第一篇：一年級(jí)衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)

一年級(jí)衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期里，我們堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。總結(jié)一下本學(xué)期衛(wèi)生保健的教學(xué)工作：

1．教學(xué)衛(wèi)生保健

學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是通過(guò)課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。注意教學(xué)中的衛(wèi)生不懂的題目，不僅關(guān)系到學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，而且也直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

教學(xué)衛(wèi)生主要是指學(xué)生的用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。人腦的潛在力量是很是大的，但必需科學(xué)用腦才能發(fā)揮其作用。特別是小學(xué)生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于興奮，也易于疲勞。如果違背大腦活動(dòng)規(guī)律，讓學(xué)生大腦長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，就會(huì)孕育發(fā)生過(guò)度疲勞現(xiàn)象，輕者注意力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會(huì)導(dǎo)致興奮與抑制機(jī)能紊亂，頭疼掉眠，精力委靡不振作，記憶力和注意力減退，繼續(xù)往前出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生健康，使學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)下降，甚至不能再堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以，在教學(xué)中一定要預(yù)防和降服學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。

學(xué)生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注意。如果學(xué)生的視力遭到損害，近者會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，影響學(xué)生的閱讀效果和記憶程度，影響學(xué)生觀察力的提高，使學(xué)生智力發(fā)展遭到限制；遠(yuǎn)則會(huì)給學(xué)生將來(lái)的工作造成困難，使之不能從事某些專(zhuān)業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)也是一個(gè)損掉。造成學(xué)生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注意用眼衛(wèi)生。如看書(shū)時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng)，看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，光線不足，印刷品、桌凳不符等。因此，學(xué)校要在可能的條件下提高教室的照明度，給差別年級(jí)的學(xué)生配備差別型號(hào)的課桌椅，同時(shí)要教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，不要長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，不要在光線不足的地方看書(shū)，看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛和書(shū)本要有30厘米的距離，要經(jīng)常做眼保健操等。2．個(gè)人衛(wèi)生保健

學(xué)生個(gè)人飲食日常生活衛(wèi)生也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大部分?jǐn)?shù)小學(xué)生都住在家里，做好個(gè)人衛(wèi)生的關(guān)鍵在家庭。學(xué)校除同家長(zhǎng)配合好外，也應(yīng)向?qū)W生提出合理的衛(wèi)生要求和須要的指導(dǎo)。如要定時(shí)飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要注意降服學(xué)生吃零食等壞習(xí)慣。要教育學(xué)生保持身體的清潔。每天睡覺(jué)之前、起床以后要洗臉?biāo)⒀溃?jīng)常剪指甲，有條件的要經(jīng)常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可清除細(xì)菌的寄生條件，預(yù)防疾病。

3．環(huán)境衛(wèi)生

學(xué)校是學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，要么斷美化綠化校園，搞好學(xué)校修建設(shè)備的清潔衛(wèi)生，做到教室、閱覽室、宿舍、廁所、飯廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及勞動(dòng)場(chǎng)所和其它設(shè)備都清潔衛(wèi)生。學(xué)校要建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度，一般應(yīng)每天一次小掃除，每周一次大清理。

4．合理的作息制度

合理的作息制度是保證學(xué)生有規(guī)律地進(jìn)行學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和蘇息，使他們健康成長(zhǎng)的須要條件。學(xué)校生活作息制度的制訂，要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、睡眠、蘇息等方面，還要合適學(xué)生的年齡特性。學(xué)校生活作息制度主要反映在課程表和作息時(shí)間表上，它包括各科學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，課外活動(dòng)（體育鍛煉、社會(huì)活動(dòng)、課外小組活動(dòng)等）的時(shí)間劃定，飲食、睡眠和蘇息時(shí)間的安排等。

5、怎樣做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作

（1）進(jìn)行衛(wèi)生保健的宣傳教育

經(jīng)常給學(xué)生講解一些生理衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的基本知識(shí)，提出預(yù)防疾病的措施和要求，教育學(xué)生掌握一些常見(jiàn)小病的醫(yī)藥知識(shí)和治療方法。開(kāi)展衛(wèi)生保健的宣傳教育要和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)結(jié)合。可以根據(jù)差別季節(jié)疾病流行的情況進(jìn)行差別內(nèi)容的宣傳，如夏季進(jìn)行飲食衛(wèi)生的宣傳，冬季進(jìn)行預(yù)防傷風(fēng)的宣傳。（2）建立各種衛(wèi)生保健制度

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，除了建立合理的作息制度、清潔衛(wèi)生制度以外，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生要做到天天檢查。

第二篇：一年級(jí)衛(wèi)生與保健

2012學(xué)年上學(xué)期一年級(jí)衛(wèi)生與保健

課題：

8、耳

上課教師：楊節(jié)瓊上課年級(jí)：一年級(jí)上課時(shí)間：2012、11、22 教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生知道耳的作用。

2、使學(xué)生知道怎樣保護(hù)我們的耳朵。

教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣保護(hù)我們的耳朵。

教學(xué)過(guò)程：

1.一、談話(huà)導(dǎo)入：我們的耳朵是用來(lái)干什么的？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵？

2.二、教學(xué)新課：

1.師范讀課文。

2.師領(lǐng)讀課文。

c.師講解課文，明確：我們的耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的。我們保護(hù)耳朵要注意：不用收支、硬物掏耳朵;不讓水進(jìn)入耳道；遇到太響的聲音，要遠(yuǎn)離發(fā)出聲音的地方或捂住耳朵；養(yǎng)成用干凈的手絹或紙擦鼻涕的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.三、師再領(lǐng)生讀課文，強(qiáng)化知識(shí)。

3.四、練習(xí)鞏固、提高。完成“想一想、議一議”。

第三篇：二年級(jí)衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)

普家沖小學(xué)二年級(jí)《衛(wèi)生與保健》教學(xué)總結(jié)

（20013至2014）學(xué)年下學(xué)期 李 向 陽(yáng)

本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，二年級(jí)的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)掌握了一些衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣已得到較好的培養(yǎng)，為了今后更好的開(kāi)展衛(wèi)生與保健的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)以致用，在日常生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好自我衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣從小養(yǎng)成。從進(jìn)校的第一天起，教育學(xué)生不隨地吐痰、隨手扔垃圾，不講臟話(huà)等。除此之外還利用廣播、黑板報(bào)、畫(huà)廊、宣傳單等宣傳陣地，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)。收到良好的效果。

二、讓學(xué)生做到室內(nèi)外衛(wèi)生有起色。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初第一件事是安排班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員。這個(gè)學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力進(jìn)行了勞動(dòng)周活動(dòng)，做到每周班級(jí)的每個(gè)角落都有同學(xué)天天打掃，每天有衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查，每周有各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，個(gè)人衛(wèi)生的檢查內(nèi)容包括：指甲、衣領(lǐng)、頭發(fā)、手帕……定期檢查飲水和早餐的衛(wèi)生工作。由于狠抓了以上幾點(diǎn)，班級(jí)衛(wèi)生面貌有了很大的改變。衛(wèi)生老師每天進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。

2、我校的學(xué)生，全部來(lái)自農(nóng)村，生活衛(wèi)生的條件較差，受環(huán)境的影響，幾乎沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生不講衛(wèi)生。比如：亂扔垃圾，亂吐痰，鼻涕到處亂揩，飯前便后不洗手，經(jīng)常坐在地上或睡在地上滾等。這些不良的衛(wèi)生生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的身體健康

不利。由于長(zhǎng)期不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，要使培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣確實(shí)很難，不是一天兩天就能改掉。鑒于這種狀況，老師首先要以身作則，我從學(xué)生的每一個(gè)不良的小的衛(wèi)生習(xí)慣抓起，每見(jiàn)到學(xué)生有不衛(wèi)生行為時(shí)，都要認(rèn)真給予教育。同時(shí)讓學(xué)生之間相互監(jiān)督，通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣改變了許多。

3、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道了一些有關(guān)衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)。如：我們的肺，如何預(yù)防近視和沙眼，如何保護(hù)自己的嗓子。并用這些知識(shí)在生活中和學(xué)習(xí)中保護(hù)自己的身體健康。

本學(xué)期的衛(wèi)生與保健的教學(xué)使學(xué)生懂得了一些衛(wèi)生保健的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一些良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，但學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，這還需要同學(xué)間的相互監(jiān)督家長(zhǎng)和老師的教育和引導(dǎo)，學(xué)生自身的持之。

三、在日常工作糾正個(gè)別學(xué)生不良行為。

在日常工作中只要有學(xué)生生病，衛(wèi)生教師總像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心他們，一般小毛病衛(wèi)生室及時(shí)處理。如較為嚴(yán)重就及時(shí)通知家長(zhǎng)，如聯(lián)系不上，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)帶他們上醫(yī)院治療。平時(shí)，保健老師還經(jīng)常負(fù)責(zé)各種資料的收集上報(bào)，還利用黑板報(bào)和畫(huà)廊，在不同季學(xué)生宣傳預(yù)防疾病的方法。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，衛(wèi)生與保健教學(xué)不能只停留在理論上，還應(yīng)與實(shí)踐緊密結(jié)合，這樣才能學(xué)以致用。在今后的教學(xué)中還需繼續(xù)努力，做得更好！

第四篇：一年級(jí)第一冊(cè)衛(wèi)生與保健教案

一年級(jí)衛(wèi)生與保健教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)情分析：

一年級(jí)學(xué)生年齡較小、活潑好動(dòng)，注意力易分散，自控能力 差，行為習(xí)慣 有待加強(qiáng)培養(yǎng)。特別是衛(wèi)生習(xí)慣教差，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，不少學(xué)生在衛(wèi)生方面 有了一定的進(jìn)步，但部分學(xué)生還需教師正確的引導(dǎo)，督促。特別是在生活自理方 面，通過(guò)學(xué)生平時(shí)衛(wèi)生反映出學(xué)生的這方面還需加強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，改善學(xué) 生的不好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)衛(wèi)生與保健方面的知識(shí)。

二、教材分析：

一年級(jí)教材涉及刷牙、個(gè)人習(xí)慣與健康、環(huán)境 衛(wèi)生與健康、寫(xiě)字姿勢(shì)、使 用電器的衛(wèi)生等，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的動(dòng)手與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)生從教材所 學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

三、教學(xué)措施：

1、以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。

2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用探究式、討論式或交談式方法教 學(xué)。

3、建立互助學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，使所學(xué)的健康 知識(shí)與生活相結(jié)合。

四、進(jìn)度表:第一周：1.身體好，學(xué)習(xí)好 第二周：2.我們的身體 第三周：3.人體的內(nèi)臟 第四周：4.立行坐臥

第五周：5.眼 第六周：6.眼保健操 一年級(jí)衛(wèi)生與保健教案

（上學(xué)期1——6課）

課題：

1、身體好，學(xué)習(xí)好

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有身體好了學(xué)習(xí)才會(huì)好。教學(xué)重教學(xué)難點(diǎn)： 理解堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：一個(gè)人不但學(xué)習(xí)好，還要什么好？

2、齊讀課文。

3、指名讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第 2 頁(yè)“比一比”。

圖 1：做課間操、圖 2：隨地吐痰、圖 3：玩彈弓、圖 4：跳繩 圖 5：媽媽叫他吃早點(diǎn)，他不吃。

2、完成“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

在日常生活中要經(jīng)常鍛煉身體，身體好了學(xué)習(xí)才會(huì)好。板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.身體好，學(xué)習(xí)好

堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好 課題：

2、我們的身體

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人的身體是由哪些部分組成的。教學(xué)重難點(diǎn)： 理解一個(gè)人身軀的結(jié)構(gòu)組合。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：一個(gè)人的身體是由哪些部分組成的？

2、板書(shū)：頭、頸、軀干、四肢

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

4、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第 5、6 頁(yè)“練一練”。

2、師帶讀黑板的四部分。

3、讓學(xué)生摸一摸身體上的這四個(gè)部分。

4、指名邊摸邊說(shuō)出四個(gè)部位。

5、完成“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

大家要記住每一人的身體都是由這幾個(gè)部分組成的，缺少哪一部分都不行。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

2、我們的身體 頭、頸、軀干、四肢 課題：

3、人體的內(nèi)臟 教學(xué)目標(biāo)：

1、知道人體內(nèi)臟的位置。

2、知道腸是主要的消化器官。

教學(xué)重難點(diǎn)： 人體內(nèi)臟的每個(gè)部位和消化器官。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題 二、二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：人體的內(nèi)臟器官都分布在哪里？

2、自由讀課文，思考：人體內(nèi)臟有哪些功能？

3、理解：消化食物的主要場(chǎng)所和大腸有吸收水分的功能。

三、鞏固練習(xí)

1、對(duì)照課文插圖，在自己身體上指一指腸胃所在的部位。

2、讓學(xué)生指一指內(nèi)臟的肺、心、肝、腸、胃所在的部位。

四、總結(jié)全文 同學(xué)們，你們一定要記牢每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、心、肝、腸、胃在什么 地方。板書(shū)設(shè)計(jì)：

3、人體的內(nèi)臟

每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、心、肝、腸、胃

課題：

4、立行坐臥 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道立行坐臥的正確姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 理解立行坐臥的意思。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、教學(xué)新課

課文內(nèi)容。立行坐臥的姿勢(shì)做給學(xué)生看一看。學(xué)生跟做。指導(dǎo)朗讀課文。指名朗讀并共同評(píng)議。

三、鞏固練習(xí)

完成 11 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了立行坐臥后要注意保持正確的姿勢(shì)，不然身體就會(huì)受影響。板書(shū)設(shè)計(jì)：

4、立行坐臥 從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

課題：

5、眼 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己的眼睛。

2、注意正確看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)。

教學(xué)重難點(diǎn)： 知道并懂得要保持眼睛清潔衛(wèi)生。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。

問(wèn)：眼睛有什么用處？看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)不注意姿勢(shì)會(huì)怎樣？有什么不良音響？我們要保持眼睛的什么衛(wèi)生？

4、教師講解保護(hù)眼睛的步驟方法。

5、認(rèn)真看教材 12、13 頁(yè)圖中小朋友的做法，并學(xué)一學(xué)，做一做。

三、鞏固練習(xí)完成教材 14 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了這篇課文我們要記住怎樣保護(hù)自己的眼睛，注意眼睛的 清潔衛(wèi)生。板書(shū)設(shè)計(jì)：

5、眼 保持眼睛清潔衛(wèi)生 課題：

6、眼保健操

（一）教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道做眼保健操的好處，做眼保健操是對(duì)眼睛的保護(hù)。

教學(xué)重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、思考：為什么要做眼保健操？你會(huì)認(rèn)真做嗎？

3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。

4、師示范第一節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

5、師示范二至四節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

三、鞏固練習(xí)完成教材 18 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文 今天學(xué)習(xí)了怎樣做眼保健操，希望同學(xué)們回家后認(rèn)真練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：

6、眼保健操

（一）第一節(jié)：按天應(yīng)穴 第二節(jié)：按睛明穴 第三節(jié)：按四白穴 第四節(jié)：輪刮眼眶

7、眼保健操

（二）教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做眼保健操對(duì)眼睛的健康有益。

2、知道怎樣保護(hù)眼睛。教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得只有眼睛好，學(xué)習(xí)才會(huì)好。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文

3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。

4、指明學(xué)生示范。

5、學(xué)生自由做并相互糾正。

三、鞏固練習(xí)

完成教材 21 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了眼保健操，同學(xué)們要多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 的眼睛。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

7、眼保健操

（二）多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛 課 題：

8、耳 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生理解耳在人身上的位置以及作用。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解耳對(duì)人的方方面面活動(dòng)都起著極為重要的作用，它是人體缺一不可的 一部分。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、讓學(xué)生看圖回答。

4、講解怎樣保護(hù)自己的耳朵。

三、鞏固練習(xí)完成教材 24 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文 我們要保護(hù)自己的眼睛，如果耳朵不靈了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

板書(shū)設(shè)計(jì)： 保護(hù)耳朵要注意：

8、耳

1、不用手指、硬物掏耳朵

2、不讓水進(jìn)入耳道

3、遇太響的聲音，要遠(yuǎn)離發(fā)出聲音的地方或捂住耳朵

課題：

9、鼻

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道它是人體缺一不可的一部分。教學(xué)重難點(diǎn) ： 知道鼻子所起的作用。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、讓學(xué)生看圖理解課文。

4、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你的看法。

5、說(shuō)一說(shuō)鼻子的作用。

三、鞏固練習(xí)完成教材 27 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文 小朋友們一定要記住怎樣保護(hù)自己的鼻子，不能往鼻孔里塞東西。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

9、鼻

不能往鼻孔里塞東西

課題：10、口

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道口的作用。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解口對(duì)我們的重要性。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、指名看圖回答。

4、指名學(xué)生朗讀課文。

5、全班齊讀課文。

三、鞏固練習(xí)完成教材 30 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文 小朋友們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你知道口有些什么作用了嗎？你們可要 記住了，口是用來(lái)說(shuō)話(huà)、唱歌、吃東西的，不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的 東西放進(jìn)口里。板書(shū)設(shè)計(jì)：

10.口

不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的東西放進(jìn)口里

課題：

11、牙

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解怎樣保護(hù)牙齒，牙齒有什么作用，對(duì)我們有什么用處。教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生了解兩種牙齒能夠幫助我們正確的發(fā)音和說(shuō)話(huà)。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、師范讀課文。

2、學(xué)生思考：6 至 7 個(gè)月長(zhǎng)出來(lái)的牙叫什么牙？6 至 7 歲時(shí)開(kāi)始換的 牙叫什么牙？牙齒能夠幫助我們做什么？

三、鞏固練習(xí)完成教材 32 頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文 通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

板書(shū)設(shè)計(jì)： 11 牙

牙齒能夠咀嚼食物，幫助正確發(fā)音和說(shuō)話(huà)

課題：12 手的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解保持手的衛(wèi)生對(duì)我們的健康成長(zhǎng)極為重要。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、師范讀課文。

2、師帶讀全文。

3、問(wèn)：保持手的衛(wèi)生要注意什么？

4、指導(dǎo)學(xué)生再次讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材 35、36 頁(yè)“想一想，議一議”。

2、完成教材 36 頁(yè)“比一比”。

四、總結(jié)全文 通過(guò)學(xué)習(xí)，你知道了哪些保持手的衛(wèi)生的好方法？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 手的衛(wèi)生

1、進(jìn)食前要洗手。

2、便前便后要洗手。

3、勤剪指甲。

第五篇：一年級(jí)下冊(cè)衛(wèi)生與保健教案

一年級(jí)衛(wèi)生與保健

下冊(cè)教案

2015年1月9日

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課

題：

1、刷

牙 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。教學(xué)重難點(diǎn)：

理解堅(jiān)持天天刷牙身體好。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：刷牙有什么好處？

2、齊讀課文。

3、指名讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、正確的刷牙方法是：

（1）上排牙齒向下刷，下排牙齒向上刷。

（2）用同樣的方法清刷每顆牙齒的里面。

（3）將牙刷平放，清刷咀嚼食物的齒面。

2、完成第4、5頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1、刷

牙

正確的刷牙方法是：

（1）上排牙齒向下刷，下排牙齒向上刷。

（2）用同樣的方法清刷每顆牙齒的里面。

（3）將牙刷平放，清刷咀嚼食物的齒面。

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課

題：

2、養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)與身體健康很重要。教學(xué)重難點(diǎn)：

從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：洗臉、洗腳隊(duì)我們的身體有什么好處？

2、板書(shū)課題。

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

4、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第8頁(yè)“想一想，議一議”。

2、完成教材第9頁(yè)“比一比。”

四、總結(jié)全文

大家要記住我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“四勤”的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)：

2、養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣

養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣要做到：

（1）早晚洗臉，睡前洗腳，勤洗頭、洗澡。（2）勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)的好習(xí)慣。

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課

題：

3、天天鍛煉身體好 教學(xué)目標(biāo)：

科學(xué)的體育鍛煉能促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)、發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：

進(jìn)行體育鍛煉要注意服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：進(jìn)行體育鍛煉時(shí)要注意些什么？

2、自由讀課文，思考：運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后要注意些什么？

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

4、運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，結(jié)束后還應(yīng)做整理運(yùn)動(dòng)。

5、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。

三、鞏固練習(xí)

完成教材第13頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

同學(xué)們，你們一定要記住；飯后和劇烈運(yùn)動(dòng)后不要立即運(yùn)動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)：

3、天天鍛煉身體好

（1）進(jìn)行體育鍛煉要注意：穿適合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。

（2）運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，結(jié)束后還應(yīng)做整理運(yùn)動(dòng)。

（3）劇烈運(yùn)動(dòng)后，不宜馬上大量飲水或吃冷食，也不要馬上去游泳或洗冷水浴。

（4）飯后不要立即運(yùn)動(dòng)。

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課

題：

4、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：

知道愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公民道德，是每個(gè)公民應(yīng)有的文明行為。教學(xué)重難點(diǎn)：

愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公民道德。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：怎樣愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生才是合理的？

2、自由讀課文，回答教師提問(wèn)。

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

4、小學(xué)生要做到五種文明道德習(xí)慣。

5、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。

三、鞏固練習(xí)

完成17頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

我們要將五種文明道德習(xí)慣牢記心中。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

4、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生 五種文明習(xí)慣：（1）不亂扔紙屑、果皮。

（2）不亂倒垃圾。

（3）不隨地吐痰。

（4）不亂涂亂畫(huà)

（5）不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

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課

題：

5、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己的眼睛。

2、注意正確看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)：

知道并懂得要保持眼睛清潔衛(wèi)生。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。

3、問(wèn)：眼睛有什么用處？看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)不注意姿勢(shì)會(huì)怎樣？有什么不良影響？我們要保持眼睛的什么衛(wèi)生？

4、教師講解保護(hù)眼睛的步驟方法。

5、認(rèn)真看教材18、19頁(yè)圖中小朋友的做法，并學(xué)一學(xué)，做一做。

三、鞏固練習(xí)1、2、完成教材20頁(yè)“想一想，議一議”。完成教材21頁(yè)“比一比”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了這篇課文我們要記住正確的寫(xiě)字姿勢(shì)不僅容易把字寫(xiě)得端正美觀還能預(yù)防兒童脊柱彎曲和眼睛近視。

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課

題：

6、防止病從口入 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道很多疾病都是由飲食不衛(wèi)生引起的。教學(xué)重難點(diǎn)：

我們要注意飲食衛(wèi)生，防止并從口入。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、思考：那些食物不能吃？

3、除了課文中所講的，我們還有那些東西不能吃？

三、鞏固練習(xí)

完成教材23頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了怎樣保持食物的清潔衛(wèi)生，希望同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持。板書(shū)設(shè)計(jì)：

6、防止病從口入

防止病從口入要做到：

（1）不吃過(guò)期、霉變的食物。（2）不吃被蒼蠅、蚊蟲(chóng)叮爬過(guò)的食物。（3）不吃沒(méi)有洗凈的瓜果。

（4）不吃街頭小攤賣(mài)的不干凈的食物。

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課

題：

7、不挑食，不偏食 教學(xué)目標(biāo)：

我們要從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

怎樣才能養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、講解怎樣才能養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。

4、思考：哪些食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

三、鞏固練習(xí)

完成教材25、26頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

我們要從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)：

7、不挑食，不偏食

我們要多吃：米、面、蛋、大豆制品、牛奶、蔬菜和水果。

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課

題：

8、喝水要講究衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道人不能缺水，缺水嚴(yán)重了將會(huì)有生命危險(xiǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：

喝水要講究衛(wèi)生。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、生自由讀課文，思考：喝水要講究哪些衛(wèi)生？

3、讓學(xué)生看圖回答。

三、鞏固練習(xí)

完成教材29頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

我們要講究飲水衛(wèi)生。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

8、喝水要講究衛(wèi)生

喝水要注意：

（1）不要喝生水。

（2）不喝煮沸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的水。

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（3）不用飲料代替水。

（4）自己的水杯要固定，不用別人的水杯喝水。

課

題：

9、預(yù)防接種好 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道預(yù)防接種能提高人體免疫力、抵抗疾病。教學(xué)重難點(diǎn) ：

小學(xué)生應(yīng)該按時(shí)打預(yù)防和口服糖丸。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、生自由讀課文，思考：打預(yù)防針前和打預(yù)防針后要怎樣做？

2、師讀課文，講解小學(xué)生經(jīng)常接種的疫苗有哪幾種？

3、讓學(xué)生看圖理解課文。

4、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你的看法。

5、說(shuō)一說(shuō)打預(yù)防針的作用。

三、鞏固練習(xí)

完成教材33頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

小學(xué)生應(yīng)該按時(shí)接種疫苗。板書(shū)設(shè)計(jì)：

9、預(yù)防接種好

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打預(yù)防針前要做到：（1）不要空腹；洗澡、換衣服。

（2）生病時(shí)不宜接種。

打預(yù)防針前要做到：（1）不抓、不撓。

（2）避免激烈運(yùn)動(dòng)。

課

題：

10、看電視的衛(wèi)生

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道看電視可以豐富我們的生活，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：

看電視要注意些什么。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、學(xué)生自由讀課文，思考：看電視要注意些什么？

3、指名看圖回答。

4、指名學(xué)生朗讀課文。

5、全班齊讀課文。

三、鞏固練習(xí)

完成教材36、37頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

小朋友們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，一定要牢記看電視的幾點(diǎn)衛(wèi)生。

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板書(shū)設(shè)計(jì)：、看電視的衛(wèi)生

看電視要注意：（1）人與電視機(jī)要相距兩米以上。

（2）應(yīng)點(diǎn)亮一盞小燈。

（3）不要邊看電視邊吃飯。

（4）不要躺在床上或沙發(fā)上看電視。

（5）每次看電視不超過(guò)一小時(shí)，并在關(guān)機(jī)后洗個(gè)臉。

課

題：

11、使用電器的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解日常使用的電器有哪些。教學(xué)重難點(diǎn)：

使用電器要注意那些衛(wèi)生。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、師范讀課文，并介紹日常使用的電器有哪些。

2、學(xué)生思考：使用電器要注意些什么？

3、學(xué)生自由讀課文，結(jié)合課文插圖回答問(wèn)題。

4、學(xué)生自由默讀課文。

三、鞏固練習(xí)

完成教材41頁(yè)“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

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板書(shū)設(shè)計(jì)：

11、使用電器的衛(wèi)生

使用電器要注意：

（1）用電腦時(shí)坐姿端正，眼睛與顯示器的距離應(yīng)保持在50厘米以上。

（2）不要長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，以免影響視力。

（3）不要長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)耳機(jī)，以免影響聽(tīng)力。

課

題：

12、做事要專(zhuān)心 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生養(yǎng)成積極、專(zhuān)心的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

怎樣才能讓學(xué)生養(yǎng)成積極、專(zhuān)心的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)課題

二、新課教學(xué)

1、師范讀課文，生聽(tīng)并思考：圖中的小朋友在做什么？

2、生自由讀課文，讀后回答問(wèn)題。

3、指導(dǎo)學(xué)生再次讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材43頁(yè)“想一想，議一議”。

2、完成教材43、44、45、頁(yè)“比一比”。

四、總結(jié)全文

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通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：

12、做事要專(zhuān)心

（1）上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不與同學(xué)講話(huà)，勤于思考，積極回答問(wèn)題。

（2）做作業(yè)要專(zhuān)心，不要邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)或看電視。

（3）活動(dòng)、做操要專(zhuān)心，認(rèn)真按要求做好每一個(gè)動(dòng)作。

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