第一篇：李溪鎮螞蟥小學校綠色校園自查報告

李溪鎮螞蟥小學校綠色校園建設

自 查 報 告

酉陽土家族苗族自治縣教育委員會：

李溪鎮螞蟥小學創辦于1950年，輻射3個行政村，現轄寨壩、長沙、水田、張家4所村小和紅竹1個教學點，教職工34人，在校學生454人，住校生261人。專任教師33人，專任教師中小學高級教師12人，小學一級教師18人，其他級別教師4人。專任教師中取得專科學歷20人，取得中師（高中）學歷13人，其他取得相應教師資格證書的1人，教師學歷合格率達100%。學校占地總面積11200平方米，建筑總面積為3200平方米。

根據你委《綠色校園建設考評辦法》的相關要求，現將我校綠色校園建設工作開展情況匯報如下：

一、組織領導

我校成立了以校長張長征為組長，副校長吳生遠、冉光常為副組長，部分校務小組成員、骨干教師為成員的綠色校園建設領導小組。領導小組分工明確，責任落實。制定有綠色校園建設規章管理制度。

二、校園規劃

編制有中長期綠色校園建設規劃，規劃體現了“以人為本，和諧自然”的綠色理念，且切合學校實際。

三、建設經費

有足額的專項經費投入，2010年到目前為止共投入專項經費 5.6萬元。累計投入專項經費16.5萬元。

四、綠化景觀建設成果

綠地率達 40%，綠化覆蓋率達 45.5%，綠體率達355%。做到了校園內“一無三少”。

五、綠色教育，綠色文化

我校做到了綠色教育進課堂，辦有綠色板報，學生生態環保意識強。

總之，我校綠色校園建設各項工作均達到了上級規定的基本要求，請于檢查驗收。

特此報告

李溪鎮螞蟥小學校 2011年3月3日

第二篇：李溪鎮寨壩小學校綠色校園自查報告

李溪鎮寨壩小學校綠色校園建設

自 查 報 告

酉陽土家族苗族自治縣教育委員會：

李溪鎮寨壩小學創辦于1950年，輻射1個行政村，現教職工5人，在校學生88人，專任教師5人，教師學歷合格率達100%。學校占地總面積4181平方米，建筑總面積為736平方米。

根據你委《綠色校園建設考評辦法》的相關要求，現將我校綠色校園建設工作開展情況匯報如下：

一、組織領導

我校成立了以校長張長征為組長，副校長吳生遠、冉光常為副組長，部分校務小組成員、骨干教師為成員的綠色校園建設領導小組。領導小組分工明確，責任落實。制定有綠色校園建設規章管理制度。

二、校園規劃

編制有中長期綠色校園建設規劃，規劃體現了“以人為本，和諧自然”的綠色理念，且切合學校實際。

三、建設經費

有足額的專項經費投入，2011年到目前為止共投入專項經費0.3萬元。

四、綠化景觀建設成果

綠地率達 40%，綠化覆蓋率達 45.5%，綠體率達355%。做到了校園內“一無三少”。

五、綠色教育，綠色文化

我校做到了綠色教育進課堂，辦有綠色板報，學生生態環保意識強。

總之，我校綠色校園建設各項工作均達到了上級規定的基本要求，請于檢查驗收。

特此報告

李溪鎮寨壩小學校

2011年5月3日

第三篇：李溪鎮長沙小學校綠色校園自查報告

李溪鎮長沙小學校綠色校園建設

自 查 報 告

酉陽土家族苗族自治縣教育委員會：

李溪鎮長沙小學創辦于1950年，輻射1個行政村，現教職工5人，在校學生111人，專任教師5人，教師學歷合格率達100%。學校占地總面積2245平方米，建筑總面積為446平方米。

根據你委《綠色校園建設考評辦法》的相關要求，現將我校綠色校園建設工作開展情況匯報如下：

一、組織領導

我校成立了以校長張長征為組長，副校長吳生遠、冉光常為副組長，部分校務小組成員、骨干教師為成員的綠色校園建設領導小組。領導小組分工明確，責任落實。制定有綠色校園建設規章管理制度。

二、校園規劃

編制有中長期綠色校園建設規劃，規劃體現了“以人為本，和諧自然”的綠色理念，且切合學校實際。

三、建設經費

有足額的專項經費投入，2011年到目前為止共投入專項經費0.5萬元。

四、綠化景觀建設成果

綠地率達 40%，綠化覆蓋率達 45.5%，綠體率達355%。做到了校園內“一無三少”。

五、綠色教育，綠色文化

我校做到了綠色教育進課堂，辦有綠色板報，學生生態環保意識強。

總之，我校綠色校園建設各項工作均達到了上級規定的基本要求，請于檢查驗收。

特此報告

李溪鎮長沙小學校

2011年5月3日

第四篇：李溪鎮螞蟥小學“綠色校園”創建方案x

李溪鎮螞蟥小學“綠色校園”創建方案

（2011年3月）

為了切實做好“綠色校園”創建工作，根據酉陽縣教委關于印發《酉陽土家族苗族自治縣“綠色校園”建設實施方案》的通知（酉陽教委[2010]11號）文件精神，就我校“綠色校園”創建工作制定如下方案。

一、指導思想

堅持以人為本、科學發展、辦人民滿意教育。創建和諧校園，進一步優化育人環境，促進我校教育改革與校園建設協調發展。按照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態環保”的總體要求，建設“綠色、環保、生態、和諧”校園。

二、創建目標

將校園建設成為生態自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地方，成為環境優美、休閑宜人，家長學生向往的場所。綠色校園建設主要指標達到縣統一標準。

三、主要任務

2010年，將壩竹小學建成校級綠色學校。2012年，將完小建設成為綠色校園。2015年，轄區四所學校全面達到綠色校園標準。

四、建設標準

（一）、校園規劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場所基本滿足生均指標要求，校園建設規劃分區合理、綠化景觀生態自然。

（二）、校舍建設更加和諧。校舍經濟、適用、堅固、安全、環保、功能、規模基本滿足學生生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協調。滿足“綠色建筑”最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材），保護環境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節能節水運行監管體系符合節約型校園建設的需要。

（三）綠化景觀生態自然、綠地率高、綠體量大，“一無三少”。

1、生態自然。堅持生態理念、景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環境條件。

2、生物綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。校園生均綠地面積大于5平方米，校園綠地率大于30％；校園綠化覆蓋率大于40％；校園綠體率大于300％。

3、“一無三少”。壩竹、完小兩校校園無裸露泥土（思泉、砂廠兩校基本無裸露泥土）。壩竹植草坪，并做到大水體少；完小、思泉明德小學硬堡砍少；轄區四所學校人工景觀少。

（四）拆墻見綠、拆房留綠。實施“有綠共分享、優美環境共見證”工程。完小、思泉明德小學力爭修建通透式圍墻。將完小破舊的食堂拆除，留作綠地。

（五）學生生態環保意識進一步增強。讓每一名學生在校期間每年至少種一棵樹，通過開設綠色課堂，舉辦板報比賽、演講等多種形式，宣傳“節能減排、生態環保”、“森林重慶、綠色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優美環境與美好心靈同在”、“綠化校園環境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個學生的生態環保意識得到進一步增強。

五、工作措施

（一）加強領導，明確責任

成立李溪鎮天山小學綠色校園創建領導小組，加強對綠色校園創建工作的領導。

領導小組成員名單如下： 組

長：張長征 副組長：吳生遠

成員：冉光常

冉瑜

彭洪茂

吳彪

石西川

冉鴻光 領導小組負責綠色校園創建工作的動員、統籌、協調、制定標準，督促指導落實等項工作。冉光常負責綠色校園創建辦公事宜。

將綠色校園創建列入學校重要議事日程，納入學校基本建設的總體工作，統一規劃、統一部署、逐一落實。

（二）全面實施綠色校園創建工程。2011年壩竹小學的綠化達到市規定標準，年底申請縣教委驗收。2011年春全面啟動完小、思泉明德小學完成綠化面積30平方米；砂廠小學完成綠化面積25平方米。

2011年，完小完成綠化面積150平方米；思泉明德小學完成綠化面積30平方米；砂廠小學完成綠化面積25平方米。2012年，完小完成綠化面積150平方米，至此，完小的校園綠化達到市級規定標準，年底申請縣教委驗收。

2015年前，思泉明德小學、砂廠小學綠化全面達到市級規定標準，并申請縣教委驗收。

（三）、多渠道籌措建設經費。綠色校園建設經費納入基本建設經費管理，堅持“兩條腿”辦法，向上級申請一部分，學校自籌一部分。2010年至2012年，完小投入綠化經費累計達到5.3萬元；壩竹小學投入校園綠化經費1.5萬元。2010年至2015年，思泉明德小學投入校園綠化經費累計達到4.5萬元；砂廠小學投入校園綠化經費累計達2.5萬元。到2015年，本轄區投入校園綠化經費共計13.8萬元。生均實現綠化面積6平方米。

學校充分利用各種資源，開展“我為學校栽棵樹，母校伴我共成長”活動，全校動員、師生齊動手，大力開展植綠、添綠、愛綠、護綠活動。倡導家長、畢業學生、社會成功人士和愛心使者，支持學校綠色校園建設。

第五篇：李溪鎮螞蟥小學“平安校園”建設自查報告x

李溪鎮螞蟥小學“平安校園”建設自查報告

酉陽縣教委：

我校自2010年4月啟動“平安校園”創建工作，緊緊圍繞《酉陽自治縣“平安校園”建設實施方案》要求，以“建立健全學校安全保障體系、努力防范安全事故發生、加強學校維穩”為抓手，實現了本學年校園安全零事故的工作目標。

一、主要方法及措施

（一）、加強領導

1、將“平安校園”建設納入學校整體發展規劃，與其他工作同布置、同檢查。成立以校長為組長，學校中層干部、村小負責人為成員的“平安校園”建設領導小組，指定專人辦公。

2、明確職責，層層分解責任，校長為“平安校園”建設第一責任人，領導小組成員各司其責，圍繞工作目標協同配合，形成齊抓共管的工作格局。

3、為“平安校園”建設營造良好的輿論氛圍。一是組織教職員工認真學習“平安校園”建設的有關文件，使教職員工明確此項工作的重要性。二是利用校園廣播、辦專欄等途徑，向學生宣傳“平安校園”建設的目地及重大意義，讓學生自覺地投身到“平安校園”建設之中，使此項工作具有廣泛的群眾基礎，具備生機活力。

4、成立與“平安校園”建設相適應的隊伍，并注重隊伍的基本素質建設。組建義務消防隊、義務搶險救援隊、義務巡邏隊，請來相關專業人員對這些隊員進行技能培訓，使他們能履行自己的工作職責。

5、按要求配備校園保安、落實安保器材的裝備。學校出資讓保安人員接受專業訓練，創造條件積極改善保安人員的工作待遇，使他們能更好的履行崗位職責。

6、建立教學樓、學生宿舍、學生食堂等安全管理規章制度，為確保相關的規章制度能夠落到實處，學校重檢查、重督促，將檢查結果與管理人員的工作績效進行掛鉤考核。

7、建立消防、交通、傳染病防控等安全應急預案，做到未雨綢繆，打有準備之仗。

（二）夯實安全基礎

1、克服資金困難，對砂廠小學校舍、完小食堂進行必要的維修，排除了這兩個建筑物存在的局部安全隱患。

2、教學樓、學生宿舍、食堂等場所按國家相關規定配備滅火裝置、應急照明設施；人員疏散標志設置規范；用電設備與線路、開關匹配，符合安全標準；校園及各建筑物設施完好。

3、自籌1.2萬元資金修建圍墻132.7米，完小的安全環境得到較大改變。

（三）狠抓安全教育

1、將安全教育納入學校教育教學計劃，按每周1課時進課表，落實教材、教師、教育內容。

2、配備安全法制兼職教師和法制副校長，本學年上大型安全法制課兩次，分年級舉辦交通、衛生等安全知識講座四次，組織學生觀看校園安全光碟兩次。

3、以“安全宣傳月”為契機，進行火災疏散、地震避險、恐怖暴力防御演練各一次，收到較好效果。

4、學校編印交通、傳染病防控等安全宣傳資料12份分發給師生學習，接下來以競賽形式對三至六年級學生進行考試，安全知識的得到了較好的普及。

5、學校配合當地工商、衛生防御部門對食堂從業人員進行培訓，增強了食堂從業人員的安全意識，也促進了服務質量。

（四）強化安全管理

1、按要求安裝了視頻監控設施，形成人防、物防與技防于一體的校園治安防控體系。

2、落實校外人員進入校園登記制度、車輛進入校園先申報，經同意后進入，上課期間，保安對校園進行巡查，學校領導不定時抽查保安的值勤情況，落實雙休、節假日值班護校制度，缺保學校財產不遭受損失。

3、重點時段、重點部位值班監管有力，有效杜絕了打架、踩踏事故的發生。

4、應急疏散通道能經常保持暢通，消防器材完好率達100℅。

5、學前班、一年級招生，查驗衛生防疫證已成為一項制度；落實專人負責傳染病的管理，每學期至少對師生進行一次以上的傳染病防控宣傳，校園內未發生過傳染病流行的公共衛生事件；建立了因病缺課較多學生的健康跟蹤檔案，學

生家長對此做法非常認同。

6、落實專人管理學校食堂，食堂各項安全制度落實情況良好，從未發生過不良事故。

7、學校大型活動有計劃、有組織方案、有活動應急預案。四年來，學校舉行六次大型活動均未出現安全事故。

8、重視安全隱患排查，定時對學校建筑物、消防、衛生、治安等各方面進行認真排查，建立排查記錄，按要求向教管中心報送安全信息。把校園重點部位、重點時段的巡查落實到每一天，不留空白，不留盲區。

9、按相關制度要求，完善了住校學生管理、樓道值班、隱患排查等記錄，能夠真實地反映安全管理過程情況。

（五）、加強維穩工作

1、建立防范非法宗教勢力滲透、敵對分子滲透破壞活動、打擊暴力恐怖活動的工作機制，采取宣傳教育與防范相結合的工作原則，收到了很好的效果。

2、以案說法，讓師生充分認識邪教法輪功用一套歪理邪說招搖撞騙、蠱惑人心、實施有組織犯罪、犯下了反科學、反社會、反人類的滔天罪行。

3、始終堅持用先進的文化教育人，以正確的輿論引導人，師生員工中不存在資產階級自由化的言論，也沒有發生過傳播有害政治信息的行為。

4、排查調處矛盾糾紛工作制度化，師生員工能夠自覺實踐和諧理念，學校安寧，未發生過上訪、滋事等事件。

（六）、努力打造良好的安全環境

1、學校自籌資金近萬元，新修了六十多平方米的花臺，對美化校園增色不少。

2、清潔衛生形成制度，校園無衛生死角，學生養成了良好的集體衛生習慣。

3、配合公安、工商等部門定期對校園周邊環境進行整治，未發生過師生受到侵害的事件。

二、存在的主要問題

1、辦學條件存在缺陷。一是學生住宿在教室，住校學生較多，住宿面積有限，宿舍安全管理壓力十分大；二是租用民房作住校教師寢室，即不方便早晚對學生的管理，又給學校增加了巨大的經濟壓力，為加強住校學生管理，校長只能

長期住教室；三是食堂為磚木結構，2009年8月重慶市渝中區房屋質量安全鑒定所鑒定存在質量安全隱患，雖然學校采取了一些排危措施，但沒有從根本上解決大的隱患問題；四是完小仍有138.4米的地段沒有打圍墻，對校園安全管理十分不利。

2、校園綠化仍未達到國家有關規定要求，主要原因也是學校資金短缺。

三、努力的方向

1、積極主動向上級主管部門匯報完小辦學硬件存在的問題，爭取校安工程的有利條件，在一兩年內啟動完小的寄宿制建設工程。

2、主觀上再作努力，籌集資金搞好完小的綠化建設。

3、進一步找出“平安校園”建設中存在的差距，有針對性地加以改進。特此報告

二〇一〇年十一月二十五日