第一篇：小學崗位職責

小學衛生保健室工作人員

崗位職責

為了全體學生的身體健康，心理健康，適應本校教學環境，學校衛生保健具體崗位職責如下：

一、衛生室負責教師，按季度對全校師生進行常見疾病“防重于治”的宣傳教育工作。利用黑板報，音像資料和廣播形式，使學校健康教育生動、形象地開展。

二、衛生室每學期定期檢查兩次視力，一次身高體重，每月統計因病缺課率和傳染發病情況，及時檢查認真統計分析。

三、培養學生良好的衛生習慣：做到勤洗手、勤理發、勤換衣、勤剪指甲；注意用眼衛生，做好眼保操，養成口腔衛生習慣，早晚刷牙，飯后漱口。

四、教育學生增強環保意識，每天按時參加十五分鐘勞動，認真做好教室值日工作。每周進行一次大掃除。

五、督促食堂落實消毒措施，定期檢查指導，確實地保障師生們飲水、飲食衛生。

六、建立健全各類學生衛生健康檔案，做到科目分清，檢查方便。

七、發現流行病或在流行病發病期間及時深入到班級做好消毒預防工作。

八、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發病率。每學期深入各班指導眼保健操，重點抓好低年級眼保健操正確率。

九、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，并填好處理情況記載表。

十、及時做好全校衛生檢查評比工作，每周向全校師生公布檢查情況。

十一、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。做好計劃生育的宣傳和措施落實工作。

黃土鋪鎮中心小學

體育器材室工作人員崗位職責

一、體育器材室工作人員應認真學習馬列主義毛澤東思想，堅持四項基本原則，積極參加各項政治活動。熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。

二、認真執行學校有關體育器材室的工作計劃，負責體育器材室的全面管理工作。對所管的全部財產負有直接責任。

三、刻苦鉆研業務，積極參加教研活動。了解各類體育器材的規格、構造和用途，并掌握其性能、原理、使用與維修知識。認真做好體育器材的維護、保養及一般修理工作，使體育器材始終處于完好狀態，確保體育教學的正常開展和課外訓練活動的正常進行。

四、采購和領取上級配發的體育器材設備。認真做好器材入庫，清點檢驗，登記造冊等工作，做到帳、物相符。每學期終應全面清查核對一次，并征求任課老師和學校領導的意見，做好下學期的申購計劃。

五、嚴格遵守和執行體育器材室的各項規章制度。有權對違犯制度的人和事進行批評教育，直至提出處理意見。經常向學校領導匯報和反映體育器材室的工作和問題，爭取領導的重視和支持。

六、掌握保管器材設備的技術要求，進行科學化、規范化的管理。經常保持器材設備的整潔，定期進行清掃和擦拭。

七、做好體育器材室的安全保衛工作。加強對易損、易丟和危險器材的管理，確保器材設備和人身安全。

八、做好體育器材的發放工作，收回器材時，應清點數量，檢查有無損壞、丟失，要查明原因，并按有關 規定及時處理。

徐州市教育局

一九九一年九月

校園廣播員職責

1、配合學校教育教學工作，做好校內的廣播宣傳工作。

2、制定廣播欄目，搜集相關廣播資料；每天定時按欄目進行廣播，廣播要貼近學生及學校實際，力求豐富、生動。

3、考察、培訓學校廣播員，提高廣播員的水平，努力提高廣播質量。

4、負責審定、修改學生的稿件，組織各班按時按質積極投稿。

5、主動搜集學校師生中有宣傳價值的素材，利用校內廣播進行宣傳。

6、對每天的廣播內容進行造冊登記，負責保存并管理好相關的廣播宣傳資料，如各類音樂影碟、稿件、書報等。

7、與大隊輔導員保持密切聯系，為少先隊工作提供服務與便利。

8、負責學校廣播室的清潔與日常管理。

班主任職責

對本班學生的德、智、體、美、勞全面發展負責。其主要職責是：

1、根據學校要求和本班實際，制定班級工作計劃并積極實施，努力營造優良的班風、學風。期末做好班主任工作總結。

2、有效地對學生進行思想、道德、行為、紀律安全等教育，引導學生全面健康發展。

3、經常注意本班學生的健康情況，督促學生做好課間操（含大課間活動）、眼保健操，做好防近視和保健工作，組織好本班學生的體格檢查和預防注射，培養學生的個人衛生和公共衛生習慣，監督執行本班所負責的公共地區的清潔。

4、積極開展第二課堂活動，組織學生參加科學、藝術、體育等活動，鼓勵學生按照《國家體育鍛煉標準》參加鍛煉，指導學生的課余生活（包括閱讀課外書與各種公益家務勞動）。

5、主動與各方面互相配合，共同教育學生，每學年有重點家訪學生，配合少先隊輔導員開展中、小隊活動，密切與科任教師聯系，經常與科任教師交換情況。

6、做好學生的德育考核工作，對學生的獎懲提出建議并提供有關資料，對本班發生的各種問題要及時妥善處理，重大問題要及時向學校匯報。

7、做好三好學生、優秀學生干部和各單項先進的評選工作。

8、管理本班學生學籍；管理本班各類固定資產。

9、按要求做好相關的德育資料；定期向學校匯報班級學生情況。

10、完成學校交辦的其他工作。

科任教師工作職責

1、根據教學計劃、課程標準和教科書，努力按時按質完成本學科教學任務；堅持素質教育的觀點，既教書又育人，使學生得到全面的發展。

2、認真鉆研教材，做好備課、開展教學研究，改進教學方法和教學手段，以現代教學理論作指導，優化課堂教學，提高教學質量。

3、教學要面向全體學生，又要因材施教，注意尖子生的培養，加強中下生輔導，努力提高測試的合格率與優秀率。

4、課外活動是各科教師的份內工作，教師應按照科組和學校安排，認真開展多種課外學習小組的活動。

5、要經常聽校內外教師各種類型的公開課。任何教師都要隨時無條件接受校內外教師聽課或承擔研究課教學任務。

6、注意收集資料，精心編寫練習題，每學年至少寫一篇教育、教學方面的經驗或論文，并作為教學成果放入教師業務檔案。

7、減輕學生的課業負擔，合理安排作業，及時批改并做到規范化；準時上、下課，不隨意缺課、調課、拖堂，保證學生課間休息。

8、協助班主任做好班級的日常教育管理工作。

9、完成學校交辦的其他工作。校長職責

1、全面、正確貫徹執行黨的教育方針和上級黨委、教育行政部門的決議、指示，領導學校的教育、教學、體衛、財務、勤工儉學、工會和其它行政工作，對上級黨委和行政部門負責。

2、認真制訂和執行校長任期目標，認真制訂學校工作計劃，探索按章治校的規定，建立和健全各種必要的規章制度，組織全校教職員工努力完成教育、教學計劃，提高教學質量。

3、抓好領導班子和教職工隊伍的組織建設，思想建設和業務建 設。

4、認真學習政治，帶頭遵紀守法，搞好班子團結，加強集體領導；重要事情必須經領導班子討論決定，重大事情召開行政擴大會議決定，要堅持民主辦學，發揮廣大教師的集體智慧。

5、深入教育、教學第一線，指導、檢查各部門和全體干部、教職工的工作，考察、培養教師，分管體藝科組。

6、領導組織學校各項改革，注意發現扶植新生事物，總結、推廣先進經驗，探索教育教學規律。

7、領導和組織學校的招生工作。

8、領導全體老師開展教育教學科研工作。

9、領導考核全體教職工履行崗位職責情況。

教導主任職責

主持教導處全面工作。

一、分管德育工作

1、根據學校要求、制定學校德育工作計劃，審定班主任計劃。

2、領導班主任制定學生思想品德計劃，及時交流班主任工作經驗，根據《小學生守則》及《中小學生行為規范》的要求，制定學校各項常規制度，抓好學生的養成教育。

3、做好學生的安全防范教育，定期或不定期行安全檢查，采取必要措施預防事故發生。

4、抓好家長學校工作，監督落實家訪工作；負責檢查師生考勤、班務日志、校務日志。

5、負責組織升旗儀式講話的安排，策劃組織學生開展各種思想政治教育活動。

6、指導少先隊、工會、廣播站開展工作。

7、指導和組織學生德育考核，組織評選、審批、公布學校三好學生、優秀學生干部等；負責學生的獎勵和處分。

二、負責校車的管理工作。

三、分管數學科教學教研工作；負責安排每周工作日程。

四、校長離校期間，主持學校全面工作。

教導副主任職責

協助教導主任開展教育教學工作，主要負責學校教研、教務工作。

1、根據學校要求制定學校教研教學工作計劃，撰寫教研教學總結。

2、分管語文、英語科及其他術科的教學教研工作，負責審定科組計劃并督促實施。

3、負責安排教師參加各種培訓及繼續教育等工作。

4、組織各科課外教學活動和各種競賽的輔導活動。

5、及時安排好調課、代課，并做好工作量統計。

6、安排有關教師做好圖書、教具、儀器的管理工作。

7、負責學校資料的管理工作，組織有關公文、報表的處理。管理學生學籍。

總務主任職責

在校長領導下，組織全校的總務后勤工作，為教育教學服務。

1、協助校長做好每學期學生收費工作，做好每年固定資產的登記入冊工作，組織好辦公用品購置工作。

2、管理保安與后勤人員，努力提高工作質量與效率。

3、負責校舍及各種教學設備、公用設施的管理、維護和修繕，充分發揮各種設施、設備的效益。

4、組織校園安全保衛工作，對學校的財產和師生員工的安全負責。

5、管理好師生及外來的車輛。

6、做好學校綠化、凈化、美化的工作。

7、組織師生體檢工作，抓好體育科教學工作。

8、分管體衛、飯堂的管理工作。

9、完成校長交辦的臨時工作任務。

大隊輔導員工作職責

1、協助德育行政開展德育工作，兼任校團工作。

2、根據上級團委和學校的有關要求，制定每學期少先隊工作計劃，并負責組織實施，期末做好少先隊工作總結。

3、制定、健全少先隊工作的各項制度；切實抓好大隊委的思想和業務建設；定期分析研究少先隊工作并不斷總結提高。

4、培訓中隊輔導員，指導中隊干部開展工作，做好隊干的參謀，輔導他們開展中隊活動。

5、同校外輔導員密切配合，搞好少年兒童的校外教育，豐富隊員的課余生活。

6、組織大隊干部做好學生日常行為規范的檢查和評比工作，按時出好少先隊墻報，抓好鼓號隊的組建及日常訓練。

7、負責少先隊隊部室的日常管理工作；管理好鼓號、服裝等開展少先隊工作的各類器材，做好相關的圖片、文字資料的管理。

8、完成學校交辦的其他工作。

科組長工作職責

除執行科任教師職責外，主要負責本科組教師的思想建設和業務建設，組織本學科的教學

教改和教研工作，對本學科教學質量負責，協助學校開展各種教研工作。

1、認真制定本科組的三年發展規劃與科組教研活動計劃并組織實施；組織開展教研活動，做到期初有布置，期中有檢查，期末有總結。

2、當好校長、教導主任的助手，組織安排各級的教研任務、公開課、實驗課，隨時了解各級的教學動態，及時解決教學上的問題，對好的經驗及時推廣。

3、把好教學進度關，及時組織各班成績的質量分析，向有關行政領導和科組教師匯報，并提出改進意見。

4、搞好自身的業務學習，關注本學科的發展新動態，開展教學改革；負責召集和主持教研組會議、學習總結等。

5、科組活動的宣傳工作，由科組長或安排科組成員執筆撰寫。

6、組織出版科組墻報，完成學校交辦的其他工作。

校長職責

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一、全面貫徹黨的教育方針和上級教育行政部門的指示，嚴格遵循教育規律，全面完成學校教育任務。認真聽取黨支部建議，自覺接受黨支部監督。實行民主管理，定期向教代會報告工作。

二、組織制定、實施、檢查學校工作計劃，認真總結經驗，不斷提出改進措施。

三、主持校務委員會或行政會議。領導教導處、總務處、政教處進行工作，審批有關處室工作計劃。

四、領導和組織德育工作。抓好師生的思想政治教育，教育學生認真遵守學生守則和行為規范。充分發揮政治課老師、班主任及團、隊、學生會的組織作用。定期召開家長會，介紹學校教育情況，提出希望和要求。

五、領導和組織教學工作。校長必須用主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。重視能力培養，積極實施素質教育，全面提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育及課外教育活動。認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，加強學生的體育鍛煉和衛生保健工作，關心學生生活，保護和增進學生健康。

七、領導和組織總務工作。嚴格管理校產和財務。

八、抓好教師隊伍建設。努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務水平，提高教職工的政治素質和業務能力，建設一支高素質的教師隊伍。

九、貫徹勤儉辦學原則，搞好校園建設。爭取社會各界的支持，努力改善辦學條件，提高辦學水平，積極創建示范化學校。

十、建立健全學校的各項規章制度，認真檢查執行情況，確保學校的正常秩序。

黨支部書記職責

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一、主持學校黨支部工作，取精會神抓好學校黨的建設、精神文明建設以及學校治安綜合治理工作；宣傳和執行黨的路線、方針、政策；宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議。充分發揮支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，團結群眾，努力完成本單位所擔負的任務。

二、組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策；學習科學、文化和教學業務。

三、堅持“三會兩課”制度，對黨員進行教育和管理，嚴格黨的組織生活，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

四、密切聯系群眾，經常了解教師對黨員和支部工作的批評意見，關心教師，認真貫徹黨的知識分子政策。

五、把黨的工作滲透到學校各項工作中去，參與學校重大問題的研究，提出建議和意見，支持校長工作，努力提高教育教學質量。

六、協助校長抓好學校干部的培養、考查和使用，經常與校長、教導主任、總務主任和教師、學生談心，全面了解情況，共同研究改進工作。

七、抓好新形勢下學校教職工的思想政治工作，領導學校共青團、教育工會開展工作。

八、改進領導作風，深入基層、深入群眾調查研究，開展批評與自我批評，不斷改進工作，全心全意為人民服務。

教研員職責

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一、參與學校管理，列席學校行政會議，在深入調查研究的基礎上向學校提交合理建議和中肯意見；執行學校行政會議決定。

二、協助教務部門搞好教學研究工作，參與學校教研計劃的制定、教研工作的實施、教研成果的總結。

三、不斷學習教育理論，鉆研教學業務，提高自身業務素質。

四、深入教學第一線，了解教學工作，參與學校課程講評、作業交流、課外活動開展等教學教研活動，及時總結經驗，解決問題。

五、總結教研成果，組織教師積極撰寫教學論文，開展教學論文講評，通過教育理論和教學業務的學習與研究，促進教學質量的提高。

六、與校外教研機構和有關學校取得聯系，開展學術與業務交流，引進先進的教學經驗與教學方法。

副校長職責

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一、向校長負責，協助校長搞好學校行政工作。

二、管理日常行政事務，組織人事、人事檔案、保衛工作。

三、具體組織實施學校工作計劃，檢查、指導各部門工作，保證學校各項工作正常開展。

四、負責學校統計、報表、文件收發、登記、傳閱、列表歸檔及檔案管理。

五、負責外來人員接待，會議安排。

六、負責對教職員工的工作考核，對學校工作的總結。

政教主任職責

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政教處是協助校長處理日常學生思想政治教育工作的辦事機構。其崗位職責如下：

一、依據學校總體計劃精神和校德育領導小組的要求，制定對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末作好政教工作總結。

二、領導各年級組工作，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。通過“政教處——年級組——班主任”這一系統，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要依據，全面關心學生在德、智、體、美、勞各方面的發展，不斷提高教育教學質量。

三、協助黨支部指導學校共青團、少先隊、學生會等學生群眾團體的工作和有關活動。

四、組織全校值周、值日與各項紀律衛生等檢查評比工作，負責對學生的考勤工作，管理針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。

五、主持每周升旗儀式和各種節日紀念活動，指導年級學生大會，班會活動。

六、組織領導學生的軍訓。

七、負責領導保衛部工作。

八、組織有益學生身心發展的各種課內外社會調查、生產實踐與文體活動。

九、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。

十、負責本校人員教育業務考核及有關檔案的管理工作。

十一、負責組織學生的德育考核及三好學生、優秀干部的審批工作。

教務主任職責

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一、主持教導處工作，協助校長領導教學工作。組織全體教師學習黨的教育方針、教育科學理論、教學計劃，深入鉆研教學大綱和教科書；指導制定各類教學計劃；主持教研組長會議，研究有關教學工作的各種問題；檢查教學工作，保證全面完成教學任務；組織開展教學研究和觀摩教學等活動，總結交流教學經驗。

二、深入了解學生的學習情況，定期檢查教案和學生作業；抽查教學日志、學生手冊；召開學生座談會，征求他們對教學的意見；聽取教師和家長等各方面的反映，有計劃、有目的地對學生進行學習目的、態度、方法等方面的教育。

三、組織領導教務行政工作。組織招生編班，合理分配教師的工作任務；負責編制教務表冊、校歷、課程表和作息時間表；處理教師請假期間的代課工作；組織安排期中、期末及畢業考試；統計有關數據，管理學生學籍，領導實驗室、閱覽室、微機室、語音室工作。

四、了解教師的業務能力、志趣專長、教學效果。負責教師的業務學習培訓、進修及考勤、考核工作。健全教師業務檔案。組織先進教師的評選工作。

五、協調組織團、隊、班主任和科任教師對學生進行思想政治教育；召開班主任會議，研究總結班主任工作經驗；組織“三好”學生的評選工作。

總務主任職責

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一、主持學?？倓仗幑ぷ?，保證教學用品、教學設備、儀器、圖書資料、電教器材等及時采購和供應。精打細算，搞好經費的預算、執行和決算，提高辦學經費的效益。

二、管好校產。對學校的固定資產和各類物品建立帳薄，配備專人保管，做到物盡其用。經常檢查維修教學設備，對師生進行愛護公物教育。

三、管好師生生活及教學環境。努力改善師生生活條件，做好醫療防護和衛生保健工作，保護師生健康；綠化、美化學校環境，努力改善辦學條件。

四、負責校舍維修和基建工作。制定校舍建設規劃，及時檢修危險教學設施，防止意外事故發生。

五、負責學校治保、安全工作。安排好校產管護和假期看校等工作。

六、加強對總務工作人員的培養、教育工作。不斷提高學?？倓蘸笄诠ぷ麝犖榈恼嗡刭|和業務水平。

工會主席職責

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一、協助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調動廣大會員的積極性、創造性，同心同德辦好學校。

二、通過各種方法途徑，讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權利。

三、領導與組織全體會員積極參加學校各項政治和業務活動，遵守學校各種規章制度和國家政策法令。

四、加強會員的思想政治工作，開展為人師表、建設社會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

五、積極組織群眾性的業務活動，不斷提高他們的業務水平。

六、關心會員的物質和文化生活，協助行政領導解決會員的實際困難。

七、領導各委員、小組長開展工作，并檢查其工作執行情況。

八、負責每學期的工會工作計劃和總結工作。

九、召集并主持工會委員會會議和領導貫徹工會委員會的決議。

十、代表工會組織出席各種會議。主席在進行上述工作中，應以負責組織、宣教、業務工作為主，副主席以協助主席處理各項工會事務工作和負責生活、財務等工作為主。

年級組長職責

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一、安排好本級辦公室衛生打掃、開水供應、公物保護等輪值制度。

二、抓好本級各班的班風、學風建設，做到級里有模范班，班里有模范組，爭做優秀級組。

三、擬訂好本級同科的教學計劃，掌握好各學科進度，實行單元測試、訂分、記錄制度三統一。

四、組織好本級政治、業務學習，參加各種有益活動，并做好記錄。

五、上傳下達，及時反饋信息，落實好學校各項中心工作，做好級組團結、協調工作。

六、幫助班主任做好學籍管理、班級管理，把好各種表格驗收。

七、做好考勤工作，協助教導處調配好頂、代課工作。

八、用科學的方法不斷整體優化級組管理。

教研組長職責

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一、組織學習業務知識和教育理論并督促全組教師執行教學任務。并按照教學大綱的要求，圓滿完成教學任務。

二、制定教研組計劃，審核本科室各年級的教學計劃。

三、關心本組老師的思想、工作和生活，幫助教師解決實際困難，充分調動每個教師的工作積極性。

四、關心青年教師的進修。組織觀摩教學、專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。

五、認真抓好備課小組的工作，組織集體備課。積極開展教育教學研究活動。自己帶頭并發動教師，及時總結教育教學經驗，撰寫教學研究論文。

班主任職責

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一、根據學校工作計劃和班組特點，制定班級工作計劃，培養學生干部，組建班委會。搞好學生操行評定和選優工作。

二、負責好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守小學生守則和日常行為規范；培養遵紀守法、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的文明集體，使學生在德育、智育、體育等方面都得到發展；努力提高綜合素質和實踐創新能力。

三、負責與科任教師之間的聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。

四、組織領導班委會工作，協助本班共青團、少先隊開展活動。

五、負責組織領導本班學生參加生產勞動和社會實踐，指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展科技創新活動。

六、組織和指導本班學生參加文體活動，組織開展文體比賽、書畫競賽等，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。

七、采取多種形式與學生家長和社會有關方面取得聯系，共同做好學生的思想政治工作。

八、愛學生。經常對學生進行安全教育，防止意外事故發生。做好后進生的轉化工作，防止學生流失。

任課教師職責

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一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導，言傳身教，教書育人。

二、制定教學工作計劃，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。

三、對學生進行思想、政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

四、熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進學生。

五、督促和教育學生遵守、執行《學生守則》和《日常行為規范》以及各項規章制度，在學習上，嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。

輔導員職責

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一、協助學校做好隊員的思想品德教育工作，發揮少先隊“寓教育于活動”之中的作用。積極輔導開展形式多樣、生動活潑，適合少年兒童特點的隊日活動。要求每月一次大隊專題活動，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動，每年“六一”前評選優秀輔導員和優秀隊員。

二、抓好隊干部的培養，充分調動少先隊員的積極性、主動性、創造性。在隊日活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人。組織全校隊員民主選舉大、中、小隊干部。

三、健全隊的基礎建設，隊部室的小家當要齊全(包括隊徽、號、隊旗、隊章、隊干輪值表、隊員登記表、隊書報刊、鼓號架)要建立紅領巾服務隊，協助學校搞好校風、校容工作。

四、發揮少先隊宣傳作用，建立大隊墻報，紅領巾廣播站，自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設隊員論壇，交流隊活動信息。

五、輔導員要培訓一支儀容整齊的鼓號隊。

六、組織、管理好學生交通安全隊。定期聘請交通民警到校進行培訓，組織交通安全隊員利用假日上崗協助民警叔叔維持交通秩序。

七、協助文體、科技老師積極開展課外文娛體育、科技活動。

八、輔導員除了加強自己的政治思想和隊的業務知識學習外，還要擔任某一科的教工作。要按教學大綱要求努力完成教學任務。

九、配合主管少先隊的行政領導定期組織中隊輔導員學習，內容包括布置工作，學習少先隊有關理論和業務知識，交流活動經驗。

十、每學年做好新隊員入隊工作。

財務人員職責

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一、編制學校經費預決算，有計劃地合理使用資金。要貫徹勤儉辦學的方針，精打細算，開原節流，量入為出，統籌兼顧，保證重點，全面安排，留有余地。預算批準后要認真執行。年終要實事求是地編制好決算，做好財務工作總結。

二、認真執行國家規定的財務制度和各項方針政策，制訂學校的財務制度和實施細則，模范地遵守和執行財政制度，切實做好算帳、記帳、報帳工作。

三、嚴格按照預算計劃辦事。依靠群眾，加強財務管理。正確地進行財務監督，保護國家資金和財產安全，向一切違反財經紀律，弄虛作假、虛報、冒報等損害國家利益的行為作斗爭。

四、根據預算的要求，嚴格審查各部門的用款計劃，檢查各部門對財物的安排使用情況，發現問題，及時糾正。

五、定期向學校領導匯報財經收支情況，并向師生員工公布有關收支帳目，主動接受群眾的監督。

門衛工作職責

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一、按規定時間準時上班，上班時要穿制服，不得隨便離開崗位。

二、聽從指揮，有令即行，有禁就止。

三、遵守國家制訂法規，不做違反法紀的事。

四、上級領導部門乘車來校要按時開、關校門。

五、積極做好學校安全保衛工作，看好學校財物，發現學校財物被偷或人員被圍攻，要挺身勇于上前制止、勸解。

六、凡星期休息和節假日要堅持值班，待其它時間安排補假。

七、有事不能上班要請假，玩忽職守，造成學校財物損失，要負其責任。

八、做好學校安排的其他臨時性工作。

[ 儀器管理員職責 ]

1．對分配、調撥、購進的儀器、藥品及時驗收，按“儀器管理辦法”歸類、編號、建帳，精心、科學的管理，使其經常處于良好的狀態，儀器設備擺放整齊、有序。

2．建立使用、回驗、調出、損壞賠償制度，并認真執行。

3．每學期初做好儀器的購置工作。4．

每月填寫記錄一次，為教學評估資料做準備。

5．每學期末，對儀器要品進行盤點，對帳整理，對報損儀器及時清賬，并上報，保證帳務相符。

6．做好實驗室安全防范和財產保管工作，做到防火、防盜、防腐蝕，定期檢查。

7．加強業務學習，熟悉教材，及時向教師介紹各類儀器、教具、掛圖的使用方法。

8．保持儀器室衛生，要做到窗明幾凈。

9．接受領導臨時分配的任務。

[ 財產保管員職責 ]

1.熟悉和掌握局和學校有關財產管理的各項規定和要求，并認真實施。

2.掌握學校全部財產庫存和使用情況，協助領導制定購物計劃，搞好學校設備建設，既保證需要，又要注意節約，防止浪費。

3.組織好進貨驗收，做到保質保量。

4.負責安排或建議安排財產使用，嚴格執行領物借物、賠償制度，做到方便使用，不失原則。

5.組織好設備維修，做到勤檢查，多宣傳，早發現，及時修，不誤用。

6.對多余物資及報廢品，要提請領帶及時批示，并負責上報，搞好物資調劑，做到物盡其用。

7.負責單位財務盤點的具體事宜，制作和上報有關報表，及時做好帳務處理。

8.按局統一要求，健全單位財產帳，做到帳物、帳證、帳卡、帳表相符。

[ 食堂管理員職責 ]

1．負責學校食堂的全面工作。

2．制定工作計劃和食堂的各項規章制度，并檢查落實情況。

3．嚴格執行《食品衛生法》，絕食物中毒的發生。

4．購買食品一定是正式廠家，要買新鮮的，不買變質的，堅持索證。

5．采買、入庫、出庫手續要清楚，臺帳要清楚。

6．嚴格遵守財務制度，認真做好食堂的每月結算，確定工作人員的工資、獎金。

7．工作人員的思想工作，充分調動大家的積極性，主動為師生生活服務。

8．有計劃地安排炊事人員的技術培訓工作，不斷提高伙食質量和服務水平。

9．認真進行成本核算，做到飯菜價低質優，花樣品種多。

[ 食堂工作人員職責 ]

1.按時完成各項任務，自覺遵守食堂的各項規章制度。

2．工作人員上崗要穿工作服，戴工作帽。

3.在食品制作過程中，嚴格執行衛生法及各項制度，堅決杜絕食物中毒。

4.食堂餐具每日消毒一次，其他用品也要日日消毒，做到無菌干凈。

5.環境衛生要做到窗明幾凈，無死角，無蚊蠅。

6.非食堂工作人員不得入內，食堂工作人員有權制止。

7.食堂內各種用品不得外借，否則后果自負。

8．愛護公物，注意節水、節電、節煤其、節約食品原料。

[ 行政值勤人員職責 ]

1.按時上下崗，在崗期間不能遲到、早退、脫崗，有事及時向主管人員請假或調換。

2.要以身作則，嚴格管理，盡職盡責，發現問題及時解決。

3.負責處理學校當天的事情和偶發事件。

4.負責監督值勤組長的工作和班主任課間上崗情況。

5.學生進校和放學時，負責維護校門口的安全和秩序，指導學生進校和放學。

6.進校時負責檢查學習風紀（校服、發型、鞋、文明禮貌行為、上課遲到現象等）,不合格者批評教育，做好紀錄。

7.認真、翔實填寫值班日志。

8．靜校后，負責清理校園活動學生，巡視校園排查安全隱患，并做好記錄。所有師生離校后方可離崗。

[ 值勤組長職責 ]

1．按時上下崗，不遲到、早退、脫崗，佩戴好值勤標志，有事及時向主管人員請假或調換。

2．要以身作則，嚴格管理，盡職盡責，發現問題及時解決。

3．負責安排、督促、檢查和指導值勤教師及學生值勤工作，填寫好值勤記錄。

4．督促學生早讀、做操、聽廣播等。

5．維護好進校、課間、放學時學生秩序，加強巡視檢查。

6．放學后要清理校園活動學生，靜校后在離崗

[ 值勤教師職責 ]

1．按時負責地參加值勤工作，佩戴好值勤標志。

2．按照值勤組長分配的值勤任務和地點值勤。

3．維護學生紀律，課前、課間、課后要在各值勤點巡視，指導值勤生，糾正、處理違紀現象和發生的事故。

4．愛崗敬業，愛護學生，保護學生安全，有特殊情況積極采取有效措施，或及時向有關領導匯報，為樹立良好的校風校紀做出自己的貢獻。

5．督促學生早讀、做操、聽廣播等。

6．放學后要清理校園活動學生，靜校后在離崗

[ 傳達室白班門衛人員職責 ]

1.按時上崗、下崗，認真負責，監守崗位，服裝整潔，語言文明，態度和藹，掌握原則。

2．傳達室是門衛人員工作的地方，其他教職員工無事不應在此逗留、閑談。違者傳達室工作人員有權并必須勸其離開。

3.做好門衛收發，及時無誤將信件報刊等送達相關人員。做好擦洗樓道、臨時打鈴等項工作。

4.對來我校的非本單位人員要主動打招呼、熱情接待、仔細查詢，符合入校規定的登記后方可入校；對未經同意擅自入校、衣衫不正的（如穿拖鞋、背心等）的外單位人員要勸阻離開；對不符合學校衣著規定的本校人員有權勸其回家換妝。對外來車輛一般不允許進校，若確實需入校的，登記后在非課間時段內方可入校。要仔細檢查外出車輛，對攜物者要驗出門條。

5.早班的要把大門內外、保潔區打掃干凈，傳達室要保持干凈整潔，并隨時保潔。協助學?？倓帐易龊貌糠趾笄诠ぷ?。

6.早上認真、準確的記好教師進校時間；上午放學、中午進校要按照要求準時開啟后門，待值勤教師到崗后方可離開。

7．對本校教師工作時間外出的要認真登記，并記好回校時間；在校時間學生外出的要制止，并與班主任及時聯系。

8.完成學校交給的臨時后勤任務。

[ 傳達室夜班門衛人員職責 ]

1．每天按時接班不早退，交接班時要認真巡視學校各處室，發現問題與有關人員聯系，有關的事情要交待清楚。

2．嚴禁非本校人員和車輛進入學校，本單位人員進校的要問明原因后方可允許入校，攜物外出的人員和車輛要認真檢查，非本人私有物品必須要有出門證。態度要和藹，要堅持原則。

3．夜里要勤巡視，發現問題或發生事情要及時和保衛干部聯系，有必要的要迅速和公安部門和學校領導聯系，采取緊急措施，要提高警惕，防盜防火。

4．遇來校檢查的執法人員及車輛，要認真檢查其證件，及時與值班干部或保衛干部聯系，方可入校檢查。

5．熟悉學校警報器的位置和效能，能熟練使用消防器械。

6．認真完成學校指派的其他工作和臨時性的工作。小學實驗室管理員崗位職責

作者:佚名

來源:本站整理

發布時間:2008-12-20 1:00:44 字體大小:

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管理員崗位職責

一、熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規范化。

二、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

三、熟悉本學科常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確?，F有條件下的實驗開出率。

四、負責三室兩庫的常規管理、安全保衛工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

五、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續的存檔。

六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協助有關人員做器材采購工作。

七、負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調試進行技術鑒定，并負責辦理有關手續。

八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

九、協助學科組做好實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

十、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。

十一、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任 檔案管理員崗位職責

1、嚴格按照“藥王廟小學檔案目錄”的內容和要求分類管理學校檔案資料。

2、提醒有關人員及時收交檔案資料，對存檔資料要以學期為單位，進行裝訂，在認真填寫封面內容后，歸入相應檔案盒。

3、積極宣傳學校檔案管理的規范和要求，自覺遵守學校檔案管理制度。

4、為領導和教師查閱檔案資料做好服務工作，認真履行好借還手續，外借材料要按期歸檔。

5、定期打掃檔案室，確保檔案完整，檔案資料無塵、無霉、無破損現象。

6、加強安全工作，及時關鎖門、窗、櫥鎖，嚴守檔案機密。

7、每學期清理一次檔案資料，及時報廢無效檔案。

8、加強學習，熟悉業務，改進工作，不斷提高檔案管理水平。

9、定期向領導匯報檔案管理情況，爭取領導對檔案工作支持。

小學儀器教具管理員崗位職責

一、管好、用好教學儀器設備，為教學服務。

二、按規定對現有儀器教具分類、編號、登記、建卡，定點定位存放，經常保持室內清潔衛生。

三、做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領發、回收、清點、保管、維修、保養及安全工作。

四、及時向教師介紹新儀器，并輔導或共同研究使用方法，積極參加教師活動，了解教學情況和實際需要，科學安排儀器的使用，作好借還登記，提高儀器、教具的利用率和流通率。

五、積極鉆研，按教學需要自制一些教學具，提高服務質量。

六、管好、用好實驗室，幫助教師做好實驗，為教師上課提供方便，保證學生實驗時儀器和藥品的供應。

七、積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務。

八、配合教師向學生進行熱愛儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則的教育，對一切違法操作的規定，損壞儀器，浪費藥品，不遵守制度的行為要敢于批評教育，并及時糾正。

九、定期向領導匯報儀器教具的管理、使用情況和存在的問題，總結經驗不斷改進管理工作。

十、按時參加政治學習和業務培訓，不斷提高政治思想覺悟和管理水平。

十一、工作變動時，要做好移交工作。

十二、完成領導交辦的其它任務。

黃土鋪鎮中心小學 校醫崗位職責

一、制定學校衛生工作全年和學期計劃，并將主要工作納入學校工作計劃，應有檢查，有總結。

二、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質健康卡片，按要求認真組織測試，并填寫監測項目。對體質資料及時做好統計分析。在體檢中發現學生有器質性疾病的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生,加強健康指導和心理衛生咨詢。

三、做好學生一般傷病事故的處理.四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

五、認真貫徹《傳染病法》,做好急慢性傳染病和地方病的預防、控制和管理工作,建立學校疫情報告制度。

六、展開健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛生指導,普及衛生保健知識，提高學生的衛生素質和自我保健功能。培養學生良好衛生行為習慣，定期開展衛生宣傳教育工作。

七、建立衛生制度加強對學生個人衛生、環境衛生的檢查。

八、配合有關部門對學生教學衛生、體育衛生、勞動衛生、環境衛生、飲食衛生及營養配餐等，實施衛生監督，監督上好健康教育課。

九、做好各項工作的資料收集、整理、使用工作，按要求分類存檔。

十、建立衛生室器材賬目，定期對衛生器材進行檢測、維修。

十一、完成上級有關部門和學校領導交給的其它具體任務。

第二篇：小學德育工作崗位職責

白音華能源化工園區小學德育工作崗位職責

德育是素質教育的核心內容，德育工作在全面實施素質教育中具有十分重要的動力、導向和保證作用。德育是一個系統工程，必須整體規劃德育工作體系，形成在校長的領導下，學校黨支部、工會、少先隊齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。

一、學校德育領導小組、德育處的制度與職責

（一）制度

1、定期學習德育理論，增強工作的科學性。

2、每學期開學后召開專題研究會，形成新學期德育工作的指導意見。每學年召開一次德育研討會，開拓新思路。

3、德育工作 實行分級管理，協調合作，渠道暢通。

4、獎懲到位，把德育工作實績作為專業技術職務晉升、評聘的必要條件之一，適時表彰德育工作先進個人，堅持對嚴重違規行為的一票否決制。

（二）職責

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關德育法規、文件，執行上級的有關指示。

2、確定全校德育目標，制定學校學年和學期德育計劃，安排每月的中心內容和活動，形成本校逐月德育內容系列。

3、制定本校的有關規章制度。

4、定期研究德育工作。

5、領導、指導和支持少先隊開展工作。

6、加強德育工作隊伍建設。

7、確定大隊輔導員、年級主任和班主任人選。

8、研究處理學校德育的其他重大問題。

二、大隊部的職責任務

少先隊大隊部是學校德育管理的主要職能部門，在校長領導下開展工作，負責學校德育系列化方案的管理實施。

（一）大隊部的主要任務：

全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規定的德育目標、內容和要求在學校教育教學中得到落實。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）大隊部的主要職責：

1、確定學校德育工作目標和任務，制定學校德育工作計劃，并負責檢查落實、督導評估，貫徹落實《小學德育綱要》，組織好升降國旗、時事教育、廣播電視、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。

2、根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，制定校規、校紀及相應的管理制度，抓好各項常規的檢查、反饋、落實，保證學校有良好的教學秩序。

3、協助校長大力提高教師職業道德素質，建立教師職業道德培訓制度，貫徹執行《中小學教師職業道德規范》。

4、組建強有力的德育工作隊伍，以班主任、大隊部和品德教師為骨干力量，在校長負責的管理體制下開展工作。協助學校選用、管理和培訓班主任，定期檢查評估他們的工作，協助學校每年評選一次優秀班主任。

5、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內校外德育活動，包括社會調查、公益勞動、科技文化活動等多種形式，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。積極建立小學生參加的公益活動制度。

6、加強德育科學研究，經常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。積極參與德育教研活動，提高德育的實效性、針對性、主動性。

7、積極組織校園文化建設，注重環境育人和服務育人，建設動態（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。崇尚科學，反對迷信。

8、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氛圍。

9、積極建立社區德育網絡，加強小學生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與小學生的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區教育網絡。

10、認真貫徹獎懲規定，負責 “五星少年”、“優秀學生干部”、“優秀班級”、“優秀值周班級”等評選。

三、班主任的德育職責

1、班主任工作是學校教育教學工作的一個重要的育人途徑。貫徹執行《小學德育綱要》，確立班級德育目標，制定德育工作計劃。

2、貫徹執行《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，制定符合班級實際的規章制度。

3、組織并指導班委會的工作，有目的有計劃地培養學生干部，形成強有力的班級領導核心。幫助學生學會做人、學會做事、學會求知、學會思考、學會合作、學會創造、學會健體、學會生存。

4、積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

5、有良好的師德修養，熱愛學生、尊重學生人格，為學生負責。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學生端正學習動機和態度，指導掌握科學的學習方法，讓每一個學生都得到最大可能的發展。

6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

7、經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

8、配合大隊部開展工作，組織指導學生德育考核；組織“五星少年”、“優秀學生干部”、“優秀班級”、“優秀值周班級”等評選，爭創文明班級。

9、堅持言傳身教、以身作則，堅持開展、組織、參與學生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導班級衛生保健等日常管理，檢查督促班級常規的落實。

10、經常與任課教師取得聯系，通報情況，統一要求，全員育人，注重預防并及時處理學生打架等特殊問題和偶發事件，幫助學生健康成長。

四、教師的德育職責

1、教師是學校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業，熱愛學生，遵守《中小學教師職業道德規范》，教書育人，為人師表。確定學科德育目標，制定德育工作計劃。

2、熟悉教學大綱，駕馭教材，寓德育于學科教學之中，傳授知識的同時指導學生學習做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結合，堅持理論與實際相結合，堅持認知與行為相統一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教學工作的各個環節。

4、開展并參與有益于學生健康成長的各種活動，積極創造條件，運用現代教育技術手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

5、重視德育工作的科學研究，適應新形勢，進一步加強和改進德育工作

6、思想品德課教師，擔任著學校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方法，采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人做出應有的貢獻。

五、任課教師職責

1、品德課：要以思想品德課教學大綱和教材為依據，聯系學生實際，在講清道理的基礎上，對學生提出適當的行為要求。

2、語文課：加強兩基訓練，貫徹統一原則，將語言文字的訓練，句段篇章的學習與思想品德教育統一于教學過程之中，充分利用課文內容中豐富的思想品德教育因素，使學生經常地受到多方面的教育。

3、數學課：要滲透辯證唯物主義觀點的啟蒙教育，并要通過教學訓練，培養學生認真嚴謹、一絲不茍的學習態度和積極思維的良好習慣。

4、科學課：要在講授自然常識的同時對學生進行熱愛科學的教育，培養學生尊重科學、相信科學的精神和學科學、用科學的志趣及能力。

5、音樂美術課：要充分發揮藝術教育的力量，陶冶學生的情操，培養活潑開朗的性格和愛美的情趣。

6、體育與健康課：要在體育技能技巧訓練的同時，培養學生良好的衛生習慣和鍛煉身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強的精神，并通過體育活動進行集體主義教育，培養集體榮譽感，組織性和紀律性。

7、綜合實踐活動課：要把傳授勞動知識技能與培養良好的勞動習慣結合起來，通過勞動實踐活動，培養學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養成勞動習慣。

六、總務處德育職責

1、學?？倓仗幰贫ǚ沼擞媱潱⒈O督職員落實。

2、勝任本職工作，有良好的職業道德，愛崗敬業，工作無私奉獻，服務育人。

3、堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的方針政策，學習教育教學的一般知識和規章制度，以教育者的姿態做好每一項服務工作。

4、嚴格要求自己，牢記學校工作無小事，做到語言談吐文明、行為舉止文明、為人處事文明。

5、在工作權限內，積極開展參與有益于青少年學生健康成長的各種活動，特別是充分運用現代教育技術手段，為學生提供良好服務。

6、牢記服務育人的原則，愛護公物、堅守崗位、服務及時。

白音華能源化工園區小學德育處

2016年9月1日

第三篇：小學圖書管理員崗位職責

任屯小學圖書管理員崗位職責

一、圖書管理員應嚴格執行圖書管理的規章制度。

二、圖書管理員要樹立為職工服務的思想，鉆研業務，掌握圖書管理業務的基本技能，制定和執行書屋的管理工作。

三、具有完善的出版物進出登記臺賬，做好讀者的圖書出借和閱讀工作，不斷改進工作方法，簡化借閱手續，提高圖書流通率。

四、愛護圖書財產，經常保持圖書館、閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲、防潮、防災、防盜等安全保護工作。

五、定期做好報紙、雜志的裝訂和保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。

第四篇：小學班主任崗位職責

小學班主任崗位職責

1、貫徹《小學德育教育綱要》，加強學生思想品德教育，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為養成，每周組織召開一次班會，給予直接具體的指導，做好記錄。

2、加強與其他任課教師的溝通，經常了解學生的學習和思想情況。協同任課教師幫助學生克服學習困難，端正學習態度，提高學習興趣。

3、關心學生身心健康，豐富學生課余活動，帶領學生參加勞動實踐，培養學生自立能力。

4、指導班委會和少先隊工作，培養團結友愛、積極向上的班集體，做好個別學生的幫教工作。

5、搞好班級日常管理，加強對學生的常規訓練，做好學生品德評定和學籍管理工作。指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的區域衛生。

6、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作

7、定期完成家訪工作，保持與學生家長的聯系，經?；ネㄇ闆r，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。

8、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。

9、完成學校領導交辦的其他工作。

第五篇：小學班主任崗位職責

小學班主任崗位職責

1.抓好思想品德教育

對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的思想品德教育，是培養社會主義事業的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負責的精神，從本班學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面，運用各種教育途徑和方法，系統地、深入細致地抓好思想品德教育工作，為學生一生的思想品德發展打下良好的基礎。

2.教育學生掌握好科學文化基礎知識

學習是小學生的主要任務。教育學生掌握好科學文化基礎知識，提高學習質量是班主任的重要職責。為了使學生學好功課，提高學習質量，班主任要教育學生明確學習目的，提高學習自覺性;端正學習態度，增強學習責任心;激發學習興趣，調動學習的積極性;培養刻苦學習的意志，養成良好的學習習慣;指導學習方法，交流學習經驗，提高文化水平。班主任還要經常與科任教師聯系，協調各科任教師之間的關系，共同教好學生。

3.關心學生身體健康

班主任對學生全面負責，不僅要關心學生的思想品德和學習，而且要關心他們的身體健康，指導他們有規律地生活。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度，安排好學習、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉，養成每天鍛煉一小時的習慣;要教育他們愛清潔、講衛生，注意保護視力，飲食定時定量，不挑食，從小養成良好的衛生習慣;要與校衛生室配合，進行防病教育和

采取必要的防病措施;在季節變化時，要特別注意學生的身體健康狀況。

4.組織和指導學生參加勞動實踐

小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動，包括自我服務勞動、日常家務勞動、為集體服務勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農業生產勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點、勞動態度與情感、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育，培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和勞動本領，使學生愛勞動，會勞動，做到自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事搶著做。為了養成學生的勞動習慣，要健全勞動制度，定期進行勞動檢查、評比和表揚，使學生看到勞動成果，提高勞動積極性。

5.關心學生課余生活

班主任要關心學生的課余生活。一天中，學生有許多時間是在課外度過的。課內活動易于掌握，而課外活動則較難控制。小學生精力充沛，活潑好動，活

動范圍大，內容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學生的獨立意識增強，好奇好勝，敢冒風險，但他們畢竟經驗不足，往往浪費時間和精力。因此，班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動，豐富學生的課余生活，使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去。

們提出自己的意見和建議。

6.做好班級的日常管理工作

班主任經常性的管理工作概括起來主要有：

(1)深入班級，了解學生，做好調查研究工作，積累學生思想品德、學習狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學生的教育工作。

(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作，做好學生的品德評定和學籍管理工作。

(3)做好班里的日常工作，如統計學生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規章制度

執行情況，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志，對個別學生的幫助教育等。

(4)處理好班級中的偶發事件。

(5)完成學校布置的各種任務。

7.做好家長工作

班主任要認真了解研究家庭對學生思想意識和身心發展產生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。

班主任在接受新班時，應進行普遍的家訪，了解學生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經常進行家庭訪問、書面聯系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯系，互通情況，聽取家長的意見和要求，研究對學生的教育問題，指導家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。

班主任工作的根本職責是管好班級、帶好學生、育好人。主要職責：

1、每學期要根據學校工作計劃、徳育工作計劃和年級管理要求，結合班級實際，制訂出班主任工作計劃及教育活動計劃，有計劃地對學生進行政治、思想、道德、紀律、行為習慣、心理素質的教育。

2、關心、愛護學生的身心健康，強化安全教育，形成一個遵守紀律、勤奮好學、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

3、認真貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》，教育并督促學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，努力實現班級管理目標。

4、經常與科任教師聯系、溝通，了解和研究學生的思想、學習狀況，激發學習興趣，培養刻苦學習意志、學習方法，掌握學生的課業負擔量。

5、組織、領導班委會、班隊會，配合少先隊大隊輔導員開展豐富多彩的中、小隊活動以及社會實踐活動。

6、協調各學科教師的教育教學工作，經常與家長及社會各方面取得聯系，開好家長會，形成教育教學的合力。

7、抓好學生的常規管理，有效地對學生進行常規訓練，培養他們的學習、生活習慣，指導、管理好本班負責的公共場所整潔。注重培養班干部，樹立良好的班風、學風，力爭成為文明班級，先進班集體。做好學生的品德評定和學籍管理工作。

8、積極組織開展形式多樣的活動，組織學生參加體育鍛煉，開展課外活動，豐富學生的課余生活。

9、認真如實填寫和保管好學生的檔案，管理好班級的公物，及時做好各種資料的上報、歸檔。

10、加強師徳修養，做到教書育人，為人師表，言行一致。要不斷提高班級管理能力，每學期應寫好班主任工作總結，每學年上交有關徳育的論文或案例一篇，參加評選。

轉載自工作總結