第一篇：2013年重慶市對口高職旅游試題

2013年重慶市對口高職

旅游試題

A．觀光旅游

B． 度假旅游

C．公務旅游

D．專項旅游 6．采用家庭式的布局，強調營造家庭式氣氛的飯店是（）

A．商務型旅游飯店

B．度假型旅游飯店

C．公務型旅游飯店

D．常住型旅游飯店 7．酒精的氣化溫度為（）

A．60℃

B．65℃

C．78.3℃

D．68.3℃ 旅游專業綜合試題卷共2頁。滿分150分。考試時間150分鐘。

注意事項：

8．走客房英文簡寫是（）

1．答題前，務必將自己的姓名．準考證號填寫在答題卡規定的位置上。

A． C/O

B．VC

C．OOO

2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如 9．浙江紹興加飯酒屬于（）

需改動，用橡皮擦擦干凈后，在選涂其他答案標號。

A．白酒

B．黃酒

C．果酒

3．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定 10．黃山毛峰屬于（）的位置上。

A．綠茶

B． 紅茶

C．烏龍茶

4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。11．高級宴會中1張圓桌配備服務員（）

5．考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。

A．1-2名

B．2-3名

C．3-4名

一、單項選擇題（共25小題，每題2分，共50分）從每個小題的四個備選答案中，12．常用的香蕉水、汽油、松節油等清潔劑屬于（）

選出一個最符合題目要求的，并將答題卡對應位置上的答案標號涂黑。

A．中性清潔劑

B．溶劑

C．堿性清潔劑

1．會展旅游屬于（）

13．中式鋪床將被頭翻折約（）

A．觀光旅游

B．度假旅游

C．公務旅游

D．專項旅游

A．20cm

B．30cm

C．40cm

2．下列屬于自然類旅游資源的是（）

14.夜床整理的時間一般是（）

A．水域風光

B．遺址遺跡

C．旅游商品

D．人文活動

A．14:00以后

B．16:00以后

C．18:00以后

3．旅游購物品的生產行業屬于（）

15．屬于超常服務的項目是（）

A．資金密集型

B．勞動密集型

C．知識密集型

D．資源密集型

A．擦鞋服務

B．洗衣服務

C．會客服務

4．我國入境旅游人次最多的歐洲國家是（）

16．托嬰服務計費的起點是（）

A．英國

B．德國

C．意大利

D．俄國

A．1小時

B．2小時

C．3小時

5．目前最普遍和最主要的旅游活動類型是（）

17．一般情況下應最先打掃的房間是（）

D．VD D．啤酒

D．花茶 D．1名 D．拋光劑 D．50cm

D．20:00以后

D．VIP服務 D．5小時

A．普通住客房

B．請即打掃房

C．空房

D．走客房 18．扒房又稱為（）

A．法式餐廳

B．咖啡廳

C．中餐廳

D．小宴會廳 19．孔府菜、譚家菜屬于（）

A．地方菜

B．宮廷菜

C．官府菜

D．素菜 20．在西菜中“諾曼底豬排”這道名菜屬于（）

A．法式菜

B．英式菜

C．俄式菜

D．美式菜 21．西餐配餐的主要酒類是（）

A．啤酒

B．黃酒

C．葡萄酒

D．清酒 22．負責為坐在吧臺前吧椅上的客人點酒的通常是（）

A．調酒師

B．值臺員

C．領班

D．迎賓 23．中餐服務中斟酒服務開始的位置是（）

A．主賓位

B．主人位

C．副主人位

D．陪同位 24．折餐巾花最基本的手法是（）

A．卷

B．捏

C．折疊

D．翻拉 25．西餐宴會開餐前休息室服務時間一般為（）

A．10分鐘左右

B．30分鐘左右

C．60分鐘左右

D．90分鐘左右

二、判斷題（共10小題，每小題3分，共30分）判斷下列各題的正誤，正確的打

“√”，錯誤的打“×”，并在答題卡上對應的位置作答。

26．我國的旅游組織大體可以分為行政、行業和學術團體三種類型。27．我國的入境旅游市場主要分為港澳臺地區市場和客源國市場兩部分。28．現行我國旅游星級飯店一般采用西式鋪床方式鋪床。

29．銷售客房時，遇到了老年型旅游客人一般出售低檔的客房為主。30．餐廳服務員職業要求男性保持臉部干凈整潔，口腔清潔，可留胡須。31．西餐正餐進餐禮儀中，如用餐完畢將刀叉并排放于盤中暗示服務員可以撤盤。

32．雞尾酒是由基酒、輔料、配料和裝飾物組成的。33．飯店廚房中電器著火時可以用水澆滅。34．西餐中，撤頭盆時應將頭盆刀叉一同撤下。

35．英式服務的特點是服務便捷，效率高，餐具成本低，用工少。

三、簡答題（共3小題，每小題10分，共30分）36．酒吧的具體服務規程有哪些？

37．在客房消毒工作中，對客房工作人員的要求有哪些？ 38．中餐宴會中旁桌式分菜服務包括哪些內容？

四、綜合應用題（共2小題，每小題20分，共40分）

39．某酒店樓層服務員小王像往常一樣整理房間，發現915房間的門半掩著，小王按正常的操作程序先敲門，里面沒有回應。小王走進房間一看，某旅行團客人張先生躺在床上，汗如雨下，右手捂著肚子不停的呻吟、翻滾，小王短暫詢問后飛快的跑到自己的工作間，拿了一盒止痛藥給張先生服下。然而張先生非但不見好轉，反而越來越痛，于是小王慌了手腳，趕緊打電話告知客房部李經理，李經理及時與醫院取得聯系。經醫生診斷，張先生是因水土不服突發疾病。由于救治及時張先生很快有了好轉。

根據案例回答下列問題：

（1）請指出小王工作中的兩處主要錯誤。

（2）如果你是小王應當如何應對客人突發疾病的情況？ 40．請畫出西餐宴會擺臺的平面示意圖。

第二篇：對口高考高職語文試題

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對口高考高職語文試題

高等職業教育對口招生語文試題

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息 純樸

8.對下面句子主要信息的提煉，最恰當的一項是()中科院大氣物理研究所在傳統的天氣預報計算模式中引入了沙源地的地表因素,包括沙粒大小、地表濕度、地表植被和積雪覆蓋等，研制了“嵌套網絡空氣品質實時預報系統”即沙塵暴預報系統，實現了沙塵暴的精確數值預報。

A.中科院大氣物理研究所研制出沙塵暴預報系統，實現了沙塵暴的精確數值預報.B.中科院大氣物理研究所研制的 “嵌套網絡空氣品質實時預報系統”是沙塵暴預報系統.C.我國傳統的天氣預報計算模式不包括對沙塵暴的預報.D.中科院大氣物理研究所研究沙源地的地表因素,實現了沙塵暴的精確數值預報.9.對下列句子重音和停頓的處理,不正確的一項是()A.考試時，要仔細地審題.(“仔細地”是語法重音，表示性狀程度)B.王洪是園林專業的.(“王洪”和 “園林專業”都可做重音處理,但強調的意義不同)C.這個蘋果不大好吃.(此句不同的停頓，表達不同的意義)D.師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!(句中停頓分別在 “不傳” “無惑”之后)10.下列有關應用文知識的表述，不正確的一項是()A.說明書的寫作講究實用性、科學性和條理性。

B.書信一般包括稱呼、正文、落款三部分。

C.請示的作用在于請示工作并請求上級批復.D.規劃、方案、安排、打算都屬于計劃的范疇。11.下列有關文學文化常識的表述，正確的一項是()A.司馬遷是東漢時期的文學家、史學家；《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作。

B.近體詩分為律詩和絕句兩類:小說的三要素是時間、人物、地點。

C.《四庫全書》指《大學》《中庸》《論語》《孟子》。

D.五谷通常指稻、黍、稷、麥、豆；五行指金、木、水、火、土。12.對下面這首元曲的賞析，不恰當的一項是()[中呂]賣花聲 懷古

張可久

美人自刎烏江岸,戰火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關.傷心秦漢,生命涂炭,讀書人一聲長嘆.A.前三句所寫的歷史人物依次是項羽、曹操、班超。

B.末句表達了作者憂國憂民而又無法挽救民眾于水火之中的無奈之情.C.這是一首借景抒情的詠懷曲.D.此曲反映了歷史是統治者之間爭權奪利的歷史，而英雄事業不過是過眼煙云.http://www.tmdps.cnzj5u@163.com

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二、（18分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成13~18題。

（一）①在封建社會里，也和今天一樣，人人都要穿衣裳。但是，有一點不同，衣裳的質料、顏色、花飾有極大講究，不能隨便穿，違反了制度，就會殺頭，甚至一家子都得陪著死。原來那時候，衣裳也是表示階段身份的。

②以質料而論，綢、緞、錦、繡、綃、綺等等都是統治階級專用的，平民百姓只能穿布衣。以此，“布衣”就成為平民百性的代名詞了。有些朝代還特地規定，做買賣的，即使買得起，也禁止用絲質材料。

③以顏色而論，大紅、鵝黃、紫、綠等是統治階級的“專利”。因為這些顏色的染料國內產量少，得從南洋等地進口，價格很貴。皇帝穿黃袍，最高級的官員穿大紅、大紫，以下的官員穿綠，皂隸穿黑。至于平民百性，就只好穿白了，以此，“白衣”也成為平民百性的代名詞。

④至于花飾，在袍子上刺繡或者織成龍、鳳、獅子、麒麟、蟒、仙鶴、各種各樣的鳥等等，也是按貴族、官僚的地位和等級分別規定的。平民百姓連繡一條小蟲兒小魚兒也不行，更不用說描龍畫鳳了，不但如此，在統治階級內部，也有極大講究，例如龍袍，只有皇帝才能穿，繡著鳳的衣服，只有皇后才配穿，即使是最大的官僚，如穿這樣的服裝，就犯“僭用”“大逆不道”的罪惡，非死不可。

⑤北宋時有一個大官僚，很能辦事。也得到皇帝信任。有一次多喝了一點酒，不檢點穿件黃衣服，被人看見告發，幾乎闖了大禍。⑥明太祖殺了很多功臣，其中有幾個戰功很大的，被處死的罪狀之一是僭用龍鳳服飾。⑦本來，貴族、官僚和平民都一樣長著眼睛鼻子，一樣黃臉皮、黑頭發、一眼看去，如何能分出貴賤來？惟一區別的辦法是用衣裳的質料、色彩、花飾來作為等級地位的標志；特別是花飾，官服的前胸繡有動物圖案，文官用鳥，武官用獸，又按品級分別規定哪一級用什么鳥什么獸，是一點也不能含糊的。這樣，不用看面貌，一看衣裳的顏色和花飾就知道是什么地位的貴族、什么等級的官員了。13.下列各句中的引號，不屬于特殊含義用法的一項是（）

A.“布衣”就成為平民百姓的代名詞了.B.大紅、鵝黃、紫、綠等是統治階級的“專利。”

C.以此, “白衣”也成為平民百姓的代名詞.D.如穿這樣的服裝,就犯 “僭用” “大逆不道”的罪惡,非死不可.14.對文段說明對象的判斷,正確的一項是()A.古代服裝的質料、顏色和花飾

B.我國古代的服裝

C.服裝是等級地位的標志

D.古代服裝與階級身份

15.下列對文段的分析,不準確的一項是()A.采用了先因后果的邏輯順序.B.說明了封建社會里服裝有著階級和等級的差別.C.揭示了服裝與封建統治秩序之間的關系.http://www.tmdps.cnzj5u@163.com

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D.主要使用了分類說明、比較說明、舉例說明的方法。

（二）每個民族都有其獨特的民族傳統①, 藝術的發展更有一個民族傳統②的問題。中國畫的創新，關鍵在于立足于民族傳統③之上。所謂“我自行我法”。如果離開了民族傳統④，則成為無源之水。其實“法”，也一定是先我而存在的，如果離開了中國畫的右史繼承，而侈談創新，勢必會南轅北轍，中國繪畫發展中歷來有一條重要的經驗：師于古而不泥于古，雖變于古而不遠乎古。試看李可染先生的《井岡山主峰圖》，渾厚華滋，粗筆重墨，將井岡山之雄峻壯闊，盡情寫于筆底。披圖之際，不覺流連低回。覺得很厚，很有內涵，筆墨功力很深，很有味，意境深遠，因此很耐看。人們可以聯想到石溪、龔賢、黃賓虹的畫法，但并不覺其舊，相反，卻完全發揮了新的筆墨技巧，散發著新的時代氣息。像這樣的例子還有不少，是值得我們認真總結的。

16.對文段論述的觀點,判斷正確的一項是()A.中國畫應繼承歷史，而不侈談創新.B.中國畫的創新，應立足于民族傳統之上.C.中國畫離開了民族傳統，就無法創新.D.藝術離開了民族傳統，則成為無源之水.17.對文段中加點的四個 “傳統”的具體含義,判斷正確的一項是()A.四個 “傳統”的含義都相同.B.四個 “傳統”的含義各不相同.C.四個 “傳統”中,只有①和②相同.D.四個 “傳統”中,只有③和④相同.18.對文段中畫線句子的理解,最正確的一項是()A.贊美畫家的畫法有了大膽的創新.B.畫家的作品具有鮮明的進代氣息.C.畫家在繼承民族傳統的基礎上創新,既有時代氣息,又豐富了繪畫傳統.D.畫家敢于否定傳統,運用新的技巧進行創作.三、（8分，每小題2分）

閱讀下面的文言文，完成19~22題。

①臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當神器之.....................................六、（30分）

32.閱讀下面的材料,概據要求作文。

青春的季節里，有鳥語花香，也有風起雨落。無論男生女生，我們都渴望以真實平常的心與自己的同齡人溝通，與父母溝通，與老師溝通，與社會溝通，甚至與大自然溝通.現代生活中，溝通是一種體驗，溝通是一個過程,溝通更是一種本領.請以 “溝通”為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。立意自定，題目自擬，文體自選，不少于700字。

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語文答案

一、（本大題12個小題，每小題2分，共24分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D B D A C B A D B D C

二、（本大題6個小題，每小題3分，共18分）題號 13 14 15 16 17 18 答案 D B A B D C

三、（本大題4個小題，每小題2分，共8分）題號 19 20 21 22 答案 A A C D

四、（本大題3個小題，共8分）

23.怨恨不在有多大，可怕的是人民(的力量);人民能擁戴皇帝，也能推翻他的統治，這是應當深切戒慎的.[評分標準]本題2分.前后兩個分句各1分.“戴舟覆舟”直譯也可.24.①使得我不得開心顏 ②如梵婀玲上奏著的名曲 ③寶劍鋒從磨礪出

④悄悄是別離的笙簫 ⑤月有...........http://www.tmdps.cnzj5u@163.com

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第三篇：2014對口高考旅游類基礎課試題

河南省2014年普通高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試

旅游類基礎課試題卷

考生注意：所有答案都要寫在答題卡上，寫在試題卷上無效

一、選擇題（旅游概論1-20；旅游心理學21-40。每小題3分，共120分。每小題中只有一個選項是正確的，請將正確選項涂在答題卡上）

1．以全國獨特的淮源文化和盤古文化而著稱的是

A．云臺山

B．雞公山

C．黃柏山

D．桐柏山

2．從需求角度看，____是旅游者完成旅游活動的先決條件。

A．旅游交通C．旅游商品

B．旅行社 D．旅游飯店

3．獨具特色的旅游資源具有特殊的使用價值，因而具有

A．多樣性

B．吸引性

C．壟斷性

D．可觀賞性

4．____是黃河、淮河與長江三大水系的分水嶺。

A．熊耳山脈C．小秦嶺山脈

B．伏牛山脈D．崤山山脈

5．客房數在300～600間的飯店屬于

A．超大型飯店 C．中型飯店

B．大型飯店 D．小型飯店

6．中國最美的瀑布群是____瀑布群。

A．廬山

B．雁蕩山

C．黃果樹

D．九寨溝

7．迄今為止可確認的我國最早的王國都城遺址是

A．二里頭遺址 C．王城崗遺址

B．仰韶遺址D．商城遺址

8．中國最早有猶太人定居的城市是A．洛陽

B．開封

C．鄭州

D．安陽

9．____的客房價格僅包括房租，不含食品、飲料等其他費用。

A．美式計價飯店C．歐式計價飯店

B．百慕大計價飯店 D．歐陸式計價飯店

旅游類基礎課試題卷第 1 頁（共 6 頁）

10．意大利比薩斜塔越來越傾斜是____的結果。

A．管理保護不善C．人為間接破壞

這是____的基本要求。

A．經濟原則C．特色原則

B．市場原則D．保護原則 B．旅游服務D．旅游商品

B．東亞及太平洋地區D．南亞地區

B．人為有意破壞D．自然性破壞

11．旅游資源的開發和建設必須依據旅游者的需求特點生產適銷對路的旅游產品。

12．娛樂場所、購物商店屬于

A．旅游基礎設施C．旅游服務設施A．美洲地區C．歐洲地區

13．近20年來世界旅游業發展最快的地區是

14．中國旅游業發展走的是一條____的非常規模式。

A．“入境旅游-出境旅游-國內旅游” B．“出境旅游-入境旅游-國內旅游” C．“入境旅游-國內旅游-出境旅游” D．“國內旅游-入境旅游-出境旅游” 15．云臺山于____年正式成為世界地質公園。

A．200

2B．200

3C．200

4D．2005

16．____的缺點是運輸量小、耗能大、安全系數低。

A．公路運輸C．鐵路運輸

B．航空運輸D．水路運輸

17．旅游業對國民經濟的積極影響不包括

A．彌補貿易差額

B．促進就業

C．平衡地區經濟發展18．河南省的最高峰是

A．報曉峰 A．經濟

D．促使目的地物價上漲 C．老鴉岔 C．資源

D．玉皇頂 D．文化

B．紫金頂 B．科技

19．旅游業的競爭力最終體現的是____的競爭。

20．____是判斷旅游可持續發展和增長能否實現的重要指標。

A．旅游環境承載力C．旅游體驗

B．旅游業經濟效益 D．旅游就業

旅游類基礎課試題卷第 2 頁（共 6 頁）

21．精神分析學派的代表人物是

A．馬斯洛

B．華生D．羅杰斯

C．弗洛伊德

22．飯店通過發放“客人意見調查表”的形式，來收集旅游者對飯店餐飲、客房等部門的意見，以改進服務質量。這里運用的是

A．談話法 C．測量法

B．問卷法 D．觀察法

23．旅游商品獨特性強的核心要素是

A．新穎、奇異 C．質優

B．價廉D．貨真

24．命令式屬于____心理狀態的行為模式。

A．家長型 C．成人型

B．幼兒型D．老年型

25．旅游者在旅游結束階段的心理活動特點是

A．尋求安全感

B．尋求解放感 D．歸家的迫切感

C．理想化的審美心理

26．在旅途中，不要選擇____的旅游者當眾表演節目。

A．粘液質C．抑郁質

B．多血質 D．膽汁質

27．“仁者樂山，智者樂水”反映了

A．知覺的選擇性C．知覺的恒常性

B．感覺的選擇性D．感覺的恒常性

28．根據____劃分，可以把記憶分為形象記憶、情緒記憶、邏輯記憶和動作記憶。

A．記憶內容保存的時間C．記憶的內容

B．記憶的方法 D．記憶的技巧

29．華僑及港、澳、臺同胞因想念親人而歸國旅行屬于

A．社會交往C．公務

B．健康度假D．文化藝術

30．旅游者因在服務中受到怠慢而投訴，這是為了滿足其

A．求尊重的心理

B．求平衡的心理

C．求物質補償的心理D．求精神補償的心理

旅游類基礎課試題卷第 3 頁（共 6 頁）

31．在交往中尊重別人的合法權益，尊重別人的感情。這是

A．平等原則C．誠信原則A．道德感 C．美感

B．互補互助原則D．寬容原則 B．理智感 D．激情 B．情緒型 D．外向型

32．____是指人們根據一定的審美標準評價事物時產生的情感體驗。

33．____旅游者不善于理性思考，處理問題喜歡感情用事。

A．內傾型C．內向型

需要。

A．物質性C．精神性

B．交往性 D．藝術性 B．短時記憶D．機械記憶

B．靜止狀態和運動狀態的對比D．有意注意 B．感覺的整體性D．知覺的整體性

34．旅游者希望有安靜、清潔、舒適的住房，希望品嘗當地的風味餐飲等屬于____

35．____的容量很大，但保留的時間很短。

A．瞬時記憶C．長時記憶

36．夜晚閃爍著的霓虹燈更吸引人們的注意。這屬于

A．靜止狀態間的對比C．運動狀態間的對比A．知覺的理解性C．感覺的理解性

后才逐漸看清。這是

A．感覺的適應性

B．感覺的相互作用 D．感覺的穩定性

37．歷史學家在觀看兵馬俑時能體會到比普通游客更多的東西。這是

38．人們從明亮處走進昏暗的屋子，剛開始會覺得看不清周圍的東西，幾秒鐘以

C．感覺的可訓練性

這屬于

A．猜疑妒忌C．自我中心A．安全需要

39．在與別人交往時，只顧及自己的需要和利益，強調自己的感受而不考慮別人。

B．功利心強D．自卑心重 B．尊重需要

40．____是指最大限度地發揮個人潛能的需要。

C．歸屬和愛的需要

D．自我實現需要

旅游類基礎課試題卷第 4 頁（共 6 頁）

旅游概論（70分）

二、判斷題（每小題2分，共20分。在答題卡的括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”）

41．全國地勢自西向東分為三大階梯，河南處于第二階梯向第三階梯的過渡帶上。42．生態旅游最早由世界自然保護聯盟于1984年提出。

43．1997年7月1日起實施的《中國公民自費出國旅游管理暫行辦法》標志著中國出境旅游市場的形成。

44．河南是全國散居地區少數民族人口最多的省份，其中回族人口居全國第四位。45．自然旅游資源的功能是向旅游者提供自然界中各種事物和現象的自然美，使人們感受到人類文明的產物。

46．在白馬寺譯出的《四十二章經》為現存中國第一部漢譯佛典。

47．中國旅游協會的主要任務之一是組織編輯出版旅游刊物和資料，傳播國內外有關旅游信息并致力于研究和改進飯店的經營管理。

48．近年來泰國政局不穩使其旅游業遭受重創。這說明旅游業具有帶動性的特點。

49．嵩山有我國現存規模最大的道教廟宇中岳廟和我國現存最古老的佛寺法王寺。

50．旅游活動對地表植被和植物的直接影響包括外來物種引入、營養鹽污染、車輛廢氣等。

三、名詞解釋題（每小題3分，共12分）

51．旅游產品 52．旅行社 53．旅游

54．旅游可持續發展

四、簡答題（4小題，共24分）

55．根據飯店市場及賓客的特點，可將旅游飯店分為哪些類型？（5分）56．簡述中國國內旅游市場的發展方向。（9分）57．河南自然景觀有哪些特點？（4分）

58．我國夏商西周時期和魏晉南北朝時期的主要旅游形式分別有哪些？（6分）

五、綜合題（14分）

59．結合實際，分析旅游業對社會文化的影響。

旅游心理學（60分）

旅游類基礎課試題卷第 5 頁（共 6 頁）

六、判斷題（每小題1分，共10分。在答題卡的括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”）

60．人們通過已有的知識經驗去認識客觀事物的本質和規律，這就是思維。61．現代化的交通工具應具有快速、舒適、方便的特點。

62．氣質類型本身并無好壞之分，各種氣質類型都有積極和消極的一面，具有雙重性。

63．心理是腦的機能，是對客觀現實的客觀反映。

64．導游服務涉及旅游活動的各個環節，是旅游服務過程中的核心內容。65．當出現心理疲勞時，人會感到精神緊張、煩躁不安、思維混亂等。66．一些景區增設了如滑翔、跳傘、潛水等各種探險活動是為了滿足旅游者追求藝術的需要。

67．旅游者投訴和服務質量有關，二者成正比關系。

68．人的性格并不是天生的，是在后天的環境如家庭、學校和社會環境的影響中逐漸形成的。

69．經常保持樂觀態度的人會比一般人多出40%的機會得到滿意的結果。

七、名詞解釋題（每小題3分，共12分）

70．近因效應 71．有意注意 72．平行性交往 73．性格

八、簡答題（4小題，共23分）

74．對旅游者消極情緒情感的調節方法是什么？（4分）75．影響人際交往的因素有哪些？（5分）76．簡述預防旅游者投訴的對策。（6分）

77．在旅游活動中，針對旅游者的觀察力所提供的服務策略有哪些？（8分）

九、綜合題（15分）

78．旅游者對客房服務的心理需求有哪些？并針對這些需求提出相應的服務策略。

旅游類基礎課試題卷第 6 頁（共 6 頁）

第四篇：山東省對口高職_2012山東省對口高職招生考試語文試題及答案

山東省對口高職 2012山東省對口高職招生考試語文試題及答案

機密★啟用前

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷（選擇題 共60分）

本卷共24個小題，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將符合題目 要求的選項字母代號選出，填涂在答題卡上。

一、（24分，每小題2分）

1．下面語段中，加點字的注音完全正確的是（）濃霧籠罩著河面，風聲、濤聲響成混①混（hún）沌沌的一片，大顆大顆的霧②屑（xiāｏ）（xie）冰末撲．．面而來。數十步開外的冰山雪堆間，幾十米寬窄的一片洪流，像是一群發怒狂③奔（bèn）(bēn)的金獅，抖動．著黃色的④鬃（zōn）毛，推⑤搡（sǎn）擠撞成一團，⑥旋（xuán）卷騰躍而來，眨眼間又從三十多米高的．．．斷崖前轟然跌下……

A．①②③ B．①③⑤ C.④⑤⑥ D．②④⑥

2．下列句子中，沒有錯別字的是

A．如果游人來到這里，就仿佛進入了神秘的仙境，頓時感到心曠神貽。(怡)B．他傳世的肖象，濃髯密髭，目光如矩，應屬晚年的特寫。（炬）

C．一群篷頭垢面的年輕人，帶著聒燥的活雞活鴨，在緩慢而骯臟的火車上高談闊論。（蓬）

D．滿載秋怨的小舟隨琴聲永遠消逝了，詩人則踏著濕漉漉的詩行，憂郁地走進經典。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的是

①毋庸，優秀的中華文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。

②這位發言人

指出，日本政府必須正視釣魚島事件，以促進中日關系的和諧發展。

③ 都江堰不坍，李冰的精魂

不會消散，李冰的兒子會代代繁衍。

A． 質疑 莊重 即使 也

B．置疑 鄭重 只要 就 C．置疑 莊重 即使 也 D．質疑 鄭重 只要 就

4．下列句子中標點符號的使用，正確的是

A．你是否由衷地從心里喜愛它（而不只是從腦海里）？

B．這起重大環境污染事件很快就在《新浪網》曝光了。C．在陰晦的日子，看迷迷蒙蒙的遠山，真能體味到“數峰凄苦，商略黃昏雨”的意境。D．只有這棗子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國的清秋的佳日。5．下列句子中加點成語的使用，正確的是

A．有些獨生子女常常對父母耳提面命，提出一些過分的要求。．．．． B．游人登臨黃山，常常被這大自然的巧奪天工所折服。．．．． C．大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑，紛紛側目而視。．．．． D．蘇軾的政論文章，清晰而有力，非常人可望其項背。．．．． 6．下列句子中，沒有語病的是

A．如果生命是樹，那么理想是它的根，成功是它的果。

B．寫作文要有真情實感，切忌不要胡編亂造。

C．本商場的當務之急是抓緊培養和提高新員工的服務水平。

D．為提高公司產品的知名度，總經理決定在報紙、電臺及各種傳媒投放大量廣告。7．填入下面橫線處的句子，排序恰當的是

當車子駛進天臺山，日光暖暖漏下，山風拂面，翠黛如洗，空氣如水般純澈，春光柔順似緞，側耳傾聽水與風的酬唱應答。，在碧綠的純凈中，陽光下只須借得幾分云靄樹蔭，立即涼意爽然。

①繞過盤山公路 ②還有竹林間跳躍的鳥語

③映入眼簾的是一塊躲在山中的璞玉 ④水與石的耳鬢廝磨 A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③

8．根據語境，下列語言表達得體的是

某公司因多方面原因出現了暫時性經營困難，公司總經理打電話向幾位合作伙伴尋求幫助。他們給出了如下答復：

A．沒問題，我們公司一定鼎力相助！

B．我們會提供必要的幫助，請你們好自為之。

C．別擔心，我們一定會盡力支持，幫助你們渡過難關。

D．資金問題恐難解決，經營策略方面可以給予指點，歡迎隨時討教。

9．從下面的材料中提煉三個關鍵詞，恰當的是

2010年7月，歐洲食品安全委員會決定，任何含有6種合成色素之一的食品，都必須加上一條警告信息，說可能對兒童的注意力以及活動情況產生不良影響。與此相應的是，美國一家消費者權益機構也曾在2008年向美國食品藥品監督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最終禁用之前加上可能有害的警告信息。

A．食品 合成色素 警告信息

B．兒童 可能有害 警告信息

C．食品安全委員會 合成色素 不良影響 D．消費者權益機構 合成色素 可能有害

10．下列有關應用文知識的表述，不正確的是

A．寫調查報告關鍵是要如實反映情況，所用材料要有點有面，避免以偏概全。

B．感謝信、介紹信、賀信和證明信等專用書信的落款處必須加蓋公章。

C．便條是一種最簡便的書信，它字數少，不用信封，在生活中使用頻率很高。

D．“××水利局2011年工作總結”是全面總結的標題，“普法教育結碩果”可以做專題總結的標題。

11．下列有關文學、文化常識的表述，正確的是

A．“林教頭風雪山神廟”和“項莊舞劍，意在沛公”是我國古典小說中的精彩情節，鮑西亞和瑪蒂爾德是莎士比亞戲劇中的女性角色。

B．《荷花淀》與《荷塘月色》是現代寫景散文中的名篇，《致橡樹》與《我愿意是急流》是愛情詩歌中的佳作。

C．紀傳體史書以人物活動為中心記載歷史，如《后漢書》；編年體史書按年代順序記載歷史，如《左傳》。

D．稱曾國藩為“文正”、稱李白為“太白”是用其“字”來稱呼，《老殘游記》《飲冰室合集》是以作者的“號”來為作品命名。

12．對下面這首唐詩的賞析，不恰當的是

送沈子福之江東

王 維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。①【注釋】①罟（ǔ）師：漁人，這里借指船夫。

A．第一、二句是說在楊柳掩映的渡口送別朋友，客船已發，詩人心逐江波，情思悠遠。

B．第三、四句詩人以春色比相思，化無形為有形，令人感受到惜別之情的深厚無邊。C．古人有折柳送別的習俗，詩中的楊柳不僅是現成之景，更是為送別烘托氣氛。

D．這首詩抒發的離別之情凄清悲傷，情與景妙和無間，想象大膽，具有動人的藝術魅力。

二、（24分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13～16題。

主人走出家門，只要拿著手機撥弄一下，就能將屋內所有的照明和電器全部關閉；在上班的路上，主人可通過手機實時查看家里的安防狀況，只要有人非法闖入，就會傳來照片和提示短信；主人下班駕車回家，還在小區門口時，地下車庫的門就徐徐開啟上述畫面并不是科幻電影中的情節，它就真實地發生在我們身邊。隨著物聯網技術的推廣應用，人們僅用一部手機就能實現遠程無線遙控指揮，進入全新的無線智能家居時代。

物聯網是現在一個非常熱門的概念，通俗一點說，就是把日常生活中的許多電器設備等都加入到互聯網中。物聯網是一個多技術發展環境，而WiFi在其中扮演著重要角色。WiFi全稱Wireless Fidelity，中文譯為無線相容認證。它是一種短程無線傳輸技術的標準。由于WiFi網絡能夠很好地實現家庭范圍內的網絡覆蓋，適合充當家庭中的主導網絡，家里的其他具備WiFi功能的設備，如電視機、影碟機、數字音響、數碼相框、照相機等，都可以通過WiFi網絡這個傳輸媒介，與后臺的媒體服務器、電腦等建立通信連接，實現整個家庭的數字化與無線化，使人們的生活變得更加方便與豐富。

在物聯網的物體識別、環境感知與無線通信等核心技術方面，手機無疑占據了絕對優勢,而無線蜂窩技術是手機能夠正常使用的保證。WiFi聯盟市場總監預測，2014年全球WiFi手機出貨量將達5億部，而90%的智能手機將具備WiFi功能。這兩種技術的關聯將給物聯網的發展帶來很大助力。．．．．．

13．下列選項中，不屬于物聯網技術推廣應用的是

A．在家門外，用手機關閉屋內照明和電器。

B．上班途中，用手機實時查看家里的安防狀況。

C．在路上用手機發送照片和短信。

D．駕車到小區門口就能打開地下車庫的門。

14．下列對物聯網的描述，不正確的是

A．通俗地說，把日常生活中的許多電器設備等都加入到互聯網中，就是物聯網。

B．物聯網是一個多技術發展環境。

C．無線相容認證技術在物聯網中扮演著重要角色。

D．物聯網最適合充當家庭中的主導網絡。

15．第三段中“這兩種技術”是指 A．無線相容認證技術與無線蜂窩技術

B．環境感知技術與無線通信技術

C．物體識別技術與環境感知技術

D．手機智能技術與無線蜂窩技術

16．根據原文提供的信息，以下分析和推斷正確的是

A．進入無線智能家居時代，手機將無所不能。

B．所有的電視機、影碟機、數字音響等都可以用手機遙控。

C．物聯網核心技術的發展會制約智能手機的發展。

D．具備WiFi功能的智能手機的普及，必將促進物聯網的快速發展。

閱讀下面的文字，完成17～20題。……

文科學生，大學四年，往往是同歷史上最激動人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大師會談。你們知道了蘇格拉底審判，知道了馬伯利訴麥迪遜，知道了大憲章等等，你們還可以評點孔、孟、老、莊，議論柏拉圖、亞里士多德，甚至舍我其誰也。大學的文科教育，往往會令許多人從骨子里更喜歡那種激動人心的時刻，甚至使人膨脹起來。但這不是，而且也不可能是絕大多數人的生活，而只是學院中想象的生活。我們每個人都只能生活在日常的瑣細之中。因此，第二句話，要安分守己，這是對每個同學說的。．．．．

這句話對于我們這個時代也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為我從來也不擔心北大的畢業生會沒有理想以及理想是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年輕時的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候；還因為，我要說，幾乎如果還不是全部的話每一個雄心勃勃的人都注定不可能完全實現他的理想。

我當然希望而且相信，你們當中能涌現杰出的政治家、企業家、法律家、學問家，但只可能是少數多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數人都必定是不那么成功的。

但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。

安分守己并不是一個貶義詞，甚至不是一個中性詞，安分是不容易的，在這個時代，守己則更不容易！17．作者提及文科學生四年大學生活的用意是

A．為了讓學生再回顧一下那些激動人心的日子。

B．希望學生明白現實生活與大學生活是不一樣的，而且差別很大。

C．提醒學生今后要繼續同古今中外的大師“會談”。

D．告訴學生走向社會后不要忘記在母校度過的寶貴時光。

18．下列對文段中“安分守己”含意的理解，不正確的是

A．能夠從容坦然地面對平凡的生活。

B．當事業遭受挫折時，能正視現實，不自暴自棄。

C．順應環境，隨遇而安，放棄理想和追求。

D．不受世俗觀念的影響，堅守內心的信念。

19．下列對文段中畫線句子的理解，不正確的是

A．一個人是否幸福，與成功沒有必然聯系。

B．成功的人可能幸福，也可能不幸福。

C．在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。

D．成功的人不一定幸福，但不成功的人肯定不幸福。

20．下列對文段的理解和賞析，不正確的是

A．作者希望學生在理想和現實反差太大時，能夠調整好自己的心態。

B．告誡學生不要好高騖遠，應該放棄成為政治家、企業家等不切實際的想法。

C．作者的演講很有針對性，蘊含著深刻的哲理，富有啟發意義和現實意義。

D．語言真誠坦率，樸素自然，字里行間飽含著對學生的關愛之情。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成21～24題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：?不吾知也。?如或知爾，則何以哉？

子路率爾而對曰：千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。

夫子哂之。求，爾何如？

對曰：方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。赤，爾何如？ 對曰：非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。點，爾何如？ 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：異乎三子者之撰。子曰：何傷乎？亦各言其志也！曰：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

夫子喟然嘆曰：吾與點也。

21．對下列句中加點字的解釋，不正確的是 A．居則曰 居住

B．以俟君子 等待 ．． C．鼓瑟希 同“稀”，稀疏

D．風乎舞雩 吹風 ．．

22．下列句中，加點虛詞的意義和用法相同的是 A．攝乎大國之間 浩浩乎如馮虛御風

B．何傷乎 何至自沉溺縲紲之辱哉 ．．．． C．千乘之國 而絕秦趙之歡

D．則何以哉 于其身也，則恥師焉 ．．．． 23．下列對孔子及其弟子的評價，不正確的是

A．孔子對學生循循善誘、和藹可親，體現了一個教育家的風范。

B．子路胸懷大志，性情豪爽，但是有些魯莽輕率。

C．冉有謙虛敦厚，謹小慎微，公西華除謙虛之外，還善于辭令，兩人性格同中有異。

D．曾皙傲慢無禮，放浪形骸，沒有高遠的理想和追求。

24．下列對文段的分析，不正確的是

A．以“言志”為線索，表達了孔子及其弟子各自的人生志向。

B．文段呈現的對話場景體現了和諧民主的師生關系。C．通過簡潔的對話、細膩的神情及動作描寫來表現人物的性格志趣。

D．文段善用典故，內涵豐富；語言富麗華美，耐人尋味。第Ⅱ卷（非選擇題

四、（20分）26．寫出下列語段中空缺的名句。（任選五句）（5分）

（1）

復回的感慨，李煜訴說問君能有幾多愁，②恰似一江春水向東流 的幽怨；王維的人閑桂花落，③ 夜靜春山空 展現了一種靜美，蘇軾的橫看成嶺側成峰，④遠近高低各不同 詮釋了深刻的哲理。

（2）要成就一番事業，必須從小事做起，所謂千里之行，① 始于足下。與此同時，還要不斷學習和反思，因為②君子博學而日參省乎己 管風吹浪打，勝似閑庭信步.27．某校高三（2示例 推選人物：張衡

28．有人說，現在是快餐文化時代，閱讀經典已經過時了。針對上述觀點，同學們展開了辯論。作為反駁一方，觀點:快餐文化時代，閱讀經典并不過時或快餐文化時代，閱讀經典更利于提升我們的素養。理由示例一：:經典作品是各民族優秀文化的載體，閱讀經典有利于民族文化的傳承。理由示例二:閱讀經典有利于我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養健全的人格、高雅的情趣趣，增強文化底蘊。

（4分）

尚的人格贏得后人的敬仰。

29．××公司要招聘一批推銷員。下面是劉華寫的一封自薦信，請找出在格式和內容上的四處錯誤。（4分）

自 薦 信

尊敬的××公司人力資源部領導： 您好！

我是××職業中專營銷專業應屆畢業生，現年18歲。得知貴公司招聘推銷人員，特此應聘。在校期間，我學習成績優秀，上小學時曾獲得市繪畫比賽三等獎、區舞蹈比賽二等獎。寒暑假期間，我曾在××商場做過推銷員，積累了一定的工作經驗。

我對貴公司仰慕已久，希望成為貴公司的一員。如果能被錄用，我會加強學習，勤奮工作，以優異的工此致 敬禮

2011年8月20日

五、（20分）

閱讀下面的文字，完成30～35題。

父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那燈是不尋常的。．．． 從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，然后將一瓢滾熱的開水倒進瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了。趕緊用廢棉花將燈罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飛旋的灰塵為止。燈的底座是圓形的，木制，有花紋，面積比燈罩要大上一圈，沿邊緣對稱地鉆兩個眼，將鐵絲從一只眼穿過去，然后沿著底座的直徑爬行，再扎入另一只眼中，鐵絲在手的牽引下像眼鏡蛇一樣搖擺著身子朝上伸展，兩個端頭一旦匯合扭結在一起，燈座便大功告成了。那時候從底座中心再釘透一根釘子，把半截紅燭固定在釘子上。待到夜幕降臨時，輕輕捧起燈罩，嚓地點燃蠟燭，斂聲屏氣地落下燈罩，你提著這盞燈就覺得無限風光了。

父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，他總要撿回五六個瓶才能做成一個。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然無恙地保持原狀，再不就是炸成功了，一看卻是一只豬肉罐頭瓶子，怎么擦都混濁，只好棄了。

盡管如此，除夕夜父親總能讓我提到一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕里，這盞燈就是月亮了。我懷揣著一盒火柴提著燈走東家串西家，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈看著有多好，然后再心滿意足地擦根火柴點燃燈去另一家。每每轉回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。

那時父親會笑吟吟地問：把那些光全折騰沒了吧？ 全給丟在路上了，我說，剩下最亮的光趕緊提回家來了。

還真顧家啊。父親打趣著我去看那盞燈。那汪蠟燭油上斜著一束蓬勃芬芳的光，的確是亮麗至極。過年要讓家里里外外都是光明。所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。院子中的燈有高有低。高高在上的燈是紅燈，它被掛在燈籠桿的頂端，燈籠穗長長的，風一吹，刷刷響。低處的燈是冰燈，冰燈放在窗臺上，放在大門口的木墩上，冰燈就能照亮它周圍的一些景色，所以除夕夜藏貓貓要離冰燈遠遠的。無論是高出屋脊的紅燈還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。

因為有了年，就覺得日子是有盼頭的。而因為有了父親，年也就顯得有聲有色。而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。

我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。

然而父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當年我們沒有點燈。別人家的院子燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點燈的時候父親還不回來，看來他是迷了路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找啊？

從此之后，雖然照例要過年，但是再也沒有接受燈的那種福氣了。

30．結合文段，說說加點詞語“不尋常”的含意。（2分）

一是做燈的過程不尋常，一盞稱心如意的燈，要花很多工夫才能做成;二是做燈的人不尋常，是女兒深愛的父親。

31．解釋畫線句子的含意，并指出其修辭方法。（4分）一句寫父親在世，年才過得祥和快樂，有生氣;第二句進一步突出了因為有父親親手做的燈，有父親濃濃的愛，年就過得更有樂趣，更加美好，更加計人迷戀。用了擬人的修辭方法。

32．第八段中，作者寫“紅燈”和“冰燈”的作用是什么？（3分）過與“紅燈”“冰燈”的對比，烘托出父親做的燈在女兒心中是最美的。

33．父親是一個怎樣的人？在寫父親時，作者采用了哪些描寫方法？（4分）

父親是一個慈愛、風趣、心靈手巧的人。作者采用了動作捕寫、語言描寫、神態描寫。34．結合文段內容，任選一副對聯進行補寫，要符合對聯的基本要求。（3分）

（1）上聯： 小小年燈傾注慈父無限愛 下聯：一篇短文 道出兒女思念情

（2）上聯：回想兒時年燈樂 下聯： 追憶慈父舐犢情

35．一盞燈，給作者的童年帶來無限歡樂，也給她留下美好的親情回憶。在你的心靈深處，是否也珍藏著一些這樣的記憶？從中選取一個生活細節，簡要寫寫你的體驗和感悟。（4分）

六、（50分）

36．閱讀下面的材料，根據要求作文。

歷史的煙云，過往的歲月，總能引發人們無限的遐想。有人想穿越時空的隧道，回到唐朝去聆聽盛世之音；有人想逆著時光的快車，回到昨天去修改當初的決定；有人想回到無憂無慮的童年，擺脫成長的煩惱；有人想回到曾經純凈的家園，遠離工業文明帶來的污染……

請以“回到 ”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整，立意自定，文體不限，不少于700字。

第五篇：對口高職語文考試綱要

本課程考試綱要是依據教育部頒發的《中等職業學校語文教學大綱(試行)》并結合山東省中等職業學校的教學實際制定的。

本學科復習考試的范圍包括語言知識及運用、語文常識與詩文背誦及詩歌欣賞、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作五個方面。考試內容在基本篇目的基礎上適當擴展。

考試既考基礎知識，又考語文能力。對能力的要求由低到高依次為記憶辨識能力、理解分析能力、綜合運用能力。

一、考試范圍和要求(一)語言知識及運用

能識記基本的語言知識，掌握一定的語言表達技能。(1)語音：正確識記現代漢語普通話的字音。

(2)標點符號：正確使用標點符號，掌握、，。： ?!“” 《》?? ——的用法。

(3)漢字：正確識記常用漢字的字形。

(4)詞語：正確使用常用詞語(包括關聯詞語、成語)。(5)句子：

①能理解復雜長句的意思；

②能辨識和改正一般的病句(語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)；

③能區別和變換句式，仿寫句子。

(6)修辭：能理解并運用常見的修辭方法(比喻、比擬、夸張、排比、對偶、設問、反問、反語)。

(7)語言運用：能做到簡明、連貫、得體。能擴展語句、壓縮語段。朗讀時能把握句子的重音和停頓。

(二)語文常識、詩文背誦及詩歌欣賞

能識記文學和文化常識，能辨識基本的文體類別，能默寫名篇名句，初步掌握欣賞詩歌的方法。

(1)作家、作品：能識記與基本篇目相關的中國著名作家的時代、代表作和外國著名作家的時代、國別、代表作，以及基本篇目的出處。(2)文化常識：能識記與基本篇目相關的文化常識。

(3)文體常識：能了解基本篇目的文體，能分辨文學體裁的類別，能掌握常用應用文的基本知識。

(4)詩文背誦：能默寫基本篇目中要求背誦的部分及名言名句。(5)詩歌欣賞：能理解古代詩歌的語言、表現手法和思想感情。(三)現代文閱讀

能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。

(1)整體把握文章的內容：理解文章所表現的人物、事件、事物、事理、觀點、情感等。(2)理清寫作思路，概括要點：劃分文章的層次，弄清文章前后的聯系；正確、迅速篩選文中的有關信息。

(3)評價內容和形式特點：正確理解文章在內容和寫作形式上的特點，能用恰當的語言表明自己的看法。

(4)理解語句含義：能理解文中重要詞語和句子的含義。(四)文言文閱讀 能閱讀淺易的文言文。(1)詞語和句式：

①理解常見文言實詞在文中的含義；

②了解常見文言虛詞在文中的用法(之、而、則、以、其、所、于、乎、為、者)； ③掌握基本篇目中出現的通假字； ④了解文言文的詞類活用現象；

⑤了解文言特殊句式：判斷句、被動句、省略句、倒裝句。(2)理解句子意思，并能翻譯成現代漢語。(3)理解文章表達的思想內容。(五)寫作

會寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文。(1)整篇作文： ①準確理解題意: ②感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，選材得當，立意新穎； ③語言規范、準確、連貫、得體； ④結構合理，條理清楚； ⑤書寫規范，卷面整潔。(2)單項能力：

①記敘要清楚完整，詳略得當；描寫要具體生動；說明能把握特征，語言簡明；議論能論點明確，論據充分；

②觀察準確，聯想恰當，想像合理。

(3)應用文的寫作要符合格式及行文習慣(應掌握的常用應用文種類：書信、計劃、總結、請示、報告、說明書、簡報、新聞)。

二、基本篇目(共80篇)威尼斯 天山景物記 蘿卜 記念劉和珍君 鄧稼先 幼學紀事 南州六月荔枝丹 我國古代的幾種建筑 臺灣蝴蝶甲天下 慰問信 祝賀信 記錄

發言提綱 匯報提綱 詞兩首：沁園春·長沙 水調歌頭·游泳 爐中煤 致橡樹 再別康橋

《詩經》《楚辭》各一首：關雎 國殤 唐詩兩首：夢游天姥吟留別 蜀相 鄒忌諷齊王納諫

《孟子》兩章：魚我所欲也 莊暴見孟子 風景談 包身工 夢和淚 景泰藍的制作 古代的服裝及其他

打開知識寶庫的鑰匙——書目 講講實事求是 敬業與樂業 民族自信力斷想 計劃 總結 請示 報告 荷塘月色 故都的秋 記憶 給我三天視力 鴻門宴 左忠毅公逸事 庖丁解牛 琵琶行 我的母親 明湖居聽書 黃鸝

閩中橋梁甲天下 談談記憶 意大利蟋蟀 改造我們的學習

談《水滸》的人物和結構 義理、考據和辭章 廣告詞 說明書 演講詞 阿Q正傳(節選)項鏈 林黛玉進賈府 最后一片葉子 游褒禪山記 謀攻

宋詞兩首：念奴嬌·赤壁懷古 雨霖鈴 察今 雄關賦 故鄉的榕樹 離太陽最近的樹 中國人失掉自信力了嗎 不求甚解 論驕傲

在馬克思墓前的講話 以崇高的精神塑造人 選擇與安排 簡報 新聞

讀后感 觀后感 雷雨(節選)威尼斯商人(節選)竇娥冤(節選)茶館(節選)勸學 六國論 諫太宗十思疏 師說

三、試卷結構(一)試題內容比例

語言知識、語文常識、詩文背誦及詩歌欣賞現代文閱讀

約30％約30％

文言文閱讀

約10％ 寫作

約30％(二)試題題型比例

選擇題

約50％ 其他形式題(填空、分析、簡答、寫作等)

約50％(三)試題難易程度比例

基礎知識

靈活掌握

綜合運用

約40％ 約20％ 約40％