第一篇：中職學校國家助學金自查自糾報告

中職學校國家助學金工作自查自糾報告

為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《湖北省審計廳關于審計湖北省農業廣播電視學校2008至2010年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現將自查情況匯報如下：

一、加強組織領導

為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。

二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。

三、建立健全管理體系，規范工作流程

（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審；

（2）各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；

（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。

（4）將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示；

（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；

（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發放到學生手中。

四、資金落實情況

我校2008年享受資助208人、2009年168人，2010年109人（暫沒辦理IC卡資助還沒到位）其中2009年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從2008年至今國家撥發給我校學生的助學金已全部落實發放到位。

五、國家助學金發放管理情況

學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發放到學生手中，受助學生在助學金發放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。

自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。

我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。

南通市第一中專

第二篇：中職學校關于國家助學金落實情況的自查報告

北方機電工業學校

關于國家助學金和免學費政策

落實情況的自查報告

為深入貫徹教育部《關于開展中等職業教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》(教監廳函[2010]12號)精神，按照《河北省教育廳關于開展中等職業教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的緊急通知》（冀教明電[2010]39號）要求，我校高度重視，立即召開專題會議進行安排部署，現已按時完成國家助學金和免學費政策落實情況，報告如下：

一、辦學資質與條件

北方機電工業學校、國土資源部張家口高級技工學校暨河北省機電工程技師學院隸屬河北省地礦局，是經國家教育部、國家人力資源和社會保障部審批備案的國辦省屬國家重點中等職業學校和國家重點技工學校，單位性質為事業單位，單位代碼為40191539—1，辦學規模與辦學條件符合中等職業學校設置標準。

二、學籍申報與審核情況

我校嚴格按照河北省教育廳有關中等職業學校招生規定招收錄取學生，學生持錄取通知書及本人身份證或戶口簿到學校辦理報到、注冊手續。新入學學生在辦理報到，在省教育廳、省考試院注冊后獲得學籍。

我校嚴格按照省教育廳規定時間辦理學生注冊手續，并按要求采集電子圖像，按照統一格式打印《河北省中等職業學校新生錄取簡明登記表》。已注冊學籍的新生名單及時申報到“全國中等職業學校學生管理信息系統”，通過信息系統審核學籍信息，并對系統按月維護，及時注銷中途流失學生的學籍。系統中如有與其他學校重復注冊學籍的情況，我校及時與該學生聯系核實情況，如屬于我校學生先在其他學校注冊后又到我校注冊的，及時與該校取得聯系，解決學生學籍問題；如屬于我校學生未在本校就讀而在外校注冊的，查明原因，及時幫助學生注銷學籍。

我校不存在未通過信息系統申報學籍、虛假注冊學籍、與普通高中學籍雙重注冊、與其他類型學校雙重注冊的情況。我校學生學籍屬于中等專業學校、技工學校雙重注冊，每名學生只享受一份國家助學金。

三、國家助學金申報與審核情況

我校2006年學生注冊人數為2824人（無春季注冊學生），2007年為2518人（其中春季632人，秋季1886人），2008年為1705人（其中春季527人，秋季1178人），2009年為1173人（其中春季228人，秋季945人），2010春季為203人。

2007年秋季學期享受國家助學金學生人數為4417人，2008年春季學期為4040人，2008年秋季學期為3402人，2009年春 季學期為3075人，2009年秋季學期為2403人，2010年春季學期為2136人。

為切實落實國家對中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策，使我校學生順利完成學業，我校以校長為第一責任人，設立學生科、財務資產科為專門的學生資助管理機構，配備專職學生資助管理人員。以全日制在籍學生人數為基準，以農村戶籍學生和縣鎮非農業戶口學生以及城市家庭困難學生為資助對象，資助標準為每生每學年1500元。

國家助學金申請程序為：學生在第一學年開學第一周向學校提出書面申請，農村戶籍學生、縣鎮非農業戶口學生提供戶籍證明，城市學生提供家庭經濟困難情況證明（低保證）。學校按照有關助學金發放管理規定受理學生申請，由班級初審，報學生科審核后，將受助學生名單張貼在學校公告欄內進行為期一周的公示，公示無異議后，確定受助學生名單。

國家助學金審核程序為：學校通過全國中等職業學校學生管理信息系統上報受助學生名單，并通過該系統按月維護名單。對于退學或因其他原因緩發助學金的學生信息及時進行更新，實時對家庭經濟困難學生數據庫中的學生銀行帳號進行更新，同時及時注銷中途流失學生學籍，做到按規定的資助對象發放助學金，保證發放成功率。

我校不存在通過虛報學籍、注冊雙重學籍或通過其他方式套取國家助學金的情況。受助學生名單按月裝訂成冊，建立受 助學生檔案。

四、國家助學金發放與資金管理情況

學校財務能夠嚴格執行國家和省有關國家助學金文件規定，做到管理規范、賬目清楚、專款專用。財務資產科根據學生科申報的受助學生名單，在學校就近的國有銀行統一為學生辦理銀行儲蓄卡并及時發放到學生手中，保證國家助學金按月、足額劃轉到位。在國家助學金沒有到位的情況下，也能夠及時籌措資金按時發放。對退學學生受助助學金能夠及時追回。

各級財政能夠足額撥付應承擔我校資金，不存在用上級財政資金抵頂本級財政應承擔資金的情況。不存在經個人賬戶周轉發放、套取、挪用、截留國家助學金的情況，國家助學金歷年無結余資金。

目前，學校正在對2010年秋季學期新申請國家助學金的學生進行資格審核工作，國家助學金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學生能及時感受到黨和政府對中等職業學校家庭經濟困難學生的關懷。

第三篇：中職生國家助學金感謝信

感謝一路上有你

社會在發展，物價不斷的在提高，然而在社會不斷的發展中，為何，我們爸爸媽媽的工資卻并為上漲。在這樣一個環境中，對于我們一個貧困的家庭來說，讀書是一件多么不容易的奢侈品。在我們為生活費躊躇不安的時候，國家對我們伸出了援助之手。國家給予我們的不僅是金錢的幫助，更是對我們貧困學生的一種鼓勵與關注。從貧寒的家庭走出，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！

在過去的一年里，我一直很刻苦的學習，在班上擔任班級干部的期間，我努力的學習著怎樣協助老師管理班級，怎樣與同學相處，我認真負責的完成老師交給我的每一項工作，并嚴格要求自己，在老師的教導下，通過我自身的努力，在去年的11月份，在那個寒冷的季節，我獲得了國家下發的獎學金，我很榮幸獲得了這份無比自豪的榮譽，這筆獎金對我意味著不僅是我個人努力得來的成果，還意味著這是國家對于我們中職生的一種關懷與激勵！

我很慶幸我是中國人，因為國家對我們的關懷還不止是獎學金，還有助學金，國家針對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然不能辜負國家的期望，國家下那么多的政策其目的就是為了減輕我們的經濟負擔，讓我們的生活與學習得到了物質的保證，讓我們更加安心的學習，在這短暫的時光里，我會給自己作出準確的定位，合理的規劃我未來的人生。作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！

滴水之恩，當涌泉相報！所以我也要盡力讓需要幫助的人體會到那份被幫助的喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。國家助學金不僅在一定程度上解決了我們的生活問題，也體現了國家對我們的關注。我相信在國家的領導下，我們的學習和生活都會越來越好。

第四篇：河南省中職國家助學金申請表

附件

1河南省中等職業學校國家助學金申請表

學校名稱：西平縣職業教育中心

中等職業學校國家助學金申請指南

◆我國中等職業學校學生資助政策體系具體內容

中等職業教育實行以國家助學金為主，以校內獎學金、學生工學結合、頂崗實習、學校減免學費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業企業和社會團體設立中等職業學校助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。◆ 享受國家助學金政策的學校

享受國家助學金政策的學校是指政府有關部門根據國家有關規定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工學校、職業技術學院附屬的中專部和中等職業學校等。

◆ 國家助學金資助對象

國家助學金資助對象是具有中等職業學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。

中等職業學校在校三年級學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學習和生活費用。

◆ 國家助學金資助標準

國家助學金主要資助受助學生的生活費開支，資助標準為每生每年1500元。

◆ 國家助學金申請、審批與發放程序

國家助學金按學年申請和評定，按月發放。具體流程如下： ①學生填寫《中等職業學校國家助學金申請表》；

②學生在新學年開學一周內向就讀學校提交申請表，并遞交相關證明材料；

③學校受理學生申請，并進行資格審查；

④學校組織初審，將初審結果在學校內進行不少于5個工作日的公示；

⑤學校將擬資助學生名單報有關部門審批；

⑥學校為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并在學生入學一個月內將國家助學金發放到受助學生手中。有條件的地方可以通過國庫集中支付方式，由財政部門根據最終確定的受助學生名單，直接將國家助學金發放給受助學生。為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。

第五篇：中職國家助學金評審管理辦法

中職國家助學金評審管理辦法 時間：2009-11-25 18:24:38 點擊

根據江西省財政廳、江西省教育廳關于《江西省中等職業學校國家助學金管理實施細則》（贛財教[2007]96號）的精神，結合我院實際，特制定本評審辦法。

一、依據省財政廳、省教育廳相關資助政策確定我院中專生國家助學金的資助面。

二、中專生國家助學金的資助標準為每位學生每年1500元，國家資助兩年，第三年實行學生工學結合，頂崗實習。

三、中專生國家助學金的基本申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，具有良好的思想政治素質。

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度，無違法違紀行為（無“外宿”、養寵物、經商、打架等違紀行為）。

3、誠實守信，道德品質優秀。

4、熱愛所學專業，勤奮學習，學習態度端正，積極上進，沒有曠考現象。

5、生活儉樸，積極參加院、部和班級各項活動。

四、有下列情況之一者，不能參加中職國家助學金的評比：

1、受到學院行政或黨團組織警告（含警告）以上處分者。

2、惡意拖欠繳納學費者。

3、隱瞞家庭經濟情況，弄虛作假欺騙學院者。

五、在校全日制正式學籍的一、二年級所有農村戶籍和縣鎮非農業戶口以及城市家庭經濟困難（八類）的中職學生到中專部資助工作小組申請中職國家助學金。學生本人填寫《中等職業學校國家助學金申請表》，學院學生資助管理中心評審后報學院學生資助工作領導小組集體研究通過后，向全院師生公示七個工作日，公示無異議后，學生資助管理中心將全院《中等職業學校國家助學金申請匯總表》報省學生資助管理中心。

六、學院待省教育廳批準后，將中職國家助學金按月發放給受助學生。

注：城市家庭經濟困難（八類）的學生指：

1、持有當地民政部門的低保證（卡）；

2、父母雙亡，無經濟來源；

3、父母一方已故（單親家庭）造成經濟困難；

4、父母雙殘（單殘）造成經濟困難；

5、因不可抗拒災害造成經濟困難；

6、家庭成員久病無錢醫治；

7、父母有智障；

8、學生本人殘廢。