第一篇：8關于印發《慶陽六中2010—2011學年度第二學期工作要點》的通知

六中校發【2011】08號

關于印發《慶陽六中2010—2011學年度第二學期工作要點》的通知

各科室、教研組：

《慶陽六中2010—2011學年度第二學期工作要點》經2011年3月4日行政會議討論通過，現印發你們，望組織廣大教職工認真學習，深刻領會，貫徹落實。

2011年3月11日

主題詞： 印發 工作要點 通知 抄報：慶陽市教育局、市督導室王主任

慶陽六中辦公室 2011年3月11日 共印35份 存檔

（二）做好教育本色 凸現六中特色

——慶陽第六中學2010-2011學年度第二學期工作要點

本期學校工作要以科學發展觀和十七屆五中全會精神為指針，遵循教育規律，規范辦學行為，堅持育人為本，立足真抓實干，按照市教育局的安排部署，做好教育本色，凸現六中特色；落實新課程標準，深化內部管理和課堂改革，加強校本培訓，力促教師專業發展；推行陽光校務，加強黨風廉政建設。簡言之：課改是中心，教師是保障，宿舍是難點，管理是關鍵，改革是動力，活動是出路。全校師生要精誠團結，上下一心，聚精會神抓落實，不遺余力干到位，全面完成教育教學各項任務。

一、以創先爭優為統領，努力做好教育本色

1、加強黨的建設。充分發揮黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，立足本職，創先爭優。切實加強中心小組的集體學習和專題討論。要尊重教育規律，按教育規律辦事，回歸教育原點，做好教育本色，用平靜的心態辦教育，辦樸實的教育。本期要著手制定《慶陽六中五年發展規劃》（草案），修訂完善《慶陽六中工作人員年度考核暫行辦法》等制度，更好地樹立用制度去激發人做事，用目標去引導人做事、用尊重去感化人做事的思想，讓人人行動起來，成為愿做事、會做事、做成事的人。要以抓好教師敬業奉獻教育，學生法

制安全教育、生命感恩教育、心理健康教育和習慣養成教育為切入點，認真落實“八條要求”和“八個一分鐘”，使各項活動做到計劃周密、措施得當、管理有力、效果顯著。

2、堅持管理創新。本期學校對管理工作總的要求是：高定位科學決策，低重心和諧運行，近距離高效服務，走動式精細管理。目的是擴大管理時空，延伸管理觸角，提高管理效能。校長和中層干部要帶頭做到 “四勤”。即腳要勤，走出辦公室到該去的地方去，多走走；眼要勤，要能看出問題，發現問題，多看看；手要勤，及時解決問題，不拖拉，不推諉，多干事；腦要勤，要能夠透過現象看本質，分析原因、解決問題，不留后遺癥，多想想。從而讓學校管理無處不在，無時不在，重點做到時時有人管，事事有人管，處處有人管，不留管理死角，不留空白地帶。

3、深化教學改革，重點抓好五方面工作：一是堅持集體坐班，加強集體備課，為教師提供成長平臺。集體備課主要應該研究五個問題，即明確課標要求、領悟教材意圖、了解教材結構、理清教學思路和精選練習題目；二是齊心協力，建設高效課堂，深化以“解放學習力”為核心的課堂教學改革，認真落實“八條要求”，做到課堂節節高效，常態優秀；三是加強作業管理，認真批改、精心講評、及時輔導；四是引導學生自主學習和積極探究，養成良好學習習慣；五是開辟學科輔導門診，因材施教，分層教學，切實做好培優轉差

工作。進一步突出學生主體地位，以課堂教學輕負高效為目標，繼續推行完善文科“2025”和理科“3015”教學模式，真正讓教師認識到教學的根本性變革是以學生的學習為核心，讓學生學會學習，主動學習，享受學習，才是教學的永遠追求和本質回歸。要完善學分認定，擴大招生宣傳；整合電教資源，做好網站建設，加強電子白板的使用、管理和培訓，充分發揮先進教學設施在教育教學中的作用。

4、堅持文化立校，以文化人。學校文化是學校持續發展的基石，是促進學校發展的重要戰略。本期將以構建學校核心價值觀為中心，繼續深入推進學校文化建設，不斷提升師生對學校理念文化的內化度，充實完善學校具體文化，諸如教師文化、學生文化、課程文化、制度文化、物質文化的內涵，真正使慶陽六中成為以文化人的場所。本期初步完成校園文化長廊建設，完成校園道路、樓宇的命名，及假山、花架的修建，不斷優化校園環境，幫助師生過一種幸福完整的教育生活。

5、加強校際交流，實施引強入校戰略。本期完成與市內1-2所學校的結對幫扶工作，同時力爭與寧夏六盤中學或浙江鎮海中學結成友好學校。學校在適當時間將組織有關人員外出考察學習，或請教育名家來校講學，進一步為教師擦眼、洗耳、換腦，用先進的課改理念和行動，推動全校課改工作走在全市前列。

二、以隊伍建設為抓手，加強師德師風教育

6、為了著力打造一支務實、奉獻、協作、奮進的行政團隊，學校要求行政干部帶頭堅定教育信念，尊重教育，敬畏教育，將自己的職業視為生命信仰；帶頭無私奉獻，以自己的人格魅力和卓有成效的工作贏得大家的尊重；帶頭勇于創新，敢探未發明的新理，敢入未開化的邊疆，做一個對教育癡心不改的思想者、研究者和實踐者。全體教師要帶頭構建“艱苦創業、自強不息”的學校核心價值觀，打造“獨立思考、勇于實踐”的六中精神，培養“自強、人本、嚴謹、和諧”的校風，踐行“敬業、博學、務實、求精”的教風，以此帶動“專心、自主、質疑、求是”學風的形成。學校堅持正師風、揚師德、鑄師魂，表彰先進事跡，評選師德標兵，使更多的教師成為師德高尚、業務精良、素質過硬的教育教學的行家里手。

7、認真落實《中小學教師職業道德規范》，建立師德檔案，規范師德行為，徹底杜絕以教謀私、體罰學生等師德失范行為。

8、完善規章制度，加強教師管理。認真落實慶陽六中教師管理“十必須”“十不準”和《慶陽六中教職工考勤管理制度》，加強崗位考核，對考核結果實行日公布，月匯總，學期獎罰兌現，年終考核掛鉤。

9、積極推動學校民主化管理進程。工會要及早著手籌備

慶陽六中首屆教代會；婦委會要組織女教師積極開展“巾幗建功”活動，同時要做好計劃生育工作。由校團委牽頭，認真落實新課改下的社區社會實踐服務活動，并提前做好全市第四屆中學生文藝調演的準備工作。

10、建立新的教師評價機制。師德應該是滿分，也應該是底線。學校堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的原則，重視過程評價、思想表現和群眾影響，凡師德師風為人詬病的教師，不能評優選模。同時評優選模繼續向一線教師和班主任傾斜，向師德師風好的教師傾斜。學為人師、行為世范，應是我們為人師者追求的最高境界。

11、動手組建辦學委員會和家長委員會、設立 “校長信箱”和“學校開放日”，加大學校與社會、家長的聯系，開門辦學，借力辦學，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力，提高辦學聲譽。

三、以新課改為中心，力促教師專業發展

12、“為了每位學生的發展”的新課改的全面實施，教師的地位和角色隨之發生了變化。教師不再是一個課程知識 的被動傳遞著，而是一個主動的調試者、研究者和創造者；教師不再是真理的壟斷者和宣傳者，而是一個促進者、幫助者、真理的追求者和探索者。同樣，教師要把學生看作是發展中的人，獨特的人，具有獨立意義的人。因此，我們的教學必須從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”，從“重

結論與重過程”轉向“重結論的同時更重過程”，從“關注學科”轉向“關注人”。可見，新課程實驗對教師的要求更高了，而且是一次深刻的變革，每一位教師必須積極主動地去適應。為此，學校將千方百計加大校本培訓力度，采取多種措施，力促教師專業發展。

13、根據我校青年教師居多的實際，學校繼續實施 “名師論壇”和“青藍工程”，重視繼續教育，立足校本培訓，在走出去和請進來的同時，深入教學的核心地帶、研究最佳教學模式，通過公開課、示范課、青年教師“曬課”等多種形式，認真開展聽、評、議、改活動；要把“同課異構”作為課堂教學改革的重點，力爭取得大的突破。全體青年教師結合自身實際，精心制定個人專業發展規劃，苦練教學基本功，使自己三年成為合格教師、六年成為骨干教師、九年成為學科帶頭人。

14、扎實開展“三好三活”讀書活動，積極構建學習型教師團隊。學校的發展和興衰，很大程度上取決于團隊的學習能力。提升學校核心競爭力，實現學校跨越式發展，建設學習型教師團隊至關重要。全體教師應當把學習作為一種職業責任、一種精神追求、一種生活方式，在訂閱《人民教育》、《中國教育報》、《甘肅教育》等報刊的同時，每人每期至少讀一本好書，寫一篇心得，并向同仁交流，不斷提升專業 素養。此外，還要注重向同行學習，向學生學習，每期聽評

課不少于20節，并寫好教學隨筆和后記。

15、加強班主任隊伍建設。鼓勵教師爭當班主任，當好班主任，真正做到心藏關愛，肩挑責任。要通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、成才觀和學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班主任班級工作實務技能及班隊活動設計能力。組織全體班主任積極開展比、學、評、幫活動，堅持以老帶新，以新促老、使我校班級管理上層次、上水平。本期在班主任中要開展好“十個一”活動，即制訂一份規范的班級工作計劃、寫好一篇班務工作總結（或專題論文）、總結一個后進生轉化個案、設計一個主題活動方案、寫一篇關于班級管理的讀書心得、總結一條培養班干部的經驗、設計辦好一期黑板報、建設一個示范宿舍、作一次班集體談話、唱好一首歌。

四、以實踐活動為載體，凸現六中特色。

16、堅持育人為本、德育為先的理念，以實踐活動為載體，增強育人的針對性、實效性。新時期學校德育工作，必須著眼于學生的終身發展，必須著眼于學生成長成才。因此，在做好常規德育工作的基礎上，本期重點培養學生的品格素養、能力素養和適應社會的素養，進而樹立為科學獻身的品質、求真務實的學習品質和創新與合作的品質，真正把“分數”的教育變為“人”的教育。3月份，要組織開展好迎新

春篝火晚會和學雷鋒月活動；5月份舉行春季田徑運動會；6月份組織開展遠足或社會調查等大型德育實踐活動，以此培養全體師生“獨立思考、勇于實踐”的六中精神。

17、積極探索全寄宿制學校學生學習生活的管理模式，尤其要加強對學生就宿期間的紀律、衛生、學習、禮儀、交往、安全等方面的教育管理。重視學生良好行為習慣的養成教育，突出自主管理，自我教育。加強寢室文化建設，樹立文明樣板宿舍。政教處、班主任要根據學生實際，不斷創新管理機制，提升寄宿制學校管理水平。

18、以大力開展師生研究性學習為契機，政教處、教務處通力合作，在確保每天一小時體育鍛煉外，要充分利用我校資源優勢，開展研究性學習，尤其在通用技術和信息技術方面要率先出經驗、出成果。要積極組建學生社團并定期開展活動，讓學生動起來、有事干。本期要進一步規范和提升大課間活動，不斷賦予新的內涵，使之成為我校一道靚麗的風景線。要積極開展星級學校創建活動，制定方案，落實措施，在師生中評選學生最喜歡的老師、文明之星、學習之星、巾幗建國標兵等先進模范，讓教師成為最受人尊敬的人，讓學生成為最可愛的人。

19、重視師生心理健康教育，完成“心理咨詢室”的建設并定期開放；加強心理健康教育的個案研究，為師生提供 更好的心理健康服務。

20、繼續推進校本德育建設，學校將緊緊圍繞“自主、實踐、體悟”的德育模式，通過不斷充實、完善，使之逐步形成具有六中特色的校本德育課程。政教處要進一步辦好《德育之窗》，真正發揮其應有的作用。

五、以教育科研為先導，加強教育教學研究

21、堅持科研興校，深化教研工作。教育教學研究是教師快速成長的催化劑。學校倡導全體教師在研中教、在教中研，以備課組為基本單位，以課堂教學為切入點，研究實實在在的問題，解決實實在在的問題。要把“同課異構”研究不斷引向深入，以求在市內起到引領示范作用。

22、積極開展校級小課題研究活動。學習借鑒南京市經驗，人人參與小課題研究。通過小課題研究，努力促進我校教研水平和課堂教學改革。

23、認真組織開展學科輔導和競賽工作，鼓勵師生參加官方各級各類的賽事和論文評選。繼續辦好《教研視野》，為條件成熟時創辦校刊積累經驗。

六、以真誠服務為宗旨，努力創建平安校園

24、本期學校后勤工作的主要任務是：（1）完成學校主體工程的決算驗收（2）完成校園綠化工程（3）完成鍋樓房的搬遷擴建（4）完成學校大門的設計和北圍墻的修建（5）完成多媒體教室、合班教室裝修工程（6）完成學校花架及 假山的設計工作（7）完成學校操場硬化的前期設計論證（8）

建起校醫室和學生心理輔導室。

25、加強后勤管理，推行陽光校務。本著勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。

26、進一步加強學校固定資產管理。總務處要按照局“摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求，對學校固定資產在全面進行核實的基礎上，建立學校資產數據庫。

27、嚴格執行收費標準，做到亮證收費，實行收費公示制，接受社會監督。

28、加強綜合治理和安全教育，看好自己的門，管好自己的人。深入開展“平安校園”創建活動，為廣大師生創設一個文明、優雅、健康的工作學習和生活環境。要深入開展普法教育、禁毒教育、食品安全教育，崇尚科學、反對邪教、維護穩定，確保教育教學正常運轉。要認真落實安保措施和各項緊急預案，加強校園安全巡查，加強防火、防電、防盜和交通安全教育；要常宣傳、常教育、常檢查，及時消除安全隱患，確保師生健康平安。

29、加強食堂管理，提高飯菜質量。規范食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生飲食衛生，安全。

2011年，是中國共產黨成立90周年，是“十二五”規

劃的開局之年，也是慶陽六中實現科學發展的關鍵一年。今年后季，高中三年將完成首輪招生，學校建設也初具規模，明年首屆畢業生離校，我們辦學的質量和榮譽，有待實踐的檢驗。全體師生一定要肩負使命，高懸目標，同心同德，奮力拼搏，說了算、定了干、牢記實干就是能力，落實就是水平，以六中人的自信和定力扎扎實實做教育，踏踏實實辦學校，向社會和家長交一份滿意的答卷，以優異成績迎接中國共產黨成立90周年！

第二篇：-2014學第二學期工作要點》的通知

2013-2014學 第二學期工作要點

2013-2014學第二學期學院工作指導思想是：深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，以科學發展觀為指導，以“迎評促建”為重點，以質量工程為抓手，繼續加大投入，進一步規范管理，強化內涵建設，凝練辦學特色，全面提升學院教育教學質量和社會服務水平，推動學院事業邁上一個新臺階。結合董事會對學院工作的總體要求：①確保穩定：確保師資穩定、學生穩定、學校工作穩定；②確保評估順利通過；③確保新生報到率突破70%，在完成常規工作的前提下，制定本學期學院的工作要點。

一、以“迎評促建”工作為重點，以評促建、以評促改、以評促管，確保學院各項工作有質的飛躍，確保評估順利通過。

（一）加強高職辦學理念和評估文件的學習（主責部門：評建辦）進一步明確學校定位與發展規劃，明確以服務為宗旨、以就業為導向的高職教育理念，強化以社會需求為導向，校企合作、產學結合的辦學機制。

加強對教育部?關于印發?高等職業院校人才培養工作評估方案?的通知?（教高?2008?5號）等相關文件的培訓學習，進一步統一思想，形成共識，凝聚力量，確保學院順利通過人才培養評估。

（二）修改完善學院“一大四小”規劃

與制作6個院級重點專業建設，并以重點專業為龍頭帶動學院整個專業群的發展。

（五）完善課程建設（主責部門：教務處）

1.根據技術領域和職業崗位（群）的任職要求，參照相關的職業資格標準，進一步明確課程教學目標，科學設置課程體系和選擇教學內容。加大校企合作開發課程的力度和步伐。

2.不斷加強教材建設、教學資料和教學文件建設，規范教材的選用和征訂。

3.積極探索課程教學設計、教學方法、教學手段、考試（考核）方法的改革與創新。

4.開設網絡課程。

（六）加強實踐教學

加快教學基礎設施建設，進一步改善實踐教學條件，提高設備利用率，加大教學經費投入。

1.成立學院實訓工作指導委員會，制定實訓室建設規劃，確保各專業都具有必需的實驗實訓條件。進一步提高必修實踐實訓課開出率和設備利用率。（主責部門：教務處）

2.進一步加大專業校外實踐基地拓展步伐，確保多數專業都建有運行良好并有保障機制的校外實習基地。（主責部門：各系部）

3.利用與明珠工業園的合作，落實思政課的實踐教學基地“一課一基地”。（主責部門：思政部）

4.成立職業資格技能鑒定所。（主責部門：實訓中心）

5.強化課程體系與職業技能鑒定或職業資格證考試的有效銜接，確保學生職業資格考證獲取率80%以上。（主責部門：實訓中心）

6.加強校內實訓、校外實習、頂崗實習管理制度建設，完善實踐教學的規范化管理，加強實踐教學及質量的檢查與評價。（主責部門：教務處）

（七）加大校政企合作力度

1.調整學院校企合作委員會，完善相關機制，健全各系專業教學指導委員會。（主責部門：教務處）

2．強化校企合作，推進訂單式培養。深入拓展、積極推進明珠工業園“校政企合作”，與行業、企業攜手加強實踐教學條件建設。

重點專業、大專業必須有1-3個以上品牌企業作為校企合作單位，其它專業都必須有校企合作企業。（主責部門：各系）

3．做好2011級學生頂崗實習總結和畢業資格認定工作，認真研究落實2012級學生教學實習與頂崗實習相關工作。（主責部門：教務處）

4．加強與客座教授的定期溝通，發揮行業、企業專家的作用。（主責部門：各系）

5.繼續開展社會培訓，開展社會技能鑒定工作，提升服務社會能力。（主責部門：實訓中心）

（八）完善教學質量監控體系（主責部門：督導室）1.強化內部質量監督，科學設立質量考核評價體系（含月、學期、學年考核）。

以十八屆三中全會精神為指導，進一步改進和加強德育工作，深入持久開展社會主義核心價值體系教育，開展“三愛”、“三節”教育，推進大學生思想政治教育質量提升。

（三）加強學工隊伍建設

1．進一步加強學生工作骨干隊伍建設，選拔有領導管理才能、有責任、有能力、善學習的優秀人才充實中層學工管理隊伍。（主責部門：人事處）

2．進一步加強學工隊伍建設。對系部書記、輔導員、學生干部各級學工隊伍素質進行分層次培訓提升。采取走出去與校本培訓相結合方式加大培訓力度，培訓注重結合具體案例進行。學生干部培訓采取院系二級培訓方式進行。（主責部門：學生處）

3．加強績效考核，建立激勵機制，逐步提高學工隊伍的待遇，穩定學生工作骨干隊伍。（主責部門：人事處）

（四）扎實加強學風建設（主責部門：學生處）

立足制度建設、創新管理、教育與服務機制，規范學風建設。充分發揮教師在學風建設中的主導作用；注重調動學生在學風建設中的主動性，加強學生思想教育，端正學習態度；嚴格教育教學管理，齊抓共管，推進良好學風的形成。

（五）繼續推進校園文明建設（主責部門：學生處）

強化校園文明建設檢查考核，將校園文明教育成果進一步落在實處。貫徹落實教育部1月２９日發布的?關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知?，建立校園禁煙工作長效機制。

（六）積極開展校園文化建設活動（主責部門：團委、宣傳部）努力打造“城市文化藝術節”、“城市技能節”、“城市大講壇”、“社區義工”等校園文化特色品牌項目，每個季度舉辦一次主題晚會，營造濃郁的校園文化氛圍。增強師生歸屬感和凝聚力。

（七）籌備召開學院團代會和學代會（主責部門：團委）

（八）加強就業服務與指導工作（主責部門：就業辦）充實就業辦，進一步加強學生就業服務與指導工作，使學院就業指導工作走向制度化、人性化。不斷提升就業指導和服務水平，確保學生就業率不低于98%，穩步改善就業質量。逐步建立就業與招生、人才培養的聯動機制。做好迎接省就業督查的各項準備工作。

（九）營造良好育人環境

在教職員工中營造教書育人、管理育人、服務育人、全面育人、全員育人的氛圍，強化“以學生為本”的理念，為學生健康成長創造良好環境。

（十）確保校園和諧穩定（主責部門：保衛科、學生處、后勤處、宣傳部等）

采取得力措施，確保學生穩定。強化安全教育和管理，密切關注安全工作的重難點，排除各種隱患，處理好突發事件，確保責任事故率為零。

深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續凈化校園及周邊環境。做好消防安全、飲食衛生安全工作，做好流行病預防工作。落實?關于進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見?，加強

（二）強化部門建設，打造精干高效的一流團隊。

（三）加強校園周邊聯系，加強與上級主管部門及政府相關部門的聯系和溝通，加強學習考察交流，有效推進各項工作，提高行政效能，樹立學校良好形象。

（四）確定校訓（5月底前），加強對學院辦學理念、校風、校訓等的宣傳。（主責部門：辦公室）

（五）統一品牌策劃的指導思想（主責部門：宣傳部）。通過畢業生紀念冊、VI標識設計使用等（主責部門：建筑與藝術傳媒系），充分發揮品牌效應，提升校園文化品位。

（六）做好城市大講堂（主責部門：辦公室）和校友會（主責部門：學生處）的規劃安排。

（七）進一步加強校園網建設（主責部門：信息中心），提升學院社會形象。加強正面宣傳和輿論引導，健全輿情快速反應機制。（主責部門：宣傳部）

（八）加強宣傳工作。成立專門的宣傳部門，建立健全宣傳工作的長效機制，全面加強學院宣傳工作。通過加強宣傳隊伍建設、加強宣傳陣地建設、加強校園文化建設、加強內外宣傳工作，充分發揮宣傳工作在傳遞正能量中的作用（主責部門：宣傳部）。

（九）提高辦學效益。確保職業技能鑒定報考率100%，通過率90%以上（主責部門：實訓中心）；確保就業率98%以上（主責部門：就業辦），確保欠費率在0.5%以內，確保流失率在2%以內（主責部門：學生處）。

八、進一步改善辦學條件，加快校園基本建設

（一）上半年完成第二期360畝征地任務，并落實規劃設計（含用地指標、征地拆遷補償、規劃建設）；下半年力爭完成學生公寓、教師公寓的建筑設計，解決目前制約學院發展的瓶頸。（責任人：歐陽少林、陽斌）

（二）完成綜合行政樓（年底建成，力爭2015年春季投入使用）、綜合實訓樓（2014年8月交付使用）的建設；確保施工安全，杜絕重大安全事故。上半年做好校門兩邊及荔枝園3棟樓房的設計、施工、報建等各項籌備工作，9月底動工建設，2015年秋季投入使用。做好2013年底以前的所建樓房及工程的驗收、結算和房產證辦理（2014年5月以前完成）。（責任人：陽斌）

（三）確保征地、基建、園林綠化、教學設備設施等各項資金投入。做好融資安排，科學預算，合理規劃使用，降低成本。（責任人：歐陽少林）

九、提高服務水平，建設節約型校園（主責部門：后勤處）

（一）進一步加強膳食管理、后勤保障，改進和提高服務質量，規范學生相關訴求的處理程序和時限，盡可能為師生創設良好的學習、工作、生活環境。

（二）加強資產管理、財務管理，厲行節約，合理控制各項辦學開支，推進節能環保，建設節約型校園。

十、進一步加強工會組織建設，充分發揮工會組織作用。（主責部門：工會）

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第三篇：關于印發2018年工作要點的通知

中共XXXXXXXXX委員會

XXXXXXXXX 關于印發2018年黨政工作要點的通知

各黨總支、院屬各單位：

現將《中共XXXXXXXXX委員會、XXXXXXXXX2018年黨政工作要點》印發給你們，請結合實際認真貫徹落實，并制定本單位本部門的工作計劃。

特此通知

中共XXXXXXXXX委員會

XXXXXXXXX

2018年3月14日

中共XXXXXXXXX委員會

XXXXXXXXX 2018年黨政工作要點

2018年是學校的“優質院校建設啟動年”，也是實施“十三五”規劃的關鍵之年。學校全年工作思路是：全面貫徹落實黨的十九大和市委五屆三次會議精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步落實全面從嚴治黨，堅持立德樹人，促進產教融合、校企合作，全面啟動優質高職院校建設，深入實施內部質量保證體系診改和高等職業教育創新行動計劃，努力開創學校各項事業新局面。

一、堅持全面從嚴治黨，為學校發展提供堅強保證 1.黨旗引領，強化政治建設。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，把黨的政治建設擺在首位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。教育引導黨員干部學習黨章、尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則。不斷錘煉黨員干部黨性修養，切實提高黨員干部政治覺悟和政治能力，營造風清氣正的政治生態。

2.思想引領，強化思想建設。深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，注重理論學習與推動實際工作相結合，把十九大精神全面貫穿于學校改革發展的全過程、各方面。按照上級部署，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。強化意識形態工作責任制，強化宣傳思想陣地建設，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權。深入貫徹全國高校思想政治工作會議、加強和改進高校思想政治工作座談會精神，認真落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，推進思想政治理論課程改革，不斷夯實全校師生思想基礎，堅定師生理想信念，引導師生培育和踐行社會主義核心價值觀。

3.固本強基，強化組織建設。做好學校黨委、紀委換屆工作，優化機關黨支部設置，建立教師黨支部建設的長效機制，推動黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。加強黨建考核，加大督導力度，促進黨建工作責任制層層落實到位。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。制定高層次人才及青年教師黨員發展計劃。嚴格領導干部選拔和任用，加強干部人才交流和后備干部隊伍建設。從嚴做好干部日常管理，認真做好離退休干部工作和統戰工作。

4.正風肅紀，強化作風和紀律建設。創新機制、健全制度，抓好全面從嚴治黨主體責任和監督責任的落實。進一步做好中巡組“回頭看”反饋意見有關高校問題的深入持續整改工作。深入踐行監督執紀“四種形態”，加強信訪舉報、問題線索和紀律審查工作，嚴肅查辦發生在重點領域、關鍵環節和群眾身邊的腐敗案件。堅持落實中央八項規定精神，馳而不息糾正“四風”，加大對重點領域的監督檢查力度。采取有效措施，繼續深化廉政風險防控工作。

二、堅持內涵建設，提高人才培養質量

1.扎實開展內部診改，提升教育教學水平。以內部質量診改為推手，加強教學運行規范，深化質量監控體系建設，推進課程、專業、教師、學生、學校各層面可持續發展。完善專業人才培養方案，探索“現代學徒制”培養試點和學分制改革，繼續實施“訂單班”特色人才培養計劃，完善“雙證書”制度。加強精品專業教學平臺建設，加大共享數字資源課程開發力度。加強教學運行規范和質量監控體系建設，推進教風學風建設和教育教學日常管理。深化實踐教學改革，加強新建綜合實訓中心條件建設和內涵建設，推進實驗實訓課程（項目）開發，組織市級重點專業實訓基地申報及建設，繼續完善現有實訓基地功能，理順實踐實訓管理體制和運行機制，提升校內實訓基地的綜合管理水平。提升職業技能競賽的獲獎人數及層次，力爭在全國職業院校技能大賽中實現獲獎數量和層次的突破。

2.加強隊伍建設，提升師資質量水平。實施高層次人才引進計劃，加大教授、博士等高層次人才外引內培力度，支持專任教師提升學歷職稱，逐步改善師資隊伍結構。以“雙師型”師資隊伍建設為重點，提升教師專業教學能力和實踐動手能力。培育一批具有發展潛力的中青年拔尖人才，加強對教師理實一體化的培訓和培養。開展信息技術培訓，提升教師隊伍信息化教學能力。組建跨專業、跨系部、校內外實訓基地共同參與的教學團隊，加大教師出訪交流力度。完善師德師風建設長效機制，開展經常性的師德師風主題教育實踐活動，進一步提升教師職業道德水平。

3.打造品牌特色，建設一流專業群。進一步發揮重點建設專業的示范輻射作用，切實加強專業、課程改革。依據行業發展趨勢和經濟社會發展需要，優化和完善具有建設行業特色的“建”字號專業結構，加大新專業建設力度。啟動3個一流專業群建設，做好已立項重點專業建設推進工作。做好2個新專業評估相關工作，申報1~2個新專業。完成《高等職業教育創新發展行動計劃（2015~2018）》中的專項建設任務，做好相關工作的檢查驗收。加大教材建設力度，推進混合式課程建設，加大課程改革力度，新增建設15門混改課程。落實課程實踐實訓比例，建設一批高質量的理實一體課程。

4.強化平臺建設，提升科研和社會服務水平。推進重慶市裝配式應用技術推廣中心和建筑產業化工程技術研究中心平臺建設，聯合合作企業，立項一批課題、發表一批論文，培養一批科研骨干，實現一批成果轉化。力爭省部級及以上項目立項數穩步上升，力爭實現省部級教學科研成果的新突破。積極加強與馬來西亞“亞培”項目的合作，力爭實現“亞培”項目落地我校。擴大服務領域，逐步開拓高端培訓市場，開發新項目2~4個。創新管理機制，加快信息化管理平臺建設，積極思考培訓工作轉型發展。

5.加強雙創教育，做好招生就業工作。做好2018年分類考試招生工作，適度擴大“3+2”招生規模，確保分類考試招生錄取數超過1300人，力爭2018級高職新生報到數達到2700人。充分利用“互聯網+就業”新模式，加強就業服務體系建設，加大各專業對畢業生就業跟蹤調查，加強校友聯系力度，充實和完善校友信息數據庫。圍繞三大專業群，加大雙創空間條件建設，完善眾創空間配套服務和管理機制，吸納特色創新創業實踐項目入駐孵化，積極促進創新創業成果轉化，以創業帶動就業。努力完成2018屆畢業生初次就業率96%的目標任務。

6.促進合作交流，切實推動開放辦學。加強校企合作體制機制研究，深化產教融合、校企深度合作，推動各系校企合作發展，每個系至少引進2個實質性校企合作項目，全年新增各類合作企業至少10個。擴大合作領域，推進合作深度，促進合作辦學落地，做好與澳大利亞高登職業技術學院合作辦學招生和培養工作，繼續加強與意向合作學校的交流與學習，力爭今年再增1~2個專業的國際合作辦學專業落地。大力拓展師生交流的項目和渠道，積極參與國外大學的師資培訓、技能培訓，加強教學科研人員的對外學術技術交流。

7.提高學生工作水平，服務學生成長成才。持續推進學風建設，加強學生文化素質、心理健康和文明衛生習慣養成教育。加強對輔導員的業務培訓，繼續開展輔導員職業能力大賽等活動，做好重慶市輔導員職業能力大賽參賽準備工作。加強心理咨詢教師的培養和管理，做好對大學生的心理健康教育和服務。進一步完善、落實精準扶貧、獎助學金評審、評優評先等工作機制，健全學校獎助學金制度，保證評選過程公平公正公開。做好學生社團教育、管理和服務工作，引導社團活動和第二課堂相融合。認真貫徹《關于深化學生軍事訓練改革的意見》，加強學校國防教育工作。

三、全面深入推進綜合改革，提升保障水平和管理水平1.提升依法治校水平。以學校章程為綱領，扎實做好規章制度的“廢、改、立”。堅持和完善黨委領導下的院長負責制，進一步規范黨委會和院務會的議事范圍和程序規則，推進決策、議事、溝通、督查等機制創新。強化學校學術委員會統籌學術事務的決策、審議、評定和咨詢職能。推進各部門職責、崗位職責、工作流程和工作標準的修訂工作。充分發揮工會、團委的作用，加強教代會、團代會、學代會建設，建立健全民主管理和民主監督體系。

2.完善內部治理結構。切實推進校系二級管理體制機制改革，制定工作方案，逐步簡政放權，落實“放管服”，充分調動系部積極性和主動性。建立健全決策執行保障機制，切實提高決策執行力。將教學、科研、重點項目、校企合作、技術服務、學生管理、黨建、管理納入績效考核，推進績效工資分配體系改革。建立目標責任制，加強考核監督，層層抓執行抓落實。提高各級干部的作為和擔當能力，充分調動基層教職工的積極性，激發教職工干事創業的熱情。

3.加強信息化建設。按照學校教育信息化“十三五”規劃重點建設任務計劃安排，統籌建設基礎條件、應用系統、網絡信息系統安全和大數據應用等重點板塊信息化項目；初步形成學校內部質量保證體系智慧診斷信息化支撐體系；完成教育部“職業院校數字校園建設實驗校”建設項目，力爭實現“示范校”掛牌。

4.強化內控管理與建設。加強財務管理，科學編制2018預算，合理安排各項資金。建立切實可行的預算支出績效評價機制，加強預算支出的經濟性和效益性評價。進一步強化財務管理信息化管理手段，提高財務管理水平和服務質量。多渠道爭取資金，保證學校各項工作和基本建設穩步推進。加強審計和監督，重點是加強預算經費執行和主要經濟活動管理過程的審計與監督，切實防范財務風險和審計風險。加強國有資產管理人員專業隊伍建設，提高業務素質。推進后勤管理信息化建設。5.維護校園和諧穩定。高度重視學校國家安全人民防線建設，貫徹落實總體國家安全觀，大力開展國家安全宣傳教育。完善安全穩定工作的政策、規劃、制度和預案建設。推進“平安校園”建設，加強校園及周邊綜合治理，加大人防、技防、物防力度，開展校園防火、用電專項整治活動，加強師生安全教育，強化校園安全應急演練，建立完善校園安全綜合防控體系。完善突發事件應急管理機制，提升應急處理能力，確保校園安全穩定。

6.加快校園基礎設施建設。開展二期工程清理掃尾工作，完善工程資料，積極辦理結算。啟動綜合實訓中心、學生綜合活動中心建設，繼續實施“精致校園”打造計劃，加大校園文化建設。

7.提升保障服務能力。提升后勤服務保障能力，為師生服好務。加強食品衛生安全、傳染病防控以及對物業等單位的監督指導。加強校園土地、房屋、資產驗收入固等管理，規范自主采購、校舍維修，做好校園綠化及養護。

XXXXXXXXX黨政辦公室

2018年3月14日印發

第四篇：2011——2012學第二學期學校工作要點

2011——2012學第二學期學校工作要點

一、繼續深入開展“安全文明伴我行”主題活動，讓每一個生命在這里安全、幸福。

二、廣泛開展讀書活動，讓讀書成為師生的一種日常習慣，真正實現“讀書改變教育，名著點亮人生。”

1、各班建立班級圖書角，備足圖書，完善借閱制度，學會讀書方法。

2、設立教師書屋，充實適合教師閱讀的教育書籍、文學作品。讓教師在閱讀中豐富自己的文化底蘊。

三、開展專題研討活動

數學：構建高效課堂教學模式

語文：走閱讀之路，開習作之門。

四、加強校園文化建設，提升學校文化品位。

1、做好班級板報、學習園地、展示臺、圖書角的布置和衛生角的管理；

2、校園西圍墻內側布置一面文化墻。

五、充分發揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。

六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生調研工作。

第五篇：高級中學2012—2013學第二學期工作要點

高級中學2012—2013學第二學期工作要點

一、指導思想

本學期的學校工作將以“十八”大精神重要思想為指導，以科學發展觀統領工作全局，以教育教學工作為中心，積極穩妥推進新課程改革，實施科學管理，努力更新觀念，扎實改進作風，狠抓制度落實，促進學校管理出特色，上水平、教育教學質量上臺階。

二、工作思路

以科學發展觀總攬學校全盤工作，走可持續發展之路，加強師德師風建設，提高全體教職員工的思想素質；強化安全意識，構建文明和諧校園；強化服務意識、奉獻意識、公仆意識，真正做到以人為本；認真落實管理制度，著力推行高效課堂，不斷提升學校競爭力，形成自己的辦學特色。

三、主要工作

(一)大力加強思想政治工作

1、牢固樹立“抓德育就是抓質量”的觀念，進一步加強和改

進德育工作。

2、認真貫徹《教師職業道德規范》，切實抓好師德建設，提高教師思想政治素質，做到愛崗敬業，樂于奉獻。

3、黨支部要加強教職員工的思想政治工作，認真組織實施學習實踐科學發展觀和十八大精神活動。

4、繼續加強學校德育分層次、分階段教育目標管理。高一年級要通過課堂模式改革，加大學生自主管理力度，抓好學生良好行為習慣的養成教育，形成良好的學風；高二年級要加強理想教育，樹立信心，防止分化；高三年級要做好學生心理健康教育，保住尖子生，狠抓中等生，充分調動學生學習的自主性和積極性，爭取高考再創輝煌。

（二）管理工作

堅持“以人為本，民主管理，以德治校，依法治校”與完善競爭激勵機制相結合的管理思想，繼續完善規章制度，強化管理措施，落實管理責任，全面實施目標管理。充分發揮各職能部門的作用，各職能部門要根據學校總體工作安排和任務結合各自工作性質和特點，在做好常規工作的基礎上，積極主動地、創造性的開展工作。繼續推行科室工作上網督辦制度，努力提高工作質量和辦事效率。加強校園文化建設，強化校園視覺文化效果。

1、理清管理思路。要把制度管理與人性化管理結合起來，要把質量管理與安全管理，全員管理與全面管理及全程管理結合起來，走可持續發展之路。

2、細化管理目標。各處室、年級部要根據學校總體工作規劃制定出各自具體的量化管理細則及目標。

3、創新管理方法。學校將進一步創新管理制度和管理方法，大膽放權，充分發揮中層、年級部、教研組與學科組的作用。

4、落實管理措施。一方面，要進一步細化各項管理制度，另一方面，要切實加強各環節的檢查指導。

5、強化管理效果。通過嚴格、科學、民主、人性化的管理，既要極大的激發廣大教職員工和學生的積極性，形成校園新“三風”，又要有力促進教育教學質量有較大幅度提高。

（三）具體工作

1、工會工作

①配合黨支部開展好教職工思想政治輔導工作。

②做好校務公開工作。

③建設“教師活動中心”。

④關心教職工生活，為教職工排憂解難。

2、辦公室工作

①優化工作方法，強化協調功能。

②加強調查調研，為校長決策提供第一手資料。

③抓好學校宣傳報道工作。

④做好述職考核工作。

⑤督促落實轉崗分流制度。

⑥做好每周事務網上督辦工作。

3、教務處工作

①加強學生電子檔案的管理。

②健全完善教師業績檔案。

③加強常規教學管理。

④加強考核組的管理工作。

⑤對留級、休學、轉學進行規范化管理。

⑥加強學生評教和學情反饋工作。

⑦加強實驗教學管理。

4、教研室工作

①加強聯系，通過走出去，請進來的方式，推進新課改向縱深方向發展。

②加強對教研組、學科組工作的指導，形成系統的教研網絡。

③加強科研課題管理工作。

④加強對《梧桐》報的管理，辦好《教研簡報》，展示我校新課改的成果。

⑤繼續做好新老教師結對工作，加強新教師的培養力度。

⑥和教務處一起強化課堂模式改革。

5、德育處工作

①認真做好學校值周工作安排及檢查。

②做好學生儀容儀表、禁煙及校園內禁用手機的檢查工作，從生活中的點滴抓起，抓好學生行為習慣的養成教育，培養學生良好的生活習慣和學習習慣。

③繼續做好以“誠信教育”、“法制教育”、“感恩教育”、“信心教育”、“挫折教育”、“安全教育”為主題的晚點的指導和檢查工作。

④召開班主任工作經驗交流和優秀事跡報告會。

⑤辦好后進生培訓班，加強擇校生的管理。

⑥抓好學習紀律及上課輔導登記制度的落實。

⑦加強班級文化建設的指導和檢查力度。

⑧開創學校教育與家庭教育、社會教育相結合的新局面。

⑨建立單親家庭、問題學生檔案。

⑩及時處理違紀學生，凈化校風、班風和學風。

6、團委工作

①辦好《起鳳》團刊，充分發揮校園廣播、板報、文化墻的作用，加強校園文化建設。

②做好新團員吸收工作，豐富團組織的活動。

③積極組織開展適合學生特點的第二課堂活動。

④加強學生文明習慣的培養。

⑤完善《寧強天津高級中學貧困生救助辦法》，加強對貧困生的管理。

⑥加強衛生檢查工作。

⑦加強學生自主管理力度。

7、內保處工作

①切實加強學校門衛、校警、公寓樓及重點部位的安全管理。

②加強校園夜巡工作，建立平安校園的長效機制。

③充分調動安全員和護校隊的作用，及時排查安全隱患，提高處

理應對突發事件的能力。

④與德育處通力協作，防止學生打架、盜竊等不安全事故的發生。

⑤加強與當地派出所的聯系，共同維護校園周邊環境。

⑥加強管制刀具的收繳工作。

8、電教室工作

①進一步做好校園網建設工作，充分利用好校訊通平臺。

②配合教研中心做好教師的校本培訓工作。

③舉辦學生電腦技能大賽和教師課件制作成果評選。

④充實學校的教學資源庫，充分發揮電教資源的作用，為新課改的順利實施奠定基礎。

⑤制定措施方案，讓全體學生收看新聞。

9、總務處工作

①牢固樹立服務意識、節約意識，提高工作效率，做好后勤保障工作，打造節約型校園。

②認真做好傳染病的防控工作。

③做好學校公物的清登清收工作，及時簽訂公物管理責任書，并做到責任到班級，處室、個人。

④加強對公益性崗位及臨時工的管理，推行臨聘人員結構工資制度。

⑤做好校產維護與管理工作。

⑥嚴格財經紀律，切實加強財務管理。

⑦加強調研、加強學生食堂的監管，全力提高飯菜質量。

⑧加強6號公寓樓的修建。

宿管科工作

①切實加強宿舍安全管理。

②細化安全責任，落實安全措施。

③加強宿舍紀律、內務管理。

④組織學生積極開展文明宿舍創建活動。

11、年級組工作

高一年級組

①做好文理分科工作。

②做好課堂模式改革工作。

③抓好養成教育，培養學生良好的生活習慣和思想品質。

④挖掘潛力，充分調動教師工作積極性，保證實現名牌效應和規模效應雙豐收。

⑤抓好尖子生的培養。

高二年級組

①以“分層教學”和 “分類指導”為原則，轉變教學觀念，培養學生自學能力，全面提高教學效益。

②切實加強中等生的包抓管理工作，穩步推進教學質量的整體提高。

③做好優等生的培養工作，創造名牌效應，提高學校核心競爭力。

④做好每月會操比賽的安排。

高三年級

①認真研究學生情況，將尖子生和踩線生落實到人，大力提高應屆生本科上線率和名牌效應。

②加強對學科組工作指導，全面落實高考復習備考方案。

③強化班主任工作，做好全體學生的思想工作，加強心理輔導，保持整體穩定。