第一篇：帶隊(duì)總結(jié)

帶隊(duì)總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，2013年6月5日第二期采煤機(jī)司機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，在新礦集團(tuán)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)課，學(xué)習(xí)4天。于6月9日我?guī)ьI(lǐng)31名學(xué)員到西安煤機(jī)廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)，于6月23日到新礦集團(tuán)中大公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)，6月30日鑒定結(jié)束。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及西安煤機(jī)廠和新礦集團(tuán)中大公司的大力支持下，培訓(xùn)工作取得了圓滿的成功。現(xiàn)就這近一個(gè)月的工作總結(jié)一下。

為期一個(gè)月的培訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)，感觸是很深的，收獲是豐碩的。培訓(xùn)班的成立，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)人員召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，告訴他們：現(xiàn)代化煤礦，需現(xiàn)代化的設(shè)備，現(xiàn)代化的設(shè)備需高科技的技術(shù)工人去操作。你們將是我們集團(tuán)公司這部分主力軍。你們要好好工作，工作如同戀愛(ài)，要想獲得幸福，就得學(xué)會(huì)愛(ài)，這樣才能感受到被愛(ài)，一定要以積極的心態(tài)面對(duì)工作，你才會(huì)愛(ài)上自己的工作，你才能從中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和驚喜。提出了更高的要求，學(xué)員表現(xiàn)積極，為今后在我們集團(tuán)公司做好采煤工作打下了良好的基礎(chǔ)。

去西安煤機(jī)廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也展示了我們集團(tuán)公司的風(fēng)采和文化。軍事化的管理，給西安市民添加了一道靚麗的風(fēng)景線，帶來(lái)一批一批回頭觀望的市民。

西安煤礦機(jī)械有限公司（原西安煤礦機(jī)械廠）是我國(guó)采煤機(jī)設(shè)計(jì)制造的大型骨干企業(yè)。公司堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研一體化道路，秉承“精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)造一流”的理念，以“打造中國(guó)采煤機(jī)的艾柯夫”為目標(biāo)，緊貼市場(chǎng)和用戶需求，先后成功研制出了以MG500/1130—WD和MG1000/2550—WD型交流電牽引采煤機(jī)為主導(dǎo)的系列產(chǎn)品，采高從1.0—7.1米，功率從350—2670千瓦，能夠滿足不同地質(zhì)條件、特別是復(fù)雜地質(zhì)條件下煤礦采掘的需求，在行業(yè)內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)了采煤機(jī)遠(yuǎn)程智能化檢測(cè)系統(tǒng)和搖臂自適應(yīng)調(diào)高功能，部分產(chǎn)品可完全替代進(jìn)口，并成為我國(guó)采煤機(jī)行業(yè)出口產(chǎn)品最多的企業(yè)。學(xué)員們來(lái)到這樣的環(huán)境，象久旱的禾苗遇上甘霖。剛來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極配合對(duì)我們31名學(xué)員進(jìn)行了安全教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了710、1710兩種型號(hào)采煤機(jī)的結(jié)構(gòu)原理、整機(jī)性能及在生產(chǎn)中如何維護(hù)保養(yǎng)、常見(jiàn)故障處理等實(shí)踐課程。分組到電氣車間、采煤機(jī)組裝車間實(shí)習(xí)，跟著師傅裝配、安裝。跟有經(jīng)驗(yàn)的師傅交流，利用媒體不斷擴(kuò)展信息。通過(guò)多次和生產(chǎn)工人的座談，詳細(xì)理解各采煤機(jī)結(jié)構(gòu)、電氣原理內(nèi)容。使學(xué)員們對(duì)煤礦采煤機(jī)電氣、操作、故障的處理有了深刻的理解，利用此次難得的機(jī)會(huì)，大家努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師和同事們請(qǐng)教。作為一名技術(shù)骨干，要迅速提高自身的技能，把這些新的技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。為所有培訓(xùn)人員以后真正走上工作崗位打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

新礦集團(tuán)中大公司是我們集團(tuán)公司專業(yè)的采煤機(jī)的維修廠點(diǎn)，來(lái)廠后公司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)北京中紡銳力的專家，給我們講述700、345、435等型號(hào)采煤機(jī)維修方法、裝配要求、事故分析及故障處理，針對(duì)我們集團(tuán)公司使用的產(chǎn)品的電氣系統(tǒng)，進(jìn)行了詳細(xì)的講解。學(xué)員針對(duì)自己礦的設(shè)備，分組練習(xí)，重點(diǎn)掌握。在此期間中大公司通過(guò)一些關(guān)系要來(lái)的一些使用設(shè)備的資料下發(fā)給學(xué)員，使大家可以理論實(shí)踐一起學(xué)習(xí)，讓大家互相借鑒，共同提高。對(duì)于這些在艱苦條件下勤勤懇懇、埋頭苦干的優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)員，這既為這些能干事、想干事的同志提供了舞臺(tái)，對(duì)一些綜合素質(zhì)較高，有培養(yǎng)前途的學(xué)員有了更大的動(dòng)力。我們集團(tuán)公司一支強(qiáng)大的綜采隊(duì)伍骨干正在崛起。我們集團(tuán)公司的明天將會(huì)更美好。

帶隊(duì)教師：楊玉新 2013.06.30

第二篇：帶隊(duì)教師總結(jié)

指導(dǎo)教師：張智善

為了創(chuàng)新中職教育模式、開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展新局面，加強(qiáng)我校工業(yè)分析與檢驗(yàn)、西部礦業(yè)、魯豐等專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力與水平，提高學(xué)生的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，經(jīng)甘河工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)校委會(huì)研究并與蘇州協(xié)緣人力公司合作協(xié)商，決定帶領(lǐng)我校工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)和西部礦業(yè)、魯豐等專業(yè)學(xué)生赴浙江嘉興日本電產(chǎn)進(jìn)行了為期6個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)順利結(jié)束并獲得了巨大成果，但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏也反映出我們還有諸多改進(jìn)之處。我作為此次實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師之一，現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)總體情況介紹

此次實(shí)習(xí)為期6個(gè)多月，我在1月12日接劉君老師的班。主要分四部分內(nèi)容：往返旅途，日本電產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解內(nèi)地自然、人文景觀、實(shí)習(xí)學(xué)生68名。

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與收獲

此次實(shí)習(xí)獲得圓滿成功，達(dá)到了外出實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，學(xué)生獲得的長(zhǎng)足發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。此次實(shí)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來(lái)講都是第一次長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離外出，第一次走出大山面朝大海，第一次走出中職校園走進(jìn)大城市、走進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)，開(kāi)拓了學(xué)生視野，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步了解了什么是社會(huì)。

2、集體意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)校認(rèn)同感增強(qiáng)。此次實(shí)習(xí)，四個(gè)班級(jí)學(xué)生集體外出，學(xué)生之間相互照應(yīng)，共同勉勵(lì)，師生關(guān)系進(jìn)一步融洽，集體意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。此次實(shí)習(xí)期間，學(xué)生非常注意自己的形象，自覺(jué)

也要堅(jiān)持！對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感空前增強(qiáng)。

3、學(xué)生意志增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了感恩。實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是一種毅力的磨練。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了感恩。看到學(xué)生用自己的工資為父母買紀(jì)念品，我們的心情是復(fù)雜的。

4、明確了職業(yè)方向，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信念。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次良好的職業(yè)規(guī)劃教育。同時(shí)也為學(xué)生今后的學(xué)校學(xué)習(xí)做了鋪墊，學(xué)生明白了文化理論學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

5、創(chuàng)新了中職生教育模式，開(kāi)辟了學(xué)校發(fā)展新途徑。“工學(xué)交替”是中職生培養(yǎng)的良好模式，學(xué)校理論與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，既鞏固了學(xué)生基礎(chǔ)理論，也鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作能力，真正提高了學(xué)生的生存本領(lǐng)，達(dá)到了教育的本質(zhì)任務(wù)，也為我校今后外出實(shí)習(xí)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我校可持續(xù)發(fā)展開(kāi)辟了新的途徑。

三、實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)

此次實(shí)習(xí)獲得圓滿成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事前的精心考察以及與合作中介公司的周密協(xié)商，離不開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)精心準(zhǔn)備與周密安排，離不開(kāi)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。此次實(shí)習(xí)，為我們積累了寶貴的外出實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、與合作單位的協(xié)商一致是順利實(shí)習(xí)的前提；

2、實(shí)習(xí)前的周密安排與準(zhǔn)備是順利實(shí)習(xí)的重要保證。此次實(shí)習(xí)，無(wú)論學(xué)校還是老師以及學(xué)生和家長(zhǎng)都做了充分準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)計(jì)劃以及實(shí)習(xí)預(yù)案的制定，實(shí)習(xí)紀(jì)律的制定及實(shí)習(xí)紀(jì)律保證書的簽訂，學(xué)生基本信息的采集（身份證號(hào)碼、學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系方式、學(xué)生以往病史及近

員，學(xué)生車票的提前預(yù)定及車輛的安排等都是實(shí)習(xí)前的必需準(zhǔn)備。

3、實(shí)習(xí)期間安全高于一切。安全包括學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，乘車安全，人身安全。實(shí)習(xí)期間任何小事都是大事，任何細(xì)節(jié)都不容忽略。外出實(shí)習(xí)必須隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，按時(shí)集合學(xué)生隊(duì)伍。此次實(shí)習(xí)一個(gè)小哨子為我們集合學(xué)生提供了很大便利，同時(shí)小組管理也發(fā)揮了重要作用。

4、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題。帶隊(duì)老師每天深入車間、宿舍，深入學(xué)生群體，與實(shí)習(xí)單位及學(xué)生及時(shí)交流與溝通，出現(xiàn)情況及時(shí)處理等都為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行提供了重要保證。實(shí)習(xí)期間必須第一時(shí)間掌握學(xué)生的情況，哪怕是一個(gè)學(xué)生的情緒校波動(dòng)，如果得不到及時(shí)處理，很可能引起整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的大波動(dòng)；一個(gè)學(xué)生的小噴嚏，可能引發(fā)整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的大感冒。

5、思想工作要提前做，集體問(wèn)題要面向集體做。

6、任何工作都要圍繞學(xué)校利益和學(xué)生利益去做。

7、實(shí)習(xí)期間發(fā)生問(wèn)題首先要做好學(xué)生思想工作，然后再爭(zhēng)取家長(zhǎng)工作。學(xué)生發(fā)生較大問(wèn)題時(shí)，確有必要時(shí)盡快通知家長(zhǎng)知情。

8、實(shí)習(xí)結(jié)束要通過(guò)大會(huì)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式對(duì)學(xué)生做好正面教育和正面宣。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生要對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程做出總結(jié)，從學(xué)習(xí)和發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

四、需要今后改進(jìn)的地方：

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利，取得了一定成績(jī)，但由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，仍有一些地方需要我們改進(jìn)，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、要改變中職生的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，適當(dāng)擴(kuò)大專業(yè)課比例和活動(dòng)課比例；

2、中職生專業(yè)的設(shè)置與外出實(shí)習(xí)單位的選擇需要進(jìn)一步優(yōu)化；

3、加強(qiáng)對(duì)中職生職業(yè)規(guī)劃教育，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)和社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)；

4、完善中職生考核制度，將實(shí)習(xí)納入日常教學(xué)與考核；

5、外出實(shí)習(xí)學(xué)生的篩選（年齡、紀(jì)律）和實(shí)習(xí)前思想動(dòng)員需要進(jìn)一步到位；

6、要將中職生外出實(shí)習(xí)制度化，常規(guī)化，并加大宣傳力度，獲得學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)最廣泛的支持與響應(yīng)；

總的來(lái)講，此次實(shí)習(xí)比較順利，取得了圓滿成功。拓展了學(xué)生視野，磨練了學(xué)生意志，明確了職業(yè)方向，為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)辟了一條道路，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)，也為我們今后實(shí)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們還有很多需要改進(jìn)的地方，今后還有很多路需要探索。

2015年03月31日

帶隊(duì)教師：張智善

第三篇：實(shí)習(xí)帶隊(duì)總結(jié)

實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作總結(jié)

*** ****年*月學(xué)校安排我擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師帶領(lǐng)*名學(xué)生前往**進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)的是兩個(gè)頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)：**和**。作為一名年輕教師，在此之前沒(méi)有實(shí)習(xí)帶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，而且是臨時(shí)任命的，所以一開(kāi)始心里特別沒(méi)底，但是慶幸的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部里的老師，一直鼓勵(lì)和幫助我，給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我順利完成了這次的實(shí)習(xí)帶隊(duì)任務(wù)，對(duì)此我表示最由衷的感謝！

現(xiàn)在我將對(duì)我這段時(shí)間的工作情況和感觸做一次回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

一、做好前期工作，讓你事半功倍 開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生從校園環(huán)境過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，角色轉(zhuǎn)變需要適應(yīng)一段時(shí)間，前一兩個(gè)月是學(xué)生最脆弱、最容易打退堂鼓的時(shí)候，這段時(shí)間老師要多花時(shí)間做好安撫、輔助以及安全教育的工作，成為學(xué)生的良師益友，會(huì)使你以后管理學(xué)生工作得到順利的進(jìn)行。

（1）安撫、輔助

學(xué)生剛到一個(gè)新環(huán)境，需要一個(gè)適應(yīng)期，大部分的學(xué)生是第一次離開(kāi)家自力更生，不管是工作還是生活，這對(duì)于他們都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這段時(shí)間學(xué)生常常感到無(wú)助和失落，所以剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候白天我會(huì)陪著他們上課，到了晚上就走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，跟同學(xué)們談心、交流，了解他們的思想動(dòng)向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，并引導(dǎo)學(xué)生跟公司老員工多交流和溝通，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入職業(yè)人的角色，及時(shí)幫助學(xué)生解決難題，讓學(xué)生接受和信任你。

（2）培養(yǎng)和使用學(xué)生干部 學(xué)生的工作崗位比較分散，而且上班時(shí)間不同，住宿地點(diǎn)也不同，所以一個(gè)帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師要隨時(shí)了解幾十個(gè)學(xué)生是很困難的，這時(shí)候就需要一些得力助手，這就需要在實(shí)習(xí)離開(kāi)學(xué)校前去找每個(gè)班主任了解學(xué)生情況，并選一些班委或者做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任，當(dāng)時(shí)我是根據(jù)學(xué)生住宿樓層安排男、女總負(fù)責(zé)人和樓長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)查宿請(qǐng)假和記錄其管轄范圍內(nèi)學(xué)生的工作生活情況，方便我及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的情況，也加強(qiáng)了我跟學(xué)生的聯(lián)系溝通。

（3）狠抓安全教育

同學(xué)們的人身安全是實(shí)習(xí)過(guò)程重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問(wèn)題，我們通過(guò)與學(xué)生交流和班干部會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每位學(xué)生在思想上樹(shù)立安全意識(shí)，在工作中，時(shí)時(shí)處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕不安全事故的發(fā)生；要求員工之間待人要禮貌，學(xué)會(huì)尊重，避免發(fā)生磨擦；要求每個(gè)同學(xué)樹(shù)立起自我保健意識(shí)，有病及時(shí)就醫(yī)，預(yù)防為主，減少疾病的發(fā)生，制定嚴(yán)格的就寢制度，每晚根據(jù)企業(yè)下班時(shí)間安排學(xué)生干部開(kāi)始查寢，杜絕學(xué)生很晚外出的現(xiàn)象，防止意外的發(fā)生。但是還是發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生等查房結(jié)束后又溜出去，而我們又不可能24小時(shí)守著他們，所以要多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，增強(qiáng)他們安全意思，并規(guī)定發(fā)現(xiàn)的話記過(guò)處分處理。

二、注意中期工作，處理好突發(fā)事件 學(xué)生適應(yīng)環(huán)境后，開(kāi)始進(jìn)入正常的上班生活，表面看似風(fēng)平浪靜，但是不可掉以輕心，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)有很多突發(fā)的情況。例如身體不適、上班路途中的安全、交友不慎、考核不過(guò)、與人鬧矛盾、不滿福利待遇罷工、職業(yè)倦怠等等現(xiàn)象的出現(xiàn)，這些往往是沒(méi)有預(yù)兆的，一發(fā)生往往都是嚴(yán)重的后果，不管怎樣，事件發(fā)生要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)做處理，所以此階段主要做的是：

1引導(dǎo)。帶隊(duì)教師引導(dǎo)學(xué)生，幫助其理解實(shí)習(xí)工作和業(yè)務(wù)內(nèi)容，解決生活和工作上的疑難問(wèn)題；啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使其順利完成實(shí)習(xí)工作。

2.復(fù)核。帶隊(duì)教師經(jīng)常性檢查，定期組織學(xué)生自評(píng)和相互交流實(shí)習(xí)心得，給學(xué)生做出正確考評(píng)；提出糾偏要求，確保實(shí)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

3監(jiān)督。帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)過(guò)程中履行監(jiān)控職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促學(xué)生按照實(shí)習(xí)規(guī)范和要求來(lái)進(jìn)行，并進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)案例匯總，給其他老師傳授經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

此外多與各個(gè)主管經(jīng)理聯(lián)系交流，隨時(shí)了解學(xué)生的工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。另一方面，多去走訪學(xué)生，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，根據(jù)學(xué)生的需求跟企業(yè)溝通，在企業(yè)和學(xué)生之間搭建好的溝通交流平臺(tái)，讓學(xué)生在愉快的工作中充實(shí)自己，全面提高自己。

三、把握后期工作，做好善后工作 學(xué)生到了后期，會(huì)有點(diǎn)麻木散漫，甚至有些人想結(jié)束實(shí)習(xí)期就辭職不干就抱著敷衍的心態(tài)工作，這時(shí)候容易出現(xiàn)出錯(cuò)的現(xiàn)象，所以要強(qiáng)調(diào)后期堅(jiān)持工作，善始善終的思想，并做好實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)考核的工作，登記好每個(gè)學(xué)生的去留，跟企業(yè)做好考核的工作，并與學(xué)校、企業(yè)做好學(xué)生返回工作，確保每個(gè)學(xué)生的安全。

本次頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)我以及我們的學(xué)生而言那是一個(gè)蛻變的過(guò)程。艱辛和苦難同在，喜悅與成長(zhǎng)并存。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì)，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過(guò)放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)這次考驗(yàn)。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊(duì)工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會(huì)到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。

作為我個(gè)人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考，我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，給我今后學(xué)生管理上帶來(lái)了很大的幫助，我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。

2012.2.10

第四篇：實(shí)習(xí)帶隊(duì)總結(jié)

順平頂崗實(shí)習(xí)工作帶隊(duì)總結(jié)

為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，我的帶對(duì)工作也將結(jié)束。此次頂崗實(shí)習(xí)，順平縣共設(shè)10個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，神南中學(xué)、大悲中學(xué)、河口一中、河口二中、臺(tái)魚中學(xué)、梁潔華中學(xué)、高于鋪一中、安陽(yáng)中學(xué)，以及送培下鄉(xiāng)小分隊(duì)。我作為帶隊(duì)教師，不僅要關(guān)心學(xué)生的衣食住行，還要做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好班主任工作和教學(xué)工作，努力提高學(xué)生教育教學(xué)工作能力，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好與實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)校、與指導(dǎo)教師以及學(xué)生的關(guān)系；要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護(hù)河北師范大學(xué)在實(shí)習(xí)基地學(xué)校的良好形象，充分展示我校新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和教育教學(xué)技能。總之帶隊(duì)工作任務(wù)艱辛，責(zé)任重大。我在積極工作之余，也感受收獲了許多。

一． 頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)涵在這里充分的展現(xiàn)

頂崗實(shí)習(xí)工程是我校為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院十六號(hào)文件和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》精神，從促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的目的出發(fā)，積極探討加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高廣大學(xué)生，特別是提高師范類學(xué)生的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生在人才市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力和就業(yè)能力而提出的。此項(xiàng)決議結(jié)合了中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一發(fā)展戰(zhàn)略，考慮到了目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱、師資嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀，因此校黨委決定將學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這種形式的實(shí)踐活動(dòng)，既能加強(qiáng)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力，又能提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，同時(shí)還能服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，更為大學(xué)生的思想政治工作找到了很好的載體。

在順平，我真正地感受到了頂崗實(shí)習(xí)的工作被真正的落實(shí)，頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)涵被充分的詮釋。

順平縣文化教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的工作高度的重視，第一天到順平的時(shí)候，順平縣文化教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及順平縣頂崗辦的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。頂崗辦主席劉四代進(jìn)行了了講話，在講話中，他首先表示了對(duì)我們的到來(lái)的歡迎，表示了對(duì)師大頂崗實(shí)習(xí)工作的支持，其次為我們介紹了順平縣的教育情況，對(duì)我們未來(lái)所進(jìn)行的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，再次對(duì)實(shí)習(xí)生開(kāi)學(xué)前兩天所要進(jìn)行的培訓(xùn)工作進(jìn)行了布置。

順平縣文化教育局非常重視實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)為期兩天，第一天由教研室主任鄭泉水老師進(jìn)行理論培訓(xùn)，講述了當(dāng)前的教育教學(xué)理念、學(xué)生管理及教課方式，鄭老師還結(jié)合自己所遇的實(shí)例為學(xué)生們講述，促進(jìn)學(xué)生更好地理解。另外，鄭主任還囑咐實(shí)習(xí)學(xué)生要注意身份的轉(zhuǎn)換。第二天，安排實(shí)習(xí)生聽(tīng)示范課，進(jìn)行示范課教授的老師都是順平縣的優(yōu)秀教師，每科聽(tīng)兩節(jié)示范課，聽(tīng)課之后繼續(xù)聽(tīng)授課老師進(jìn)行說(shuō)課，并給實(shí)習(xí)生時(shí)間向授課老師提問(wèn)、請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，實(shí)習(xí)學(xué)生在思想上有所準(zhǔn)備，為即將進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)期間，順平縣頂崗辦還認(rèn)真組織相關(guān)老師聽(tīng)實(shí)習(xí)生的課程，并對(duì)實(shí)習(xí)生的講授課程進(jìn)行評(píng)課、指導(dǎo)，聽(tīng)課共進(jìn)行了兩輪，每一次都為實(shí)習(xí)學(xué)生提出很多良好的建議，真正地提高了學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力。

順平縣文化教育局對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的大力支持，是本次頂崗實(shí)習(xí)工作得以順利進(jìn)行并圓滿完成的一個(gè)良好的前提。二． 學(xué)生在不斷的成長(zhǎng) 1.生活上的成長(zhǎng)

當(dāng)代的大學(xué)生，很多自理能力都比較差，很多人無(wú)法適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑢?duì)住宿條件不適應(yīng)，吃的不適應(yīng)，再加上剛到這里時(shí)正值冬末，乍暖還寒，天氣多變，一些體質(zhì)弱的學(xué)生不斷生病。身為帶隊(duì)老師，我不斷地走訪各點(diǎn)，慰問(wèn)這些學(xué)生，但確實(shí)是無(wú)分身之術(shù)，有時(shí)候顧及不到。而也正因?yàn)檫@樣，各點(diǎn)的學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互照顧，相互幫助。有些點(diǎn)還利用學(xué)校提供的設(shè)施，自己起火做飯，有的學(xué)生最初不會(huì)做飯，但是在大家的幫助下，不但學(xué)會(huì)了做飯，還可以燒出一手好菜。有時(shí)下去轉(zhuǎn)點(diǎn)，和學(xué)生們一起吃飯，吃著學(xué)生們燒出來(lái)的菜，聽(tīng)著他們講自己的生活小事，心里暖暖的。他們真的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)去體會(huì)生活的樂(lè)趣。

2.知識(shí)上的增長(zhǎng)

在頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，并把自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)之中，同時(shí)也不斷地向當(dāng)?shù)氐睦蠋煂W(xué)習(xí)。在教與學(xué)的過(guò)程城中，學(xué)生們也在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。很多自己學(xué)過(guò)的理論無(wú)法應(yīng)用到教學(xué)之中，甚至為自己的教學(xué)帶來(lái)了很多麻煩。但是漸漸的，學(xué)生們學(xué)會(huì)了去處理問(wèn)題，解決問(wèn)題。從他們的博文中我看到了他們從困惑到豁然開(kāi)朗的那種喜悅。通過(guò)每次的聽(tīng)課，我也真正的感受到了他們身上展現(xiàn)出來(lái)的教師的影子。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)生們積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是平時(shí)同學(xué)們?cè)谡n堂上和書本中不易獲得的。這種收獲的直接表現(xiàn)就是大家每周的博文以及合格完成的實(shí)習(xí)作業(yè)，這些不僅是對(duì)這次實(shí)習(xí)的記錄與反思，同時(shí)也是今后教學(xué)的很好素材。他們不再是紙上談兵的“趙括”，而是學(xué)會(huì)了把理論應(yīng)用于實(shí)踐。3.能力上的增強(qiáng)

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們不僅要完成自己的教學(xué)工作，還要完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)任務(wù)，這些實(shí)習(xí)任務(wù)充分的鍛煉了學(xué)生的能力。每個(gè)點(diǎn)要求學(xué)生每周發(fā)兩篇新聞稿，這鍛煉的了學(xué)生們的觀察能力與寫作能力；與此同時(shí)，還要求學(xué)生自己去組織活動(dòng)，學(xué)生的組織能力得到了很大的提升。很多點(diǎn)都組織了很多積極有意義的活動(dòng)，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了非常好的反應(yīng)，也使當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)師大、對(duì)師大的學(xué)生給與了很高的評(píng)價(jià)。三． 合理的分工，有效的工作

合理有效的管理措施和分工方式保證了這次實(shí)習(xí)的效率。老師、組長(zhǎng)、組員之間明確的責(zé)任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學(xué)們都能統(tǒng)一行動(dòng)，這不僅最大限度地保障了每一個(gè)個(gè)體的人身安全，同時(shí)也保證了整個(gè)實(shí)習(xí)都能順利地按計(jì)劃完成。實(shí)習(xí)小組的分工合作使同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中能高效率地利用機(jī)會(huì)，得到盡可能多的收獲。本次實(shí)習(xí)絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能遵守實(shí)習(xí)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，遇特殊情況，能提前跟我，及實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)人辦好請(qǐng)假手續(xù)。當(dāng)讓也會(huì)因特殊情況，無(wú)法按時(shí)返回實(shí)習(xí)地，但他們會(huì)及時(shí)通過(guò)小組長(zhǎng)，或本人親自給與我說(shuō)明情況，以便問(wèn)題的順利解決。這些合理的工作方式，都使得這次實(shí)習(xí)工作得以順利完成。

通過(guò)這次帶隊(duì)，我和學(xué)生們也形成了一種亦師亦友的關(guān)系，感受著他們的熱情，也不斷地指導(dǎo)著他們。同時(shí)我也對(duì)順平縣的文化教育有了更深的認(rèn)識(shí)，這里是如此的重視教育，如此的重視實(shí)習(xí)工作。感謝順平縣文化教育局對(duì)師大頂崗實(shí)習(xí)工作的重視，使我們很好的完成了這次任務(wù)。

第五篇：合唱隊(duì)帶隊(duì)總結(jié)

合唱團(tuán)帶隊(duì)工作總結(jié)

2010學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)年工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年合唱團(tuán)的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，精益求精。

一，隊(duì)伍組建：

挑選隊(duì)員，劃分聲部是合唱最基本的工作，也是最重要的工作。本次合唱成員吸收的成員主要是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，聲音條件較好，音準(zhǔn)較好，聽(tīng)辨能力較好，且自身喜愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生聲音特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)生自如輕松地，音色明亮的學(xué)生劃為高聲部。將高聲區(qū)發(fā)音困難，音準(zhǔn)較好，低音寬厚自然的劃分到低聲部。

二，組織教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)合唱學(xué)習(xí)的興趣，希望能夠在我的合唱教學(xué)中讓學(xué)生享受美，激發(fā)其對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐中去探索合唱的魅力。音樂(lè)中的實(shí)踐活動(dòng)，我主要通過(guò)聽(tīng) 說(shuō) 看 唱 討論 聯(lián)想 想象 律動(dòng)來(lái)進(jìn)行，使學(xué)生在盡可能輕松愉悅的環(huán)境中體會(huì)合唱的魅力，從而能夠主動(dòng)地去探究，去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂(lè)。

三，排練管理：

每周一和周三作為合唱訓(xùn)練的固定時(shí)間，每次從午餐后半小時(shí)開(kāi)始至第一節(jié)課前，為時(shí)一小時(shí)。

為了營(yíng)造排練輕松 愉悅的氛圍，多用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握一些合唱的理論知識(shí)。由于本次合唱新增加了2年級(jí)的學(xué)生，在教學(xué)進(jìn)度上有困難，為了能夠在較短的時(shí)間內(nèi)讓低年級(jí)學(xué)生較快的掌握知識(shí)，我采用了“結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。即：安排五年級(jí)的學(xué)生當(dāng)小老師，一個(gè)小老師帶三個(gè)學(xué)生，主要以最基本的音樂(lè)知識(shí)為教學(xué)內(nèi)容，例如簡(jiǎn)單的節(jié)奏節(jié)拍。具體實(shí)施其實(shí)很簡(jiǎn)單，但由于學(xué)生接受知識(shí)比較快，確實(shí)收到了很大的效果。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，高年級(jí)的學(xué)生能夠更好地鞏固知識(shí)，小老師的身份也讓她們對(duì)合唱產(chǎn)生更深的興趣。更重要的是，使低年級(jí)的學(xué)生花最少的時(shí)間去進(jìn)步和成長(zhǎng)，為合唱打下了良好的基礎(chǔ)。

在努力抓學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的同時(shí)，對(duì)于多次破壞排練紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)糾正。并且，適當(dāng)給予更多的關(guān)注，讓他們認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)集體中的重要性，以及自己不守紀(jì)的行為給排練帶來(lái)的影響。

四，提高進(jìn)步：

在學(xué)生對(duì)節(jié)奏節(jié)拍的不斷練習(xí)中，適當(dāng)提高難度。并且以切分節(jié)奏，附點(diǎn)節(jié)奏等學(xué)生掌握較困難的節(jié)奏型為主，進(jìn)行深一步的鞏固提高。在這個(gè)過(guò)程中，我搜集了一些學(xué)生熟悉的歌曲，摘錄了其中的一些重點(diǎn)節(jié)奏，讓學(xué)生能夠輕松地完成試唱任務(wù)，也達(dá)到了鞏固教學(xué)的效果。

五，存在問(wèn)題

首先在學(xué)生的集合上，由于排練時(shí)間放在中午時(shí)段，就會(huì)面臨教師中午補(bǔ)課的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生不能按時(shí)排練。學(xué)生在功課和興趣上不能平衡，是排練遇到的最大的困難。其次，學(xué)生自身的興趣往往會(huì)遭到家長(zhǎng)的反對(duì)，家長(zhǎng)對(duì)合唱排練的不理解，認(rèn)為合唱會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響，因此，也有部分學(xué)生在家長(zhǎng)的壓力下，不能參加排練。

總之，在老師和學(xué)生的共同努力下，本學(xué)期合唱團(tuán)的訓(xùn)練得到了階段性的成績(jī)，我們將在校合唱團(tuán)的訓(xùn)練中投入更多的時(shí)間和精力，不斷努力，更好地發(fā)展我們的隊(duì)伍。