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濟寧霍家街小學201-2017第一學期

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第一篇:濟寧霍家街小學201-2017第一學期

濟寧市霍家街小學2016--2017年度第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想:

堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,教育引導少年兒童立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國,始終秉承霍小“讓每個生命都綻放精彩” 的辦學理念,培養霍小少先隊員具有“青松精神、白蘭品格”,喊響“自主管理,我能行”的隊員口號。以德育德,涵養玉成,努力開創學校少先隊工作新局面。

二、工作思路:

學校少先隊工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、四節活動、五大主題”。

一條主線——培育和踐行社會主義核心價值觀。

兩個重點——加強德育隊伍建設、強化霍小少先隊員的少先隊基本禮儀。

三位一體——加強家校聯系,堅持開展社會實踐活動,實現“學校、家庭、社會”三結合教育。

四節活動——科技節、體育節、感恩節、英語節。

五大主題——愛國主義教育、感恩教育、法制教育、健康教育、環保教育。

三、工作措施:

(一)唱響“價值觀”主旋律,方式“多樣化”。

1.按照習總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神,引導少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實在行動上。本學期重點從個人層面引導學生深刻領會“愛國、敬業、誠信、友善”的內涵,把核心價值觀兒童化。“愛國”從愛祖國的一草一木做起,做到愛家人、愛親朋、愛他人,才能愛社會,愛民族,愛祖國。

“敬業”對于學生,遵章守紀、刻苦努力、勤奮學習,追求一流的成績和品質,就是敬業的表現。

誠實守信,是立人之本,只有講誠信,才會有人幫助你、擁護你、相信你。

友善是建立友誼的橋梁。對于學生,尊敬師長,孝敬父母,關愛他人、團結同學、幫助同學,在同學之間出現矛盾和糾紛時能夠理智對待、理性處理、和平解決就是友善的表現。

把社會主義核心價值觀幻化成一個個小的著眼點,讓學生感到,“價值觀”就在我身邊,撿起一片廢紙、露出一個微笑、說一句謝謝、對不起,我就是在踐行。

(二)夯實少先隊建設,力求“規范化”。1.夯實少先隊組織基礎,加強少先隊基本禮儀。

本學期,市少工委將舉辦第一屆濟寧市少先隊基本知識比賽市級決賽,我校將代表任城區參加比賽。借此契機,我們將大力夯實霍小少先隊員的少先隊基本禮儀。包括:隊禮、出旗、隊歌、退旗、呼號、隊列隊形、紅領巾佩戴及中隊特色展示等。十月底,我們將以中隊為單位,進行少先隊員基本禮儀評比活動。

2.促好少先隊基礎建設 繼續完善大隊職能部門,加強隊干部的管理培養。開學初,各中隊已經開展了這項工作,隊員們自主選舉出了自己心目中有擔當、能服務、肯干事的同學來擔任中隊干部。大隊部抓少先隊大隊委的自主管理,中隊輔導員抓中隊自主管理,中隊委抓小隊自主管理。還是遵循我們每學期計劃中都要提到的“事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人。”

(三)強化德育隊伍,走向“專業化”。

1.努力為班主任的成長發展搭建平臺,全面提升班主任的綜合素質。抓好校本培訓,組織班主任工作研討活動,舉辦主題沙龍、專題講座、經驗交流會,特別是加強青年班主任培訓。

2.加強中隊輔導員專業性,十月初對中隊輔導員進行少先隊基本禮儀的培訓,讓中隊輔導員掌握更多的少先隊專業知識,做好隊員們的領頭雁。

3.堅持每月的班主任例會,在簡單總結本月工作,并進行下月工作布置之后,根據調查存在的普遍問題,進行研討,實實在在解決一些問題。

4.本學期,圍繞"愛與責任"我們學校將進行優秀班主任的評選工作,加強宣傳弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、學校教育的輿論和氛圍。

(四)以團帶隊,力求“一體化”。

以團帶隊是共青團的重要工作任務,本學期學校共青團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作,緊密聯系少先隊開展豐富多彩的活動,關心少年兒童的思想、工作、學習和生活,認真聽取他們的意見和要求,結合心理咨詢室,對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑,為少年兒童提供心理咨詢、學習輔導等服務,帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚,不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。

(五)豐富德育活動,追求“特色化”。

1.開展形式多樣的主題活動。如:“濃濃尊師意”“拳拳報國心”“深深感恩情”“安全在我心”“快樂迎新年”等主題活動。以及我們霍小本學期的四節——科技節、體育節、感恩節、英語節。力求通過豐富多彩的活動,養成具有青松精神、白蘭品格的霍小雋雅少年。

2.中隊輔導員老師認真組織好間周一次的的少先隊活動課,將心理健康教育、生命教育、安全教育、衛生教育、星級學生考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動有機的安排其中,進一步規范隊儀式,做到隊旗飄起來,隊歌唱起來。

(六)拓展育人途徑,讓形式“多樣化”。

(1)注重心理健康教育。兩校區的心情驛站本學期設在少先隊活動室,每天正常開放,接受個別咨詢。

(2)繼續提升“七色光”鼓樂隊質量,做好梯隊培訓。建好紅領巾廣播站,并發揮其作用,成為獨特的霍小聲音。

(3)廣泛開辟社區、文化場館、實踐基地等校外德育陣地。有計劃的安排少先隊員到翰林街社區德育教育室開展活動。繼續加強環境、法制、安全教育。教師校內外值勤要樹立責任意識,到崗到位;進一步宣傳學校接送崗制度、配合學校后勤部門,組織好各種疏散演習。

四、具體工作安排:

九月份:

1.舉行開學典禮、一年級入學儀式。

2.開展 “濃濃尊師意”系列主題活動。

3.制定學校少先隊工作計劃,班主任制定班隊工作計劃。4.收整暑期各種征文等資料。5.開展“科技節”活動。

十月份:

1.開展“我為祖國生日開party”少先隊活動課。

2.中隊輔導員培訓:少先隊基本禮儀。

3.開展“體育節”活動。

4.進行“少先隊基本禮儀”評比活動。十一月份 :

1.各年級部開展感恩節活動,四年級可進行感恩節活動我十歲”成長宣誓儀式。

2.中隊輔導員培訓:如何上好少先隊活動課。3.優秀少先隊活動課觀摩。十二月份 :

1.開展“安全在我心”宣傳月活動。

2.組織開展英語節活動。

一月 :

1.評選、表彰優秀班集體。

2.完成班隊工作總結、少先隊工作總結。

3.開展“繽紛冬日”寒假生活指導。

“今年

第二篇:霍家街小學敬老院活動注意事項

霍家街小學敬老院獻愛心活動注意事項

此次活動,主要是讓孩子學雷鋒、獻愛心體會“老吾老以及人之老”的含義,關

愛空巢老人。這次活動人數多,我們要注意以下幾項:

一、按時間在規定地點集合,注意隨身攜帶物品;

二、看好孩子,不要再車上打鬧;

三、到敬老院活動家長要看好自己的孩子,不要亂動院內的公共設施,注意安全。

不準在院內大鬧、大聲喧嘩。洗手要把手擦干凈,不要把水滴在地上以免地滑

發生意外;

四、注意院內,及個人衛生。不可隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,做到垃圾不落地,果皮要入箱;

五、由于老人年齡大了有著吞咽等生活功能不如年輕人,因此不要把帶的零食,及

水果大塊的給老人食用,要分層一小半一小半的給老人;

六、老年人有著豐富的人生經歷和人生經驗,這些都是他們引以為傲和自豪的財

富。

但生理問題使他們常常感到自卑。我們在探望是要告訴孩子不要再言語和行動

上,傷害到老人的自尊;

七、有些老人年齡大了行動不便,有的視力模糊,在我們看到這些老人時,告訴孩

子應及時伸出援助之手,與人方便與己方便;

八、在拍照時盡量不要使用閃光燈。

以上,是此次活動應注意的事項。如有不全面的地方,請家長指出以便及時改正。

謝謝

第三篇:茅草街小學2013~2014學第一學期安全工作計劃

茅草街小學2013~2014學第一學期

安全工作計劃

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據鎮中心學校對安全工作的要求,結合學校實際,特制定本工作計劃。

一、指導思想

認真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,促進我校教育教學質量穩步發展,為建設“平安茅小”構筑“和諧校園”努力奮斗。

二、工作目標

通過安全教育活動,在全體師生中樹立安全觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強化安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,力爭本不發生安全事故,致力打造一個和諧平安的校園。

三、具體措施

1、成立安全工作領導小組:

主要職責:全面排查學校校舍安全隱患,落實“一周一查”、“臨時突檢”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安 第1頁

全、消防及用電安全、危險品安全等檢查,及時發現并排除安全隱患,落實整改措施。

各班班主任協助學校安全工作,負責學生安全教育工作,提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。

2、建立健全各項安全制度,促進規范管理:

進一步完善學校各項安全制度,促進學校安全工作規范管理,從制度上加強安全工作,全體教師要深入學習,熟記于心,并狠抓落實。

1)加強門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經允許進入校園;要在校門口設立警示牌;門衛要及時開關校門。

2)學生放學由教師護送制度,學校根據學生住址分路線,掌握好分管路隊的情況,按照“誰分管,誰負責”的原則,處理各種突發情況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去,整理隊伍,清點人數,并填好護送日志,隊伍行進中要做到有形有序,注意路隊安全及各種突發情況并作妥善處理,重大情況或不能處理的情況要上報學校。不得隨意請假或缺送,確因有事請假的要報告學校,由值周領導代送。值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律,對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止。

3)建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求;實行值周領導、值周教師“一周安全”負責制,特別要注意學

生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象,要防止打架現象的發生,發生安全事故要追究相關人員的責任。

4)建立安全教育制度。對學生的安全教育,要時時教育,據事教育,要充分利用廣播、板報等工具,充分發揮集會的功能,全方位對學生宣傳,滲透安全知識,提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會,對學生進行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動安全及生活中各類安全教育等,提高學生的安全意識和自我防范能力。安全課科任教師要上好,要教課,不得將其上成自習課或其它課,發現一例將從嚴處罰。

5)集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出,須報鎮中心學校批準,不得擅自組織學生集體外出,否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數,若確實需要集體外出,必須落實專人負責,做好相關防范措施。

6)安全事故報告制度。(1)若上課時間出現安全事故,科任教師要妥善處理并及時向校長報告。(2)課余出現安全事故應及時向學校報告。(3)若出現重大安全事故,由校長及時向上級主管部門匯報。

7)安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核,考核結果直接記入教師當年檔案。對發生事故的責任人不評優、不晉級;對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事責任。

8)安全責任分工制度。學校校長為安全工作的第一責任人。班主任為該班的安全工作直接責任人,科任教師為該課時的直接責任

人。

9)其他安全注意事項

①加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

②教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生;住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置,也要注意安全,防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災事故的發生。

③教師不得在宿舍、樓道存放危險品。

四、學校安全主要工作及活動安排

2013年九月份:

1、學校開學安全工作自查。

2、安全、衛生、文明教育。

3、簽訂“一崗雙責”責任狀。

4、開展護送校車工作,對學生進行乘車安全教育

5、安全教育周活動實施。

6、學校對食堂、小賣部、飲水、教室等進行突檢。

7、“國慶”假期安全教育。

8、本月安全工作小結。

十月份:

1、“慶國慶”對師生進行安全教育。

2、學校食品衛生專項檢查。

3、衛生知識講座。

4、對學校各設施、設備進行安全排查。

5、本月安全工作小結。

十一份:

1、法制教育講座。

2、交通安全講座。

3、對學校食堂和教師宿舍進行安全排查,整改出現的問題。

4、舉辦學生心理素質講座和測試。

5、舉辦“安全知識搶答賽”和“安全演練”。

6、本月安全工作小結。

十二月份:

1、防火、防凍教育。

2、學生在校活動、交通安全教育。

3、學校對電線線路設施設備安全進行排查。

4、本月安全工作小結。

2014年一月份:

1、學校校舍安全隱患排查,做好災害天氣的安全防范工作。

2、學校校舍安全設施維護。

3、防火防凍教育。

4、學生交通安全教育。

5、學生寒假安全教育。

6、學校安全工作總結。

7、安全資料整理、歸檔。

茅草街小學2013年8月28日

第四篇:寨子街小學2012-2013學第一學期安全工作計劃

寨子街中心小學2013-2014學第一學期安全工作計劃

一、指導思想

認真貫徹區教育局安全管理工作的指導思想和總體要求,堅持以人為本、以穩定求發展,加強校園文化建設,以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設相結合,以防為主,防治結合,切實做好學校治安綜合治理工作。

二、組織領導

為切實加強對安全工作的領導,成立學校安保領導小組。組長:劉長俊(校長)

副組長:董小龍(總務主任)

成員:趙耀峰張蕾朱敏高金霞吳會娥 李文婕 汝娜周玲

三、主要工作:

1、校舍安全管理

做好校舍的安全管理,一是定期對校舍進行安全進行排查,發現隱患及時排除。

2、食品飲水衛生安全管理

進一步加大對學生、小賣部的管理力度杜絕“三無”產品、變質食品、有毒有害食品進校園,有效防止食品中毒事件。保證學生開水供應,讓學生飲用衛生、安全的開水。

3、道路交通安全

禁止學生乘坐“三無”車、超載車、摩的等,提倡學生在遵守交通規則的前提下步行往返學校。路隊護送老師責任到人,班主任在班會上要加強安全教育

4、做好樓道安全管理

強化樓道值班制度,保證每節課間和其他學生通行高峰時段每層樓樓道有老師值班疏散學生;規范學生樓道行為,杜絕樓道踩踏事故。

5、做好傳染病、地方病、季節病防治工作

保持教室、辦公室的通風;教育學生愛清潔,講衛生;抓好季節病的預防,適時開展防病教育;堅持學生健康體檢,建立特異體質學生檔案;堅持晨檢制度,及時有效預防傳染病暴發流行。

6、抓好防汛工作,防止學生溺水事故

汛期堅持晝夜值班,經常檢查校園水路。利用班會和集會對學生進行防汛教育,尤其是我校與南干渠僅有一墻之隔,每年灌溉期間存在極大的安全隱患。本學期有新生入學,尤其要加強安全教育。

7、做好消防安全工作

加強對師生的消防安全教育,禁止學生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品;定期對學校電路進行檢查,杜絕師生私拉亂接電線;開展消防演練,提高火災自救能力;定期對學校消防設施進行檢查,保證其能正常使用。

8、禁止學生使用和攜帶管制刀具

禁止學生攜帶和使用管制刀具,及時對學生攜帶的刀槍棍棒進行收繳,調動和發揮家長的教育管理作用,家校攜手凈化校園環境。

四、主要措施:

(一)完善制度,明確責任,深入落實學校安全管理“一崗雙責”制度。

1、校長與教職工、班主任與學生家長要層層簽訂安全責任書,明確各個崗位的安全管理職責。把安全管理責任落實到每一個崗位、每一個環節、每一個人頭、每一個時段。

2、進一步建立和完善各項安全工作制度,提升校園安全管理規范化、制度化、精細化水平。強化對安全工作的過程和終結管理,把安全隱患當問題查處,實行安全責任一票否決,切實做到人人有責任,責任有人負。

(二)強化安全教育、提高師生安全防范意識

繼續堅持周一和周五集中對學生進行一次安全教育,安全教育經常化、制度化。開展專項教育活動,提高教育的針對性和實效性,切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作,認真做好留守學生、單親家庭學生工作,形成同學之間和睦相處,團結友愛,和諧穩定的良好班風。學校將進一步加強安全教育,就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。

(三)抓隱患排查,及時整改

根據季節特點,抓住階段性安全工作重點,做好季節病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。各區域責任人每天對自己負責的區域進行一次安全檢查,學校安全領導小組要每周組織一次安全隱患排查,發現問題及時整改和處理。各班班主任要隨時排查本班學生中存在的糾紛,防止學生間的暴力沖突。

(四)完善各種應急預案,提高師生應變能力

進一步完善各種突發事件的應急預案,根據預案組織師生進行必要的演練,全面提高師生對突發事件的應急反應能力。

安全工作重于泰山,是學校正常教學秩序的基礎,我校將高度重視,切實抓緊、抓好、抓實,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

寨子街小學

2013年8月25日

第五篇:2012-2013學栗家小學第一學期工作意見

2012——2013學第一學期栗家小學

教 育 教 學 工 作 意 見

一、指導思想

繼續堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹國家、省教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,按照教育局關于2012教育工作的布署,全面落實科學發展觀,堅持正確的辦學方向,進一步加強素質教育,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題,狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,進一步提高管理水平和教育質量。攻堅克難,確保完成上級下達的校安工程任務,創建內外和諧的校園氛圍,努力推動學校各項工作再上新臺階,積極創建教育喜歡學校,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,以優異的成績迎接黨的“十八大”召開。

二、目標任務

1.加強師德師風建設,提升教師思想素質。

廣泛開展師德教育,健全教干教師培養、培訓、培優機制,加強教師職業理想、職業道德教育,不斷增強教師的責任感、使命感,提升教師的人格魅力。創新激勵和引領教師專業發展的工作機制,堅持師德考核與業務考核并重,進一步整肅師風,堅守師德,塑造師魂,自覺維護教育的圣潔,努力提高師德水平,樹立良好的教師形象。持續整治有償家教、亂收費等違規行為,及時糾正有違師德的行為。

2.著手教學樓的建設的各項準備工作,為施工順利進行保駕護航。

遵照中心校的改危計劃,與村支兩委協商爭取在9月份將東操場清理干凈,保證測繪與施工的正常進行。3.深化素質教育,全面提升教育教學質量。

凸顯提升質量在教育發展中的核心地位,健全推進素質教育的導向機制,切實加強課程計劃管理,深入推進新課程改革。提高課堂教學效率,切實加強質量監控,研究質量監控新方法,新機制,全面提高教育教學質量。

4.強化責任意識,大力提升校園安全水平。

強化師生的安全意識,健全安全工作機制,全面排除各類安全隱患,抓好安全教育和應急避險演練,規范安全管理,提高學校常態安全工作水平。

5.依法辦學,提升學校管理水平。

繼續認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》,全面落實“五嚴”規定和“十條禁令”,依法從嚴治教,加強規范管理,細化落實規范的每一條要求。建立和完善推進素質教育的管理、評價機制。充分利用新學年開學契機,充分宣傳,深入排查,保證每一名適齡兒童100%入學,幼兒園入園率達到93%以上,殘疾兒童入園率達到90%以上;入學率、鞏固率保持100%,殘疾兒童入學率達到98%以上。

三、工作措施

1.實施教師能力提高目標,提升教師隊伍整體素質。

教師隊伍的素質是完成創建任務的人力資源保障,建立完善獎懲和考核相結合的激勵機制是提升教師素質的制度保障。

(1)師資隊伍實現專業發展。所有教干要沉下心來抓教學、抓管理,認真研讀教育專著,提高自己的理論水平和實踐經驗,成為有思想、有經驗的教育專家。各校要加強教師校本培訓,促進教師的專業化成長。本學期把學習各科課程標準及其解讀作為業務學習和校本培訓的重點,中心校將加大業務學習在學校考核中的比重。認真做好新分配教師的培訓和指導工作,讓他們盡快適應新的崗位和工作,盡快成長成為優秀教師。

(2)加大績效工資分配差距,優化分配制度改革。規范獎勵性績效工資分配考核辦法,建立導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度。均衡配置教師資源,各學校建立和完善教師發展檔案制度,全面、客觀、系統記錄教師的德能勤績,科學評價教師綜合素質,激勵教師自覺提高工作水平。

(3)提供成長平臺,以活動促進教師成長。本學期將繼續開展優質課評選活動,外請專家傳經送寶活動,青年教師演講等活動,促使青年教師盡快成長,早出人才,發現人才,多出人才,帶動全體教師整體水平提升。

2.強化安全管理,全力打造平安校園

①認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。建立健全“平安校園”創建工作新機制,完善學校安全工作長效機制,落實安全工作目標責任制、一票否決制和應急預案制度。積極開展平安校園創建活動,以創建促安全管理的規范化,以創建打造平安校園、文明校園、和諧校園。克服麻痹松懈思想,時刻將校園安全工作放在突出位置,加強對安全工作的組織領導,成立校園安全工作領導小組,完善安全工作網絡。落實校園安全工作責任制,校長為第一責任人,堅持全員管理,全員參與,各負其責,密切配合。

②強化安全常規管理。定期和不定期開展危險器械收繳、安全隱患排查等活動,認真排查和整改校舍安全、消防安全、交通安全、飲水安全、食品安全、傳染疾病等方面的薄弱環節,根除安全隱患。細化學校制度建設和日常管理,隨時了解和掌握學生的思想動態,通過心理輔導、談心和交流等多種形式,及時化解學生之間的矛盾。加大安全設施投入,配足配齊消防器材等安全設施,構建技防、物防、人防“三位一體”的安全防范體系,加強對安全設施的使用、維護和管理。

③加強安全教育,增強師生安全意識。建立健全防震、防災、防突發事件的應急預案,持續加強對廣大師生的安全教育,開展防火、防觸電、防溺水、防交通事故等安全知識培訓,不斷增強師生安全防范意識和自救自護能力;定期組織應對突發事件的演練,特別是外來暴力事件的應對演練,增強師生應對突發事件的能力;要加強對青少年學生的法制宣傳教育,增強法制觀念,樹立良好的法律意識。

④加強學校周邊環境治理。加強與有關部門的聯系與合作,加大學校周邊的交通、治安、衛生、文化等環境整治力度,常年開展整治活動,建立健全學校周邊環境治理長效機制,杜絕各類安全責任事故的發生,為學生營造安全健康的成長環境,切實維護全鎮教育的安全穩定。

工 作 行 事 歷

九月:

1.開學工作檢查。2.安全工作大排查。

3.慶祝教師節,開展總結、表彰、慰問等活動。十月:

1.慶祝國慶主題師生演講比賽。2.“教研月”系列活動。

3.迎接教育局教育常規管理、收費工作檢查。十一月:

1.期中考試及質量抽測。

2.期中業務視導,迎接局期中視導工作。十二月:

1.開展校園安全檢查和周邊環境集中治理工作 2.開展冬季三項比賽:踢毽子、跳繩、長跑。一月:

1.優秀論文、教學案例評選 2.期終考試及質量抽測。3.安全工作專項檢查。4.工作總結,安排假期工作。

5.做好退休教師、特困教師春節慰問工作。

2012—2013學第一學期

教 育 教 學

工 作 意 見

四戶鎮栗家小學

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