第一篇：棗莊三十一中2013-2014年學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

棗莊三十一中2013-2014年學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對學(xué)校的特點，我校在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新，從而使學(xué)校德育工作出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅持以德育人，形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動，本學(xué)期政教處主要做了以下幾方面工作：

1、強(qiáng)化德育管理

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

為有效落實德育常規(guī)，我們首先抓好了班主任隊伍，不斷提高班主任德育教育、管理的水平。為提高班主任管理水平，我們精挑細(xì)選班主任隊伍，嚴(yán)格落實教育局文件精神，積極推行班主任專業(yè)化發(fā)展，組織開展班主任校本培訓(xùn)（學(xué)理論、學(xué)典型、寫經(jīng)驗、寫感悟、討論、交流）。為學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，我們選派劉廣文老師參加教育局組織的《棗莊市班主任論壇》，以點帶面，很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，堅持及時表彰、月度考核和年終考核相結(jié)合，不斷激發(fā)班主任的工作熱情，為我校今年開展的一系列富有特色的德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分調(diào)動團(tuán)支部及班委會的積極性，樹立服務(wù)意識，做到“我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。

抓好中層干部督查隊伍的建設(shè)，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，我校成立了行政執(zhí)勤組、班主任執(zhí)勤組、學(xué)生文明監(jiān)督崗，在班級使用《安全管理匯報表》及校園衛(wèi)生等方面加大落實和檢查力度，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化學(xué)生管理。

抓好特殊學(xué)生的管理，有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學(xué)期初，我們通過調(diào)查走訪，確定重點關(guān)愛對象，建立以班主任為主體的幫教隊伍，要求教師用“心”去感動、去關(guān)愛。在這過程中，涌現(xiàn)了一批以劉思亮校長、王波校長、徐廣良校長為代表的讓學(xué)生終生難忘的優(yōu)秀教師。

2、狠抓校園文化

優(yōu)美而富有內(nèi)涵的校園文化給人以美的享受，產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。本學(xué)期，我校在實現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。在學(xué)校特色創(chuàng)建活動中，我校不斷建設(shè)、充實校園文化，為我校深厚的歷史文化的傳承和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在努力打造校園整體文化的基礎(chǔ)上，我們還重點做好了班級文化的建設(shè)。學(xué)期初我們要求班主任認(rèn)真制定好《班級工作計劃》，明晰班級發(fā)展方向，清楚班級奮斗目標(biāo)；與學(xué)生一起制定好“班風(fēng)”“班訓(xùn)”“班主人寄語”等，做好“班牌”設(shè)計工作；與學(xué)生一起布置好“文明禮儀主題教育”班級文化墻；學(xué)生“讀書活動”和“佳句評選”工作成為學(xué)期工作的一大亮點；另外，“學(xué)習(xí)禮儀，快樂生活”征文活動得到局領(lǐng)導(dǎo)表揚，還做好了手抄報、黑板報、文明歌曲經(jīng)常性播放等常規(guī)工作。實踐證明，班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。

3、開展豐富多彩的活動

在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人作為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。本學(xué)期，我校在開展好重大節(jié)慶日的教育活動、法制教育、安全教育、勞動教育等基礎(chǔ)上，還重點組織 “會操比賽”、“師生籃球賽”、“學(xué)生越野賽”活動，并取得了良好效果。在區(qū)籃球賽中，我校中學(xué)女子組取得了第五名的優(yōu)異成績；在區(qū)乒乓球比賽中，我校劉琦璇取得了亞軍，并將代表山亭區(qū)參加棗莊市中小學(xué)乒乓球賽。

4、整合教育資源，創(chuàng)設(shè)德育的綜合平臺

拓寬德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為延伸”，通過家長會、家訪、電話訪等形式，加強(qiáng)家校溝通，展示教育教學(xué)過程，宣傳正確的育人觀，征求家長和社會各方面對學(xué)校教育工作的意見和建議，挖掘資源，為教育教學(xué)服務(wù)，構(gòu)建有效“三結(jié)合”教育平臺，使學(xué)校教育貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。

二、工作中的不足

1、要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學(xué)觀、教育觀、育人觀問題，對可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會，做好更有效的調(diào)解和調(diào)動；在教育學(xué)生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多樣，要因材施教；另外在班級管理方面，部分班主任不能夠?qū)嵤┚?xì)化管理，沒有很好的管理對策，面對一些問題很被動的去處理，一定程度上阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，班級管理不夠嚴(yán)格。

2、在家校結(jié)合方面部分班主任能定期和家長取得聯(lián)系，但是有的班主任可能存在發(fā)現(xiàn)問題才與家長聯(lián)系的現(xiàn)象，這樣就使得家校結(jié)合的不夠全面和廣泛，另外，針對學(xué)生學(xué)業(yè)情況，任課老師與家長聯(lián)系的也不夠主動。

3、在學(xué)科育人方面，部分教師存在著側(cè)重知識傳授，不能夠很好的挖掘教材育人因素，不能夠適時、事事、時時育人。

4、班級德育活動不能夠適時、有效開展，學(xué)校還存在擠占班會課的現(xiàn)象，沒有認(rèn)識到常規(guī)教育對學(xué)生健康成長的重要性。

5、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生問題，還需要進(jìn)一步教育，做到人人有事做，人人搶事做，人人爭著把事做好。

6、學(xué)校廣播系統(tǒng)還沒有真正發(fā)揮其育人的作用，廣播稿的播頌和廣播員的選拔工作還沒有效開展。

7、團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)員意識教育工作比較薄弱，今后需要加強(qiáng)活動安排。

三、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過多種有效形式，引導(dǎo)班主任、廣大教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)三結(jié)合教育，探索有效的辦學(xué)模式，進(jìn)一步挖掘社會育人資源，讓學(xué)生在社會中體驗生活，體驗成長快樂。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，合理布置班級文化、教學(xué)樓內(nèi)外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用，使正能量的輿論充滿校園。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。

5、繼續(xù)實施精細(xì)化管理，抓好主題教育，探索有效方法和途徑。

6、進(jìn)一步制定好德育工作規(guī)劃，并能集思廣益，開展形式豐富的、學(xué)生喜歡并能達(dá)成共識的活動，提高活動的實效性，寓理于樂是我們的宗旨！

棗莊市第三十一中學(xué)

政教處

2014年1月13日

第二篇：棗莊三十一中學(xué)班主任考核制度

棗莊三十一中學(xué)班主任考核意見

為了更好地調(diào)動班主任全體工作的積極性，激勵班主任管理好班級，促進(jìn)我校的管理工作再上新臺階，公平公正地評價班主任，特制定此評選辦法。

一、參加評選資格：現(xiàn)任班主任，并且連續(xù)兩個學(xué)期擔(dān)任班主任工作（區(qū)、市

優(yōu)秀班主任的參評資格時間依據(jù)上級要求執(zhí)行）。

二、評選辦法：

1.采用量化評比，班級常規(guī)量化和成績量化匯總排名，從高到低依次錄取。常規(guī)量化包含本學(xué)期和上學(xué)期兩個學(xué)期的月量化成績；班級成績由教導(dǎo)處提供。

2.計算方法。

⑴常規(guī)管理（占70％），把月量化按學(xué)期匯總，分差為3分（第一名70分、第二名67分……）。兩學(xué)期求平均即為常規(guī)管理量化得分。

⑵班級成績（占30％），按學(xué)期匯總，分差為1分（第一名30分、第二名29分……）。考評成績求平均即為班級成績量化得分。

三、如果當(dāng)選人放棄資格，則按名次后推，不得隨意轉(zhuǎn)讓。

四、本辦法由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜，由校委會裁定。

棗莊三十一中學(xué)

2012年9月

第三篇：棗莊三十一中學(xué)班主任聘任書

棗莊市第三十一中學(xué)班主任聘任書

甲方：棗莊市第三十一中學(xué)政教處

乙方（受聘人）：

甲乙雙方依據(jù)班主任崗位職責(zé)，經(jīng)學(xué)校公開聘任后達(dá)成一致意見，并簽訂聘任書。

一、聘任崗位：甲方聘任乙方在___年級___班任職，享受班主任崗位津貼。

二、聘任期限：一年（自2012年9月1日起至2013年9月1日止）。

三、班主任的崗位職責(zé)：

1．愛崗敬業(yè)，為人師表。熱愛班主任工作，服從學(xué)校安排，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學(xué)生表率。用自己高尚的師德，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2．熱愛學(xué)生，真情育人。建立互敬互愛的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不因自己工作失誤導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。做到關(guān)愛每一位學(xué)生，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。

3．廉潔從教，嚴(yán)格自律。不巧立名目在班級收取各種費用，不向?qū)W生和家長索要財物，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務(wù)謀取私利。

4．民主管理，和諧發(fā)展。努力協(xié)調(diào)好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的班級氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學(xué)生都能和老師平等對話。

5．尊重家長，真誠服務(wù)。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，虛心聽取學(xué)生家長意見，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，不接受學(xué)生家長的吃請。學(xué)生未按時到校等意外情況，及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。

6．加強(qiáng)防范，確保安全。切實做好學(xué)生安全教育工作，經(jīng)常檢查教室、用電設(shè)施，杜絕各種意外、重大事故的發(fā)生。牢固樹立“安全重于泰山，防范勝于救災(zāi)”、“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是大局”的責(zé)任意識，警鐘長鳴，努力創(chuàng)建平安班級。

7．對學(xué)生微笑、與學(xué)生交談、幫學(xué)生明理、教學(xué)生求知、讓學(xué)生自主、給學(xué)生機(jī)會、為學(xué)生著想、替家長分憂、對學(xué)生嚴(yán)格、進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

8．做好本班學(xué)生的教育工作。處理班級日常工作和臨時性工作。學(xué)生集會、兩操、升旗、外出等活動，負(fù)責(zé)組織工作，要堅守崗位，高度負(fù)責(zé)。

四、考核評優(yōu)：學(xué)校根據(jù)《班級常規(guī)管理細(xì)則》對班主任工作進(jìn)行常規(guī)檢查，量化考核，發(fā)放班主任津貼。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，并召班主任工作交流會。

五、本聘任書經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：乙方(簽字)：

年月日

第四篇：棗莊三十一中學(xué)2013年春季運動會主持詞

棗莊三十一中學(xué)2013年春季運動會

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！陽光明媚，春風(fēng)和煦，現(xiàn)在我們歡聚在這里舉行棗莊三十一中學(xué)2013年春季運動會開幕式。出席本次運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

一、下面進(jìn)行第一項議程，全體起立，奏國歌

二、下面進(jìn)行第二項議程，請……致開幕詞

三、下面進(jìn)行第三項議程，請裁判員代表宣誓

四、下面進(jìn)行第四項議程，請運動員代表宣誓

五、下面進(jìn)行第五項議程，請……領(lǐng)導(dǎo)講話

六、下面進(jìn)行第六項議程，請……宣布開幕

七、下面進(jìn)行第七項議程，裁判員、運動員退場，比賽開始

第五篇：棗莊三十一中學(xué)走讀、住校變更申請

棗莊三十一中學(xué)

走讀、住校學(xué)生變更申請

學(xué)生姓名，性別，家庭住址，現(xiàn)為年級班學(xué)生。今自愿由生變更為學(xué)生。變更后，學(xué)生的校外安全由學(xué)生家長和學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，不得無故缺勤；學(xué)生應(yīng)將學(xué)校作息時間的調(diào)整及時告知家長，并提醒家長按時接送。只上晚自習(xí)不住宿的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格聽從班主任安排，認(rèn)真遵守學(xué)校管理制度，家長確保按時接送學(xué)生。

特此申請，請學(xué)校批準(zhǔn)。

學(xué)生簽字：

家庭電話：

家長簽字：

年月日

學(xué)校意見（蓋章）：

棗莊市第三十一中學(xué)

年月日