第一篇：迤那中學2014年年終工作目標管理自查報告

迤那中學2014年年終工作目標管理

考核自查報告

一年來，我校本著“以人為本、為學生終身幸福奠基”的辦學理念，提煉出“有理想、懂道理、會學習、強體魄”的育人目標；“立德、明志、健體、廣才”的校訓，全面推進素質教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，深化教育科研，創設育人環境和科研氛圍，依法民主管理學校，全面提高教育質量，不斷提高辦學水平和辦學效益，逐步形成了“團結協作、求真求新”的教風，“博學慎思、明辨篤行”的學風。以優秀的教育教學質量培育合格學生，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績，贏得了社會各界的好評，社會影響日益擴大。椐據市教育局目標管理考核細則，逐條自查，自查得分94、5分，現將自查情況匯報如下：

一、自評工作的組織、實施

1、成立自評領導小組： 組

長：馬建雄

副組長：鐘

磊 黃

旭 李淵洲

成員：趙慶壁 馬

榮 陳

勇 馬召軍 朱德蓮 夏景華 趙

可

2、自評報告小組人員分工：

組長、副組長全面負責自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關會議，匯總自評有關情況；馬永全負責教務工作的自查自評；文飛負責德育、總務、安全工作、體育衛生工作的自查自評；吉學友負責義務教育均衡發展相關工作的自查自評；鄒元芬負責實驗室自查自評；唐成山負責遠程教育自查自評；潘健柱負責圖書室自查自評，何雷、馬永全負責各種檔案資料的匯總歸類整理。

3、自查自評工作安排及進程：

第一階段：學習有關文件，進行宣傳發動，統一全體師生思想認識，成立學校自評領導小組，并進行分工。

第二階段：對照指標體系查資料，歸類整理檔案。第三階段：對照指標體系自評，草擬自評報告。

第四階段：向全體教職工公布自評結果。反饋自查自評信息，研討改革措施，審定自評報告。

二、學校基本情況：

我校始建于1958年，在白碗創辦牛棚區中學，初名“白碗農中”，后幾經搬遷、重組，于1997年和迤那小學分開辦學，更名為迤那中學。建筑總面積近10000平方米，現有23個教學班，在校生1673人；教職工76人（高級職稱8人、中級職稱16人）。

在各級黨委政府、省教育廳的關心、支持和幫助下，多次組織教師外出考察學習，使我們的思想觀念得到了轉變，走課改之路的信心和決心更加堅定。教育教學質量不斷提高，先后被評為“威寧縣新課改示范校”，“實驗示范校”，“中職招生工作先進單位”、“五好”基層黨組

織

等

稱

號。

近三年來，在上級部門的正確領導下，學校領導大膽改革，銳意創新，全體教職工努力拼搏，奮發圖強，使得學校教育教學質量突飛猛進，贏得了良好的社會聲譽。然而，“教學科目分散，新課程理念下推進素質教育難度大，基礎教育薄弱”仍是我校及所在地區的基本特點，并嚴重制約著我校教育的發展。身處這樣的地域環境，放眼新世紀的社會需求，我校結合實際提出了學校未來五到十年發展規劃。

我們必須確立全新理念，描繪全新藍圖，創建全新局面。著眼宏觀，著力微觀，提高質量，打響品牌。只有奮發圖強，與時俱進，才能使學校不斷發展，才能為社會提供優質教育。

三、學校自查自評概況

（一）辦學思想和辦學目標

自評分：3.8分

我校認真貫徹執行黨和國家的教育方針，對學校管理和發展有兩年提速發展目標和與科學、合理的五年發展規劃，并且根據指定出科學的管理制度，建立、健全了校務會和教職工代表大會，行政會和校務會成為學校的決策機構，領導班子職責明確，精誠團結保證學校教學工作的健康發展。

（二）德育工作

自評分：9.35分

我校有健全的德育領導機構，由分管德育的副校長主抓、團委、思政處和各班主任攜手齊抓德育工作，每學期召開一至二次德育工作例會。加強班主任隊伍建設，每學年期初聘用各方面能力較強的老師任班主任，并且將班主任的考核與教師績效工資掛鉤，作為教師評優評模的重要依據。一直以來，我校十分重視德育工作，每學期德育工作目標明確，建立了家長委員會，并起到了實效，學校每學期不少于2%的生均公用經費用于德育工作，以“五心”教育為主要載體把德育工作抓實。缺點：班主任例會制度尚不健全；德育相關活動開展較少。

（三）教育“9+3”工作

自評分：19.5分

我校成立了以校長為組長的領導小組，每學年有工作方案和總結，各項資料完整、規范，區域內適齡少年均按時入學，每年升入高中或職校實現整班交接，全校無一留級生。目前全校學生輟學率在1%以內。缺點：部分班級人數較多。

我校把實驗教學納入了學校的教學工作計劃，并且成立了以校長為組長的實驗教學工作領導小組，制定操作性較強的實施方案，有專人具體負責學校的實驗教學、圖書管理和遠程教育管理工作，實驗室管理規范，儀器拜訪整齊，賬賬相符并能正常使用。此外，學校逐年添置教學設備，圖書等儀器基本能滿足教學的需要。缺點：實驗開足率達標；遠程教育設備因年代久、設備老化而不能正常開展工作；班班通工程尚未推進。

（四）校園文化建設

自評分：12.4分

我校有科學、可行的校園文化建設實施方案，辦學理念、目標、校訓、校風嚴密，學校整體形象得到彰顯，每學期至少開展了一次校級文化活動，各班優美教室已建成，班級學習氛圍濃厚。目前校園環境整體較好，樓道文化明顯，各項設施力求有品位、有教育意義。

（五）規范辦學行為 自評分：7.5分

我校嚴格執行國家教育方針，做到依法辦學、依法治校、依法治教，此外學校還成立了黨風廉政建設領導小組，領導、教師都兌現承諾各項條款和執行“十個不”，全校無一例違規違紀行為發生，每學期的績效工資兌現方案和崗位設置方案都經教職工會議審議通過，基本沒有出現教師不滿現象。

（六）師德師風、教師隊伍建設 自評分：11.75分

全校上下重視師德師風建設，教師個人師德師風檔案內容齊全，教職工恪守教師職業道德規范，無任何違法違紀行為。缺點：師德師風建設活動有待創新。

我校現有專職教師學歷達標，教師隊伍穩定，每年積極組織教師參加各級培訓并取得一定成效，每年用于教師繼續教育培訓的經費不少于公用經費的5%，注重校本培訓，認真完成上級下達的各項培訓任務，在“決戰課堂，新教材大練兵”活動中，教師通過率為100%。目前學校教師管理制度、績效工資考核兌現方案完善，建立健全了教師個人業務檔案，并且內容齊全，教職工請假手續完備，教師對各項考核評比沒有異議。缺點：每年省、地、縣骨干教師較少；校本研修落實不到位。

（七）體育衛生工作 自評分：8.8分

嚴格按課程方案上好每一節體育課，確保學生每天一小時的體育活動時間，每年以“一二·九”為襯托舉辦武術健身操比賽。每學年積極配合衛生院做好兒童育苗接種工作，校園內實行天天打掃，無一衛生死角。缺點：班級文體活動開展不到位；健康常識講座開展有待提高。

（八）財物后勤管理 自評分：8.75分

我校成立了校舍校產管理領導小組，財務、后勤分管到位，對財務工作重視，及時召開專題會議，認真貫徹執行上級有關文件精神，及時解除了安全隱患。對校產的管理到位，保證了教育教學需要，完好率高。嚴格執行相關財務制度，公用經費管理到位，票據規范，報銷嚴格“三簽字”。缺點：部分建筑物“五防”措施有待加強。

（九）營養餐工作 自評分：7.9分

自實行學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。始終把營養餐放在重點，學校成立了以校長為組長，相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足量、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監督制度》、《學生營養狀況監測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。

（十）日常行政管理工作 自評分：6.55分

學校各部門有具體的年度工作計劃并認真落實，年末有工作總結，全校設置了相關的職能部門，各部門崗位職責明確，責任落實的個人，能夠按時完成上級主管部門安排的常規工作和臨時性工作任務。目前全校檔案資料規范，實行專人管理，每次上級檢查迎檢氣氛濃厚，不弄虛作假。缺點：校務會成員考核有待加強。

總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效，學校學風、教風、校風有了很大改善，校園衛生狀況有了顯著變化，教育教學質量有了提升。在推行素質教育的過程中，我們還存在著許多困難，但我們的教師正滿腔熱情地投入到教育教學工作中，為“辦對人民負責的教育，辦人民信賴的教育，辦人民滿意的教育”貢獻自己的力量。

迤那中學

2015年 1月2日

年 度 工 作 目 標 管 理 自 評 報 告

二零一四年一月二日

第二篇：迤那中學關工委工作自查報告

迤那小學關工委工作自查報告

關工委工作自查報告

2011年10月27日，迤那小學關工委工作領導組成的自查小組以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國關心下一代工作會的精神，堅持“以人為本”的科學發展觀，明確全縣教育改革、發展的目標任務，發動廣大離、退休教育工作者，立足長遠、服務大局，針對青少年身心健康成長的特點和實際，積極開展多種教育和關愛服務活動，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，培養他們的自主、創新精神，為推動全縣教育的持續健康發展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻。現將一年來的工作自查如下：

一、認真學習，深入調研,加強關工委的組織和隊伍建設

今年以來，學校關工委多次組織學習‘鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習會議，動員離退休老教師參加關心下一代工作的行列，為廣大青少年發揮余熱。在調查研究的基礎上，召開老同志座談會，充分征求意見，積極召開家長學校工作經驗交流會。同時，一年來隨著學校體制改革和人事變動，對校關工委領導班子進行了調整和充實。

二、積極參與上級關工委舉辦的活動。在活動中，開展了五心教育，祖國好、家鄉、感恩教育等活動。今年5月份，我校組織參與全縣“唱紅歌”大賽，榮獲三等獎！

三、深入貫徹落實了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，關工委組織了以“五老”（老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范）為主的愛國主義和法制教育，以“樹立社會主義榮辱觀”和“預防未成年人犯罪”為主題，已先后深入到各班進行，受教育學生達1000余人，通過報告使學生更加懂得在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。使學生學法、懂法、守法、遵紀守法、學會用法律武器自覺保護自己和不犯法的良好行為。

四、開展了讀書教育活動。經過宣傳教育開展活動，進行征文、書畫、演講比賽等活動，精彩完成了活動，受到了領導的表揚。活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀豐富的內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于有助于教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。

五、積極開展了扶貧助學活動，做到了不能因家庭貧困而讓一個學生輟學。我們組織了老同志對全校各校貧困生的情況進行調查，還建立了由關工委、團委、政教處組成的管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難。

六、關愛留守兒童。今年學校關工委組織了10多位關工委老同志深入學校進行了深入細致的調查，全面了解留守兒童的生活，學習現狀及學生人數，就如何關注留守兒童的心理、生理健康，指導他們學習，如何建立家校聯系等問題進行了討論交換了意見，我們也將及時推廣。

七、努力辦好家長學校。為了充分發揮“社會、學校、家庭”三結合的教育方法，提高家長素質和家教水平，關工委組織動員進一步辦好家長學校，今年全校舉辦家長培訓班2次，受教育家長達500多人。通過培訓，扭轉了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓斥、打罵的錯誤教育方式。

2011年10月

第三篇：迤那精神心得體會

學習迤那精神心得體會

過去一年，迤那鎮緊緊圍繞“強基礎、扶產業、提素質、保民生、創機制、探路子”的思路，立奮斗之志，舉發展之旗，聚團結之力，不斷攻堅克難，實現了經濟社會的后發趕超，為試驗區未來五年沖出“經濟洼地”，總攻“絕對貧困”，提供了一個可供借鑒的生動實踐。迤那的干部群眾創造了奇跡，用事實向世人宣告：貧窮，不是迤那、畢節永久的標簽；無奈，更不是迤那、畢節的本質常態。迤那鎮不畏艱難，艱苦奮斗，在貧瘠的土地上求生存、求富裕、求發展、求崛起，在后發趕超的建設實踐中凝煉的迤那精神就是試驗區精神最深刻的體現、最生動的實踐、最鮮活的寫照，是試驗區精神的延伸。

一是堅持發展為先，強化基地建設，著力凸顯主導產業優勢 大力發展農產品精深加工，延長產業鏈，提高附加值，通過已建成的農民專業種、養殖合作社示范基地帶動作用，進一步發展和規范專業合作經濟組織，通過優化調整產業結構，形成“縣有主導產業、鎮有特色產業、戶有創收產業”的格局，切實增加農民收入。

二是加快城鎮化建設步伐，以項目建設為支撐，營造搶抓機遇創業發展氛圍

加大城鎮化建設，不僅能提升城鎮化發展水平；更能帶動區域財富的發展，擴大招商引資深度與廣度，以項目建設作為推動經濟社會發展的重要載體，立足于發展實際，圍繞特色產業、資源優勢抓延伸，圍繞大項目抓配套，推動全民創業，蓄積經濟發展后勁。

三是創新社會管理，營造和諧穩定的發展環境

穩定是發展的第一要務。抓住民生改善這一根本，千方百計維護群眾利益。我們牢固樹立“以人為本、為民謀利”的執政理念，把保障和改善民生作為一切工作的出發點和歸宿。以推進基本公共服務均等化為目標，調整優化財政支出結構，繼續加大民生領域的投入力度，努力滿足人民群眾基本公共服務需求，讓人民群眾分享到改革發展的成果，為發展營造良好環境。

四是加強基層黨組織建設，改革人事管理制度，提高行政執行力 抓好發展型領導班子和干部隊伍建設，將能用之材放在可用之處，形成想干事的人有機會，能干事的人有平臺，干成事的人有地位的人事管理制度，充分發揮基層組織的領導核心和戰斗堡壘作用，切實提升行政執行力。

迤那精神是不甘落后的發展精神，是敢為人先的創新精神，是努力拼搏的奮斗精神，是帶動貴州貧困鄉鎮經濟社會和諧、穩定、健康發展的“烏蒙脊梁”。

第四篇：迤那鎮黨建工作總結

迤那鎮黨建工作總結

2011年，在自治縣委、政府的正確領導下，以科學發展觀為統攬，認真貫徹落實十七屆五中、六中全會及貴州省十屆五次全會精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的大局，牢固樹立“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的宗旨，切實加強干部隊伍建設，全面提高領導班子素質，改進和加強黨的基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，與時俱進，不斷創新，為構建 “和諧迤那”打下了堅實基礎。現將工作情況總結如下：

一、基本情況

2010年末，迤那鎮有3894戶38149人，轄14個村民委員會，95個村民小組。鎮黨委下設20個黨支部，其中農村黨支部14個。全鎮共有黨員621名。

二、主要做法

(一)領導班子建設

1、加強鎮黨委的自身建設，發揮黨委的龍頭作用。農村工作的好壞，領導班子起著重要作用。鎮黨委、政府班子始終以高度的責任感和使命感，以建設“五個好”黨委為目標，切實加強了自身建設，提高駕馭農村工作的能力。主要是通過“五抓”，實現“五個促進”:一是抓領導班子的學習，促進鎮領導班子提高思想政治水平。根據中央提出的建立學習型社會的要求，我們針對領導班子成員年齡結構和工作需要的特點，建立和健全了鎮黨委中心組學習制度，認真組織領導班子成員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十七大精神，通過加強學習，不斷增強領導干部的思想覺悟、政治素質、工作水平和領導能力。二是抓思想、抓作風，促進領導班子適應新時期的需要。我們把思想作風建設當作頭等大事來抓，具體來說是深入基層進行調查研究，密切聯系群眾，積極為群眾解決生產生 活中遇到的問題。除繼續實行領導包片、包村責任制，負責做好片、村的各項工作外，要求班子成員每月下村時間不少于半個月，著力為群眾辦好事、實事，樹立勤政為民的公仆意識，更好地服務于農村各項工作。三是抓民主集中制，促進領導班子的團結。我們嚴格按照黨委的職責范圍、議事規則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究、集體決策，集體決定后實行分工負責、落實責任。嚴格要求班子成員講黨性、講大局、講原則，認真執行黨委的決議，正確處理好責任與權力的關系，自覺維護班子的團結。杜絕 “一言堂”和“臨時決議”。通過嚴格執行民主集中制原則，加強了班子成員的溝通，增強了團結，從而營造了干事創業的良好氛圍。四是抓制度建設，促進了監督激勵機制的健全和落實。建立健全各種規章制度，實行用制度管人，上下班簽到，請假有條并經主要領導批示。五是通過以上的努力，使鎮黨委建設成為堅決貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，朝氣蓬勃、奮發有為、干凈干事的堅強領導核心，保證了黨在農村各項工作的順利開展。

2、加強農村黨支部建設，發揮黨支部在農村中的戰斗堡壘作用。一是堅持正確的用人導向，選優配強村組班子。結合考核和工作運行質量情況，以加強村組班子的思想作風建設為重點，以提高素質，優化結構，增強整體功能為目標，大膽支持使用善于抓項目，熟悉經濟工作的實干型干部。對一些存在問題、不利于干事創業的班子和不干事、干不成事、不會干事的干部及時進行調整。二是加強民主集中制建設，增強村班子的凝聚力和向心力。三是注重后備干部培養。按照德才兼備的原則，加大后備干部培養工作力度，切實解決了部分村有后備干部。重視發揮老干部、老黨員作用。

(二)嚴格落實黨建責任制

鎮黨委作為領導和決策機關，始終把加強黨的建設作為自己的主要工作職責，把黨建工作任務，質量標準，完成指標落實到每個成員，定期聽取匯報，進行檢查。

(三)按質按量完成縣委交給的任務 按時參加縣委組織召開的有關會議。根據縣委的安排，按時完成報送黨內統計報表，并按規定完成了黨費的收繳工作。

(四)抓學習，黨員干部隊伍建設得到加強

鎮黨委始終堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全鎮黨員，用現代科學知識充實黨員干部，用黨的優良傳統和作風教育黨員干部，進一步增強了全鎮各級黨員干部貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和堅定性，努力提高基層黨員干部隊伍素質。堅持黨委中心學習組學習制度和“三會一課”制度。實行了黨委班子成員每年到村黨支部上黨課制度，把發展黨員工作與學習培訓結合起來，促使廣大黨員認真學習黨的路線、方針、政策，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規。2011年省地縣組織部門組織我鎮14個村村干部到華西村學習考察，進一步拓寬視野，轉變觀念、調整產業結構，帶動和服務好群眾。在發展黨員中嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，堅持把發展黨員的重點放在生產一線的青年、婦女和黨員少的村。2010年全年共發展黨員23名，并嚴格履行入黨手續，堅持“納新”、“轉正”兩次談話制度，對黨員發展對象進行了公示。

(五)轉作風，領導班子自身建設得到加強

鎮黨委始終把轉變領導干部作風作為首要任務來抓緊抓好，努力提高領導干部的執政能力，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是充分發揮黨委的核心領導作用，把鎮領導班子建設成為政治堅定、廉潔勤政、團結務實的領導集體。二是充分發揮鎮領導班子的表率作用，改變遙控指揮的工作方法，改變把矛盾和問題上交給黨委、政府的做法，屬于分管部門的事，分管領導負責處理，屬于村委會的事村委會負責處理，屬于站所的事站所負責處理。三是嚴格執行民主集中制原則，充分發揮班子成員的作用，做到顧全大局，講原則，守紀律，互相理解、互相補臺、互相尊重和支持，造就了既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。四是加強村黨支部建設，扎實開展好村級活動場所建設，抓住“威寧試點”和迤那發展的機遇，努力增 加農民收入。五是做好便民利民黨務政府綜合服務站點工作制度，開展了承諾服務，便民服務。六是堅持“用干的、幫看的、促混的、批絆的、治亂的”用人導向，使用了一批有事業心、有責任感、有能力的優秀年青干部。

(六)抓制度，建立黨建工作的長效機制

一是建立健全了干部管理制度，嚴格加強干部管理，做到用制度管人，用工作實績選人。二是堅持民主生活會制度。各村黨支部在年底分別召開了民主生活會，圍繞中心議題，認真開展批評與自我批評。三是堅持民主評議黨員制度。四是堅持創先爭優制度。結合黨員民主評議和目標管理考核，認真開展好“創先爭優”活動。五是為規范村級財務管理，加強農村基層黨風廉政建設，促進農村經濟發展，維護社會穩定，按照村民自治、村務公開、民主管理的原則，根據上級文件精神，我鎮結合實際，建立村務、黨務、財務管理公開制度，切實做到了還干部一個清白，給百姓一個明白。六是為切實加強我鎮基層黨組織建設，努力提高農村黨建工作水平，今年，在全鎮基層黨組織中積極爭取相關專業人員，推行“第一書記”制度，配合好省委黨建工作扶貧隊和縣委工作組人員抓好我鎮基層黨建工作。

(七)抓陣地，建好村級組織活動場所

鎮黨委、政府堅持建、管、用相結合，加強村級組織活動場所建設，較好地發揮村級組織活動場所的作用。由于我鎮的村級組織活動場所年久失修，除合心村外的13個村村級組織活動場所已成危房，各村業務不能正常開展的實際，我鎮黨委積極向上級組織部門爭取新建13個村村級組織活動場所，目前前期準備工作已結束，即將場實施，預計6月底可建成并投入使用。建成后將充分發揮組織組織活動場所的作用。一是把村級組織活動場所建設成為黨員教育的陣地，村民了解致富信息的窗口。二是村黨支部充分利用村級組織活動場所，定期組織農民群眾開展群眾喜聞樂見的文化體育活動，豐富了農民群眾的文化生活。三是依托村級組織活動場所開辦農民實用技術培訓，舉辦黨的基本知識和農業適用技術講座。四是進一步規范和完善村級 組織活動場所的管理制度以及使用、安全、衛生等方面的規定，進一步建立健全黨內生活制度，加強對黨員的教育和管理，開展黨務公開、村務公開等活動，為農民群眾提供生產生活服務，使村級組織活動場所在保證村級組織和黨員干部學習、工作、活動的同時，利用遠程教育設備為廣大農民群眾收聽收看電教片、接受科技文化培訓、咨詢生產生活信息、參加文化娛樂活動創造了條件，真正做到了“一室多用”。

(八)加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭

鎮黨委把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務抓緊抓實。一是深化領導干部廉潔自律工作，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線。通過健全制度、落實規定、加強監督檢查、開展專項治理、查處違規典型，逐步規范了領導干部廉潔從政行為，增強了廉潔自律意識。二是加大查辦案件和信訪工作力度，提高了辦案水平。三是成立了紀委監察室，制定了工作制度，深入開展糾風和執法監察工作。

(九)深化精神文明建設工作

鎮黨委、政府把精神文明建設作為重要工作來抓。一是大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德準則，增強群眾文明意識、發展意識。二是利用“七一”、國慶等重大節日開展籃球賽、拔河賽、象棋賽等豐富多彩的文體活動，豐富了群眾的文化生活。

三、存在的問題

1、基層黨組織的戰斗力還不適應發展形勢的需要，少數干部群眾思想解放不夠，觀念更新不力，大局意識、長遠意識、發展意識和開拓進取意識較差，辦法不多，思路不清，帶頭致富、帶領致富的能力相對較差。

2、黨員的年齡結構偏大，文化素質參差不齊，男女比例相對失衡。

3、基礎設施還比較滯后，農業生產發展后勁相對不足。

4、農村產業結構發展不平衡，經濟結構不盡合理，支柱產業培 育步伐緩慢。

5、財源單一，財政收支矛盾更加突出，建設資金嚴重不足。

四、下一步工作

1、深入持久地開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作。

2、堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，借助“威寧試點”的機遇，大力發展迤那經濟，進一步加強精神文明和民主法制建設。同時努力加快產業結構調整步伐，以小城鎮建設帶動迤那經濟事業的大發展，努力構建“和諧迤那”。

3、加大培訓力度，把黨員培養成致富能手，把致富能手發展成黨員，把黨員致富能手培養成村組干部。

4、進一步深化農村改革，多渠道增加對農業和農村工作的投入，加快基礎設施建設步伐，千方百計增加農民收入。

5、進一步優化黨員隊伍結構，加強黨員隊伍的教育管理，加大對黨員的服務力度，切實關心困難黨員和老黨員。

6、進一步加強干部管理，努力轉變干部作風，不斷改善黨群、干群關系。

7、進一步加強基層黨組織建設，增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織和廣大黨員在社會主義新農村建設的偉大工程中應有的作用。

8、認真學習和貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，把服務群眾真正落到實處。

中共迤那鎮委員會 2011年3月25日

第五篇：學習迤那精神心得體會

敢為人先干字當頭

學習迤那精神的心得體會

2012年4月15日至19日，省第十一次黨代會在貴陽隆重召開，為全省未來五年的發展指明了方向。會議提出了奮戰五年，努力沖出“經濟洼地”，全力總攻絕對貧困，著力構筑“精神高地”的目標。為早日實現這一目標，我鄉積極召開中心組學習會議，傳達深入貫徹學習“迤那精神”，下面我就說說我的學習心得。

迤那精神是不朽的豐碑，是構建畢節試驗區的可鑒借的生動實例，迤那給貴州貧困鄉鎮實現后發趕超做出了非常好的榜樣，迤那的發展用事實向世人宣告；貧困不是迤那、畢節的標簽，更不是迤那人、畢節人的本質常態，是敢于人先的創新精神，是艱苦奮斗的發展精神，是勇往直前的拼搏精神，這種精神是實驗區精神最深刻的體現，最生動的實踐，最鮮活的寫照，最根本的靈魂。

當前，在搶抓國發2號文件實施的歷史機遇和深入學習省第十一次黨代會的基礎上，全鄉干部職工要大力弘揚迤那精神，以不能等、不能慢、不能拖的精神狀態，有序的開展各項工作，高效推進我鄉經濟發展和基層設施建設，奮力推進實驗區生態建設又好又快，更好更快發展。結合自身實際，確保各項政策措施能落到實處，我們要充分結合我鄉實際情況，把學習迤那精神與學

1習貫徹省第十一次黨代會精神和構筑實驗區精神高地活動有機結合起來，切實解決我鄉當前存在的各種阻礙我鄉經濟社會又好又快發展的問題，切實在真學、真懂、真用上下功夫，在結合實際上尋求突破，在推動工作上力求見實效，努力推動創新。“迤那精神”為試驗區構筑“精神高地”提供可供借鑒的生動實踐，全鄉干部職工要凝聚精神動力，在省委、省政府提出走科學發展，后發趕超之路大背景下，狠抓業務學習，認真總結實踐經驗，創新工作思路，尋求一條適合我鄉經濟社會發展和特色小城鎮建設的路子。

我們要充分發揮基層工作的舉足輕重和戰斗碉堡的作用，切實提升行執政行力，艱苦奮斗，確保實現實驗區經濟又好又快發展，提前超越，為實現建設富裕、文明、幸福的新畢節提供堅強的思想和基層保證。