第一篇：2016年實訓(xùn)處就業(yè)工作總結(jié)

2016年實訓(xùn)處就業(yè)工作總結(jié)

過去一年來，我在招生就業(yè)處（實訓(xùn)處）主要負責畢業(yè)生就業(yè)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和支持下，圍繞學(xué)校提出的“夯實基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展，再上臺階”工作方針和學(xué)校《2015年工作重點》提出的就業(yè)率100％、專業(yè)對口率98％、體面就業(yè)率90%的奮斗目標，根據(jù)今年我國經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)，畢業(yè)生就業(yè)形勢看好的實際情況，提出了“提高企業(yè)層次，確保畢業(yè)生專業(yè)對口、體面就業(yè)”工作思路，堅持“專業(yè)對口”、“校企見面”、“公開招聘”、“簽訂協(xié)議”四項安置原則，正確分析形勢，認真考察篩選企業(yè)，鞏固就業(yè)基地，取得了可喜的成績，現(xiàn)將全年各項工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

在學(xué)校的就業(yè)政策指導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高理論素養(yǎng)和政策水平，提高思想覺悟和認識水平，與學(xué)校的工作思路保持一致,建立全心全意為學(xué)生和廣大教職工服務(wù)的意識，調(diào)動每位同志的主觀能動性和工作積極性，自我加壓、團結(jié)務(wù)實，任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作。

二、精心挑選用人單位，提高就業(yè)質(zhì)量

就業(yè)工作關(guān)系著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校制定了一整套完整全面的畢業(yè)生就業(yè)方案，挑選企業(yè)和企業(yè)招聘等各方面工作有章可循，有據(jù)可依，我校畢業(yè)生就業(yè)工作從正式啟動開始，招生就業(yè)處（實訓(xùn)處）精心組織、統(tǒng)籌安排，通過電話、傳真、Email、短信等各種渠道，發(fā)布畢業(yè)生信息，根據(jù)單位反饋信息，精心挑選規(guī)模大、效益好、福利待遇優(yōu)厚、專業(yè)對口、綜合實力強的用人單位和高質(zhì)量的就業(yè)崗位。全年共計接待68家用人單位到校招聘，其中新增單位27家，地域遍及8個省區(qū)3個直轄市，順利在校組織60余場畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會，為全年1320名畢業(yè)生全部落實了就業(yè)單位，而且各專業(yè)畢業(yè)生均可對口選擇8～10個就業(yè)崗位。畢業(yè)生就業(yè)真正做到了用人單位省心、家長放心、學(xué)生安心，贏得了用人單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

三、做好就業(yè)指導(dǎo)，提高應(yīng)聘質(zhì)量

畢業(yè)生就業(yè)工作力爭制度化、規(guī)范化，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，招生就業(yè)處利用各種機會對臨近畢業(yè)的在校生加強就業(yè)指導(dǎo)和心理教育，普及就業(yè)知識，傳授就業(yè)技巧，增強臨場應(yīng)變能力。

為了畢業(yè)生招聘工作的有序進行，我和就業(yè)處同志組織召開了上下半年兩次就業(yè)形勢報告會，介紹應(yīng)聘過程中注意事項，每班指定了2名就業(yè)信息員負責招聘報名和聯(lián)系工作，我還多次深入到各畢業(yè)班，與畢業(yè)生面對面交流，了解畢業(yè)生們的就業(yè)意向和想法，做好就業(yè)指導(dǎo)和應(yīng)聘參謀，還為畢業(yè)生搭建QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，利用畢業(yè)生信息發(fā)布欄、短信平臺、電話、QQ群等形式及時向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息，提供就業(yè)咨詢，確保每一位畢業(yè)生不遺漏每一場招聘信息，引導(dǎo)大家更好的抓住時機，及時報名，提高應(yīng)聘成功率。

我們還利用用人單位招聘時機，邀請用人單位業(yè)務(wù)代表走上講臺，2月20日，特別邀請黃河京都大酒店有限公司人力資源部的侯巨鵬經(jīng)理，為2015級學(xué)生做了《自我認知，規(guī)劃自我》的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)形勢報告，讓學(xué)生早日認識了解企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)制度、管理方法，做好職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)他們在校期間練好各項技能，做好就業(yè)準備。

四、利用信息技術(shù)，提高工作效率

今年我們在積極的完善招生報名信息系統(tǒng)，積極的把2007年以來所有新生信息合并，保證所有新生的查詢、專業(yè)統(tǒng)計、區(qū)域統(tǒng)計、部門統(tǒng)計、年度統(tǒng)計、聯(lián)系人統(tǒng)計和查詢等工作更加系統(tǒng)全面，極大提高招生管理的效率，還進一步促進招生工作制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。

根據(jù)以往的經(jīng)驗，畢業(yè)生信息管理也更加全面和方便，招聘報名、應(yīng)聘管理、畢業(yè)生信息查詢、去向查詢和統(tǒng)計、招聘信息發(fā)布等功能都做了較大更改和完善，盡快的實現(xiàn)了無紙化業(yè)務(wù)處理，各類資料的統(tǒng)計查詢以及報表的生成，鼠標一點就可輕松完成，極大提高了工作效率。

五、搞好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，就業(yè)工作做實做細

今年就業(yè)形勢好于往年，再加上多年來我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作，我校已形成一整套行之有效的畢業(yè)生就業(yè)體系，整個就業(yè)過程快捷高效，上下半年我們發(fā)布的畢業(yè)生信息普遍得到了用人單位積極回應(yīng)，在精心挑選用人單位的基礎(chǔ)上，還對往年畢

業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，讓畢業(yè)生對所在用人單位作出評價，這也作為篩選用人單位的依據(jù)。

由于我校近年來提高教育教學(xué)質(zhì)量，增大高中生比例，畢業(yè)生尤其是酒店服務(wù)與管理班學(xué)生專業(yè)知識和技能水平顯著提高，招聘過程中，我校畢業(yè)生良好的素質(zhì)給用人單位留下良好印象，有些用人單位臨時決定增加用人數(shù)量，或者推薦其他用人單位與我校聯(lián)系，所有企業(yè)均表達了與我校建立長期合作關(guān)系的愿望，這也預(yù)示著未來幾年我校畢業(yè)生就業(yè)前景一片光明。

存在問題：

就業(yè)指導(dǎo)的程度不夠，雖然畢業(yè)生離校前會對各專業(yè)進行有針對的就業(yè)指導(dǎo)，但一兩次就業(yè)指導(dǎo)對學(xué)生的思想認識觸動不大，建議加大就業(yè)指導(dǎo)力度，將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于在校期間的教育教學(xué)中。

展望2017年工作，無論招生將面臨巨大的挑戰(zhàn)，特別是招生工作競爭激烈、任重道遠，我將和招生就業(yè)處全體同志一道，在進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，積極做好招生宣傳各項基礎(chǔ)工作，配合各縣設(shè)報名站，采取靈活機動、務(wù)實有效的招生舉措，通過各種渠道廣泛收集生源信息，利用各種形式大力宣傳我校優(yōu)勢，擴大我校在基層的影響力。再接再厲，迎難而上，為實現(xiàn)我校“質(zhì)量立校，科學(xué)發(fā)展”的奮斗目標作出了應(yīng)有貢獻！

太原市小店區(qū)第一高級職業(yè)中學(xué)校 2017、11

第二篇：2010實訓(xùn)處工作總結(jié)

2010實訓(xùn)處工作總結(jié)

實訓(xùn)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下配合學(xué)校三年發(fā)展性規(guī)劃的要求，開展扎實有效的工作。實訓(xùn)處為保證學(xué)校專業(yè)教學(xué)的開展，規(guī)范和強化了實訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實訓(xùn)條件、實訓(xùn)師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，為促進我校持續(xù)和諧的發(fā)展營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強日常常規(guī)管理，提高實訓(xùn)教學(xué)水平

1、做好實訓(xùn)常規(guī)管理工作。目前學(xué)校現(xiàn)有計算機機房5個（計算機260臺）、計算機組裝和維修實訓(xùn)室1個（組裝計算機40套）、財會模擬實訓(xùn)室1個（財會模擬實訓(xùn)臺20套）、電子電工實訓(xùn)室2個（電子實訓(xùn)裝置32套）、今年新的鉗工實訓(xùn)室2個（實訓(xùn)臺50套）、汽修實訓(xùn)室1個（實訓(xùn)汽車1部、發(fā)動機1個）、單片機實訓(xùn)室1個（單片機裝置50套），安排實訓(xùn)專職管理人員做好日常保潔、設(shè)備維護、耗材準備、使用記錄登記等并協(xié)助專業(yè)課教師開展技能教學(xué)。

2、在提高教學(xué)設(shè)施方面，學(xué)校投入大量資金為各班級配備多媒體投影教學(xué)設(shè)備，安裝多媒體投影機，教師配備個人筆記本電腦，為保證更好的使用高效的教學(xué)設(shè)施，實訓(xùn)處挑選各班工作較為認真的學(xué)生擔任班級電教員工作，負責班級多媒體使用的維護、清理、保管、登記并嚴格要求電教員登記使用情況，遇到故障及時上報反饋，并做好相應(yīng)的維護工作，并通過每學(xué)期評優(yōu)的方式，鼓勵學(xué)生電教員認真負責的擔任此項工作，為學(xué)校教學(xué)設(shè)備的安全高效使用提供服務(wù)工作。

3、為保證正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作，實訓(xùn)處負責校園局域網(wǎng)的組建和維護工作，保證校園互聯(lián)網(wǎng)的暢通、健康、安全。積極做好教育局要求的上網(wǎng)實名制，保證教師正常良好的網(wǎng)絡(luò)辦公教學(xué)工作。在計算機機房電腦安裝綠壩健康安全過濾軟件，防止學(xué)生接觸和瀏覽不健康的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容。

二、加強技能教學(xué)能力，提高考證通過率

1、根據(jù)實訓(xùn)計劃的要求，認真組織開展實訓(xùn)教學(xué)工作。實訓(xùn)處在全體專業(yè)教師的支持下，通過各專業(yè)特點，認真研究，在聽取專業(yè)教師意見的基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實訓(xùn)計劃、實訓(xùn)方案，統(tǒng)一安排各項專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)活動，并要求實訓(xùn)過程中做好實訓(xùn)報告，實現(xiàn)實訓(xùn)課開設(shè)有計劃、有準備、有過程、有效果，提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平和規(guī)范實訓(xùn)操作流程。

2、實訓(xùn)處積極安排本學(xué)年各專業(yè)專業(yè)考證工作的準備工作，實現(xiàn)專業(yè)教師負責制，采用定時跟蹤考證輔導(dǎo)進度的方式，保證各專業(yè)考證的通過率，其中計算機操作工（初級）通過率為82%、計算機操作工（中級）通過率為82%、商品營業(yè)員通過率86.2%、電子裝接工通過率為90%、會計電算化通過率為93%。

三、積極組建興趣小組，加強后勤服務(wù)保障

1、為提高提高學(xué)生專業(yè)技能水平，積極參與市技能節(jié)活動，豐富學(xué)生課外活動內(nèi)容，實訓(xùn)處積極組建了平面設(shè)計、模特表演、AUTO CAD、文字錄入、西餐擺臺、商品推介、電子產(chǎn)品裝配、維修電工、計算機組裝與維修、模擬導(dǎo)游、藝術(shù)插花、網(wǎng)頁制作、財會做賬、單

片機、汽車維修基本技能、汽車二級維護作業(yè)、素描、色彩18個興趣小組，以興趣小組的方式參加今年的嘉興市第四屆中職學(xué)校技能節(jié)活動，實訓(xùn)處落實各項目輔導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的選拔工作，積極落實準備和采購各項目比賽所需設(shè)備、道具等物品，安排訓(xùn)練場地，做好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)的檢查工作，及時了解和掌握技能節(jié)比賽的各項目比賽規(guī)則的變化，積極配合各項目輔導(dǎo)活動的開展，共獲得1金6銀16銅的好成績。

今年第六屆校園才藝展示周活動中，實訓(xùn)處積極組織安排各項專業(yè)比賽的場地和時間，在比賽期間調(diào)整好各專業(yè)實訓(xùn)課程，既保證比賽的正常進行，又不影響正常的實訓(xùn)秩序，為比賽的順利開展提供后勤保障。

今年我校承擔了縣專業(yè)教師技能比武活動的計算機組裝和維修、網(wǎng)頁制作比賽的承辦工作，實訓(xùn)處積極安排場地和準備設(shè)備，并組織專業(yè)教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，保證比賽順利的開展。

6、工作中的不足和今后的改進情況

在今后的工作中，實訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處室日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實訓(xùn)處將承擔更加多的工作，今后在建立和完善實訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)努力.

第三篇：實訓(xùn)處工作總結(jié)

實 訓(xùn) 處 工 作 總 結(jié)

（2009~2010年 上學(xué)期）

本學(xué)期的教育教學(xué)工作，圍繞服務(wù)學(xué)生，提升教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)、現(xiàn)場管理為目標。保證了教學(xué)工作的順利進行，較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。從以下幾方面進行小結(jié)。

一、教學(xué)組織方面

1、本學(xué)期在開學(xué)前各項工作計劃周到，保證了開學(xué)后工作的順利進行。本學(xué)期在廠內(nèi)安排實習(xí)學(xué)生934人，提前一個月就于實習(xí)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)進行多次協(xié)商，同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個實習(xí)單位都不接收，而且本學(xué)期天車專業(yè)三個班134人，在困難面前實訓(xùn)處沒有等、沒有靠，積極主動調(diào)動各方面關(guān)系在電站軋輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學(xué)生20人，這是史無前例的。最后的13名學(xué)生只能安排在實習(xí)廠進行實習(xí)（實習(xí)廠只有一臺天車）。在開學(xué)前與公司人力資源部鑒屬實習(xí)協(xié)議。

2、開學(xué)初在劉金良科長的主持下，在董大軍、及全體教師的協(xié)助下聘請公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生進行了入廠前的各項教育，使學(xué)生順利進入廠內(nèi)實習(xí)。在實習(xí)過程中由于學(xué)生的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力差，加之學(xué)生實習(xí)的設(shè)備精度較高、實習(xí)單位的安全責任大，時有學(xué)生反饋師傅不讓動手、天車的不讓上車本學(xué)期共調(diào)整學(xué)生實習(xí)崗位46人次，協(xié)調(diào)實習(xí)單位五個解決了學(xué)生提出的實際問題。同時接納就業(yè)反回學(xué)生25名。

3、生產(chǎn)實訓(xùn)科師資薄弱，外聘教師教學(xué)規(guī)范差，組織教學(xué)能力不強，青年教師組織能力、教學(xué)能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓(xùn)上生產(chǎn)實習(xí)科對外聘教師進行隨機指導(dǎo)，對青年教師進行“三定”定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定指導(dǎo)教師、定完成時間。外聘教師常永順、甄恒存不但教學(xué)能力提升的快而且，得到學(xué)生的認可。青年教師王顏章、在實習(xí)指導(dǎo)苦練基本功，在教學(xué)上精心組織每一節(jié)課，在教學(xué)指導(dǎo)上于生產(chǎn)緊密結(jié)合，教學(xué)效果十分顯著。

4、本學(xué)期強化安全教育及安全防犯工作，安全工作領(lǐng)導(dǎo)主抓，全員負責。誰發(fā)現(xiàn)誰處理的原則，安全警鐘長鳴。實訓(xùn)科在不同的階段針對生產(chǎn)形勢、學(xué)生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事項，保證了本學(xué)期實習(xí)的學(xué)生沒有發(fā)生安全事故，由于安全意識得到強化，弊免一起安全事故的發(fā)生，致使一名與學(xué)生一同生產(chǎn)的工人師付右腿 折。

二、教學(xué)方面

1、在對廠內(nèi)教學(xué)指導(dǎo)工作認真總結(jié)的前提下本學(xué)期進行了改進 學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的過程重點是兩大方面，即基本功、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝（生產(chǎn)過程），將這些知識確實使學(xué)生掌握，變?yōu)樽约旱哪芰徒?jīng)驗，學(xué)生必須對操作的過程前后聯(lián)系對整體進行分析，這樣培養(yǎng)的學(xué)生才能更適應(yīng)生產(chǎn)的需要。首先對實習(xí)報告的書寫要求對全體教師進行培訓(xùn)。實習(xí)報告的書寫是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過指導(dǎo)教師對基本功的課題親手指導(dǎo)和生產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)要求的講解，使學(xué)生帶著問題去實習(xí)，將實習(xí)的經(jīng)驗、關(guān)健技術(shù)、生

產(chǎn)工藝過程書寫出來變成自己的能力。

2、在教學(xué)上管理上堅持每月對教師的教學(xué)進度、學(xué)生實習(xí)報告進行檢查。教學(xué)進度在生產(chǎn)實習(xí)過程中存在著很多不確定因素，在教學(xué)的進行過程中要隨時把握，保證進度就保證課題數(shù)量。對實習(xí)報告的書寫內(nèi)容、要求進行督導(dǎo)，保證實習(xí)報告的質(zhì)量就保證了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

3、實習(xí)教師的教學(xué)準備工作非常重要，是提升教學(xué)質(zhì)量的保證，是的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的前提，因此在指導(dǎo)教師的教學(xué)準備上進行了每月一次的在檢查，要求教學(xué)過程圖文并茂，用實物教學(xué)增強直觀性，在教案的書寫過程中要求理論聯(lián)系實際，突出實踐性、實用性、與生產(chǎn)的聯(lián)系性。

4、本學(xué)期11～12月份組織了廠內(nèi)實習(xí)學(xué)生的技能比賽，通過各位指導(dǎo)教師的精心準備，學(xué)生的參賽積極性高，從低年級的基本功到高年級關(guān)健能力，學(xué)生都積極準備，帶動了平時教學(xué)，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、校內(nèi)實習(xí)，由于設(shè)備少學(xué)生多，初陽、楊樹學(xué)、王亞飛二班實習(xí)從早7.50～晚7.40，堅持一個學(xué)期，而且工作責任心強，這些教師為解決學(xué)院設(shè)備不足的困難，保證教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻。校內(nèi)實習(xí)本學(xué)期重點解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

三、學(xué)生管理方面

1、學(xué)生三班到實習(xí)給學(xué)生管理工作帶來很多困難，為了保證班主任與學(xué)生每天接觸，本學(xué)期采取全體教師每天7.40鑒到在。7.50 前到工作現(xiàn)場每天掌握三班學(xué)生的實習(xí)狀況，及白班學(xué)生的出勤，督?jīng)Q了三班學(xué)生一周與班主任只見一次面的問題。

2、對在現(xiàn)場的管理教師嚴格要求，一是按時到崗、二是在現(xiàn)場不但檢查學(xué)生的出勤，更突出現(xiàn)場管理，學(xué)生實習(xí)秩序井然，形成學(xué)習(xí)的氣氛，讓實習(xí)車間滿意。特別到冬季實訓(xùn)科每天都堅持24小時有人在實習(xí)現(xiàn)場管理。無論天多冷、無論家多遠默默地堅守，實訓(xùn)科教師為了學(xué)生成才、為了實訓(xùn)基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識淡薄，時有違記現(xiàn)象發(fā)生，在工廠內(nèi)實習(xí)不同在學(xué)校上課，在工廠內(nèi)走向走，坐向坐，不能打鬧，不能集堆。學(xué)生不學(xué)習(xí)必然會發(fā)生類似問題。為了解決問題要求班主任、實訓(xùn)科及時發(fā)現(xiàn)，進行正面引導(dǎo)，與家長溝通、與工人師傅協(xié)調(diào)給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，既保證了實習(xí)的平穩(wěn)進行，又轉(zhuǎn)變了學(xué)生的厭學(xué)問題。本學(xué)期在很大程度上解決了此問題。使實習(xí)單位比較滿意。

4、對違紀學(xué)生的處理上，本著教育為生的原則，實訓(xùn)處本著處分學(xué)生不是我們的目的，在處分學(xué)生的過程中，讓學(xué)生認識錯誤改正錯誤才是我們的原則，所已說教育的目的大于處分的意義。人性化的管理效果大于強制性的管理。

5、在支援公司生產(chǎn)上實訓(xùn)處積極組織，并與生產(chǎn)車間密切協(xié)調(diào)，即要保證學(xué)生的安全；又處進學(xué)生的技能提高，同時給學(xué)生爭取相應(yīng)的待遇，本學(xué)期鉗工專業(yè)有28人得到實習(xí)補助，最高達700多元。

三、其它由方面

1、完成了學(xué)院搬遷的組織搬運工作。

2、設(shè)備科完成了新廠房的設(shè)備維護、及設(shè)備安裝的完善工作。

3、由于公司的生產(chǎn)任務(wù)減少為校內(nèi)焊接實習(xí)備料出現(xiàn)了很大困難，本學(xué)期借料歷時兩個月，在27車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下、在沈老師的大力協(xié)助下，并且親自動手進行切割使27車間的工人不理解女老師也會氣割，歷時三天完成了用料的割、選工作。

4、校內(nèi)實習(xí)本學(xué)期重點解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

5、完成了實習(xí)庫房的搬遷工作。

7、配合就業(yè)辦搞好學(xué)生的就業(yè)工作。

實 訓(xùn) 處 工 作 思 路

（2009~2010年 下學(xué)期）

一、團隊建設(shè)方面

1、明確職責，緊密協(xié)作，突出能力，展示業(yè)跡。

2、注重思想工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，齊心協(xié)力，各盡其能。

3、嚴格執(zhí)行工作制度，責任到人，獎罰分明。

4、一切從學(xué)院的發(fā)展出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，服從大局，二、教學(xué)方面

1、按著教務(wù)處的學(xué)期整體布屬，開展實訓(xùn)處的具體工作。

2、近一步提升實習(xí)報告的完成質(zhì)量，提高學(xué)生的操作技能。優(yōu)

良率達80﹪

3、返校授課的教學(xué)內(nèi)容近一步與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，突出教學(xué)的 實效性。

4、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，對教師的教學(xué)進度、教學(xué)質(zhì)量進行定期篇二：實訓(xùn)室管理工作總結(jié)

2011年下學(xué)期實訓(xùn)室管理總結(jié) 2011年下學(xué)期已進入了尾聲。在本學(xué)期實訓(xùn)室管理在老師和 實訓(xùn)室管理員的共同努力下，較順利地完成了各項工作，為更好的管

理實訓(xùn)室，總結(jié)的好的行之有效的工作經(jīng)驗和方法，同時改進我們的不足之處。現(xiàn)將2011年下學(xué)期工作總結(jié)于下。

一、實訓(xùn)室管理目的為加強對各實訓(xùn)室管理的制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

二、實訓(xùn)室管理主要內(nèi)容

1、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。如電控技能比武、中工培訓(xùn)等等。

2、在現(xiàn)有的實訓(xùn)室中為每間實訓(xùn)室配備了實訓(xùn)室管理員，并開放了7間實訓(xùn)室，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺。.3、清點實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備，對丟失、損壞、報廢的進行登記備案并上報。

4、抓好實驗實訓(xùn)室的各項常規(guī)管理工作。如每周星期四定期對實訓(xùn)室進行“6s”檢查。

5、定期安排實驗管理人員做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護工作，以延長其使用壽命。

三、實訓(xùn)室管理效果

督導(dǎo)小組：

1、認真按照管理制度進行工作，每天保持至少3次的實訓(xùn)室查巡，以及查看教學(xué)日志和情況表。并記錄清楚。

2、能夠及時提醒一些管理員做好每日的“6s”工作。能

對開放實訓(xùn)室進行有力的監(jiān)督以及引導(dǎo)。

3、督查期間能夠?qū)W(xué)生進行有效地監(jiān)督，及時提醒學(xué)生

在實訓(xùn)室之中應(yīng)做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，讓學(xué)生了解到實訓(xùn)室的開放是為學(xué)生提供一學(xué)習(xí)的平臺。

實訓(xùn)室管理員：

1、管理員能認真完成各項工作。如：實訓(xùn)室管理信息表的填寫，儀器儀表的簡單維護，以及“6s”的完成。

2、實訓(xùn)室管理員能夠及時制止學(xué)生在實訓(xùn)室做與學(xué)習(xí)無

關(guān)的事情。如上網(wǎng)聊天等等。

四、存在問題及建議

（一）問題

1、實訓(xùn)室難管理問問題。實訓(xùn)設(shè)備損壞問題。如桌椅

擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“6s”管理問題。以及設(shè)備損壞未及時報修等。

2、實訓(xùn)室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問題。如：有

些實訓(xùn)室管理員在后期少來甚至不來實訓(xùn)室進行管理等。

3、在開放實訓(xùn)室中，機房的需求相對于其他實訓(xùn)室如

機床控制、電力拖動線路實訓(xùn)室需求較大。

（二）建議 1、與學(xué)生處進行聯(lián)系，在實訓(xùn)室上課卻不進行“6s” 整理，給與扣班分的處罰決定。2、對于實訓(xùn)室管理員應(yīng)該給與一定的獎勵。如頒發(fā)證書，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。

3、實訓(xùn)室管理老師應(yīng)該指導(dǎo)實訓(xùn)室管理員進行實訓(xùn)室設(shè)備的維護和檢修等等。

實訓(xùn)室管理為學(xué)生帶來了許多利益，給學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺，也加強了實訓(xùn)室管理員的管理經(jīng)驗。篇三：2010實訓(xùn)處工作總結(jié) 2010實訓(xùn)處工作總結(jié) 實訓(xùn)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下配合學(xué)校三年發(fā)展性規(guī)劃的要求，開展扎實有效的工作。實訓(xùn)處為保證學(xué)校專業(yè)教學(xué)的開展，規(guī)范和強化了實訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實訓(xùn)條件、實訓(xùn)師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，為促進我校持續(xù)和諧的發(fā)展營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強日常常規(guī)管理，提高實訓(xùn)教學(xué)水平

1、做好實訓(xùn)常規(guī)管理工作。目前學(xué)校現(xiàn)有計算機機房5個（計算機260臺）、計算機組裝和維修實訓(xùn)室1個（組裝計算機40套）、財會模擬實訓(xùn)室1個（財會模擬實訓(xùn)臺20套）、電子電工實訓(xùn)室2個（電子實訓(xùn)裝置32套）、今年新的鉗工實訓(xùn)室2個（實訓(xùn)臺50套）、汽修實訓(xùn)室1個（實訓(xùn)汽車1部、發(fā)動機1個）、單片機實訓(xùn)室1個（單片機裝置50套），安排實訓(xùn)專職管理人員做好日常保潔、設(shè)備維護、耗材準備、使用記錄登記等并協(xié)助專業(yè)課教師開展技能教學(xué)。

2、在提高教學(xué)設(shè)施方面，學(xué)校投入大量資金為各班級配備多媒體投影教學(xué)設(shè)備，安裝多媒體投影機，教師配備個人筆記本電腦，為保證更好的使用高效的教學(xué)設(shè)施，實訓(xùn)處挑選各班工作較為認真的學(xué)生擔任班級電教員工作，負責班級多媒體使用的維護、清理、保管、登記并嚴格要求電教員登記使用情況，遇到故障及時上報反饋，并做好相應(yīng)的維護工作，并通過每學(xué)期評優(yōu)的方式，鼓勵學(xué)生電教員認真負責的擔任此項工作，為學(xué)校教學(xué)設(shè)備的安全高效使用提供服務(wù)工作。

3、為保證正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作，實訓(xùn)處負責校園局域網(wǎng)的組建和維護工作，保證校園互聯(lián)網(wǎng)的暢通、健康、安全。積極做好教育局要求的上網(wǎng)實名制，保證教師正常良好的網(wǎng)絡(luò)辦公教學(xué)工作。在計算機機房電腦安裝綠壩健康安全過濾軟件，防止學(xué)生接觸和瀏覽不健康的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容。

二、加強技能教學(xué)能力，提高考證通過率

1、根據(jù)實訓(xùn)計劃的要求，認真組織開展實訓(xùn)教學(xué)工作。實訓(xùn)處在全體專業(yè)教師的支持下，通過各專業(yè)特點，認真研究，在聽取專業(yè)教師意見的基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實訓(xùn)計劃、實訓(xùn)方案，統(tǒng)一安排各項專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)活動，并要求實訓(xùn)過程中做好實訓(xùn)報告，實現(xiàn)實訓(xùn)課開設(shè)有計劃、有準備、有過程、有效果，提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平和規(guī)范實訓(xùn)操作流程。

2、實訓(xùn)處積極安排本學(xué)年各專業(yè)專業(yè)考證工作的準備工作，實現(xiàn)專業(yè)教師負責制，采用定時跟蹤考證輔導(dǎo)進度的方式，保證各專業(yè)考證的通過率，其中計算機操作工（初級）通過率為82%、計算機操作工（中級）通過率為82%、商品營業(yè)員通過率86.2%、電子裝接工通過率為90%、會計電算化通過率為93%。

三、積極組建興趣小組，加強后勤服務(wù)保障

1、為提高提高學(xué)生專業(yè)技能水平，積極參與市技能節(jié)活動，豐富學(xué)生課外活動內(nèi)容，實訓(xùn)處積極組建了平面設(shè)計、模特表演、auto cad、文字錄入、西餐擺臺、商品推介、電子產(chǎn)品裝配、維修電工、計算機組裝與維修、模擬導(dǎo)游、藝術(shù)插花、網(wǎng)頁制作、財會做賬、單

片機、汽車維修基本技能、汽車二級維護作業(yè)、素描、色彩18個興趣小組，以興趣小組的方式參加今年的嘉興市第四屆中職學(xué)校技能節(jié)活動，實訓(xùn)處落實各項目輔導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的選拔工作，積極落實準備和采購各項目比賽所需設(shè)備、道具等物品，安排訓(xùn)練場地，做好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)的檢查工作，及時了解和掌握技能節(jié)比賽的各項目比賽規(guī)則的變化，積極配合各項目輔導(dǎo)活動的開展，共獲得1金6銀16銅的好成績。

今年第六屆校園才藝展示周活動中，實訓(xùn)處積極組織安排各項專業(yè)比賽的場地和時間，在比賽期間調(diào)整好各專業(yè)實訓(xùn)課程，既保證比賽的正常進行，又不影響正常的實訓(xùn)秩序，為比賽的順利開展提供后勤保障。

今年我校承擔了縣專業(yè)教師技能比武活動的計算機組裝和維修、網(wǎng)頁制作比賽的承辦工作，實訓(xùn)處積極安排場地和準備設(shè)備，并組織專業(yè)教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，保證比賽順利的開展。

6、工作中的不足和今后的改進情況

在今后的工作中，實訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處室日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實訓(xùn)處將承擔更加多的工作，今后在建立和完善實訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)努力.篇四：實訓(xùn)室工作總結(jié) 2012-2013上學(xué)期

實訓(xùn)中心工作總結(jié)

商學(xué)院

2013年1月10日

商學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)實訓(xùn)中心工作總結(jié)報告

根據(jù)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能型人才和我國經(jīng)濟建設(shè)的需要，為了實現(xiàn)云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，在2012-2013年上學(xué)期學(xué)校實訓(xùn)室建設(shè)以及實踐教學(xué)改革取得了很大的進步。商學(xué)院現(xiàn)設(shè)現(xiàn)代商務(wù)實訓(xùn)中心與現(xiàn)代服務(wù)中心兩個實訓(xùn)中心。商學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)實訓(xùn)中心下設(shè)旅行社、快遞公司、調(diào)酒實訓(xùn)室、茶藝實訓(xùn)室、商品學(xué)實訓(xùn)室五個實訓(xùn)室。在2012-2013年上學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、學(xué)院老師的積極配合下，現(xiàn)代服務(wù)實訓(xùn)中心以及下設(shè)的各個實訓(xùn)室得到了很大的進步和發(fā)展，現(xiàn)將現(xiàn)代服務(wù)實訓(xùn)中心取得的成績總結(jié)如下：

一、各實訓(xùn)室實訓(xùn)情況

（一）茶藝實訓(xùn)室

1、針對茶藝實訓(xùn)室多年來的運作，高遠與肖克老師將校企合作共建實訓(xùn)室的模式申報學(xué)院第一屆教學(xué)成果獎，經(jīng)過學(xué)院專家評審，獲二等獎。并且，將實訓(xùn)室作為了教學(xué)研究的平臺。

2、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點，教研室安排師生值班，并接待了若干批來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長，并向其展示了教學(xué)成果。

（二）調(diào)酒實訓(xùn)室

1、由昆明先鋒酒文化公司投資6萬余元，建設(shè)起實訓(xùn)室，由云南首屆花式調(diào)酒比賽亞軍雷翔老師開展工作，與商學(xué)院旅游管理教研室對接，由任海珠、高遠等教師與雷共同建設(shè)和維護。2、9月開始，面向全院師生招生，開展第一次調(diào)酒師培訓(xùn)。主要面對2011級和2012級師生。2012年12月開展考試，合格率為98%，共計11人取得高級調(diào)酒師證書。特點：a培訓(xùn)學(xué)生主要集中在酒店與旅游管理專業(yè)。b 首屆招生由于宣傳力度不夠，面不夠管。

3、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點，教研室安排師生值班，并接待了若干批來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長展示了教學(xué)成果。

（三）旅行社實訓(xùn)室

旅行社實訓(xùn)室是我院與昆明中北國際旅游有限公司的校企合作項目成果。該實驗室主要面對旅游管理、航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)開放，滿足《旅行社經(jīng)營 與管理》、《計調(diào)外聯(lián)實務(wù)》、《旅游電子商務(wù)》、《航空票務(wù)》等課程實訓(xùn)的需要，可以開展的實訓(xùn)項目有：旅游采購組裝、會客談判、票務(wù)運作、團隊散客接待、旅行社財務(wù)會計、景點解說、旅行社信息系統(tǒng)實操等。

在2012-2013年上學(xué)期，由商學(xué)院與昆明中北國際旅行社有限公司合作，學(xué)院提供場地和設(shè)備，中北旅行社提供網(wǎng)絡(luò)和客戶資源，在實訓(xùn)樓106經(jīng)過暑假假期改造，建設(shè)完成該實訓(xùn)室。與2012年9月正式開始運營，成為商學(xué)院繼茶藝、咖啡、調(diào)酒等實訓(xùn)室后，又一間校企合作共建的實訓(xùn)室。旅行社總經(jīng)理孟慶中同時與學(xué)院簽訂了合作協(xié)議。在2012-2013年上學(xué)期剛開始，組織2012級酒店、旅游專業(yè)進行了參觀，進行了對專業(yè)的認識教育。本學(xué)期，該實訓(xùn)室承擔了2011級旅游管理專業(yè)《旅行社計調(diào)與外聯(lián)》課程的實訓(xùn)教學(xué)功能。在學(xué)期期末，在2011級旅游管理專業(yè)實訓(xùn)模塊中設(shè)置了導(dǎo)游環(huán)節(jié)，由蔣亞麗老師以實訓(xùn)室為平臺，開展校園導(dǎo)游活動，通過實訓(xùn)教學(xué)，在實訓(xùn)末期建立了校園導(dǎo)游隊伍。

（四）快遞公司

本實訓(xùn)室主要功能是作為物流管理專業(yè)的實踐教學(xué)平臺。其主要的運作模式是，引入多家快遞公司，并由物流專業(yè)學(xué)生進行實際的運作。本實訓(xùn)室主要特色是，引入實體公司，由相關(guān)專業(yè)學(xué)生進行實體運作。學(xué)生在實訓(xùn)過程中，必須完全按照職業(yè)標準進行操作，并且要求參加實訓(xùn)的學(xué)生取得逐步取得快遞從業(yè)資格證書。實訓(xùn)室采用公司化的管理方式進行管理，包括參照快遞行業(yè)的獎懲制度制定實訓(xùn)獎懲制度，參照快遞行業(yè)的考勤制度制定實訓(xùn)考勤制度等等。比如，實訓(xùn)室將每月參照快遞行業(yè)標準，給參加實訓(xùn)的學(xué)生發(fā)工資，當然，如果學(xué)生違反操作規(guī)范，也將參照快遞行業(yè)標準進行處罰。

本學(xué)期主要是2011級的物流專業(yè)的學(xué)生進入本實訓(xùn)室進行為期半年的實訓(xùn)，同時接受2012級的物流專業(yè)學(xué)生的見習(xí)。

（五）商品學(xué)實訓(xùn)室

商品實訓(xùn)室的商品主要以大學(xué)生日常用品商品為主，既能為學(xué)生提供一個了解商品特征、熟悉商品屬性的環(huán)境。本實訓(xùn)室主要承擔商品陳列與展示、商品學(xué)等相關(guān)專業(yè)課的實訓(xùn)教學(xué)。實訓(xùn)室建成以后，結(jié)合電子商務(wù)實訓(xùn)平臺，可供市場營銷專業(yè)、連鎖企業(yè)營銷與管理專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生使用。商品實訓(xùn)室為電子商務(wù)實訓(xùn)平臺供應(yīng)所銷售的大學(xué)生日常用品。學(xué)生在商品實訓(xùn)室當中，通過實際的展示臺、實際的商品，讓學(xué)生具體操作商品陳列、理貨、進行商品貨位布局與商品配置等工作，使學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，掌握商品陳列的原則、構(gòu)成要素、影響因素等基本原理，了解商品陳列的運作與管理，了解常見的商品陳列方法與技巧。通過在本實訓(xùn)室的各種實訓(xùn)活動，增強對理論知識的理解，培養(yǎng)實際的分析與動手能力，使學(xué)生能對店堂進行一般的商品陳列布置與安排，能對實際的商品陳列進行分析與評價。

商品實訓(xùn)室的實訓(xùn)課程采用模擬賣場、專賣店、會展及櫥窗等的運作模式，將學(xué)生分成小組，來完成特定情境或主題下的商品陳列，同時為了提高學(xué)生的陳列水平，充分展示學(xué)生的想象力和能力。市場營銷專業(yè)的學(xué)生從大一進校開始就以小組的形式在商品實訓(xùn)室進行實訓(xùn)，從商品的選擇設(shè)計，市場調(diào)研、進貨理貨開始，直至銷售、配送等工作，可以做為學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起步階段。

二、實訓(xùn)成果

（一）提升了學(xué)生的專業(yè)技能

在實訓(xùn)中，學(xué)生通過實踐教學(xué)，不僅鞏固加深對理論知識的理解和掌握，同時，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。

例如：在快遞公司實訓(xùn)室，企業(yè)提供了真實的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過程中體驗了真實崗位，積累了相關(guān)的崗位技能和經(jīng)驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。

（二）校企合作有了新的突破 以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都會因各種原因而中斷。其中最主要的原因是學(xué)生不適應(yīng)企業(yè)的工作時間和強度，抗壓能力差，抱怨多，不能夠吃苦，對自己定位較高，企業(yè)不能給報酬，學(xué)生覺得自己的付出沒有收獲，對于企業(yè)而言，他認為給你提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，你現(xiàn)在還不能創(chuàng)造價值，沒有理由要給你報酬，這個是真實存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司認為學(xué)生影響了公司的運營，學(xué)生認為企業(yè)在剝削他們，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)、學(xué)生、老師都不滿意。校企合作的事就不了了之了，以后也沒有了合作的機會。

（三）教師實踐技能和專業(yè)知識有了很大的提升

在本學(xué)期的實訓(xùn)指導(dǎo)的過程中，教師的角色發(fā)生了變化，以前是老師講，學(xué)生練的模式，現(xiàn)在由企業(yè)負責培訓(xùn)，教師負責起了部門主管的崗位，老師負責檢查學(xué)生的任務(wù)完成情況，監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)，每天想公司進行總結(jié)匯報，匯總并提交學(xué)生的日表。

教師在監(jiān)督和檢查學(xué)生完成任務(wù)的過程中，會發(fā)現(xiàn)各種問題，教師除了要解決問題外，還要鼓勵學(xué)生，調(diào)動工作的積極性，遇到工作過程中教師自己也不懂的知識和技能，教師就需要積極地去學(xué)習(xí)和掌握，在這個過程中教師得到了很大的鍛煉，更能清楚的認識到自身教學(xué)的不足、知識的欠缺，找到了努力的方向。

（四）為企業(yè)低成本的儲備了人才

通過實訓(xùn)室的校企合作，企業(yè)建立了低成本培育人才的通道。在企業(yè)每年招聘計劃制定后，通過面向社會的方式招聘員工，如果招進來的是沒有經(jīng)驗的員工，企業(yè)招入新人后還需要培訓(xùn)，通過兩個月甚至是更長時間的培養(yǎng)，除了培訓(xùn)成本外，還有人才流失的可能，企業(yè)承擔著雙重人才培養(yǎng)成本。

如果校企合作，企業(yè)在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人才方面參與到學(xué)校的教學(xué)中來，企業(yè)在校方師資技術(shù)力量的整體提高、實訓(xùn)教學(xué)、課程規(guī)劃、教學(xué)改革、學(xué)生就業(yè)等諸多方面給予幫助，學(xué)校掌握了人才需求的動向，并且有能力培養(yǎng)這樣的技能型人才。這樣，具備一定操作技能的同學(xué)就可以直接參與到企業(yè)的經(jīng)營管理中，企業(yè)就能低成本的獲得人才，一方面，企業(yè)降低了培養(yǎng)成本，另一方面，即便是人才流失，也不會給企業(yè)造成損失。

例如，前廳客房實訓(xùn)室與旅行社實訓(xùn)室的學(xué)生通過實訓(xùn)教學(xué)（如布置房間、校園導(dǎo)游等內(nèi)容），已經(jīng)具備一定的操作技能與專業(yè)能力，進入到企業(yè)或者酒店中就可以很快投入到工作中，節(jié)省了企業(yè)的部分培訓(xùn)成本與培訓(xùn)時間，學(xué)生可以迅速的投入到工作中，為企業(yè)低成本的儲備了人才。

三、實訓(xùn)中存在的不足

（一）專業(yè)知識的儲備不足

學(xué)生在實訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實訓(xùn)操作中，對自己的專業(yè)理論知識有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動手，要求學(xué)生運用已有的知識儲備進行操作，這就需要學(xué)生能靈活的運用所學(xué)知識和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識儲備是很欠缺的，這就反篇五：實習(xí)處半期工作總結(jié)

實習(xí)處半期工作總結(jié) 2011年5月7日

半期以來，實習(xí)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，重視實習(xí)實訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè)，制定了一系列規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口，狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量，較好完成了學(xué)校交辦的各項具體工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、重視實習(xí)實訓(xùn)常規(guī)管理 1.開學(xué)初，召開了機電類專業(yè)實訓(xùn)課教師會、計算機機房上課教師會，提出了進一步規(guī)范實訓(xùn)課上課流程的要求，重新設(shè)計了實訓(xùn)課教學(xué)日誌登記表與上機異動情況表，做到課堂情況有記錄。實習(xí)處管理人員每天深入實訓(xùn)場地檢查落實效果，及時追蹤反饋實習(xí)過程中存在的問題。

2.規(guī)范實訓(xùn)課學(xué)期授課計劃制定的程序，編制了授課計劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實訓(xùn)課以備課組為單位，認真研究學(xué)情，分析專業(yè)培養(yǎng)目標、課程目標，根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)條件制定實訓(xùn)進度計劃，交由教研組長、實習(xí)處、主管校長審批。加大授課計劃執(zhí)行檢查的力度，督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù)，確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。3.規(guī)范實訓(xùn)材料、成套實訓(xùn)儀器設(shè)備的請購程序，加強耗材、設(shè)備的使用和管理，建立了問題責任溯源體系。半期以來，及時處理了351班xxx因操作不當損壞車床、351班xxx和xxx私自將實習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問題。與同期相比，機房鍵盤、鼠標的更換降低了70%左右，數(shù)控與機加兩個車間的刀具損耗也降低了30%，所有實訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上，大大降低了設(shè)備的維護、維修成本。4.定期召開學(xué)生座談會，主動了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問題。找330班、363班學(xué)生聽取北大青鳥合作辦學(xué)收費與課程開設(shè)的意見；深入326班反饋匯總學(xué)生校外見習(xí)情況，主動與智邦公司溝通，解決學(xué)生顧慮，并將所有問題分類匯總上交校長室。5.認真組織技能班半期考試。考前召開了命題教師會，規(guī)定了命題任務(wù)及要求，召開了監(jiān)考老師與班主任務(wù)，對期中考試進行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然，沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準確及時。

二、狠抓學(xué)生技能競賽和課外專業(yè)實踐活動 1.開學(xué)初，在三個專業(yè)部的配合下，按省技能大賽的要求，成立數(shù)控、機電、電子、計算機四個項目的參賽訓(xùn)練小組，配備了強有力的指導(dǎo)老師，實習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo)，從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測試、選手心理指導(dǎo)、競技技巧等方面定期組織研討，確保訓(xùn)練實效。2.市技能選拔賽，學(xué)校派出6個項目參賽。其中數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個項目獲市一等獎，數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計3個項目獲市二等獎。3.省技能大賽，學(xué)校派出數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個項目參賽，數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作2個項目均獲得了省二等獎。

4.組織參評縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報警器、尿濕報警器、安全報警器等5件作品，獲得了大賽評委的好評，其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評。王靜指導(dǎo)的尿濕報警器代表市教育局送省教育廳參評。5.做好科普示范縣檢查組參觀實訓(xùn)場地的教學(xué)組織工作。檢查組對實訓(xùn)場地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動組織有序比較滿意。

三、有序組織學(xué)生參加了職業(yè)技能考證工作 1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財政局參加會計資格從業(yè)證書考試。考前按考綱要求，進行強化訓(xùn)練，組織了2次模擬測試，預(yù)計通過率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個特種作業(yè)上崗證考試。3.4月27日組織了252人參加市勞動局數(shù)控車工等8個工種的職業(yè)資格證考試。4.組織技能班一年級學(xué)生參加市計算機應(yīng)用能力與英語水平統(tǒng)一考試報名工作。

四、加強實訓(xùn)教學(xué)制度建設(shè)，規(guī)范管理流程、提高管理水平 1.開學(xué)初，實習(xí)處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案，為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。2．組織擬定了《計算機機房管理暫行規(guī)定（討論稿）》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項及要求》兩個制度，確保實訓(xùn)流程規(guī)范，保證了上機實訓(xùn)有效時間，打造高效實訓(xùn)課堂。3.召開2011級各專業(yè)教學(xué)計劃撰寫工作會，成立了我校2011級專業(yè)教學(xué)計劃指導(dǎo)委員會，部署和安排各專業(yè)教學(xué)計劃的撰寫任務(wù)。

五、抓好教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)教研水平 1.按省廳要求，組織了我校專業(yè)課教師2011年第一批省級培訓(xùn)報名工作。學(xué)校確定張靜（計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）、陳巍（電子技術(shù)應(yīng)用）、武俠（電子電器應(yīng)用與維修）、郭紅艷（服裝設(shè)計與工藝）、鄭紅梅（計算機應(yīng)用技術(shù)）、鄧小慧（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）6位于5月10日赴長沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn)，實習(xí)處做好了對應(yīng)班級的調(diào)課工作。2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011課題申報工作的通知》要求，實習(xí)處組織申報了《“深度融合,互利共贏”校企合作長效機制研究》（夏建成主持）和《中職課程改革與創(chuàng)新研究——數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》（龔林榮主持）兩個省級課題。

六、精心準備材料，迎接職業(yè)教育專項督導(dǎo)評估檢查 1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項評估工作的資料統(tǒng)籌安排工作，整理全縣2008年－2010年共三個的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評估材料各處室的任務(wù)。2.集中整理、歸檔評估材料，接受市、縣兩級教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對學(xué)校前期準備工作給予了充分的肯定，也指出了需要整改的部分材料。

第四篇：實訓(xùn)處2014年工作總結(jié)

實訓(xùn)處2014年工作總結(jié)

一、工作概況

實訓(xùn)中心作為我院唯一的院內(nèi)實訓(xùn)基地，現(xiàn)有兼職職員4人，兼職實訓(xùn)室管理員30人，承擔全校的實訓(xùn)室管理工作，保證了全校各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的正常進行，同時承擔校園網(wǎng)絡(luò)的維護工作。本學(xué)期完成的主要工作有：

1、重新制定實訓(xùn)室管理員管理規(guī)定，加強實訓(xùn)室管理

實訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)工作的需要，加強實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力與基本技能，根據(jù)學(xué)校安排重新制定了管理員規(guī)定。實訓(xùn)室的建設(shè)和管理過程中，認真貫徹勤儉辦學(xué)的方針，發(fā)揚改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，必要時提倡各實訓(xùn)室老師自己動手建設(shè)實驗實訓(xùn)室。

2.全面完成教務(wù)處下達的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期已完成12周次的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車實訓(xùn)，數(shù)控車床加工實訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實訓(xùn)室開張實訓(xùn)教學(xué)。第一至四機房共對29個班次完成計算機各類課程的上機教學(xué)、實訓(xùn)，并負責保障全校12個多媒體教室，保證了設(shè)備正常運行。

3.順利完成2012級學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作

本學(xué)期完成2012級學(xué)生全國職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計算機系統(tǒng)操作員共6個工種的中級工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認真組織各工種考前培訓(xùn)，實訓(xùn)處認真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學(xué)生及時參加技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

4.實驗實訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整

根據(jù)學(xué)校安排，認真完成了機械加工車間加層改造的建設(shè)工作，保證機械加工專業(yè)老師辦公室的調(diào)整工作的順利進行。承擔完成了教師辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安裝工作，保證教師開學(xué)后的教學(xué)工作過程中網(wǎng)絡(luò)的需要。為了保證汽車等相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)盡早落實，實訓(xùn)處和機電汽修部利用報廢汽車制作汽車發(fā)動機拆裝試驗臺一臺。

5.認真做好2015年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的準備工作

實訓(xùn)處根據(jù)2015年山東省春季高考技能考試大綱，認真做好各專業(yè)技能考試項目相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備的準備工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進行，為2015年春季高考打響第一炮奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、存在的問題和不足

1.實驗、實訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進一步加強

各個實訓(xùn)室雖然能夠正常開展實驗、實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在實驗、實訓(xùn)室的管理、安全防范方面仍存在嚴重的不足，無章可循和有章不循的現(xiàn)象時有發(fā)生，儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護制度落實還不到位，教學(xué)巡查制度沒有落實到實處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必須加強，才能適應(yīng)目前形勢下對實踐教學(xué)的要求。

2.實驗、實訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴重滯后

面對學(xué)校目前的狀況，電工電子實訓(xùn)室、第一機房、第四機房已經(jīng)很難適應(yīng)當前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備嚴重不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個環(huán)節(jié)，汽車維修實訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實訓(xùn)教師的進修與引進，這些都是2015年急待解決的問題。

第五篇：2009-2010實訓(xùn)處工作總結(jié)

南京市江寧中等專業(yè)學(xué)校

2009-2010學(xué)第一學(xué)期實訓(xùn)處總結(jié) 本人現(xiàn)任實訓(xùn)處主任，就一年來的工作向各位述職，請大家評議。

一、基本情況

本人上學(xué)期任教08電信（1）班《電視機原理與維修》課程，并開設(shè)《現(xiàn)代交誼舞》的選修課，下學(xué)期任教08電信（2）班《電子設(shè)計自動化》課程，工作量滿。按學(xué)校安排承當以下工作：

1、校內(nèi)實踐教學(xué)管理，具體抓電子技能大賽，上半年還具體抓電類實踐教學(xué)管理；

2、技能中心管理；

3、技能鑒定所運行與電子仿真基地的管理

4、電子專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合。2009年取得一些成績： 學(xué)校層面：

1、主抓的技能大賽，到省里參賽在項目上有突破，在人數(shù)上有增加；

2、成功舉辦了歷史上最大的技能節(jié)，產(chǎn)生了很大的影響；

3、具體抓的創(chuàng)新大賽獲省一等獎；

4、電子專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合有新起色。

5、具體抓的對口單招電子技能省統(tǒng)考，在去年均分270分，處于全省第9名的基礎(chǔ)上，更上一層樓。今年均分280分，44人中有28人在280分以上，3個學(xué)生是297分。為我校電子專業(yè)本科的突破作出了貢獻；

6、我校成功承辦了中國教育技術(shù)協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議，很好地宣傳了我校。

個人層面：

1、加入中國國民黨革命委員會，成為民革黨員；

2、獲得“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”稱號；

3、主持的電類專業(yè)完全項目化課改在南京市課程改革階段成果評比中獲二等獎；

4、在南京市教育局對我校教學(xué)督導(dǎo)中，公開課《電視機光柵故障的維修》被評為“A”級課。

5、論文《在改革中求生存發(fā)展》發(fā)表在江蘇教育2009年第六期上；

6、參編國家規(guī)劃教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》，電子工業(yè)出版社； 參編教材《電子技術(shù)項目教程》，機械工業(yè)出版社。

7、參加工業(yè)與信息化部的課題《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)項目教學(xué)的課程研究與項目教材的研發(fā)》的研究，2009年9月已經(jīng)結(jié)題，評為優(yōu)秀課題，本人是三個核心成員。

二、實訓(xùn)處主任工作

1、實踐教學(xué)

本人積極貫徹學(xué)校的工作重點，嚴格執(zhí)行實訓(xùn)處的工作計劃。以就業(yè)為導(dǎo)向，進一步規(guī)范實踐教學(xué)工作行為，完善各項實訓(xùn)制度，借鑒兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，結(jié)合我校實際起草了《江寧職教中心實踐教學(xué)管理文件匯編》和部辦考核細則。還配合專業(yè)辦等各職能部門，搞好各類評比驗收等工作。

上半年實訓(xùn)班級多，電子電工實訓(xùn)教師少。我充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗員的作用，2班人馬，干出了4班人馬的活。在此特別感謝陳立勇、張婧、貢海旭、王則兵、岳慧、包佳佳、施圣瑋等老師。

2、技能大賽、創(chuàng)新大賽、技能節(jié)

09年承辦市教研室電子電工技能選拔賽，為教師、學(xué)生準備報名材料，指導(dǎo)電子測量儀器的使用。

我們在六個項目競賽中有三個項目有選手獲第一名，計7人獲一等獎。在省大賽中共獲二等獎3個（第四名），三等獎1個。

下半年全面負責技能大賽，本著“有賽必參，有獎必拿”的原則，開學(xué)初召開技能競賽訓(xùn)練動員會議，發(fā)動各部辦積極參賽，共有100多名各專業(yè)師生參加集訓(xùn)。每月開一次總結(jié)會，制定各部技能競賽工作目標，扎實穩(wěn)健地推進訓(xùn)練工作。

繼續(xù)承辦2010年南京市機械、電子電工技能大賽，我校在教師、高職、中職上均有一等獎，繼續(xù)處于全市前列。

據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我校出線到省里參賽在項目上有突破，在人數(shù)上有增加。機電、電子電工和計算機均有選手出線。雖然有些專業(yè)沒能出線，但積累了經(jīng)驗，儲備糧人才。

09年夏開云老師指導(dǎo)的學(xué)生在第三屆省科創(chuàng)大賽上獲一等獎。可喜的是貢海旭，奚小平年輕老師指導(dǎo)的學(xué)生也取得好的成績

下學(xué)期制定了詳細的技能節(jié)活動方案并實施，全校有34個大項目，1126人參加，113人獲一等獎，431人獲獎，是歷屆技能節(jié)中項目最多，人數(shù)最多，參賽范圍最廣，影響最大的。

3、技能中心管理

對技能中心繼續(xù)實行“封閉管理度”，“班主任送訓(xùn)制度”和“技能中心管理周報制度”。嚴格公物管理，衛(wèi)生保潔制度，努力減少學(xué)生抽煙、不帶鞋套現(xiàn)象。

作為學(xué)校的主要窗口，能隨時隨地接受檢查。本學(xué)年共接待22次重大活動，如：中國教育技術(shù)協(xié)會職教專業(yè)委員會秘書長會，全國數(shù)控大賽總結(jié)會等。

4、技能鑒定

嚴格按照市勞動局“五統(tǒng)一”的要求，強化專業(yè)技能訓(xùn)練，實施技能教考分離，全面完成了2007級學(xué)生技能鑒定考證工作。技能鑒定參考率100%，考核成績合格率達97.3%，優(yōu)分率達45%。

積極與行業(yè)協(xié)會技能鑒定指導(dǎo)中心合作，09年暑假，開設(shè)07電信專業(yè)學(xué)生高級工的培訓(xùn)考證，有54名學(xué)生獲高級工證書，27人獲ITAI證書。

為了更好地配合部辦對學(xué)生晚自習(xí)的管理，在本次職代會上提交的《關(guān)于對學(xué)生實行“一專多能，一人多證”制度的意見》的提案被采納，并設(shè)計制作了技能鑒定宣傳冊，上傳網(wǎng)上。

下半年組織了一些培訓(xùn)的報名：

（1）市勞動局培訓(xùn)師報名，培訓(xùn)、取證；（2）市勞動局考評員報名，培訓(xùn)、取證；

5、組織協(xié)調(diào)單招技能考核，具體抓的2009年電子專業(yè)的合格率達100%，最高分為297分，遠遠超過省平均，為我校的單招計劃的完成作出了重大的貢獻。

6、組織南京市電類專業(yè)教師仿真軟件輔助教學(xué)培訓(xùn)

7、驗收、創(chuàng)建工作

09年本人參加下列驗收創(chuàng)建工作：（1）市財政局對我校績效評價（2）勞動局誠信職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)評審（3）二星級檔案室的創(chuàng)建

（4）引導(dǎo)加入中國教育技術(shù)協(xié)會仿真技術(shù)專業(yè)委員會，成為副主任單位（5）繼續(xù)完善實訓(xùn)基地，開設(shè)新的技能競賽項目：現(xiàn)代制冷技術(shù)（6）暑假數(shù)控大賽總結(jié)會為學(xué)校爭取到2萬元的贊助

（7）產(chǎn)教結(jié)合有起色。已經(jīng)與某企業(yè)接觸，對方愿意投資150萬元，在我校實行產(chǎn)教結(jié)合

三、教學(xué)工作、公開課及講座

本人上學(xué)期任教08電信（1）班《電視機原理與維修》課程，下學(xué)期任教08電信（2）班《電子設(shè)計自動化》課程，工作量滿。

一年來共開公開課3次，其中市級2次、區(qū)級1次。在南京市教育局對我校教學(xué)督導(dǎo)中，公開課《電視機光柵故障的維修》被評為“A”級課。在中國教育技術(shù)協(xié)會年會上開設(shè)國家級講座2次，市級講座2次，市級集體備課4次。積極申報選修課《現(xiàn)代交誼舞》，全校有60多學(xué)生選修。

積極參與市教研室的課程改革實驗，開發(fā)課改項目，電類專業(yè)完全項目化課改參加南京市課改階段成果評比獲二等獎。

四、指導(dǎo)青年教師

作為學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負為其他教師引路的重任。堅持以人為本，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力，以建立“名師工作室”為載體，充分發(fā)揮“名師”的引領(lǐng)作用，主要使他們做到：

1、師德規(guī)范

2、業(yè)務(wù)技能嫻熟

3、教學(xué)科研成效

本指導(dǎo)青年教師王軍、葛彬開設(shè)市專業(yè)教師骨干培訓(xùn)匯報課，市督導(dǎo)公開課，均受到專家好評。王軍的《VCD光頭的維修》在南京市教育局督導(dǎo)中獲A級課。下半年指導(dǎo)汪春蕾、魏燕參加南京市專業(yè)教師教學(xué)基本功賽課，均取得好成績。

五、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進修

在一年的時間里，我認真學(xué)習(xí)職業(yè)教育項目課程設(shè)計理論，使自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法得到了不斷的更新。訂閱了《世界教育信息》和《電子制作》兩本雜志。還學(xué)習(xí)了《教育的評價與實踐》等教育理論。

通過南京航空航天大學(xué)的電氣工程專業(yè)的工程碩士學(xué)習(xí)，提高了理論水平，開拓了視野，增加了新的知識。

09年8月參加中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)習(xí)，了解掌握國際上仿真技術(shù)在教育上的應(yīng)用。積極參加中國教育技術(shù)協(xié)會的活動，提高了認識。

六、教育教學(xué)科研成果

本人積極投身新的課程改革，編寫項目教材，教學(xué)輔導(dǎo)書，并參與課題研究。2009年12月，參編國家規(guī)劃教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》，電子工業(yè)出版社出版。2009年10月，參編教材《電子技術(shù)項目教程》，機械工業(yè)出版社出版。

本人還參與了市教研室的南京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重大招標課題《南京職業(yè)教育課程改革與開發(fā)研究》的研究；2007年開始，參加工業(yè)與信息化部的課題《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)項目教學(xué)的課程研究與項目教材的研發(fā)》的研究，2009年9月已經(jīng)結(jié)題，獲優(yōu)秀課題。

2009年6月，有一篇論文《在改革中求生存發(fā)展》發(fā)表在江蘇教育2009年第六期上。

七、擔任社會工作：

本人還擔任市職教兼職教研員和市勞動局無線電調(diào)試工考評員工作。積極履行職責，主動聽課、積極探討。上半年，下半年，各為南京市電子電工專業(yè)統(tǒng)考卷出題，并參與南京市職教電子技能競賽組織工作。每學(xué)期外出聽課多達20節(jié)以上。

09年被中國教育技術(shù)協(xié)會仿真技術(shù)專業(yè)委員會聘為副秘書長，積極參加其活動。協(xié)助學(xué)校承辦中國教育技術(shù)協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議，很好地宣傳了我校。

八、存在不足與工作設(shè)想

1、由于頭緒多，人手緊，工作中有急躁的情緒，為部辦、教師服務(wù)的還不夠；

2、產(chǎn)教結(jié)合雖有意向，但深化還有很長的路；

3、技能鑒定所、仿真實訓(xùn)基地的工作要進一步展開。

4、經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，第三產(chǎn)業(yè)必然得到發(fā)展，我校要做好專業(yè)的轉(zhuǎn)型。目前服務(wù)類專業(yè)實訓(xùn)條件較差，不利于其發(fā)展，如烹飪、園林等。

5、組建江寧中等專業(yè)學(xué)校無線電運動隊，讓學(xué)生得到全面發(fā)展，為學(xué)校的管理服務(wù)。

6、創(chuàng)建省級電子實訓(xùn)基地

2010年已經(jīng)到來，我將努力學(xué)習(xí)職教理論，圍繞學(xué)校中心工作，努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。

祝大家新年快樂！

白秉旭 2009-1-27

1、南京市教學(xué)督導(dǎo)公開課評為“A”級課

2、南京市課程改革階段成果評比獲二等獎，電類專業(yè)完全項目化改革；吳有俊、魏燕獲校一等獎 3、09年大賽獲省二等獎3個（第四名），三等獎1個；市一等獎7個，二等獎4個；2010年全面負責技能大賽，有賽必參，有獎必拿，有100名各專業(yè)師生參加集訓(xùn)，每月開一次總結(jié)會，今年在項目上有增加，自評等第：合格。在人數(shù)上有突破。承辦2009、2010年南京市電子電工技能大賽，我校在教師、高職、中職上均有一等獎。繼續(xù)處于全市前列。

4、對口單招在去年均分270分，處于第9名，今年均分280分44人中有28人在280分以上，3個學(xué)生是297分。為我校電子專業(yè)本科的突破作出了貢獻；

5、制定技能節(jié)方案并實施，全校有1126人參加，113人獲一等獎，431人獲獎，34個大項目，是歷屆技能節(jié)中項目最多，人數(shù)最多，參賽范圍最廣，影響最大的。

6、技能教學(xué)制定制度，2班人馬，干出了4班人馬，感謝他們。

7、科研：繼續(xù)參加課題，市重大課題，發(fā)表論文一篇，出版教材兩本，機械工業(yè)出版社，電子工業(yè)出版社，一本是國家規(guī)劃教材。

8、開設(shè)選修課：現(xiàn)代舞蹈

9、創(chuàng)新獎，夏開云，李福斌，貢海旭，奚小平

10、技能中心管理：教育部來人，北京來人，窗口。周報制度

11、技能鑒定創(chuàng)最高人數(shù)，工種，09年有高級工ITAT，提案：一專多能，一人多證 無線電運動組建

12、產(chǎn)教結(jié)合有起色

13、仿真基地，副主任單位，開設(shè)講座

14、實訓(xùn)基地建設(shè)，開設(shè)新的技能競賽項目：現(xiàn)代制冷

15、暑假數(shù)控大賽總結(jié)會為學(xué)校爭取到2萬元的贊助

16、承辦中國教育技術(shù)協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議