第一篇:丿曹小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
丿曹小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
丿曹小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
z丿曹小學(xué)位于226省道西側(cè),丿曹社區(qū)南大寨路北側(cè)。學(xué)校創(chuàng)辦于1950年,歷經(jīng)滄桑風(fēng)雨六十多年,從最初借用的一間民房,發(fā)展到今天擁有占地面積21467平方米,建筑面積6665平方米,綠化覆蓋率%的市級(jí)園林式校園及優(yōu)秀文化校園。
學(xué)校設(shè)有16間標(biāo)準(zhǔn)教室以及多功能教室、校園電視廣播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室等功能室。校園教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立,布局規(guī)范合理。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生651人,15個(gè)教學(xué)班。教職工51人,其中小學(xué)高級(jí)教師以
上職稱(chēng)33人,專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷40人,市級(jí)教學(xué)骨干4人。
多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把“教書(shū)育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”作為辦學(xué)追求,以“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”為辦學(xué)愿景,積極吸納先進(jìn)的教育理念,充分利用一切教學(xué)資源,努力實(shí)踐著“讓每個(gè)學(xué)生成人,讓眾多的學(xué)生成才;讓每個(gè)學(xué)生合格,讓更多的學(xué)生優(yōu)秀”,學(xué)校的教育發(fā)展水平和綜合實(shí)力不斷攀升。近年來(lái),教師參加?xùn)|臺(tái)市基本功大賽,先后4人獲一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),4人獲三等獎(jiǎng),參加?xùn)|臺(tái)市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽4人獲一等獎(jiǎng),7人獲二等獎(jiǎng),6人獲三等獎(jiǎng),參加?xùn)|臺(tái)市小學(xué)音體美學(xué)科優(yōu)秀教案評(píng)比獲4個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),教師在各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表及各級(jí)獲獎(jiǎng)的論文百余篇。
學(xué)校以詩(shī)文誦讀為辦學(xué)特色,引領(lǐng)學(xué)生誦讀詩(shī)文,積淀人生。2012、2013詩(shī)文誦讀連續(xù)兩年獲東臺(tái)市一等獎(jiǎng)。并代表東臺(tái)參加鹽城市“中華詩(shī)文經(jīng)典誦
讀比賽”,參賽節(jié)目《四季沐歌》喜獲“鹽城市第十三屆”推普周中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”二等獎(jiǎng)。
學(xué)校先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、文明單位、人大評(píng)議雙管單位第一名;東臺(tái)市常規(guī)管理先進(jìn)校、辦學(xué)行為規(guī)范校、綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校、教育工作先進(jìn)學(xué)校、教育教學(xué)管理示范學(xué)校、教育工作進(jìn)位爭(zhēng)先先進(jìn)單位、文明單位;鹽城市學(xué)校食堂衛(wèi)生“A級(jí)單位”、鹽城市“依法治校”先進(jìn)校、鹽城市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、鹽城市和諧校園;江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銅獎(jiǎng))稱(chēng)號(hào)、江蘇省平安校園。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。全校上下立足促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新素質(zhì)和探究能力,以“一流的管理、一流的質(zhì)量”作為不懈的追求目標(biāo),推動(dòng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
第二篇:曹莊小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
曹莊小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
一、學(xué)校概況
曹莊小學(xué)位于通渭縣常家河鎮(zhèn)曹莊村,始建于1951年,距常家河鎮(zhèn)政府所在地10公里,是一所村級(jí)小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3公里,轄常家河鎮(zhèn)曹莊村的9個(gè)村民小組,服務(wù)范圍內(nèi)人口4000人。學(xué)校至今已走過(guò)了近63年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校現(xiàn)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生98人。有專(zhuān)任教師8人,其中女教師1人。校園占地面積6261平方米,其中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2100平方米。校舍建筑面積685平方米,其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房440平方米,行政辦公用房245平方米。校舍危房面積50平方米。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅60單人套,教學(xué)儀器設(shè)備8萬(wàn)元,音體美器材5.8萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)2臺(tái),圖書(shū)500冊(cè),廚房設(shè)備0.94萬(wàn)元。
近年來(lái),我校在各級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)以及大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到改善。上級(jí)的關(guān)懷和支持,使我校全體師生倍受鼓舞,近年來(lái),學(xué)校本著“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念辦學(xué),務(wù)實(shí)求真,努力提高教育教學(xué)效益,堅(jiān)持以科研促興校、科研促教,推進(jìn)學(xué)生雙主體教學(xué)模式,開(kāi)創(chuàng)科組特色教學(xué),使辦學(xué)水平躍上了新臺(tái)階。
二、辦學(xué)特色
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)進(jìn)行學(xué)校管理,“以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”是我校的管理策略,“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校不但注重文化科學(xué)知識(shí)的傳授及思想品德教育,而且注重音、體、美、勞的教育。努力創(chuàng)設(shè)實(shí)施素質(zhì)教育的環(huán)境,使學(xué)生全面和諧地得到發(fā)展。
三、點(diǎn)滴成績(jī)
我們認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理,建立健全各項(xiàng)制度,使學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝教、體育等工作的有序發(fā)展。幾年來(lái),在學(xué)區(qū)組織的教師基本功大賽、教師教案評(píng)比、說(shuō)做課、學(xué)生演講比賽、班主任素質(zhì)比賽、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)中,我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校正在創(chuàng)建“一流的管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”;培養(yǎng)“勤奮、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)生。構(gòu)建和諧、民主、務(wù)實(shí)、高效的運(yùn)行機(jī)制;我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏,我校一定會(huì)成為有特色的、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的農(nóng)村學(xué)校。
附件:
1、通渭縣常家河鎮(zhèn)曹莊小學(xué)現(xiàn)狀平面圖
第三篇:東臺(tái)市曹丿中心幼兒園教師聘用合同書(shū)
東臺(tái)市曹丿中心幼兒園教師聘用合同書(shū)
甲方:東臺(tái)市曹丿小學(xué)
乙方:
根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和有關(guān)文件精神,甲方?jīng)Q定招聘乙方為曹丿幼兒園的教師。為了維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系雙方的合法權(quán)益,甲乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議書(shū)。
一、甲方招聘乙方為幼兒教師,擔(dān)任幼兒保教工作。聘任期限為2012年9
月1日至2012年12月31日。
二、甲方應(yīng)遵循按勞動(dòng)分配的原則和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,在聘用期間,甲方負(fù)責(zé)
每月補(bǔ)貼保險(xiǎn)的70%(計(jì)222每月隨工資發(fā)放)。標(biāo)準(zhǔn)工資為每月1108元。每年補(bǔ)貼農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)40元。
三、甲方根據(jù)幼兒園的招生情況和教師的工作考核情況(包括:教室環(huán)境布
置,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,出勤情況,服務(wù)中心工作等),從1108元中提取30元作考核績(jī)效,每學(xué)期考核一次。
四、甲方應(yīng)按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)制定有關(guān)規(guī)章制度,為乙方提供必要的工作
條件,乙方在受聘期間,必須服從甲方管理,遵守甲方的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,盡職盡責(zé),創(chuàng)造性的完成甲方安排的工作任務(wù)。乙方在工作中,要注意幼兒安全,努力提高保教質(zhì)量,如因不負(fù)責(zé)任發(fā)生的事故,責(zé)任一律由乙方承擔(dān)。
五、甲乙雙方如有正當(dāng)理由均可提出終止協(xié)議的要求,但必須提前一個(gè)月通
知對(duì)方,方可解除協(xié)議。
六、屬于下列情況之一的,甲方可解除或終止聘用合同:
1.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度的:
2.嚴(yán)重失職、瀆職,對(duì)單位造成重大損害的;
3.嚴(yán)重違法亂紀(jì)的;
4.聘用期間被發(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的;
5.由于患病或負(fù)傷等原因,不能堅(jiān)持工作的;
七、甲方不履行招聘合同或違反國(guó)家政策規(guī)定的,乙方可提出解除聘用合同。
八、本合同依法簽訂后,雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何一方違約或給對(duì)方造成經(jīng)
濟(jì)損失的,應(yīng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,具體賠償金額根據(jù)違約方的責(zé)任大小及給對(duì)方造成的經(jīng)濟(jì)損失程度確定,勞動(dòng)關(guān)系雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)依法予以仲裁。
九、本合同經(jīng)雙方簽字后生效,涂改或他人代簽的無(wú)效。
十、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,一份交鎮(zhèn)政府備案。
甲方(簽章):東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)曹丿幼兒園園長(zhǎng)
乙方(簽名):
二0一二年九月
第四篇:丿曹中學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)校長(zhǎng)講話(huà)
丿曹中學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)校長(zhǎng)講話(huà)
丿曹中學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)校長(zhǎng)講話(huà)
各位尊敬的家長(zhǎng):
下午好,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工,對(duì)您的到來(lái)表示熱烈歡迎。對(duì)您一直以來(lái)給于我們學(xué)校的信任和支持表示衷心的感謝。
今天把大家請(qǐng)過(guò)來(lái),組織這樣一個(gè)活動(dòng),目的有三個(gè):
一是向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)要通報(bào)一下學(xué)校工作近期的進(jìn)展情況,以便大家進(jìn)一步了解學(xué)校,支持和配合學(xué)校,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)更好、更快地向前發(fā)展;
二是請(qǐng)各位家長(zhǎng)走進(jìn)您的孩子所在班級(jí),聽(tīng)聽(tīng)老師講課,參加一下孩子的班會(huì),與老師和孩子直接面對(duì)面地溝
通,真實(shí)地了解學(xué)校老師教的情況以及您的孩子學(xué)習(xí)方面進(jìn)展情況,了解我們班級(jí)管理現(xiàn)狀,感受一個(gè)真實(shí)的曹丿中學(xué);
三是在以上的看、聽(tīng)全面感受學(xué)校的基礎(chǔ)上,也請(qǐng)各位對(duì)我們學(xué)校各方面的工作,提出寶貴的意見(jiàn)。下面就想對(duì)學(xué)校本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)工作的最新進(jìn)展向大家作以通報(bào)。
2015年12月,我學(xué)被江蘇省教育廳授予“江蘇省和諧校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這是我校繼“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)校”、”“江蘇省扶貧助學(xué)招生工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)基地”之后獲得的又一項(xiàng)省級(jí)集體榮譽(yù)。
近年來(lái),我學(xué)一貫重視和諧校園的建設(shè),堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建為契機(jī),以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教育管理、鮮明的教育特色、一流的教育質(zhì)量、宜
人的教育環(huán)境”為標(biāo)準(zhǔn),以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
以上是學(xué)校最近發(fā)展簡(jiǎn)要的匯報(bào),今天召開(kāi)的是學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我想就初中生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)與家長(zhǎng)作一個(gè)溝通,為家長(zhǎng)們更有效地實(shí)施家庭教育提供一些參考。
初中階段是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,心理學(xué)界稱(chēng)之為風(fēng)暴期、斷乳期、或叫判逆期,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期,是孩子們由少年走向青年的過(guò)渡期,他們無(wú)論是生理還是心理都在發(fā)生著巨大變化,他們一方面渴望走向獨(dú)立,希望擺脫對(duì)成年人的依賴(lài),自己的事情自己做主,一方面又由于生活閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,缺乏獨(dú)立判斷和自主生活的能力,特別在經(jīng)濟(jì)上又不得不依賴(lài)于家庭和父母,但他們又實(shí)在不愿意任憑成人世界的擺布。他們自以為成熟,確還幼稚,他們自以為合理,卻不合情,他們希望張揚(yáng)個(gè)性,卻又處處受到約束,他
們希望做個(gè)好孩子,卻總不能讓老師和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。……他們常常處于矛盾和沖突之中,因此,他們往往表現(xiàn)出任性和叛逆,有的甚至悄悄的與成人世界疏遠(yuǎn),走向自我封閉,他們有悄悄話(huà)不愿對(duì)父母說(shuō),卻愿對(duì)同伴講。他們內(nèi)心有太多太多秘密,他們因?yàn)榈貌坏酱笕说恼J(rèn)同,而不愿將心中的秘密講出來(lái),有的甚至開(kāi)始撒謊。在學(xué)習(xí)方面,他們中的許多人往往注意力不集中,自我控制能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。總之,這一時(shí)期的孩子充滿(mǎn)了成長(zhǎng)中的種種矛盾沖突。能夠很好地消除煩惱,克服焦慮,化解矛盾和沖突的孩子,他們就會(huì)安全地度過(guò)這一成長(zhǎng)的危險(xiǎn)期,走向進(jìn)步,走向成功,走向成熟。相反,很多孩子就會(huì)掉隊(duì),成績(jī)下降,品德成長(zhǎng)也會(huì)遇到障礙。所以說(shuō),這一時(shí)期是孩子的分化期。為防止分化,保證每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)、順利成長(zhǎng),學(xué)校一直在努力探索適宜的教育方式和方法。這里給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議是:
一、充分了解和理解孩子成長(zhǎng)的煩惱、焦慮和矛盾。利用我們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧及時(shí)幫助他們消除煩惱,減輕焦慮,化解矛盾;
二、要充分尊重孩子們的獨(dú)立人格,給他們更多獨(dú)立思想,獨(dú)立探索和積累人生經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間和空間;
三、要善于引導(dǎo)孩子樹(shù)立明確的人生目標(biāo),做出正確的行為選擇,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要少?lài)Z叨,多理解;少指責(zé),多寬容;少?gòu)?qiáng)制,多尊重;少包辦,多引導(dǎo)。不要過(guò)分關(guān)注他們的考試分?jǐn)?shù),而要更多的關(guān)注他們的情緒狀態(tài),及時(shí)幫他們糾正不良的行為習(xí)慣,要與他們保持平等友好的親密關(guān)系,保持經(jīng)常充分的思想溝通和交流;還要多與學(xué)校、老師進(jìn)行溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校聯(lián)手,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕領(lǐng)航。
第五篇:曹廟小學(xué)簡(jiǎn)介(含校風(fēng))
校 風(fēng)
允德允能 求是競(jìng)先
教 風(fēng)
樹(shù)人啟智 學(xué)厚積有恒 校
風(fēng)
訓(xùn)
正心致和
明德礪行
養(yǎng)浩然之氣奠成長(zhǎng)之基
曹廟中心小學(xué)簡(jiǎn)介
曹廟中心小學(xué)位于風(fēng)光旖旎的洪澤湖西畔,創(chuàng)建于1949年,占地面積37613平方米,建筑面積7570平方米。學(xué)校硬件設(shè)施完備,裝備達(dá)到省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有教學(xué)班級(jí)32個(gè),在校學(xué)生1354人,專(zhuān)任教師83人,縣級(jí)以上骨干教師25人。學(xué)校有1145名同學(xué)參加八個(gè)興趣小組,395人次同學(xué)在硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、足球、舞蹈、合唱、禮儀、科學(xué)活動(dòng)中,獲國(guó)家、省、市、縣表彰。
多年來(lái),曹廟中心小學(xué)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),大力抓好傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),不斷深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,贏(yíng)得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。在保持高效發(fā)展的同時(shí),學(xué)校面向教育現(xiàn)代化要求,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園規(guī)范管理和學(xué)校文化建設(shè),形成了“傳承紅色文化、培育四好少年”的辦學(xué)特色。
近年學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年五好小公民主題教育示范學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“宿遷市平安校園”、“宿遷市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“泗洪縣青少年足球先進(jìn)學(xué)校”等。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的曹小人將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心下,努力用智慧和汗水去描繪曹廟小學(xué)明天更美好的藍(lán)圖。