第一篇：建筑CAD實習論文

建筑CAD實習論文 AutoCAD學習心得與體會

姓 名： 學 號： 完成時間：

摘要：

近年來，隨著計算機AutoCAD技術的逐漸成熟，工程從業人員可以輕易利用AutoCAD進行技術設計、繪制圖紙，進行建筑內外空間三維效果的預覽，以及三維建筑演示動畫及虛擬現實技術等更為復雜服務。AutoCAD以其強大的輔助圖形設計和三維實體造型功能改變了傳統的繪圖方式，使繪圖工作變得更輕松而高效，由此得到了全社會、全行業的認可與普及。AutoCAD技術以簡單、快捷、存儲方便等優點已在工程設計中承擔著不可替代的重要作用。AutoCAD技術的應用使建筑工程設計人員如虎添翼,在更加廣闊的天地里施展才華。

1、硬件準備

AutoCAD即計算機輔助設計與制圖，是指運用計算機系統輔助一項設計的建立、繪制、修改、分析或優化的過程。CAD軟件必須有能接受和使其運行的物體，即硬件來支持它才能有實際意義，這樣就存在了AutoCAD系統。AutoCAD系統是由硬件、軟件組成。工欲善其事必先利其器，首先在硬件上我們應該有一臺合適的電腦，當然能夠正常的運行AutoCAD是必需的，當然，要想能夠舒服的把圖紙畫出來還需要有趁手的鼠標和鍵盤，筆者認為最低要求是鼠標不能出現掉幀的情況；而就鍵盤來說，盡可能的選擇按鍵有凹凸感且彈力較好的鍵盤。這兩件東東對繪圖員的作用就好像廚子手中的菜刀一樣，一把鈍刀絕對會影響到一個廚子做菜的感覺和速度。

2、使用快捷命令

命令可以理解為快捷鍵。AutoCAD有很多方便我們使用的快捷方法，而且同一個命令往往又有好幾種使用方式，如點擊菜單、點擊工具圖標、輸入鍵盤命令、回車、空格鍵重復命令等方式。好多人都覺得用工具圖標比較快，其實用鍵盤輸入命令是最快的。我們一定要記住常用的命令。如直線“L”、多段線“PL”、復制“CO、CP”、刪除“E”、移動“M”、列表“LIST”、鏡像“MI”等。掌握鍵盤命令有一個簡便方法，那就是在點擊菜單或圖標時，命令行都會出現該命令的鍵盤命令全稱，我們可以試著輸入命令全稱的前一至兩個字母，一般那就是該命令的縮寫。

3、盡量少低頭看鍵盤

很難想象一個總是需要低頭看鍵盤的人能夠把電腦操作的非常熟練。相信學習AutoCAD的朋友們都對電腦比較熟悉了，那么在繼續讀這篇文章之前大家最好先問一下自己：我經常低頭看鍵盤嗎？ 許多朋友對鍵盤是比較熟悉的，但是常常因為心理上的原因——比如擔心按錯了鍵等等，總是要低頭確認一下。

（實習小結：不要擔心按錯！不要低頭去找！這些都將是影響將來繪圖速度的大問題！一定要用左手的手指代替你的眼睛，出現錯誤沒有關系，不要試圖通過看鍵盤來避免出錯，也不要試圖通過看鍵盤來改正錯誤。）

多嘗試幾次用左手把該點擊的鍵點中，反復多練習幾次，人人都可以做到，事實上，很多朋友在AutoCAD中學習上的進展緩慢就是因為有太多不敢于嘗試的習慣在作怪，或者是有擔心犯錯誤的心理在其中作梗。想要有真正的提高，一定不要擔心犯錯誤，一定要勇于嘗試，如果你能夠多犯幾個有價值的錯誤，比看似循規蹈矩的去學習能學到更多的東西！

4、具體問題具體對待

（1）同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。（2）有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發現畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。結局問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。

（3）在進行尺寸標注以后，有時發現不能看到所標注的尺寸文本，這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值即可。

以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為初學者徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。

5、圖層設置的講究

（1）圖層夠用的基礎上越少越好。只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢？不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢？不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯，雖然不是同一類的東西，但又都屬于看線，那么就可以用同一個圖層來管理。因此，圖層設置的第一原則是在夠用的基礎上越少越好。

圖層的設置夠用的基礎上越少越好包括兩層含義:

1、夠用；

2、精簡。

又由于每個專業的情況不一樣，該怎么使用圖層是相對最合理的，需要具體情況具體對待。（2）圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中，有的人圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。我的體會是：養成良好習慣，受益匪淺。

（3）圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色。很多人都是喜歡什么顏色就用什么顏色，這樣做并不合理。圖層的顏色定義要注意兩點：

一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做，我們在畫圖時，才能夠在顏色上就很明顯的進行區分。

二點是顏色的選擇應該根據打印時線寬的粗細來選擇。打印時，線形設置越寬的，該圖層就應該選用越亮的顏色；反之，如果打印時，該線的寬度僅為0.09mm，那么該圖層的顏色就應該選用8號或類似的顏色。

6、寫文字要規范

文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。盡管AutoCAD提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規范的文字，并沒有直接提供。因此要學會設置“長仿宋體”這一規范文字。

具體操作的簡要步驟是，打開“文字樣式”對話框，新建一個樣式，可取名為“長仿宋體”，對話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

7、精確作圖 精確作圖對我們以后進行標注、打印輸出、圖像調入調出和與他人分享都非常重要。

（1）作圖時嚴格按1:1比例，在最后打印輸出時再調整比例。

（2）靈活運用點捕捉功能，不要以為自己眼力過人，隨便一點就能點中直線的端點，那是不可能的。

（3）該閉合的線一定要用命令閉合(CLOSE)。（4）對于已知的長度，我們可以用鍵盤直接輸入。（5）靈活運用正交模式、柵格與捕捉。

結論：

直到今天，我才深刻地體會到了AutoCAD功能之強大，一學年來，我對了這門課程產生了很不一般的感覺。俗話說的好：沒有規矩不成方圓，認真聽老師講課，練習時要仔細的看書，在畫圖時要非常的小心。再者，AutoCAD在功能開發和應用上有無限的開發潛力，用AutoCAD畫出圖并不難，關鍵是要力求簡便、快捷。認真繪畫每一張圖，把作圖作為樂趣，爭取以后在這一行業能有更高的作為，為此，我們對AutoCAD軟件要熟悉、要充分發掘并優化其使用功能，以充分發揮這一優秀軟件的更大作用。

第二篇：建筑CAD論文

鄭州大學現代遠程教育《土木工程CAD》課程論文

CAD技術在我國土木工程領域 的應用和發展

學 號： *** 姓 名： 徐海燕 完成時間： 2017.09.02 CAD技術在我國土木工程領域的應用和發展

摘要：通過學習建筑CAD,了解CAD技術以簡單、快捷、存儲方便等優點已在工程設計中承擔著不可替代的重要作用。CAD應用在真實感的建筑設計、建筑規劃、建筑裝修行業、建筑施工和施工管理等方面，CAD軟件繪圖真正做到方便、整潔、清潔、輕松，CAD技術的應用使土木工程設計人員如虎添翼,在更加廣闊的天地里施展才華。但隨著CAD在工程中的大量應用及其技術的成熟，一些缺點也顯露出來，但總的來說，優點遠遠超過缺點。下面就CAD技術在工程設計應用中的一些優缺點進行簡單探討，并提出了一定的見解。關鍵詞：CAD技術，土木設計，優點，缺點，發展

Abstract：This paper mainly introduces CAD development history, application statusand future trend of development, CAD technology in a simple, fast,convenient for storage characteristics in engineering design bearsirreplaceable role, at present, CAD is widely used in civil engineering design,this paper makes a detailed analysis of the use of CAD in the practical work,to CAD advantages and disadvantages in the work in civil engineering design is discussed, and put forward some opinions.Key word：CAD technology, civil engineering design, advantages,disadvantages, development

CAD(Computer Aided Design）誕生于60年代，是美國麻省理工大學提出了交互式圖形學的研究計劃，由于當時硬件設施的昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發的交互式繪圖系統。計算機輔助設計(CAD-Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作。它是利用計算機強有力的計算功能和高效率的圖形處理能力來進行工程的設計和分析的一種技術，它是綜合計算機技術和土木工程設計方法的一門新興學科，是與計算機軟硬件及工程設計方法的發展而發展起來的。它集成了計算機、圖形學、數據庫技術、數值分析等技術，隨著軟硬件技術的不斷發展及工程方法的更新換代，CAD技術也日趨完善，已經廣泛應用于電子、輕工、紡織、服裝、醫療、國防及工程設計等國民經濟的各個領域，發揮了極大的經濟技術效益。CAD技術最早應用于汽車工業，隨后隨著計算機軟硬件的發展及普及，逐漸擴展到其它領域，包括土木工程領域。在土木工程領域，它包含工程設計中采用計算機技術輔助分析、計算和繪制圖形的全過程。我國在土木工程中使用CAD技術開始于上世紀八十年代，在開始階段，主要依靠外國引進的通用或專用圖形軟件包在屏幕上做交互式圖形設計，與結構計算與分析沒有結合，參與者主要是長期與計算機打交道的專門人員，到八十年代末期，由于較高性能的廉價計算機的普及，土木工程CAD才有了真正的發展和較廣泛的應用，在很大程度上推動了CAD技術在我國土木工程上的應用和發展。

一、CAD在土木工程中的應用：

1、建筑與規劃設計：用于繪制建筑、規劃類圖紙，如建筑施工圖、效果圖，規劃效果圖，橋梁的造型設計等，其軟件有天正建筑軟件、中國建筑研究院的APM（PKPM的建筑模塊）、QXCAD（一種橋型設計軟件）、3 D M A X、M A Y A、計，構造設計指根據結構計算的結果，完成構件和截面的選配筋的構造設計，繪制施工圖是用CAD取代傳統的手繪來完成施工圖紙的繪制；

2、給排水設計：用于給水、排水方面的計算與繪圖；

3、暖通設計：用于取暖與通風方面的設計；

4、電氣設計：強弱電方面的輔助設計；

5、施工組織與設計：用于施工項目的項目管理、施工工藝的流程設計與優化、施工現場布置等；

6、工程項目的預決算：從廣義上說，這也算C A D在土木工程上的一個應用；

7、其它方面的：比如家庭裝修等。

以上所列只是CAD技術在土木工程上應用的主要方面，在實際工程中，還有很多的邊緣的、交叉的的新興的應用技術在開花結果，日新月異。

二、CAD技術在土木工程應用中的優點：

1、勞動強度降低,圖面清潔

手繪繪圖,工作人員常常手里拿著幾只不同粗細的墨筆,丁字尺、三角板、曲線板等工具不停的在手里更換,而且一旦畫錯,修改非常費事,甚至從頭來過,圖面修修補補顯的臟亂。用CAD繪圖則可以一只鼠標做你想做的任何事情。它有統一的線型庫、字體庫,圖面整潔統一。CAD軟件所提供的UNDO功能讓你不必擔心畫錯,它可以使你返回到你畫錯之前的那一步。你更可以在電腦系統后臺運行一些音樂播放軟件,一邊聽音樂一邊工作。

CAD軟件繪圖真正做到方便、整潔、清潔、輕松。

2、提高設計工作效率

土木設計過程一般經過提條件、方案設計、初步設計、施工圖設計。各工種之間的配合默契與否，條件與方案改變大小都直接影響著制圖的速度。傳統的手工制圖方式下，各階段各工種之間的不同設計成果要分時制作；在CAD制圖中，實現了各工種間的圖紙資料互換，即使方案有所調整，設計人員只需在原有的設計圖紙上加以調整，從而減少大量重復勞動，提高了工作效率。

3、增強計算功能，提高精確度

土木工程設計不同于其他領域的設計，它需要正確無誤地計算出裂縫寬度、撓度、承載力、配筋面積。而且在實際工程中，要先符合設計規范地對各個結構構件如梁、板所承受的各種外部荷載，再根據《混凝土結構設計規范》規定進行計算和調整，如果計算數值稍有偏差或參數取值不符合規范要求，便會造成設計出的產品不合設計規范、不經濟，嚴重的還會造成人民生命、財產的巨大的損失。

4、提供動態的檢驗效果 結構的板、梁、柱、墻的設計要考慮其他專業的相容性、相配性。如管道、設備不能和梁、柱相碰等。從實踐中可知道任何工程都可以從形態上拆分為圓柱體、斜圓柱體、圓錐、圓臺、斜圓臺、球體、球冠體、圓形斷面環體、矩形斷面環體以及多面體等基本形體。為此，CAD制圖中，可以在真色彩、真三維、光照的情況下，按物體的運動軌跡構造出一個虛擬的實體，在房屋中實時漫游，檢查虛擬的實體與管道、設備、墻、梁、柱、門、窗等物體不發生碰撞，預先感受結構的空間效果，以便在發現問題的地方仔細端詳、修改，直至滿意為止。這給了工程設計師在設計工程提供非常有益的幫助。

5、資料管理

CAD軟件制作的圖形、圖像文件可直接存儲在軟盤、硬盤或刻成光盤存儲，從而避免資料因受潮、蟲蛀以及破壞性查閱造成的不必要損失，電子數據的保存年限可以延長至50年。一個設計院的整柜整柜的資料被幾張光盤所替代，查找和管理都比較方便。

6、數據傳輸的信息化

隨著信息技術、網絡技術的普及和CAD智能化的應用、跨地區合作設計、異地招投標、“在家工作”等都成為可能。如1992年日本執行的CALS（綜合信息系統）研究，其就是指企業和機關不受部門企業間特定機器和系統的制約利用網絡進行開發設計運籌及運用全過程的公用系統工程。

三、CAD技術在土木工程應用中的缺陷：

CAD技術在給土木設計業帶來巨大效益的同時，其劣勢也隨之發揮作用，也不可避免地滯緩了其發展，具體表現如下：

1、CAD技術促使土木設計領域中人、財、物浪費加劇

CAD技術需要相關的軟件，運轉速度較快的電腦以及熟練掌握電腦的設計師、網絡維修人員等。購買任何正版的工程建筑軟件都要花費1~2萬元。設計師們還要開展專門培訓工作，總之，備齊所需的人力和財力則價值不菲。同時，在使用過程，設計師們只能看到面前的一處圖紙，而土木工程設計是一個系統工程，只看到一處圖紙是遠遠不夠的，它需要一整套圖紙打印后才能看清楚。電腦圖紙需要經過輸出后才能實現審核、修改、再審核、再修改直至正式出圖，增加了單位成本和社會成本。

2、工種配合默契與否及信息傳遞的速度影響工作效率

眾所周知，土木工程設計是一個系統工程，它涉及到許多專業和步驟。每個設計師在設計任何圖紙時不僅要考慮自身設計的合理性，還要考慮與本專業和其他專業設計人員設計上的協調性。完整的土木工程設計流程從合同簽定起點經過測量數據、地質調查數據、設計說明、打印圖紙、施工管理計劃等步驟，其所需的數據量是非常大。任何數據變動，就會造成設計方案的變化。所以在動手設計前，要根據現況、地質、道路、建筑物、生產設施的關系進行規劃、設計、施工、使用和管理。而地質、地物、道路的考察由建設單位來進行，生產設施之間的配合關系論證由勘察設計院來進行，大量數據的整理、交換、組合都需要時間。任何環節的阻塞和停滯都會影響完成工作效率。

3、缺乏統一的智能化結構設計軟件

目前的專業軟件，如PKPM軟件，大多數只停留在二維基礎上，充其量只是個繪圖工具，缺乏智能化。智能化結構軟件不僅體現三維立體圖鏡像，而且能自動執行相應的規范，設計所需參數取值不但要在經濟范圍內，還要便于施工。如中國建筑科學研究院PKPM CAD工程部和新加坡建屋發展局開發的BEAM CAGE軟件，是按英國規范完成的鋼筋混凝土梁的配筋、選筋、撓度的計算、施工圖生成等一系列功能，雖然該軟件自動化程度高，出圖質量好，但畢竟是基于英國規范的基礎上。而在國內流行的工程智能化設計軟件如PKPM設計軟件，它還需要設計師們調整梁、板、柱的配筋，尤其是柱的配筋，PKPM軟件自動生成的頂層柱配筋常常因為屋面梁傳遞來的彎矩比較大，配筋也較大，而下層由于梁傳遞來的彎矩較小，配筋也較小，形成大柱種在小柱上。這需要設計工程師進行人工調整。還有按照規范規定，同一構件中鋼筋的型號差別不宜大于兩個級別，也就是說在一個構件中如果使用了直徑為16的鋼筋，那就不能使用直徑為22以上的鋼筋。但是在軟件自動出圖中常常會出現直徑為14的鋼筋和直徑為22的鋼筋一起使用的現象，這也要進行人工調整。以上說明我們還缺乏統一的智能化結構設計軟件。

4、扼殺土木設計師的創作靈感

俗話說：“建筑是凝固的音樂”這句話點明了建筑也是一種藝術，它是一門融科技、文化、藝術、哲學于一體的學科。任何土建設計師都需要藝術家的靈感和天份，這種靈感和天份在處理建筑物的造型方面應有不少的“模糊感”。但CAD制圖所要求的尺寸精確消磨和扼殺了這種靈感和天份，讓設計師的設計圖樣屈從于電腦的機械和準確。還有，不少設計單位為了能夠中標，將自己的設計投標文件，尤其是總平面效果圖，做得非常精致美觀，不惜投入大量的人力物力在CAD的制圖上，而忽略了總平面布置圖的建筑效果和建筑師的藝術創造。

綜上所述，CAD的使用提高了土木設計中的高效率、高質量和高水平，同時也顯示了不完善的方面。因此，設計師們在使用過程中總結經驗，注意克服CAD帶來的負面影響，努力提高自身的計算機知識和對土建規范的使用，促進CAD的健康發展。

四、發展趨勢：

在上世紀末，美國曾將CAD，CAM技術評為當時最具影響的十大科技成就之一。目前CAD技術的發展趨勢主要圍繞在標準化、開放式、集成化、智能化四方面。CAD技術具有廣闊的應用前景。

（一）標準化除了CAD支撐軟件逐步實現IS0標準和工業標準外，面向應用的標準構件(零部件庫)、標準化方法也已成為CAD系統中的必備內容，且向著合理化工程設計的應用方向發展。傳統形式的手畫工程圖已經有了成熟的國際標準，相互都能理解。而存儲在磁盤、光盤上的形形色色的CAD二進制數字記錄，要想實現標準化就復雜、困難得多。由于STEP標準涉及的面非常寬，眾口難調，標準的制定過程十分緩慢，存在問題很多。CAD軟件一般應集成在一個異構的工作平臺之上，為了支持異構跨平臺的環境，就要求它應是一個開放的系統，這里主要是靠標準化技術來解決這個問題。

目前標準有兩大類：一是公用標準，主要來自國家或國際標準定單位；另一是市場標準，或行業標準，屬私有性質。前者注重標準的開放性和所采用技術的先進性，而后者以市場為導向，注重考慮有效性和經濟利益。后者容易導致壟斷和無謂的標準戰。因此提出應對傳統的標準化工作進行革新。有專家建議標準革新的目標是公用標準應變成工業標準，也就是說革新后仍應以公用標準為基礎，不過要從工業標準中吸收其注重經濟利益和效率的優點。

（二）開放性CAD系統目前廣泛建立在開放式操作系統窗口95／98／NT和UNIX平臺上，在Java LINUX平臺上也有CAD產品，此外CAD系統都為最終用戶提供二次開發環境，甚至這類環境可開發其內核源碼，使用戶可定制自已的CAD系統。

（三）集成化CAD技術的集成化體現在三個層次上：其一是廣義CAD功能CAD／CAE／CAPP／CAM／CAQ／PDM／ERP經過多種集成形式成為企業一體化解決方案，推動企業信息化進程。其二，是將CAD技術能采用的算法，甚至功能模塊或系統，做成專用芯片，以提高CAD系統的效率；其三是CAD基于網絡計算環境實現異地、異構系統在企業間的集成。

國際CAD商品系統開發的另一個趨勢是在全球范圍內優選最成功的功能構件，進行集成。至今最成熟的幾何造型平臺有兩家：Parasolid和ACIS；幾何約束求解構件有一家，它的主要產品是2D和3D DCM。

（四）智能化設計是一個含有高度智能的人類創造性活動領域，智能CAD是CAD發展的必然方向。從人類認識和思維的模型來看，現有的人工智能技術對模擬人類的思維活動(包括形象思維、抽象思維和創造性思維等多種形式)往往是束手無策的。因此，智能CAD不僅僅是簡單地將現有的智能技術與CAD技術相結合，更要深入研究人類設計的思維模型，并用信息技術來表達和模擬它。這樣不僅會產生高效的CAD系統，而且必將為人工智能領域提供新的理論和方法。CAD的這個發展趨勢，將對信息科學的發展產生深刻的影響。

五、結 語：

技術的發展永無止境，沒有哪一種技術是常青樹，CAD技術也一直處于不斷地發展與探索之中，并不斷地擴展它的應用范圍。正是這種此消彼長的互動與交替，造就了今天CAD產業的興旺與繁榮，也使得越來越多的人認識到CAD是一種巨大的生產力，促進了工業的高速發展。參考文獻：

[1]AUTOCAD建筑工程設計繪圖 唐 海 編著 清華大學出版社 [2]AUTOCAD2002建筑工程設計繪圖 李香敏 主編 電子科技大學出版社 [3]AUTOCAD2000建筑工程設計繪圖入門 張敏胡 主編 北京大學出版社 [4]AUTOCAD建筑工程設計與繪圖初步 王一春 主編 內蒙古大學出版社 [5]AUTOCAD工程設計 黃連素 主編 上海科技大學出版社 [6]土木工程CAD 李靜斌 主編 鄭州大學出版社 [7] 魏軍英，丁淑輝．淺談先進制造技術環境下現代CAD技術的發展[J]．現代制造技術，2007(3)．

[8]崔俊芝，計算機輔助工程(CAE)的現在和未來[J].計算機輔助設計與制造.2000.(3);45-48.

第三篇：建筑CAD課程結業論文

建筑CAD課程結業論文

AutoCAD學習心得與體會

姓

名：黃冠瓊學

號：完成時間：

10088281157 2011-10-18

一、AUTOCAD使用心得體會

翻過很多CAD的教材，覺得如果對照那些教材學習CAD的話，確實都能夠在一定程度 掌握這個軟件，如果到設計院或事務所，也都能勉勉強強的開始畫圖。但是，我覺得這遠 不夠，從書本到實戰，還有一大段距離。

二、CAD實訓

1、AUTOCAD使用的三個基本方面

目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

不知大家認為，使用CAD畫圖，最重要的是什么？對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。

我們進行工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件），一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。

清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備；尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊??。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。

準確：200寬的墻體不能畫成240；留洞不能尺寸上標注的是1000X2000，而實際量量是1250X2100；更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。

我們在使用CAD繪圖時，無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點，才能夠說繪圖方面基本過關了。

圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。

清晰、準確、高效是CAD軟件使用的三個基本點。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習CAD中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用；在使用時應該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。

2、圖層的設置

接到一個任務，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。

首先來談談圖層。可以說，圖層的定義，是整個 AUTOCAD軟件最為關鍵的設置，而我發現，我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙，一看，幾十個圖層，再一看，大部分圖元都是在0層上，不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了，應該在一個圖層上的又不在一個圖層上，類似的問題比比皆是。

圖層的設置有哪些原則呢？

第一、在夠用的基礎上越少越好。

不管是什么專業，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說，建筑專業的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。

只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢？不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢？不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯，雖然不是同一類的東西，但又都屬于看線，那么就可以用同一個圖層來管理。

因此，圖層設置的第一原則是在夠用的基礎上越少越好。兩層含義，1、夠用；

2、精簡。

第二、0圖層的使用。

很多同事喜歡在0層上畫圖，因為0層是默認層，白色是0層的默認色，因此，有時候看上去，顯示屏上白花花一片。這樣做，絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的，那0層是用來做什么的呢？是用來定義塊的。定義塊時，先將所有圖元均設置為0層（有特殊時除外），然后再定義塊，這樣，在插入塊時，插入時是哪個層，塊就是那個層了。

圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色、線形、線寬。

現在很多同事在定義圖層的顏色時，都是根據自己的愛好，喜歡什么顏色就用什么顏色，這樣做并不合理。

圖層的顏色定義要注意兩點，一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做，我們在畫圖時，才能夠在顏色上就很明顯的進行區分。如果兩個層是同一個顏色，那么在顯示時，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。

圖層顏色定義的第二點是，顏色的選擇應該根據打印時線寬的粗細來選擇。打印時，線形設置越寬的，該圖層就應該選用越亮的顏色；反之，如果打印時，該線的寬度僅為0.09mm，那么該圖層的顏色就應該選用8號或類似的顏色。為什么要這樣？這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細。舉個例子，大家看附圖。柱子層（ZU）和墻層（WA）打印出來是最粗的，那么一個用黃色，一個用青色，這兩個顏色在AUTOCAD中是比較亮的。填充層（h）和家具層（fur）在打印時線寬定義為0.13mm，那么，在選擇顏色時，也用較暗的8號和83號色。另外，白色是屬于0層和DEFPOINTS層的，我們不要讓其它層使用白色。

第四、線形和線寬的設置。

在圖層的線形設置前，先提到LTSCALE這個命令。一般來說，LTSCALE的設置值均應設為1，這樣在進行圖紙交流時，才不會亂套。常用的線形有三種，一是Continous連續線，二是ACAD_IS002W100點劃線，三是ACAD_IS004W100虛線。象以前14版CAD時用到的hidden、dot等，不建議大家使用。

線寬的設置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰，其中重要的一條因素之一，就是是否層次分明。一張圖里，有 0.13的細線，有0.25的中等寬度線，有0.35的粗線，這

樣就豐富了。打印出來的圖紙，一眼看上去，也就能夠根據線的粗細來區分不同類型的圖元，什么地方是墻，什么地方是門窗，什么地方是標注。

因此，我們在線寬設置時，一定要將粗細明確。如果一張圖，全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話，門窗線比墻線還粗就可以說是錯誤了。

另外還有一點，我們要注意。現在我們打圖有兩種規格，一是按照比例打印，這時候，我們的線寬可以用0.13.25.4這種粗細規格。如果我們是不按照比例打印A3規格，這時候線寬設置要比按比例的小一號0.09.15.3，這樣才能使小圖看上去清晰分明。

圖層設置時，主要有以上幾方面要注意的地方。另外，在畫圖時，也還有一點要注意，就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是WA層的，顏色卻是黃色，線形又變成了點劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致，也就是說盡可能的圖元屬性都是Bylayer。這樣，有助于我們圖面的清晰、準確和效率的提高。

3、字體、標注的設置與CAD模版文件。

第一、字體的設置(Style)。

在AUTOCAD軟件中，可以利用的字庫有兩類。一類是存放在AUTOCAD目錄下的Fonts中，字庫的后綴名為shx，這一類是CAD的專有字庫，英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在WINNT或WINXP等（看系統采用何種操作系統）的目錄下的Fonts中，字庫的后綴名為ttf，這一類是windows系統的通用字庫，除了CAD以外，其他，如Word、Excel等軟件，也都是采用的這個字庫。其中，漢字字庫都已包含了英文字母。

我們在CAD中定義字體時，兩種字庫都可以采用，但它們分別有各自的特點，我們要區別使用。第一類后綴名為shx的字庫，這一類字庫最大的特點就在于占用系統資源少。因此，一般情況下，我都推薦使用這類字庫。我們公司提供了sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx三個字庫，其中sceic.shx是漢字字庫，sceie.shx是英文字庫，sceist01.shx是帶有常見結構專業符號的英文字庫。我強烈建議，我公司的圖紙，除特殊情況外，全都采用sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx這三個字庫文件，這樣，圖紙才能統一化，格式化。

那后綴名為ttf的字庫什么時候采用呢？有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流，這樣，采用宋體、黑體這樣的字庫，可以保證其他公司在打開你的文件時，不會發生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時。因為這一類的字庫文件非常多，各種樣式都有，五花八門，而且比較好看。因此，在需要教美觀效果的字樣時，就可以采用這一類字庫。

我們在定義字體時，還有一些要注意。

首先，同樣是在夠用情況下，越少越好的原則。這一點，應該適用于CAD中所有的設置 不管什么類型的設置，都是越多就會造成CAD文件越大，在運行軟件時，也可能會給運算速度帶來影響。更為關鍵的是，設置越多，越容易在圖元的歸類上發生錯誤。

我在使用CAD時，除了默認的Standard字體外，一般只有兩種字體定義。一種是常規定義，字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫，但是字體寬度為0.5。這一種字體，是我在尺寸標注時所采用的專用字體。因為，在大多數施工圖中，有很多細小的尺寸擠在一起。這時候，采用較窄的字體，標注就會減少很多相互重疊的情況發生。

第二、標注的設置(Dimstyle)。

標注定義里面的選項多了一點，不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設置，對于有特殊的情況，我會單獨修改其屬性，然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設置吧（1：100比例出圖）。

直線和箭頭：所有顏色和線寬的選擇均為Bylayer，箭頭大小150。

三、AutoCAD初學者如何有效提高繪圖速度

1、硬件準備

工欲善其事必先利其器，首先在硬件上我們應該有一臺合適的電腦，當然能夠正常的運行AutoCAD是必需的，當然，要想能夠舒服的把圖紙畫出來還需要有趁手的鼠標和鍵盤，筆者認為最低要求是鼠標不能出現掉幀的情況；而就鍵盤來說，盡可能的選擇按鍵有凹凸感且彈力較好的鍵盤。這兩件東東對繪圖員的作用就好像廚子手中的菜刀一樣，一把鈍刀絕對會影響到一個廚子做菜的感覺和速度。

2、使用快捷命令

如畫一條直線有幾種方法，許多人都是用鼠標點擊工欄上的直線工具再用鼠標

盤上輸入畫直線的快捷命令“L”，空格確認，然后鼠標在繪圖區域繪制這條直線。如果 是AutoCAD的初學者，那么我給你一個簡單的建議，在學習AutoCAD的初期就嘗試著使用 捷命令來繪制你練習用的圖形。

也許有的同事會提出在AutoCAD的文件夾下查找“acad.pgp”這個文件，修改成自己的喜好的還拿繪制直線的命令來說吧，有的同事在開始的時候記不住或不知道繪制直線的快捷命令是“L”，那么我們把鼠標移動到繪圖工具欄的直線按鈕上，讓鼠標在這個位置停一下，你就會發現，在AutoCAD下方的狀態欄會出現這樣一行提示：創建直線段：LINE。這里我們就知道直線的完整命令是“LINE”。

不要用鼠標點擊工具欄上的直線按鈕，而是直接在命令行嘗試著輸入該命令的首位字母“L”,敲擊空格確認命令。發現命令行提示：L LINE指定第一點。這樣我們就知道了繪制直線段的快捷命令是“L”，那么以后在遇到繪制直線段的時候我們都嘗試著用鍵盤上的“L”+空格來代替鼠標的點擊工具欄，會發現反復幾次我們就把這個快捷命令記住了。快捷命令。

同樣的方法，可以通過這種方式得到繪制圓的快捷命令“C”，繪制圓弧的快捷命令“A”，偏移的快捷命令“O”，移動的快捷命令“M”??但是有的快捷命令無法通過這種方式找出來，例如繪制矩形的完整命令我們知道是“RECTANG”，但是我們輸入“R”的快捷命令得到的命令卻是“REDRAW”，嘗試著再次輸入“RE”得到的命令是“REGEN”，再次嘗試著加一個“C”輸入“REC”就得到了繪制矩形的快捷命令是“REC”，通過上面的方法我們可以找出構造線的快捷命令是“XL”，多段線的快捷命令是“PL”，陣列的快捷命令是“AR”等等。這種在初期練習中的學習是非常快的，如果你是一個AutoCAD的初學者，那么就盡量可能的通過這種方法來做你的AutoCAD基礎練習。只要我們反復使用這種方法，我們的AutoCAD繪圖速度提高將是相當迅速的。

3、左右手各司其職

這里所說的左右手各司其職指的就是：用左手控制鍵盤，右手控制鼠標。并盡可能的在練習和今后的工作中保持這種狀態。那么上面的問題就有答案了：我們把左手放在“ASDF”的標準鍵位，拇指可以輕松的點擊空格鍵確認命令，如果我們一定要點擊回車確認命令就需要大幅度移動左手的位置。

再談一個同樣道理的例子：刪除對象。許多同事都在使用Delete鍵刪除圖形中的對象，而我的習慣是使用快捷命令“e”加空格來刪除對象。為什么呢？從數學角度講也許在這里我多了一次擊鍵的動作，但是我們來看一看在鍵盤上這幾個鍵的位置我們就可以做出取舍：如果我們把左手放在標準鍵位“ASDF”上，用中指點擊“E”鍵，拇指點擊空格是非常容易的一件事，但是Delete鍵距離我們左手的標準鍵位非常遠，如果我們采用的方法是用左手或者右手點擊這個鍵再把手復位，這個時間遠遠大于我們點擊“E”再點擊空格兩個鍵的時間，這也就是我為什么使用這兩個鍵來代替Delete鍵操作的原因。

4、盡量少低頭看鍵盤

許多朋友對鍵盤是比較熟悉的，但是常常因為心理上的原因——比如擔心按錯了鍵等等，總是要低頭確認一下。提醒大家：不要擔心按錯！不要低頭去找！這些都將是影響你將來繪圖速度的大問題！一定要用你左手的手指代替你的眼睛，出現錯誤沒有關系，不要試圖通過看鍵盤來避免出錯，也不要試圖通過看鍵盤來改正你的錯誤。

多嘗試幾次用你的左手把該點擊的鍵點中，反復多練習幾次，人人都可以做到，事實上，很多朋友在AutoCAD中學習上的進展緩慢就是因為有太多不敢于嘗試的習慣在作怪，或者是有擔心犯錯誤的心理在其中作梗。想要有真正的提高，一定不要擔心犯錯誤，一定要勇于嘗試，如果你能夠多犯幾個有價值的錯誤，比看似循規蹈矩的去學習能學到更多的東西！

5、自我檢查和改進

自我檢查做進一步的改進。象棋中有一種術語叫做復盤，也稱“復局”。指對局完畢后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中著法的優劣與得失關鍵。一般用以自學，或請高手給予指導分析。其實我們在AutoCAD的學習中也可以借助于這種方法提高。

在一個簡單圖形的繪制告一段落之后，點擊鍵盤上的F2鍵打開AutoCAD文本窗口，一步一步審視一下自己的作圖過程：有哪些步驟是可以加以改進的；有哪些步驟是無效的廢操作，下次可以不去做；可以利用鏡像或者陣列簡化的步驟我是不是作的復雜化了，還有沒有更簡單的方法可以做出這個圖形等等??反復多做這樣的工作之后，你會發現，這個的過程是個很好地規范自己的制圖習慣的過程，也是一個促使自己思考的過程。這樣的“復盤”對于我們在制圖過程中找到“捷徑”是非常有幫助的。

6、不斷積累

積累。學習本身不可能是個一蹴而就的事情，技巧是可以不斷積累的，但是積累是沒有技巧的，想要成為高手，就必須不斷的去學習，去積累。CAD畫圖九不要：

1、通常在剛開始繪圖的時候，要用到中心線的線型，而初始繪圖時很可能線型比例設置的不合適，導致我們看到畫出來的線是一條實線而不是中心線。LTSCALE改變的線型比例是整個圖形里所有線段的線型比例，而在選中對象后在特性管理器里修改的線型比例是僅對所選線型起作用的線型比例。如果單個圖元的線型比例改變了，那么這個圖元的線型的真實比例就是LTSCALE比例與單個對象比例因子的乘積了。比如，某個對象在特性管理器里的線型比例是10，而LTSCALE的參數為5，那么這個對象的線型比例應該是50。

2、不要輕易對單個圖元強行修改其特性要把圖層中的幾個設置通常都默認為隨層（包括線型、顏色、線寬），以便于以后對圖形修改方便，若有必要可以建立新的圖層，不要強行賦予對象線型、顏色、線寬。

3、不要輕易在對象工具欄里強行付給單個對象線寬如果確實需要寬線可以用PLINE命令創建帶寬度的線型。打印出圖時各種類型的線寬，用打印樣式表ctb文件根據顏色來區分就很方便了。

4、創建圖塊的時候不要輕易要把對象放在“0”層以外的圖層上，把對象放在“0”層的好處是，在插入圖塊的時候，這個圖塊的屬性會根據我們插入的圖層的屬性改變而改變，以便于我們可以對圖層的凍結操作以及以后根據顏色打印時方便。

5、盡量少用SPLINE命令創建線段雖然這種線型創建出來的線型比較圓滑，但是到修改的時候往往比較麻煩，比如有時在對這種線段使用剪切（TRIM）和延伸（EXTEND）命令時不能使用。

6、不要輕易炸開（EXPLODE）尺寸標注對象，也不要輕易單獨更改里邊的尺寸數字要把整個尺寸標注做為一個對象處理，這樣的話，可以對尺寸標注很容易的自動修改，還可以對尺寸標注使用剪切（TRIM）和延伸（EXTEND）命令，尺寸標注會自動修改尺寸標注數字的大小。

7、不要輕易使用多行文字，在需要文字注釋的時候，如果文字比較少而不是那種寫說明 的文字，最好用單行文字，如果有大量的文字描述就要用多行文字，這些都有利于以后修改。因為如果在很多處用了多行文字的話，對于修改文字的格式和大小不利，因為不能用格式刷（MATCHPROP）匹配，而單行文字恰恰可以很好的使用。

8、盡量不要畫重線，在天正建筑二里就會經常有重線生成，因此在天正建筑二里增加了一個消重線的命令。但是如果必須要重線的話，那么這兩根線一定也不會在同一個圖層上。

9、不要輕易分解圖塊

第四篇：建筑cad

“2012年全國職業院校技能大賽”中職組 計算機輔助設計（建筑CAD）賽項規程

一、競賽名稱

“中望杯”計算機輔助設計（建筑CAD）

二、競賽目的

促進參賽選手更好地掌握建筑識圖的基本知識，熟練掌握計算機繪圖的基本操作技能，熟悉國家有關建筑制圖的技術標準，引導中等職業院校的教學改革。促進中職院校建筑工程技術人才CAD技能的培養，加快專業人才培養步伐。

引導中職院校重視實踐教學，突出能力本位，改變“重知識、輕能力”的傾向，使參賽選手做到學思結合，知行統一，達到“以賽促教、以賽促學”的目的。

促進企業和學校之間的交流，加強“校企合作”，推動職業院校實驗、實訓基地建設、課程改革、師資隊伍建設，提升參賽選手職業能力和就業質量。促進職業院校重視師資隊伍建設，提高“雙師型”素質。

三、競賽方式與內容

（一）競賽方式

競賽分選拔賽和決賽兩個階段進行。選拔賽由各省、自治區、直轄市按照教育部有關技能競賽文件精神自行組織。

決賽每省市限報3名參賽選手,兼參加團體賽和個人賽。每個參賽單位限報1名指導教師。團體賽和個人賽分時段進行。

（二）競賽內容

建筑CAD技能競賽要求參賽選手能應用計算機繪圖軟件處理土建技術圖紙繪制的各類問題。考核選手掌握一定難度的工程識圖的能力和繪圖方法技巧；參賽選手應對軟件環境、圖形發布等工作要有一定的了解。1.計算機繪圖技能

圖形繪制、編輯、標注等各種計算機制圖工具和方法。2.建筑工程制圖技術

繪制符合國家制圖標準的建筑圖樣。3.圖樣畫法

使用計算機繪制正投影視圖和軸測圖。

四、競賽規則

1.賽場提供計算機，并安裝“中望CAD2012教育版”正版軟件。參賽選手不可自帶任何技術資料、工具書、筆記本電腦、通訊工具、攝像工具以及其他即插即用的硬件設備，如經發現，立即取消選手比賽資格。2.所有計算機設備USB接口均已貼封條，參賽選手不得撕毀封條，如經發現，立即取消選手比賽資格。3.參賽選手統一著裝，提前15分鐘到場。參賽選手遲到15分鐘以上，則不允許再進入賽場，按棄權處置。比賽開始后，半小時內選手不得退場。

4.參賽選手的比賽賽位采用現場抽簽的方式確定。

5.參賽選手按照規定時間進入比賽場地，有10分鐘時間供選手檢查計算機設備及軟件設備工作狀態，根據統一指令開始比賽。

6.參賽選手必須帶齊兩證（身份證、參賽選手證），并統一佩戴由大賽組委會印制的相應證件，缺一者不準參加比賽。

7.賽題以任務書的形式發放，參賽選手根據任務書的要求完成比賽指定任務。

8.比賽需連續進行，比賽一旦計時開始不能無故終止比賽。比賽過程中，參賽選手必須嚴格遵守比賽紀律，并接受裁判員的監督和警示；若比賽過程中出現設備問題（如計算機死機、軟件問題），由裁判長和軟硬件廠商技術人員視具體情況做出裁決，并現場記錄予以加時。

9.參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判員提問，選手之間不得互相詢問，否則按作弊處理。10.進行團體賽時，指導教師在比賽時間內有一次指導參賽隊員的機會。每支參賽隊的選手均可選擇在適當的時間、由1名選手到比賽指定區域接受本隊指導教師指導，選手接受指導的時間計算在比賽總時間內。11.為防止因計算機故障產生的數據丟失，請參賽選手隨時、及時按要求保存圖紙文件。

12.飲水、上廁所均計在比賽時間之內。除正常飲水外，其他一切與比賽無關的活動均需示意當值裁判，經裁判允許后方可進行。

13.比賽結束前10分鐘，裁判長提醒比賽即將結束。比賽結束后，選手不得再進行任何操作和計算工作，保存結果需經過檢驗，并與裁判員共同簽字確認后，選手方可離開賽場，試卷不得帶出賽場。

14.參賽選手須按照任務書要求及程序提交競賽結果，所有電子文件均不可做標記，一經發現做零分處理，并對參賽隊整體成績做相應的扣分處理。

五、評分方式與獎項設定

（一）評分方式

各參賽隊、參賽選手提交的比賽結果，即所繪制圖形及其電子文件，經裁判員確認后通過網絡提交；根據評分標準評分。

1.圖形繪制質量評價包括工程圖形的規范性、制圖要求的符合程度、視圖的正確性、圖形尺寸的精確性、文件格式等方面。

2.完成數量包括完成題目數和各題目完成度等方面。3.競賽名次按照得分高低排序。

（二）獎項設定

競賽設參賽選手個人獎，一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%。獲得一等獎的個人賽參賽選手的指導教師由組委會頒發優秀指導教師證書

六、申訴與仲裁

（一）申訴

1.參賽隊對不符合競賽規定的設備、工具、軟件，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規行為等，均可提出申訴。

2.申訴應在競賽結束后2小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規定的程序由參賽隊領隊向相應賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現象、發生的時間、涉及到的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領隊簽名。

3.賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應根據申訴事由進行審查，6小時內書面通知申訴方，告知申訴處理結果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點；如不受理申訴，要說明理由。

4.申訴人不得無故拒不接受處理結果，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結果的，可向大賽賽區仲裁委員會提出復議申請。

（二）仲裁

大賽采用兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組，賽區設仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領隊提出的對裁判結果的申訴。大賽執委會辦公室選派人員參加賽區仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內組織復議，并及時反饋復議結果。申訴方對復議結果仍有異議，可由省（市）領隊向賽區仲裁委員會提出申訴。賽區仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。

“2012年全國職業院校技能大賽”中職組 計算機輔助設計（建筑CAD）賽項技術規范

一、競賽概述

參賽選手根據給定比賽任務，按照國家制圖標準的要求，在統一的“中望CAD2012教育版”軟件平臺上完成指定的計算機輔助建筑制圖及相關工作任務。

比賽時間：團體賽為連續2個小時，個人賽為連續4個小時，團體賽和個人賽分時段進行。

二、競賽要求 1.技能要求（1）基本投影能力

參賽選手應掌握正投影理論；掌握各種幾何要素及其相對位置關系的投影特性；掌握幾何形體的三視圖繪制等投影知識。（2）規范制圖能力

參賽選手能正確識讀建筑工程技術圖紙，通過設置合理的繪圖環境、布局和打印樣式等實現國家制圖標準規定的圖幅、圖線、比例、字體、尺寸標注樣式等要求，形成優質規范的計算機繪圖文件。（3）精確制圖能力

參賽選手能熟練掌握各種精確制圖的技巧，準確完成建筑工程圖形的繪制；能夠利用軟件獲取圖形對象的準確數據，如長度、面積等；能充分發揮計算機輔助制圖的特色和優勢。（4）高效制圖能力

參賽選手能熟練掌握各種命令、工具和選項設置來提高繪圖效率。能在規定時間內完成一定數量中等復雜程度的技術圖紙，并了解圖形樣板、設計中心等高級技巧。（5）打印圖紙能力

參賽選手能熟練地輸入或輸出兼容格式的圖形對象，并能按要求進行圖形整合編輯；能設置打印設備及參數以輸出符合制圖標準要求的電子文件或紙質文本。（6）協同工作能力

參賽選手能用協同設計的工作方式，建立分工合作的工作模式，在工作中貫徹和實施CAD標準。熟悉CAD圖形、數據資源的共享及應用。（7）拓展工作能力

參賽選手能熟練掌握計算機基礎操作，掌握計算機制圖文件命名原則和方法，組織和管理計算機制圖文件夾；能使用操作系統軟件和辦公應用軟件，能安裝獨立軟件插件或專業繪圖模塊，快速繪制建筑圖樣。2.競賽知識范圍

掌握建筑類專業學生所學的專業知識和計算機知識。參賽選手應具有舉一反三的能力和開闊的視野，對其他相關專業的知識也有一定的了解。（1）專業技術基礎知識

參賽選手應掌握建筑制圖的基本知識和技能，包括： ①投影基本概念、基本原則，各類視圖的繪制方法。

②建筑制圖標準，如圖線、比例、圖例、字體、圖樣畫法、定位軸線、尺寸標注、圖幅等。③建筑工程圖紙的組成和表示方法，正確識讀建筑專業技術圖紙。④建筑構造基礎知識。（2）計算機輔助制圖知識

參賽選手應會選擇計算機輔助制圖軟件，掌握使用軟件的基本知識，包括： ①計算機輔助制圖基本原則、基本方法

②繪圖環境的設置，圖層、樣式、模型與布局等知識 ③精確繪圖的相關知識 ④圖形信息管理與查詢

⑤圖形對象的輸出、使用，如圖塊、圖形輸入與輸出等知識（3）計算機應用基礎知識

①操作系統、應用軟件的安裝與一般問題處理 ②輸出設備的概念和使用

③其他常用軟件的使用，如文本編輯軟件。3.競賽標準（1）《房屋建筑制圖統一標準》GB/T 50001-2010（2）《建筑制圖標準》GB/T 50104-2010

三、競賽場地

天津國土資源和房屋職業學院機房

四、競賽技術平臺 1.應用軟件

“中望CAD2012教育版”正版軟件 2.計算機

型號：戴爾 OPTIPLEX 780臺式電腦 CPU：Intel 酷睿2四核 Q8400 內存：4G 硬盤：500G 顯卡：獨立顯卡

顯示器：19寸液晶顯示器 操作系統：windows XP 文字輸入提供：五筆、拼音

“2012年全國職業院校技能大賽”中職組 計算機輔助設計（建筑CAD）賽項須知

總則

為貫徹“公開、公正、公平”的競賽原則，保證2012年全國職業院校技能大賽“中望杯”建筑CAD競賽項目順利進行，特制定本賽項須知：

一、參賽隊須知

1．參賽隊名稱統一使用規定地區的院校名稱，不接受跨校組隊報名。

2.參賽隊選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因故不能參賽，所在省教育主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，若有參賽隊員缺席，則視為自動放棄競賽團體名次排名。

3．參賽隊對大賽組委會以后發布的所有文件都要仔細閱讀，確切了解大賽時間安排、評判細節等，以保證順利參加大賽。

4.參賽隊按照大賽賽程安排，憑大賽組委會頒發的參賽證和有效身份證件參加競賽及相關活動。5．參賽隊將通過抽簽決定比賽場地和比賽順序。

6．對于本規則沒有規定的行為，裁判組有權做出裁決。在有爭議的情況下，仲裁工作組的裁決是最終裁決，任何媒體資料都不做參考。

7．本競賽項目的解釋權歸大賽組委會。

二、領隊和指導老師須知

1．做好賽前抽簽工作，確認比賽出場順序，協助大賽承辦方組織好本單位比賽選手的各項賽事相關事宜。2．做好本單位比賽選手的業務輔導、心理疏導和思想引導工作，對參賽選手及比賽過程報以平和、包容的心態；共同維護競賽秩序。

3．自覺遵守競賽規則，尊重和支持裁判工作，不隨意進入比賽現場及其他禁止入內的區域，確保比賽進程的公平、公正、順暢、高效。

4．當本單位參賽選手對比賽進程中出現異常或疑問，應及時了解情況，客觀做出判斷，并做好選手的安撫工作，經內部進行協商，認為有必要時可在規定時限內向賽項仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請。5.團體賽每隊限派1名指導教師按照規定時間進入比賽場地，在規定指導區域就座。該指導教師必須帶齊兩證（身份證、指導教師證），并統一佩戴由大賽組委會印制的相應證件，缺一者不準進入。

三、比賽選手須知

1．參賽選手報到后，憑身份證領取參賽證，并核實選手參賽資格。參賽證為選手參賽的憑據。參賽選手一經確認，中途不得任意更換，否則以作弊論處，其所在參賽隊不得參與團體獎項的排名，其個人不得參與個人名次排名。

2．參賽選手應持參賽有效證件，按競賽順序、項目場次和競賽時間，提前30分鐘到各考核項目指定地點接受檢錄、抽簽決定競賽工位號、機位號等。

3．檢錄后的選手，應在工作人員的引進下，提前15分鐘到達競賽現場，從競賽計時開始，選手未到即取消該項目的參賽資格。

4．參賽選手進入賽場，應佩戴參賽證，并根據競賽項目要求統一著裝，做到衣著整潔，符合安全生產及競賽要求。

5．比賽需連續進行，比賽一旦計時開始不能無故終止比賽。比賽過程中，參賽選手必須嚴格遵守競賽紀律，并接受裁判員的監督和警示；若比賽過程中出現設備問題（如計算機死機、軟件問題），由裁判長和軟、硬件廠商技術人員視具體情況做出裁決，并現場記錄予以加時。

6．為防止因計算機故障產生的數據丟失，請參賽選手隨時、及時按要求保存圖紙文件。

7．參賽選手應認真閱讀各項目競賽操作須知，自覺遵守賽場紀律，按競賽規則、項目與賽場要求進行競賽，不得攜帶任何書面或電子資料、U盤、手機等電子或通訊設備進入賽場，不得有任何舞弊行為，否則視情節輕重執行賽場紀律。

8．競賽期間，競賽選手應服從裁判評判，若對裁判評分產生異議，不得與裁判爭執、頂撞，但可于規定時限內由領隊向賽項仲裁工作組提出書面仲裁申請；由賽項仲裁工作委員會調查核實并處理。

9．參加技能操作競賽的選手如提前完成作業，選手應在指定的區域等待，經裁判同意方可離開考場。10．競賽過程中如因競賽設備或檢測儀器發生故障，應及時報告裁判，不得私自處理，否則取消本場次比賽資格。

11．比賽時，替補隊員不得進入比賽現場參與比賽。

四、賽場管理須知

1．競賽現場設現場裁判組，負責監督檢查參賽隊安全有序競賽。如遇疑問或爭議，須請示裁判長，裁判長的決定為現場最終裁定。

2．裁判工作實行回避制度。有組隊參加競賽的院校，其教師不得參加裁判工作。

3．參賽隊進入賽場，裁判員及賽場工作人員應按規定審查允許帶入賽場的物品，經審查后如發現不允許帶入賽場的物品，交由參賽隊隨行人員保管，賽場不提供保管服務。

4．競賽期間，未經賽項執委會允許，競賽工作人員與裁判等任何相關人員均不得泄露或提供競賽選手的個人信息、登錄密碼和競賽情況。

5．競賽成績單及有關資料的管理，實行交接責任制。所有競賽項目的各場次、工位以及選手競賽成績，由各項目裁判長匯集、計算、簽字后，直接交給成績登記統計負責人，雙方簽字辦理交接手續。6．符合下列情形之一的參賽隊，經裁判組裁定后取消其比賽資格：

（1）不服從裁判、工作人員、擾亂賽場秩序、干擾其他參賽隊比賽情況，裁判組應提出警告。累計警告2次或情節特別嚴重，造成競賽中止的，經裁判長裁定后中止比賽，并取消參賽資格和競賽成績。（2）競賽過程中，產生重大安全事故、或有產生重大安全事故隱患，經裁判員提示無效的，裁判員可停止其比賽，并取消參賽資格和競賽成績。

（3）競賽過程中，出現賽項規程所規定的取消比賽資格的行為，裁判員可停止其比賽，并取消參賽資格和競賽成績。

第五篇：建筑實習論文

市場實訓調研報告

涉縣商貿物流倉儲交易市場實訓調研報告

一,邯鄲市錦江房地產開發有限公司

邯鄲市錦江房地產開發有限公司自成立以來，開發和合作開發了諸多房地產項目，取得了良好的經濟效益和社會效益，受到了社會各方面的一致好評。公司還在2010年5 月斥巨資1億元人民幣，開發了成安大型住宅區--大樹灣住宅小區，其首期開發的建筑總面積就達12萬平方米。現已形成了集優雅住宅，娛樂購物，步行休閑、商務辦公的良好城市環境。該公司成立于2000年，房地產開發資質為叁級，注冊資金7028萬元。已完成項目有：錦花小區、錦華小區、錦江迎賓花園。目前“錦江花園”項目正在積極的施工過程中。河北錦江迎賓館成立于2006年9月，占地3.2萬平方米，位于臨漳縣人民東路，是一家園林式三星級賓館。公司董事長王建平堅持誠心經營、互惠互利的經營理念，曾連續三年被叢臺區政府授予“叢臺功臣”稱號，2003年選為邯鄲市從大代表；2006年獲得“優秀民營企業家”稱號。公司2003年—2008年連續被評為邯鄲市“重合同、守信譽”單位，并在2004年評為河北誠信示范單位邯鄲市錦江房地產開發有限公司,地處晉冀魯豫四省交匯的中心區域城市--邯鄲，有著極好的房地產開發環境。公司成立于2007年8月，擁有很強的經濟實力，企業注冊資金就達2500萬元人民幣。公司有著極雄厚的房地產開發實力,擁有建筑師、建筑各專業工程師、經濟師、注冊會計師和房地產企業專業管理人員三十余名。公司管理極其規范，設有辦公室、市場開發部、市場營銷部、工程技術部、材料供應部、人力資源部和財務部。

該公司始終堅持合作。公司真誠的希望與各界人士、有志精英，精誠合作，共創宏圖大業！二 該工程項目概況：

（1）建筑名稱：涉縣南莊商貿物流倉儲交易市場1#住宅樓??（2）建設地點：涉縣境

（3）建筑規模：建筑面積：8755.1平方米，基地面積：2077.75平方米。（4）功能：地下存儲，底層商店，上部住宅。（5）項目等級：三級

（6）建筑高度：主體建筑高度21.65m(8)結構形式：底部框架抗震墻結構。（9）耐火等級：二級（10）防火等級：二級

（11）耐久年限：本工程合理使用年限50年 三，屋面工程及其他設計：

（1）不上人屋頂（保溫屋面）J08J110-G3-屋11（45）。上人屋頂（保溫屋面）J08J110-G4-屋15（45）防水層：05J1-89-F6防水等級：三級。

（2）屋面排水采用有組織的外排水形式，雨水管管材為UPVC，管徑110mm,底部的1800高部分采用鋼管 四現場組織機構。

工程單位名稱

涉縣商貿物流倉儲交易市場

建設單位

邯鄲市錦江房地產開發有限公司

法人代表

施工單位

邯鄲市錦江房地產開發有限公司

法人代表

建設規模

工程投資

設計單位

中國建設技術集團

設計負責人

監理單位

監理工程師

質檢單位

涉縣質檢站 質檢員

施工員

安全員

質檢員

材料員

開工日期

2012年3月5日

計劃竣工日期

2012年12月5日

四，工作內容：

本人一個月來主要負責測量，其工作內容一涉縣南莊商貿物流倉儲交易市場1#住宅樓四層放線為例。首先在組長的帶領下，將一樓的四個角的點利用垂線儀將其投到四層屋頂作為已知點

本人在此簡述一下激光垂線儀的使用方法。垂線儀的使用整平跟經緯儀相似。首先將三個腳腿拉伸到合適的高度且等長，并近式成等邊三角形。通過目測使測點位于中心，通過伸縮腿使氣泡移動到圓圈內，然后移動儀器（支架不動），同時打開’上’下’按鍵，利用打下的激光精確對準測點，在調節目鏡螺旋使其能清晰的看到十字絲。調節物鏡螺旋是想清晰的成現在目鏡中，ok到此完成。將四層屋頂的四個點大上去后，組長迅速將經緯儀支到A點快速的整平對中一系列動作的完成十分的迅速，麻利。著實讓我佩服，相比之下我自覺慚愧，想想自己只不過是剛剛知道一些皮毛的理論而已，論實際操作可就差遠啦。

在經緯儀移動第B點時有本人操作，剛開始有點生疏，調的聽慢的后來在組長的指導下，將三腿伸到等長的高度，將該點大約支到三個腿的中心，先在大體上整平后，在利用儀利用腿的伸縮來使氣泡運動到圓圈內，具體是先伸縮腿1使氣泡移動到腿2的垂直線上，在伸縮腿2即可完成初平。由于時間有限，其后工作有組長完成。

1?? 緯儀的操作詳細如對中,（1）整平

方法一:對中 稍松開連接螺栓,兩手扶基座,在架頭上平移儀器,從光學對中器中觀察,直到測站點移至光學對中器的刻畫圈內為止(對中誤差小于 3mm),再擰緊連接螺栓,若 誤差過大,可重新移動三腳架,直到符合要求為止.整平轉動照準部,使水準管平行于任意一對腳螺旋,相對旋轉這對腳螺旋,使水準管氣泡居中;將照準部繞豎軸轉動 90 度,旋轉第三只腳螺旋,仍使氣泡居中,再旋轉 90 度,檢查氣泡誤差,直到小于分劃線的一格為止.腳螺旋整平會影響 到儀器的對中,因此要檢查對中的結果,如果測站點發生了偏離,則重復以上的對中,整平的步驟.直到對中,整平誤差都符合要求為止.方法二:對中觀察光學對中器,同時轉動腳螺旋,使測 站點移至刻畫圈內(對中誤差小于 3mm),至符合要求為止.整平轉動照準部,使水準管平行于 三腳架的其中一只腳架 1,察水準管氣泡的位置,通過腳架 1 的伸縮,使氣泡盡量居中,轉動照準 部,依次使水準管平行腳架 2,腳下 3,同樣通過腳架的伸縮,使水準管氣泡在相應位置上盡可能的居中.然后再通過腳螺旋整平經緯儀,步驟同方法一.直到整平的誤差符合要求為止.整平結 束后,檢查對中結果,此方法對對中的影響不大,一般可一次完成對中整平.(2)瞄準

用望遠鏡上 瞄準器瞄準目標,旋緊望遠鏡和照準部的制動螺旋,轉動目鏡對光螺旋,使十字絲清晰;再轉動 物鏡對光螺旋使目標影象清晰;轉動望遠鏡和照準部微動螺旋,使目標被單根豎絲平分,或將 目標夾在雙根豎絲中央.(3)讀數

打開反光鏡,調節反光鏡使讀數窗亮度適當,旋轉讀數顯微鏡 的目鏡,看清讀數窗分劃,根據使用的儀器用測微尺或分微尺讀數,并記錄.2注意事項

（1）,瞄準 目標時盡可能瞄準其底部.（2）,各螺旋的使用,不可用力過猛,過大

（.3）,儀器出箱時要注意儀器在箱 內的放置情況,以便按原樣放回.相同之處：都是用來測量水平角和豎直角的儀器 不同的是：光學經緯儀采用讀數光路來看到刻度度盤上角度值，電子經緯儀采用光敏元件來 讀取數字編碼度盤上的角度值，并顯示到屏幕上。

在這工作中還有一點很值得學習，工長對圖紙上的數據可以說是了如指掌，成竹于胸使測量工作進行的非常迅速，可見圖紙是多么的重要，在學校時以看懂圖紙而沾沾自喜，現在看來，自己是太天真啦！圖紙不僅要知道怎么看，還有不斷的練習，才能不斷的加快看圖速度，提高看圖的準確率。在利用經緯儀劃線時，他們兩人的密切配合很快將主軸線話完，主要原因在于工長手勢明顯，即使離得很遠也能看的清楚。再加上倆人長時間的磨合，使工作進行的很順利。這些都是課本上難以學到的。在測量放線的實習中還有很多細節值得學習，如，彈線前要先提幾下可以防止誤差；墻角處可用磚畫點速度快在實踐中廣泛應用。還有測點是盡量用一點車多點可以大大加快速度，減少工作量，及快又準。這個道理誰都懂，但要選好角度選準點否則事半功倍具在此值得一提的是，在建筑施工時限于墻還不太高時，利用水準儀放線時間回大大的縮減。具體方法是，在墻蓋的不高時，將水準儀整平，把標桿尺的下端放到已知的點上 然后讀數，連續讀四五個已知點，取平均值可以減少誤差提高準確性。在將標桿尺放到測點上調節標桿尺劃線。此法簡單省事，水準儀不用反復整平。基本上一次就可以解決問題。但要注意標桿尺要放正，擺直，劃線時筆頭和低端齊平，標桿尺一定要穩。缺點由于受施工進度限制，測量時間進，要快還要準。此處要用水準儀因此要簡述一下過程中儀器的具體使用。1.安置水準儀 首先打開三腳架，安置三腳架要求高度適當、架頭大致水平并牢固穩妥，在山坡上應使三腳架的兩腳在坡下一腳在坡上。然后把水準儀用中心連接螺旋連接到三腳架上，取水準儀時必須握住儀器的堅固部位，并確認已牢固地連結在三腳架上之后才可放手。2.儀器的粗略整平儀器的粗略整平是用腳螺旋使圓水準器的氣泡居中。不論圓水準器在任何位置，先用任意兩個腳螺旋使氣泡移到通過圓水準器零點并垂直于這兩個腳螺旋連線的方向上，如此可使儀器在這兩個腳螺旋連線的方向處于水平位置。然后單獨用第三個腳螺旋使氣泡居中，如此使原兩個腳螺旋連線的垂線方向亦處于水平位置，從而使整個儀器置平。如仍有偏差可重復進行。操作時必須記住以下三條要領：(1)先旋轉兩個腳螺旋，然后旋轉第三個腳螺旋；(2)旋轉兩個腳螺旋時必須作相對地轉動，即旋轉方向應相反。(3)氣泡移動的方向始終和左手大拇指移動的方向一致。3 照準目標 用望遠鏡照準目標，必須先調節目鏡使十字絲清晰。然后利用望遠鏡上的準星從外部瞄準水準尺，再旋轉調焦螺旋使尺像清晰，也就是使尺像落到十字絲平面上。這兩步不可顛倒。最后用微動螺旋使十字絲豎絲照準水準尺，為了便于讀最后用微動螺旋使十字絲豎絲照準水準尺，為了便于讀數，也可使尺像稍偏離豎絲一些。當照準不同距離處的水準尺時，需重新調節調焦螺旋才能使尺像清晰，但十字絲可不必再調。照準目標時必須要消除視差。當觀測時把眼睛稍作上下移動，如果尺像與十字絲有相對的移動，即讀數有改變，則表示有視差存在。其原因是尺像沒有落在十字絲平面上。存在視差時不可能得出準確的讀數。消除視差的方法是一面稍旋轉調焦螺旋一面仔細觀察，直到不再出現尺像和十字絲有相對移動為止，即尺像與十字絲在同一平面上。4.視線的精確整平由于圓水準器的靈敏度較低，所以用圓水準器只能使水準儀粗略地整平。因此在每次讀數前還必須用微傾螺旋使水準管氣泡符合，使視線精確整平。由于微傾螺旋旋轉時，經常在改變望遠鏡和豎軸的關系，當望遠鏡由一個方向轉變到另一個方向時，水準管氣泡一般不再符合。所以望遠鏡每次變動方向后，也就是在每次讀數前，都需要用微傾螺旋重新使氣泡符合。5.讀數 用十字絲中間的橫絲讀取水準尺的讀數。從尺上可直接讀出米、分米和厘米數，并估讀出毫米數，所以每個讀數必須有四位數。如果某一位數是零，也必須讀出并記錄。不可省略，如1.002m、0.000.007m、2.100m等。由于望遠鏡一般都為倒像，所以從望遠鏡內讀數時應由上向下讀，即由小數向大數讀。讀數前應先認清水準尺的分劃特點，特別應注意與注字相對應的分米分劃線的位置。為了保證得出正確的水平視線讀數，在讀數前和讀數后都應該檢查氣泡是否符合。通過一段時間的實習，使自己學習啦很多，在實習之余利用晚上時間，并結合施工的進度，多看圖紙，遇到不懂多問工長，努力充實自己的能力。