第一篇：2013-2014學年第二學期高中工作要點

2013-2014學年第二學期高中工作要點

一質量

強化教學過程性，科學性，確保教學質量穩(wěn)中有升，為學校增光添彩。

1.深化課堂教學改革，繼續(xù)推進活動前置式教學模式，在優(yōu)化課前預習、課堂教學環(huán)節(jié)的基礎上，形成課后鞏固環(huán)節(jié)策略，全面推廣課改，并逐步理論化，既要出課改成效，又要出課改經驗。

2.注重學生學法指導與自主學習習慣的養(yǎng)成，放大學生自主學習時間，落實各學科預習時間，并在有效提高學習質量上找策略，抓落實。

3.落實語數外每周2-3次的個別輔導工作，高一高二關注學科后進生，高三關注臨界生。

4.明確各學段質量目標，高一全面超越樂余，不出現明顯落差的班級、學科。高二學業(yè)會考爭取一次性合格率100%。優(yōu)良目標人數接近樂余。高三繼續(xù)保持穩(wěn)中有升的趨勢，強化目標生輔導，提升三門與兩門的融合度，爭取高考再創(chuàng)輝煌，較大幅度超額完成目標。

二課程

全面審視學校課程，加強教師對課程理論的學習與認識，增強開發(fā)課程的自覺性，主動性，創(chuàng)造性。從校本實際出發(fā)，充分挖掘校本資源和社區(qū)資源，以學校培養(yǎng)目標為指向，著手校本課程的頂層設計，形成崇真校本課程基本框架。

5.德育活動組合為系列課程，建立學分制評價體系，并申報“崇真德育”市級課程基地。

6．社團活動完善為系列課程。教材，活動，評價等整理并完善，形成一組相對穩(wěn)定的課程。

7.鼓勵并指導教師開發(fā)課程，利用學校資源，教師個人專長開發(fā)系列課程，能夠包括微課程系列。確定一批課程菜單，出版一組課程教材。

8.利用社區(qū)資源開發(fā)相關課程，繼續(xù)做好博士講堂課程系列，落實資料整理與學生評價。

9.落實國家課程的校本化，強化高一高二語文課改的科學管理與過程管理，為下學期高一語數外全面課改積累經驗與資料。落實體藝課改的教材編寫與評價工作，使之走上科學合理有效的軌道。

三學科

10.強化師德建設，激發(fā)教師的團隊榮譽感，責任感，使命感，個人尊嚴感。讓教師在奉獻中體驗教育過程所擁有的深刻的精神幸福感。

11.完善骨干教師培養(yǎng)體制。以學術委員會為指導機構，成立骨干教師工作室。培養(yǎng)各學科領軍人才。

12.強化備課組集體備課的有效性，強化教研組的學科研究職能。完善聽評課制度與相應的考核制度。

13.以生物組為試點，聘請校外名師為導師，定期聽課開課，助推青年教師的成長；以數學組為突破口，借鑒其他學校成功經驗，提升教師業(yè)務能力，研究學科教學質量整體提升策略。

14.進一步推進書香崇真教師讀書活動，完善定時定點讀書制度，不定期組織讀書交流會，定期上傳讀書筆記，并納入教師期末考核。

15.落實省市課題研究，校本微型課題研究，指導教師反思教學，提煉經驗，推廣成果。

四．品牌

16.維護學校文化建設示范窗口，繼續(xù)做好環(huán)境建設，豐富文化內涵，建好校史館，提升學校在省內的知名度和影響力。

17.繼續(xù)做好德育品牌活動。高標準有創(chuàng)意地做好成人儀式、畢業(yè)典禮、美時美刻、敬愛系列、書香崇真等活動，全面推進志愿者行動。

18.完善并創(chuàng)造性地開展家校活動，發(fā)揮好家長委員會的職能，提升學校在家長心目中的滿意度。

19.建設社區(qū)教育實踐基地，充分發(fā)揮社區(qū)資源，在與社區(qū)的互動中，培炎學生的實踐能力，提升學校的影響力與美譽度。

20.扎實做好中招宣傳工作，以本校初三為重點，金港片為主要區(qū)域，確保高一生源質量逐年上升。

21.做好學校成果、經驗的推廣宣傳工作，利用多種媒體，多種渠道，多種方式讓社會增進對學校發(fā)展的了解。

五管理

22.提升管理隊伍的奉獻意識和業(yè)務素養(yǎng)，強化管理人員的崗位責任，展示管理者在各項工作中的示范性。

23.強化管理人員所屬崗位的責任性，形成蹲點年級、教研組，分管工作問責制。

24.落實各項值班管理制度，確保常規(guī)管理無縫隙。

第二篇：幼兒園第二學期工作要點

【指導思想】

在上級黨委的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面落實省市素質教育會議精神，完成以校為本的教育教學改革初步目標[1]，本著“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字原則，開創(chuàng)學校工作新局面。

【工作思路】

本學期工作基本思路：圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃工作目標，落實“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字方針,以課堂教學和班級管理為主陣地，繼續(xù)深化校本改革，積極營造學校良好的發(fā)展環(huán)境，團結一致，克服困難，為學校今后發(fā)展打下堅實的基礎。

【主要任務】

一、總結近年來學校工作成績，全面規(guī)劃學校今后發(fā)展

圍繞學校三年發(fā)展目標，我校在管理、教育教學改革、師資隊伍建設、辦學條件、校園文化、學校特色等方面都取得可喜成績，基本完成三年目標任務。總結近年來工作，我們取得的主要經驗是：一是弘揚正氣，調動了勁頭、轉變了作風。積極進取的奮斗精神、認認真真的工作作風，和諧融洽、相互協作的集體意識，想干事、干好事的工作態(tài)度等是我們取得成功的可靠保證，也是我們一筆寶貴的精神財富。二是思路明確、措施得力、方法得當。“以人為本，內涵發(fā)展”，“探索儒家優(yōu)秀傳統文化與現代小學教育相結合的特色發(fā)展之路”，“抓質量、創(chuàng)特色、樹形象、促發(fā)展”，“推進學校發(fā)展的三駕馬車”，“打造學生的基礎學力”，“發(fā)展性目標教學”，“中層目標管理”，“校園自愿者”，“星級評價”，“分項測評”，“說上評校本教研”，“校園吉尼斯”，“校園書吧”，“才藝大賽”，“走進家鄉(xiāng)暑期綜合活動”，“校園文化”，“新校風校訓教風學風”，“走近孔子校本課程開發(fā)”等都顯示出我們教育的智慧。三是領導關心、社會支持、師生、家長擁護。上級領導包括濟寧教育局、財政局、人事局、曲師、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年來都給我們很多方面關心，特別是濟寧教育局、曲師、曲阜教育局，沒有上級領導關心支持，我們無法克服困難，沒有全體教師、家長、學生的積極配合，無法取得這么顯著成績。以上三點是我們取得成績的“三大法寶”。我們要總結這些經驗，并在今后工作中繼續(xù)弘揚優(yōu)秀傳統，在總結經驗的基礎上制定學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃[2]。

二、繼續(xù)加強學校常規(guī)管理

常規(guī)管理是學校各項工作有效開展的基礎，必須抓實、抓好。常規(guī)管理中注重細節(jié)管理，使各項管理繼續(xù)深化、細化、常規(guī)化。

1、明確科室崗位目標、提高管理效益。學校將全面修訂各項管理制度，特別是班級管理評價、教師業(yè)務管理評價、和中層科室管理評價制度等，對考勤、接待、資產管理、物品采購、檔案管理、安全管理、考核評優(yōu)等方面也要做進一步明確規(guī)定。學校將組織編寫管理者手冊，組織管理講座，組織校本管理考試，提高管理人員素質、管理效益，管理要求等再上新臺階。努力建設一支目標明確、思路清晰、作風扎實、業(yè)務過硬、樂于奉獻的管理隊伍。

2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，根據各項教學常規(guī)要求，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，根據上學期檢查情況，抓好薄弱環(huán)節(jié)的管理和重點環(huán)節(jié)的管理。特別是以強化教風、學風為重點，全面落實課堂教學常規(guī)基本要求。做好各功能室的管理與使用。進一步嚴格學校七條禁令，強調工作的紀律性。

3、要加強重點年級、班級的質量監(jiān)控與管理，全面了解與把握各年級、各班級的實際狀況，發(fā)現問題，及時加以指導。重點加強對上學期教學成績存在問題的班級管理。做好畢業(yè)班學生思想工作，保持穩(wěn)定，要采取強有力措施，讓學生在升學考試中再創(chuàng)佳績。

4、加強檔案管理，結合省規(guī)、教學示范校和各級督導評估要求，根據各科室工作的實際，完善學校檔案管理細則，對科室檔案、教師業(yè)務檔案、班級檔案等都提出明確的要求。學校定期收集，年末考評，檔案工作不合格一票否決。

5、要切實加強學校安全工作。加強對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，增強安全防范意識和自我保護能力；建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度，建立中小學安全事故責任追究制，確保師生人生安全和學校教育教學活動正常進行；繼續(xù)開展 “平安校園”創(chuàng)建活動，嚴格學校日常管理，重點防范危及師生安全的設施、食物中毒、交通、火災、溺水等事故；配合有關部門，維護校園及周邊治安秩序，打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動。

6、加強學校財務管理、資產管理，大興勤儉節(jié)約之風。隨著去年由于上級財政困難，學校建設力度加大，學校運行成本增加，我校限區(qū)限額招生等原因，現在學校面臨很大的資金困難。我們一方面要積極爭取上級資金，分清輕重緩急，合理規(guī)劃項目。一方面要樹立艱苦奮斗的作風，強化節(jié)儉意識，全體師生要從“節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢”入手，從身邊的小事入手，把不該花的錢省下來。學校要在全體師生中開展“節(jié)約光榮，浪費可恥”的教育，組織節(jié)約活動，制定節(jié)約方案，簽訂節(jié)約公約，努力建設節(jié)約型學校。學校將進一步嚴格執(zhí)行財經制度，要全面改進后勤服務工作，提高固定資產的管理水平和使用效率，落實規(guī)范的廢舊物品處理辦法，提高后勤服務質量。

三、以構建學生素養(yǎng)目標體系，提高課堂教學效率為重點，全面實施發(fā)展性目標教學。

1、構建學生素養(yǎng)目標體系。制定全面、系統的學生素養(yǎng)目標是我校教學改革的關鍵，對于我們轉變教學觀念、改進教學方法、優(yōu)化教學內容、改進教學評價都起到重要引導作用。本學期必須全面構建、重點實施。

2、以“說、上、評”為基本過程，以建立“備課夾”[3]為總抓手抓好校本教研活動。建立教師備課夾[4]。教師備課夾是改革備課制度的重要內容，有利于積累經驗、相互學習，有利于減輕重復性勞動，加強教學研究。每一位老師都要落實好具體工作任務，學科骨干教師擔任主編，爭取利用兩學期的時間全面完成。

3、加強教師繼續(xù)教育的培訓。組織青年骨干教師培養(yǎng)對象研討課，向家長開課活動，組織教學經驗交流會，開展部分教師的“系列講座”，啟動教師讀書計劃；有計劃地組織教師外出培訓。

4、加強重點學科、薄弱學科的跟蹤管理。進一步研究校本課程的實施。學科學校領導、教研組長、骨干教師都要跟班聽課。對學校聽課要有明確的要求[5]。

5、繼續(xù)完善學校評價體系，以評價推動改革。本學期重點一是對已經實施的評價措施，如中層科室目標評價、教學業(yè)務評價、班級工作評價、星級評價、分項測評等評價措施在評價內容、評價指標、評價方法、評價程序和評價結果獎懲等方面要進一步完善，繼續(xù)深化改進。本學期還要將學生素養(yǎng)目標評價作為重點研究實施[6]，做到學校要讓每位老師知道教什么、怎么教，老師要讓學生知道每堂課學什么、怎么學。繼續(xù)深化分項測評方案（各年級分項測評開學前即做好計劃，學期初下達任務以備各科教師提前準備。六年級分項測評應該提前進行）。

6、進行學校百科知識競賽。六一前，高年級進行，每班推薦，學校統一組織。涉及到每一個學科，以語文、數學、英語為主。

7、開展興趣活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長，試行小導師制的興趣小組活動。

四、以班級管理為重點，加強學生的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學風。

班級是學校管理的基本單位，班級班風直接影響的學生學風，影響到學生交往、認知、道德與情感的發(fā)展。

1、管理是以教育為起點，學校德育要以“仁愛”為核心，充分利用好學科課程、班隊會、學校主題活動等形式教育學生首先要尊敬師長、有愛同學、孝親敬老。各班級可以根據學校德育基本要求，創(chuàng)造性地開展活動，如：誠信演講、孝親故事會、禮儀小標兵、做一次家務勞動、給父母洗一次腳等。

2、學生常規(guī)管理，本學期以路隊管理、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和文明禮貌教育、安全教育為重點，抓好教育、宣傳、評比、表彰等環(huán)節(jié)工作；重視全員管理育人，學生常規(guī)管理做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管[7]。

3、重點加強班主任隊伍建設，總結推廣班級管理經驗，改進教育方法，創(chuàng)建班級特色。本學期還將組織班級工作研討會。加強學校、家庭的協調與合作，推進學校、家庭教育的一體化進程，開辦好家長學校，形成德育的教育合力，促進學生全面素質的提高。開學初召開各班家長會。組織教師開辦家庭教育講座。六一節(jié)前學校聘請部分校外輔導員。

4、抓好執(zhí)勤隊伍建設，充分發(fā)揮學生自愿者作用，讓學生能夠自主管理[8]；繼續(xù)做好學生常規(guī)管理日檢查、周評比、月例會制，每天執(zhí)勤結果必須當天公布、當天反饋。每周升旗儀式進行周評比，每月定期召開月例會。

5、繼續(xù)研究完善校園之星評比活動等。校園之星要進一步強化，現在出現利用率低、宣傳不夠等問題，學校將進一步規(guī)范星級評價要求，各科教師都要充分發(fā)揮好評價的作用。

6、學校開展豐富多彩的校園活動，以學校活動帶動班級活動。活動可以學生年齡不同按照級部、按月設計主題。課外活動小組要在教師的指導下活動起來。將德育活動、文體活動、學科教育活動有機結合。如“健身月活動”、“才藝大賽活動”、“詩文誦讀活動”等。

7、抓好校園自愿者。校園自愿者是我校的一項創(chuàng)新性項目，很有時代性、前瞻性和教育性。我們一定要將這項活動做實做好。各班也要組織班級的自愿者。

四、其它幾項工作

1、加強幼兒園管理。近年來幼兒園學生壓力逐年增大，今后壓力還將增加，特別是在班額較大的情況下，一要堅持保教并重原則，抓好常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學；一要加強安全防護和檢查制度，加強對幼兒的安全教育和自我保護教育，嚴格防止各類事故發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設一種和諧、安全、溫馨的學習、活動和生活環(huán)境。另外，還要重視家長工作，采取多種形式做好家園協作，共同為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在做好常規(guī)工作的基礎上，精心創(chuàng)設的環(huán)境，體現教育性、藝術性；探索幼兒詩文誦讀和珠心算特色教育活動；注意動靜結合、室內外結合、知識性與游戲性結合，促進幼兒富有個性的發(fā)展，全面發(fā)展。

2、定期出版校報，改版網站，充分利用校報、網站媒體，要加大教育宣傳力度，充分展示教育工作取得的成績，讓社會、家長更加了解學校、關心學校、支持學校發(fā)展；還要宣傳好優(yōu)秀教師典型、優(yōu)秀學生典型。進一步提高學校宣傳檔次和水平，在省內主要報刊、國家級主要報刊宣傳學校。

3、繼續(xù)加強校園環(huán)境設計和綠化管理，做好校園綠化、美化。進一步提高學校文化內涵。做好教師文體活動、曲師生實習、學校新體制下的轉軌等工作。

在新的學期，我們全體教職工要振奮精神，克服困難，同心同德，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，以只爭朝夕的進取精神，積極開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

第三篇：幼兒園第二學期工作要點

【指導思想】

在上級黨委的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面落實省市素質教育會議精神，完成以校為本的教育教學改革初步目標，本著“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字原則，開創(chuàng)學校工作新局面，幼兒園第二學期工作要點。

【工作思路】

本學期工作基本思路：圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃工作目標，落實“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字方針,以課堂教學和班級管理為主陣地，繼續(xù)深化校本改革，積極營造學校良好的發(fā)展環(huán)境，團結一致，克服困難，為學校今后發(fā)展打下堅實的基礎。

【主要任務】

一、總結近年來學校工作成績，全面規(guī)劃學校今后發(fā)展

圍繞學校三年發(fā)展目標，我校在管理、教育教學改革、師資隊伍建設、辦學條件、校園文化、學校特色等方面都取得可喜成績，基本完成三年目標任務。總結近年來工作，我們取得的主要經驗是：一是弘揚正氣，調動了勁頭、轉變了作風。積極進取的奮斗精神、認認真真的工作作風，和諧融洽、相互協作的集體意識，想干事、干好事的工作態(tài)度等是我們取得成功的可靠保證，也是我們一筆寶貴的精神財富。二是思路明確、措施得力、方法得當。“以人為本，內涵發(fā)展”，“探索儒家優(yōu)秀傳統文化與現代小學教育相結合的特色發(fā)展之路”，“抓質量、創(chuàng)特色、樹形象、促發(fā)展”，“推進學校發(fā)展的三駕馬車”，“打造學生的基礎學力”，“發(fā)展性目標教學”，“中層目標管理”，“校園自愿者”，“星級評價”，“分項測評”，“說上評校本教研”，“校園吉尼斯”，“校園書吧”，“才藝大賽”，“走進家鄉(xiāng)暑期綜合活動”，“校園文化”，“新校風校訓教風學風”，“走近孔子校本課程開發(fā)”等都顯示出我們教育的智慧。三是領導關心、社會支持、師生、家長擁護。上級領導包括濟寧教育局、財政局、人事局、曲師、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年來都給我們很多方面關心，特別是濟寧教育局、曲師、曲阜教育局，沒有上級領導關心支持，我們無法克服困難，沒有全體教師、家長、學生的積極配合，無法取得這么顯著成績。以上三點是我們取得成績的“三大法寶”。我們要總結這些經驗，并在今后工作中繼續(xù)弘揚優(yōu)秀傳統，在總結經驗的基礎上制定學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃。

二、繼續(xù)加強學校常規(guī)管理

常規(guī)管理是學校各項工作有效開展的基礎，必須抓實、抓好。常規(guī)管理中注重細節(jié)管理，使各項管理繼續(xù)深化、細化、常規(guī)化。

1、明確科室崗位目標、提高管理效益。學校將全面修訂各項管理制度，特別是班級管理評價、教師業(yè)務管理評價、和中層科室管理評價制度等，對考勤、接待、資產管理、物品采購、檔案管理、安全管理、考核評優(yōu)等方面也要做進一步明確規(guī)定。學校將組織編寫管理者手冊，組織管理講座，組織校本管理考試，提高管理人員素質、管理效益，管理要求等再上新臺階。努力建設一支目標明確、思路清晰、作風扎實、業(yè)務過硬、樂于奉獻的管理隊伍，工作計劃《幼兒園第二學期工作要點》。

2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，根據各項教學常規(guī)要求，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，根據上學期檢查情況，抓好薄弱環(huán)節(jié)的管理和重點環(huán)節(jié)的管理。特別是以強化教風、學風為重點，全面落實課堂教學常規(guī)基本要求。做好各功能室的管理與使用。進一步嚴格學校七條禁令，強調工作的紀律性。

【1】【2】【3】

3、要加強重點年級、班級的質量監(jiān)控與管理，全面了解與把握各年級、各班級的實際狀況，發(fā)現問題，及時加以指導。重點加強對上學期教學成績存在問題的班級管理。做好畢業(yè)班學生思想工作，保持穩(wěn)定，要采取強有力措施，讓學生在升學考試中再創(chuàng)佳績。

4、加強檔案管理，結合省規(guī)、教學示范校和各級督導評估要求，根據各科室工作的實際，完善學校檔案管理細則，對科室檔案、教師業(yè)務檔案、班級檔案等都提出明確的要求。學校定期收集，年末考評，檔案工作不合格一票否決。

5、要切實加強學校安全工作。加強對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，增強安全防范意識和自我保護能力；建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度，建立中小學安全事故責任追究制，確保師生人生安全和學校教育教學活動正常進行；繼續(xù)開展

“平安校園”創(chuàng)建活動，嚴格學校日常管理，重點防范危及師生安全的設施、食物中毒、交通、火災、溺水等事故；配合有關部門，維護校園及周邊治安秩序，打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動。

6、加強學校財務管理、資產管理，大興勤儉節(jié)約之風。隨著去年由于上級財政困難，學校建設力度加大，學校運行成本增加，我校限區(qū)限額招生等原因，現在學校面臨很大的資金困難。我們一方面要積極爭取上級資金，分清輕重緩急，合理規(guī)劃項目。一方面要樹立艱苦奮斗的作風，強化節(jié)儉意識，全體師生要從“節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢”入手，從身邊的小事入手，把不該花的錢省下來。學校要在全體師生中開展“節(jié)約光榮，浪費可恥”的教育，組織節(jié)約活動，制定節(jié)約方案，簽訂節(jié)約公約，努力建設節(jié)約型學校。學校將進一步嚴格執(zhí)行財經制度，要全面改進后勤服務工作，提高固定資產的管理水平和使用效率，落實規(guī)范的廢舊物品處理辦法，提高后勤服務質量。

三、以構建學生素養(yǎng)目標體系，提高課堂教學效率為重點，全面實施發(fā)展性目標教學。

1、構建學生素養(yǎng)目標體系。制定全面、系統的學生素養(yǎng)目標是我校教學改革的關鍵，對于我們轉變教學觀念、改進教學方法、優(yōu)化教學內容、改進教學評價都起到重要引導作用。本學期必須全面構建、重點實施。

2、以“說、上、評”為基本過程，以建立“備課夾”為總抓手抓好校本教研活動。建立教師備課夾。教師備課夾是改革備課制度的重要內容，有利于積累經驗、相互學習，有利于減輕重復性勞動，加強教學研究。每一位老師都要落實好具體工作任務，學科骨干教師擔任主編，爭取利用兩學期的時間全面完成。

3、加強教師繼續(xù)教育的培訓。組織青年骨干教師培養(yǎng)對象研討課，向家長開課活動，組織教學經驗交流會，開展部分教師的“系列講座”，啟動教師讀書計劃；有計劃地組織教師外出培訓。

4、加強重點學科、薄弱學科的跟蹤管理。進一步研究校本課程的實施。學科學校領導、教研組長、骨干教師都要跟班聽課。對學校聽課要有明確的要求。

5、繼續(xù)完善學校評價體系，以評價推動改革。本學期重點一是對已經實施的評價措施，如中層科室目標評價、教學業(yè)務評價、班級工作評價、星級評價、分項測評等評價措施在評價內容、評價指標、評價方法、評價程序和評價結果獎懲等方面要進一步完善，繼續(xù)深化改進。本學期還要將學生素養(yǎng)目標評價作為重點研究實施，做到學校要讓每位老師知道教什么、怎么教，老師要讓學生知道每堂課學什么、怎么學。繼續(xù)深化分項測評方案（各年級分項測評開學前即做好計劃，學期初下達任務以備各科教師提前準備。六年級分項測評應該提前進行）。

第四篇：2012-2013第二學期工作要點

海南省國興中學教研工作要點

（2012——2013學第二學期）

指導思想：深入學習與貫徹黨的“十八大”精神，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，立足課堂研究，使學生在課堂為主陣地的學習中，生成知識與化為能力；使教師在教育教學實踐中，提高方法與鑄就智慧；為改進學校工作做出貢獻。

一、強化教研組活動和教師培訓

1、抓好教研組長的培訓學習和工作論壇，促進教研組長抓好教研活動，建立教研組活動的績效機制。

2、以“教學有效”的課堂研究為主題，確定教研活動的主體內容，各教研組根據主體內容和學科特色，有目標、有計劃、有步驟的開展活動，教研室加強對各教研組活動的督管與指導。要求各教研組：（1）確定好每次課堂研究的時間；（2）確定好研究的課程內容與執(zhí)行人；（3）確定好研究的項目及內容；（4）確定好每次學習的相關理論及要求；（5）組織好參加省調教課、說課的籌備與參賽活動。

3、教師繼續(xù)教育培訓是提高師德與教師專業(yè)水平的重要工程，在教研室的統籌下，各教研組要認真組織教師的校本培訓學習活動，每位教師要根據學校、科組的學習系統，發(fā)揮自己的特色開展拓展性的自學，在共同提高的基礎上有特色地發(fā)展自己。（1）師德學習，由各教研組從《中國教師師德手冊》上選擇內容組織學習，結合黨委的政治學習要求組織學習；（2）學科專業(yè)學習，由教研組根據學科建設需求選擇理論與實踐的著名文章學習；（3）教研室根據需要編輯學習材料；（4）學校將聘請著名教育教學專家作“教學有效”和“深化教研活動”的學術報告會。

4、按照省教育學會的文件精神和方法，做好2013年“教學能手”的推薦工作，并且抓住推薦工作的契機，組織教師的師德與專業(yè)學習。

5、組織教師參加省教育廳舉行的教師法制輔導與考試。

6、教研組下市縣開展聯袂教學研究活動，是推動校本教研與支教的好方式，必須努力做到：（1）每個科組每年只允許一次，每月最多安排1—2個科組外出，且教研組必須提前一個月向教研室提交報告（寫明外出時間、地點、人數、經費預算等），得到學校審批后方可安排；（2）學校批復后，必須在外出前3天向教研室遞交活動方案；（3）在發(fā)揮好校本教師的引領示范的基礎上，注意汲取市縣學校的優(yōu)質教育教學方式方法，注意發(fā)現市縣學校教育教學特點，以利改進與通融校本教育教學。

二、建立健全的教研業(yè)務檔案

7、設計好教師教學業(yè)務和教研組活動檔案項目。

8、監(jiān)督指導，各教研組長完善教研組活動紙質檔案，全體教師規(guī)范建構教師業(yè)務紙質檔案。

9、在完成紙質業(yè)務檔案的基礎上，按省繼續(xù)教育網的要求建設好教師業(yè)務與教研組活動檔案并運行。

10、教研室、教研組及教師每次活動，每次活動必須作好紀要按時送交教研室存檔，1

使之成為教研與教師專業(yè)成長的有效軌跡；充分發(fā)揮教研與教師業(yè)務擋案，在評選優(yōu)秀科組、教師和獎勵性績校工資的功能。

三、抓好科技節(jié)和教師論文評選活動

11、以高

一、高二年級為主體，抓好本的科技節(jié)，充分顯示學生“研究性學習”課程成果（另制定方案）。

12、以高二年級和通用技術組為主體，組隊參加省本“青少年科技創(chuàng)新大賽”（另組織有關教師策劃）。

13、統籌語文組，辦好“讀書節(jié)”活動（另制定方案）。

14、組織校本教師論文比賽活動，提高教師科研能力（另制定方案）。

15、各教研組根據學校教研工作要點，制定好科組學習研究活動計劃和教學計劃；各位教師根據本學期課程要求制定好教學計劃。

四、深入課題研究

16、搜集與撰寫好“教學有效性”課題研究材料。

17、組織教研組長分析教學實際，建立適應學校發(fā)展的課題研究。

18、根據省“規(guī)范設置與實施課程”專項檢查的反饋意見，各教研組要立即開展“課程專項”和“學科課程設置”研究。

五、管理好科室人員和協調各科室工作

19、按照學校教學輔助人員工作要求，管理好科室人員及工作：（1）組織好政治與師德學習，提高“為教學服務”的積極主動性；（2）組織科室人員出色完成工作任務。

20、協助好教務科開展教學管理和質量評價研究工作。

21、協助好辦公室開展績效工資發(fā)放的研究工作。

22、協助另外科室開展的學校各類工作。

2013年2月27日

另附：專項教研活動時間安排

1、科技創(chuàng)新大賽上報時間：2013年3月2日前

2、各教研組本學期的教研計劃、各位教師本學期的教學計劃、各位教師上學期的教學工作總結，于2013年3月8日前上交到教研室。

3、教學能手評選時間以省教育學會文件規(guī)定為準。

4、科技創(chuàng)新大賽展版制作時間以省科協文件為準。

5、科技節(jié)展出時間：2013年4月8日—12日。

6、讀書節(jié)時間：2013年4月20日—26日。

7、教師論文上報時間：2013年5月24日前；教師論文評選時間：2013年5月27日—6月6日。

8、教師專題培訓時間：深化教研活動，2013年5月；“教學的有效性”，2013年6月。

第五篇：2012-2013第二學期團委工作要點

蕪湖師范學校

2012—2013學第二學期團委工作要點

二月份

1、開學宣傳工作、布置校園環(huán)境；

2、新學期團委會、學生會干部工作會議，討論2013年工作計劃；

3、團員證注冊，團費收繳；

4、文學社人員調整；

三月份1、10級各部門部長競聘；

2、組織各班團支部開展學雷鋒系列主題教育；3、11、12級團委會、學生會學生干部招聘；

4、公布10級部門部長競聘結果；

5、組織開展“繽紛校園”主題手抄報比賽；

四月份

1、舉辦第二十六期業(yè)余團校暨團干培訓班；

2、共青團“兩優(yōu)一先”評比工作；

3、09級團委會、學生會干部考核工作；

4、公布11級、12級團委會、學生會干部競聘結果；

五月份

1、開展紀念“五四”運動九十四周年系列主題活動；

2、舉辦共青團“兩優(yōu)一先”表彰大會；

3、各班級參加2012年暑期“三結合”教育輔導員工作通報、總結； 4、09級團委會、學生會干部歡送會；

六月份

1、團員電子檔案整理；

2、畢業(yè)生團檔轉出；

3、團委會各部門及團支部工作考評；4、10、11、12級團委會、學生會干部及各班團支部書記工作考核；

5、招募志愿者參加蕪湖市暑期“三結合”教育輔導員工作；

6、組織各班級開展“過一個有意義的暑假”主題團日活動；

7、團委整理資料歸檔。

共青團蕪湖師范學校委員會二○一三年一月五日