第一篇：教師三字一畫比賽獲獎名單

教師三字一畫比賽獲獎名單

毛筆字： 一等獎：廖北京 二等獎：郭杰 李季

三等獎：馬海平羅斌 張鼎 鋼筆字：一等獎：羅斌二等獎：張鼎三等獎：閆紅梅粉筆字：一等獎：郭杰二等獎：廖對兒三等獎：劉全簡筆畫：一等獎：李季二等獎：廖月嬌三等獎：馬瑞馳

馮海報

張炳琪 劉全

馬海平

文峰 趙甲武

馬鵬舉

張愛琴 楊小龍 寬川鄉初級中學 2011.12.29

第二篇：三字一畫活動比賽總結

“三字一話”比賽活動總結

大學生“三字一話”技能活動，是高等師范院校培養學生個人教學能力的有效途徑，是推進大學生“教學素質拓展計劃”的重要措施。“三字一話”是教師最基本的業務素養，是教師從事教學工作必備的最根本的職業技能。開展“三字一話”教師基本功訓練，讓廣大師范生全面參與訓練，一要以練提能，以不斷的自我完善提高來實現專業化成長，二要以練促教，通過持續提升崗位履職能力來促進教育教學工作。故我班開展師范生“三字一話”師范生基本技能活動。

比賽中，同學們熱情高漲，賽前都做好了十足的準備，他們各不相讓，都為能獲得較好的名次而努力，在比賽中展示出各自的能力和風采，真正展示出作為一名師范生所應具備的優秀技能，每一個字都是那樣的清晰、端正，每一句話都是那樣地流利而響亮，他們讓老師們感到欣慰，仿佛讓我們看到了一名優秀小學老師的身影。

這次活動真正達到了認真貫徹師范生教學精神，進一步加強師范生教學能力建設，夯實基本功，倡導嚴謹治學，勤奮治學的風尚，促進廣大師范生教學水平和自身素質的不斷提高以適應新課程目標對教師的教學水平和崗位的要求的目標。

本次活動除了提高同學們的師范生專業技能，同時也是為師范類專業的同學提供了一次練兵的機會，為有志從事教育事業的師范生提供實踐平臺，讓每一位同學都能感受作為一名教師的樂趣和艱辛。當然，活動過程中也有一些問題，比如場地布置不是很到位，觀眾坐位安排不夠合理以及環節設計細節不到位等。

最終，活動順利地結束了，也得到了老師、同學們的一致好評。通過這次活動，在提升我班同學師范生基本技能的同時，也增進了小教1201班的凝聚力，凸顯了團結向上、共同奮斗的班級精神。但這只是一個開始，以后還會有更多、更大的挑戰面臨著我們，我們也定會再接再厲，從平時的點滴做起，提升更高的師范生基本技能水平，在老師的領導下走向更好的未來！

第三篇：三字一畫總結

三字一畫活動總結

深秋之初，為進一步促各項團工作規范有序開展，充分發揮共青團組織的生力軍和突擊隊作用，體現教師青年隊伍的素養，我校團支部開展了“三字一畫”評比活動，本次活動同時得到了校領導的支持與鼓勵。活動分兩次展開，參賽成員為烏市第六小學全體共青團員，作品以展評、全校教師投票的方式評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。活動開展有序，為樹立團員在教師隊伍中的形象起到了良好的作用。

團員們熱情高漲，賽前做了充分的準備。他們各不相讓，都為能獲取最高榮譽而努力，在比賽中展示了各自的風采。本校團支部在不斷壯大，每年都有新鮮血液匯入團組織，通過比賽，一批優秀的教師脫穎而出，真正體現了教師隊伍高素質人才接踵而來。

通過比賽，團支部的凝聚力越來越強，團隊中的相互學習、相互幫助的良好風氣越來越濃厚，一次次的活動不但給我們提供了展示的平臺，更重要是思想上的升華。我校團支部會不斷成長，發揮團的先進性，為學校增添一份自己的力量。

第四篇：三字一畫總結

2017年“三字一畫”培訓總結

字畫是一個人的終身名片，為了貫徹教科局繼續教育文件精神，開展中小學教師“三字一畫”培訓活動，全面提高教師業務。學期初，我就制定下了本學期的三字一畫培訓計劃。

在訓練中，全神貫注，練習時，一絲不茍、細細揣摩，在描紅本、臨摹本上寫出了一個又一個規范、漂亮的漢字，畫出一幅又一幅精美的筆畫。

毛筆字訓練更為扎實，我抽出時間認真練字，有的端坐凝神，圓潤的筆劃之中透著剛勁有力；有的站姿平穩，流暢的線條之中顯現漢字的柔美；有的一氣呵成，精美的布局之中散溢著書法的芳香。我的毛筆字提高很快。

一手漂亮的粉筆字，更是一位教師的門面。我為了這道亮麗的門面，狠抓粉筆字的訓練。每周堅持在室外黑板上練習粉筆字，接受學校領導、教師和家長的監督。

把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓學生的想象力，激發學生興趣，起到意想不到的效果。我們日常生活中接觸的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性，抓住這幾個特性去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點。學習了簡筆畫以后，發現畫畫是那么的神奇，簡單的線條和圖形，就可以把一件物品呈現于眼前，真的很是神奇！通過學習使我懂得在學習簡筆畫時，要運用簡筆畫的造型原理，抓住幾個原則去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點，還要肯下功夫去學習，去練習，在老師的指導下我們也畫出了幾幅作品，我們修改了一遍又一遍看到自己的作品還是不滿意，要想畫好簡筆畫真的不是一件容易的事情，我真正領悟了：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句古訓的深刻內涵。

在全面提高青年教師素質這首樂曲的伴奏下，行走在三字一畫學習的道路上，我將一如既往，再造輝煌，用勤奮的雙手去迎接美好的明天！

宣漢縣鳳鳴鄉中心校：唐小平 2017.12.18

第五篇：教師三字一畫信息

溫宿縣托乎拉鄉漢校學生活動息

托乎拉鄉漢族小學校編印

二0一七年四月五日

教師“三字一畫”活動信息

2016年4月6日，我校為了提高我校教師的書寫基本功，舉行了“三字一畫”競賽活動。競賽驚醒順利，老師們都有所收獲。校長對老師們提出了許多指導性意見。教師的參與積極性高，同時又達到了互相學習，查找不足共同進步的目的。

通過這次活動，教師們看到了自己的不足之處，也看到了他人的有點，對自己的基本功也有了重新的認識，部分教師的覺悟有所提高。

報送：溫宿縣教育局教研室 編輯：王自瓊 存檔 ：一份 責任編輯：朱勝江