第一篇：姚集小學(xué)教師配備情況分析報(bào)告

姚集小學(xué)教師配備情況分析報(bào)告

姚集小學(xué)位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村，是典型的農(nóng)村學(xué)校。由于地處偏遠(yuǎn)，學(xué)生長(zhǎng)期以來存在著師資短缺的難題。

學(xué)校原有的14個(gè)老師。而學(xué)校卻有學(xué)前、一、二、三、四、五、六9個(gè)班級(jí)，實(shí)在無法保證正常上課。學(xué)生296人，其中學(xué)前106人，一年級(jí)49人，二年級(jí)36人、三年級(jí)38四年級(jí)

28、五年級(jí)

18、六年級(jí)21人。學(xué)校現(xiàn)在在職在崗教師14人，其中30歲以下2人，30-35歲3人，45-50歲3人，55歲以上6人。雖然學(xué)生人數(shù)不多，但由于年級(jí)跨度大，科目多，師資仍然無法滿足教育教學(xué)的需要。

經(jīng)與中心學(xué)校協(xié)商，允許我校自行聘任教師一名。經(jīng)過多方打聽，聘任附近退休教師一名，才算基本滿足教育教學(xué)的需要。

明年，我校又將增加一個(gè)班級(jí)，兩位老教師已經(jīng)面臨退休，雙休弱多病，瀕臨內(nèi)退，師資缺乏還將是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題。這已經(jīng)成了姚集小學(xué)學(xué)校發(fā)展的制約性因素，對(duì)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了莫大的影響。為此，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、延長(zhǎng)支教年限。現(xiàn)有支教政策僅為一年，許多老師應(yīng)付一下就返回原單位。老師的考核事宜還不屬于學(xué)校管理工作，這對(duì)于支教學(xué)校的工作帶來了很大的影響，也不利于所支教學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。我建議支教年限延長(zhǎng)為二至三年，支教期間的考核事項(xiàng)由所支教學(xué)校進(jìn)行。這樣可以讓支教老師能夠安下心來教學(xué)，不至于不服從管理。

2、擴(kuò)大支教范圍。現(xiàn)在，城區(qū)學(xué)校富余人員下鄉(xiāng)支教，只是極少的一部分，今后應(yīng)該加大支教范圍，增加支教名額，以有效緩解偏遠(yuǎn)學(xué)校師資匱乏的現(xiàn)狀。

3、建立穩(wěn)定的合理的教師定期流動(dòng)制度，一位老師不能在同一所學(xué)校里超過30年，這樣容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，不利于教師自身的成長(zhǎng)。超過規(guī)定的年限，就要交流到其他學(xué)校進(jìn)行工作。

4、加大對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)教師的生活和交通補(bǔ)貼。現(xiàn)有交通補(bǔ)貼數(shù)額較少，每月僅45元，實(shí)在無法貼補(bǔ)跑教老師的交通和生活支出。要加大補(bǔ)貼力度，讓老師們感覺到到鄉(xiāng)下教學(xué)不吃虧，這樣才能吸引更多的優(yōu)秀教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)工作。以上是對(duì)我校師資現(xiàn)狀的分析以及我的一些膚淺的建議，不當(dāng)之外敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第二篇：車間勞保用品配備分析報(bào)告

車間勞動(dòng)防護(hù)用品配備分析報(bào)告

為預(yù)防工作場(chǎng)所的不安因素或職業(yè)有害因素，根據(jù)我公司產(chǎn)品類別及生產(chǎn)工藝現(xiàn)場(chǎng)要求，對(duì)勞動(dòng)防護(hù)用品的配備問題做以下分析。

1、我公司導(dǎo)熱油產(chǎn)品屬非易燃類，但根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝要求，作業(yè)類別歸屬易燃易爆場(chǎng)所作業(yè)。根據(jù)“GB 11651-89勞動(dòng)防護(hù)用品選用規(guī)則”規(guī)定，應(yīng)按易燃易爆場(chǎng)所作業(yè)要求（編號(hào)A01，在常溫常壓下極易點(diǎn)燃或自燃的物質(zhì)的作業(yè)。例：火工材料、易揮發(fā)易燃液體及化學(xué)品、可燃性氣體等）

1.1 必須使用的護(hù)品：棉布工作服（編號(hào)C03）、防靜電服（編號(hào)C09）、防靜電鞋（編號(hào)C13）。

1.2 不可使用的品類：的確涼、尼龍等著火焦結(jié)的衣物。（編號(hào)B01）、聚氯乙烯塑料鞋（編號(hào)B02）

2、乳化劑生產(chǎn)過程中使用的鹽酸屬于3類易制毒化學(xué)品。根據(jù)“GB 11651-89勞動(dòng)防護(hù)用品選用規(guī)則”規(guī)定，使用過程為腐蝕性作業(yè)，應(yīng)按腐蝕性作業(yè)要求（編號(hào)A11，產(chǎn)生或使用腐蝕性物質(zhì)的作業(yè)。例：溴、硫酸、硝酸、氫氟酸等）

2.1 必須使用的護(hù)品：防化學(xué)液眼鏡（編號(hào)C14）、防毒口罩(編號(hào)C15)、防酸堿服(編號(hào)C21)、防酸堿手套（編號(hào)C22）、耐酸堿鞋(編號(hào)C23)、護(hù)發(fā)帽(編號(hào)C34)。

2.2 可考慮使用的護(hù)品：供應(yīng)空氣的呼吸保護(hù)器（編號(hào)C17）

3、安全帽的選擇 通過電話咨詢專業(yè)安全帽供應(yīng)商北京飛人科貿(mào)有限公司，相關(guān)人員給出石油產(chǎn)品類安全帽顏色選擇：酒紅色—領(lǐng)導(dǎo)人員，白色—外來人員（參觀考察等），藍(lán)色—技術(shù)員或班組長(zhǎng)，黃色—工人。

4、工裝顏色無特定要求，符合公司實(shí)際情況即可。技術(shù)部建議：

1)在易燃易爆場(chǎng)所安全帽選擇紅色為最優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)及外來人員可選白色。

2)工作服配備防靜電服，顏色適合生產(chǎn)情況或符合廠區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃。

3)防靜電鞋可選用膠底勞保用鞋即可。

4)腐蝕性作業(yè)中，可依情況選擇護(hù)目鏡、防酸堿手套、耐酸堿圍裙和靴子。

5)工裝應(yīng)分夏裝、春秋裝、冬襖。具體發(fā)放及回收制度由公司綜合部擬定。

勞動(dòng)防護(hù)用品是保障從業(yè)人員安全和健康的防線，健全勞保制度也代表著提升了企業(yè)的規(guī)范化程度。

技術(shù)部

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2011年12月23日

第三篇：姚集學(xué)區(qū)幼兒園調(diào)研報(bào)告

曲堤鎮(zhèn)姚集學(xué)區(qū)幼兒園調(diào)研報(bào)告

【摘要】：本研究從教學(xué)活動(dòng)、辦園條件、師資狀況等方面對(duì)農(nóng)村幼兒園教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)存在的問題從政府、教師兩方面分析其原因,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出相應(yīng)的建議。希望此研究能在一定程度上改善姚集學(xué)區(qū)幼兒園教育質(zhì)量,以促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。

【作者單位】：姚集學(xué)區(qū)幼兒園

【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 幼兒園教育 小學(xué)化 農(nóng)村幼兒 幼兒教師 教育質(zhì)量 教育現(xiàn)狀 家長(zhǎng) 幼兒教育 【正文】：

一、調(diào)查目的

幼兒園教育指由幼兒園承擔(dān)的、由專職幼教工作者根據(jù)社會(huì)需求,對(duì)在園幼兒實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的,以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。它不僅影響幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能方面的發(fā)展,而且為幼兒一生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在農(nóng)村各級(jí)教育當(dāng)中,最薄弱的當(dāng)屬幼兒教育。農(nóng)村幼兒教育是幼兒教育事業(yè)的重要組成部分,也是幼兒教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。多年來，受地區(qū)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境因素等多方面的影響，姚集學(xué)區(qū)幼兒園發(fā)展緩慢。為進(jìn)一步深入了解我園農(nóng)村幼兒園辦園現(xiàn)狀，找準(zhǔn)貫徹實(shí)施《綱要》精神的切入點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村幼教改革，全面提高辦園質(zhì)量，在上級(jí)的號(hào)召下，特此開展農(nóng)村幼兒園現(xiàn)狀專項(xiàng)調(diào)查研究。

二、調(diào)查內(nèi)容 內(nèi)容：通過問卷普查，了解幼兒園各級(jí)管理情況、設(shè)備設(shè)施情況、園長(zhǎng)及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀、保教工作情況；通過實(shí)地考察重點(diǎn)了解小學(xué)附設(shè)幼兒園保教工作現(xiàn)狀。

三、結(jié)果和分析

（一）基本情況

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)園所沒有計(jì)劃性、經(jīng)常性投資。為提高3—6歲幼兒入園率，幼兒園采取加強(qiáng)宣傳和降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的辦法，宣傳學(xué)前教育的主要方式是召開家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳材料和園所定期開放。鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員到基層園所檢查指導(dǎo)工作主要是采取到園所走走看看、聽聽問問的方式，了解園所辦園情況。

2、設(shè)備設(shè)施

我園房舍是平房，是公辦園。園所生均室內(nèi)使用面積基本達(dá)到上級(jí)要求。我園內(nèi)大型玩具有2件以上，幼兒使用桌椅配套，幼兒玩具足量，園內(nèi)每個(gè)活動(dòng)室內(nèi)都配有錄音機(jī)、電視機(jī)等。園內(nèi)幼兒用的廁所為水沖式廁所。

3、園所內(nèi)部管理及師資

園內(nèi)部管理主要以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主，園長(zhǎng)為兼職工作，與小學(xué)在一起。園所制定和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是農(nóng)村人均收入提高和物價(jià)、財(cái)政等部門的規(guī)定。本次調(diào)查的我園的教師工資在1000元至1800元之間，由我園按時(shí)足額發(fā)放。

4、保教工作 姚集學(xué)區(qū)幼兒園采取日托模式，不提供餐點(diǎn)，幼兒在園盥洗使用流動(dòng)水；能做到毛巾專人專用、定期消毒。教育教學(xué)采取分科教學(xué)的活動(dòng)形式，小、中、大班幼兒安排集體教育活動(dòng)2—3節(jié)；園能為幼兒配備圖書達(dá)到人均5冊(cè)以上。為作好家園配合，我園均樂于采取定期、不定期開放和召開家長(zhǎng)會(huì)的方式與家長(zhǎng)溝通，每學(xué)年開放和召開家長(zhǎng)會(huì)1—2次。

（二）存在的問題

1、資金投入不足，發(fā)展不平衡

受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展及多方面因素影響，多年來幼教經(jīng)費(fèi)短缺，投入不足。受經(jīng)濟(jì)條件、師資水平等因素制約，幼兒教師老齡化，設(shè)備設(shè)施優(yōu)良，辦園條件存在明顯落差。

2、教師待遇低，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體水平亟待提高 教師絕大多數(shù)單人帶班，教研工作無法開展，教師教育觀念和教育技能相對(duì)落后。

2、教育活動(dòng)小學(xué)化、成人化現(xiàn)象嚴(yán)重

受教師教育觀念的制約和來自家長(zhǎng)、社會(huì)的要求，大部分農(nóng)村幼兒園教育內(nèi)容以數(shù)學(xué)運(yùn)算和漢字、漢語拼音的認(rèn)讀書寫為主，超《綱要》授課嚴(yán)重，教學(xué)方法陳舊落后，存在不同程度的小學(xué)化、成人化傾向。由于教育內(nèi)容脫離幼兒生活實(shí)際，忽視幼兒興趣需要和年齡特點(diǎn)，因而不能調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性，不利于幼兒的終身學(xué)習(xí)和身心健康和諧發(fā)展。

4、農(nóng)村社區(qū)文化資源和自然資源未能得到充分開發(fā)和利用 在辦園方向的問題上，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育本土化，突出地方特色認(rèn)識(shí)不充分，沒有打破關(guān)門辦園的舊有模式，體現(xiàn)地方風(fēng)土民情的農(nóng)村社區(qū)文化資源較少受到利用，農(nóng)事、農(nóng)家、農(nóng)作物尚未進(jìn)入兒童學(xué)習(xí)的課堂。大部分園所為幼兒投放的半成品及廢舊物品等操作性材料主要是紙箱、紙盒、易拉罐等工業(yè)品，體現(xiàn)農(nóng)村特色的各種皮、殼、籽、桿等自然物利用嚴(yán)重不足。

四、意見與建議

1、加強(qiáng)地方性幼教政策和法規(guī)制度的建立和完善

在《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等國家級(jí)法規(guī)政策的背景和框架內(nèi)，依據(jù)我園實(shí)際，制定園所管理、教師聘任和資金投入等多方面的政策，強(qiáng)化依法治教，使管理制度化、規(guī)范化，以法律的形式保障農(nóng)村學(xué)前教育的健康持續(xù)發(fā)展。

2、多渠道籌措資金，因地制宜，逐步改善農(nóng)村園所的辦園條件 一方面政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)常性、計(jì)劃性投入，另一方面園所應(yīng)擯棄“等、靠、要”的思想，轉(zhuǎn)變觀念、積極拓寬籌措渠道，充分利用現(xiàn)有資源和條件，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)、高效、低耗且符合本地實(shí)際的農(nóng)村幼兒教育。

3、逐步提高教師待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì) 政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村幼兒教師的生活給予一定的關(guān)注，保障和逐步提高農(nóng)村幼兒教師的經(jīng)濟(jì)收入，鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事幼教事業(yè)，可通過學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種方式，不斷提高農(nóng)村幼兒教師的整體素質(zhì)。

4、加大宣傳的力度 通過各種傳媒向家長(zhǎng)、看護(hù)者和社會(huì)宣傳學(xué)前教育的科學(xué)內(nèi)涵，幫助家長(zhǎng)養(yǎng)成正確的教養(yǎng)方式，逐步形成全社會(huì)都來關(guān)心、重視、支持學(xué)前教育的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。

第四篇：安全員配備情況報(bào)告

安全生產(chǎn)管理人員配備情況報(bào)告

近兩年來，我公司安全生產(chǎn)狀況呈現(xiàn)健康穩(wěn)定發(fā)展，但也存在著安全生產(chǎn)管理的薄弱性。2008年，國家住宅和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒布《關(guān)于印發(fā)〈建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職安全生產(chǎn)管理人員配備辦法〉的通知》（建質(zhì)

[2008]91號(hào)）。為規(guī)范開封兩館兩中心項(xiàng)目建筑施工處安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，貫徹落實(shí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，根據(jù)規(guī)定，現(xiàn)針對(duì)第三項(xiàng)目部安全環(huán)境部現(xiàn)有安全管理人員情況以及項(xiàng)目工程概況進(jìn)行匯報(bào)：

第三項(xiàng)目部有安全員證和即將辦出安全員證人員總共13人，其中5人從事其他職務(wù)，其余8人中3人證件正在辦理中，1人檔案關(guān)系還未轉(zhuǎn)入公司，1人為7月新入職的畢業(yè)生，因此目前從事安全工作的人員中僅有3人有安全員證，證辦后有6人持證上崗。開封兩館兩中心項(xiàng)目博物館、規(guī)劃館部分現(xiàn)已開工在即，項(xiàng)目建筑面積達(dá)73000平方米，建筑工程程序多、專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，必須要確保工程的程序化規(guī)范化進(jìn)行；除此之外，兩中心項(xiàng)目業(yè)已開始籌備，面積為160940平方米，兩館兩中心項(xiàng)目建筑面積總數(shù)已達(dá)230940平方米。按國家安全生產(chǎn)管理人員配備辦法標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實(shí)際工程情況，則需要配備專職安全人員兩館項(xiàng)目至少4名，兩中心項(xiàng)目至少8名，然而實(shí)際數(shù)量配備上與國家標(biāo)準(zhǔn)相差較大。

鑒于以上所述情況，為有效的消除施工過程中的安全隱患，杜絕建設(shè)施工時(shí)安全事故的發(fā)生，確保項(xiàng)目安全有序化進(jìn)展，希望公司各位領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部給予支持，能盡快為我第三項(xiàng)目部增遣4名專職安全生產(chǎn)管理人員，以期正常快速有序的開展工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

第三項(xiàng)目部安全環(huán)境部

二〇一三年九月十四日

第五篇：姚軍-黨性分析材料

黨性分析匯報(bào)材料

--姚 軍

目前，對(duì)于綜采二隊(duì)和我本人來講都進(jìn)入了一個(gè)特殊的時(shí)期。第一，我們這個(gè)大家庭一起工作已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)年頭，一年來的工作策略和著力點(diǎn)也做到了平穩(wěn)推進(jìn)，漸顯成效。對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)工作，從各方面上進(jìn)入了銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的趨勢(shì)。第二，經(jīng)過隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和全隊(duì)員工的艱苦努力，112202工作面安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作穩(wěn)步提高、內(nèi)部管理日益規(guī)范，從隊(duì)伍的發(fā)展建設(shè)上來看，已經(jīng)步入科學(xué)管理的模式。

在礦領(lǐng)導(dǎo)的信任和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的團(tuán)結(jié)、支持下，我實(shí)實(shí)在在做到了三個(gè)堅(jiān)守：一是從煤礦基層區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的良知出發(fā)，從隊(duì)伍30人-82人再到目前121人，帶著121名兄弟們的企盼和信任，我堅(jiān)守了盡心盡責(zé)，勤奮工作的崗位操守；二是從工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍管理民主化各方面抓起，堅(jiān)守了踐行承諾的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作態(tài)度，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“精品工程”的承諾。三是以我自身的價(jià)值觀，帶著對(duì)崗位、對(duì)綜采二隊(duì)121名弟兄們的安全、收入、隊(duì)伍形象，和對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)信任負(fù)責(zé)的壓力和動(dòng)力，我堅(jiān)守了廉潔自律、真誠待人的紀(jì)律底線。

通過員工意見征求和自我剖析過去工作中也有許多問題和不足。

一是工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)同志們態(tài)度武斷，盡管出發(fā)點(diǎn)沒有問題，但在客觀上傷害了個(gè)別同志。二是學(xué)習(xí)力度不夠，雖然能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，但政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，重點(diǎn)是綜采專業(yè)知識(shí)和本安體系學(xué)習(xí)力度不夠，抓全隊(duì)干部職工的學(xué)習(xí)還不到位。

三是在安全教育上，講的多，批評(píng)的多，但在處罰力度上，有心慈手軟的思想，違章操作現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。存在著碰手碰腳的現(xiàn)象，員工的不安全行為有些猖獗，分析原因：

1、員工的“無知”，主要表現(xiàn)在：一是遇見一些有難度的作業(yè)工序不知道咋干，導(dǎo)致安全隱患的存在，二是一部分員工沒有真正樹立起“安全第一”的思想。

2、員工的“惰性”問題，主要表現(xiàn)在：一旦熟悉了作業(yè)工序，員工在整個(gè)作業(yè)過程中存在偷懶及走捷徑現(xiàn)象，造成安全隱患的滋生。

針對(duì)以上三個(gè)方面的不足，主要采取以下措施：

一、拓展員工學(xué)習(xí)空間，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，舉辦豐富多彩、強(qiáng)化員工積極學(xué)習(xí)的活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

二、進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，擴(kuò)大責(zé)任范圍，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，充分發(fā)揮崗網(wǎng)員的作用，實(shí)現(xiàn)員工作業(yè)過程中真正意義上的互保、聯(lián)保、敦促“干部要到位、員工要干對(duì)”的經(jīng)典理念。

三、狠反“三違”嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰分明，采用“六鐵”的管理方法，徹底杜絕以安全行為的發(fā)生。

四、加大現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量驗(yàn)收考核力度，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中的不良操作習(xí)慣，確保規(guī)范操作。

2011年將是我們綜采二隊(duì)不尋常的一年，我相信，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)高潮時(shí)期，我隊(duì)將著力錘煉出一批優(yōu)秀的綜采管理者，著力打造出一支適應(yīng)任何條件下的精品綜采隊(duì)伍。

今后工作思路

圍繞“一個(gè)核心，四個(gè)工程，兩個(gè)目標(biāo)”開展工作： 一個(gè)核心:全力以赴打造并保持精品工程。四個(gè)工程

安全工程：以本質(zhì)安全管理體系為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以人為本，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全”，我們不僅要學(xué)好，更要用好，真正實(shí)現(xiàn)“人－機(jī)（物）－環(huán)－管”的本質(zhì)安全，在安全管理上按照危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、制定措施消除、落實(shí)的閉環(huán)管理系統(tǒng)。

標(biāo)準(zhǔn)工程：堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品工程創(chuàng)建活動(dòng)，盡管綜采二隊(duì)112202工作面第一季度通過了集團(tuán)公司精品工程的驗(yàn)收，但是在第二季度，我們繼續(xù)要保持和創(chuàng)新精品工程。實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化工程動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，切實(shí)做的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)一個(gè)樣，檢查與不檢查一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，白天、晚上一個(gè)樣。

素質(zhì)工程：深入扎實(shí)的開展手指口述活動(dòng)，黨員干部要積極帶頭，深入持久的把手指口述活動(dòng)開展好，全面提高員 工綜合素質(zhì)。發(fā)揮青年科技課堂的陣地作用，我們必須具有創(chuàng)新的把這個(gè)載體陣地作用發(fā)揮好，定目標(biāo)、定措施、培養(yǎng)一批拿的起放得下的技術(shù)骨干，培養(yǎng)一批高層次的人才。

形象工程：綜采二隊(duì)建隊(duì)一年以來，各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)，但走過了一段坎坷不平的路。我們從現(xiàn)在開始，把員工的思想統(tǒng)一到一個(gè)目標(biāo)上來，展現(xiàn)綜采二隊(duì)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的作風(fēng)，讓員工的精神面貌、經(jīng)濟(jì)收入、集體榮譽(yù)上有成就感，切實(shí)打造本質(zhì)安全型文明區(qū)隊(duì)。

兩個(gè)目標(biāo)：

月度目標(biāo)：月月保持本安體系建設(shè)“標(biāo)桿區(qū)隊(duì)” 目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司紅旗區(qū)隊(duì)。