第一篇：衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校10年總結(jié)（本站推薦）

衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校

2010年工作總結(jié)

2010年，我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術教育工作在縣委縣政府的正確領導下，在縣主管部門的積極指導下，依靠鄉(xiāng)黨委、政府的支持和農(nóng)校教職工的團結(jié)努力，很好地完成了全年的培訓工作任務，全鄉(xiāng)共舉辦各類實用技術培訓班18期，培訓人數(shù)達645人次。有效提升了我鄉(xiāng)農(nóng)民的文化知識和職業(yè)技能，我們主要在以下幾個方面作了較大努力：

一、調(diào)查農(nóng)情，制定計劃，認真完成培訓任務

農(nóng)業(yè)是我鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為更好地關注全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民生產(chǎn)生活技能，鄉(xiāng)農(nóng)校通過對農(nóng)戶的走訪，實地察看等方式，在充分調(diào)查的基礎上，制訂了合理實用的培訓計劃。

二、不違農(nóng)時，不誤農(nóng)事，結(jié)合實際開展教育培訓工作 在廣大農(nóng)村，農(nóng)作物的種植時間性強，新品種栽培技術含量高，為了不失時機，2010年我鄉(xiāng)農(nóng)校特舉辦了“水稻病蟲害防治技術”等培訓班，針對各類農(nóng)作物生長的不同階段，出現(xiàn)的病蟲害問題，進行了技術培訓。

三、創(chuàng)新方法，加強教育，積極服務農(nóng)民技術培訓

根據(jù)我鄉(xiāng)村村有遠程教育點的特點，鄉(xiāng)農(nóng)校充分利用遠程教育設施進行技術推介，以增加直觀性，真正讓學員弄懂弄通，在培訓課余，適當播放一些本地實用下載資料，擴展了學員視野，增加了學員的知 識面。

四、典型示范，加大推廣，有效擴大農(nóng)校的影響力

近年來，通過農(nóng)校的培訓，不少的學員，成了專業(yè)致富的農(nóng)戶，把一些學員的經(jīng)驗通過多種形式，向?qū)W員們進行推介。在農(nóng)忙時節(jié)，鄉(xiāng)農(nóng)校聯(lián)合農(nóng)技站技術人員深入到田間地頭，對農(nóng)民進行農(nóng)技指導，通過文化技術知識的推廣，不少農(nóng)民嘗到了甜頭，鄉(xiāng)農(nóng)校的影響力也進一步擴大。

五、加強培訓基地建設，勞動力轉(zhuǎn)移培訓常抓不懈

為促進我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，切實提高農(nóng)民的就業(yè)能力，今年以來，我們鄉(xiāng)農(nóng)校一是加強了培訓基地建設，二是在培訓基地成功舉辦了勞動力轉(zhuǎn)移培訓班，培訓人數(shù)達291人。

回顧2010年鄉(xiāng)農(nóng)校的各項工作，我們雖然取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與現(xiàn)階段農(nóng)民的實際需求相比，還有一定的距離，今后，我們將會更詳細地了解農(nóng)民需求，加倍努力，認真工作，力爭我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術教育工作取得更好的成績。

第二篇：衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校12年總結(jié)

衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校

2012年工作總結(jié)

一、精心組織，扎實開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓

1、建立組織，強化領導。中心校成立了農(nóng)民培訓工程領導小組，主管教育副鄉(xiāng)長任組長，成立了各專業(yè)培訓小組，由鄉(xiāng)屬各單位中級職稱以上人員6人組成。按專業(yè)及人員情況分成養(yǎng)殖組、種植組、電器組。各組負責各自的培訓任務。各組的培訓任務實行組長負責制，組長對分工的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。

2、開展調(diào)研，按需培訓。開展培訓需求調(diào)研，針對性提出5類18項實用技術培訓菜單，供各組安排培訓時選用。統(tǒng)一編寫技術明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。

3、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營造培訓氛圍，利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。

5、制定措施，完善考核。制定推進培訓工作的政策措施。一是制定對村考核細則；二是建立技術小組成員考核制度；三是培植受訓農(nóng)民典型，在技術指導、技物幫扶及跟蹤服務上優(yōu)先安排示范戶。

二、成效突出，新型實用技術全部進村到戶

實用技術培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。今年以來，我中心校圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題，不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務工作，組織發(fā)動全鄉(xiāng)科技人員，深入田間地頭，通過到村舉辦培訓班、發(fā)、放生產(chǎn)技術操作規(guī)程、明白紙、技術講座、錄像、光盤等方式，開展技術培訓。中心校主管人員多次深入調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術問題提出解決意見，保證了技術培訓工作取得實效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術咨詢隨時服務，全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。

三、存在的問題及對策

存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面：一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強；二是培訓后學員的典型帶動作用不突出（產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大）；三是受訓人員接受新技術能力不強；四是培訓工作不平衡性較大。針對上述問題。下一步，我們將著力抓好以下幾點：

1、把握培訓重點。以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術及技術更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。組織科技示范戶、農(nóng)民技術員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到外地參觀學習，與現(xiàn)場培訓相結(jié)合；建好培訓示范基地，通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動；定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。

3、強勢組織推進。充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對性的宣傳發(fā)動，營造培訓氛圍。加強與基層村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面，讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場，選擇適應自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。

4、創(chuàng)新培訓機制。一是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色地區(qū)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學點，把教學培訓班辦到村組、進到企業(yè)，進入田間地頭，有效地提高培訓工作的效率。二是實行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。三是繼續(xù)建設農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期性、經(jīng)常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務機制。培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務來保證。一是培訓教材服務，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范（區(qū)、戶）”的模式，分技術類別印制培訓資料手冊，人手一份，通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動，增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓效果。二是示范服務，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設上，加強教學實習基地（點）和示范區(qū)（田）的建設，放大培訓現(xiàn)場示范作用。三是跟蹤服務，專業(yè)技術人員定期開展入戶指導、跟蹤檢查效果，及時掌握農(nóng)民適時技術需求，保證培訓工作的連續(xù)性和時效性，讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。

第三篇：衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校11年總結(jié)

衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校

2011年工作總結(jié)

一年來我們以提高勞動者素質(zhì)為根本，以農(nóng)村實用技術培訓為載體，以科技興農(nóng)需求為目的，做了一些培訓工作，總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、努力開展工作

我們?yōu)檫m應農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出農(nóng)村實用技術培訓，全鄉(xiāng)共舉辦各類實用技術培訓班18期，培訓人數(shù)達658人次。培訓采取課堂培訓、現(xiàn)場示范、實地操作、播放影視等形式，以形式多樣、方法靈活、語言通俗的方式進行培訓。

2、積極落實措施

精心組織實施是培訓工作的根本所在，我們按照縣局要求細化實施方案，切實加強培訓工作的實施管理，確保各項工作順利實施。

一是按照培訓計劃環(huán)環(huán)扣緊，做到積極主動，準備充分，按時完成培訓任務。

二是按照培訓內(nèi)容、切合生產(chǎn)實際、科學選擇安排課程，使學員聽的懂、學的會、易掌握、會應用。

三是按照農(nóng)民學員要求，精心安排、加強服務，為學員創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，提高了學員的積極性，學員參訓率達98%以上。

3、社會效益明顯

（1）領導關心。縣委縣政府、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)技推廣中心等領導先后

到我校指導工作。

（2）干部熱心。表現(xiàn)在基層干部主動參與的積極性高。被培訓村的村組干部不僅積極宣傳發(fā)動，組織技術培訓，參與技術培訓，督促培訓落實，同時親自在自己的責任田中帶頭搞試驗示范，做給群眾看，帶領群眾干。

（3）農(nóng)民熱情。培訓村的普通群眾和主要培訓對象對“超級稻栽培技術”培訓活動總能自覺的積極參加配合，并帶動周邊非培訓村的農(nóng)民也積極要求參與到活動中來，對農(nóng)業(yè)科技知識的需求欲望增強。

（4）專家熱衷。表現(xiàn)在廣大農(nóng)業(yè)技術人員對農(nóng)村實用技術培訓工作的高度責任感，把農(nóng)村實用技術培訓作為主要業(yè)務活動，進村入戶，深入田間，宣傳培訓，調(diào)查指導，盡職盡責，認真上課。

二、存在的不足

一是文化素質(zhì)偏低，在農(nóng)村勞動力中，初中及小學文化程度占絕大多數(shù)，特別是山區(qū)、半山區(qū)信息閉塞，生產(chǎn)方式落后，難以接受較深較難的科技文化知識，影響實用技術成果推廣，很大程度制約著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。二是認識不足，農(nóng)民觀念陳舊，思想保守，憑經(jīng)驗從事生產(chǎn)，對科學新技術認識不夠，表現(xiàn)冷漠，部分農(nóng)民群眾對科技促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高生活水平的重要性認識不足，對科技新技術、新產(chǎn)品接受得慢，怕風險，徘徊觀望，導致新科技新技術難以推廣。三是培訓經(jīng)費不足，培訓是一項經(jīng)常性工作，由于經(jīng)費不足，不能經(jīng)常性的培訓、指導及跟蹤服務。

三、下步工作打算

1、加強對培訓工作的領導，開展經(jīng)常性宣傳、培訓；

2、圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強市場經(jīng)濟和農(nóng)村實用技術培訓；

3、抓好農(nóng)村政策、法律法規(guī)及相關知識培訓，提高農(nóng)民素質(zhì)；

4、多渠道籌集資金，使培訓工作能正常開展。

第四篇：農(nóng)民文化技術學校工作計劃、總結(jié)

2016年農(nóng)民文化技術學校工作計劃

根據(jù)上級有關部門的部署和安排，為發(fā)揮農(nóng)民文化技術學校輻射功能，幫助我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入，使本村的人民生活水平從整體上再上一個新臺階，特訂我校2016工作計劃。

一、基本情況

本村有學員30人，多數(shù)人熱愛學習，相信科學，決心要學到一定的科學知識，并把科學知識運用到生活實踐中去，使自己的生活水平得到提高。

二、工作措施

1、嚴格要求學生到校上課。

2、本學年盡量要求每人學會一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術。

3、嚴格按照國家有關精神辦好學校、上好課。

4、課前教師要求備好課。

5、認真輔導學生。

6、積極要請校外專業(yè)人員進學校講課。

7、教師必須按時上下班，不早退，不缺課，工作積極認真完成上級布置的任務。

三、工作行事歷 3月份：

1、開學準備

2、第一次農(nóng)技培訓

3、農(nóng)技實踐活動。6月份：

1、第二次農(nóng)技培訓

2、農(nóng)技實踐活動。9月份：

1、第三次農(nóng)技培訓

2、農(nóng)技實踐活動。12月份：

1、第四次農(nóng)技培訓

2、農(nóng)技實踐活動

3、教師總結(jié)。

農(nóng)民文化技術學校 2016年3月

2016年農(nóng)民文化技術學校

工作計劃

2016年農(nóng)民文化技術學校

工作總結(jié)

全村農(nóng)戶在黨的富民政策的指引下，逐步從溫飽走上了小康之路。全村農(nóng)戶基本上都建造了樓房。農(nóng)業(yè)基礎設施進一步得得到改善。廣大農(nóng)民對科學文化知識需求更加突出。現(xiàn)將本年的具體做法總結(jié)如下。

一年來我村農(nóng)技校在各級領導的重視下，思想上認識上做到統(tǒng)一，村黨支部和村民委高度重視創(chuàng)建工作。對每一次培訓的人員到課率作了明確的規(guī)定并達到了預期的效果。重視辦學質(zhì)量，邀請校外專職老師上課、請專業(yè)戶經(jīng)驗交流。全年進行了很多期的培訓（養(yǎng)牛技術培訓、養(yǎng)羊技術培訓、養(yǎng)豬技術培訓、果樹種植技術培訓）。全村有30名農(nóng)民接受了培訓，收到了良好的效果。廣大干部群眾信科學、學科學、用科學蔚然成風，全村92%以上的農(nóng)戶參與了科普活動。他們把學到的科學文化知識積極地進行生活實踐，村民的科普意識普遍提高，封建迷信及其它反科學、偽科學現(xiàn)象基本杜絕。我村依靠科技為我村的農(nóng)業(yè)高效、農(nóng)民增收提供了技術保證。全村在原有的基礎上取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，得到了全村廣大農(nóng)戶的肯定。

在取得成績的同時我們還應當實事求是地看到我們存在的不足和差距，主要是辦學經(jīng)費相對缺乏，農(nóng)民的學習積極性需進一步提高，在今后的工作中我們農(nóng)技校要堅持高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持為農(nóng)戶服務的辦學理念。努力學習各種科學技術科學知識，為我村早日實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻。

農(nóng)民文化技術學校學校 2016年12月

2016年農(nóng)民文化技術學校

工作總結(jié)

第五篇：育塅鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校2010工作總結(jié)

育塅鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校2010年工作總結(jié)

2010年，我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術教育工作在市委市政府的正確領導下，在市主管部門的積極指導下，依靠鄉(xiāng)黨委、政府的支持和農(nóng)校教職工的團結(jié)努力，很好地完成了全年的培訓工作任務，全鄉(xiāng)共舉辦各類實用技術培訓班85期，培訓人數(shù)達4500余人次。為有效提升農(nóng)民的文化知識和職業(yè)技能，我們主要在以下幾個方面作了較大努力：

一、調(diào)查農(nóng)情，制定計劃，認真完成培訓任務 農(nóng)業(yè)是我鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為更好地關注全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民生產(chǎn)生活技能，鄉(xiāng)農(nóng)校通過對農(nóng)戶的走訪，實地察看等方式，在充分調(diào)查的基礎上，制訂了合理實用培訓計劃。2010年，結(jié)合譽達佳公司招聘人員多，工資待遇好的招聘特點，我們特別制定了培訓內(nèi)容為精品加工的培訓班，培訓效果十分理想，充分體現(xiàn)了育塅鄉(xiāng)2010年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的特色。

二、不違農(nóng)時，不誤農(nóng)事，結(jié)合實際開展教育培訓工作 在廣大農(nóng)村，農(nóng)作物的種植時間性強，新品種栽培技術含量高，為了不失時機，2010年年初，我鄉(xiāng)農(nóng)校特舉辦了“優(yōu)質(zhì)稻栽培技術”、“雙免雙拋”、“水稻病蟲害防治技術”等培訓班，針對各類農(nóng)作物生長的不同階段，出現(xiàn)的病蟲害問題，進行了技術培訓。

三、創(chuàng)新方法，加強教育，積極服務農(nóng)民技術培訓 根據(jù)我鄉(xiāng)村村有遠程教育點的特點，鄉(xiāng)農(nóng)校充分利用遠程教育設施進行技術推介，以增加直觀性，真正讓學員弄懂弄通，在培訓課余，適當播放一些本地實用下載資料，擴展了學員視野，增加了學員的知識面。

四、典型示范，加大推廣，有效擴大農(nóng)校的影響力近年來，通過農(nóng)校的培訓，不少的學員，成了專業(yè)致富的農(nóng)戶，把一些學員的經(jīng)驗通過多種形式，向?qū)W員們進行推介。在農(nóng)忙時節(jié)，鄉(xiāng)農(nóng)校聯(lián)合農(nóng)技站技術人員深入到田間地頭，對農(nóng)民進行農(nóng)技指導，通過文化技術知識的推廣，不少農(nóng)民嘗到了甜頭，鄉(xiāng)農(nóng)校的影響力也進一步擴大。

五、加強培訓基地建設，勞動力轉(zhuǎn)移培訓常抓不懈 為促進我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，切實提高農(nóng)民的就業(yè)能力，今年以來，我們鄉(xiāng)農(nóng)校一是加強了培訓基地建設，二是在培訓基地成功舉辦了兩期勞動力轉(zhuǎn)移培訓班，培訓人數(shù)達446人。

回顧2010年鄉(xiāng)農(nóng)校的各項工作，我們雖然取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與現(xiàn)階段農(nóng)民的實際需求相比，還有一定的距離，今后，我們將會更詳細地了解農(nóng)民需求，加倍努力，認真工作，力爭我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術教育工作取得更好的成績。