第一篇：薩力巴中心小學嚴肅工作紀律整頓工作作風工作匯報

薩力巴中心小學

嚴肅工作紀律整頓工作作風第二階段工作匯報

按照中心校統一安排部署，我校嚴肅工作紀律整頓工作作風工作有宣傳部署、學習教育階段轉入監督檢查、剖析整改階段，我校緊密結合實際，認真開展批評和自我批評，緊密圍繞征求意見，撰寫深刻的自我剖析材料，召集再動員、再部署會議等主要工作，精心組織部署，采取多種措施，狠抓工作落實，現將近期工作匯報如下：

一、根據中心校第二階段工作計劃，召集全體校委會成員商榷、制定詳實的工作方案、計劃，根據工作計劃，制定專項工作行事歷，針對具體工作，做了具體責任分工，是此項工作有據可查，真正落到實處。

二、積極組織全體教職工學習中心校下發的第二階段工作計劃及我校工作方案、計劃。結合本人實際工作，認真開展批評與自我批評，敢于查找自己在實際工作中的不足之處，撰寫高質量的自我剖析材料。

三、建立“四查四問”臺賬，匯總自我剖析材料反映出的問題，制定整改建議，確定責任人，限定整改期限。以上是我校近期工作情況匯總，特向中心校匯報。

2013.6

第二篇：薩力巴中心小學開展嚴肅工作紀律

薩力巴中心小學開展嚴肅工作紀律 整頓工作作風專項活動實施方案

為進一步加強全系統紀律作風建設，切實整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”等問題，根據敖漢旗委辦公室、敖漢旗人民政府辦公室《關于印發〈全旗集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案〉的通知》（敖黨辦發[2013]4號）要求，結合當前全旗教育系統實際，制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實中共中央、自治區、赤峰市、敖漢旗以及旗教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，結合全旗教育系統普遍開展的師德行風創優年和機關建設促進年活動，進一步創新載體，堅持從嚴治教、依法治教，以興辦人民滿意教育為目標，以整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題為突破口，以抓教育、立規章、整風紀、樹正氣、振精神、增效率為著力點，全面打造作風過硬、紀律嚴明、熱愛教育、恪盡職守、勤勉工作、清廉從教的干部和教職工隊伍，大力營造風清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環境，為促進教育事業的又好又快發展提供堅強的紀律和作風保證。

二、工作目標

通過開展集中整治專項活動，使教育系統干部和教師隊伍中存在的職業道德思想作風、領導作風、工作作風和生活作風等影

響教育和諧發展的“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題得到有效解決，進而實現干部和教師的工作作風明顯改善、服務水平明顯提升、教育發展環境明顯優化、教育教學質量明顯提高、人民群眾滿意度明顯增強的目標。

三、整治范圍

各校的干部、教育教學管理人員和教職員工

四、整治內容

（一）整治“庸、懶、散”工作作風，解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀律松弛等問題。

1、重點整治事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性、創造性，缺乏教書育人的奉獻精神，消極對待教研活動和德育工作，工作不在狀態，出工不出力，拈輕怕重，挑肥揀瘦，推脫責任，不思進取，得過且過，無所作為等問題。

2、重點整治工作思路不清、業務不精、標準不高，無想法，沒辦法，工作質量和業務水平低，教育教學能力差，不能勝任崗位職責等問題。

3、重點整治工作效率低，重部署、輕落實、時效觀念差，辦事拖沓、推諉扯皮、辦事超出規定時限、工作落實不到位等問題。

4、重點整治紀律松弛、制度不完善，管理不嚴格、政策執行不到位，上班遲到早退，工作期間辦私事，不認真備課，不寫教案，課堂教學隨意，批發作業不能按時保質保量完成，熱衷于

從事第二職業或違反規定亂補課亂辦班、濫推銷教輔資料，工作日飲酒，工作時間上網聊天、購物、玩游戲、炒股票等，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、不聽會、不記錄、打瞌睡、玩手機等問題。

（二）整治“奢、私、貪”不良行為，解決鋪張浪費、以權謀私、吃拿卡要、為政不廉等問題。

1、重點整治鋪張浪費，貪圖享受，講排場、比闊氣，用公款高消費，公款旅游，公務接待大手大腳，違反規定使用公務用車，豪華裝修辦公場所，生活作風腐化墮落等問題。

2、重點整治以權謀私，失職瀆職，貪贓枉法，違規收送禮品、禮金、有價證券，接受家長宴請，要求家長為自己辦私事，領導干部利用職權和職務上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當利益等問題。

3、重點整治徇私舞弊，吃拿卡要，評優評模、職稱聘任不公開不透明，搞暗箱操作，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題。

（三）整治“蠻、橫、硬”不正之風，解決行政效能低下，服務意識差等問題。

1、重點整治教育管理干部脫離實際，高高在上，作風漂浮，不深入班級和課堂，不掌握下情，調查研究敷衍了事，不能及時幫助基層學校和師生解決實際困難等問題。

2、重點整治服務意識差，應公開的信息不及時公開，應受

理的事項不及時受理，應告知的事項不一次性告知，門難進、臉難看、事難辦，接待群眾或學生家長漫不經心、語氣生硬、態度蠻橫。對待學生不平等、不公正，譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生等問題。

3、重點整治紀律觀念淡薄、對上級決策陽奉陰違，合意的就執行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有對策”，有令不行，有禁不止等問題。

4、重點整治團結協作意識差，缺乏大局觀念和團隊精神，各自為政，不講民主，個人說了算，不講團結，搞小圈子，撥弄是非，傳播不健康思想和流言蜚語等問題。

五、階段步驟

集中整治工作從5月份開始，至12月底結束，分三個階段進行。

（一）動員部署、學習教育階段（5月2日—5月20日）召開全系統動員部署大會，廣泛進行思想發動。圍繞全黨開展的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，組織機關、單位工作人員和廣大教職工認真學xxx自治區、赤峰市和我旗關于改進工作作風的有關規定，重溫“十個嚴禁”、“八個不準”、“八個做到”。局班子要帶頭學習《廉政準則》和《公務員法》等法律法規，學習領會旗委、旗政府關于發展經濟、改善民生、維護穩定、黨的建設等方面的工作部署。逐級組織開展“做一名合格的公務員”、“做一名師生員工滿意的校長”、“做一名學生和家長滿

意的教師”自主教育活動。各學校、各單位要采取多種形式，對教職員工進行職業道德教育、遵紀守法教育，同時結合實際，制定具體、可操作的集中整治工作方案，確保集中整治活動健康、有序開展。

（二）監督檢查、剖析整改階段（5月21日—11月30日）一是開展自查自糾。各學校、各單位要結合工作人員的思想和工作實際，認真對照本方案確定的整治內容和目標要求查問題，對照群眾的期盼找差距，認真開展“四查四問”活動，即：“查工作計劃、問謀劃布局，查工作舉措、問效率高低，查工作進度、問質量成效，查工作落實、問責任到位”。局班子要認真落實干部聯系學校制度，切實解決實際問題。各學校、各單位的整改方案和階段總結要報教育局集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動領導小組辦公室審核，未獲通過的一律推倒重來，否則不能轉段。

二是進行互查互評。在自查自糾的基礎上，各中心學校之間、旗直學校之間、教育局各股站室之間要組織開展互查互評，發現先進典型、學習先進典型，帶動后進，推進工作。

三是組織全面檢查。活動期間，督查組將采取不打招呼、不定時間、不定路線的方式，對集中整治各階段、各環節及活動效果進行重點抽查、督查、暗訪、回訪，及時發現問題，督促限期整改，實施跟蹤復查，確保整改到位。建立定期匯報和督查通過制度，促進監督檢查工作常態化、制度化。

（三）建章立制、鞏固提高階段（12月1日——12月31日）完善規章制度，加強長效機制建設，形成靠制度管權、管事、管人、管作風的長效機制。健全黨內民主決策制度和黨內監督制度，健全重點崗位廉政風險防控和管理機制，完善崗位責任制、績效考評制和獎勤罰懶制，增強制度的約束力、執行力。堅持把學習教育、整改和解決實際問題、監督檢查、建章立制貫穿于集中整治工作的始終，邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建。要深入持久地開展整治工作，在集中整治專項活動結束后，各學校、各單位要進一步延伸和深化整改措施，鞏固提高整治成果。

六、主要措施

（一）領導干部以身作則，率先垂范。教育局班子成員和各單位的主要負責人、各學校校長要帶頭遵守中央、自治區、赤峰市和我旗關于改進工作作風的各項規定，帶頭承諾，帶頭踐行，認真履行“一崗雙責”，抓好班子，帶好隊伍，緊密結合領導班子、各股站室聯系學校制度的落實，深入調查研究，多了解教育教學事情，多謀教育教學管理實招，多求教育質量實效。同時要帶頭樹立廉潔自律、開拓進取的形象，以優良黨風樹威信、贏民心、帶動政風好轉。

（二）建立政務校務公開平臺和舉報投訴快速反應機制。發揮政務校務公開平臺的作用，做到既方便群眾辦事又維護家長、學生和社會的知情權，進一步引入群眾監督、媒體監督、社會監督機制，暢通群眾訴求渠道。設立教育系統集中整治舉報電話

（4335112），完善效能舉報全天候受理、快速查辦、信息反饋和情況通報制度。建立行政效能監測制度，對行政審批、行政管理、行政服務、教育項目實施、干部教師履職進行跟蹤監測，發現問題及時整改。

（三）深入開展政風行風評議工作。緊密結合學生評教師、教師評校長、家長評學校、社會評教育活動的深入開展，深化教育行風評議工作，充分發揮政風行風熱線、作風建設網站等平臺作用，鼓勵和支持群眾積極參與，開門整治。通過現場面對面評議、群眾測評、考核評議、網上評議、引入第三方機構評價等多種方式，重點對依法辦事、教學服務、廉潔自律、制度建設、履行公開承諾等情況進行評議，及時通報評議結果，促進行風評議制度化、常態化。

（四）發揮考核杠桿作用，加大責任追究力度。將集中整治工作情況列為領導班子和領導干部實績考核、黨風廉政建設責任制考核、師德師風考核的重要內容，作為對領導班子和領導干部評價以及教師晉職評優評模的重要依據。對存在問題不重視、整改不到位、群眾意見大、社會滿意度低的股室、單位、學校，要責令“補課”、限期整改、誡勉談話、書面檢查、通報批評，在施重點跟蹤督查。對集中整治工作組織不力、搞形式、走過場的學校或單位，要責令整改，追究主要責任人的責任。

（五）加強輿論宣傳。充分發揮新聞媒體的教育引導和監督作用，推出先進典型，曝光反而典型，弘揚正氣，警鐘長鳴。通

過敖漢信息、敖漢廣播電視臺、中國敖漢網等媒體，對群眾反映強烈問題的處理情況進行跟蹤報道。

（六）狠抓責任落實。各學校要將集中整治工作擺上重要議事日程，成立組織機構。旗教育局分別與各股站室、各學校簽定《全旗教育系統集中開展嚴肅工作紀律、整頓工作作風責任書》。各學校要形成主要負責人負總責，分管負責人具體抓，群眾積極參與，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

附件：全旗教育系統集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動領導小組成員名單及職責要求

附件

全旗教育系統集中開展

嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動

領導小組成員名單及職責要求

一、領導小組成員名單

組 長：沈萬龍

副組長：李鳳儀 高文學 成 員：暴向陽 鄭海宇 李 斌 領導小組辦公室：暴向陽

二、工作職責

（一）領導小組辦公室職責

負責集中整治的組織協調、監督檢查和綜合指導等日常工作；檢查工作紀律和工作作風方面制度執行情況，并督促整改提高；嚴肅查處、通報和曝光一批典型問題和案件；督促各單位、各學校進一步完善制度建設，成立相應組織，指導建立長效工作機制。

（二）督查組工作職責

1、參加各單位的動員會、座談會等活動，了解、掌握工作進展情況，對督查對象的工作進行全面督促、檢查，提出意見和建議。

2、對重點工作、關鍵環節進行有針對性的指導，督查改進工作作風、密切聯系群眾工作納入黨風廉政建設責任制落實情況。

3、及時發現督查對象在工作中存在的問題，督促整改，跟蹤落實；對督查指導工作中遇到的新情況、新問題，及時向領導小組反饋。

4、聯系實際各級探索改進工作作風、密切聯系群眾的有效方法和途徑，注意總結，推廣好經驗、好做法，善于發現先進典型，并以典型促進工作。

5、督查組要及時受理督查權限范圍內的投訴舉報，并負責初步的調查核實、糾正處理，遇有重大問題及時向領導小組匯報。

三、工作要求

（一）在本單位明顯處張貼《敖漢旗關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》，并公布本單位及旗教育局的舉報電話。要確定一名工作人員為信息聯絡員，就組織開展監督檢查工作情況、階段性工作、重要動態、重大活動、典型案件、相關問題的解決糾正和整改情況，于每月的20日前向領導小組辦公室集中報送一次，重要情況可隨時報送。

（二）各學校、各單位要切實做好自查整改工作。在自查階段各督查組發現有違反規定的行為，以教育提醒、幫助糾正為主；進入全面檢查階段后，若發現有違反規定的行為，除整改糾正、處分違紀人員外，還要對負有責任的分管領導進行行政問責、主

領導要寫出書面檢查，造成嚴重后果和惡劣影響的，要在全系統范圍內通報批評并按有關規定進行處理。

（三）各督查組工作人員要嚴格遵守各項紀律，要將發現問題、督促整改貫穿于監督檢查的各個環節，對群眾反映的問題要有回音、有著落。

第三篇：嚴肅工作紀律、整頓工作作風

嚴肅工作紀律、整頓工作作風

為落實區教育局關于工作作風建設會議精神，**小學于14日下午向全校教職員工傳達區教育局整頓工作作風，嚴肅工作紀律的會議精神。會上，校長***指出了個別職工上班工作作風飄浮、工作紀律渙散的問題，并結合學校當前工作宣布了幾條紀律規定：

嚴格考勤制度。學校指派專人負責對全校教師上班進行考勤，詳細記錄教職工上下班情況；值周領導負責對周內情況作全面了解，周末全面總結；與期末績效考核掛鉤；嚴肅請假制度，一天以內向值周領導請假，一天以上三天以內必須書面向校長請假。三天以上按相關規定辦理。領導出差必須在辦公室登記并公示，不假離校者按曠課論處；全體教職工上班時要保持良好的工作狀態。上班不準上QQ聊天、打游戲、淘寶或相互聊天等。在辦公室只能備課、批改作業等，并且每天必須按課表上課，不得隨意調換課程，一經發現按學校評估細則辦理；嚴禁學校領導班子成員進高檔餐館、娛樂場所，嚴禁全體教職工搞賭博。凡被發現或被上級部門查處一次，績效工資扣減30%；在教學“六認真”上工作不到位，在學區期終工作檢查中被扣分者加倍扣減績效工資；在環境治理上工作未到崗到位而被有關部門查處者，嚴格追究相關責任，并適度扣減績效工資；各班主任在安全管理上出現較大事故，給學校帶來負面影響者，將懲扣班津。

第四篇：嚴肅工作紀律整頓工作作風心得體會

嚴肅工作紀律整頓工作作風心得體會

范文一：

最近，在市局的部署，分局的認真組織下，我們開展了黨風廉政建設教育活動。通過這個階段的動員和學習，我對活動的重要意義有了一個更新的認識，可以肯定地說，通過這次教育活動，使我在原有的基礎上有了更進一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開闊了我的視野;在工作上，增強了為服務好納稅人的信心和決心。通過學習，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲才能生出來，人一定是先產生疑心，以后讒言才能聽得進去。)”的內涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓的寓意精深。

我們黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了很多強力的措施，中紀委在三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央也連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。

在我們的工作當中，我常常思索著廉潔自律這個問題?便得出了我主觀上的一點結論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責，清白做人守黨員之本”。也就說我們在工作當中把握好黨的事業重如山，個人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效”。這些都說明了不勤政無以立業，也就沒地位;不廉政無以立身，就會栽跟頭。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松個人的世界觀、人生觀、價值觀的定位。我們的工作性質決定了我們作為一名單位的執法人員，要時刻認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養和教育著我，使我在成長中一天天地進步，我作為一名曲線就業的退伍戰士，更應該倍加珍惜這份來之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦，我便時刻常懷“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福”格言，更堅守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸福”的信念。

當前市場經濟的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說，我們現在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的優良作風，更要從嚴要求自己，時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的俗語，這就要求我們要時時刻刻“靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安”謹小慎微的工作作風。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵”，才能清清白白從公，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作在平衡的進程中發展。我作為一名普通的職工，一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習自已的專業知識，不斷地提高自身政治素質和業務素質，不斷地提高為納稅人服務的技能。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，履行職責，認真完成領導安排的各項工作任務，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實轉變工作作風，爭創務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把黨風廉政設工作推向一個新的高度。

范文二：

近來，本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進步，熟悉到一名合格的機關工作職員，必須加強本身思想紀律作風建設，牢固建立大局意識和服務意識，主動嚴格要求自己，推動工作的創新發展。

一、本身存在的不足

業務工作方面，經常尋求四平八穩，忽視細節的掌控，平常習慣于被動的來甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動性、自覺性、深進性、創新性;工作中碰到題目缺少深進思考，工作方法、處理事情方法過于簡單，可能有時不得要領，與新的工作情勢的需要尚有一定的差距;遵守財經紀律和會計職員職業道德方面原則性有余，靈活性不足，有時不免落進死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。

二、整改措施

1、進步思想素質，建立嚴明的紀律觀

孟子曰“不以規矩，無以成方圓”，墨子曰“執其規矩，以度天下之方圓”，偉人的同道指出“加強紀律性，革命無不勝”由古及今，紀律的重要性，可見一斑。現今社會，作為一位機關的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴守潛伏紀律，為了戰役的成功，往接受生與死的烈火考驗。但是，良好的機關建設，一定需要嚴明的紀律做保證。因此，我們首先應當認真學習偉人的理論和“三個代表”重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價值觀，深入熟悉機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現出來的態度行為，是機關不斷發展的內在動力，它關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。而這一切的構成，恰恰需要嚴明的紀律來做保證，加強機關紀律作風建設，建立嚴明的紀律觀，是推動工作創新發展的條件和基礎。

2、加強政治學習，業務學習，進步工作效力和工作質量

這幾天，我在網上看到了一段文字，大體是四川綿陽一名基層小碩公務員通過書記信箱，向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學習情勢主義盛行，稱政治學習幾近都是找幾位新來的同道抄筆記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書記的回復值得我們深進思考，內容以下：有明確目的和實際內容的政治學習是必須的，也是十分嚴厲的事情。我覺得對我們而言，認真做好每項本職工作就是最具體也是最大的政治，所以我理解的政治學習更多的時候就是業務練習、工作交換(包括業務所觸及的理論和操縱)，這類學習任何人都是不能替換他人往完成的。因此你們單位那種吃喝式、抄寫式的所謂“政治學習”是十分惡俗也是十分錯誤的!靠查記錄的方法判定一個單位的學習狀態也是徒勞無益的。一個單位是不是有堅持學習的習慣，只需要看他的機關氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學習方式，希看這類學習在我們食糧局機關乃至每一個人身上成為一種習慣，進而構成良好的機關氛圍和員工精神面貌，以到達進步工作效力和工作質量的終究目的。

目前，中國社會正處于經濟、政治、文化和社會體制的轉型期，在開放與改革的時代背景下，各種思想和觀念紛紜出現，五花八門的***大量出現，各種體制變革帶給領導干部的壓力相應增加。作為一名機關普通的工作職員，一樣也經常會面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內容。這要求我們除要不斷地更新知識，進步工作技能外，還要善于在工作中根據情況及時調劑工作思路，改進工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實際情況結合起來，真正到達良好的工作效果。

4、建立大局意識，凡事識大體，顧大局，自覺束縛自己，為機關建設服務

牢固建立大局意識，時時處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹“三個代表”重要思想的一個重要課題。我們機關干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時，既要埋頭于具體事務，還要與全單位的大局聯系起來，當個人利益與單位大局利益沖突時，善于站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項工作。

本次機關紀律作風、工作作風集中整頓的進程，也是我們農合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識得到進步的進程。目前，我個人的思想熟悉已有了新的進步，相信在以后的工作中我會做得更加出色。

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XX整頓工作作風心得體會范文

第五篇：嚴肅工作紀律整頓工作作風承諾

嚴肅工作紀律整頓工作作風承諾書

一、積極參加機關和黨支部組織的各項活動。認真學習，加強對黨的路線、方針、政策及本職工作知識的學習，進一步 提高自己的政治素質和業務素質。

二、遵守工作紀律，堅守工作崗位。認真履行崗位職責，嚴格遵守機關的各項工作制度，工作期間不做與工作無關的各類事情，不遲到、不早退。

三、轉變工作作風，提高工作效率。在工作崗位上司其職辦其事，不推脫、不敷衍、不消極應對，增強緊迫感和勤奮敬業的精神，按時完成上級和領導交辦的各項工作任務。

四、增強組織紀律性，響應擁護上級和旗委、旗政府的決策，廉潔自律，真抓實干、勇于擔當、創先爭優，切實提升行政效能和服務水平。

五、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。

六、注重自身崗位形象。加強對自身言行的約束，帶頭遵守國家法律法規、熱心參加社會公益活動、樹立正確的道德觀，建立積極向上的生活、工作環境。

以上承諾，如有違反，本人自愿接受作風和效能問責處分。

承諾人：