第一篇：三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)合格制學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備分工細(xì)則

三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)合格制學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備分工細(xì)則

一、校長工作內(nèi)容

1、全局把握，老師分工

2、學(xué)校建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃（不同時期硬件、軟件建設(shè)的達(dá)標(biāo)要求）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子情況表、教師基本情況表（教師花名冊）、教師分工表

4、校長參加任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的材料

5、教師業(yè)務(wù)檔案的完整。

6、專職教師配備情況表

7、學(xué)校高級教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表

8、教師師德師風(fēng)考評記載

9、教師培訓(xùn)相關(guān)資料

10、學(xué)校人事管理制度、教師聘任制度。

11、學(xué)校近三年年度工作計劃、工作總結(jié)、行政人員分工

12、校長辦公會議制度、教代會制度（含教代會活動記載）

13、教職工考勤、考核及激勵（制度、考核過程、考核結(jié)果）

14、學(xué)校安全保衛(wèi)工作（安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全隱患排除制度、校園治安巡邏、學(xué)校節(jié)假日值班、護(hù)校制度、周邊環(huán)境綜合治理制度）；

15、學(xué)校校務(wù)公開制度

16、教師培訓(xùn)制度

17、材料裝訂

要求：

1、各項(xiàng)材料必須要有目錄；

2、材料的封面要有區(qū)別（正式材料和佐證材料用不用顏色的封面區(qū)分）；

3、材料中相同項(xiàng)目的數(shù)據(jù)必須統(tǒng)一；

4、盡量使用原始材料；

5、材料分類要合理。

二、教導(dǎo)主任工作內(nèi)容（全部近三年資料）

1、德育（近三年資料）

A、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)資料 B、學(xué)校德育計劃、活動開展記載、活動效果材料 C、學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動計劃、記載、結(jié)果

2、素質(zhì)教育（智育）（近三年資料）

A、學(xué)校各種學(xué)科競賽活動的計劃、開展情況的記載、活動結(jié)果等資料。B、學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動的資料 C、學(xué)校興趣小組資料（組成、活動開展、活動效果等）D、學(xué)校開展校外教育活動的資料。

3、學(xué)生心理健康咨詢登記及心理健康講座資料

4、學(xué)生綜合評價考核的相關(guān)材料

5、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理

6、新課程改革資料 A、新課程改革資料 B、學(xué)校集體備課資料 C、學(xué)?；ハ嗦犝n、評課資料

D、校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐課資料 E、校際有關(guān)教育教學(xué)交流的有關(guān)材料（含送課下鄉(xiāng)、掛職學(xué)習(xí)、外出考察等）

7、學(xué)校教研活動資料 A、教師校本培訓(xùn)資料

B、校本教研資料 C、學(xué)校教研活動資料

D、學(xué)校高級教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表帶領(lǐng)教師開展教研活動資料 E、學(xué)校教研課題資料

8、校園文化建設(shè)資料

10、學(xué)籍管理的材料（學(xué)生花名冊、學(xué)生異動情況記載表、學(xué)生異動手續(xù)）

11、能體現(xiàn)出教育教學(xué)水平的其它材料（不需三年材料）

12、對輟學(xué)學(xué)生情況的調(diào)查材料（不需三年材料）

13、學(xué)校教育成果（不需三年材料）A、教學(xué)成績表及成績分析 B、表現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的圖片等 C、體現(xiàn)良好教書育人環(huán)境的圖片等 D、學(xué)校近年來所獲得各種榮譽(yù)展示

14、學(xué)校對弱勢群體（經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘疾）的關(guān)懷、幫助的材料（不需三年材料）

三、報帳員工作內(nèi)容

1、各功能室、迎檢室的硬件完善及布置。

2、學(xué)校基建材料

A、學(xué)校平面圖 B、學(xué)校校園面積、校舍面積、體育場地、綠化、學(xué)生宿舍、食堂的數(shù)據(jù)（表格形式）C、近三年投入情況及基建招標(biāo)、預(yù)算、決算材料。

3、裝備條件

A、功能室的實(shí)物帳、現(xiàn)金帳應(yīng)與學(xué)校資產(chǎn)帳相符 B、功能室的管理制度（工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)管理制度、物品損耗登記）C、功能室的使用情況登記原始資料。

4、學(xué)校財務(wù)管理材料

A、學(xué)校財務(wù)管理制度 B、有學(xué)校資產(chǎn)帳、各功能室實(shí)物帳、現(xiàn)金帳、且?guī)?、物必須相符。C、公用經(jīng)費(fèi)的支出管理制度 D、公用經(jīng)費(fèi)支出的帳目。E、學(xué)校負(fù)債情況

5、學(xué)校財務(wù)管理制度、預(yù)算編制管理制度（三年資料）

6、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度（制度要上墻、儀器、圖書要貼標(biāo)簽，要編號、圖書要有借閱登記）（三年資料）

四、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容

1、文體活動（三年資料）

A、學(xué)校開展體育、文藝活動及審美教育的課程安排資料 B、綜合性文體活動的完整材料

C、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料（實(shí)施方案、組織形式、實(shí)施效果等）

2、學(xué)校工會、學(xué)校少先隊(duì)組織工作計劃、總結(jié)及活動記載（三年資料）

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育效果

4、學(xué)生的養(yǎng)成教育資料；學(xué)生違紀(jì)處理資料（情況調(diào)查、處理結(jié)果等）

第二篇：合格學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備

合格學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備

一、現(xiàn)場準(zhǔn)備

1、迎檢室

2、教學(xué)場所

3、功能室（必須有永久性的標(biāo)識牌）

（1）音樂、美術(shù)、勞動技術(shù)、多媒體教室、計算機(jī)教室和語音實(shí)驗(yàn)室

（2）圖書室（含藏書室、閱覽室）；

（3）體育活動室、衛(wèi)生室

（4）綜合檔案室；

（5）理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、管理人員辦公室；

（8）心理健康咨詢室

二、綜合材料

1、合格學(xué)校建設(shè)匯報材料；

2、創(chuàng)建合格學(xué)校計劃；

3、創(chuàng)建合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；

4、學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度合訂本；

三、校園規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、裝備條件材料

1、學(xué)校建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃（不同時期硬件、軟件建設(shè)的達(dá)標(biāo)要求）；

2、學(xué)校基建材料：

（1）學(xué)校平面圖；

（2）學(xué)校校園面積、校舍面積、體育場地、綠化、學(xué)生宿舍、食堂的數(shù)據(jù)（表格形式）；

（3）近三年投入情況及基建招標(biāo)、預(yù)算、決算材料；

3、裝備條件

（1）功能室的實(shí)物帳、現(xiàn)金帳與應(yīng)學(xué)校資產(chǎn)帳相符；

（2）功能室的管理制度（工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)管理制度、物品損耗登記）

（3）功能室的使用情況登記原始資料；

四、學(xué)校財務(wù)管理材料

1、學(xué)校財務(wù)管理制度；

2、有學(xué)校資產(chǎn)帳、各功能能室實(shí)物帳、現(xiàn)金帳，且?guī)?、物必須相符?/p>

3公用經(jīng)費(fèi)的支出管理制度；

4公用經(jīng)費(fèi)支出的帳目；

5學(xué)校負(fù)債情況

五、教師隊(duì)伍建設(shè)材料

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子情況表；

2、教師基本情況表（教職工花名冊）

3、教師分工表；

4、校長參加任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的材料；

5、教師業(yè)務(wù)檔案完整；

6、專任教師配備情況表；

7、學(xué)校高級教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表；

8、教師師德師風(fēng)考評記載；

9、教師培訓(xùn)相關(guān)資料；

10、學(xué)校人事管理制度、教師聘任制度；

六、學(xué)校管理制度（近三年資料）

1、學(xué)校分學(xué)工計劃、工作總結(jié)、行政人員分工；

2、學(xué)校各職能處室（部門）工作計劃、總結(jié)、責(zé)任書及活動開展記載；

3、學(xué)校的校長辦公會議制度、教代會制度（含教代會活動記載）；

4、學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織工作計劃、總結(jié)及活動記載；

5、教職工考勤、考核及激勵（制度、考核過程、考核結(jié)果）；

6、學(xué)校財務(wù)管理制度、預(yù)算編制管理制度；

7、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度（制度要上墻，儀器、圖書要貼標(biāo)簽，要編號，圖書要有借閱登記）

8、學(xué)校安全保衛(wèi)工作（安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全隱患排除制度、校園治安巡邏、學(xué)校節(jié)假日人員值班、護(hù)校制度、寄宿生管理制度、周邊環(huán)境綜合治理制度）；

9、學(xué)校校務(wù)公開制度；

10、教師培訓(xùn)制度；

七、教育教學(xué)管理（近三年資料）

1、德育：

（1）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)的資料；

（2）學(xué)校德育計劃、活動開展記載、活動效果材料；

（3）學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動計劃、記載、結(jié)果；

2、素質(zhì)教育（智育）

（1）學(xué)校各種學(xué)科競賽活動的計劃、開展情況的記載、活動結(jié)果等資料；

（2）學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動的資料；

（3）學(xué)校興趣小組資料（組成、活動開展、活動效果等）

（4）學(xué)校開展校外教育活動的資料；

3、文體活動

（1）學(xué)校開展體育、文藝活動及審美教育的課程安排資料；

（2）綜合性文體活動的完整材料；

（3）學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料（實(shí)施方案、組織形式、實(shí)施效果等）；

4、差異學(xué)生轉(zhuǎn)化：對心理和行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化資料（主要在班主任工作計劃、工作記錄和科任教師的教學(xué)計劃中體現(xiàn)）

5、學(xué)生心理健康咨詢登記及心理健康講座資料；

6、學(xué)生綜合評價考核的相關(guān)材料；

7、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理

8、新課程改革資料

（1）新程改培訓(xùn)資料；

（2）學(xué)校集體備課資料；

（3）學(xué)校互相聽課、評課資料；

（4）校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐課資料；

（5）校際有關(guān)教育教學(xué)交流的有關(guān)材料（含送課下鄉(xiāng)、掛職學(xué)習(xí)、外出考察等）

9、學(xué)校教研活動資料

（1）教師校本培訓(xùn)資料；

（2）校本教研資料；

（3）學(xué)校教研活動資料；

（4）學(xué)校高級教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表帶領(lǐng)教師開展教研活動資料；

（5）學(xué)校教研課題資料

10、校園文化建設(shè)資料

11、學(xué)籍管理的材料（學(xué)生花名冊、學(xué)生異動情況記載表、學(xué)生異動手續(xù)）

八、辦學(xué)水平、教育成果展示

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育效果

2、學(xué)校教育成果：

（1）教學(xué)成績表及成績分析；

（2）表現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的圖片等；

（3）體現(xiàn)良好教書育人環(huán)境的圖片等

（3）學(xué)校近年來所獲得各種榮譽(yù)展示；

3、學(xué)校對弱勢群體（經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘疾）的關(guān)懷、幫助的材料；

4、對輟學(xué)學(xué)生情況的調(diào)查材料；

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育資料；學(xué)生違紀(jì)處理資料（情況調(diào)查、處理結(jié)果等）；

6、能體現(xiàn)出教育教學(xué)水平的其它材料；

九、材料裝訂要求：

1、各項(xiàng)材料必須要有目錄；

2、材料的封面要有區(qū)別（正式材料和佐證材料用不同顏色的封面區(qū)分）；

3、材料中相同項(xiàng)目的數(shù)據(jù)必須統(tǒng)一；

4、盡量使用原始材料；

5、材料分類要合理；

第三篇：三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃

三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃

（2014-2015第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生安全為基礎(chǔ)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以師生道德建設(shè)為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合教育的改革進(jìn)程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識，扎實(shí)搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，目前學(xué)校教育面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在新學(xué)期里，學(xué)校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，在漣源市教育局、三甲鄉(xiāng)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，依法辦學(xué)，依法治校。狠抓教學(xué)工作，以課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1、加大校園環(huán)境整治力度。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度，杜絕各種安全事故發(fā)生，尤其是學(xué)校食堂食品安全工作。

3、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這學(xué)期進(jìn)一步對課間操的改革，增加學(xué)生體育鍛煉時間。使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。

5、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

6、進(jìn)一步做好教學(xué)模式改革，努力打造高效課堂。

7、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，班風(fēng)、校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

8、進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理，做到財務(wù)透明、公開。

9、對家長、社會反響較大的問題，及時處理。進(jìn)一步落實(shí)黨的群眾路線教育，辦人民滿意教育。

10、進(jìn)一步防止“三亂”反彈。

三、工作措施

（一）以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)之風(fēng)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性。要求教研組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應(yīng)新時代管理需要，推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦事效率和服務(wù)意識，強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，凝聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的組織教育作用，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本開發(fā)、培訓(xùn)工作，積極開展校本教研活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，實(shí)現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。

（二）抓好德育教育，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動，繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。具體做好四個方面的工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、元旦等重大節(jié)日，以學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過我校小星星廣播站、板報、班隊(duì)會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認(rèn)識，不斷加深對少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

2、以讀書活動為載體，狠抓愛國主義教育。

學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合讀書活動，鼓勵廣大少年兒童積極行動起來，推動讀書活動宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。通過小廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報、主題隊(duì)班會等形式，切實(shí)開展讀書活動，提高活動質(zhì)量、效果。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

借我市創(chuàng)文整建工作之風(fēng)，繼續(xù)開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。在貫徹新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式，使事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對性培養(yǎng)各個年級段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操幾方面實(shí)行自主管理、評價，并及時反饋，對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。促進(jìn)學(xué)生的積極性，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升班主任管理水平。

充分利用我校資源優(yōu)勢，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。

（三）突出質(zhì)量意識，強(qiáng)化教學(xué)管理，推動教育創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)課題研究，深化教學(xué)改革

2、加強(qiáng)學(xué)校藝、體工作，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。

3、完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找教育教學(xué)工作中存在的問題，集體會診，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。特別是加強(qiáng)教學(xué)督查工作,無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評價，督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流，肯定、表彰成績，批評督改問題。

（四）抓好后勤保障體系，改善辦學(xué)條件

1、扎實(shí)做好后勤工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。維修課桌椅、修補(bǔ)損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器，以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保開學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況。

（五）多措并舉，突出和強(qiáng)化安全工作。

學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識、自我保護(hù)能力和法制意識。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：

1、啟動安全活動方案；

2、切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練；

3、召開交通安全專題教育會；

4、每月出版安全專題墻報；

5、定期對學(xué)校各部門全面安全排查；

6、切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防教育工作；

7、重點(diǎn)做好學(xué)生營養(yǎng)餐及學(xué)校商店食品安全工作，形成詳細(xì)的制度，做好每一個細(xì)節(jié)。

（六）體育、衛(wèi)生、防傳染病等工作

1、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作。

2、衛(wèi)生工作代表著一個學(xué)校的面貌和形象，必須抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。責(zé)任分工，各室做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（七）、綜治、普法、安健、禁毒工作

繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”和“一票否決”兩大制度，繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書，堅持教學(xué)工作和平安建設(shè)齊抓共管，加強(qiáng)安全教育。一要上好開學(xué)“安全第一課”，開展“安全教育周”教育活動，以專題講座、班隊(duì)會活動、知識競賽等形式經(jīng)常性地開展游泳、游玩、交通等全面的安全知識宣傳教育；二要狠抓安全隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化整合保衛(wèi)干部隊(duì)伍，明確各處室、樓層、班級、活動區(qū)域等場所責(zé)任人，建立安全“定期排查、集中整治、限時整改”工作長效機(jī)制，經(jīng)常性組織人員對校舍、設(shè)施設(shè)備、消防、交通、飲食、梯道及校園周邊環(huán)境等方面開展全面排查，并及時整改；三要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)值班、外來人員檢查登記制度，規(guī)范值勤工作，準(zhǔn)時到崗，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，堅決消除安全隱患，不斷夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)；四要加強(qiáng)綜治、普法教育，凈化校園及校園周邊環(huán)境，提高師生知法、守法、用法能力。新學(xué)期開學(xué)和期中各組織一次全面的安全排查，并開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動。

三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014.9.1

第四篇：學(xué)校迎檢資料準(zhǔn)備

茶陵縣創(chuàng)建“普圖”合格縣學(xué)校迎檢

資料準(zhǔn)備

一、基礎(chǔ)資料目錄

1、圖書工作簡介；每所迎檢學(xué)校必須編寫一份圖書工作簡介，《簡介》要將學(xué)校基本情況、圖書室配備情況<如藏書量、生均冊數(shù)、館舍面積、閱覽座位等基本情況統(tǒng)計>和圖書館(室)工作人員基本情況介紹清楚，所列數(shù)據(jù)必須全部達(dá)標(biāo)?！逗喗椤吠瑫r要將學(xué)校圖書工作的特色與成果突出來，形成一校一特色，展示各學(xué)校讀書成果。迎檢時，還要把圖書工作簡介做成彩印的單張。做到圖文并茂，給檢查領(lǐng)導(dǎo)每人發(fā)一份。

2、迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單；

3、校務(wù)成員分工安排表(注明副校長或教導(dǎo)主任分管圖書工作)；

4、學(xué)校工作計劃(圖書工作有一小點(diǎn))；

5、學(xué)校工作總結(jié)(圖書工作有一小點(diǎn))；

6、學(xué)校行政會議記錄(會議記錄本，復(fù)印件進(jìn)資料，有專門研究部署圖書工作的內(nèi)容)；

7、專項(xiàng)圖書工作計劃總結(jié)；

8、圖書館(室)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(這張還應(yīng)張貼，注意數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo))；

9、圖書管理各項(xiàng)制度(資料中要有紙質(zhì)文檔)；

10、學(xué)校圖書工作考核制度、方案、結(jié)果(統(tǒng)一方案的要在資料中標(biāo)記)；

11、圖書館(室)工作人員基本情況登記表及附件(包括登記表、學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書)；

12、學(xué)校對圖書館(室)工作人員的考核評比情況表(包括績效、評優(yōu)、評先等要與教輔人員同等對待)

二、館舍與圖刊裝備資料目錄

1、學(xué)校圖書室配備情況一覽表(注意數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)，有“三室”間數(shù)、面積情況，閱覽桌椅數(shù)量情況、書架(柜)、報架、刊架、目錄柜以及辦公桌椅、裝訂設(shè)備情況，五防情況，以及圖書數(shù)量及生均冊數(shù)等)；

2、圖書總括和個別目錄冊(已輸機(jī)的打印出來)；

3、分各類報刊登記冊；

4、工具書和教學(xué)參考書目錄冊；

5、剔舊情況統(tǒng)計與書目；

6、圖書館(室)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況統(tǒng)計表；

7、圖書財產(chǎn)賬(有賬本資料，復(fù)印件進(jìn)資料)(數(shù)據(jù)吻合、賬物相符)；

三、圖刊使用資料目錄

1、圖書館(室)開放時間表；

2、閱讀課安排表；

3、新書推介資料(每學(xué)期兩次，可推薦新書，或新書簡介，同時要有推薦閱讀書目及檢索號，及相關(guān)閱讀知識推薦，如介紹工具書使用，圖書選擇方法，讀書衛(wèi)生和讀書方法等)；(可以學(xué)生推介，也可以是教師推介是教師、學(xué)生讀后心得更有說服力)

4、借閱記錄(中學(xué)年生均15次，小學(xué)年生均10次，電腦借閱的將借閱記錄打印1份)。

四、讀書活動資料目錄

1、圖書工作計劃；

2、讀書活動方案；

3、讀書活動過程(含圖片)；

4、讀書活動結(jié)果（每期2次）。

五、讀書成果資料目錄

1、師生發(fā)表作品復(fù)印件(有原材料備查)；

2、師生獲獎榮譽(yù)證書復(fù)印件(有原件備查)；

3、校刊校報；

4、讀書活動作品集；

5、成果展覽照片或小樣。

六、過刊過報整理

七、圖書室五防

一是防盜設(shè)施，圖書儲藏室必須安裝鐵門和防盜窗；二是防潮防霉設(shè)施，圖書室必須安裝照明通風(fēng)設(shè)備，如日光燈、排氣扇等，并適當(dāng)配備干燥劑；三是防火設(shè)施，圖書室必須配備滅火器，有多個圖書室的配備多個；四是防光照設(shè)施，圖書室必須安裝防光照可拉動窗簾，避免陽光照射；五是防蟲設(shè)施，圖書室必須進(jìn)行經(jīng)常性殺蟲，配備殺蟲劑、樟腦丸等驅(qū)蟲藥品，對蟲咬書籍進(jìn)行剔除。

八、現(xiàn)場準(zhǔn)備

第五篇：花橋中心小學(xué)2011年合格學(xué)校迎市檢匯報材料

花橋中心小學(xué)2011年合格學(xué)校迎檢匯報

材料

------西巖鎮(zhèn)人民政府

一、基本情況

花橋地處湘西南邊陲，所轄11個行政村，總?cè)丝?0000余人。花橋中心小學(xué)是西巖鎮(zhèn)花橋管區(qū)唯一的一所中心小學(xué)，座落在山清水秀、人杰地靈的西巖鎮(zhèn)花橋村。學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，校園總占地面積11318平方米，校舍建筑面積4040平方米，擁有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、綜合樓共三棟。近幾年來，學(xué)校堅持以德治校、依法治校、穩(wěn)定安校、教研興校、綠化美校的宗旨，堅持科學(xué)發(fā)展觀，走新課改之路，興愛崗敬業(yè)之風(fēng)，辦特色學(xué)校，各方面均取得了良好成績。

現(xiàn)設(shè)有12個教學(xué)班，在校人數(shù)507人，教職員工共31人，專任教師30人，其中擁有高級級稱1人，中級職稱24人；其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷15人，中專學(xué)歷10人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。

二 合格學(xué)校指標(biāo)完成情況

（一）校園規(guī)劃建設(shè)

學(xué)校座落在管區(qū)中心位置，依山傍水、風(fēng)景秀麗、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、硬件設(shè)施一流、校園布局合理、功能室齊全，并緊靠西威公路，便于學(xué)生就近入學(xué)。我校共有面積11318平方米，生均22.3平方米，校舍總面積4040平方米，生均8平方米，宿舍面積160平方米，生均5.9平方米，食堂面積200平方米，生均7.4平方米。體育場地2022平方米，生均4平方米，綜合籃、排球場1個。學(xué)校生均綠化用地面積1.3平方米。

（二）學(xué)校裝備條件

我校始終把創(chuàng)建省級合格學(xué)校工作作為振興花橋教育，推進(jìn)兩個文明建設(shè)的工程來抓。學(xué)校成立了以周新國校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各種功能室配置了齊全，新的綜合樓也投入使用。并配置了能同時開展24組實(shí)驗(yàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，總面積200平方米，生均0.4平方米, 并添置了近25萬余元的儀器設(shè)備。學(xué)校圖書室擁有圖書10408冊,生均20.5冊.訂閱了黨報黨刊和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料20余種。

（三）學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)

縣財政局按省政府標(biāo)準(zhǔn)和要求撥給我校生均公用經(jīng)費(fèi)，2010年、2011年均為300元/生。公用經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校維修和正常的教育教學(xué)工作。

（四）隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。

學(xué)校校長是學(xué)校工作的領(lǐng)頭雁。我校周新國校長是一個有30多年教齡的教學(xué)骨干，以及十多年豐富管理經(jīng)驗(yàn)的校長，具有小學(xué)高級教師職稱。他善于團(tuán)結(jié)班子成員一道工作，善于激發(fā)教師的工作熱情。嚴(yán)于律已、寬以待人。在他的帶領(lǐng)下，班子成員個個努力工作，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使學(xué)校工作有條不紊地開展。

2、加強(qiáng)師生隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。

全校現(xiàn)有語文、數(shù)學(xué)、外語等專任教師30人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師15人，學(xué)校還鼓勵教師參加繼續(xù)教育、信息技術(shù)、普通話培訓(xùn)班。100%的教師拿到了相關(guān)合格證書。與此同時，我們還采取走出去，請進(jìn)來的辦法，每期組織10余名教師到外縣、市等學(xué)校聽課取經(jīng)、觀摩教改、了解信息，同時充分利用遠(yuǎn)程教育、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段開拓教師視野，每月由教導(dǎo)處定期組織教

師觀看講座，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校因此在2009年被評為縣“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”。

（五）學(xué)校管理

一、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、辦公室等工作機(jī)構(gòu)，分科設(shè)立了語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、綜合組四個教研組。各處室向校長負(fù)責(zé)，形成分工明確、層層負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制。各處室做到工作有計劃、有檢查、有總結(jié)、有活動、有登記。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視民主管理，建立完善各項(xiàng)制度。

1、學(xué)校在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級教育行政部門的精神，建立和完善了職工代表大會制度，校務(wù)公開制度，工會組織管理制度。

2、組建了工會基層委員會，成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。由工會主席陳明清同志負(fù)責(zé)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)工作。

3、發(fā)揮工會、教代會的作用，推動學(xué)校民主管理。學(xué)校將教代會工作納入重要議事日程，引導(dǎo)教代會正確行使職權(quán)，通過民主生活會拓寬了學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督的渠道。

4、規(guī)范校務(wù)公開，讓老師享有參與權(quán)、知情權(quán)，學(xué)校把教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校在考核、職稱評定、先進(jìn)個人評比中，做到量化公開，結(jié)果公示。

5、改革人事制度，實(shí)行教師聘任制，制訂了《花橋中心小學(xué)人事管理制度》，建立和健全了教職工業(yè)務(wù)考核制度，逐年修改完善教職工年終考核評估方案，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。

6、建立健全財務(wù)管理制度。學(xué)校成立了財政預(yù)算決算小組，自覺接受上級教育、財政審計部門的監(jiān)督，每月會審一次。有關(guān)學(xué)校收支每期由教代會、工會派人清算，并向教工公布。

7、學(xué)校建立了各部門崗位責(zé)任制。各處室、各教研組都有明確的崗位職責(zé)和責(zé)任人。

8、學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)安全工作的法律，法規(guī)和規(guī)章。建立健全了校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。做到安全工作有章可循，常抓不懈。2010年被評為“縣綜合管理先進(jìn)單位”。

（六）教育教學(xué)

1、端正辦學(xué)思想，堅持德育為首的方針，培養(yǎng)“四有新人”。學(xué)校成立了以周新國校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把德育工作擺在首位，在向?qū)W生傳授科學(xué)知識同時，進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育。培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的感情。形成了學(xué)校政教處、班主任、科任教師齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。做到定期上法制課、安全教育課定期家訪，形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的機(jī)制。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開足各門課程，使用的教材都是經(jīng)國家教材審定部門通過的教材。

3、學(xué)校非常重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間，每天堅持兩課兩操，組織學(xué)生開展多種形式的體育活動。如班級籃球、排球、乒乓球賽，春季田徑運(yùn)動會，冬季長跑比賽等，學(xué)校還每期舉行文藝匯演、書畫賽、心理講座，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

4、學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐活動教學(xué)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課都能正常開展。各科任教師，制作各種課件，利用多媒體教室上課。電腦室得到了充分利用，向?qū)W生傳授信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，校園網(wǎng)絡(luò)的利用，進(jìn)一步拓展學(xué)生知識視野，提高運(yùn)用

信息技術(shù)能力。

5、學(xué)校組織學(xué)生開展各種課外活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。成立了美術(shù)、體育、科技制作等各種興趣小組，由專任教師負(fù)責(zé)，定期開展活動。學(xué)校組織師生到“植物熊貓”的生長地---沙角洞考察其生長的條件、到居民生活區(qū)收集資料，了解污染情況、到大山上去學(xué)習(xí)筍竹林的開發(fā)技術(shù)、到私人養(yǎng)殖場去參觀學(xué)習(xí)、到敬老院關(guān)心老人，為他們送柴、洗衣，掃地。

6、學(xué)校對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價考核制度。

學(xué)校一改過去以考試分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的做法，而是以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，對學(xué)生在校期間的品德、智力、體質(zhì)等方面進(jìn)行綜合評價。

7、學(xué)校建立了校本教研和校本培訓(xùn)制度，完善教師互相聽課、評課和集體評課制度。規(guī)定每個校行政領(lǐng)導(dǎo)全期聽課不少于20節(jié)，教師不少于10節(jié)，各教研組，針對本校教學(xué)實(shí)際，有的放矢，每年推出一至兩個課題，進(jìn)行教學(xué)研究，極大地提高了學(xué)校教育教學(xué)水平。近幾年來，學(xué)校在全縣小學(xué)質(zhì)量檢測中均名列同類學(xué)校前茅，2009年質(zhì)量檢測獲縣三等獎，其中數(shù)學(xué)、綜合科均獲全鎮(zhèn)第一名，語文獲第三名；2010年我校教學(xué)成績又更上一個臺階，獲縣二等獎，六年級質(zhì)量檢測語文科、綜合科獲全鎮(zhèn)第一、數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第二，肄業(yè)班全縣抽考數(shù)學(xué)科名列全縣第三名。在論文撰寫獲省市縣級表彰的達(dá)150余篇。學(xué)生積極進(jìn)取，素質(zhì)全方位發(fā)展，2011在全市青少年兒童書信比賽中有多人獲獎，學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎。

(七)辦學(xué)水平

1、加大勸學(xué)力度，確保適齡兒童全部入學(xué)。

為了確保適齡兒童入學(xué)，我們采取了雙線承包責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀等一系列保學(xué)控流措施。并號召老師愛生如子，做孩子的貼心人，做好學(xué)困生的教學(xué)轉(zhuǎn)化工作。因此，近幾年來學(xué)校學(xué)生鞏固率一直是100%，做到無一人輟學(xué)。

2、“以人為本”，以課改促教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。注重學(xué)生思想品德、文明禮貌的教育并編寫了以禮儀為題材的校本教材，并提倡學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)的輕松、愉快。2009年，我校被評為縣級課改先進(jìn)單位。近幾年來我校畢業(yè)生成績合格率達(dá)100%，犯罪率為0，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率在98%以上。

3、創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境，使師生在良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。近幾年來，學(xué)校花了大量人力、物力投入優(yōu)良的環(huán)境建設(shè)。設(shè)有樓牌、勵志標(biāo)語、提示牌，安全警示牌、宣傳櫥窗等，充分展現(xiàn)出一個“綠化、美化、人文化”的校園環(huán)境。

總之，我們在創(chuàng)建合格學(xué)校的過程中，取得了一些小小的成績。這一點(diǎn)一滴成績的取得都傾注著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和西巖教育人的心血，但離上級要求還相差很遠(yuǎn)。這項(xiàng)工作還僅僅是開始，作為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，要做的事還很多，我們一定會精誠團(tuán)結(jié)，加快建設(shè)的步伐，請相信我校的明天會更美好。