第一篇：迤那鎮青山小學2015-2016學年資助政策落實情況自查報告

迤那鎮青山小學2015-2016學年資助政策落實情況

檢（自）查報告

根據上級相關文件精神及指示，我校對2015-2016年度學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

自查報告為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作，根據上級相關文件精神及指示，我校對2015-2016年度學生資助工作落實情況進行了自查，結合學校實際，經學校研究，成立了由陳家全校長任組長的學校學生資助工作領導及監督小組：

組長：陳家全

副組長：周冬 司利芹 張也

組員：各班主任

同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現將相關自查工作情況匯報如下：

一.學校基本情況： 2015-2016年度，我校現有教學班7個，在校學生327人。享有資助生60人，其中孤兒2人，單親10人，貧困生48人；

二.宣傳發動：

我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會廣泛宣傳義務教育“貧困生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

三.分配情況：我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施：

1、由學生或學生家長提出申請，2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明，3、班級審核，4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整，5、各年級將落實的名單報學校審查復核。

四.發放情況：資金發放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織檢查落實。

五.結余資金情況：按照要求做到了應發盡發，學校沒有截留資金。

六.大學生還款情況：針對大學生還款的通知，我校積極大力宣傳，特別是針對學校剛畢業的老師，并且聯合村級相關領導通知到相關家長或學生本人。

七.工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。

二是少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。今后，我們還要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。

校長簽字：

迤那鎮青山小學

2016年11月2日

第二篇：迤那鎮麻窩小學自評自查報告

迤那鎮麻窩小學自評自查報告

依據中心校會議安排：我校從辦學條件、學校管理、教育教學、安全工作等進行逐項自查，現將自查情況報告如下：

一、學校基本情況

學校建于1958年9月，三遷校址，始定今址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中1580平方米正在建設中）。現有9個教學班，學生798人，教職工26人。大專學歷21人，本科學歷3人，高中學歷2人（其中特崗教師11人）。

二、辦學方向

學校在辦學過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生德、智、體、美等方面全面發展和終身發展。

三

學校注重抓好兩支隊伍建設，一是班子隊伍建設；二是教師隊伍建設。

在班子隊伍建設方面，不斷增強責任意識、質量意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務的思想，現在我校形成了一個 “開拓進取，團結向上”的領導集體。

在教師隊伍建設方面，學校注重加強對廣大教師的政治思想、職業道德和業務理論學習培訓提高，通過學習，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業理論水平。另外，從學歷層次方面，學校鼓勵教

師參加高一級的學歷進修。

四、建立健全完善的德育領導機構和德育隊伍。

根據學校實際，建立和完善了德育領導機構和德育隊伍，完善了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，形成了有組織、有領導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。認真貫徹《小學生日常行為規范》《小學生守則》，抓好學生的思想品德、行為習慣的教育。

五、體衛工作：

我校的體育衛生工作，由于受客觀條件的限制，開展一直不正常，這是我們今后一段時間學校工作努力的方向和重點。我們只能從實際出發，開展好每天的大課間活動。

六、加強教學常規管理

每學期按照工作目標，嚴格管理，努力提高教學質量，學校注重加強畢業班的管理。嚴格落實課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格學籍管理，杜絕輟學現象發生，認真開展教研工作。

七、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、由于我校不通網絡，教學資源有限，成為制約學校發展的瓶頸問題，嚴重影響到我校的師資隊伍建設和教育教學質量。

2、安全問題形勢嚴峻。農村的交通也越來越發達，道路建設越來越好，農村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學校交通安全帶來嚴重隱患。

3、學校急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴重。

（二）今后打算

1、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源，為教育教學服務。

2、多方呼吁，爭取投入、完善學校硬件和軟件建設。

3、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，為師生營造一個安全的環境。

麻窩小學

2012年9月11日

第三篇：迤那鎮黨建工作總結

迤那鎮黨建工作總結

2011年，在自治縣委、政府的正確領導下，以科學發展觀為統攬，認真貫徹落實十七屆五中、六中全會及貴州省十屆五次全會精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的大局，牢固樹立“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的宗旨，切實加強干部隊伍建設，全面提高領導班子素質，改進和加強黨的基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，與時俱進，不斷創新，為構建 “和諧迤那”打下了堅實基礎。現將工作情況總結如下：

一、基本情況

2010年末，迤那鎮有3894戶38149人，轄14個村民委員會，95個村民小組。鎮黨委下設20個黨支部，其中農村黨支部14個。全鎮共有黨員621名。

二、主要做法

(一)領導班子建設

1、加強鎮黨委的自身建設，發揮黨委的龍頭作用。農村工作的好壞，領導班子起著重要作用。鎮黨委、政府班子始終以高度的責任感和使命感，以建設“五個好”黨委為目標，切實加強了自身建設，提高駕馭農村工作的能力。主要是通過“五抓”，實現“五個促進”:一是抓領導班子的學習，促進鎮領導班子提高思想政治水平。根據中央提出的建立學習型社會的要求，我們針對領導班子成員年齡結構和工作需要的特點，建立和健全了鎮黨委中心組學習制度，認真組織領導班子成員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十七大精神，通過加強學習，不斷增強領導干部的思想覺悟、政治素質、工作水平和領導能力。二是抓思想、抓作風，促進領導班子適應新時期的需要。我們把思想作風建設當作頭等大事來抓，具體來說是深入基層進行調查研究，密切聯系群眾，積極為群眾解決生產生 活中遇到的問題。除繼續實行領導包片、包村責任制，負責做好片、村的各項工作外，要求班子成員每月下村時間不少于半個月，著力為群眾辦好事、實事，樹立勤政為民的公仆意識，更好地服務于農村各項工作。三是抓民主集中制，促進領導班子的團結。我們嚴格按照黨委的職責范圍、議事規則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究、集體決策，集體決定后實行分工負責、落實責任。嚴格要求班子成員講黨性、講大局、講原則，認真執行黨委的決議，正確處理好責任與權力的關系，自覺維護班子的團結。杜絕 “一言堂”和“臨時決議”。通過嚴格執行民主集中制原則，加強了班子成員的溝通，增強了團結，從而營造了干事創業的良好氛圍。四是抓制度建設，促進了監督激勵機制的健全和落實。建立健全各種規章制度，實行用制度管人，上下班簽到，請假有條并經主要領導批示。五是通過以上的努力，使鎮黨委建設成為堅決貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，朝氣蓬勃、奮發有為、干凈干事的堅強領導核心，保證了黨在農村各項工作的順利開展。

2、加強農村黨支部建設，發揮黨支部在農村中的戰斗堡壘作用。一是堅持正確的用人導向，選優配強村組班子。結合考核和工作運行質量情況，以加強村組班子的思想作風建設為重點，以提高素質，優化結構，增強整體功能為目標，大膽支持使用善于抓項目，熟悉經濟工作的實干型干部。對一些存在問題、不利于干事創業的班子和不干事、干不成事、不會干事的干部及時進行調整。二是加強民主集中制建設，增強村班子的凝聚力和向心力。三是注重后備干部培養。按照德才兼備的原則，加大后備干部培養工作力度，切實解決了部分村有后備干部。重視發揮老干部、老黨員作用。

(二)嚴格落實黨建責任制

鎮黨委作為領導和決策機關，始終把加強黨的建設作為自己的主要工作職責，把黨建工作任務，質量標準，完成指標落實到每個成員，定期聽取匯報，進行檢查。

(三)按質按量完成縣委交給的任務 按時參加縣委組織召開的有關會議。根據縣委的安排，按時完成報送黨內統計報表，并按規定完成了黨費的收繳工作。

(四)抓學習，黨員干部隊伍建設得到加強

鎮黨委始終堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全鎮黨員，用現代科學知識充實黨員干部，用黨的優良傳統和作風教育黨員干部，進一步增強了全鎮各級黨員干部貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和堅定性，努力提高基層黨員干部隊伍素質。堅持黨委中心學習組學習制度和“三會一課”制度。實行了黨委班子成員每年到村黨支部上黨課制度，把發展黨員工作與學習培訓結合起來，促使廣大黨員認真學習黨的路線、方針、政策，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規。2011年省地縣組織部門組織我鎮14個村村干部到華西村學習考察，進一步拓寬視野，轉變觀念、調整產業結構，帶動和服務好群眾。在發展黨員中嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，堅持把發展黨員的重點放在生產一線的青年、婦女和黨員少的村。2010年全年共發展黨員23名，并嚴格履行入黨手續，堅持“納新”、“轉正”兩次談話制度，對黨員發展對象進行了公示。

(五)轉作風，領導班子自身建設得到加強

鎮黨委始終把轉變領導干部作風作為首要任務來抓緊抓好，努力提高領導干部的執政能力，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是充分發揮黨委的核心領導作用，把鎮領導班子建設成為政治堅定、廉潔勤政、團結務實的領導集體。二是充分發揮鎮領導班子的表率作用，改變遙控指揮的工作方法，改變把矛盾和問題上交給黨委、政府的做法，屬于分管部門的事，分管領導負責處理，屬于村委會的事村委會負責處理，屬于站所的事站所負責處理。三是嚴格執行民主集中制原則，充分發揮班子成員的作用，做到顧全大局，講原則，守紀律，互相理解、互相補臺、互相尊重和支持，造就了既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。四是加強村黨支部建設，扎實開展好村級活動場所建設，抓住“威寧試點”和迤那發展的機遇，努力增 加農民收入。五是做好便民利民黨務政府綜合服務站點工作制度，開展了承諾服務，便民服務。六是堅持“用干的、幫看的、促混的、批絆的、治亂的”用人導向，使用了一批有事業心、有責任感、有能力的優秀年青干部。

(六)抓制度，建立黨建工作的長效機制

一是建立健全了干部管理制度，嚴格加強干部管理，做到用制度管人，用工作實績選人。二是堅持民主生活會制度。各村黨支部在年底分別召開了民主生活會，圍繞中心議題，認真開展批評與自我批評。三是堅持民主評議黨員制度。四是堅持創先爭優制度。結合黨員民主評議和目標管理考核，認真開展好“創先爭優”活動。五是為規范村級財務管理，加強農村基層黨風廉政建設，促進農村經濟發展，維護社會穩定，按照村民自治、村務公開、民主管理的原則，根據上級文件精神，我鎮結合實際，建立村務、黨務、財務管理公開制度，切實做到了還干部一個清白，給百姓一個明白。六是為切實加強我鎮基層黨組織建設，努力提高農村黨建工作水平，今年，在全鎮基層黨組織中積極爭取相關專業人員，推行“第一書記”制度，配合好省委黨建工作扶貧隊和縣委工作組人員抓好我鎮基層黨建工作。

(七)抓陣地，建好村級組織活動場所

鎮黨委、政府堅持建、管、用相結合，加強村級組織活動場所建設，較好地發揮村級組織活動場所的作用。由于我鎮的村級組織活動場所年久失修，除合心村外的13個村村級組織活動場所已成危房，各村業務不能正常開展的實際，我鎮黨委積極向上級組織部門爭取新建13個村村級組織活動場所，目前前期準備工作已結束，即將場實施，預計6月底可建成并投入使用。建成后將充分發揮組織組織活動場所的作用。一是把村級組織活動場所建設成為黨員教育的陣地，村民了解致富信息的窗口。二是村黨支部充分利用村級組織活動場所，定期組織農民群眾開展群眾喜聞樂見的文化體育活動，豐富了農民群眾的文化生活。三是依托村級組織活動場所開辦農民實用技術培訓，舉辦黨的基本知識和農業適用技術講座。四是進一步規范和完善村級 組織活動場所的管理制度以及使用、安全、衛生等方面的規定，進一步建立健全黨內生活制度，加強對黨員的教育和管理，開展黨務公開、村務公開等活動，為農民群眾提供生產生活服務，使村級組織活動場所在保證村級組織和黨員干部學習、工作、活動的同時，利用遠程教育設備為廣大農民群眾收聽收看電教片、接受科技文化培訓、咨詢生產生活信息、參加文化娛樂活動創造了條件，真正做到了“一室多用”。

(八)加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭

鎮黨委把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務抓緊抓實。一是深化領導干部廉潔自律工作，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線。通過健全制度、落實規定、加強監督檢查、開展專項治理、查處違規典型，逐步規范了領導干部廉潔從政行為，增強了廉潔自律意識。二是加大查辦案件和信訪工作力度，提高了辦案水平。三是成立了紀委監察室，制定了工作制度，深入開展糾風和執法監察工作。

(九)深化精神文明建設工作

鎮黨委、政府把精神文明建設作為重要工作來抓。一是大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德準則，增強群眾文明意識、發展意識。二是利用“七一”、國慶等重大節日開展籃球賽、拔河賽、象棋賽等豐富多彩的文體活動，豐富了群眾的文化生活。

三、存在的問題

1、基層黨組織的戰斗力還不適應發展形勢的需要，少數干部群眾思想解放不夠，觀念更新不力，大局意識、長遠意識、發展意識和開拓進取意識較差，辦法不多，思路不清，帶頭致富、帶領致富的能力相對較差。

2、黨員的年齡結構偏大，文化素質參差不齊，男女比例相對失衡。

3、基礎設施還比較滯后，農業生產發展后勁相對不足。

4、農村產業結構發展不平衡，經濟結構不盡合理，支柱產業培 育步伐緩慢。

5、財源單一，財政收支矛盾更加突出，建設資金嚴重不足。

四、下一步工作

1、深入持久地開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作。

2、堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，借助“威寧試點”的機遇，大力發展迤那經濟，進一步加強精神文明和民主法制建設。同時努力加快產業結構調整步伐，以小城鎮建設帶動迤那經濟事業的大發展，努力構建“和諧迤那”。

3、加大培訓力度，把黨員培養成致富能手，把致富能手發展成黨員，把黨員致富能手培養成村組干部。

4、進一步深化農村改革，多渠道增加對農業和農村工作的投入，加快基礎設施建設步伐，千方百計增加農民收入。

5、進一步優化黨員隊伍結構，加強黨員隊伍的教育管理，加大對黨員的服務力度，切實關心困難黨員和老黨員。

6、進一步加強干部管理，努力轉變干部作風，不斷改善黨群、干群關系。

7、進一步加強基層黨組織建設，增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織和廣大黨員在社會主義新農村建設的偉大工程中應有的作用。

8、認真學習和貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，把服務群眾真正落到實處。

中共迤那鎮委員會 2011年3月25日

第四篇：迤那鎮麻窩小學匯報材料

迤那鎮麻窩小學匯報材料

一、學校基本情況

學校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中200平方米正在建設中）。現有9個教學班，學生676人，平均班額75.1人，教職工25人。大專學歷16人，本科學歷7人，高中學歷2人（其中特崗教師9人）。

二、基礎建設

我校今年啟動的建設項目較多，其中教師周轉房和教學樓已于近期竣工投入使用，在建項目有圍墻、學生食堂、廁所、校門，預計于今年12月份可以投入使用。

在本次“班班通”建設中，上級部門在我校投入11套，在今年國慶節前即可投入使用。

三學校管理

在班子隊伍建設方面，不斷增強責任意識、質量意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務的思想，現在我校形成了一個 “開拓進取，團結向上”的領導集體。

在教師隊伍建設方面，學校注重加強對廣大教師的政治思想、職業道德和業務理論學習培訓提高，通過學習，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業理論水平。另外，從學歷層次方面，學校鼓勵教師參加高一級的學歷進修。

四、營養餐

今年4月，我校如期啟動營養改善計劃工程，上期受益學生709人，本期受益學生616人，在營養餐管理中，我們根據學校實際情況，制定了切實可行的規章制度，堅決執行上級的有關規定，把該項工作落到了實處。

五、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、由于我校不通網絡，教學資源有限，成為制約學校發展的瓶頸問題，嚴重影響到我校的師資隊伍建設和教育教學質量的提高。

2、安全問題形勢嚴峻。農村的交通也越來越發達，道路建設越來越好，農村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學校交通安全帶來嚴重隱患。

3、學校無操場，急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴重。

（二）今后打算

1、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源，為教育教學服務。

2、多方呼吁，爭取投入、完善學校硬件和軟件建設。

3、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，為師生營造一個安全的環境。

麻窩小學

2012年9月24日

第五篇：迤那鎮麻窩小學營養餐工程自查報告

迤那鎮麻窩小學營養餐工程自查報告

在上級的關心和支持下，我校的營養餐工程于2012年4月得以順利開展，荏苒間，時間已逾3月，現將幾個月來的工作開展情況自查報告如下：

根據上級文件的要求，我校及時召開校務會議部署落實，成立了營養餐工作領導小組，工作領導小組立足校情，從實際出發，經過多次開會磋商，反復討論，制定出了切實可行的工作方案，為營養餐工作的順利實施夯實了基礎。

營養餐工程是民生工程、德政工程、這是惠及蒼生的大好事，為了把好事辦好，好事辦實，保證把每一分錢都吃到學生的肚子里，全校師生付出了艱辛的努力。

一、建立健全組織機構、制定規章制度。

1、經過會議磋商，成立了營養餐領導小組、供餐領導小組、應急領導小組、監督領導小組，責任落實到人，努力做到“人人有事做，事事有人做”，務求實效，不擺花架子，一步一個腳印，未雨綢繆，穩扎穩打，避免盲目性，盲動性，無端的增加師生的負擔，繁難事簡單化，條理化，不光要領，更要“導”。

2、組織機構發揮了應有的職能作用，高效、有序、務實的完成了所有的工作任務，實現了預期的工作目標。

二、營養餐啟動前工作

在條件不成熟的情況下，我校采取搭窩棚、砌簡易爐灶的方式，于4月5日正式開餐，由于窩棚搭在外面，風來風吹，雨來雨淋，刮大風時，沙塵遍地，這一切困難，在全體師生的共同努力下，被徹底的克服了。

根據實際情況，適時添置食堂用具，確保整個供餐工作能夠順利進行，食堂炊具添置產生的費用，由生均公用經費解決。

所有食堂工人都辦齊了健康證，學校食堂的衛生許可證也已經上墻。

三、營養餐專項資金落實情況

以10天為一個專項資金撥付周期，營養餐領導小組做出專項資金預算報告，由營養餐出納到中心校領取專項資金。大宗物資的購買，根據預算情況由營養餐分管領導、會計、出納、值周領導、值班教師共同組成的采購組采購，增加透明度，公開操作方式，充分調動教職員工的主觀能動性，讓他們參與到整個工作中，發揮他們的聰明才智，集眾人之長，群策群力，規避運作過程中潛在的風險，確保把每一分錢都用在刀刃上，保證專項資金的安全，加大監管力度，截止到6月14日，營養餐專項資金覆蓋710人次，累計投入共計106530元，采購共用去104965.04元，結余1564.96元。

四、營養餐供餐情況

在營養餐工程啟動之前的部署會上，提到了三種供餐方式，在我校營養餐領導小組的討論會上，老師們分析了幾種供餐方式的利和弊，最后定盤時，我校只選擇了食堂供餐方式，事實證明，選擇此種方式，規避了太多潛在的風險，到現在為止，我校未出現一例食品安

全方面的問題。

在領導和老師的陪餐問題上，采用付費嘗餐的方式，師生同吃一鍋飯，領導提前試餐，確認安全后，再由最后一節課的上課老師組織實施。

食堂工人從學生用的湯桶和飯盆中，隨機取出樣品，再由專人貼上取樣標簽，放入取樣柜，滿72小時后再銷毀。

營養餐領導小組隨時跟蹤食堂工人的加工過程，把衛生安全保障放在首位來抓，從源頭上消滅因疏忽大意造成的風險。

五、具體經驗

營養餐工程是一件新鮮事物，愿景與實際情況之間存在的差距很大，無先例可循，屬于摸著石頭過河的事情，真應了古人說過的話：如臨深淵、如履薄冰！每走一步都膽戰心驚，生怕出一點差錯，因此，我們要求領導小組的每一位成員，認真摸索實施過程中的點滴經驗，從原材料采購、保管、分發、清洗、加工、成品發放，關注每一個環節，摸索規律，及時調整工作思路，不拘泥于形式，不畫地為牢，堅決執行文件精神和要求，又立足校情，創造性的開展工作，具體經驗如下：

1、深入領會相關文件精神，吃透精神，結合自身實際，有機結合，不拘泥于形式，不畫地為牢，爭取主動，不讓事情牽著鼻子走。

2、集體決策是制勝法寶，個人的積極建言獻策，形成集體智慧，是順利開展工作的前提和條件。“領”的力量，遠遜于“導”的魅力。

3、點滴經驗的積累，是順利開展工作的關鍵，每一個環節都有它的獨特之處，很多東西都是只可意會不可言傳，能熟練的掌握每一個環節，先發制人，避免頭疼醫頭、腳疼醫腳的窘況，積極主動地開展工作，大處著眼，小處著手，穩扎穩打。

六、存在的問題

1、食堂管理各環節規章制度需要進一步細化。

2、食堂“三防”（防蠅、防塵、防鼠）工作需要進一步加強。

3、衛生狀況需要進一步提高。