第一篇：國家獎助學金工作的自查自糾報告

xx班國家獎助學金工作的自查自糾報告

為切實貫徹落實國家、省和學校各項資助政策和措施，我班嚴格按照國家政策和學校規(guī)定，組織班級同學集中認真得實行此項工作，確保學校關于國家獎助學金等資助工作的順利開展實施，讓需要助學金的困難同學能夠享受到助學金待遇并能按時足額領取。提請院領導對我班助學金的相關工作進行檢查。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：我班師生加強了認識，統(tǒng)一了思想，樹立良好的社會形象。

我們主要圍繞國家獎助學金工作做好了自查自糾工作：

1、成立班級獎助學金評選小組

助學金的意義在于幫助家庭貧困的同學,減輕生活中的困難，助其順利完成學業(yè)。為了切實加強此項工作，我班專門成立了由輔導員、班主任任組長，班長、生活委員及各寢室對于班級情況比較了解且態(tài)度認真的學生代表等9位同學為成員的國家獎助學金評議小組。為了使此項工作更加規(guī)范有序，我班還結合省國家助學金發(fā)放的有關文件精神，認真學習了《運城幼兒師范高等專科學校家庭經(jīng)濟困難學生評定實施細則》，從制度上保證了此項工作的科學化、規(guī)范化。評定前將申報同學的信息收集起來，并對信息的真實性進行核實，然后根據(jù)申報同學的情況進行推選。為了評選工作的順利進行，班主任、輔導員也全程參與了，并在評選過程出現(xiàn)問題時及時解決。

2、公正負責地進行評選具體流程如下：

（1）、由班長在班級進行通知：有意向申請的學生先在高校資助管理系統(tǒng)進行建檔，并要求交齊申請所需的所有材料（申請書、貧困證明、家庭情況調查表、認定表，一式兩份）。（2）、召開初次評議會議 會議主持人：評選機構全體組員

會議主題：關于獎助學金的初次評議 會議主要內容：

A，認真學習了關于此次評議的符合條件。

B，強調全體評議人員必須做到：公開、公平、公正的原則 C，會議通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫定名單。

D，將通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫定名單班上進行公示，無異議后將初審結果和相關材料一并送交學院國家助學金評定工作小組。

在申請之前，班主任組織了班級同學認真學習了國家有關資助政策規(guī)定和學校相關文件精神，并在班級里對關于申請的步驟，條件以及申請內容等各種情況予以了說明；在同學進行申報后，組織符合條件的同學填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，同時在班級內成立獎助學金評定小組并公開評選小組成員名單。小組成員首先負責核實和匯總申報的學生信息，再根據(jù)申報同學不同的家庭經(jīng)濟狀況將其分為“特殊困難”、“困難”和“一般困難”三類。信息確認后，小組成員根據(jù)申報同學的具體情況，客觀公正地進行推選，對家庭生活狀況特別困難和單親家庭的同學予以優(yōu)先考慮。推選結束后，把確定的名單在班級和群網(wǎng)站進行公示（不少于三天），號召大家共同監(jiān)督，公示結束無異議后，上報院部。

3、國家助學金發(fā)放管理情況

我班認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家獎助學金的情況，從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家獎助學金行為。推選結束后，獲得獎助學金、補助的同學均使用個人身份證到銀行辦理銀行卡，并自行保管。目前，2014-2015學年所有獎助學金、生活補助等已全部發(fā)放到我班學生手中。評選工作的順利進行，使得獎助學金及時發(fā)放，緩解了困難同學的生活問題，減輕了他們的負擔，同時讓大家對于助學金的意義有了更深的認識。

4、是辦好了宣傳欄和做好了宣傳工作。

我鄭重承諾：在以前和今后的獎助學金發(fā)放過程中，不以任何名義向獎助學金同學索取費用，截留、平分學生獎助學金，嚴格按照國家政策和學校規(guī)定，足額、公平、公開、及時的將獎助學金評選出和發(fā)放。如若在評審發(fā)放過程中違規(guī)操作，違反規(guī)定，本人愿承擔一切責任，接受學校的黨政紀律處分或處理！

第二篇：關于國家獎助學金工作的自查自糾報告

關于國家獎助學金工作的自查自糾報告

尊敬的院領導：

為切實貫徹落實國家、省和學校各項資助政策和措施，我班（xxxx）嚴格按照國家政策和學校規(guī)定，組織班級同學集中認真得實行此項工作，確保學校關于國家獎助學金等資助工作的順利開展實施，讓需要助學金的困難同學能夠享受到助學金待遇并能按時足額領取。提請院領導對我班（xxxx）助學金的相關工作進行檢查。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：我班師生加強了認識，統(tǒng)一了思想，樹立良好的社會形象。我們主要圍繞國家獎助學金工作做好了自查自糾工作：

1、成立班級獎助學金評選小組 助學金的意義在于幫助家庭貧困的同學,減輕生活中的困難，助其順利完成學業(yè)。為了切實加強此項工作，我班專門成立了由輔導員、班主任任組長，班長、生活委員及各寢室對于班級情況比較了解且態(tài)度認真的學生代表等14位同學為成員的國家獎助學金評議小組。為了使此項工作更加規(guī)范有序，我班還結合省國家助學金發(fā)放的有關文件精神，認真學習了《xx學校家庭經(jīng)濟困難學生評定實施細則》，從制度上保證了此項工作的科學化、規(guī)范化。評定前將申報同學的信息收集起來，并對信息的真實性進行核實，然后根據(jù)申報同學的情況進行推選。為了評選工作的順利進行，班主任、輔導員也全程參與了，并在評選過程出現(xiàn)問題時及時解決。

2、公正負責地進行評選具體流程如下：

（1）、由班長在班級進行通知：有意向申請的學生先在高校資助管理系統(tǒng)進行建檔，并要求交齊申請所需的所有材料（申請書、貧困證明、家庭情況調查表、認定表，一式兩份）。

（2）、召開初次評議會議，會議地點：1507

會議主持人：輔導員、班主任

與會人員：xxxx

會議主題：關于獎助學金的初次評議

會議主要內容：

A，認真學習了關于此次評議的符合條件。

B，強調全體評議人員必須做到：公開、公平、公正的原則

C，會議通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫

定名單。

D，將通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫定

名單班上進行公示，無異議后將初審結果和相關材料一并

送交學院國家助學金評定工作小組。

在申請之前，班主任組織了班級同學認真學習了國家有關資助政策規(guī)定和學校相關文件精神，并在班級里對關于申請的步驟，條件以及申請內容等各種情況予以了說明；在同學進行申報后，組織符合條件的同學填

寫《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，同時在班級內成立獎助學金評定小組并公開評選小組成員名單。小組成員首先負責核實和匯總申報的學生信息，再根據(jù)申報同學不同的家庭經(jīng)濟狀況將其分為“特殊困難”、“困難”和“一般困難”三類。信息確認后，小組成員根據(jù)申報同學的具體情況，客觀公正地進行推選，對家庭生活狀況特別困難和單親家庭的同學予以優(yōu)先考慮。推選結束后，把確定的名單在班級和群網(wǎng)站進行公示（不少于三天），號召大家共同監(jiān)督，公示結束無異議后，上報院部。

3、資金落實情況

我班2010年享受國家助學金資助x人、2011年x人，國家勵志獎學金x人。從2010年至今國家撥發(fā)給我班學生的獎助學金已全部落實發(fā)放到位。

4、國家助學金發(fā)放管理情況

我班認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家獎助學金的情況，從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家獎助學金行為。推選結束后，獲得獎助學金、補助的同學均使用個人身份證到銀行辦理銀行卡，并自行保管。目前，2011-2012學年所有獎助學金、生活補助等已全部發(fā)放到我班學生手中。評選工作的順利進行，使得獎助學金及時發(fā)放，緩解了困難同學的生活問題，減輕了他們的負擔，同時讓大家對于助學金的意義有了更深的認識。

5、是辦好了宣傳欄和做好了宣傳工作。

作為xxx專業(yè)的班主任，我鄭重承諾：在以前和今后的獎助學金發(fā)

放過程中，不以任何名義向獎助學金同學索取費用，截留、平分學生獎助學金，嚴格按照國家政策和學校規(guī)定，足額、公平、公開、及時的將獎助學金評選出和發(fā)放。如若在評審發(fā)放過程中違規(guī)操作，違反規(guī)定，本人愿承擔一切責任，接受學校的黨政紀律處分或處理！

專此報告

2012

班主任簽名： 年6月15日

第三篇：國家獎助學金評審工作

國家獎助學金評審工作

一、國家獎助學金的評審工作要求

1、國家獎助學金評審發(fā)放工作是考核高校學生資助工作的重要內容，各系要高度重視，加強領導。要認真總結上一學年工作經(jīng)驗，結合本系實際，認真做好2013年貧困生認定工作，繼續(xù)完善本系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金具體評審實施辦法。并做好政策宣傳工作。

2、各系在開展國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評審工作中，國家勵志獎學金、國家助學金評審對象為2013年貧困生認定信息錄入學生。要繼續(xù)密切關注今年各地受災學生的學習和生活，將來自這些災區(qū)的家庭經(jīng)濟困難學生全部納入國家助學金資助范圍。根據(jù)合肥市有關文件規(guī)定對在校生屬殘疾人子女的，在國家助學金評審時予以優(yōu)先考慮。

3、各系在組織評審時要認真學習國家和省及學院有關文件規(guī)定，把握好國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評審對象、條件要求、評審程序等方面的政策區(qū)別。①申請國家獎學金的學生應當學習成績優(yōu)異，量化標準是學習成績與綜合考評成績排名在評選范圍內均位于前三名，且無不及格科目。同一學年內，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。②申請國家勵志獎學金的學生為品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生，其學習成績或綜合考評應在評選范圍內位居前20%，且必修課程沒有不及格科目。申請理由表述合理，家庭經(jīng)濟情況和學習情況字數(shù)控制在50-100字之間，達不到最低字數(shù)要求，安徽省學生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請的提交。對于位次靠前的沒有被推薦，各系必須附專題報告予以說明，且需理由充分。

國家獎學金和國家勵志獎學金評審要嚴格按照下達的指標額度，實行等額評審；今年國家助學金評審須具體分為2000、3000、4000元3個檔次，各檔次的比例由各系根據(jù)本單位學生實際情況而定，但大部分受資助同學的等級應3000元，其他兩檔為特殊情況下的微調，秋季學期為以上標準的一半。

4、各系要嚴格履行評審、公示（3個工作日）等程序，無異議后按時上報。嚴禁多人分享一個指標及金額，不得要求獲獎、受助學生捐贈獎助學金。

5、國家獎學金、國家勵志獎學金初選名單由各系負責組織評審，提出本系當年國家獎學金獲獎學生推薦名單，經(jīng)學院國家獎助學金評審領導小組研究通過并履行公示程序后，報省教育廳審核、審批。國家助學金資助名單和資助檔次由各系結合本系家庭經(jīng)濟困難學生等級認定情況，組織評審，提出享受國家助學金資助初步名單及資助檔次，經(jīng)學院國家獎助學金評審領導小組研究通過后，報省教育廳備案。

二、國家獎助學金的名額分配

三、評審材料的報送工作

（一）報送時間

國家獎學金、國家勵志獎學金評審材料報送截止時間為9月30日。國家助學金備案材料報送截止時間為10月20日。

（二）報送材料

1、國家獎學金：2010版《國家獎學金申請審批表》（附件2）；

《2012-2013學普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》（附件

3）。以上材料需同時報送紙質版和電子文檔。

2、國家勵志獎學金：《國家勵志獎學金申請審批表》（附件4）；

《2012-2013學普通高等學校國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表》（附件5）。以上材料需同時報送紙質版和電子文檔。

3、《2013國家獎助學金簽領表》（附件6）

4、各系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金相關數(shù)據(jù)信息需同時通過安徽省學生資助管理系統(tǒng)提交，各系要安排專人負責將國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金相關數(shù)據(jù)錄入安徽省學生資助管理系統(tǒng)。

（三）報送注意事項

1、通過“安徽省學生資助管理系統(tǒng)”加強對學生資助工作管理，各系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金相關數(shù)據(jù)信息均需通過安徽省學生資助管理系統(tǒng)，按時提交。

2、關于申請表。《國家獎學金申請審批表》填寫說明（附件6）：

申請表正面文字內容須打印完成，簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替，其中獎項欄只能填寫四項院級以上獲獎情況。申請表反面文字內容須手寫完成，簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

“院系意見”欄需詳細填寫，提倡個性化點評，不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。院系主管領導簽名和院系行政公章必須完備，不能用院系行政公章代替領導簽名。

《國家勵志獎學金申請審批表》中“班級（年級或專業(yè)）同學中排名”是指學生的學習成績或綜合考評成績在班級（年級或專業(yè)）全體同學中排名；“班級（年級或專業(yè)）家庭經(jīng)濟困難同學中排名”，是指學生學習成績或綜合考評成績在班級（年級或專業(yè)）家庭經(jīng)濟困難同學中的排名。

3、有關表格電子版報送注意事項。

⑴國家獎學金初審名單表填寫要求：“學生姓名”一列填寫時字符與字符之間不應有空格，如學生姓名為張三應輸入“張三”，不應輸入“張三”；“公民身份證號碼”一列填寫時應注意將單元格格式設置為文本型；“民族”一列填寫簡稱，如為漢族則填寫“漢”；“入學年月”一列填寫時應將單元格格式設置為日期型，類型為“20XX年X月”，例如“2013年9月”。

⑵單個學生的申請表為單個Word文檔，文檔命名為“編號+學生姓名”如“1張三”，編號為匯總表中該學生對應的序號，各系必須按照2010版《國家獎學金申請審批表》填寫說明要求認真填寫，不得更改表格內容和格式。

⑶2013學國家獎助學金采用“一卡通”資助方式直接發(fā)放給獲獎和受資助學生。我院此次采取將國家獎助學金直接打到每一個獲獎學生與校園“一卡通”配對的銀行卡（大

一、大二學生中行卡，大

三、大四學生徽行卡，）的方式發(fā)放。簽領表表格要求頂左格，字符中間不要留空格，卡號需與姓名一致，若卡遺失的同學需立即到銀行補辦。各系務必在登記錄入時認真核對學生姓名、卡號等信息，以免影響正常發(fā)放。

第四篇：國家獎助學金申請書格式

國家獎助學金申請書格式

各系：

為了進一步規(guī)范國家獎學金、勵志獎學金和國家助學金等上報材料的格式，以便進行統(tǒng)一評選和上報，現(xiàn)將此次上報材料的有關填寫說明如下：

一、關于申請書的格式

1、申請書封面格式

封面上必須寫上“××××申請書”（黑體、一號字），如：國家獎學金申請書。其他填寫信息包括：

學校（信陽師范學院華銳學院，必須填全稱）；系（如“理工系” 系名必須填寫全稱）；專業(yè)、班級（如“2008級生物技術專業(yè)1班”專業(yè)名稱必須填全稱）；學號；姓名（仿宋，小三號字）。

2、申請書正文格式

題目，二號，黑體；

內容，四號，仿宋字體，1.5倍行距，頁邊距2.5cm.；申請人簽名部分，必須是學生本人黑色水筆或鋼筆的親筆簽名，不允許打印；正文字數(shù)在2000字左右（必須涵蓋所申請獎學金評選條件的所有內容）。

3、申請書必須按照附件中的格式書寫，內容可以根據(jù)本人實際情況實事求是書寫；申請書材料裝訂一律在左側，保持封面排版美觀。

二、關于審批表的填寫說明：規(guī)范、認真、細致。

三、上報評審報告和評審情況登記表。

四、上報各系匯總的材料時，請該系附獲得國家獎學金、勵志獎學金和國家助學金學生的名單，內容包括姓名、系、專業(yè)、班級、學號、獲獎類別、困難認定等級等。

五、以上材料請各系認真把關，仔細核對材料各個方面存在的問題，杜絕明顯的語法、標點和文字錯誤和材料的格式錯誤，并均以word的版式打印上報。

附：國家獎助學金申請材料參考樣本

參考樣本

學系專業(yè)、班級：學姓

申請書

校：信陽師范學院華銳學院別：理工系2008級物理學專業(yè)1班號：20087142026名：趙青春

×××××××

××××××× 申請書

尊敬的領導：

我是信陽師范學院華銳學院社會科學系2005級法學專業(yè)一班的×××同學，男，1986年10出生，中共黨員，河南省商丘市柘城縣人，現(xiàn)提出申請國家獎學金，理由如下：

一、成績優(yōu)秀，學術研究潛力大

1、發(fā)表《我國法律界在“主義”問題上存在的兩種極端傾向》于《中國報道周刊》2003年11月總第332期（），發(fā)表次日即被中國檢察專題網(wǎng)站“陽光網(wǎng)”（.cn），隨后被廣東省基礎教育信息資源中心（）、黃金教育資源站（）、都樂網(wǎng)（），刊登我在學校參與的各項教學活動和課外活動的文章和照片，把自己的信息與學院、學校的信息緊密聯(lián)系在一起，以一個優(yōu)秀學生的身份向外界展現(xiàn)，為我們這所創(chuàng)立只有5年多歷史的新型學校打造一個強有力的“軟廣告”。

2、本人認為我校雖然以本科教育為主，但實際上學生的研究能力已經(jīng)在高質量的教學中得到了充分的提升，學生日益增長的信息需求量與目前網(wǎng)上提供的免費資源的大眾化和低俗化形成了越來越大的矛盾。于是本人建議圖書館購買幾個比較好的數(shù)據(jù)庫，并闡明理由，意見被接納，馬上執(zhí)行了。

四、家庭經(jīng)濟困難

面對高昂的學費和生活費，本人家庭經(jīng)濟現(xiàn)在出現(xiàn)苦難。本申請后面附有父母單位和所在居委會開具的證明，請查閱。

為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望校學生處批準本人的申請。

此致敬禮

：

二〇〇九年十月三十日

申請人（簽名）

第五篇：國家獎助學金管理辦法

科信學院

國家獎學金、勵志獎學金、助學金管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為落實黨和國家對家庭經(jīng)濟困難的普通高等學校學生的關懷，幫助學生順利完成學業(yè)，激勵學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，根據(jù)《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》、河北省教育廳相關文件精神，結合我院實際，特制定《科信學院國家獎助學金暫行管理辦法》（以下簡稱“本辦法”）

第二條 國家獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設立，用于獎勵我院全日制在校本科學生中特別優(yōu)秀學生的獎學金。

國家勵志獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央與重慶市政府共同出資設立的，用于獎勵資助我院全日制在校本科學生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的獎助學金。

國家助學金是為了體現(xiàn)黨和政府對高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，幫助他們順利完成學業(yè)，由中央與河北省政府共同出資設立的，用于資助我院全日制在校本科學生中家庭經(jīng)濟困難學生的助學金。

第三條 國家獎學金獲得者，將頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的獎勵證書，并將評定結果裝入學生檔案。

第二章獎勵標準、名額及申請條件

第四條國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元；國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元；國家助學金分為3檔：1檔為每人每年2000元，資助對象為一般困難學生；2檔為每人每3000元，資助對象為困難學生；3檔為每人每年4000元，資助對象為特別困難學生。

第五條國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。我院國家獎學金的名額由省財政廳、教育廳下達。

第六條申請國家獎學金的基本條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

（三）誠實守信，道德品質優(yōu)良；

（四）評定依據(jù)區(qū)間（一般為上一學年，下同）學習成績、綜合素質優(yōu)異，學業(yè)成績專業(yè)第一名，社會實踐、創(chuàng)新能力等方面特別突出，獲得過校級及以上獎勵者優(yōu)先。

第七條 申請國家獎學金的禁止條件：

（一）評定依據(jù)區(qū)間違反國家法律或校規(guī)校紀，受到法律制裁或校內警告及以上紀律處分的；

（二）評定依據(jù)區(qū)間所修學業(yè)有1門及以上考試、考核不及格的；

（三）無故欠繳學費的。

第八條獲得國家獎學金的學生為在校生中二年級以上（含二年級）的學生。同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。獲得國家獎學金的學生不影響校內各項獎學金的申請和獲得。

第九條國家勵志獎學金的基本申請條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質優(yōu)良；

（四）在校期間學習成績優(yōu)秀，學業(yè)成績排名在班級前30%，上學年無補考或重修記錄；

（五）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第十條國家助學金的申請條件

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質優(yōu)良；

（四）勤奮學習，積極上進；不及格門次少于2門

（五）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第三章國家獎助學金評定工作組織體系

第十一條學院組織成立國家獎助學金評定工作的院、系、班三級評定工作體系。

1.成立我院國家獎助學金評定工作領導小組，學院分管領導任組長，學工辦、各年級部負責人為成員，總體規(guī)劃和指導我院國家獎助學金評定工作；領導小組辦公室掛在學工辦學生資助管理中心，具體負責大學生獎助學金評定工作的組織、協(xié)調、核查等日常事務，辦公地點設在學工辦學生資助管理中心。

2.成立各系國家獎助學金認定工作小組，各年級負責人任組長，成員由本年級學工干部、輔導員代表組成，具體負責本系國家獎助學金的組織評審和家庭經(jīng)濟困難學生認定的組織審核工作。

3.成立各班國家獎助學金評議小組，本班輔導員任組長，本班學生代表擔任成員，代表人數(shù)不少于本班總人數(shù)的10%。評議小組成立后，其成員名單應在班級范圍內公示。

第四章家庭經(jīng)濟困難學生的認定

第十二條家庭經(jīng)濟困難學生認定工作堅持實事求是、確定合理標準，學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則。

第十三條經(jīng)學院認定符合家庭經(jīng)濟困難條件的學生享有申請國家助學貸款、生源地信用助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、困難補貼等資助的資格。凡未經(jīng)認定者，不得享有上述項目資助資格。

第十四條合理確定家庭經(jīng)濟困難學生認定標準。家庭經(jīng)濟困難學生原則上分為家庭經(jīng)濟困難學生和特別困難學生。

1.申請被認定為家庭經(jīng)濟困難學生必須符合下列條件：

學生本人提交的相關材料能證明其難以支付學習費用，基本生活費用低于學院所在地區(qū)城市居民最低生活保障標準、學院學生日常平均消費水平，且有下列情況之一的：

（1）城市中父母一方或雙方下崗（失業(yè)）的；

（2）家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費用的；

（3）家庭因突發(fā)性變故造成人身或財產重大的損失的；

（4）家庭遭遇不可抗力的自然災害，造成人身或財產重大損失的；

（5）父母離異導致家庭經(jīng)濟收入明顯下降的；

（6）其它情況導致家庭經(jīng)濟困難的。

2.家庭經(jīng)濟困難學生，有下列情況之一的，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難學生。

（1）孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；

（2）父母一方或雙方重病，單親家庭且來自貧困、邊遠地區(qū)的學生；

（3）學生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災害或突發(fā)性災禍，造成家庭困難的學生；

（4）其他無經(jīng)濟來源維持正常學習的學生。

3.有下列行為之一的，不能認定為家庭經(jīng)濟困難學生：

（1）購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝品等奢侈品的；

（2）在校外租房的：

（3）節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；

（4）有其他高消費行為或奢侈消費行為的。

第十五條學院和各年級每學年第二學期定期開展困難生認定工作，并對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消資助資格，收回資助資金；情節(jié)嚴重的，學院將依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理。學生還要如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，學院將時做出調整。

第五章獎勵和資助的申請與評審

第十六條根據(jù)國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的申請條件，學生個人向輔導員提出申請（可連續(xù)申請但不能同時申請）。

國家獎學金的申請材料包括：《國家獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》。

國家勵志獎學金申請材料包括：《國家勵志獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》、《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。實習學生的個人書面申請材料由實習實訓部簽字審核。

國家助學金申請材料包括：《國家助學金申請表》《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《高等學院學生及家庭情況調查表》、《高等學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。

實習學生在校期間，由班級按學習成績、家庭經(jīng)濟困難程度評定等級。申報程序與在校學生相同，學生實習期間的表現(xiàn)情況由實習教師和輔導員共同評定。

第十七條國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評定工作必須嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。具體程序如下：

1.符合條件的學生，可根據(jù)通知提出申請，交輔導員，輔導員組織班級評議小組成員進行評議，并向全班學生公示，提出推薦意見；

2.輔導員將本班學生推薦材料報所在年級認定工作小組，各年級認定工作小組召集會議進行審核，審核通過后上報學工辦學生資助管理中心匯總；

3.學工辦學生資助管理中心匯總審查后，報學院國家獎助學金評定工作領導小組審定，審定通過后在全院范圍內公示一周；

4.公示無異議后，在上級文件規(guī)定的日期前將推薦名單和有關材料報送學院和省教育廳審批、備案。

第六章國家獎助學金的發(fā)放

第十八條 上級主管部門將資金撥到學院后，由學工處會同規(guī)劃財務處按照有關財務制度發(fā)給獲得獎勵和資助的學生。欠費學生助學金統(tǒng)一沖抵所欠學費。

第七章國家獎助學金的監(jiān)督和檢查

第十九條國家獎助學金實行公示制，堅持公平、公正、公開的原則，在向上級主管部門報送評審名單及有關資料之前，評審通過名單將在學院內及網(wǎng)絡進行公示（公示時間不少于一周），接受監(jiān)督，杜絕弄虛作假行為。

第二十條 對于公示期間所反映的問題，學工辦學生資助管理中心將會同相關部門予以認真調查，情況屬實且違背本規(guī)定的，學院將嚴肅處理。

1.如學生本人在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將取消其參加本國家獎、助學金評選資格。

2.如工作人員在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將根據(jù)相關規(guī)定對其進行處理。

第二十一條 國家獎學金、助學經(jīng)專款專用，任何人不得以任何理由私自分攤，班委、評定小組以及受助人簽訂承諾書，并將評定結果告知受助學生家長，受助學生接受學院、班級、廣大同學以及家長的監(jiān)督，確保獎助學金合理使用。

第二十二條 國家獎學金、國家勵志助學金、國家助學金的考核。

國家獎助學金評定結束后，學工辦組織各年級輔導員以及學生開展聽評會，會商評定工作的過程、程序以及經(jīng)驗問題，交流經(jīng)驗，研究對策，修訂細則。學工辦學生資助管理中心應指導各年級獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的學生進行全程跟蹤考核，建立個人檔案，在每學期末，對獲得獎勵和資助的學生做出綜合評價（每學末，還需附上該學生本《學生成績登記表》）,報學工辦學生資助管理中心備案并告知學生家長。

第二十三條 有下列情況之一者，輔導員要及時報告學院國家獎學金評定工作管理中心，經(jīng)審核屬實，學校將追回該生獲得的國家獎助學金：

1.違犯國家法律，違反學校規(guī)章制度，受到處分的；

2.經(jīng)查證虛報家庭經(jīng)濟情況，夸大困難程度的；

3.不能正確使用受助資金，把助學金用于高消費等非生活費，學雜費用途的。

第八章附則

第二十四條 本辦法由學生辦負責解釋。

第二十五條 本辦法自2011年10月1日起施行。