第一篇：2016年推普周活動計劃

金巢實驗學校2016年推普周活動計劃

為了貫徹黨的教育方針政策，積極響應上級教育主管部門的通知要，也為了更好地促進學校語文字工作，切實搞好我校推普周期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創市級普通話示范校，學校在上學年普通話工作基礎上，特制定了2016年學校第十九屆推廣普通話宣傳周活動工作計劃。

一、指導思想

圍繞“全面深入大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”這個主題，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步大力推廣普通話和推行規范漢字，弘揚中華優秀文化傳統，努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活，提高我校語言文字應用水平，為提升我校文化品味及周邊村組文化氛圍作出積極貢獻。

二、活動開展（一)輿論宣傳

1.由德育處負責在校園內張貼推普周宣傳畫，在學校大門前懸掛了相關標語。

2.學校廣播站安排“全面深入大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的專題廣播。

3.學校電子屏幕展示主題口號。(二)校內活動

1.搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。學校將在第十九屆推普周到來之際。開展一系列豐富多彩的活動，增強師生運用普通話的意識，為了進一步激發同學們學習普通話的積極性，各班級要以發放《倡議書》、黑板報、手抄報等形式擴大宣傳。開展主題班會活動和以“經典誦讀、征文”等比賽將宣傳活動推向高潮。

2.開展學校“推普形象小天使”評選活動。學校于10月份開展學校“推普形象小天使”評選活動。旨在進一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話運用好，標準的學生參加學校推“普形象小天使”評選活動。“推普形象小天使”的評選。通過全體師生的共同投票，評選出學校的“推普形象小天使”2名。將這2名學生的推普照片寫真張貼在校園內。并給其在期末獎勵。班主任在期末考核中加一定分值。

3.開展學校推廣普通話示范班級活動。學校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創推普先進班級，進一步增強學生的普通話運用意識。養成良好的普通話運用習慣。凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加分。

4.實行普通話考核制度。學校將推廣普通話工作納入學校管理考核之中。學生普通話運用情況納入班級管理，教師普通話運用納入教師全面考評之中。

5.雅言傳承文明，經典浸潤人生。開展“中華經典誦讀”活動和“詩詞歌賦創作征集”活動，貫穿全年。通過誦讀，教育學生要熱愛、傳承中華民族的優秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養。在四大傳統節日（清明、端午、中秋和春節）分別推出專題誦讀會，并進行頒獎、表彰，以此弘揚傳統文化。

(三)社會宣傳

1.由學校推普組負責，積極進行推廣普通話的宣傳及相關調查。

2.組織學生在家里爭當“推普能手”，向家人進行有關推普的知識。

3.組織部分學生開展“紅領巾啄木鳥”活動，讓環境更整潔，讓我校周邊村組更文明，生活更和諧，構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

4.印發推普周口號宣傳單500份，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果，與我縣城鄉居民攜起手來，共同維護人類的語言資源。

金巢實驗學校 2016年9月7日

第二篇：推普周活動計劃

推普周活動計劃

一、指導思想：

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文化規范化工作在我校深入與拓展，為構建創設我校良好的語言環境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動時間：2009年9月13日～9月19日

三、活動主題: 構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化

四、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各年段組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、向全體學生發放《推普倡議書》，向全體家長發放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動。

2、教師美文誦讀活動。

3、教研組組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

4、“我與經典有約活動”征文活動。

5、命題散文初賽。

6、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

（四）學生活動安排

1、出好一期“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”黑板報。

2、開展中華經典詩文對抗賽活動。

3、“中華贊·詩詞歌賦創作”比賽和“我與經典有約活動”征文活動。

4、以年級為單位進行課文朗讀比賽。

5、3-6年級學生作文競賽。

6、啄木鳥檢查行動。學校將安排語言文字組教師和四、五年級推普員對學校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設施等用字進行集中檢查，并做好記錄，建議相關商店及單位進行整改。

學校推普周活動計劃

一、指導思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規

范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”

三、活動安排：

通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團；配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導；組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。

多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。

3、進一步加強學生的寫字教學。

培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。

4、開展“經典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去

什么是“六個一”

1、參加一次愛國主義教育活動。

2、開展一次青年志愿者服務活動。

3、為回報父母、長輩做一件實事。

4、開展一次社會調查。

5、讀一本好書。

6、參加一項文體活動。贊同0| 評論

第三篇：推普周活動計劃

園林三小第21屆推廣普通話

宣傳周活動方案

一、指導思想：

為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，根據《潛江市教育局關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

2018年9月10日——2018年9月15日

三、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題：“說好普通話

邁進新時代”。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，引導全體師生養成“說好普通話

邁進新時代”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字” 的語言氛圍，營造良好的語言環境。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導、落實管理

1、學校推普領導小組組長： 副組長： 成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、國旗下講話： 各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語；并在學校校門口轄區內街道懸掛宣傳橫幅；校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動，（三）開展好“四個一”活動

1、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話，邁進新時代”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題手抄報評比：低年級以“愛國旗 唱國歌 說普通話”為主題，中、高年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。

3、開展一次作文征文活動，以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動。

4、開展一次學習《國家通用語言文字法》：各學科組將利用校本教研時間，開展一次學習《國家通用語言文字法》的教研活動。

（三）活動延伸

活動結束后，學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續開展相關活動，繼續優化校園語言文字環境，形成特色鮮明的校園文化。

第四篇：推普活動周計劃

推普活動周計劃

推普周活動在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深開展方面發揮了重要作用。結合學校實際，制定開展推廣普通話宣傳周活動計劃如下：

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》和《保定市實施<國家通用語言文字法>辦法》，增強全體公民的語言規范意識和推廣普通話參與意識，努力實現“普通話初步普及、社會用字基本規范”的新世紀初葉語言文字工作目標。

二、要圍繞主題加大宣傳力度，使全校師生員工意識到推廣普通話，實現語言文字規范化對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，積極推進我校語言文字工作規范化，為構建和諧校園，促進學校發展服務。

三、推普周活動主要內容和要求

1、學校將在教室和校園主干道上懸掛推廣普通話宣傳條幅，張貼宣傳標語，并采用多種宣傳方式在校園內營造推廣普通話宣傳的氛圍，掀起“愛講普通話、講好普通話”的熱潮。

2、各班主任要保障推廣周活動的順利開展和實施，要認真組織學生學習《國家通用語言文字法》。

3、圍繞本屆推普周活動的主題，開展，在校園內掀起“說好普通話、寫好規范字”的熱潮。

4、廣大師生員工應有意識地規范使用語言文字，必須講普通話，黨員更要發揮模范帶頭和表率作用。學校將組織人員巡回督察教師上課、學生講普通話情況。

5、活動期間，由校大隊部組織學生搞好普通話宣傳活動。例如，利用假日糾正各店鋪、廣告用語的錯字、白字。

總之，我們要在推普周活動中，在校園內營造“說好普通話、寫好規范字”良好氛圍，為構建和諧校園作出努力。

第五篇：2018推普周計劃

推廣普通話，邁進新時代

-----21屆推普周活動計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定“四個自信”，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

二、活動時間

本屆推普周時間為2018年9月10日至16日。

三、活動主題

本屆推普周主題是“說好普通話，邁進新時代”。

三、活動內容以及安排

（一）組織領導，落實管理

由學校領導和各年段組長組成推普周工作小組，負責包括活動的組織，宣傳、發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳標語、開展推普周主題班隊等形式，營造良好的氣氛。

（三）學生活動安排

1、開展經典誦讀活動。

2、結合各級各類競賽活動，開展語言文字相關活動，以促進規范使用普通話、寫好規范字。

3、各類征文讀書筆記比賽。

4、開展“啄木鳥在行動”社會用字調查活動。

馬鞍鎮興海小學

2018年9月