第一篇：薩力巴中心小學督導檢查匯報材料

薩力巴中心小學

開展“八個年”主題活動的匯報

在旗教育局的正確領導下，在中心校領導的大力支持配合下，緊緊圍繞全旗教育教學改革發展這一中心，堅持以科學發展觀為指導，堅持“安全立教、和諧治教、管理興教、質量強教”的教育理念，以“八個年”為工作重點，認真扎實做好我校教育教學工作，現作匯報如下。

一、強化校園安全管理，形成平安的校園環境

以“安全立教”的理念為指導，本著“安全第一、預防為主”的原則，進一步加強學校的安全管理，狠抓安全教育，建立健全安全組織機構，明確責任，指定詳盡的安全方案、預案，并組織各類應急演練；認真開展安全隱患排查，整改工作；加強學生的安全教育，通過校園有效的宣傳載體，板報、主題班會、知識競賽等，對學生進行安全知識教育。定期開展以校舍安全、食品衛生安全、消防安全等內容的各項檢查，發現問題，及時解決，把問題扼殺在萌芽中，使我校的安全穩定工作穩步推進。

二、美化校園環境，形成以人為本的校園文化

潔凈優雅的校園環境能陶冶學生的情操、美化心靈、啟迪智慧，我校根據實際情況，規范校園文化的物質載體，從墻壁文化、班級、餐廳、宿舍的布臵都蘊含著育人的態度、情感和價值觀。在班級張貼《小學生守則》、《小學生日常行為規范》時刻提醒孩子們認真遵守守則和規范；辦公室張貼《中小學教師職業道德規范》、《文明教師標準》、《教師誓詞》時刻提醒教師做一名良師、名師；甬道中間“愛我長城”的影壁墻，對學生進行愛祖國、愛家鄉教育；宿舍樓“以人為本，全面發展”的主題詞，體現了我校的教學理念；宿舍的“競、靜、凈”在潛移默化中影響了孩子們的集體生活的習慣；餐廳的“節約、衛生”的標語，培養了孩子們從小養成良好的生活習慣；校服的“福”字圖案，對孩子們進行了中心校推出的“福”文化教育，即平安是福、讀書是福、健康是福、感恩是福、健康是福。

凈化校園養成良好的習慣，學生會每天按照《薩力巴中心小學組織紀律、衛生評價標準》對入校放學、衛生打掃、課間活動、兩操情況等方面進行全面的考核，每周一反饋，每月一總結，從而養成習慣，形成良好的校園氛圍。

升國旗儀式莊重并有特色，國旗下的講話注重實效，充分利用重大節日、紀念日，開展豐富多彩的各類活動，如文藝匯演、體操表演賽、演講比賽、古詩文誦讀、班級布臵比賽等，推進了校園文化建設。

三、深化教研教改工作，加強校本研訓活動

1、加強學生常規管理

第一、繼續加強班主任管理和研究：定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，制定學期初班主任工作計劃，做好期終工作總結，學校每學期嚴格執行班主任工作百分考核。

第二、開展多種多樣的德育競賽評比活動及其實踐活動。在“學雷鋒，見行動”各班辦了手抄報，開展了“雷鋒就在我身邊”的征文活動。在寒假期間開展了“五個一”活動。即：讀一本好書、看一部好電影、學唱一首好歌、做一件好事、參加一次有意義的實踐活動。孩子們將所思、所想、所得記錄下來，學校裝訂成冊。

2、加強教師常規管理

（1）狠抓教學常規管理，夯實提高教學質量的基礎

教學工作是學校的中心工作，開學伊始，學校召開專門會議研究教學工作，確立了“向管理要質量”的工作思路，以“教學六認真”檢查入手，使教學工作井然有序。在教學檢查中，突出對備課、作業的檢查，備課是一切教學工作的開端，沒有認真的備課教學質量就無從談起，備課中，應突出教案的實用性，教師不僅要備教材，更重要的是要備學生、備教法、備學法。作為過程管理的一個重要組成部分，作業是教學當天的一個小結，是“天天清、周周清、月月清”的基礎。本學期的作業檢查成為我校教學常規管理的一個重要著力點。

（2）加強教學研究，堅持集體備課，集中群體智慧。

周一的集體備課時間教師在備課組長的帶領下，合理充分利用時間，學習新的教育教學理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定五統一”（即：備課組活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，統一教學目標、統一重難點、統一教學進度、統一教學要點、同意練習設計），著力提高課堂教學質量。（3）改革完善課堂教學模式。

我校定期開展了骨干教師展示課、青年教師匯報課等活動，在匯報課上，真正體現了學生是學習的主體，學生充分表現出樂學、好學、會學，敢于發表見解，敢于提出問題，孩子們通過提出問題、自主探究、合作交流等，獲取了知識。在每節公開課后，堅持集體評課，從教師教，學生學，教學內容的選擇、教學目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價。上課人受益，聽、評課人共勉，對于提高廣大教師的課堂教學水平起到了積極作用。

（4）完善考評辦法，過程和結果并重。

對教師和學生的評價，采用平時抽查、專項檢測、質量調研、學科競賽、藝體活動等手段促進教師站好課堂，學生全面發展，取得理想成績。對畢業班實行月考制度，使學生家長及時了解學生的學習動態及教學信息。教務處在每次質量調研后，都認真組織教師分析調研情況，查遺補漏，及時解決教學中存在的問題。

四、注重教師培訓，提高教師隊伍的活力和創造力。

組織教師學習新課標及相關教育理論，將學經驗和學技能相結合，不斷增強教師的事業心和責任感，不斷提高教師業務素質和工作能力。主要通過“導學、自學、互學”等形式，加強教師的理論學習，全面深化新課標理念指導下的課堂改革。只有自身不斷的汲取，才能提高自身的理論修養和業務水平，“以導促學、同伴合作，構建有效課堂”教學模式在我校全面鋪開，部分教師參見了“海淀區對口幫扶敖漢旗教育培訓項目暨敖漢旗學校文化論壇”，寒暑假組織教師集中培訓，每位教師都寫了高質量的培訓體會。在教師中認真貫徹落實“四個一”制度：每周安排一次自學，做好一次學習筆記、每學期（至少）撰寫一篇教學論文、每學期（至少）閱讀一本教學專著、每月寫一篇教學反思、一個教學片段、一個教學故事。堅持不懈，全面提高教師隊伍的整體水平。

五、強化藝體教育工作，使師生藝體活動常規化。

認真落實自治區課程標準，開足開齊藝體、健康教育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，積極組織藝體教師學習新課標，鉆研教材，探討教法，保證每節課的教學質量。推行“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。抓好早操，組織豐富多彩的間操課。加強藝術課堂教學，結合實際調整教學內容和教學方式，培養孩子們興趣，發展特長。成立藝體興趣小組，制定嚴密、詳盡、實效的計劃，在實際工作中嚴格執行，使活動經常化、制度化，培養孩子們的思維品質、意志品質。組織形式多樣、活潑有趣的藝體小型競賽，綻放激情，如體育的踢毽子、拔河、跳繩、體操表演等，音樂的小型文藝匯演，美術的書法競賽，繪畫比賽等，培養孩子們團結、健康、向上、進取的精神，展示了個人特長，增強了集體榮譽感。

六、認真做好后勤管理工作，為教學工作打下堅實基礎 堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，加強后勤日常管理，制定各類崗位人員工作制度，明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工的思想道德水平。規范餐廳管理，嚴把食品原料進貨關、餐廳衛生環境關、餐具消毒關、食品保管貯存關、餐廳工作人員體檢關，提高餐廳伙食質量，確保師生飲食安全。

加強學生的宿舍管理，宿舍管理是學生管理教育的重要組成部分，是培養孩子們良好行為習慣不可缺少的重要環節。為此，建立衛生清掃制度，定期舉辦個人內務和宿舍內務衛生的評比，培養孩子們良好的集體生活習慣。精心設計宿舍，形成獨特的寢室文化。建立定期定時宿舍巡查制度，做好宿舍的安全工作。

嚴格執行《學校財務管理制度》，實行嚴格的登記制度，進行量化考核，注重求真務實，科學管理，開源節流，增收節支，把有限的財力、物力合理運用到學校的建設。

七、加強師德行風和機關作風建設，提高教師職業修養 教師肩負著為國家培養人才的神圣使命，教師的教學水平、師德行風、行為習慣，在日常教學工作中潛移默化的影響著學生。結合爭先創優活動，認真組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等內容，教育廣大教師弘揚正氣，為人師表。堅決杜絕社會反映強烈的，有損教師形象的事例，如有償家教、體罰和變相體罰學生、亂發學習資料、賭博、醉酒進入課堂等。以德致教，以德育人，全面提高教師師德行風的水準，樹立良好的教師形象，營造民主、師生和諧、團結向上，富有凝聚力、創造力的濃厚氛圍。

總之，在過去的工作中，我校在做好各項日常工作的基礎上，深化“八個年”工作主題，還有許多不盡完善之處，在以后工作中，要不斷總結經驗，力求使我校工作更上一層樓。

第二篇：薩力巴中心小學開展嚴肅工作紀律

薩力巴中心小學開展嚴肅工作紀律 整頓工作作風專項活動實施方案

為進一步加強全系統紀律作風建設，切實整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”等問題，根據敖漢旗委辦公室、敖漢旗人民政府辦公室《關于印發〈全旗集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案〉的通知》（敖黨辦發[2013]4號）要求，結合當前全旗教育系統實際，制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實中共中央、自治區、赤峰市、敖漢旗以及旗教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，結合全旗教育系統普遍開展的師德行風創優年和機關建設促進年活動，進一步創新載體，堅持從嚴治教、依法治教，以興辦人民滿意教育為目標，以整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題為突破口，以抓教育、立規章、整風紀、樹正氣、振精神、增效率為著力點，全面打造作風過硬、紀律嚴明、熱愛教育、恪盡職守、勤勉工作、清廉從教的干部和教職工隊伍，大力營造風清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環境，為促進教育事業的又好又快發展提供堅強的紀律和作風保證。

二、工作目標

通過開展集中整治專項活動，使教育系統干部和教師隊伍中存在的職業道德思想作風、領導作風、工作作風和生活作風等影

響教育和諧發展的“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題得到有效解決，進而實現干部和教師的工作作風明顯改善、服務水平明顯提升、教育發展環境明顯優化、教育教學質量明顯提高、人民群眾滿意度明顯增強的目標。

三、整治范圍

各校的干部、教育教學管理人員和教職員工

四、整治內容

（一）整治“庸、懶、散”工作作風，解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀律松弛等問題。

1、重點整治事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性、創造性，缺乏教書育人的奉獻精神，消極對待教研活動和德育工作，工作不在狀態，出工不出力，拈輕怕重，挑肥揀瘦，推脫責任，不思進取，得過且過，無所作為等問題。

2、重點整治工作思路不清、業務不精、標準不高，無想法，沒辦法，工作質量和業務水平低，教育教學能力差，不能勝任崗位職責等問題。

3、重點整治工作效率低，重部署、輕落實、時效觀念差，辦事拖沓、推諉扯皮、辦事超出規定時限、工作落實不到位等問題。

4、重點整治紀律松弛、制度不完善，管理不嚴格、政策執行不到位，上班遲到早退，工作期間辦私事，不認真備課，不寫教案，課堂教學隨意，批發作業不能按時保質保量完成，熱衷于

從事第二職業或違反規定亂補課亂辦班、濫推銷教輔資料，工作日飲酒，工作時間上網聊天、購物、玩游戲、炒股票等，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、不聽會、不記錄、打瞌睡、玩手機等問題。

（二）整治“奢、私、貪”不良行為，解決鋪張浪費、以權謀私、吃拿卡要、為政不廉等問題。

1、重點整治鋪張浪費，貪圖享受，講排場、比闊氣，用公款高消費，公款旅游，公務接待大手大腳，違反規定使用公務用車，豪華裝修辦公場所，生活作風腐化墮落等問題。

2、重點整治以權謀私，失職瀆職，貪贓枉法，違規收送禮品、禮金、有價證券，接受家長宴請，要求家長為自己辦私事，領導干部利用職權和職務上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當利益等問題。

3、重點整治徇私舞弊，吃拿卡要，評優評模、職稱聘任不公開不透明，搞暗箱操作，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題。

（三）整治“蠻、橫、硬”不正之風，解決行政效能低下，服務意識差等問題。

1、重點整治教育管理干部脫離實際，高高在上，作風漂浮，不深入班級和課堂，不掌握下情，調查研究敷衍了事，不能及時幫助基層學校和師生解決實際困難等問題。

2、重點整治服務意識差，應公開的信息不及時公開，應受

理的事項不及時受理，應告知的事項不一次性告知，門難進、臉難看、事難辦，接待群眾或學生家長漫不經心、語氣生硬、態度蠻橫。對待學生不平等、不公正，譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生等問題。

3、重點整治紀律觀念淡薄、對上級決策陽奉陰違，合意的就執行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有對策”，有令不行，有禁不止等問題。

4、重點整治團結協作意識差，缺乏大局觀念和團隊精神，各自為政，不講民主，個人說了算，不講團結，搞小圈子，撥弄是非，傳播不健康思想和流言蜚語等問題。

五、階段步驟

集中整治工作從5月份開始，至12月底結束，分三個階段進行。

（一）動員部署、學習教育階段（5月2日—5月20日）召開全系統動員部署大會，廣泛進行思想發動。圍繞全黨開展的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，組織機關、單位工作人員和廣大教職工認真學xxx自治區、赤峰市和我旗關于改進工作作風的有關規定，重溫“十個嚴禁”、“八個不準”、“八個做到”。局班子要帶頭學習《廉政準則》和《公務員法》等法律法規，學習領會旗委、旗政府關于發展經濟、改善民生、維護穩定、黨的建設等方面的工作部署。逐級組織開展“做一名合格的公務員”、“做一名師生員工滿意的校長”、“做一名學生和家長滿

意的教師”自主教育活動。各學校、各單位要采取多種形式，對教職員工進行職業道德教育、遵紀守法教育，同時結合實際，制定具體、可操作的集中整治工作方案，確保集中整治活動健康、有序開展。

（二）監督檢查、剖析整改階段（5月21日—11月30日）一是開展自查自糾。各學校、各單位要結合工作人員的思想和工作實際，認真對照本方案確定的整治內容和目標要求查問題，對照群眾的期盼找差距，認真開展“四查四問”活動，即：“查工作計劃、問謀劃布局，查工作舉措、問效率高低，查工作進度、問質量成效，查工作落實、問責任到位”。局班子要認真落實干部聯系學校制度，切實解決實際問題。各學校、各單位的整改方案和階段總結要報教育局集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動領導小組辦公室審核，未獲通過的一律推倒重來，否則不能轉段。

二是進行互查互評。在自查自糾的基礎上，各中心學校之間、旗直學校之間、教育局各股站室之間要組織開展互查互評，發現先進典型、學習先進典型，帶動后進，推進工作。

三是組織全面檢查。活動期間，督查組將采取不打招呼、不定時間、不定路線的方式，對集中整治各階段、各環節及活動效果進行重點抽查、督查、暗訪、回訪，及時發現問題，督促限期整改，實施跟蹤復查，確保整改到位。建立定期匯報和督查通過制度，促進監督檢查工作常態化、制度化。

（三）建章立制、鞏固提高階段（12月1日——12月31日）完善規章制度，加強長效機制建設，形成靠制度管權、管事、管人、管作風的長效機制。健全黨內民主決策制度和黨內監督制度，健全重點崗位廉政風險防控和管理機制，完善崗位責任制、績效考評制和獎勤罰懶制，增強制度的約束力、執行力。堅持把學習教育、整改和解決實際問題、監督檢查、建章立制貫穿于集中整治工作的始終，邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建。要深入持久地開展整治工作，在集中整治專項活動結束后，各學校、各單位要進一步延伸和深化整改措施，鞏固提高整治成果。

六、主要措施

（一）領導干部以身作則，率先垂范。教育局班子成員和各單位的主要負責人、各學校校長要帶頭遵守中央、自治區、赤峰市和我旗關于改進工作作風的各項規定，帶頭承諾，帶頭踐行，認真履行“一崗雙責”，抓好班子，帶好隊伍，緊密結合領導班子、各股站室聯系學校制度的落實，深入調查研究，多了解教育教學事情，多謀教育教學管理實招，多求教育質量實效。同時要帶頭樹立廉潔自律、開拓進取的形象，以優良黨風樹威信、贏民心、帶動政風好轉。

（二）建立政務校務公開平臺和舉報投訴快速反應機制。發揮政務校務公開平臺的作用，做到既方便群眾辦事又維護家長、學生和社會的知情權，進一步引入群眾監督、媒體監督、社會監督機制，暢通群眾訴求渠道。設立教育系統集中整治舉報電話

（4335112），完善效能舉報全天候受理、快速查辦、信息反饋和情況通報制度。建立行政效能監測制度，對行政審批、行政管理、行政服務、教育項目實施、干部教師履職進行跟蹤監測，發現問題及時整改。

（三）深入開展政風行風評議工作。緊密結合學生評教師、教師評校長、家長評學校、社會評教育活動的深入開展，深化教育行風評議工作，充分發揮政風行風熱線、作風建設網站等平臺作用，鼓勵和支持群眾積極參與，開門整治。通過現場面對面評議、群眾測評、考核評議、網上評議、引入第三方機構評價等多種方式，重點對依法辦事、教學服務、廉潔自律、制度建設、履行公開承諾等情況進行評議，及時通報評議結果，促進行風評議制度化、常態化。

（四）發揮考核杠桿作用，加大責任追究力度。將集中整治工作情況列為領導班子和領導干部實績考核、黨風廉政建設責任制考核、師德師風考核的重要內容，作為對領導班子和領導干部評價以及教師晉職評優評模的重要依據。對存在問題不重視、整改不到位、群眾意見大、社會滿意度低的股室、單位、學校，要責令“補課”、限期整改、誡勉談話、書面檢查、通報批評，在施重點跟蹤督查。對集中整治工作組織不力、搞形式、走過場的學校或單位，要責令整改，追究主要責任人的責任。

（五）加強輿論宣傳。充分發揮新聞媒體的教育引導和監督作用，推出先進典型，曝光反而典型，弘揚正氣，警鐘長鳴。通

過敖漢信息、敖漢廣播電視臺、中國敖漢網等媒體，對群眾反映強烈問題的處理情況進行跟蹤報道。

（六）狠抓責任落實。各學校要將集中整治工作擺上重要議事日程，成立組織機構。旗教育局分別與各股站室、各學校簽定《全旗教育系統集中開展嚴肅工作紀律、整頓工作作風責任書》。各學校要形成主要負責人負總責，分管負責人具體抓，群眾積極參與，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

附件：全旗教育系統集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動領導小組成員名單及職責要求

附件

全旗教育系統集中開展

嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動

領導小組成員名單及職責要求

一、領導小組成員名單

組 長：沈萬龍

副組長：李鳳儀 高文學 成 員：暴向陽 鄭海宇 李 斌 領導小組辦公室：暴向陽

二、工作職責

（一）領導小組辦公室職責

負責集中整治的組織協調、監督檢查和綜合指導等日常工作；檢查工作紀律和工作作風方面制度執行情況，并督促整改提高；嚴肅查處、通報和曝光一批典型問題和案件；督促各單位、各學校進一步完善制度建設，成立相應組織，指導建立長效工作機制。

（二）督查組工作職責

1、參加各單位的動員會、座談會等活動，了解、掌握工作進展情況，對督查對象的工作進行全面督促、檢查，提出意見和建議。

2、對重點工作、關鍵環節進行有針對性的指導，督查改進工作作風、密切聯系群眾工作納入黨風廉政建設責任制落實情況。

3、及時發現督查對象在工作中存在的問題，督促整改，跟蹤落實；對督查指導工作中遇到的新情況、新問題，及時向領導小組反饋。

4、聯系實際各級探索改進工作作風、密切聯系群眾的有效方法和途徑，注意總結，推廣好經驗、好做法，善于發現先進典型，并以典型促進工作。

5、督查組要及時受理督查權限范圍內的投訴舉報，并負責初步的調查核實、糾正處理，遇有重大問題及時向領導小組匯報。

三、工作要求

（一）在本單位明顯處張貼《敖漢旗關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》，并公布本單位及旗教育局的舉報電話。要確定一名工作人員為信息聯絡員，就組織開展監督檢查工作情況、階段性工作、重要動態、重大活動、典型案件、相關問題的解決糾正和整改情況，于每月的20日前向領導小組辦公室集中報送一次，重要情況可隨時報送。

（二）各學校、各單位要切實做好自查整改工作。在自查階段各督查組發現有違反規定的行為，以教育提醒、幫助糾正為主；進入全面檢查階段后，若發現有違反規定的行為，除整改糾正、處分違紀人員外，還要對負有責任的分管領導進行行政問責、主

領導要寫出書面檢查，造成嚴重后果和惡劣影響的，要在全系統范圍內通報批評并按有關規定進行處理。

（三）各督查組工作人員要嚴格遵守各項紀律，要將發現問題、督促整改貫穿于監督檢查的各個環節，對群眾反映的問題要有回音、有著落。

第三篇：薩力巴鄉2013年工作思路

薩力巴鄉2013年工作思路

2013年，全鄉工作的總體思路是：認真貫徹落實旗委十四屆五次全委會議、十五屆四次人代會和全旗經濟社會發展會議精神，緊緊圍繞“發展、穩定”兩條主線，大力實施“三化并舉、產業富民、工業強鄉、財政增收”四大發展戰略，統籌推進農村經濟、工業經濟、第三產業、城鎮建設、民生事業和黨的建設各項重點工作，促進全鄉經濟社會和諧發展，為建成小康社會奠定堅實基礎。

主要預期目標是：地區生產總值達到5.5億元，財政收入力爭完成350萬元，招商引資完成1億元，社會固定資產投資2.4億元，農民人均純收入達到8150元。人口自然增長率控制在12‰以內。

一、發揮特色優勢，建設現代高效農牧區。

依托節水灌溉，新發展膜下滴灌19765畝，鞏固膜下滴灌26855畝。到2017年，利用5年時間發展6萬畝高效節水農業基地，為發展規模化高端產業奠定基礎。

依托金谷食品有限公司，以“公司+農戶”的模式建設甜玉米種植基地1萬畝。

依托市場訂單，種植甜菜3000畝、烤煙200畝、萬壽菊2000畝、制種2000畝、大豆3000畝。

依托遠古農業公司和京蒙對口幫扶，建設綠色雜糧基地3萬畝，促進農企對接、農超對接。

依托農業開發，建設薩力巴村千畝綜合展示田（包括玉米品比試驗12—15個，肥料對比試驗10個），在坡式梯田膜下滴灌區搞全覆膜、半覆膜和露地對比試驗。建設城子山村千畝膜下滴灌示范田。建設安家胡同村5000畝全覆膜示范田。

依托大鳥鵝業，建設種鵝基地和肉鵝孵化場，推廣發展肉鵝產業。目前種鵝基地種鵝存欄10萬羽，肉鵝孵化場年產鵝雛200萬羽。2013年，在薩力巴村小樹梁建設肉鵝養殖小區一處，在全鄉發展肉鵝養殖5000羽以上大戶20戶，肉鵝飼養量達到批次20萬羽。全年出欄肉鵝達到40萬羽。

依托中敖集團，重點推進肉羊生產基地建設。鞏固發展三個養羊重點村，培育年出欄100只以上的育肥戶300戶，年出欄1000只以上的大戶2戶，2013年實現出欄4萬只。力爭到2017年全鄉肉羊出欄達到7萬只。此外，鞏固發展三個肉牛重點村，2013年計劃為養牛戶協調擔保貸款200萬元，使全鄉育肥牛存欄達到3200頭，全鄉肉牛年出欄達到7000頭。

依托中介組織和專業合作社，推動全鄉蛋雞產業發展，力爭使蛋雞存欄突破30萬只，新發展存欄蛋雞5000只以上的大戶12戶；發展生態安全豬養殖。建設存欄母豬100頭以上，年出欄育肥豬500頭以上的生豬養殖場2處；培育年出欄1000頭以上大戶5戶，年出欄100頭以上大戶50戶。

二、發揮資源優勢，打造有色金屬之鄉

盤活我鄉現有企業，對已取得采礦證的聚鑫礦業、磊鑫礦業以及即將取得采礦證的西山金礦，要加快企業的重組合作。（咨詢企業生產計劃，充實，預計企業生產規模）

確保聚鑫日處理礦石2000噸銅鉬選廠和薩力巴西山金礦日處理礦石300噸的金選廠開工建設。（咨詢企業具體計劃，充實）

爭取在年內完成白土營子多金屬礦探礦詳查工作、聚鑫礦業銅多金屬礦部分詳查工作和鴨雞山多金屬銅鉬礦普查工作。（完成投資、儲量、前景）

年內完成工業固定資產投資萬元，工業增加值實現萬元。

三、發揮潛在優勢，培育文化生態休閑旅游業態

爭取年內完成薩仁諾爾湖面開挖工程和原有的基礎設施修復工作，發展蒙漢風情文化和和自然風光旅游業。（民族鄉 蒙古族風情園 湖面開發項目 規劃水電路的建設）

做好對城子山遺址保護，（爭取上級政策、本土辦法、開發計劃）

美化三十二連山的生態環境。（結合生態建設、畝、面積、林木品種）

做好海力王府、西廟重建的項目庫儲備工作和“好德歌沁”非物質文化遺產的發揚傳承。謀劃建設現代觀光農業。（地點、內容）

做好旅游規劃設計和宣傳推廣工作，逐步引進實力公司開發建設。

四、發揮區位優勢，建設近郊型小城鎮

薩力巴近縣城、近高速、近鐵路、近國道，地域寬廣，是金角銀邊地帶，具備加速發展小城鎮的條件，要把薩力巴建設成為承擔部分城市功能的新片區。2013年，以修建一級路為契機，全面啟動小城鎮基礎建設。

實施一期建設工程，開通規劃區的主要通道，形成路街兩縱兩橫架構，完善城區排污、供水、供電、供暖地下管網建設，實施路街硬化、綠化、亮化工程。計劃沿街開發商業樓1萬平方米，年內入住商戶80戶，開發住宅樓三棟一萬平方米，入住居民民120戶。年內完成1600平方米的政府公寓樓和2000平方米中心幼兒園建設。爭取公交站建設項目，實現薩力巴與新惠公交直通，納入新惠城區交通體系，為加快小城鎮建設開發創造條件。

推進招商引資工作，重點圍繞整合資源招商、盤活資產招商、重組企業招商、勞動密集型輕工項目招商、綠色雜糧深加工項目招商和文化旅游產業招商。年內力爭引進新項目2個以上，為小城鎮發展提供產業支撐。

五、發揮政策優勢，構建民生幸福之鄉

促進農民外出就業增收。重點加強對勞務輸出工作的引導，強化輸出組織體系建設，有計劃地對外出務工人員進行就業前的技術培訓。力爭實現勞務輸出5500人次，實現勞務收入1.3億元，較上年人均增收700元以上。

借助“引哈入惠”工程的契機，為全鄉8個行政村全部吃上自來水做好各方面的準備。爭取“一事一議”財政補貼項目，對烏蘭召村、白土營子村和老牛槽溝村的砂石路進行整修，從而改善群眾的出行條件。積極爭取項目資金，完成薩哈線13公里水泥路建設。

利用革命老區整鄉推進市級配套資金，在安家胡同村新引進優質小尾寒羊500只，發展養羊示范戶2戶，新發展養羊戶46戶。

加大對弱勢群體的關懷力度，投資20萬元對敬老院原有設施進行修繕，從而改善院民的生活條件，做到老有所養、病有所醫、困有所助。

實施廣播電視“村村通”和“戶戶”通工程，新增廣播電視戶814戶；切實做好新型農村牧區合作醫療工作，農民參合率達到90%以上。透明低保評議機制，真正做到貧有所助應保盡保。

五、發揮共建優勢，構建黨建堅實保障

以星級黨組織創建、黨組織書記抓基層黨建為重點，加強基層組織建設。爭取創建3個五星級黨組織，2個四星級黨組織，有效提升基層黨組織凝聚力、創新力和戰斗力。

深入開展黨員“1+5”滾動帶富活動，認真篩選有帶富能力的黨員200名與貧困戶結成幫扶對子，帶動貧困戶盡快脫貧致富。

6加6活動

加強宣傳、紀檢和統戰工作。以建設學習型黨組織為目標，深入貫徹落實黨的十八大精神，加強內宣鼓舞干勁，外宣樹立形象；認真落實黨風廉政建設責任制，廣泛開展統戰工作，為經濟社會發展凝聚人心、匯集力量、發現人才。

認真貫徹上級黨組織關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，轉變機關作風的精神，認真執行鄉黨委制定的關于改進工作作風“三個嚴禁、四個不準”的規定，使機關作風根本好轉，工作效率切實提高。完善薩力巴辦事大廳的服務功能，嚴格執行領導帶班制、首問責任制和限時辦結制。

堅定不移維護社會穩定。加大對治安隱患和矛盾糾紛的排查力度，緊緊圍繞村務公開、農民減負、干群關系等各方面影響穩定的突出問題，有針對性地開展排查，積極化解矛盾，確保全鄉社會穩定，政治安定。

第四篇：督導檢查匯報材料

督導檢查情況匯報總結

丁莊高級小學根據縣教育局對教育工作綜合督導評估的要求，積極開展督學，規范辦學行為，提高教育質量，培育辦學特色，營造良好教育氛圍，促進學校教育健康和諧發展。

本學期，縣教育局及丁莊鄉教官會的正確領導下，我校以提高教育教學質量為工作最終目標，狠抓學校安全工作，強化學校常規管理，深化教育改革，穩步推進素質教育，現將督導檢查A1和A2情況總結如下：

一、主要工作：

主要成績：

（1）扎實開展了“發揮特長，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強，圓滿完成了教育教學任務，教師干勁十足，學校各項工作有了明顯提高；

（2）教學常規工作得到加強，堅持了以教學為中心，全面提高教育質量。

按上級要求開齊學科、開足了學科，對本校教學質量考核獎勵辦法、教師工作量評定等制度要進行了修改和完善，使之更能適應本校實際情況，激發了全校教師的工作積極性。

（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復。

二、亮點工作：

①全力打造“書香校園”，學校努力為學生營造一個濃厚的文化氛圍，墻報宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，力求通過這項工作的扎實推進，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。

②校務公開制度。學校不但對教學常規進行公開，而且對教師的日常工作進行公開，學生也可以利用校務公開欄“監督”老師。促進教師進步。

二、不足和今后改進措施

在肯定成績的同時，也清醒地認識到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創新。

1.各種檔案擺放次序欠佳，分類不是很細致。

2．加強教育科研活動，進一步深化教學改革。

3．將學生習慣培養工作落到實處，加強溝通與指導，努力發現學生特長，優化評價。

4．對于活動課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關于活動課程的管理與評價體系；如何調動學生全員參與面，特別是一些有困難的學生，如何把評價工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題。

以上是丁莊高級小學對于督導檢查工作的一些總結和認識。不足之處請領導指點。

第五篇：督導檢查匯報材料專題

紅古區海石灣第四小學迎接市、區 教育工作過程性督導評估自查匯報材料

一、基本情況：

我們海石灣第四小學的原系窯街煤電公司第四中學小學部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國企學校。2007年11月下旬，學校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區海石灣第四小學。學校師資力量較強，校園綠化達標，辦學環境優美。五年來，校領導班子帶領全體教職員工艱苦創業、勵精圖治、嚴謹治學、積極進取，使教育教學工作和其它各項工作都有了長足的發展。

學校現有16個教學班，學生839人，現有58名專任教師。其中大專以上學歷49人，中專學歷6人，中師3人，符合規定要求。目前，有中學高級教師1人，中學一級教師3人，小學高級教師41 人。可以說，海石四小有一支工作敬業，開拓進取，積極向上，充滿活力的教工隊伍。

學校占地面積9288平方米，生均占地面積59.83平方米，校舍建筑面積3048平方米，生均建筑面積6.33平方米，體育活動面積3428平方米，學校綠化面積8250平方米，生均綠化面積13.68平方米。學校2008年、2009年、2010年分別投入資金4.71萬元、6.66萬元、5.27萬元進行了硬件投資，新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺教師使用電腦，現有普通教室14間，多功能廳、音樂教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。

二、工作進展和相應措施

(一)、精心培育，強化錘煉，隊伍素質不斷優化。

教師隊伍素質是辦學成敗的關鍵，也是我校積極實施和不斷推進素質教育的切入口。

1、努力建設勤政務實的領導班子。

我校領導班子成員現有9人，年齡、學歷、知識結構搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個堅持：

（1）堅持加強黨建工作。

按照上級黨委要求，深入開展“學習實踐科學發展觀”活動和“創先爭優”活動，使大家在學習中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養，切實增強理政和服務意識。

（2）堅持深入教學一線。

三位校級領導在抓好內部管理工作的同時，經常深入課堂，督導教學。分管教學副校長、教導主任每學期聽課不少于30節，班子其他成員每學期聽課不少于20節，從而全面、客觀掌握教學實情，堅持強化工作職責。

（3）堅持團結協作。

每位班子成員對分管工作認真負責，注重協調、合作，提高工作實效。學校領導狠抓日常管理，扎實做好值日工作，早到校、晚離校，自覺維護正常教學秩序，確保校園環境整潔和學生安全。班子成員以身作則，率先垂范。用實際行動為教師樹立了榜樣，進一步調動了全校員工的積極性，增強了全體教師的凝聚力和戰斗力，向心力。

2、致力打造德高能強的教師隊伍。

（1）加強學習，深化師德建設。

近年來，我校按照區委、教育局黨委的要求，深入學習實踐科學發展觀，深入開展“創先爭優”活動，以《中小學教師職業道德規范》為準則，嚴格要求全校教師，認真組織政治學習，大力開展師德教育，弘揚師德師風，不斷提高教師政治素養和理論水平。

（2）學習提高，引領專業發展。

①認真組織校本培訓。學校先后有計劃地組織全體教師圍繞《基礎教育課程改革綱要》、各學科《課程標準》，進行了新課程、信息技 2

術教育等校本培訓與學習，進一步提升了教師教育教學理念，提高了教師業務能力。為教師反思教學實踐、改進教學工作創造了良好的途徑。

②不斷選派班主任和科任教師走出去，學習教學上的先進經驗。每學期，我們都會派出一線教師參加省、市組織的教育教學觀摩學習活動，聽取專家講座，參加學術交流。教師返校后，安排與會教師為全體教師做匯報，汲取經驗、推廣方法。

③評優爭先氛圍日漸濃厚。每年教師節學校都要大力開展評優選優活動，樹立典型、推動工作。并優中選優，向上一級部門進行推薦。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學珍分別被評為區教育系統“先進黨務工作者”、“優秀黨員”；郭永前被省教育廳、團省委、團少工委評為“甘肅省優秀少先隊輔導員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評為紅古區“先進教育工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“教學新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評為蘭州市優秀教師；10月校長郭永前被中國教育學會評為第六屆全國優秀校長；王麗老師被中國教育學會評為第六屆全國優秀班主任。

（二）整合力量，加強實踐，德育實效明顯提高。

我校根據新時期對德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。

1、完善德育網絡，形成工作合力。

學校成立了以黨支部書記、校長為首的德育工作領導小組，形成了由校長——教導處——年級組——班主任和黨支部——少先隊大隊部——各中隊兩條縱向管理系統，學校制訂德育工作計劃，定期召開德育工作會議，研究問題、思考對策、部署安排各項德育活動。

2．夯實基礎工程，力求全方位參與。

①少先大隊部認真辦好校刊——《靜聽花開》；各中隊每學期更新《學習園地》；教導處設立心健教育專欄。通過這些窗口，不斷提 3

高德育成效。

②組織好中隊主題觀摩活動，各年級中隊分別圍繞文明禮儀、傳統教育、校園安全等主題開展活動，內容豐富、形式新穎，使各項教育得到了延伸和拓展。

③努力做到學校、家庭、社會“三結合”：一方面密切學校與家庭的聯系，利用“校訊通”這一平臺，做好與家長的聯系工作。家校信息的互動，使教師和家長能及時了解了學生的家校表現情況，為共同教育好學生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會的聯系。學校建立了校外輔導員隊伍，經常和派出所、交警中隊、消防隊等聯系，扎實開展法制暨安全教育活動，創造和諧育人環境。

3、強化養成教育，注重習慣培養。

對于小學生而，言日常行為習慣的養成十分重要，也是我們小學教育的重中之重。在這方面，我們的做法是：培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；我們的途徑是：擺事實，講道理，多引導，重實踐。學校通過開展豐富多彩的系列活動，形式多樣的主題班會，持之以恒的常規教育，狠抓學生行為習慣的養成。與此同時與學生家長密切配合，及時溝通，通過召開家長會、簽訂責任書，四次印發“告學生家長書”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強對學生的教育，提高學生整體素質。

4、構建校園文化，豐富辦學內涵。

校園文化建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常教育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，時刻給人以奮進向上的力量。

五年來，我校不斷加強校園文化創建力度，努力創建校園文化，完善育人環境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個，校園安全橫幅標語20余條，其他宣傳牌匾20余個，文化櫥窗10余塊，從而給全校學生創設了一個“時時受教育，處處受感染”的德育氛 4

圍。10月份，學校與窯街煤電公司電視臺聯合錄制的專題片《海石四小校園文化建設巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設工作突出、成績顯著，被蘭州市園林局評為市級 “綠化達標單位”，被紅古區環保局評為“綠色學校”。

學校德育目標明確，各項制度健全且執行較好，因此德育工作取得了較好的成績，優良的校風、教風、學風已經形成，學生的文明素養也得到了進一步的提高。

（三）優化管理，逐步推進，教學質量穩中有升。

素質教育的最終目的是提高全體學生的整體素質，在長期的教學實踐中，我校始終以“輕負擔、高質量”為主題，以教育創新為動力，嚴格執行教育法規，突出過程管理，強調目標落實，注重課堂延伸，全面扎實地推進了學校素質教育，確保學校教學質量的穩中有升。

1、強化教學管理，規范教學常規。

強化管理體系，不斷完善各項管理制度，從而使教學管理工作制度化、程序化、規范化。我們要求“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布。備課做到備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，鼓勵為主，讓每個學生都充滿信心，讓每個學生都能愉快學到知識，健康成長。

2、狠抓教學研究，促進教學質量。

教育科研是促進教學質量的根本保證。因此，學校在落實好備、教、改、導、批、輔、考常規管理環節的同時，還加大了教研工作的力度。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5

制定了實施教研興教的新計劃，開展了一系列扎實有效的教研活動。我們以教研組為單位，找到學科研討的切入口，充分發揮集體的智慧，全力打造“優質課”、“示范課”。校領導帶頭參加教研活動，堅持實行“推門聽課”，掌握教學的前沿信息，了解教學的最新動態，不走過場，講求實效。為了及時了解學生的學習動態，發現存在的問題，我們每學期都要進行一次“問卷評教”活動。具體辦法是：各班派出不同層面的學生代表，填寫書面表格，對本班科任老師進行客觀評價；他們就教學的實際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導處匯總梳理后，有針對性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。

近年來，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國家、省、市不同教育刊物發表并獲獎。學校對此及時獎勵，予以肯定。

08年在全區學業水平測試中，我校101名學生參加考試。語文及格率100%、平均分88.90；數學及格率99.01%、平均分88.21。這個成績比前幾年提高了一大步；

09年的學業水平考試中，語文及格率100%，優秀率83%，平均分88；數學及格率97.26%，優秀率47.95%，平均分82.65。其中語文成績排名全區第一；在全區抽考中，我校的語文、數學、英語成績良好，總體水平呈上升趨勢，其中語文成績名列前茅。

2010年的學業水平測試中成績更是不俗：雙科及格率99.41%，優秀率62.72 %，其中，14名學生成績優異，數學取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學生更是名列前茅，跨入了17中考區前十名。

“三年三級跳，三年三大步”。教育質量不斷提高，取得了可喜的成績，贏得了廣大學生家長的贊譽和社會各界的好評。

（四）、依法治校，持續發展，學校管理漸趨規范。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”，構建和諧校園的目標，充分發揮工會職能，充分調動廣大教職員工的積極性，全心 6

全意依靠教職員工辦好學校；大力實施依法治校，全面推進校務公開，實現決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，進一步密切了黨群關系，促進了海石四小的和諧和可持續發展。

1、建立例會制度。學校成立了工會委員會，委員分工合理，職責明確，定期組織召開工作會議。學校工會堅決服從學校黨支部和行政的正確領導，積極協助學校行政做好相關工作，引導廣大教職員工落實“創先爭優”活動的工作目標，為師生員工做好服務工作。

2、健全教代會制度。今年，學校組建了教代會籌備領導小組及工作小組，制定了相關制度，選舉產生了21名教代會代表，計劃在年底召開海石四小第一屆教代會第一次會議。

3、完善校務公開。學校及時制定校務公開計劃，確定校務公開制度。對學校重大改革和關系教師切身利益的大事如評優、評先、職務晉升等，我們總是先召開教師會議傳達精神、公開條件、公開述職、集體票決，最后由評選領導小組商討決定人選并進行公示。

（五）、健全制度，加強管理，后勤工作日益完善。

1、抓好財產管理。校產管理歷來是后勤管理中的重點，針對我校的特點，制定了有關校產管理的各種規章制度。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產校具進行登記造冊，對固定資產進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，服務熱情周到。同時嚴格校產維護和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實，發現問題，及時整改，切實解除師生的后顧之憂。

2、嚴格財務管理。①、堅持收費公示制。公開收費標準，規范收費程序，嚴格管理，接受社會監督，杜絕了亂收費、搭車收費的現象。②、堅持開源節流，勤儉辦學。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用 7

在學校發展的刀刃上。③、結合校產管理，進一步完善物資的采購、領用、借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收、登記后入庫。④、嚴格財會制度。管理用好每一筆經費，自覺接受教職工的監督和物價部門的檢查及有關部門的審計。

3、強化安全管理。“安全一放松，質量一場空”。學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校嚴格實行安全工作責任制，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長、各職能部門負責人、班主任、教師、學生家長層層簽定《安全工作目標責任書》，真正做到責任到人，落實到位。平時注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識的培養，落實各種安全工作問責制，取得了良好的辦學績效。

三、近年來取得的主要成績

五年來，海石四小全體師生奮發努力，認真工作，教育教學及各項工作取得了顯著成績，受到了上級的褒獎和社會各界的一致認同。

2004年、2005年連續兩年獲得蘭州市“初中教學質量”優秀獎； 2005年6月蘭州市“百所小學優秀自編操”評選活動中三等獎； 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書畫大賽中“優秀組織”獎； 2006年5月第六屆“新華杯”中小學生手抄報大賽“先進集體”獎 ；

2006年7月蘭州市中小學生健身月活動“先進單位”； 2007年5月第十五屆中小學生現場作文比賽“先進集體”； 2007年6月中小學生“走進陽光世界”主題征文活動優秀組織獎；

2008年4月，我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫筆炫世界”書畫大賽先進集體組織獎；

5月我校在蘭州市第十六屆中小學生現場作文大賽中榮獲先進集體。同月在紅古區第二屆運動會上我校連拿“體育道德風尚”獎、百人團體操二等獎、小學組乒乓球比賽團體第二名、小學組田徑比賽團 8

體總分第三名、小學組金牌總數第三名等五個獎項；

9月在紅古區文化藝術周活動中，我校編排的舞蹈《舞動北京》榮獲優秀獎。

2009年3月，在教育部基礎教育司、共青團中央少年部、中國兒童中心舉辦的全國“心中有祖國、心中有他人”主題活動中榮獲優秀集體獎；

4月在團區委、區教育局組織的“清明節少兒詩歌朗誦會”比賽活動中我校榮獲三等獎；

5月我校在蘭州市第三屆“大課間評選活動”中獲小學組二等獎； 6月，獲紅古區建國六十周年書畫展覽優秀組織獎； 7月份我校黨支部被區教育局黨委評為“先進黨支部”； 9月份我校被評為全區教育系統“先進集體”，受到了區委、區政府的表彰；

12月份我校被評為蘭州市“小學教育質量優秀獎”。2010年5月榮獲蘭州市第十屆少先隊手抄報比賽先進集體； 6月，在蘭州市中小學生乒乓球比賽中獲得團體總分第六名的好成績；同月，分別榮獲紅古區和蘭州市少先隊組織優秀集體獎。

四、目前存在的主要問題及計劃、建議：

五年來，雖說我校的教育教學及各項管理工作有了長足的發展，但實事求是地說，還存在很多困難和問題。主要有：

1.校舍緊張，辦學壓力大。

自2007年11月移交地方管理后學校形成了“一院兩校，隔網而治”的格局，使得校舍十分緊張。加之周邊小區連連落成，職工家屬陸續入住。很多礦區職工子女想就近入學，但學校又不能充分滿足各小區職工子女的入學愿望。由于校舍緊張，班級人數過大，因而不利于教學工作的開展和在校學生安全的維護。

2.資金短缺，辦學困難多。

現在，學校的運轉僅靠“兩免一補”有限的資金，遇上校舍維修，水電費支出、辦公及教學用品的添置等，使得學校的日常運轉舉步維艱。現在學校擬粉刷教學樓，門窗要維修，桌凳不僅破舊，而且十分短缺，暖氣管道要更新，學生要上微機課但無電腦室等諸多問題，苦于缺乏資金，學校無力解決。這在一定程度上嚴重制約了學校的向前發展。

3.師資緊缺有待強化。

我校教師隊伍總體而言在數量和質量上依然不能滿足家長對優質教師資源的需求。由于教師年齡結構偏大，深入推進新課程實施存在一定難度；另外，語、數、音、體、美、信息技術等學科有專長的專任教師太少，對培養學生全面素質有較大的影響。因此，教師隊伍建設仍然任重道遠。

盡管困難重重，壓力多多，但解困的辦法總是多于困難。機遇與挑戰并存，發展與希望同在。我們會不斷奮進，追求卓越，以本次教育督導評估為契機，內抓管理，外樹形象，狠抓質量，科學發展，努力提升辦學品位，努力提高辦學質量，在生存中發展，在發展中壯大，為把海石四小辦成學生喜歡、家長滿意、社會認可的品牌學校而做出不懈的努力！

二○一○年十一月十二日