第一篇：平河鄉(xiāng)瑤族新寨小學綜合樓建設項目建議書

請求云南銘品文化傳播有限公司援建平河鄉(xiāng)瑤族新寨

希望小學教學綜合樓的報告

一、基本情況

平河鄉(xiāng)位于綠春縣東南部，介于東經102°17′至102°18′，北緯22°至22°57′之間，鄉(xiāng)政府駐地距綠春縣城65公里。東與金平縣者米鄉(xiāng)和元陽縣黃草嶺鄉(xiāng)相連，南與越南社會主義共和國接壤，西與我縣半坡鄉(xiāng)、騎馬壩鄉(xiāng)隔河相望，北與我縣三猛鄉(xiāng)毗鄰，地處兩國三縣六鄉(xiāng)的結合部，國境線長123公里，地理環(huán)境十分特殊，區(qū)域優(yōu)勢非常明顯。全鄉(xiāng)國土面積460.31平方公里，境內世居哈尼族、瑤族、彝族、拉祜族四種民族，其中瑤族人口有3863人，是全縣瑤族人口最多的一個鄉(xiāng)。轄11個村委會、1個社區(qū)，有95個村民小組，6408戶共31726人，耕地面積23810畝，農民人均純收入2821元。是典型的邊境山區(qū)民族特困鄉(xiāng)。

平河鄉(xiāng)瑤族新寨小學位于平河鄉(xiāng)南面，是平河鄉(xiāng)邊境學校之一，是一所純屬為瑤族學生的教學點，距平河鄉(xiāng)政府駐地8公里，生源來自瑤族新寨村。共196戶，總人口892人，學校現(xiàn)有2個班級（一至二年級），教職工2人，在校生43人，校園占地面積465平方米，校舍建筑面積117平方米（屬D及危房）。由于瑤族人民群眾對教育的意識極大提高，生源逐步增加，然而校園占地面積狹小，辦學設施簡陋，校舍陳舊破損嚴重，辦學基礎設施不足，特別是教學樓、學生食堂緊缺，這給學校的安全管理和學習生活帶來了諸多困難，極大地制約了教育教學工作的正常開展和“兩基”工作的鞏固與提高，更不能適應現(xiàn)代社會經濟快速發(fā)展的需要。因此，瑤族新寨希望小學新校址教學

需要，已成為各級干部、群眾的共識。通過認真分析，反復研究論證，決定將瑤族新寨小學創(chuàng)辦成全鄉(xiāng)規(guī)范的初級小學，新校址設在瑤族新寨村的小寨村腳。

新校園的建成，可極大地緩解辦學基礎設施配置嚴重不足的現(xiàn)狀，學校可科學合理地調整辦學形式和教育結構，優(yōu)化育人環(huán)境，強化學校內部管理，努力提高辦學效益，為培養(yǎng)“四有”新人打下堅實的育人平臺。

總之，瑤族新寨希望小學教學綜合樓的新建，符合本地區(qū)教育發(fā)展實際，得民心，順民意，既改善了辦學條件，又為提高教育教學質量，實施科教興邊戰(zhàn)略目標打下堅實的基礎。對促進本地區(qū)的社會穩(wěn)定、經濟繁榮都是十分必要和可行的。

五、項目擬建內容、規(guī)模及投資估算

瑤族新寨希望小學教學綜合樓（含普通教室、辦公室、圖書室、教室宿舍。）：框架結構，二層，建筑面積為342平方米，每平方米造價按1800元計算，預計投資61.56萬元。

六、項目管理措施

1、成立項目管理領導小組，全面負責該項目的管理、實施和督促檢查工作。

2、建立項目專戶帳，專款專用，發(fā)揮資金的最大使用效益。

3、做好項目前期的一切準備工作，確保三通一平，積極按質按量地完成群眾投工獻料任務。

4、抓好項目管理和質量監(jiān)督工作，按質按量完成基建項目任務，爭創(chuàng)優(yōu)質工程。

七、項目實施預期效益

學校是傳承文明、傳播知識的主陣地，它承擔著歷史的重托，人

第二篇：吳起縣新寨鄉(xiāng)文化站建設項目簡介

吳起縣新寨鄉(xiāng)文化站建設項目簡介

項目承辦單位：新寨鄉(xiāng)人民政府

項目背景：文化站是國家最基層的文化事業(yè)機構，是鄉(xiāng)政府設立的全民所有制群眾文化事業(yè)單位，它集群眾文化、娛樂、體育、健身和農業(yè)科技普及為一體的農村文化中心，是普及和提高農村文化的陣地。為了提升新寨鄉(xiāng)人民群眾文化素質，適應社會主義新農村建設及全面建設小康社會的要求，進一步豐富廣大農民群眾的文化生活。擬在吳起縣新寨鄉(xiāng)政府建設用地內修建文化站一所。項目基本建設內容：項目總占地面積3500m，建筑面積1000m。新建二層平板房22間，其中陳列室90m，圖片閱覽室90m，書庫40m，電教培訓室80m，器材室40m，乒乓球室（健身房）90m，辦公室90m，多功能活動室（電影放映廳）300m。

投資概算及資金來源：該項目計劃投資60萬元，其中爭取國家專項資金30萬元，縣財政30萬元。

社會和經濟效益分析：文化建設屬事業(yè)性建設，重在社會效益。加強基層文化站陣地建設，能夠傳播大量的技術信息和市場信息，受益于農村經濟的發(fā)展，活躍農村文化生活，有利于促進社會和諧和經濟的健康快速發(fā)展。

目前項目進展情況：前期準備工作已就緒。

聯(lián) 系 人：康慧平

電話：7616139

通訊地址：吳起縣文化事業(yè)局

郵編：717600 2222222222

第三篇：山村小學教學綜合樓項目建議書

附件

雙沙鎮(zhèn)山村小學教學及輔助用房建設工程

項目建議書

第一章 總 論

一、項目名稱和建設單位

1、項目名稱：雙沙鎮(zhèn)山村小學教學及輔助用房建設工程

2、建設單位：古藺縣雙沙鎮(zhèn)中心小學校

二、項目擬建地址:古藺縣雙沙鎮(zhèn)紅光村2組

第二章 項目背景和意義

一、項目背景

1、地理位臵

山村小學距雙沙鎮(zhèn)7公里，招生范圍覆蓋紅光村5個村民小組，550戶農戶，2490余村民，小學義務教育階段適齡兒童400余人。項目位于紅光村二組，地處大納路旁，屬雙沙鎮(zhèn)重要的村級教學點。

2、地形地貌

山村小學位于四川盆地與云貴高原相交的深壑山區(qū)，毗鄰敘永縣，平均海拔800米，地勢綿延起伏，植被茂盛，氣候四季分明，屬亞熱帶季風性潤濕型氣候。

3、社會經濟情況

雙沙鎮(zhèn)黨委、政府大力弘揚“樂觀自強，神采飛揚”的精神，牢固樹立打造“醉美田園華鎮(zhèn)、畫里鄉(xiāng)村”的理念，團結和帶領全鎮(zhèn)干部群眾脫貧致富，有力促進了紅光村經濟快速增長，村容村貌的建設日新月異。

二、工程目的

本項目實施后將改善山村小學辦學條件，為山村小學教學服務創(chuàng)造有利條件，為提高教學質量，提升其辦學效益，更好地為山區(qū)教育事業(yè)服務奠定堅實基礎。

三、項目建設的必要性

該工程是改善龍山村學辦學條件的重要建設項目，工程建設完成后，將為山村小學400余師生教學提供有利的場地，將有力地改善山村小學辦學條件，福及紅光村數(shù)千居民，為實現(xiàn)雙沙鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化的偉大夢想奠定堅實基礎。

第三章 項目建設的指導思想和依據(jù)

一、指導思想

為配合古藺縣縣委、政府精準扶貧攻堅克難的工程及教育均衡發(fā)展工作，打造“醉美畫里鄉(xiāng)村”的部署，強力改善山村小學辦學條件，提高其教學質量，提升其辦學效益。

二、建設依據(jù)

古藺縣政府常務會和縣委常委會審議通過的《古藺縣政府接受省政府義務教育均衡驗收方案》及古藺縣教育局2017年義務教育均衡驗收項目計劃。

第四章 項目基礎條件

一、建設區(qū)建設條件

項目建設所需土地、水、能源、勞動力等條件當?shù)啬軌蚪鉀Q。

二、建設技術條件

我單位組織實施了類似工程的建設，具有這方面豐富的建設管理經驗，并且有縣發(fā)改、財政、住建、國土及教育局等部門強有力的督導修建，報批程序合規(guī)，工程能順利推進，勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位必須具備乙級以上資質，工程質量能保證。

第五章 項目建設內容

一、建設規(guī)模

雙沙鎮(zhèn)山村小學教學輔助用房建設面積300㎡。

二、主要建設內容

新建教學輔助用房300平方米、預計投資54萬元。

第六章 項目投資估算及資金籌措

一、投資估算

古藺縣財政局古財發(fā)（2016）429號文件已下達資金54萬元。

二、資金籌措 融資貸款和上級資金。

第七章 項目招標方式

1、招標范圍：建筑工程施工

2、招標方式：比選招標

第八章 項目建設周期和進度安排

一、建設周期

本項目自2017年3月至2017年8月，建設周期為5個月。

二、進度安排 1、2017年1月，預算、勘察、設計單位的招標工作，完成地勘、設計并形成報告，完成建設項目的立項工作。2、2017年2月，完成施工圖設計審查備案及財評工作，完成施工單位招標工作。3、2017年3月1日，開工建設。4、2017年7月30日，全面竣工驗收。

第九章 環(huán)境影響

一、產生的污染物及擬采用措施

雙沙鎮(zhèn)山村小學教學及輔助用房建設工程產生的污染物主要為揚塵、建筑施工噪聲、固體廢物等方面。加強工程建設管理，做好文明施工，加快工程施工進度，減少工程建設對周邊環(huán)境影響。

二、環(huán)境影響評價結論

雙沙鎮(zhèn)山村小學教學及輔助用房建設工程不會對周邊環(huán)境造成污染。

第十章 結 論

綜上所述，雙沙鎮(zhèn)山村小學教學及輔助用房建設工程得到縣委、縣政府的高度重視；項目區(qū)域內的地質、氣候、水文及環(huán)境條件較好，交通、供水、供電及供氣條件優(yōu)越，為項目的實施提供良好外部條件，項目資金來源可靠，工程技術方案科學，工程建設進度合理，項目建設十分可行。

古藺縣雙沙鎮(zhèn)中心小學校

關于山村小學教學及輔助用房建設工程的

項 目 建 議 書

二O一七年元月

第四篇：新寨鄉(xiāng)兩基先進事跡

新寨鄉(xiāng) “兩基”工作先進集體

事 跡 材 料

新寨鄉(xiāng)的“兩基”工作順利通過省政府驗收后，鄉(xiāng)黨委政府堅持“宣傳不停、機構不撤、力度不減、投入不少”。并做到“兩基”鞏固提高工作由突擊性向常規(guī)性轉變，由行政強行推進向依法自覺推進轉變”，舉全鄉(xiāng)之力，聚八方之財，加大了硬件、軟件建設的力度，掀起了新寨鄉(xiāng)教育史上領導重視程度最高、群眾發(fā)動最廣泛、政府投入教育經費最多、群眾捐資助學力度最大、學校規(guī)劃和建設最好的“兩基”工作熱潮，取得了顯著成績。

一、強化組織領導，科學嚴密籌劃

一是成立領導機構，設立相關的工作組，加強對鄉(xiāng)“兩基”攻堅工作的領導。分別成立了“兩基”檔案、校園衛(wèi)生、實驗室、財務檔案等檢查小組，各小組各司其職，協(xié)助學校做好各自分管事項。二是制定了階段實施工作方案。印發(fā)了《長順縣新寨鄉(xiāng)迎接國家“兩基”督導檢查階段工作方案》，劃定了工作的實施階段，明確了各相關部門的工作職責，推動迎“國檢”向縱深發(fā)展。三是建立了鄉(xiāng)領導分片督查各村、學校“兩基”工作的責任制，明確了各部門單位、中心學校的工作職責，為準備迎檢工作起到了及時有效的指導作用。四是認真抓好培訓，提高迎檢質量。按照縣會議部署，舉辦培訓班，要求所轄各村、學校認真從 “普九”材料抓起，按“兩基”迎國檢工作培訓班要求做好統(tǒng)計，填制好各種表格，加大硬件投入，鞏固成果，提高成績，確保2009年順利通過國家“兩基”評估驗收。

二、落實相關措施，促使“兩基”迎國檢工作上臺階 為鞏固“普九” 全部通過省級復查驗收的成果和深入開展“兩基”工作，重點抓好三方面的工作：

一是抓思想認識提高。我們深刻地認識到，開展“兩基”攻堅、做好迎國檢工作是落實國家教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求，是提高當前我鄉(xiāng)教育水平，保障適齡兒童、少年接受義務教育權利的有效途徑，更是實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀和維護最廣大人民群眾根本利益的具體表現(xiàn)。縣“兩基”工作會召開以來，我鄉(xiāng)高度重視，先后2次召開會議專題研究“兩基”攻堅迎國檢工作，先后召開鄉(xiāng)迎國檢領導小組成員會議、各村書記、全鄉(xiāng)各中小學校校長會議，層層學習傳達縣領導在“兩基”迎檢工作會議上的講話及重要批示精神，動員全鄉(xiāng)各單位及各學校從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會和實現(xiàn)教育公平的高度，充分認識做好“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，進一步增強迎國檢的政治使命感和工作責任感，把迎國檢工作作為全鄉(xiāng)的一件大事來抓，作為 “民心工程”來抓，務必抓早抓實，務必順利過關。

二是抓財力保障。盡管我鄉(xiāng)的財力相當有限，且基本是吃飯財政，但對于“兩基”攻堅工作所需的經費，我們始終是力盡所能，確保到位。一是在確保義務教育正常經費的同時，大力加強全鄉(xiāng)中小學的基礎建設。僅自2004年以來，全鄉(xiāng)就投入教育基礎建設資金98萬元，新建、擴建校舍面積2899平方米；建成一座全鋼架結構現(xiàn)代化學生食堂，占地面積1203平方米；2004年、2005年.2006年鄉(xiāng)財政一般預算收入分別為720萬元，790萬元、880萬元，增長比例為9%、10%、11%；財政對教育的撥款分別為1005萬元、1116萬元、1284萬元，增長比例分別為10%、11%、15%，教育支出總額分別為1070萬元、1186萬元、1364萬元，財政撥款占教育支出總額比例分別為93%、94%、94%。

三是抓督促檢查。為貫徹落實縣“兩基”工作會議和2007年教育工作會議精神，鄉(xiāng)“兩基”迎檢辦各督查組先后多次采取定期和不定期的方式，深入各村街及各中小學校進行督查，重點檢查各單位迎檢工作機構、人員、經費、措施落實到位情況，與各村街、各學校一道共同研究解決迎檢工作中遇到的各種難題，及時查找和發(fā)現(xiàn)工作中的問題，及時補遺拾掇，及時整頓提高，促進全鄉(xiāng)迎國檢工作穩(wěn)步發(fā)展。與此同時，我們注意結合迎國檢工作，把督政與督學緊密結合起來，切實抓好對各村街、鄉(xiāng)直部門、中小學校主要領導的組織考核，通過教育考核不斷強化各級領導的責任意識，推動我鄉(xiāng)迎國檢工作的順利進行和義務教育的健康發(fā)展。

三、加大經費投入，加強學校建設，不斷改善辦學條件 本著“以鄉(xiāng)為主、多源匯集”的指導思想，在教育投入的問題上制定了“一個確保”(確保教師工資按時足額發(fā)放)、“兩個提高”(財政支出總額中的教育經費所占比例隨著國民經濟的發(fā)展逐年提高，財政性教育經費支出占國民生產總值的比例逐年提高)、“三個增長”(財政教育撥款的增長高于財政經常性增長，學生人均教育經費增長逐年增長，教師工資和學生人均公用經費逐年增長)、“四個優(yōu)先”(年初安排預算時教育優(yōu)先，資金調度時教育優(yōu)先，年終超收追加預算時教育優(yōu)先，制定優(yōu)惠政策時教育優(yōu)先)的工作制度，并采取了八項措施保證資金的籌集和到位：

一是精打細算地使用國家貧困地區(qū)義務教育工程項目、中小學校危房改造工程項目及農村寄宿制學校建設工程項目等各種資金，保證上級的各種專項資金全部投入到校舍建設、改善學校辦學條件當中去。達到了小學生。初中生生均校舍建筑面積3.8平方米、6.2平方米的目標。二是鄉(xiāng)政府努力貫徹中央、省、市、縣“三個增長”和稅費改革專項轉移支付資金政策，保證投入教育的資金逐年有較大幅度的增長。生均教育事業(yè)費，公用經費逐年增長。2004年、2005年、2006年，初中生均事業(yè)費分別為1363.3元、1506.5元、1898.7元，增長比例分別為9%、10.5%、26%；初中生均公用經費分別為15元、15元、30元；小學生均公用經費分別為10元、10元、20元。教師工資發(fā)放情況。全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工905人，教師工資全額納入縣級財政預算，做到了按國家現(xiàn)行的工資標準按時足額發(fā)放，2006年發(fā)放教師工資1409萬元，無拖欠工資現(xiàn)象。三是城建、國土、稅務等部門為學校建設工程減免設計費、監(jiān)理費、土地征用補償費以及相關稅費，為學校節(jié)省了一筆可觀的資金用于其他配套建設。四是通過政府向銀行貸款、向個人借款或要求建筑單位墊資等辦法，舉債建設，為“普九”硬件達標打下基礎。五是充分運用“一事一議、及時決策”的政策，鄉(xiāng)財政撥付資金及時解決“兩基”工作中出現(xiàn)的問題和困難。

四、加大學校布局調整力度，不斷優(yōu)化教育資源的配置，實行規(guī)模辦學、集中辦學

我鄉(xiāng)積極做好學校布局結構調整工作。從2001年開始，我鄉(xiāng)認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，因地制宜調整學校結構，合理規(guī)劃學校布局，做好創(chuàng)辦寄宿制學校工作，進一步優(yōu)化教育資源的配置。2005年，省市縣教育系統(tǒng)領導分別到我鄉(xiāng)考察調研學校的布局調整工作，給予了很高的評價。新寨鄉(xiāng)舉辦寄宿制學校的先進經驗在市縣有關會議上得到了肯定和推廣。在集中辦學、規(guī)模辦學方面，我們還注意充分發(fā)揮縣城的中心優(yōu)勢，著力辦好優(yōu)質初中，吸引有條件的初中生到縣城就讀，享受優(yōu)質教育資源。目前全縣初級中等教育階段適齡少年入學率達到98%，小學、初中輟學率分別控制在0.5%、2%。此外，我們還在一些條件成熟的學校，實行寄宿制辦學，同時對家庭困難的學生實行“兩免一補”等扶助政策，既解決了村小學師資不足問題，同時也充分發(fā)揮了中心學校教育資源的優(yōu)勢，有利于學生素質及教學質量的提高。

五、切實采取有效措施，依法治教，確保“兩基"重要指標達標 鄉(xiāng)黨委、政府及中心學校和各中小學校采取措施依法治教，抓好入學率和學額鞏固率，降低輟學率，保證“兩基”重要指標達標。一是宣傳教育法律法規(guī)，增強廣大群眾的法律意識。通過宣傳教育，“不讀中學，貧困難脫”、“初中不完成，打工難出門”等通俗易懂的標語很快被群眾接受和相傳，許多農戶還主動把遠在沿海城市打工的孩子叫回來復學。二是強化義務教育的政府行為，落實義務教育控輟保學的“雙線責任制”。鄉(xiāng)政府、中心學校分別與各學校簽訂防輟責任狀，控制學生流失，降低輟學率。鄉(xiāng)中心學校作為教育職能部門，每學期開學初，都能夠組織掛點教育工作隊，與鄉(xiāng)政府的機關干部深入學校檢查開學情況，及時通報各學校輟學情況，并與學校領導、教師一道深入村組，動員流失生回校。三是開展扶貧助學活動，對因家庭經濟困難的學生實行緩交或減免有關費用，并積極做好“兩免一補”工作。四是強化內部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，注重增強學校的吸引力。我縣各級各類學校在教育教學工作中都能夠落實以人為本的思想，強化教育教學管理，積極開展豐富多彩的校園文化活動，進一步提高教育教學質量。

第五篇：新寨小學簡介

新寨小學簡介

新寨小學位于楊萬中學與楊萬小學之間，是楊萬鄉(xiāng)唯一的一所二級完小，招生覆蓋11個村民小組，服務半徑2.5千米。學校始建于1965年，并于1990年擴建教學大樓，完成普六驗收工作。學校現(xiàn)有7個教學班，在校學生218人，其中女生88人，少數(shù)民族161人，分年級在校為：學前班：18人，一年級25人，二年級31人，三年級33人，四年級45人，五年級24人，六年級42人，最大班額數(shù)為45人。學校占地面積1900平方米，建筑面積968平方米。在校生以苗族、壯族、瑤族、蒙古族等少數(shù)民族為主。現(xiàn)有教職工10人，其中：大學本科1人，專科7人，中專1人，工人1人。教師學歷合格率100%。

多年來，學校堅持貫徹黨的教育方針，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，堅持給孩子美好的童年，給人生堅實的起步的教育理念，秉承“團結、勤奮、求實、奉獻”的校風，形成了“著眼素質、培養(yǎng)特長”促進學生全面發(fā)展的辦學特色，在大力推行素質教育的改革下，學校狠抓制度建設，常抓教學管理，轉變教學方式，使各科成績有所提高，得到社會人士的好評。目前，學校已全面實施農村遠程教育項目，普及實驗教學，使我校學生的實踐能力得到提高。