第一篇：太平鎮(zhèn)中心小學2015年度第一學期德育工作總結(jié)

2015年度第一學期德育工作總結(jié)

始興縣太平鎮(zhèn)中心小學

2016年7月

本學期，我校德育工作以黨的十八大精神為指導，進一步貫徹《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，圍繞德育重點和學校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作，切實落實德育實效。現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。

一、抓管理，提高管理水平

我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長牽頭，主抓德育的副校長、大隊輔導員、思品教師和班主任組成德育領導小組，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施，從教學活動中滲透德育思想。

我校制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責、制度、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊伍，提高德育素質(zhì)

1、學德育理論，提高思想素質(zhì)。首先，我們從學習抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”，讓上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。

2、做“最美園丁”，樹立師表形象。結(jié)合學校精神文明建設活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛學生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結(jié)合學校德育工作重點，學校組織了全體教師學習“師德師風”，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應努力做到學生心目中“學高為師，身正為范”的美好園丁。

三、抓常規(guī)，提高工作實效

1、注重學生的養(yǎng)成教育。

我們制定了班級常規(guī)管理考核細則，對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1、“四查”，即早晨、兩操、中午、離校。

2、不定期、不定時的檢查，即隨時組織有關人員進行聯(lián)合檢查；

3、學生跟蹤檢查，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，要求三至六年級學生人人會背。我們還圍繞“禮儀教育”這一學校專題開展了一系列特色教育活動。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好 事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學校圖書室的功能，定時向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。

（4）組織學生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學生進行了一次次生動的愛國主義教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

（6）切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請法制副校長到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識。同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。

（7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。

四、抓家教，推動德育工作

學校在不斷強化學生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡功能的基礎上，不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、成立家長委員會，加強與家長溝通。

家長委員會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲。可以說，家長委員會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋梁。我校為把家教工作落到實處，每學期各班至少開一次家長座談會，學校定期或不定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改學校管理和學校教學。

2、家長開放日活動。

家長被請進課堂，使其深深地感受到學校和老師對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學水平的提高和教學經(jīng)驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔起對孩子教育的責任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3、家長會改革。

一年級學生剛?cè)雽W，家長、學生對學校的一切都是陌生的，為使學生盡快適應學習生活，從小養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣，在九月份一開學，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等； 針對六年級學生面臨升入初中，如何鞏固小學學習成果，做好向中學過渡的準備等情況，單獨對六年級學生家長開課。而且家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學生介紹學習方法、學生展示特長等，內(nèi)容非常豐富。

五、抓環(huán)境，營造育人氛圍

1、創(chuàng)建校園外部環(huán)境。在上級領導的關心支持下，由始興縣德豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、福建惠東公司和深港興公司共同出資援建太平鎮(zhèn)中心小學校園工程，地面硬化了，廣場美化了，師生們在整潔、平坦的環(huán)境中學習、生活，感到十分舒心。

2、營造校園內(nèi)部文化。板報、學習園地是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每月更換一次學習園地，內(nèi)容要新。每月更換一期板報，并讓少先隊中隊輪流自行設計、出版，讓學生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學生的學習興趣。

通過美化、凈化環(huán)境，通過學習園地、板報等德育宣傳陣地，為學生提供了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

第二篇：太平鎮(zhèn)中心小學德育工作總結(jié)2011

德 育 工 作 總 結(jié)

太平鎮(zhèn)中心小學

2010-2011學年第一學期

太平鎮(zhèn)中心小學德育工作總結(jié)

本學期，我校堅持以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以德育隊伍建設為基礎，初步培育和樹立學生正確的榮辱觀，積極開展養(yǎng)成道德好習慣的實踐體驗活動，進一步完善我校德育工作，現(xiàn)對一學期以來的德育工作總結(jié)如下：

一、以加強師德師風建設為德育工作基礎——踐行師德，教書育人

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，是學校發(fā)展、學生成長的根本保證。

1．定期組織主題教育，努力提高學校師德師風建設水平。

2．加強班主任學習研討交流，努力提高班主任工作藝術(shù)和管理能力。

3．健全班級考核評比，努力提高班主任工作的主動性和積極性。

二、以提升學生道德素養(yǎng)為德育工作重點——激活主體，活動育人

小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事、每一項活動、每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。

1．不斷深化對學生的榮辱觀教育。本學期，我們充分利用升旗儀式、晨會課、班隊課，組織學生認真學習、落實《小學生日常行為規(guī)范》，《中小學生禮儀規(guī)范》，進一步培養(yǎng)學生良好的行為、學習習慣。

2．精心組織開展德育實踐活動。本學期，重大的節(jié)日較多，我們重點結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊節(jié)”等有特殊意義的日子，通過多種形式組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的紀念、慶祝活動。

3．加強心理健康教育的研討。小學生的心理問題盡管沒有中學生突出，但也需要著手預防。本學期，我校利用故事、游戲活動為載體，讓學生們在體驗中明白合作的重要性、必要性，共同感受合作的愉快。從兩個不同年級段，分別對同一主題的心理健康教育做了不同的闡釋，給人啟發(fā)。

本學期，我們繼續(xù)加強對留守兒童、學困生的品德教育，各班排出重點對象，由學校心理輔導老師負責集中進行日常專題教育，定期舉行座談會，及時了解他們的內(nèi)心世界，積極地加以教育和引導。我們還鼓勵每位任課老師與一名學生開展 “一幫一，結(jié)對子”的手拉手活動，要求老師們給學生以學習、生活上的無限關愛，使學生在老師的點滴關懷下，積極進取，努力向上。

4．充分發(fā)揮德育陣地的教育作用。本學期，我們進一步加強對紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等德育陣地的管理，充分發(fā)揮它們的作用，使學生做了好事有人夸，做了壞事有人管，充分發(fā)揮評價的診斷和催生良好習慣的功能。其次，是繼續(xù)開展“紅領巾監(jiān)督崗”活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、紀律評價。大隊部根據(jù)情況記載，每周進行“流動紅旗”的評比，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

三、以拓展德育平臺為德育工作途徑——挖掘渠道，全社會育人

1．繼續(xù)抓好“三結(jié)合”教育。本學期，我們繼續(xù)用好家校互動平臺，通過召開家長座談會、請家長來觀摩等形式，爭取家庭、社區(qū)、社會的支持，形成推進素質(zhì)教育的強大合力，構(gòu)建起社會、家庭、學校三位一體的教育網(wǎng)絡。

2．繼續(xù)發(fā)揮校外輔導員的作用。本學期，我們繼續(xù)聘請了法制副校長李榮緒、鼓號隊教練王曉云、乒乓球隊教練吳軍峰、西瓜研究基地負責人張本河等校外輔導員來學校指導學生開展豐富多彩的課余文化活動。

3．繼續(xù)參與德育基地的實踐體驗活動。本學期，我們引導學生走出校園，到西瓜種植基地、徒駭河邊、愛民乒乓球俱樂部、太平敬老院、太平社區(qū)等實踐、體驗。從中受到真善美的教育，得到親身的體驗，獲得技能的鍛煉，從而豐富閱歷，陶冶情操，開拓了視野。

今后，我們一定要繼續(xù)努力，爭取在小學生德育工作的天地里大有作用。

2011年1月

第三篇：太平鎮(zhèn)中心小學2017學年第一學期開學情況匯報

太平鎮(zhèn)中心小學2017學年第一學期開學情況匯報

2017學年第一學期伊始，我們深入貫徹落實上級有關開學工作文件精神，緊緊圍繞學生入學，教師到崗、收費公示、教育教學，校園安全等工作重點，周密部署，精心組織，措施得力，新學期各項工作開局良好，現(xiàn)就我校新學期開學情況匯報如下：

一、籌劃開學工作

8月29日上午9點，學校全體行政集中開會，會議對上學期學校工作進行總結(jié)，并提出本學期工作設想，各行政也就本學期各分管工作提出設想和意見，會議還對新學期開學工作作了詳細安排。8月30日上午9:00，我校教師準時回校，學校召開全體教師大會，會上對教師做好開學動員并布置各項工作。31日下午，學生回校打掃衛(wèi)生，檢查暑假作業(yè)，各年級分發(fā)課本資料，幼兒園進行繳費注冊，各項工作有條不紊展開，開學工作順利進行。

二、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位

我們按照上級文件精神，嚴格執(zhí)行收費標準，不違規(guī)向?qū)W生亂收一分錢。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。總務處對教室、辦公室的門窗、墻壁等進行了維修，對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。

三、學生入學和“控流、防流”工作。

學校要求各班做好學生入學情況統(tǒng)計，對沒有按時回校的學生通過電訪，家訪等方式進行調(diào)查了解，要求家長督促子女回校上課。截止 2 日，我校學生已經(jīng)回校1633人，未回校2人。

四、教育教學迅速入軌

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。做到：嚴格執(zhí)行課程計劃。合理安排教師的課程。規(guī)范教師的教學行為。要求教師抓好備課，講課、批改等常規(guī)工作，不上無準備之課。我校在9月1日嚴格按課程表正式上課，目前學校教學秩序井然。

五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛(wèi)生工作

一直以來，我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“文明城市”、“平安校園”為抓手，落實安全各項制度，為教育教學工作保駕護航。

1、安全工作的組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度，保安持證上崗，配齊安全叉等五件套設備，做到出入校園嚴格登記，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、圍墻、辦公室、電路、主要交通路路口等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改。

3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。加強校車的管理，完善校車安全制度，確保校車運行安全。4、9月1日下午，我校組織全體師生進行大掃除，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生。落實好晨檢制度和春季傳染病防控工作。

六、校園建設穩(wěn)步推進，成效明顯。

1、學校運動場升級改造、學生廁所改造已經(jīng)完成并投入使用（學生廁所9月3日投入使用）。

2、教室照明改造、智慧圖書館已經(jīng)完成，音樂室改造完成并投入使用。

3、正心樓教師宿舍鐵窗改鋁窗已經(jīng)完成，新學期將投入使用。

七、教師隊伍建設情況

1、開學以來，我校教師能迅速調(diào)整狀態(tài)，積極投入到工作中去。

2、學校提出2017學年工作思路，就學校特色建設、校園文化建設、教師隊伍建設、信息化建設、校本培訓、校園美化綠化等作了具體布置安排。3、8月30日，在新學期第一次教師大會上，學校對教師隊伍建設提出了具體的要求，主要有：認真學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，增強依法辦學意識，加強師德建設，加強校本培訓，加強教師繼續(xù)教育學習，不斷提升教育教學水平。

八、巡查組巡視整改情況

根據(jù)廣州市巡視組對從化區(qū)教育局的巡視意見，結(jié)合我校的實際情況，我校認真查找存在的黨風建設、廉政建設、工作作風等方面存在的問題，并制定行之有效的整改措施，由校領導、行政具體布置落實，力求在規(guī)定的時間里完成并取得明顯成效。

九、本學期設想

1、積極推進教室改造、運動場升級改造、暖心文化校園建設（教學樓1前廣場改造）等項目，爭取早日動工。

2、以暖心教育引領，打造特色學校，強化學校管理，加強教師隊伍建設，深化科研改革，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意學校。

3、加強安全教育，建設平安校園。

太平鎮(zhèn)中心小學

2016年9月2日

第四篇：太平鎮(zhèn)中心小學2016第二學期衛(wèi)生工作總結(jié)[范文]

太平鎮(zhèn)中心小學2016第二學期衛(wèi)生工作總結(jié)

本學期，我校的衛(wèi)生工作開展的得很有實效。

一、領導重視，管理合理。

1、我校雖小，但是校領導十分重視我校衛(wèi)生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神，并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關衛(wèi)生建議或意見，校領導也給以大力支持，力求達到合理安排或圓滿解決。這些，為我校衛(wèi)生工作的順利開展做了良好的準備。

2、上課之余，我力爭做到有序、合理地管理檔案，做到了及時填寫；也曾多次有效、相對無菌地使用醫(yī)療器械為學生處理小外傷，同時已做好了記錄。

3、衛(wèi)生管理制度健全，日常管理趨于正規(guī)化。

（1）、我校的衛(wèi)生檢查制度和標準已日趨完善，通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動，我校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生水準有了很大的提高。

（2）、平時我們注重嚴把師生飲用水的質(zhì)量關，堅決杜絕“三無”商品進入，保證了師生飲水衛(wèi)生安全。

二、堅持上好了?學校公共衛(wèi)生教育?課，注重教學實效。

1、本學期，我校領導按照兩周一課的課程做了安排；任課的教師做到了認真地備課、上課。現(xiàn)在，我們學校班班有電視、DVD，可以隨時組織學生看?健康教育?關盤，提高了教學實效性。這樣，不僅拓寬了學生們的視野，豐富了學生們的知識，也使學生們在每一節(jié)課中過得充實、快樂，收到了良好的教學效果。

2、本學期末，我們對學生們的學習情況進行了測評，主要以口試為主，做到了教師有試題、學生有成績,測評結(jié)果已經(jīng)上報，學生衛(wèi)生知識的知曉率達到了90%以上。

三、做好了學生常見病和傳染病的防治工作

在我校，學生常見病以“防近”為中心，以“防齲”為重點；傳染病則堅持以預防為主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力爭做到“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、做到了讓學生保質(zhì)、保時做眼保健操。

（1）平時，我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節(jié)教學，分步輔導，讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉，基本上把好了學生學習新操的基礎關。

（2）在這一工作開展中，我校各班的小衛(wèi)生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的，有深入各班級檢查、指導的，有流動監(jiān)督、檢查的，他們是我校教師的得力小助手。因此，我校這一工作開展地非常有實效。

2、學期初，對我校一年級開展了學生刷牙情況調(diào)查，結(jié)果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養(yǎng)成。于是，我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育，為我校學生能養(yǎng)成良好的刷牙習慣打好了基礎。

3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛(wèi)生員為得力助手，組織各班學生自己動手創(chuàng)辦校園板報、班級板報、健康小報，要求宣傳的內(nèi)容應符合季節(jié)的特點和流行的特點，進而大力宣傳，收到了良好的教育效果，同時定期消毒，把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好，每一項都有記錄，達到了有效防控。

4、做到了定期向?qū)W校提出相關的衛(wèi)生建議或意見，做到了全校定期消毒，做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣，能夠及時排查我校學生患傳染病情況，并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此，我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制，各班缺席情況控制在了最低限度。

四、做好了今年的體檢工作和檢后統(tǒng)計工作。

１、今年6月，我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序，受到了體檢工作人員的一致好評。

2、利用課余時間及早抓檢后統(tǒng)計，作好了體檢后相應統(tǒng)計分析工作。體檢結(jié)果做到了及時上報。

太平鎮(zhèn)中心小學

2017.6.28

第五篇：2016學第一學期中心小學德育工作計劃

查汗采開鄉(xiāng)中心學校2015-2016學年

第一學期德育工作計劃

一、指導思想：

以“十八大”精神為重要思想和教育方向為指導，以實現(xiàn)中國夢為目的，堅持育人為本，德育為先的原則，以縣教科局小學德育工作考評各項指標為抓手，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以校園文化建設為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學校德育工作的新途徑，以“德”育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，努力構(gòu)建生本、開放、適時、長效的德育模式，準確把握德育目的和內(nèi)容，積極開發(fā)德育校本課程，認真開展德育活動，努力拓展德育途徑，使學校德育更具針對性和實效性。著力抓好學生的養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，加強班主任隊伍建設和德育管理人員的培訓，全面提高學生整體素質(zhì)，形成良好的德育氛圍，二、工作目標：

1、一個總目標：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。

2、兩個分目標：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育內(nèi)容，全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。

3、加強師德、師風建設

4、以“重大節(jié)日”為契機，開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價值觀教育，做好學校德育教育。

5、堅持以養(yǎng)成教育為基礎、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，以感恩教育為特色抓好學生行為習慣養(yǎng)成。

6、圍繞“去宗教極端化”、整治“三非”和控輟保學工作的總體要求，利用當前維穩(wěn)高壓態(tài)勢、保持強大震懾的有利時機，在教育系統(tǒng)開展“千名教師進萬家”大家訪活動，通過入戶家訪了解學生家庭情況，掌握輿情信息，強化家校聯(lián)系。

7、積極調(diào)動校內(nèi)全員育人的積極性、創(chuàng)設每個角落都有“育人”的氛圍，形成“德育教育大網(wǎng)”。

8、繼續(xù)開展“優(yōu)秀學生、校園之星、文明之星、團結(jié)之星、智慧之星”的評選工作，爭取讓我校群星璀璨，同時，重視評選過程激發(fā)學生積極向上情感。

9、低年級以“適應教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點；中年級以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；高年級以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。

10、針對民漢合校不斷完善抵制宗教滲透學校的預警機制。

三、工作重點：

1、以迎標準化建設年和州級德育示范校為契機，繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄建立和完善德育各項檔案資料。

2、加強隊伍建設，提高工作水平。

（1）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

（2）重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引

導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（3）進一步加強班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性，充分調(diào)動班主任工作隊伍的積極性。具體措施：

一、做好班主任的任命和調(diào)換工作，組建一支“品行好、能力強、工作踏實、有責任感、有愛心、有耐心、積極、勤快、肯干、樂于奉獻的班主任隊伍。定期召開班主任工作會議，互相交流，創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧，同時經(jīng)過師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓等形式進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。堅持班級量化管理，突出班主任在德育工作中的重要作用。加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級組、學校教育的輿論和氛圍。

二、加強對班主任常規(guī)工作落實情況的檢查、突查力度。①要求每天“5分鐘晨會”，總結(jié)、布置班級有關事宜。②要求每小周開班會，做到有計劃、有教案、有主題、有實效。③要求成立安保小組，做到班級安全、穩(wěn)定、和諧和溫馨。

④要求重視學生“一日常規(guī)”教育，衛(wèi)生方面：“面上凈、無死角、常保持”，紀律方面：嚴明守紀、遵循班級文明公約，安全方面: 0事故，同時各方面工作都經(jīng)得起學校突查。⑤特別要求學生杜絕亂吃零食（不許在室外吃），亂扔垃圾（小學生太隨意），以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對性地采取措施進行跟蹤

教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生

（1）開展主題教育。

為進一步培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為和高尚的道德情操。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“彎彎腰”勞動體驗活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感恩行動，開展“爭星”活動，開展“講普通話寫規(guī)范字活動”、“弘揚民族精神活動”“我向老師說心里話活動”“禁毒反邪教教育活動”、“迎新春賀新年活動”等，“我的中國夢”書信活動，寫一篇體會日記，利用寒假期間開展“五個一”的關愛讓弱勢群體活動。

學生習慣養(yǎng)成是本期的重點工作，要開展豐富多彩的德育主題活動，促使學生良好習慣養(yǎng)成。各年級要根據(jù)每月德育主題設計班隊活動，結(jié)合班級實際情況落實學生習慣養(yǎng)成教育。①九月，以教師節(jié)，中秋節(jié)為主的傳承美德教育。（從我做起、從小事做起落實學生養(yǎng)成教育。）②十月，復興中華、從我做起、愛祖國愛家鄉(xiāng)的愛國主義教育。（做一件小事，讀一本書、看一部電影、講一個故事、唱一首紅歌。）③十一月，全民強身大家行系列活動。④十二月，法制教育宣傳月系列活動。

（2）加強環(huán)境創(chuàng)設，活躍校園文化。

教室美化、文化的的具體要求和達標評比。通過開展“三化”活動，加強了對學生日常行為的規(guī)范、檢查和督促，促進廣大學生良好道德的形成，有效規(guī)范學生行為，營造整潔、有序、文明、和諧的教室環(huán)境。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設激勵、健康、陶情、益智的文化場景。具體措施：1．班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，（指

教室的天花、地板、墻壁、窗戶、講臺、黑板保持清潔；清潔工具、學習用品、用具擺放有序；課桌椅擺放整齊。）通過開展班容評比活動，加強班級文化建設，讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力，營造良好的學習環(huán)境。開展學習園地布置比賽，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，班班有特色，人人有創(chuàng)新，個個都進步，為新學年開好局。

（3）抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

4、加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。

以《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

5、加強活動引領，豐富校園生活。

結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育篇二：中仙中心小學2015-2016學年第一學期德育工作計劃

中仙中心小學2015-2016學年第一學期德育工作計劃

一、指導思想：

本學期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導，深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神；堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，全面落實科學發(fā)展觀；不斷增強學校德育工作的針對性、科學性和實效性，推動我校德育工作上新水平。

二、工作目標

1、堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育。

2、強化責任意識教育，增強學生社會責任感。

3、加強師德師風建設，建立一支人民滿意的教師隊伍。

4、加強德育信息宣傳工作，提升學校影響力。

三、具體工作

（一）、堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育。

以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年為契機，把學習宣傳總書記系列重要講話精神引向深入，切實領會精神實質(zhì)。抓好每天課前5分鐘時事宣講活動，用鮮活事例來教育廣大學生，堅定對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。

（二）強化責任意識教育，增強學生社會責任感。

抓好行為習慣養(yǎng)成教育。各校要繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。開展主題征文、繪畫、攝影、演講等比賽。開展“文明餐桌，反對浪費”、“我們的節(jié)日”等主題活動。開展“三節(jié)”主題班會、少先隊會教育活動，從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。

進行法制教育。加強法制觀念、提高師生的法律素養(yǎng)；通過板報、校園廣播、國旗下的講話、法制課堂等形式對學生進行法制宣傳。

抓好毒品預防教育。要在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育，堅決拒絕毒品、邪教進校園，為學生創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的學習和成長環(huán)境。

抓好生命教育。要以《品德與生活》、《品德與社會》課作為德育切入點，開展珍愛生命教育，樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀。

探索責任教育。以對自己負責為起點集聚愛心；以對家庭負責為基點培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點學會關心；以對社會負責為至高點鑄造忠心。圍繞母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)開展活動。

推進心理健康教育。各小學要把學生心理健康教育作為學校德育工作的重要內(nèi)容。要牢牢抓住課堂這個主渠道，通過學科滲透心理健康教育，特別要注意加強對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭學生以及農(nóng)村“留守兒童”的心理輔導和心理教育，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

規(guī)范學校常規(guī)德育工作。認真組織開展好：（1）每一次升旗儀式、每一次國旗下講話；（2）每一次班、隊會；（3）每一次專題教育活動；（4）每一次家長會；（5）每一次家訪；（6）每一次開學典禮、畢業(yè)儀式等。

發(fā)揮少先隊組織的作用。少先隊要針對小學生的思想實際和身心特點，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣

（三）、加強師德師風建設，建立優(yōu)秀的教師隊伍

加強組織領導。建立以校長任組長的學校德育工作領導小組，形成全校積極參與的工作機制。認真研究新形勢下學生思想道德建設面臨的問題，開展理論研究，加強實踐指導。發(fā)揮少先隊組織作用，積極開展豐富多彩的德育活動。

提高思想認識。通過舉辦班主任工作交流會、組織優(yōu)秀德育案例評選

等多種形式，圍繞德育工作面臨的新形勢、新問題，開展德育熱點、難點工作研討，促進教師更新德育觀念，形成良好的輿論氛圍。

加強隊伍建設，培育骨干力量。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步貫徹落實《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》，引導廣大教師加強師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感。嚴格執(zhí)行福建省教育廳的《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》，執(zhí)行有關師德考核的20條禁令要求。

樹立班主任典型。發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范帶頭作用，積極為班主任的學習、發(fā)展搭建成長平臺，全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。學年末結(jié)合學生滿意率測評，開展評選德藝雙馨的教師活動

（四）加強德育信息宣傳工作，提升學校影響力。

認真貫徹省教育廳《關于大力加強中小學校園文化建設的實施意見》，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，以蓬勃向上的校園精神激勵人，以規(guī)范科學的校園制度約束人，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

繼續(xù)辦好中心小學《杏蕾》電子版報紙。各小學倡導全體師生積極投稿，有關教學、學習生活的各種內(nèi)容均可以進行投稿。學期末進行評比，對表現(xiàn)突出的學校和個人進行表彰。

培育豐富多采的校園文化。注重黑板報、學校宣傳欄的及時更換；要注重辦公室、功能教室、班級、校園墻壁文化的布置；要注重創(chuàng)建富有本校特色的班級文化，努力營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園。繼續(xù)推進中華經(jīng)典誦讀活動。緊密結(jié)合我縣“朱子文化進校園”活動和時代精神，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮課堂教學和課外活動兩個陣地作用。

德育工作是家庭、學校、社會三位一體的長期的系統(tǒng)工程，各學校在

抓好學校教育的同時，要充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力。本學期初在四所完小建立家長委員會。發(fā)揮家長對學校教育、教學工作的參謀、建議、監(jiān)督作用。提高家長教育子女的水平和意識。推動學校教育工作由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化。中仙中心小學德育領導小組名單：

組 長：林自然

副組長：張義鴻

組 員：蔣朝舉 池玉輝 陳錫揚 黃新彬 本期工作安排：

九月：

1、組織收看中央電視臺開學第一課；新生行為習慣養(yǎng)成教育。

2、紀念抗日七十周年主題活動；我們的節(jié)日--中秋節(jié)；9.20公民道德教育日。

3、開展慶祝“教師節(jié)”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動；評選表彰優(yōu)秀班主任、先進德育工作者。

4、成立德育領導小組，擬定工作計劃。

5、組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等。

十月 ：

1、國慶節(jié)，開展“三愛”教育活動；重陽節(jié)，開展“孝老愛親”志愿服務活動；科技節(jié)，教育科學精神和創(chuàng)新意識。

2、法制教育專題講座。

3、繼續(xù)辦好《杏蕾》電子版報紙。

十一月： 1、11月9日消防宣傳日體育節(jié)、運動會社會實踐活動。

2、開展“關愛留守學生”活動。

3、開展寄宿生活動。

十二月 ： 1、12月4日法制宣傳日。2、12月5日國際志愿者日。

3、學生滿意率測評。

4、德育工作者交流會。

一月：

1、元旦。

2、藝術(shù)節(jié)。

3、寒假社會實踐活動。

4、我們的節(jié)日--春節(jié)。

5、德育工作總結(jié)。

201509 中仙中心小學篇三：2016學第一學期學校德育工作計劃 2016學第一學期學校德育工作計劃

一、指導思想

學校德育工作緊緊圍繞“兩綱”教育，強化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為了每一個學生的終身發(fā)展”的工作目標。堅持以育德隊伍建設為核心，以學生德行培育為重點，以校園班級文化建設為亮點，以中學生志愿者服務活動為特色，以學科德育融入研究為契機，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破，不斷加強學生的安全、法制、心理健康等教育，努力實現(xiàn)學校辦學質(zhì)量新的飛躍。

二、主要工作

（一）大力加強隊伍建設，切實推進有效德育。

1、加強年級組長的管理作用。進一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導、服務、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心，發(fā)揚團隊合作的精神，樹立良好的班風與學風；有效提升年級組長育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時處理年級組的各種問題；年級組長主動參與班主任月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時監(jiān)督與反饋。年級組長每學期精心組織班主任研討活動，年級組學生會、家長學校等常規(guī)主題教育，使年級組的各項工作上一個新的臺階。

2、加強班主任隊伍建設，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。學校進一步修訂學校班主任校本培訓規(guī)劃和學培養(yǎng)計劃，挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢和經(jīng)驗，加大對青年班主任和見習班主任工作的培育力度。建立健全學校班級月考核制度，強化過程管理有效性的研究，考核情況定期公布，表揚優(yōu)秀班集體，激勵廣大班主任的工作熱情和責任感。同時，學校提供各種有利條件，鼓勵班主任老師參加區(qū)級以上的各類培訓工作。本學期重點加強青年班主任的培養(yǎng)工作，跟蹤學校班主任師徒結(jié)對的過程管理，切實

加強薄弱班級的指導與幫助；不斷強化《xx二中班主任工作一日常規(guī)》的學習和研討活動；不斷提升班主任育德能力，積極開展班主任教育案例、論文、計劃與總結(jié)交流等的評比活動等。通過對個性化班級文化的建設，日常德育教育的深化，主題活動的開展等途徑和方法，不斷強化學生良好品行塑造和行規(guī)的養(yǎng)成教育，進一步營造良好的校風、班風、學風。3．拓展團隊工作的思路和工作內(nèi)涵，發(fā)揮團隊育人的先鋒模范作用。積極探索“少先隊活動”進課表主題教育，定期開展輔導員例會（隊活動課教研會）。深入開展教師節(jié) “愛師賀卡”，“為隊旗爭光，為祖國添彩”建隊日紀念活動等中學生志愿者服務等主題教育實踐活動；本學期嘗試以“無人監(jiān)考，誠信考試”為抓手，積極探索中學生誠信教育的新模式與新思路。組織和培訓好校級學生干部隊伍、鼓號隊、禮儀隊、小記者團、廣播社等社團；開展各級各類評選表彰活動，引領廣大學生朝著“肯奉獻、學習優(yōu)、能力強”的目標前行。

（二）聚焦“兩綱”教育，深化育人特色。

1、堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值教育融入學校德育全過程之中，通過晨會課、國旗下的講話、校班會課、黑板報、征文等途徑認真落實“兩綱”教育。

2、繼續(xù)抓實抓好行為規(guī)范教育各項評比，實施“天天評”制度，做到檢查到位，反饋及時，公正公平，推動工作；通過檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示，督促整改等方法，進一步加大學校校風、班風、學風建設的力度；本學期注重學生自主學習和自我管理的研究與培養(yǎng)；建立后進生幫教制度，落實幫教責任制。

3、強化實施《中學生日常行為規(guī)范》、《xx二中一日常規(guī)》、《學生手冊》、《學生嚴重違紀零容忍的實施辦法》等，持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。