第一篇：腰房小學學校工作計劃

腰房小學學校工作計劃

根據中心校本學年工作要點的具體要求：我校工作的總體要求確定為：鞏固提高“兩基”成果，加強實施素質教育，深化教育教學改革，切實加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，積極改善辦學條件，建設安全文明和諧校園，辦讓人民滿意為

社會健康和諧發展做出積極貢獻。

一、以“輟學”為重點，高標準高質量鞏固“兩基”成果。加大依法治教力度。全面落實“兩基”鞏固提高工作目標責任制。繼續實行村規民約制度，有效控制學生輟學。積極開展：“勸學月”活動，利用3月，9月“勸學月”積極

開展勸學活動。

二、深化教育教學改革，進一步深化教育課程改革，狠抓教學。

提高教師的業務能力，開展有效的教研活動。

新課程給我校教師的教育教學帶來了機遇和挑戰，教研工作也與時俱進。本學年我們要針對“關注學生的個性差異和不同學生的學習需求創設有活力的課堂教學提高學習效率”這一專題進行研討。進一步明確課堂教學以學生為主的教學模式。提高

課堂教學效率。

2、建立與新課程相適應的教學制度。

首先要建立理論學習制度。每周業務學習時間都要組織教師認真學習教育理論。要引導教師學會理性地思考教學問題。其次，建立對話交流制度，進行信息交流，專題討論。三是建立課題研究制度，要求要搞“主題月”活動。抓住共性問題進行全員學習。針對課堂教學方式、教師角色的轉變等。開展說課、上課、評課。讓教師把自己在變革的體會、感受、現身說法，在觀念的碰撞與交流中達成共識。以科學教學為基礎，積極開展教科研活動。

本學年我們要以新課程試驗科研為研體，以學科教育為基礎，形成教科研工作的有效管理。

加強學校管理，確保教育工作健康和諧發展。

加強學校環境建設與管理。

本學年重點抓好環境建設與管理。繼續開展環境建設與管理評比工作。使學校環境建設綠化、美化、香化、花園化，把學校建設成精神文明的窗口，真正發揮育人作用。

加強未成年人思想道德建設教育，進一步德育工作的針對性、實效性、主動性。當前，學校德育工作任務很重。我們要在上級精神的指引下，進一步強化理想信念和社會主義榮辱觀教育，廣泛開展各類教育活動，豐富和活躍校園文化生活，引導學生將“知榮明辱”變成日常的自學行為，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情感，全面提高學生的道德素養。本學年重點抓好以下工作：一是要適應形勢發展，豐富德育內容，創新德育工作的載體。認真開展小學生基礎道德和日常文明行為習慣的養成教育。二是要利用重大節日的慶祝活動，結合兒童的年齡特點，與教育于活動之中。三是利用少先隊主陣地開展教育活動，通過主題班隊會、參觀訪問、故事會、成立課外興趣小組等形式，增強學生的求知欲、上進心，陶冶學生的情操。

切實加強學校安全穩定工作。

我們要千方百計加強學校安全教育和管理，建立健全學校安全制度和安全應急機制，深入進行相關安全知識教育和應急演練，提高師生的自救能力，出現重大安全事故要及時處置，立即報

告。

大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的整體素質。加強教師素質建設。教師素質決定著學校教育教學的水平和質量。抓住教師隊伍的建設，便抓住了學校全面建設和發展的中心環節。建設一支不但具有素質教育的先進思想，而且能把這種思想轉化為教育教學行為的教師隊伍，是深入實施素質教育的關鍵。因此本學年我們要真正樹立符合素質教育要求的科學教育觀、質量觀和人才觀。深刻領會“全面、科學、和諧、創新”教育的發展新理念，提高教師文化業務水平，增強事業心和責任感。進一步抓好教師培養、培訓工作，加強教師隊伍管理。努力建設一支具有先進教育理念，深化文化底蘊，堅實業務基礎的高素質專業化教師隊伍。

切實加強師德師風建設。我們要把今年作為“師德師風建設”學習教育活動深入年。弘揚人民教師的崇高風范，強化責任意識，引導教育廣大教師切實增強事業心和責任感。教育廣大教師：在工作中遵守黨紀、遵守法律、為人師表、依法治教、熱愛學生、尊重學生人格、實事求是、嚴謹治學。視工作為職業行為，爭一流、當排頭。形成競相發展的良好局面。繼續開展“師德師風建設先進個人”評選活動。用典型鼓舞帶動整個教師隊伍，樹立人民教育的良好形象，做讓人民滿意的教師。加大繼續教育力度。積極組織在教師以提高其實實施素質教育的能力和水平為重點，進行包括現代教育理論與實踐、課程改革與教材、現代教育技術運用等為內容的培訓。以不斷適應教育改革與發展的需要。首先要培養青年教師，促進教師隊伍優化。做到五“鼓勵”：鼓勵青年教師參加業務進修；鼓勵青年教師參與競爭，爭做學科帶頭；鼓勵青年教師積極參加省市區教學比賽鼓勵青年教師開發和制作課件;鼓勵青年教師參與課題研究。這學年我們要開展青年教師教學大比武系列活動。包括青年教師專業知識考試、教學設計比賽、說課比賽、優質課比賽、教學基本功比賽、教育教學論文評比等。其次運用激勵機制，激發教師自我驅動。（1）情感激勵，學校領導在工作上為他們提供機遇，是他們各盡所能，激勵他們的工作熱情。幫助教師解決生活與工作中的問題。（2）目標激勵：青年教師以專業知識的鞏固提高為主，集中精力搞好教學，逐步提高自己的教學水平；中年教師主要應以知識更新為主，成分發揮優勢，進一步提高教學藝術，增強教改意識，形成自己獨特的教學風格，向學者型、研究性教師轉變。老年教師則認真總結多年的經驗，指導和幫助年輕教師，不斷向他們傳授教學的藝術 盡快使青年教師形成自己的教學風格。

五、加強校本培訓工作，建設一支搞素質的教師隊伍。我校的校本培訓工作要以提高我校的教師整體素質為總體目標，以提高實施素質教育觀念，良好的職業道德，合理的職能結構，具有適應基礎教育課程改革需要的教育教學水平和基本的科研能力。

六、搞好建國61周年大慶

圍繞“新中國成立61周年的輝煌成就，歌頌祖國” 的主題，開展師生征文、演講、朗誦、歌詠比賽等活動。以上計劃還需要結合在今后的工作實踐中，根據上級各部門的指示精神，以及我校的各項工作 的開展情況不斷充實。

第二篇：腰房小學學前班招生簡章

腰房小學學前班招生簡章

家長您好:

您的孩子很快就要到了入學的年齡，為了讓孩子能很好適應學校的學習生活，從小培養孩子良好的學習和行為習慣，提高孩子的自理自力能力，歡迎你來到腰房小學學前班就讀，這里是孩子成長的搖籃；這里為你提供了優質的教育，全方位提升孩子的素質，助你孩子邁出成功的第一步！

我校從10月8日起，學前班由教學經驗豐富、責任心強的王秀春老師擔任班主任，王老師是正規師范畢業生，小學高級教師，對孩子關懷倍至，熟悉學齡前兒童的成長和學習特點，授課的同時能因材施教，寓教于樂，讓孩子學到知識和本領的同時，培養良好的學習習慣和行為習慣。每一位教師都給孩子母親一樣的關懷和愛護，培養孩子的自信心，提高人際交往能力、獨立能力和自我管理能力。

■ 全面的教學內容

快速識字：通過有趣的兒歌、故事等形式教給孩子速記生字的方法，訓練孩子的記憶能力；數學：培養孩子學習數學的興趣，鍛煉兒童的空間想象力和記憶力。讓我們的孩子贏在了人生的起跑線上。

漢語拼音：幫助學生輕松掌握漢語拼音聲、韻母和聲調的準確發音及拼讀規律。做到可以獨立拼讀、獨立閱讀拼音讀物。

招生對象

5—7歲學齡前兒童

報名條件

1、身體健康，生活能自理的兒童。

報名時間：10月8日早

不在學校上學前班的同學，訂不上一年級教材，入學后一切事宜家長自行負責。

第三篇：腰站明德小學2011學年德育工作計劃

腰站明德小學2011學年德育工作計劃

一、指導思想

遵照2011年9月7日全縣教育工作會議及2011年祿豐縣腰站小學開學工作會議精神，根據《祿豐縣腰站小學2011學年工作要點》，結合我明德小學的工作實際，以全面推進素質教育為主題，以全面提高教育教學質量和實現學校、師生共同發展為目標，用現代教育理念引領辦學方向，創建科學、規范的管理體制，大力倡導以人為本、全員發展、全面發展、個性發展、和諧發展的辦學理念，以教學為中心，以德育為先導，以發展為抓手，以習慣養成為基礎，以安全為底線，理清思路，圍繞教育教學，強化學生的養成習慣教育和控流保學工作，認真落實學校工作安排，大力提升辦學水平，爭取在德育教育取得新成果。

二、學?；厩闆r簡介

本學年，我校共有專職教師12人（其中女教師6人），學歷均在大專及其以上；黨員5人，炊事員2名，在校學生246人（含學前班），其中寄宿制學生96人，西沖片半寄宿制學生41人。從教師群體來看，我們擁有縣級、校級骨干教師各1人。12名教師的教齡均在5年以上，為提高教育教學質量奠定了堅實的基礎。從學生的發展來看，雖然上一年狠抓了學生的養成教育、禮儀教育，但收效不大，學生行為習慣方面還存在許多問題。當前，全校大部分學生的學習及時間觀念還比較淡薄，“誠信、好學、文明、勤儉”的風氣也還沒從整體上得到培養和形成，因而作業拖沓、行為懶散、尊師重教之風不濃的現象在一定學生身上還有存在。此外，剛從家中來校寄宿學習的學生在紀律養成、行為習慣等方面發展緩慢也是今后開展工作急需突破的一個瓶頸。所以本學年的德育教育的工作重點將放在學生行為習慣的養成教育上，以學生良好的行為習慣促進良好班風、學風、校風的形成。

三、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、以少先隊活動為載體，通過各種教育活動，使學生學會做人、學會學習。

四、工作措施

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、廣泛開展師德教育活動，規范師德行為，嚴厲打擊體罰和變相體罰學生等師德失范行為。每一名教師都要樹立以學生為本、教為學服務的現代主體教育思想，并落實到實際教育教學工作計劃中，尊重每一位學生的人格，關心每一位學生的全面健康成長，關愛學生的心理健康，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。

2、加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。堅持班主任管理研討制度，每月進行班級管理評比，交流經驗，切磋管理技藝，提升班級管理水平。落實班主任崗位職責，做到班上學生基本情況一目了然，班級管理有特色，活動開展有成效，-1-

學生文明守紀班風正，安全防范到位人平安，輔導幫困有對象，家校聯系經?；?。每周評選文明班級、文明宿舍，形成齊抓共管，全面育人。

通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。推行班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業；（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

3、充分發揮少先隊組織工作的作用，擴大班干部的影響。隊員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。使他們帶動更多的同學一起進步。繼續辦好紅領巾廣播站，充分發揮媒體廣播的輿論導向作用。進一步完善紅領巾檢查崗職能，將檢查崗檢查記錄納入值周評比。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節日、學校實際開展一系列德育活動，適時開展法制教育、安全教育、為校添光彩的教育活動，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質。

（二）加強德育陣地建設，做到全面育人

1、創設規范的育人環境

（1）強化班風、校風，強化學生行為規范教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規，要求明確、措施得力。要發揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。

（2）積極構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。特別是做好校園的文化氛圍營造，真正做到“讓每一面墻壁都說話”，形成學校文化特色。

2、重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。

3、加強家校聯系，搞好家校共建活動。繼續做好家校聯系工作，建立家校聯系卡，保證家校信息暢通。定期做好家訪工作，開展好家長進課堂活動，歡迎家長來校交流教育經驗。每學期堅持開好一次家長會，通報學校工作情況，自覺接受家長監督。舉辦好第四屆“百名家長進校園”活動，建立家校糾紛處置機制，做好政策宣傳和解釋工作，增進家校了解。

（三）以少先隊活動為載體，開展好德育教育

1、加強少先隊小干部隊伍建設，協助輔導員管理好中隊事務。學校將進一步加強對少先隊小干部的領導和指導與培訓，加強紅領巾值勤隊的規范管理，重點做好衛生、紀律、三操、巡查和雷鋒星記錄。讓中隊小干部在中隊活動中發揮小主人的作用，讓少先隊活動真正成為學生的自主活動。結合“十星級文明班級”評比，使學生真正做到“規范在心中，落實見行動”。培養學生良好的行為習慣，促進我校精神文明建設。

2、落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

3、規范每周一的升旗儀式，認真開展好、做實少先隊大隊系列活動和專題教育。

4、以重大節日、紀念日和重大事件為契機，結合我校實際，通過陣地、群體互動、先進典型等對少先隊員進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

5、組織開展好每學年的新年、“六一”書畫展及學生冬季運動會、慶?；顒?，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的中隊主題活動，豐富少年兒童的校園生活。

6、結合雛鷹起飛體育小能手競賽、藝術展演開展好課外活動，讓學生特長和愛好得到發展。

7、加大貫徹《小學生日常行為規范》的力度，加強十星文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各班要根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以“弘揚和培育民族精神”為重點的教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

8、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（四）提高學科德育滲透功能

開展好學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（五）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校內外德育教育資源，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過“百名家長進校園”等活動，采用評選“好家長”、“育兒一得”經驗交流、表彰會等形式對優秀家長進行激勵。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

（六）深化德育科研工作

樹立向科研要質量要效益的現代意識，重視德育的科研工作，提高決策的科學性。本學年，學校將結合陳利明老師的州級課題《農村小學生誠信教育的研究與實踐》。要積極爭取社區對此項工作的支持，組織學生參加公益勞動，家務勞動，社會實踐，科普活動，藝術欣賞，體育鍛煉等，在活動中滲透誠信教育，不斷提高學生綜合素質，爭創學校德育品牌。

（七）加強后進學生的教育與轉化，落實德育導師工作制度

后進學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好德育學生檔案檔案。要求教師耐心細致地做好后進學生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

五、工作安排

九月份：

1、健全大、中隊組織，選出大中小隊干部，成立大隊委員會。

2、慶祝第27個教師節,出版好各中隊黑板報。

3、組織、開展好興趣小組活動。

4、圍繞“

9、25”讀書節，開展好課外閱讀。

十月份：

1、慶祝國慶節，出版好各中隊黑板報。

2、10月13日少先隊建隊紀念日活動。

十一月份：

1、11月9日消防安全日，組織觀看消防安全知識專題片，了解消防知識。2、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

3、召開家長會。

十二月份：

1、積極開展冬季體育鍛煉活動。

2、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好本月黑板報。

三月份：

1、各中隊組織學習實踐《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展好禮節、禮儀、禮貌教育。

2、以“文明禮貌”為主題出好本月黑板報。

四月份：

1、組織隊員為學校做一件好事。

2、以“延安精神”為主題出好本月黑板報。

五月份：

1、各中隊開展勞動最光榮教育、愛心助殘活動。

2、以“五一勞動節”為主題出好本月黑板報。

六月份：

1、愛滋病、毒品宣傳教育。

2、以“慶六一”或“廉政文化”為主題出好本月黑板報。

3、開展“三好生”、“優秀隊員”、“文明班級”、“優秀中隊”評比活動。

腰站明德小學

二0一一年九月

第四篇：青腰完小2010-2011法制學校工作計劃

青腰完小2012年法制學校教育工作計劃

法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。本學期，是“六五”普法工作的第一年。學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

一、主要思想：

1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中，小學生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

3、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

二、主要措施：

1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規訓練”入手，與學?！叭L”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

6、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

三、活動安排： 2-4月份

1、利用國旗下講話，對學生進行網絡文明教育宣傳動員。

2、擬訂活動計劃，并分發各辦公室。

3、各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。

4、召開班主任會議。

5、各班制定班級文明公約。5-7月份

1、各班出好一期黑板報。

2、聘請好學校法制教育副校長，并作網絡文明教育知識講座。

3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。

4、紅領巾廣播做好法制專題節目。

5、建立好后進生幫教網絡。

6、舉行家長學?；顒?，對家長做好法制教育宣傳工作。

7、各班進行爭章活動。9-12月

1、組織座談，總結學習的心得體會。

2、通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網站。

3、做好資料積累工作。

青腰完小 2012

第五篇：學校各功能房工作計劃

小學計算機室管理工作計劃

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結合學校發展實際，制定本學期計算機教室工作計劃。

二、主要任務目標

1、加強信息技術學科教研，充分培養學生的信息技術動手能力。

2、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、采取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設，使其更好地服務于教學。

2、加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平，學校把信息技術納入正規的管理范疇。

（1）做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。（2）加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

（3）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

3、建設“綠色機房”和“無游戲機房”，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

4、加強衛生管理。

（1）加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

（2）加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地板、擦洗門窗等。

學校圖書室工作計劃

一、指導思想：

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步 科學化、規范化。

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優化流通管理進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

1、規范借閱服務，提高服務質量。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證學期生均借書在6冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。

2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。

3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。

學校教師辦公室工作計劃

一、工作思路

為了將更多的優質教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師信息素養和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進教師整體素質的提高。

二、工作目標

1、做好教師辦公室的日常維護和管理工作，首先保證每一臺電腦的正常運行，其次必裝必備的辦公軟件和上網軟件，能使每一臺電腦都發揮到它本身最大的作用。

2、做好一線教師現代化教育技術應用的培訓工作，使每一位一線教師都能熟練應用辦公軟件、上網查找所需要的課件軟件，并能夠獨立應用軟件制作自己的教學課件。

3、做好教學研究工作，聯系各組的教研組長定期或不定期的利用課件制作室的電腦做好本組教師的網上交流、評課、開展網絡教研工作，使其能夠很快適應網絡教研工作。

4、開展信息技術興趣小組活動，我們將定期開展信息技術興趣小組的培訓和指導工作。

5、深化信息技術與課程整合，推進我校教育教學的現代化。

6、嚴格禁止閑雜人員隨意進入課件制作室。

7、愛護設備，嚴禁在室內吸煙，以延長機器的使用壽命。

8、課件制作室內所有財產為學校公有，不得為個人借用。

9、節約用電，使用后關閉所有的電源及室內室外所有電源。

10、注意安全，離開時，鎖好所有門窗。

11、禁止在室內玩游戲。

計算機教室管理工作計劃

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，計算機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。現制定如下計劃：

一、計算機室的基本情況

計算機室現有學生計算機40臺，教師機1臺，其中清華同方電腦2臺和聯想電腦39臺，裝有windows XP操作系統。

二、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃計算機室，保持計算機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

2．為了做好計算機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持計算機室綠色環保的環境，要求學生嚴守計算機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

三、本學期主要工作及措施：

1、計算機室的常規管理

本學期將加大計算機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對計算機的損壞，保證教學能順利進行。加強對計算機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2、進一步加強管理，制度規范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

3、進一步完善管理制度

（1）進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入計算機室。

（2）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

（3）進入計算機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（4）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

（5）愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

（6）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

（8）下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

（9）未經領導批準，本室設備一律不外借。

4、提高計算機室的使用率。

學生在課堂中，要保證35——40分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

（1）使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯系。

（2）不斷學習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

6、提高計算機教師的自身素質及操作能力。

保證計算機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用計算機的教師。所以，這就要求計算機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護計算機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學習，努力盡到一個管理員的職責，使計算機室管理工作更上一個臺階。

美術室工作計劃

為了能使我校的美術教室在新學期里能夠更好的發揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術教室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、任務目標

1、合理安排美術教室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術教室上課。

2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。

3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創造良好的學習氛圍。

4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

5、認真搞好美術教室的管理工作。

三、具體措施

1、美術教室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

2、美術教室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、儀器設備管理科學合理。

4、保證室內儀器、設備隨時處于可使用狀態。美術儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

7、做好美術（器材保管）室的使用

實驗室、儀器室工作計劃

一 指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

二 主要任務、目標

按國家頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

三 具體工作措施

1、實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標：

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力；

(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示、分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示、分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料；

(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

小學體育器材室工作計劃

體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。本人是體育器材室管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。

三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

四、器材存放與維護

1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

具體工作如下：

（一）、在保管上：

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

（二）、在借用上：

1、體育課上使用器材要填好“使用清單”

2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。

4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。

5、外借體育器材需經學校校長簽字。

（三）、在賠償上：

1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。

2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

小學圖書（閱覽）室工作計劃

2015年上期

為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每學期不少于3次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每次輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。學生借書后及時對書架進行整理。

2、每學年有新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書登記。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

6、教師圖書全天開放。

7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動。

9、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

小學圖書（閱覽）室工作計劃

2015年下期

我校圖書館具有突出特點是，能夠吸引到廣大師生借閱，為使我校圖書館攀高峰，也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創造，故而在本，我校制訂了如下工作計劃。

一、指導思想。

在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知、收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標。

1．進一步加強校圖書室的建設力度，增加圖書數量，增添管理設備。

2．加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3.堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4.進一步創建各項活動，認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，顯示我校圖書館的特色。

5.加強自身進修學習，充實自我。

6.圖書館還應配合學校各科室做好各項工作，為教學、教研服務。

三、具體實踐。

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

四、實施措施。

1.做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2.圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3.各項工作做到有始有終，有條不紊。

4.不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。

在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的源泉。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學年發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

小學圖書室閱覽室工作計劃

為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每月不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期有新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書登記，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

6、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

7、每學期每班借書，學生人均每學期借書不少于4本。

8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

9、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

10、學生進圖書室每周不少于一次。

一、指導思想

根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到100%以上，分組實驗達到100%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

（1）、全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及電教主任直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。

（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

（3）、制定實驗室計劃和實驗教學課程安排表。

（4）、借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

（5）、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

（6）、根據教學需要，可以自制一些教具。

（7）、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

（8）、做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記工作，做到賬物相符，賬賬相符。（9）、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

（10）、對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

（12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

小學儀器室工作總結

在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：

一、加強儀器室的管理工作

1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

3、提高儀器室工作管理水平。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。一個學期以來，我校實驗開出率達100%，合格率達100%以上。

7、繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

音樂室工作計劃

（2015年下期）

為更好地全面開展音樂多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、音樂多媒體設備和器材。在本，我校音樂多媒體教學的運用將緊緊圍繞音樂課教學中心，服務音樂課教學工作。如何具體做好音樂多媒體教學工作，特擬定計劃如下：

一、音樂多媒體教學工作的重要性

1、觀念必須轉變

音樂多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好音樂多媒體教學工作。而要搞好音樂多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。

2、為社會培養人才的責任

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什么角色？發揮怎樣的功能？如何通過音樂多媒體教育教學等來改善學校教育質量？如何實施信息技術教育？如何建設適應高度信息化社會的新

型學校？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。

二、主要工作及實施要求

（一）合理管理、規范行為

1、按制定的《音樂多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用音樂多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，做到誰使用，誰登記，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。

2、做到音樂多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

（二）、充分利用現有的音樂教學資源開展音樂多媒體教學

1、利用音樂多媒體教學工具開展系列教學活動

音樂多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展音樂多媒體教學。

2、利用音樂多媒體開展雙向教學，以展示音樂多媒體教學的使用性和普及性。

（三）、加大培訓力度、抓好音樂多媒體教學工作的普及

要求全體教師們認真學習音樂多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和音樂多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的音樂多媒體設備的使用方法。重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。

（四）、做好音樂多媒體教室的日常衛生工作，為學生上課創設一個良好的環境。

要注重對學生養成習慣的教育，使學生能自動維護好音樂多媒體教室的衛生。