第一篇：小碧小學(xué)推普周計(jì)劃

2014---2015年上小碧小學(xué)推普周計(jì)劃

今年九月份第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)相關(guān)文件的要求，本學(xué)期推普周活動(dòng)的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。指導(dǎo)思想是：推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。為開展好我校推普周活動(dòng)，制定如下計(jì)劃：

1．繼續(xù)向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周知識(shí)。

2.各班進(jìn)行一次“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題班會(huì)。4．利用升旗儀式進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。5.有效地利用學(xué)校廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教育和熏陶。如每節(jié)語(yǔ)文課的兩分鐘和預(yù)備鈴后十分鐘，各班安排古詩(shī)文的誦讀。6.開展“走進(jìn)經(jīng)典的讀書活動(dòng)”，朗讀比賽。

在全體師生的共同努力下，相信我學(xué)校的宣傳周活動(dòng)必將有聲有色地開展。

2014年9月

第二篇：2018推普周計(jì)劃

推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

-----21屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言文化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本屆推普周時(shí)間為2018年9月10日至16日。

三、活動(dòng)主題

本屆推普周主題是“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

三、活動(dòng)內(nèi)容以及安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年段組長(zhǎng)組成推普周工作小組，負(fù)責(zé)包括活動(dòng)的組織，宣傳、發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、開展推普周主題班隊(duì)等形式，營(yíng)造良好的氣氛。

（三）學(xué)生活動(dòng)安排

1、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，開展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。

3、各類征文讀書筆記比賽。

4、開展“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。

馬鞍鎮(zhèn)興海小學(xué)

2018年9月

第三篇：推普周計(jì)劃

2011彭浦五小推普周計(jì)劃

今年九月份第三周是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，第13屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。指導(dǎo)思想是：推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

為配合實(shí)施浦東新區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作，開展好我校推普周活動(dòng)，制定如下計(jì)劃：

1．繼續(xù)向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周知識(shí)。

2．在校電子屏幕上滾動(dòng)播放“普通話宣傳語(yǔ)”。

3．各班認(rèn)真出好關(guān)于宣傳周的黑板報(bào)。

4．利用升旗儀式進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。

5．組織我校“啄木鳥”檢字隊(duì)，尋找學(xué)校內(nèi)外及周圍社區(qū)的語(yǔ)言文字不規(guī)范處并做校正。

6．各班進(jìn)行一次“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題班會(huì)，結(jié)合中秋活動(dòng)。

7．有效地利用學(xué)校廣播臺(tái)，網(wǎng)站，校報(bào)等媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教育和熏陶。如每節(jié)語(yǔ)文課的兩分鐘預(yù)備鈴，各班安排古詩(shī)文的誦讀。

8、我校老師都參與了“走進(jìn)經(jīng)典的讀書活動(dòng)”，讀好書有感。

在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校的宣傳周活動(dòng)必將有聲有色地開展起來(lái)！

2011.9

第四篇：小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃1

我校圍繞“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”這一活動(dòng)主題，在第十七屆普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和參與推普意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園，積極營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作得以向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)“推普周”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造氛圍。

1、在學(xué)校電子屏幕出示宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼宣傳畫。

2.學(xué)校利用9月15日早晨的升旗儀式，揭開了本校“推普周”的序幕。升旗儀式上，對(duì)全校師生作推普工作動(dòng)員：使全體師生推普活動(dòng)的意義及本屆“推普周”活動(dòng)的方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與推普活動(dòng)。

3、校園廣播站以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題，開設(shè)“相聲、經(jīng)典誦讀、如何說(shuō)好普通話”等欄目。掀起同學(xué)們推普活動(dòng)的高潮。

二、開展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普活動(dòng)的實(shí)效性。

1.各班均以“推普周”為契機(jī)，開展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛，低年級(jí)開展的“講普通話，說(shuō)禮貌語(yǔ)”等活動(dòng)更是促進(jìn)了推普活動(dòng)的開展。

2.各班以小隊(duì)為單位開展了“啄木鳥在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng)，擴(kuò)大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對(duì)自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場(chǎng)所的宣傳欄進(jìn)行糾錯(cuò)，活動(dòng)開展得有聲有色。隊(duì)員們對(duì)自己身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行了搜查，一邊認(rèn)真查找不規(guī)范字，一邊與身邊商店、餐館的叔叔 阿姨交流，向他們宣傳講普通話、寫規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯(cuò)別字，并立刻善意地提醒，幫助他們及時(shí)改正。這次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，使孩子們深深地體會(huì)到自己說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字的重要性。

3、我校代表隊(duì)參加20xx年集美區(qū)“我圓我夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，被選拔參加市賽，并且在市賽中獲得二等獎(jiǎng)。

三、延續(xù)推普工作。

雖然“推普周”是短暫的，但是我校的語(yǔ)言文字工作是持久的。學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

的檢查督促使全校師生時(shí)時(shí)處處講規(guī)范語(yǔ)，寫規(guī)范字。學(xué)校語(yǔ)文組強(qiáng)化學(xué)生朗讀、說(shuō)話、寫字的規(guī)范性。同時(shí)，繼續(xù)完善晨讀的檢查制度，確保晨讀的時(shí)間、人數(shù)、質(zhì)量，班級(jí)“推普員”能指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范、感情地朗讀課文。

經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃2

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是學(xué)校的重要工作之一，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)。結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)園林城市的工作，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的活動(dòng)。

二、主題：

“提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李元清

成員：馮雋謝玉峰周銀華張曉軍

（二）工作小組：各班語(yǔ)文教師、班主任。

四、具體工作安排：

（一）提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。

學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

（四）重視校園普通話軟件建設(shè)

課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；

二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；

三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；

四是規(guī)范學(xué)生的言行；

五是開展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動(dòng)。

（5）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

（1）課堂上使用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對(duì)話等要用普通話。

（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。

4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

（1）“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營(yíng)造推廣“普通話”氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，教務(wù)處要將學(xué)校“推普”計(jì)劃、方案、基礎(chǔ)知識(shí)和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

（2）認(rèn)真組織“推普周”活動(dòng)，制定好計(jì)劃，確定好內(nèi)容，使其達(dá)到更高效果。

（3）大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)中，制出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)平時(shí)考核結(jié)果，學(xué)期末評(píng)出一定數(shù)量的普通話先進(jìn)班集體。

（4）規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教務(wù)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，，我們要長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，爭(zhēng)取不斷提高教職工中一級(jí)水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。以E市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)工作要求為活動(dòng)目標(biāo)，積極貫徹實(shí)施國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升我校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造富有生命力的語(yǔ)言環(huán)境，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為全面建設(shè)和諧校園作出貢獻(xiàn)，也為加快E城市化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)主題

構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。

三、主要活動(dòng)

1.根據(jù)E市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，校長(zhǎng)室組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神，對(duì)本校的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署。

2.根據(jù)學(xué)校推普周活動(dòng)計(jì)劃，召開各分線負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確工作任務(wù)，制定各具體活動(dòng)的計(jì)劃及方案，著手準(zhǔn)備活動(dòng)的開展。（各具體活動(dòng)安排見附。）

3.在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，由教科室專人督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)開展，做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月12日至18日。

三、活動(dòng)主題：

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，倡議全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，在紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報(bào)展現(xiàn)推普宣傳口號(hào)營(yíng)造良好的推普氛圍。（宣傳口號(hào)見附件1）

3、各班組織一次面向社會(huì)、家庭的推普宣傳活動(dòng)，每班展出3副推普宣傳口號(hào)。開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)精選小隊(duì)員，利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市嘗企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，提醒他們改正，有能力的同學(xué)寫出調(diào)查報(bào)告。

5、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，教師課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

6、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位語(yǔ)文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

7、利用推普周，推選石林鎮(zhèn)小推普小能手（廣播員）。（評(píng)選條件見附件2）

附件1：

1．國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

2．積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

3．愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話

4．四海同音，萬(wàn)眾一心

5．普通話：神州音，華夏情

6．普及普通話，四海是一家

7．面向現(xiàn)代化，推廣普通話

8．積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

9．樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

10．推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

11．新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

12．普通話是我們的校園語(yǔ)言

13．我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話

14．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

15．說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

16．溝通——從普通話開始

17．說(shuō)好普通話，方便你我他

18．說(shuō)普通話，從我做起

19．說(shuō)好普通話，朋友遍天下

20．普通話，使你我靠得更近

21．普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的.追求

22．普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

23．普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

24．文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融會(huì)東西南北情

25．心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融

26．實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

附件2：

推普小能手評(píng)選條件：

①熱愛祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，自覺說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，并能在同學(xué)中起表率作用。

②能積極參加學(xué)校的推普活動(dòng)，主動(dòng)宣傳；并協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好有關(guān)推普的相關(guān)事項(xiàng)。

③能參與并監(jiān)督校園語(yǔ)言文化的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)學(xué)校的推普工作進(jìn)行監(jiān)督，并勇于提出創(chuàng)造性的意見。

④無(wú)論在家、在校、在社會(huì)都是個(gè)“小推普員”。

實(shí)施過(guò)程：

1、9月13日每班上報(bào)2名學(xué)生，參加“推普小能手”競(jìng)賽活動(dòng)；

2、參賽內(nèi)容以校本教材《我們石蟹為主；

3、9月15日下午，石林鎮(zhèn)小“推普小能手”開賽，按得分高低評(píng)選出5名選手。

4、9月17日，紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)開播，由“推普小能手”為全校師生誦讀經(jīng)典美文。

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃5

今年是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去“推普”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動(dòng)，同時(shí)重視發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用，特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)我校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高我校全體師生普通話應(yīng)用能力，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、宣傳主題

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為使此次活動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，活動(dòng)見成效，并借此契機(jī)較好推進(jìn)學(xué)校推普工作，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長(zhǎng)：程寶安

副組長(zhǎng)：陳家法

組 員：陳其定、汪承厚、董德平、費(fèi)為寶、李鑫淑、徐常保 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（一）監(jiān)督好我校的各項(xiàng)工作的開展情況，及時(shí)下發(fā)各種通知及宣傳材料。

（二）以教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)等多種會(huì)議形式，加大各項(xiàng)宣傳工作的力度。

（三）收集整理材料，對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，上交相關(guān)材料。 ㈣ 收集推普信息，并為各班級(jí)盡力提供語(yǔ)言錄音的相關(guān)材料，逐漸規(guī)范各校的此項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)安排

（一）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍

1、成立語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

2、學(xué)校廣播站循環(huán)播出推普宣傳口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用等。

3、教務(wù)處對(duì)校推普專欄、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行更新，張貼宣傳畫、宣傳海報(bào)，并在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅──“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

4、校領(lǐng)導(dǎo)利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

5、教科處將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

（二）開展豐富多彩的活動(dòng)，把推普宣傳引向深入

1、舉辦45歲以下教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字知識(shí)并進(jìn)行答卷調(diào)查。

2、各班各出一期推廣普通話的板報(bào)，召開一次相應(yīng)的主題班會(huì)。

3、各班舉行一次朗讀比賽，開展“推普”活動(dòng)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，動(dòng)員全體家長(zhǎng)積極參與推普周活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）進(jìn)行主題班報(bào)評(píng)比，評(píng)出“優(yōu)秀板報(bào)”2名。

（二）誦讀比賽，每班設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

六、活動(dòng)要求

（一）突出宣傳主題。在宣傳周期間，各處室要各司其責(zé)把握好活動(dòng)周指導(dǎo)思想，組織活動(dòng)和精心策劃，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。

（二）積累活動(dòng)成果。在推普周期間各處室要用心組織，及時(shí)整理活動(dòng)成果并上報(bào)。

小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃6

xxxxxxxx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組 “說(shuō)普通話，喜迎國(guó)慶”系列活動(dòng)方案 在我校的“推普周”活動(dòng)開展之際，我們又將喜迎“國(guó)慶節(jié)”，借此機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制訂活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，積極營(yíng)造良好的喜迎“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日氛圍，提升學(xué)生的愛國(guó)主義情感及自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月11日至30日

三、活動(dòng)主題：

說(shuō)普通話、喜迎國(guó)慶

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣， 營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境，營(yíng)造良好的“慶國(guó)慶”的愛國(guó)主義氛圍。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）全面宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員學(xué)生積極參加推普周活動(dòng)。

2.在推普周期間，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，通過(guò)張貼推廣普通話標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報(bào)等多種活動(dòng)方式營(yíng)造良好的推普氛圍。

（二）開展各種專題活動(dòng)。

1.在班級(jí)中開展“說(shuō)普通話，喜迎國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，愛語(yǔ)文，說(shuō)普通話，贊頌祖國(guó)的活動(dòng)。

2.利用班級(jí)黑板報(bào)，各班出一期“說(shuō)普通話，喜迎國(guó)慶” 的黑板報(bào)。

3在班級(jí)中開展“說(shuō)普通話，喜迎國(guó)慶”的寫字比賽，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

5.組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。

第五篇：推普周活動(dòng)計(jì)劃

推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文化規(guī)范化工作在我校深入與拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語(yǔ)言環(huán)境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月13日～9月19日

三、活動(dòng)主題: 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、向全體學(xué)生發(fā)放《推普倡議書》，向全體家長(zhǎng)發(fā)放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動(dòng)安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動(dòng)。

2、教師美文誦讀活動(dòng)。

3、教研組組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

4、“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

5、命題散文初賽。

6、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1、出好一期“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”黑板報(bào)。

2、開展中華經(jīng)典詩(shī)文對(duì)抗賽活動(dòng)。

3、“中華贊·詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作”比賽和“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

4、以年級(jí)為單位進(jìn)行課文朗讀比賽。

5、3-6年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。

6、啄木鳥檢查行動(dòng)。學(xué)校將安排語(yǔ)言文字組教師和四、五年級(jí)推普員對(duì)學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進(jìn)行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進(jìn)行整改。

學(xué)校推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、活動(dòng)安排：

通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂(lè)部、文學(xué)社團(tuán)；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、書評(píng)寫作、作家講壇、好書漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來(lái)，我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級(jí)少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級(jí)走進(jìn)閱覽室，每?jī)芍芤淮伍_展閱讀活動(dòng)。近年來(lái)我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評(píng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

我們分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì)；二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng)；三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽；四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽；五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去

什么是“六個(gè)一”

1、參加一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

2、開展一次青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。

4、開展一次社會(huì)調(diào)查。

5、讀一本好書。

6、參加一項(xiàng)文體活動(dòng)。贊同0| 評(píng)論