第一篇：國家助學(xué)金學(xué)校意見-助學(xué)金學(xué)院意見

國家助學(xué)金學(xué)校意見-助學(xué)金學(xué)院意

見

助學(xué)金意見

民主評議小組意見：

1、該同學(xué)出生于農(nóng)村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動(dòng)力少而收入來源單一，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度積極向上，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦成績優(yōu)異；生活上，勤儉節(jié)約，樂觀向上；工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲取新知識。

2、該同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，其父母均靠務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一弟弟 在上學(xué)，且其母親體弱多病，家庭負(fù)擔(dān)沉重。該同學(xué)思想覺悟高，積極

向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦努力，曾兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；對待工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

3、該同學(xué)來自落后山區(qū)，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，生活較困難。該同學(xué)在學(xué)校遵紀(jì)守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習(xí)慣和奢侈消費(fèi)，學(xué)習(xí)刻苦努力，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，積極提升自我的綜合素質(zhì)。

4、該同學(xué)家中共口人，全家經(jīng)濟(jì)全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經(jīng)濟(jì)。該同學(xué)在校期間省吃儉用，生活作風(fēng)樸素，思想積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，并積極考取各項(xiàng)有用的證書。

5、該同學(xué)家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學(xué)，家庭開支巨大，經(jīng)濟(jì) 十分困難。該同學(xué)思想積極向上，主動(dòng)向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)異；

生活節(jié)儉、樸實(shí)，為人友善；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。

6、該同學(xué)家處偏遠(yuǎn)小縣，家中共有口人，全家以務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中 還有一妹妹在上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度端正，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，進(jìn)步明顯；生活樸實(shí)，不鋪張浪費(fèi)，與同學(xué)相處融洽；并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)減輕家庭負(fù)擔(dān)。

自己找一個(gè)符合條件的修改下 復(fù)制到申請表上面哈

2、輔導(dǎo)員意見：

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活勤儉節(jié)約，性格活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班級XX工作積極負(fù)責(zé)，特此推薦其評選國家助學(xué)金。

助學(xué)金的輔導(dǎo)員意見班委版本。

沒擔(dān)任班委的同學(xué)自己百度搜搜改改 50字左右哈

3、系部意見：

同意班級評議小組及輔導(dǎo)員推薦意見，經(jīng)審核，該生符合申請國家助學(xué)金條件，同意上報(bào)審定。

PS：大家不要偷懶 改改格式 改改字體哈~文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見

文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見

為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在德智體美等方面全面發(fā)展，根據(jù)國家和學(xué)校關(guān)于獎(jiǎng)、助學(xué)金評定辦法等規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定下發(fā)《文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見》如下。

一、總則

第一條

我院獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》有關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金評定的規(guī)定進(jìn)行，學(xué)校規(guī)定中的未盡事宜由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)細(xì)化和解釋。

第二條

我院獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，在主管

學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下由輔導(dǎo)員具體實(shí)施。

第三條

所有有意申請各類獎(jiǎng)、助學(xué)金的學(xué)生要對照條件，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向輔導(dǎo)員提交書面申請。并按申請類別提交相應(yīng)表格，如：《家庭情況調(diào)查表》和《認(rèn)定申請表》等相關(guān)材料(表格可從我校學(xué)生處主網(wǎng)頁下載)。過期視為自動(dòng)棄權(quán)。院系按程序公布所有申請人員名單。

第四條

以班為單位成立班級獎(jiǎng)、助學(xué)金評議推薦小組。組長：年級輔導(dǎo)員及一年級班主任，成員：正、副班長、團(tuán)支書、黨員代表一名、學(xué)生代表兩名。

第五條

學(xué)生綜合成績是指：學(xué)生一學(xué)年的*70%+量化成績*30%。

第六條

國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評定，原則上按專業(yè)班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)生綜合成績依次排序。

第七條

凡申請高一級獎(jiǎng)學(xué)金未被評上的，可順延至低一級參評。

第八條

凡違反學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)制度規(guī)定，有下列情況之一并被通報(bào)或處分的，取消本次各類獎(jiǎng)、助學(xué)金評定。

1.因違紀(jì)受學(xué)校處分的。

2.因違規(guī)被學(xué)校通報(bào)批評的。

3.違紀(jì)和嚴(yán)重錯(cuò)誤被學(xué)院通報(bào)批評的。

學(xué)生綜合成績排名在班級后10%的、上一學(xué)年考試有不及格情況的,取消本次各類獎(jiǎng)、助學(xué)金評定。

本人應(yīng)如實(shí)提供、填寫個(gè)人及家庭情況等相關(guān)信息，凡弄虛作假者，取消本次和其它評優(yōu)評先資格。

二、評定內(nèi)容及參評范圍：

1.評定內(nèi)容：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及國家助學(xué)金。

2.評定原則：公平、公正、公開

3.參評范圍：

國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評定對象為我

校普通本、專科學(xué)生中所有在籍全日制二、三、四年級在校學(xué)生。

國家助學(xué)金的評定對象為我校包括一年級新生在內(nèi)的所有全日制在籍、在校學(xué)生。

三、申請和評定條件：

國家獎(jiǎng)學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品德優(yōu)良；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在本年級本專業(yè)排序名列前3名。

5.未受過處分。

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受

過處分；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在班級前15%之內(nèi)；

5.家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，生活儉樸，無不良嗜好。

南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定條件：

符合《南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定辦法》規(guī)定，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在班級前30%之內(nèi)；

國家助學(xué)金評定條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受過處分；

4.家庭經(jīng)濟(jì)特別貧困，生活儉樸，無不良嗜好。

5.勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，成績優(yōu)良。

6.有下列情況的貧困生優(yōu)先評選：孤兒。單親。

本人一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。父母、兄弟姐妹一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。兄弟姐妹中有兩人以上在高中或大學(xué)學(xué)習(xí)的。家庭因?yàn)?zāi)害、事故造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。其他特殊情況。

當(dāng)符合以上條件，卻因評選條件相近，難以區(qū)分時(shí)，按照學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合成績排名評選；

四、各項(xiàng)評定名額

具體參數(shù)按學(xué)校分配名額及指標(biāo)比例規(guī)定分配到各年級、班級。當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金單項(xiàng)參數(shù)的分配，不夠一個(gè)年級段的不同專

業(yè)按比例分配時(shí)，該指標(biāo)分配給本年級段學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名較高的專業(yè)。

五、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策

1、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

國家獎(jiǎng)學(xué)金

每人每年8000元

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

每人每年5000元

南陽師范學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

每人每年1000元

國家助學(xué)金

一等每人每年3000元；二等每人每年1500元

2、有關(guān)政策：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和南陽師范學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，每個(gè)學(xué)生在當(dāng)年的評選中只能享受其中的一項(xiàng)；享受獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，若家庭經(jīng)濟(jì)困難，可以同時(shí)享受國家助學(xué)金和其它資助措施。

六、評定程序

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《南陽師范學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)《南陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見》。學(xué)生上交個(gè)人申請等相關(guān)材料。

2、各班公布學(xué)生上一學(xué)年前90%的學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名。

公布班級獎(jiǎng)、助學(xué)金評議推薦小組名單。

公布申請資助學(xué)生名單。

在評議推薦小組組織下，全班同學(xué)對照各類評定條件及資助名額從申請學(xué)生中按實(shí)名制推舉資助對象。

3、評議小組根據(jù)推舉情況整理、審查、核對基本信息及有關(guān)材料，研究、初步確定各類資助學(xué)生名單，并在班級公布。

4、各評議小組將初定的各類資助學(xué)生名單上報(bào)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

5、公布評定結(jié)果，征求師生意見，公示時(shí)間為3天。

6、將評定結(jié)果上報(bào)學(xué)校審批。

為了切實(shí)做好獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定工作，我院領(lǐng)導(dǎo)將全程監(jiān)督評定過程，隨時(shí)聽取相關(guān)匯報(bào)。主管學(xué)生工作的副書記隨時(shí)接待學(xué)生咨詢、來訪，辦公電話：63513742；院長、院黨總支書記辦公電話：63513770。

文學(xué)院

溫州醫(yī)學(xué)院勤工助學(xué)工作的探討和意見

摘 要： 勤工助學(xué)工作是高

校學(xué)生資助體制中的重要部分，是大學(xué)生自主參加社會(huì)活動(dòng)并提高自身能力的有利方法。隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生中貧困生的比例不斷增高，同時(shí)增加了學(xué)生資助工作的壓力。為了解決高校貧困生的生活困難，激勵(lì)他們通過自己的努力緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的能力，必須給更多的學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)資助。高校勤工助學(xué)工作的構(gòu)建及完善越來越刻不容緩。同時(shí)，學(xué)校勤工助學(xué)工作的良好運(yùn)轉(zhuǎn)對學(xué)生自身素質(zhì)的提高及良好品質(zhì)的培養(yǎng)也非常重要。作者經(jīng)過三年對學(xué)校勤工助學(xué)工作進(jìn)展和運(yùn)轉(zhuǎn)的觀察，提出對學(xué)生勤工助學(xué)工作的建議。

關(guān)鍵詞： 溫州醫(yī)學(xué)院 勤工助學(xué) 存在問題 解決對策

教育部在《關(guān)于我國高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況與資助政策措施》中指出：“在全國普通高校中，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約占在校生總數(shù)的20%，人數(shù)在240萬左右；其中經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生約占在校總數(shù)的

5—10%，人數(shù)在60萬—120萬之間。”實(shí)際上，高校貧困生人數(shù)比這個(gè)要多。高校勤工助學(xué)的管理機(jī)構(gòu)及正常工作進(jìn)展不完善等方面的問題，將直接影響勤工助學(xué)發(fā)揮資助體制應(yīng)有的作用。我校在學(xué)生勤工助學(xué)工作方面存在諸多不足，還未能達(dá)到其真正的目的。

一、高校勤工助學(xué)的重要作用

我校評定的貧困生大多數(shù)是經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，這些學(xué)生家庭收入不多，難以繳納學(xué)校規(guī)定的學(xué)雜費(fèi)，在校的基本生活得不到應(yīng)有的保障。根據(jù)賈克水的研究，貧困生因其貧困程度的不同，可以分為三個(gè)級別：第一級別為“一般困難生”，有一定的經(jīng)濟(jì)條件，但因局部性或暫時(shí)性的困難，需要借錢繳費(fèi)，學(xué)生在校花錢緊張，面臨間歇性困難；第二級別為“貧困生”，家庭經(jīng)濟(jì)收入較少，有相當(dāng)數(shù)額的債務(wù)，只能繳納一部分學(xué)雜費(fèi)，基本生活費(fèi)接近或略高于最低生活保障線；第三級別為“特困生”，指那些沒有家庭收入來源，基本靠借債

上學(xué)，無力繳納學(xué)雜費(fèi)，在校生活水平處于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€以下的學(xué)生。總體來看，高校貧困生主要來自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、自然災(zāi)害多發(fā)、邊遠(yuǎn)偏僻及工人失業(yè)下崗率較高的地區(qū)。這些地方的人沒有較高的文化修養(yǎng)，缺乏良好的教育，但是他們知道走出大山、擺脫貧困的唯一辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上一所好大學(xué)，從而改善其社會(huì)地位及生活條件。如此一來，貧困生人數(shù)越來越多，我校資助體制面臨較大考驗(yàn)。

1.減輕學(xué)生的生活壓力，幫助其完成學(xué)業(yè)。

學(xué)生通常將助學(xué)金用以日常生活，無息助學(xué)貸款用以學(xué)雜費(fèi)，但是隨著物價(jià)的不斷上漲，國家助學(xué)金已難以滿足貧困生的日常生活。因此，學(xué)校的勤工助學(xué)越來越被廣大大學(xué)生重視，我校參加勤工助學(xué)工作的學(xué)生數(shù)量逐年增加。通過參加勤工助學(xué)，學(xué)生可以在合理安排時(shí)間的前提下，得到比較理想的兼職工資，用于補(bǔ)貼生活費(fèi)。這樣能減輕學(xué)

生的經(jīng)濟(jì)壓力，使其有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自立自強(qiáng)能力，鍛煉學(xué)生的心智。

學(xué)生參加勤工助學(xué)可以在經(jīng)濟(jì)方面減少對父母的依靠，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自立自強(qiáng)能力，同時(shí)，對學(xué)生自身是一個(gè)很好的鍛煉過程。日常的工作如老師助理工作等，不僅能提高其為人處世的能力，還可以幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的習(xí)慣，有助于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，珍惜并合理利用時(shí)間。我校低年級的學(xué)生的課余時(shí)間比較多，課程壓力相對來說不是很大，學(xué)生在努力學(xué)好課程知識的同時(shí)，還有部分時(shí)間用于參加學(xué)生活動(dòng)和勤工助學(xué)工作。可以使學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)其時(shí)間觀念，對其自身有很大的幫助。

3.提高學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合能力。

我校的勤工助學(xué)崗位多在學(xué)校內(nèi)部，如老師辦公助理、實(shí)驗(yàn)室助理、學(xué)

生工作助理、教室衛(wèi)生打掃、圖書館協(xié)助管理及藏書整理工作、食堂工作等。這樣，學(xué)生的工作環(huán)境更接近自己學(xué)習(xí)的地方，更有機(jī)會(huì)將學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系在一起，更好地掌握知識，如學(xué)生可以在參加實(shí)驗(yàn)室助理工作的同時(shí)，與老師更多地交流，從而更有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的一些學(xué)科比賽。在這期間，學(xué)生還可以拓展其他方面的知識，了解教學(xué)以外的知識，對學(xué)生的綜合發(fā)展有很大意義。

二、當(dāng)前我校勤工助學(xué)工作中存在的主要問題

1.崗位相對較少，種類單一。

目前各高校為學(xué)生提供的勤工助學(xué)崗位比較少，由于貧困生大多數(shù)有國家助學(xué)貸款及助學(xué)金的幫助，和廣大社會(huì)及企業(yè)的資助，因此，很多學(xué)校沒有足夠重視學(xué)生的勤工助學(xué)。同時(shí)，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識的缺乏及教育背景的不同，很多崗位都對學(xué)生有限制。我校勤工助學(xué)崗位大多在校內(nèi)，但工作機(jī)會(huì)比較少，如老師辦公助理、實(shí)驗(yàn)室助理、學(xué)生工作助理、教室衛(wèi)生打掃、圖書館協(xié)助管理及藏書整理工作、食堂工作等，而且每個(gè)崗位需要的學(xué)生比較少，很難滿足我校較大多數(shù)貧困生的要求，其中很大一部分學(xué)生不能在剛?cè)雽W(xué)就得到一份稱心如意的工作，要等到大學(xué)一年之后才有機(jī)會(huì)，工作崗位處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，學(xué)生只好選擇校外兼職中介，不僅要花費(fèi)高額的中介費(fèi)，而且存在一定的安全隱患，不利于在校大學(xué)生的健康發(fā)展。

2.學(xué)生所得工資太低。

我校學(xué)生的工資標(biāo)準(zhǔn)是10元每小時(shí)，每月的最高工資限制在四百元以內(nèi)。隨著全國各地物價(jià)的上漲，及生活質(zhì)量的提高，基本的生活費(fèi)也翻了好幾倍，但是勤工助學(xué)的工資依舊比較低，部分學(xué)生的工作時(shí)間很長，所得工資有限。據(jù)了解，我校大多數(shù)學(xué)生的月生活費(fèi)中，吃飯費(fèi)用最低達(dá)450元，再加上其他生活用品及突發(fā)情況，大學(xué)生每月的生活費(fèi)最少達(dá)800元。學(xué)生勤工助學(xué)的工資

達(dá)不到其費(fèi)用的一半，校內(nèi)的工作不能完全減輕學(xué)生的生活壓力，這成為學(xué)生到校外尋找兼職的一個(gè)重要原因。

3.缺乏上崗基本技能，沒有綜合測評方案。

我校工作崗位招聘后，大多數(shù)沒有進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，因此，剛?cè)雽W(xué)的新生不能完全掌握辦公軟件、上崗注意事項(xiàng)及上崗基本技能，需要較長一段時(shí)間慢慢學(xué)習(xí)掌握，這對工作效率有很大影響。在學(xué)生的日常工作中，不同的老師對學(xué)生的工作要求也不同。對于擔(dān)任教師辦公助理的學(xué)生來說，掌握必備的辦公軟件及有較靈活的課余時(shí)間是非常重要的，然而對于實(shí)驗(yàn)室等方面的助理，則要求他們按時(shí)參加工作。日常工作的考核顯得非常重要，可以通過考核對學(xué)生的工作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，找到適合自己的、又不耽誤學(xué)習(xí)的工作。所以我校勤工助學(xué)的考核還缺乏較合理的考核測評方案。

4.勤工助學(xué)管理系統(tǒng)不夠完善。

對于勤工助學(xué)學(xué)生的管理及統(tǒng)計(jì)，基本局限于比較傳統(tǒng)的方式，即通過輔導(dǎo)員或者學(xué)生工作者傳達(dá)學(xué)校崗位的通知，由學(xué)生申請。這種給學(xué)生推薦工作的方式，工作效率低，學(xué)校對學(xué)生的檔案沒有歸檔，工作情況沒有記錄，有工作才安排，學(xué)生得到勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)需要碰運(yùn)氣。我校可以讓學(xué)生事先報(bào)名，等有工作了再行安排，對于急需工作的學(xué)生來講不切實(shí)際，不利于學(xué)生計(jì)劃安排工作。

三、解決方案

1.完善勤工助學(xué)崗位管理系統(tǒng)。

《獨(dú)立學(xué)院勤工助學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》提出：“學(xué)校對勤工助學(xué)工作進(jìn)行有效管理，需要建立勤工助學(xué)學(xué)生檔案，另外，對工作崗位的信息進(jìn)行記錄、篩選、匹配。勤工助學(xué)管理就是工作崗位和貧困學(xué)生的聯(lián)系橋梁，及時(shí)把工作崗位信息反饋給學(xué)生，也對學(xué)生正在工作、正在找工作，或工作到期的情況進(jìn)行記錄與統(tǒng)計(jì)。”可以通過適當(dāng)?shù)姆绞较驈V大

在校生征集有效統(tǒng)一的管理設(shè)計(jì)，從而更有效地掌握及豐富學(xué)生所學(xué)的知識。

2.提高自身的調(diào)節(jié)能力。

校內(nèi)勤工助學(xué)崗位有限、工資有限，學(xué)生除了正常上課及學(xué)習(xí)外，還會(huì)抽空去校外兼職。然而，去校外兼職的途徑多半是通過中介公司，不僅要中介費(fèi)，而且中介造假或者安全隱患事故時(shí)常發(fā)生，學(xué)生在尋找兼職時(shí)有很多阻礙及損失，缺乏保障。在管理校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及工作的學(xué)生時(shí)，應(yīng)該積極拓展校外兼職崗位，為廣大崗位需求學(xué)生提供更加全面、靈活的工作崗位。如此，可以使學(xué)生節(jié)省很多中介費(fèi)，同時(shí)對學(xué)生的安全有很大保障。這對管理勤工助學(xué)的學(xué)生來說是一個(gè)實(shí)際又極富挑戰(zhàn)力的鍛煉。

3.增強(qiáng)上崗前培訓(xùn)及學(xué)生鍛煉。

學(xué)校可以在新生入學(xué)后開辦適當(dāng)?shù)闹v座，同時(shí)進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，使其更深刻地掌握計(jì)算機(jī)辦公的實(shí)際操作，對缺乏計(jì)算機(jī)能力的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與鍛煉，讓其掌握基本的計(jì)算機(jī)辦公軟件。如此一來，學(xué)生在開始工作后，將不會(huì)缺乏計(jì)算機(jī)方面知識，可以讓學(xué)生更好地工作。

4.上調(diào)學(xué)生勤工助學(xué)工資。

目前我校學(xué)生工資相對較低，最高工資只達(dá)一二百元，在一人一份工作的制度要求下，學(xué)生在校所得工資太低，不及校外家教一節(jié)課的工資。所以學(xué)校在上調(diào)學(xué)生工作時(shí)間的同時(shí)，還應(yīng)上調(diào)小時(shí)工資，更好地滿足學(xué)生的要求。對于工作量較少的學(xué)生，應(yīng)該允許有兩份及以上的兼職。

總之，勤工助學(xué)工作的管理具有綜合性，為了更有效地發(fā)揮資助的作用，使工作順利開展，隨著大學(xué)教育工作的不斷深入和改進(jìn)，勤工助學(xué)管理工作也應(yīng)不斷改進(jìn)并逐漸趨于完善。

參考文獻(xiàn)：

石軍.大學(xué)生勤工助學(xué)管理理論與實(shí)踐研究.高校教師在職碩士學(xué)位論文.xx.賈克水，安建平，等.對大學(xué)生平困問題的再研究—山西財(cái)經(jīng)大學(xué)貧困生及助貧工作調(diào)查.青年研究，2001.喻曉.獨(dú)立學(xué)院勤工助學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì).軟件導(dǎo)刊，2016.基金資助：2016年浙江省社科聯(lián)研究課題，項(xiàng)目編號：2016N156。

決議意見貧困生助學(xué)金申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫王云峰來自計(jì)算機(jī)系06級軟件開發(fā)專業(yè)0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社

會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。

當(dāng)我得到了***的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué),可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補(bǔ)助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！(此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于

申請人：xxx

申請時(shí)間：xxx申請獎(jiǎng)助學(xué)金注意事項(xiàng)(數(shù)學(xué)院版本)

內(nèi)蒙古大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請表、申請書

注意事項(xiàng)

一、如何填寫申請表

1、如實(shí)填寫信息；

2、照片除特殊要求外，一律用電子版照片，不用彩印，黑白的即可；

3、家庭住址要求填寫至街道門牌號；

×××省×××市×××縣×××鄉(xiāng)×××村×××小區(qū)及門號；

4、有的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金還有等級，一定要填寫清楚。

5、班級排名格式要求：1/32

6、班級鑒定或意見，主要內(nèi)容是填寫該生在班級的日常表現(xiàn)，不能只寫同意，或者說經(jīng)過班級選舉推薦之類的語言；

二、如何寫申請書

1、申請書可以發(fā)自內(nèi)心的寫自己家庭的事，但是必須要求加上感謝的話語，也可以按照以下的方式來寫申請書。

2、寫申請書時(shí)，一定要注意申請的獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)弄錯(cuò)了，那么你寫得再好，再深刻，也是沒有意義的；

---------------國家助學(xué)金申請書

--數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)2016級本科生張某某

尊敬的：

您好！第一部分為：自然情況，如姓名、性別，民族，政治面貌，出生日期，籍貫，專業(yè)年級等，籍貫要求書寫詳細(xì)

第二部分為：家庭基本情況 第三部分為：在校期間的學(xué)習(xí)、生活、參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)組織、課外學(xué)術(shù)、各類競賽情況以及獲獎(jiǎng)情況

第四部分：申請理由

第五部分：自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及對自己的影響，類似獲獎(jiǎng)感言

以上五個(gè)部分，第一、每個(gè)部分不是必須要包括；第二、不是必須要標(biāo)記一、二、三的，按照這幾個(gè)部分進(jìn)行自然分段即可。如果自己感覺可以用簡短的短語或成語概括出每一部分的內(nèi)容，歡迎按段進(jìn)行。

最后的落款要寫申請人，但是申請人一定要手寫簽名

申請人：

日

期：

申請書稱呼說明：

1、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)；

2、尊敬的烏蘭夫基金會(huì)；

3、尊敬的中國人民解放軍第二炮兵政治部領(lǐng)導(dǎo)

4、尊敬的的蒙西建設(shè)投資集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。一般對于企業(yè)的資助，稱呼為“尊敬的**企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”。

三、相關(guān)支撐材料，材料順序

~ 26 ~

1、除申請書、申請表外，需要提交支撐材料。

2、貧困建檔的證明材料。

3、各類獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件、發(fā)表文章的證明材料。

4、成績單的原件。

5、有籍貫地要求的獎(jiǎng)助學(xué)金，需要提供身份證復(fù)印件。

6、上報(bào)材料的排序：申請表、申請書，成績單、貧困證明材料、各類證書復(fù)印件。

7、提交材料時(shí)，不要進(jìn)行裝訂，用曲別針或者燕尾夾進(jìn)行固定。一般上交三份材料。

8、匯總表的填寫說明

綜合測評排名如實(shí)填寫，如果學(xué)院沒有綜合測評，請空

學(xué)習(xí)成績排名，前面寫名次，后面寫班級總數(shù)，如

2/56

英語四六級，直接寫名稱和成績，如果通過六級考試，請只填寫六級+成績，不要填寫四級信息

~ 27 ~

家庭地址要詳細(xì)填寫到村、街道的門牌號

獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐情況、學(xué)術(shù)科研情況、學(xué)生干部任職情況分別列出，注意寫時(shí)間而且不要簡寫,要寫全稱

匯總表時(shí)全部使用學(xué)號

電子版的匯總表，名字中間不要有空格，學(xué)號、身份證號碼、銀行卡賬號等信息一定要先設(shè)臵成文本格式，然后再錄入。

無論評選辦法里是否要求家庭經(jīng)濟(jì)困難，建檔情況都要統(tǒng)計(jì)。匯總表里要填寫建檔等級，如果沒有建檔就空白不填

匯總表，評優(yōu)、學(xué)術(shù)、任職需要注意事項(xiàng)

四、如何填寫國家獎(jiǎng)學(xué)金申請審批表

按照要求，下載《國家獎(jiǎng)學(xué)金申請審批表》，組織擬獲獎(jiǎng)學(xué)生認(rèn)真填寫；

1.表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數(shù)，頁面格式、版式不得進(jìn)

~ 28 ~

行修改。表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項(xiàng)；

2.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人填寫，其他各項(xiàng)必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫；

3.表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍由根據(jù)學(xué)院情況自行確定，年級、專業(yè)、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)，如:1/50；

綜合考評排名一欄中，不要進(jìn)行修改，“成績排名”和“排名”數(shù)據(jù)必須一致。

4.表格中“申請理由”欄的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實(shí)，能夠如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字?jǐn)?shù)控制在240字左右，字?jǐn)?shù)有限一定要撿干貨寫，而且還要全面。

5.表格中“推薦意見”欄的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要，字?jǐn)?shù)控制在110—150字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任，其他人無權(quán)推薦；

6.院系意見字?jǐn)?shù)必須在50字以

~ 29 ~

上；

7.推薦人和學(xué)校院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須簽名，不得由

他人代寫推薦意見或簽名。凡需簽名之處，必須由相關(guān)人員親手簽寫；

8.審批表一式四份，上報(bào)兩份，學(xué)校存檔一份，學(xué)生檔案存檔一份；

9.院系意見蓋章要求必須蓋學(xué)院 院章。不能蓋黨總支或團(tuán)總支的印章。

其他需要注意的事項(xiàng)：

1.只有3處地點(diǎn)是手寫簽名，其他所有的都是打印的。本人簽名和推薦人簽名要按手印，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人簽名后要蓋學(xué)院的章；

2.無論是成績排名還是綜合測評排名，必須在總?cè)藬?shù)的1/10以內(nèi)；

3.在錄入申請理由、推薦理由和院系意見時(shí)，記得開頭要空兩個(gè)字；

4.申請理由下、推薦理由、院系意見等所有時(shí)間不得修改；

6.申請理由、推薦意見和院系意見

~ 30 ~ 的行間距、字體大小可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，但是要保證表格的整體結(jié)構(gòu)不能受影響，不能有變化；

7.在填寫

時(shí)，因?yàn)?/p>

只有四行，所以要填寫位高權(quán)重的獎(jiǎng)項(xiàng)山西省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施意見

山西省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施意見

晉財(cái)教【xx】149號

各有關(guān)部門，各市財(cái)政局、教育局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局：

為落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》、《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)的通知》／財(cái)政部勞動(dòng)保障部關(guān)于做好技工學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知j和《山西省普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》精神，力口強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校國

~ 31 ~

家助學(xué)金的管理，確保資助工作上項(xiàng)利實(shí)施，我們制定了《山西省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施意見》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：山西省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施意見

山西省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施意見

第一章總則

第一條為體現(xiàn)黨和政府對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校。高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》＊財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)的通知》k財(cái)政部勞動(dòng)保障部關(guān)于做好技工學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)

放管理工作的通知》和《山西省普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》，制定本意見。

~ 32 ~

第二條本辦法所稱中等職業(yè)學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案，實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專。成人中專。職業(yè)高中、技工學(xué)校。職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和其他舉辦中等職業(yè)教育的學(xué)校。

第三條國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

中等職業(yè)學(xué)校在校三年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

第四條國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。國家助學(xué)金所需資金由中央與地方按6：4分擔(dān)。地方分擔(dān)經(jīng)費(fèi)，按學(xué)校現(xiàn)行管理體制和經(jīng)費(fèi)隸屬關(guān)系分級負(fù)擔(dān)，其中：中央、省屬行業(yè)。企業(yè)辦學(xué)校由省級財(cái)政全部負(fù)擔(dān)；民辦學(xué)校按屬地原則由當(dāng)?shù)卣?fù)擔(dān)；59個(gè)

~ 33 ~

“兩區(qū)”縣由省級財(cái)政和縣級財(cái)政按5：5分擔(dān)。各學(xué)校超出省級核定總額部分的國家助學(xué)金所需資金仍按經(jīng)費(fèi)隸屬關(guān)系由本級財(cái)政負(fù)擔(dān)。

第二章資助標(biāo)準(zhǔn)和申請條件

第五條國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)開支，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。

第六條國家助學(xué)金的基本申請條件：

1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3、誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

第三章名額分配與預(yù)算下達(dá)

第七條每年年初，根據(jù)我省中等職業(yè)學(xué)校上一年度在校學(xué)生數(shù)及生源狀況，由省財(cái)政廳、省教育廳提出普通中專、成人中專、職業(yè)高中的國家助學(xué)分

~ 34 ~

配方案；由省財(cái)政廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳提出技工學(xué)校國家助學(xué)金名額分配方案，分別報(bào)財(cái)政部、教育部。勞動(dòng)和社會(huì)保障部。

第八條財(cái)政部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部審核建議方案后，于每年5月底前將國家助學(xué)金分配名額及預(yù)算分別下達(dá)我省省級財(cái)政、教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障部］刁。每年8月底之前，各級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)將上級下達(dá)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和本級財(cái)政應(yīng)分擔(dān)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及國家助學(xué)金分配名額下達(dá)到各中等職業(yè)學(xué)校。

第四章申請與評審

第九條國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，按月發(fā)放。

第十條中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)本辦法和各地制定的國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則，受理學(xué)生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示無異議后，學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報(bào)至

~ 35 ~

同級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核、匯總；學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)將審核意見報(bào)同級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門審批；同級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門要及時(shí)向?qū)W生資助管理機(jī)構(gòu)和所轄學(xué)校批復(fù)審核意見。尚未成立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)的地方，由教育、勞動(dòng)保障部門按上述程序完成相關(guān)工作。

學(xué)校應(yīng)于學(xué)生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

第十一條學(xué)校應(yīng)將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》及《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》隨同入學(xué)通知書一并寄發(fā)給錄取的新生。新生和二年級學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料。

第十二條國家助學(xué)金的評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

第十三條國家助學(xué)金申請與評審工作由學(xué)校組織實(shí)施。學(xué)校對申請資助的學(xué)生進(jìn)行審核、匯總后，按實(shí)際受助學(xué)生名單填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)

~ 36 ~

金受助學(xué)生匯總表》，及時(shí)報(bào)送同級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，由學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核匯總后報(bào)同級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門備案，同時(shí)逐級上報(bào)至省級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。省級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)于12月底前將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)全國學(xué)生資助管理中心，由全國學(xué)生資助管理中心審核匯總，報(bào)財(cái)政部、教育部、勞動(dòng)保障部備案。

第五章發(fā)放、管理與監(jiān)督

第十四條中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理工作在各級財(cái)政、教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的領(lǐng)導(dǎo)下由各級助學(xué)機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)。省、市、縣教育行政部門、勞動(dòng)保障行政部門要建立專門的助學(xué)機(jī)構(gòu)，受助的學(xué)校也要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)并配備專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作。各部門和機(jī)構(gòu)職責(zé)如下：

中等職業(yè)學(xué)校：中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制，校長是第一負(fù)責(zé)人，對學(xué)校助學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校在助學(xué)工作中的主要責(zé)任是：

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制定本校國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法；認(rèn)真做好申請資助學(xué)生的資格審查，建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，杜絕虛報(bào)。漏報(bào)；落實(shí)從學(xué)校事業(yè)費(fèi)中提取不低于5％的經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。為學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費(fèi)或押金等費(fèi)用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。

市、縣級助學(xué)機(jī)構(gòu)：縣級助學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理并匯總所屬各中等職業(yè)學(xué)校的助學(xué)金匯總表，按規(guī)．定上報(bào)上一級助學(xué)機(jī)構(gòu)；全面掌握本區(qū)域內(nèi)助學(xué)金的落實(shí)情況和助學(xué)工作的進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)告同級政府有關(guān)部門和上級助學(xué)機(jī)構(gòu)。

省級助學(xué)機(jī)構(gòu)：受理并匯總所屬各中等職業(yè)學(xué)校和各市的助學(xué)金匯總表；按規(guī)定上報(bào)上一級助學(xué)機(jī)構(gòu)；全面掌握

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本區(qū)域內(nèi)助學(xué)金的落實(shí)情況和助學(xué)工作的進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)告同級政府有關(guān)部門和上級助學(xué)機(jī)構(gòu)。建立統(tǒng)一的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實(shí)行統(tǒng)一電子注冊，為中職國家助學(xué)金的發(fā)放和管理提供支持。

第十五條中等職業(yè)教育實(shí)行以國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等為輔的資助政策體系。國家鼓勵(lì)地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

有條件的中等職業(yè)學(xué)校要積極實(shí)行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難材料的新生，可先辦理入學(xué)手續(xù)，根據(jù)核實(shí)后的家庭經(jīng)濟(jì)情況予以不同方式的資助，再辦理學(xué)籍注冊。

第十六條各級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門應(yīng)加強(qiáng)對國家助學(xué)金的管理，實(shí)行專款專用、專賬核算．并接受審計(jì)、監(jiān)察部門的檢查和社會(huì)的監(jiān)督。對弄虛

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作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的行為，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

省級財(cái)政、教育、勞動(dòng)保障部門將按照中央的政策對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作開展好、成績突出的地區(qū)和學(xué)校予以表彰。

第六章附則

第十七條學(xué)校要按照國家有關(guān)規(guī)定，從事業(yè)單位收入中提取不低于5％的經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

民辦學(xué)校享受資助政策必須達(dá)到以下要求：辦學(xué)條件達(dá)到教育部、勞動(dòng)保障部規(guī)定的中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為；招生行為規(guī)范，畢業(yè)生就業(yè)率在95％以上；事業(yè)費(fèi)收入的5％用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面的開支。民辦學(xué)校的享受資助政策的資格認(rèn)定按照誰設(shè)立誰負(fù)責(zé)的原則，由各級教育行政部門、勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)。

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第十八條本辦法由省財(cái)政廳、省教育廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋，各市、縣可依據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則，并報(bào)省財(cái)政廳、省教育廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳備案。

第十九條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

附件：

1、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表

2、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南

3、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表

4、XX省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金統(tǒng)計(jì)表

附件2：

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南

◆我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策體系具體內(nèi)容

中等職業(yè)教育實(shí)行以國家助學(xué)金

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為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等為輔的資助政策體系。國家鼓勵(lì)地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

◆享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校

享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案，實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專。成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和。中等職業(yè)學(xué)校等。

◆國家助學(xué)金資助對象

國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

中等職業(yè)學(xué)校在校三年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

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◆國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)

國家助學(xué)金王要資助受助學(xué)生的生活費(fèi)開雙；資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年150L）元。◆國家助學(xué)金申請、審批與發(fā)放程序

國家助學(xué)金按學(xué)年申請和；平定，按月發(fā)放。具體流程如下；

①學(xué)生填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金一請表》；

②學(xué)生在新學(xué)生開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提交甲請表，并遞交相關(guān)證明材料；

③學(xué)校受理學(xué)生申請，并進(jìn)行資格審查；

①學(xué)校組織隊(duì)審，將初審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；

⑤學(xué)校將擬資助學(xué)生名單報(bào)有關(guān)部門審批；

③學(xué)校為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并在學(xué)生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。有條件的地萬叫以通過國庫集中支付方式、~ 43 ~

由財(cái)政部門根據(jù)最終確定的受助學(xué)生名單．直接將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生。為學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡。不得向?qū)W生收取卡費(fèi)或押金等費(fèi)用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。

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第二篇：助學(xué)金意見

民主評議小組意見：

1、該同學(xué)出生于農(nóng)村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動(dòng)力少而收入來源單一，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度積極向上，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦成績優(yōu)異；生活上，勤儉節(jié)約，樂觀向上；工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲取新知識。

2、該同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，其父母均靠務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一弟弟 在上學(xué)，且其母親體弱多病，家庭負(fù)擔(dān)沉重。該同學(xué)思想覺悟高，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦努力，曾兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；對待工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

3、該同學(xué)來自落后山區(qū)，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，生活較困難。該同學(xué)在學(xué)校遵紀(jì)守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習(xí)慣和奢侈消費(fèi)，學(xué)習(xí)刻苦努力，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，積極提升自我的綜合素質(zhì)。

4、該同學(xué)家中共口人，全家經(jīng)濟(jì)全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經(jīng)濟(jì)。該同學(xué)在校期間省吃儉用，生活作風(fēng)樸素，思想積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，并積極考取各項(xiàng)有用的證書。

5、該同學(xué)家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學(xué)，家庭開支巨大，經(jīng)濟(jì) 十分困難。該同學(xué)思想積極向上，主動(dòng)向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)異；生活節(jié)儉、樸實(shí)，為人友善；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。

6、該同學(xué)家處偏遠(yuǎn)小縣，家中共有口人，全家以務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中 還有一妹妹在上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度端正，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，進(jìn)步明顯；生活樸實(shí)，不鋪張浪費(fèi)，與同學(xué)相處融洽；并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)減輕家庭負(fù)擔(dān)。

自己找一個(gè)符合條件的修改下 復(fù)制到申請表上面哈

2、輔導(dǎo)員意見：

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活勤儉節(jié)約，性格活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班級XX（職位）工作積極負(fù)責(zé)，特此推薦其評選國家助學(xué)金。助學(xué)金的輔導(dǎo)員意見班委版本。

沒擔(dān)任班委的同學(xué)自己百度搜搜改改 50字左右哈

3、系部意見：

同意班級評議小組及輔導(dǎo)員推薦意見，經(jīng)審核，該生符合申請國家助學(xué)金條件，同意上報(bào)審定。

PS：大家不要偷懶 改改格式 改改字體哈~

第三篇：國家助學(xué)金評定小組測評意見參考

1、該同學(xué)出生于農(nóng)村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動(dòng)力少而收入來源單一，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度積極向上，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦成績優(yōu)異；生活上，勤儉節(jié)約，樂觀向上；工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲取新知識。

2、該同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，其父母均靠務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學(xué)，且其母親體弱多病，家庭負(fù)擔(dān)沉重。該同學(xué)思想覺悟高，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦努力，曾兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；對待工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

3、該同學(xué)來自落后山區(qū)，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，生活較困難。該同學(xué)在學(xué)校遵紀(jì)守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習(xí)慣和奢侈消費(fèi)，學(xué)習(xí)刻苦努力，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，積極提升自我的綜合素質(zhì)。

4、該同學(xué)家中共6口人，全家經(jīng)濟(jì)全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經(jīng)濟(jì)。該同學(xué)在校期間省吃儉用，生活作風(fēng)樸素，思想積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，并積極考取各項(xiàng)有用的證書。

5、該同學(xué)家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學(xué)，家庭開支巨大，經(jīng)濟(jì)十分困難。該同學(xué)思想積極向上，主動(dòng)向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)異；生活節(jié)儉、樸實(shí)，為人友善；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。

6、該同學(xué)家處偏遠(yuǎn)小縣，家中共有6口人，全家以務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度端正，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，進(jìn)步明顯；生活樸實(shí)，不鋪張浪費(fèi)，與同學(xué)相處融洽；并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)減輕家庭負(fù)擔(dān)。

第四篇：助學(xué)金院系評審意見

助學(xué)金院系評審意見

篇一：年級意見和院系意見參考模板

年級意見和院系意見參考模板

年級意見：

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

院系意見：

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

該生父母在外務(wù)工，從事高強(qiáng)度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學(xué)金。

學(xué)校意見： 經(jīng)評審，并在全校范圍內(nèi)公示五天，無異議，同意該同學(xué)獲得2014-2015學(xué)國家助學(xué)金。

篇二：文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見

文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見

為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在德智體美等方面全面發(fā)展，根據(jù)國家和學(xué)校關(guān)于獎(jiǎng)、助學(xué)金評定辦法等規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定下發(fā)《文學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作意見》如下。

一、總則

第一條我院獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》有關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金評定的規(guī)定進(jìn)行，學(xué)校規(guī)定中的未盡事宜由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)細(xì)化和解釋。

第二條我院獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，在主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下由輔導(dǎo)員（班主任）具體實(shí)施。

第三條所有有意申請各類獎(jiǎng)、助學(xué)金的學(xué)生要對照條件，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向輔導(dǎo)員（班主任）提交書面申請（申請約600字為宜）。并按申請類別提交相應(yīng)表格，如：《家庭情況調(diào)查表》和《認(rèn)定申請表》等相關(guān)材料(表格可從我校學(xué)生處主網(wǎng)頁下載)。過期視為自動(dòng)棄權(quán)。院系按程序公布所有申請人員名單。

第四條以班為單位成立班級獎(jiǎng)、助學(xué)金評議推薦小組。組長：年級輔導(dǎo)員及一年級班主任，成員：正、副班長、團(tuán)支書、黨員代表一名、學(xué)生代表兩名（由班級全體學(xué)生實(shí)名制推舉產(chǎn)生）。

第五條學(xué)生綜合成績是指：學(xué)生一學(xué)年的（考試課總成績*80%+考查課總成績*20%）*70%+量化成績*30%。

第六條國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評定，原則上按專業(yè)班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)生綜合成績依次排序。

第七條凡申請高一級獎(jiǎng)學(xué)金未被評上的，可順延至低一級參評。

第八條

（一）凡違反學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)制度規(guī)定，有下列情況之一并被通報(bào)或處分的，取消本次各類獎(jiǎng)、助學(xué)金評定（以原始記錄、書面文件、通報(bào)材料為準(zhǔn)。）。

1.因違紀(jì)受學(xué)校處分的。

2.因違規(guī)被學(xué)校通報(bào)批評的。（如：曠課、外宿、使用大功率電器等等。）

3.違紀(jì)和嚴(yán)重錯(cuò)誤被學(xué)院通報(bào)批評的。

（二）學(xué)生綜合成績排名在班級后10%的、上一學(xué)年考試有不及格情況的,取消本次各類獎(jiǎng)、助學(xué)金評定。

（三）本人應(yīng)如實(shí)提供、填寫個(gè)人及家庭情況等相關(guān)信息，凡弄虛作假者，取消本次和其它評優(yōu)評先資格。

二、評定內(nèi)容及參評范圍：

1.評定內(nèi)容：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及國家助學(xué)金。

2.評定原則：公平、公正、公開

3.參評范圍：

國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評定對象為我校普通本、專科學(xué)生中所有在籍全日制二、三、四年級在校學(xué)生（即除去新生：包括專升本第一學(xué)年和五年制第三學(xué)年學(xué)生）。

國家助學(xué)金的評定對象為我校包括一年級新生在內(nèi)的所有全日制在籍、在校學(xué)生。

三、申請和評定條件：

（一）國家獎(jiǎng)學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品德優(yōu)良；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在本年級本專業(yè)排序名列前3名。

5.未受過處分。

（二）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受過處分；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在班級前15%之內(nèi)；

5.家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，生活儉樸，無不良嗜好。

（三）南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定條件：

符合《南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定辦法》規(guī)定（詳見《學(xué)生手冊》），學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在班級前30%之內(nèi)；

（四）國家助學(xué)金評定條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受過處分；

4.家庭經(jīng)濟(jì)特別貧困，生活儉樸，無不良嗜好。

5.勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，成績優(yōu)良。

6.有下列情況的貧困生優(yōu)先評選：（1）孤兒。（2）單親。

（3）本人一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。（4）父母、兄弟姐妹一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。（5）兄弟姐妹中有兩人以上在高中或大學(xué)學(xué)習(xí)的。（6）家庭因?yàn)?zāi)害、事故造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。（7）其他特殊情況。

當(dāng)符合以上條件，卻因評選條件相近，難以區(qū)分時(shí)，按照學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合成績排名評選；

四、各項(xiàng)評定名額

具體參數(shù)按學(xué)校分配名額及指標(biāo)比例規(guī)定分配到各年級、班級。當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金單項(xiàng)參數(shù)（指標(biāo)）的分配，不夠一個(gè)年級段的不同專

篇三：院系推薦意見參考

院系推薦意見參考

院系推薦意見：

可以寫“該同學(xué)愛黨、愛國，追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)秀，遵紀(jì)守法，??是一名ΧΧ的大學(xué)畢業(yè)生。”要突出該同學(xué)具有的能力、素質(zhì)、特長、能勝任什么樣的工作以及今后適合的發(fā)展方向，突出推薦意見的功效。

[院系推薦意見] 參考

該生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，參加了黨校培訓(xùn)，在思想上嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏；在任班級生活委員、學(xué)生會(huì)ΧΧ部部長、ΧΧ副會(huì)長等干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并取得了一定的工作成績。該生理論功底扎實(shí)，善于思考，實(shí)踐能力強(qiáng)，已經(jīng)發(fā)表文章ΧΧ余篇，在科研與創(chuàng)新活動(dòng)中，也多次獲獎(jiǎng)；在社會(huì)實(shí)際方面，參加了校級的實(shí)踐隊(duì)伍，把專業(yè)知識與實(shí)踐結(jié)合了起來，受到多次表揚(yáng)。該生在大學(xué)期間，努力地提高自己在各方面的素質(zhì)，是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

該生適合從事數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、研究等相關(guān)工作，我們愿意向用人單位推薦該生

1、該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，做事穩(wěn)重，嚴(yán)于律己，積極要求上進(jìn)，將學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于實(shí)踐，積極參加學(xué)校和學(xué)院舉辦的活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。該生思想進(jìn)步、樂于奉獻(xiàn)、積極投身社會(huì)工作，具備團(tuán)隊(duì)合作精神，是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。該生適合從事機(jī)械設(shè)計(jì)、管理及教師等相關(guān)工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

2、該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，思維縝密，接受新事物能力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，該生善于積極思考問題，勤奮上進(jìn)，成績優(yōu)異，屢獲校內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)；在課外活動(dòng)中，該生表現(xiàn)積極，得到師生們的一致好評；在團(tuán)隊(duì)工作中，該生表現(xiàn)突出，能夠起到團(tuán)結(jié)隊(duì)伍的作用；在文娛方面，該生曾為校作出杰出貢獻(xiàn)，多次負(fù)責(zé)學(xué)校大型晚會(huì)的主持及表演和策劃工作。該生是一名德，智，體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。該生適合從事市場開發(fā)，資源調(diào)配，公關(guān)傳媒等相關(guān)工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

3、該生為人穩(wěn)重，能嚴(yán)于律已，且樂觀向上。有很好的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)成績優(yōu)異，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。作為中共黨員，該生能處處體現(xiàn)先鋒模范作用。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，取得了較好的工作成績；善于思考，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，積極參加科研創(chuàng)新活動(dòng)，獲得過幾次大獎(jiǎng)；能把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，考取了相關(guān)的職業(yè)資格證書。該生是一名具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀畢業(yè)生。該生適合從事技術(shù)應(yīng)用、研究等相關(guān)工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

4、該生具有深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，辦事穩(wěn)重，嚴(yán)于律已，專業(yè)成績優(yōu)異。該生積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在思想上嚴(yán)格要求自己；在任班級班長、組織委員等干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，取得了一定的工作成績；在科研與創(chuàng)新活動(dòng)中，善于思考，實(shí)踐能力強(qiáng)，多次獲獎(jiǎng)；在社會(huì)實(shí)際方面，把專業(yè)知識與實(shí)踐結(jié)合了起來，多次受到獎(jiǎng)勵(lì)。該生是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。該生適合從事技術(shù)應(yīng)用、研究等相關(guān)工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

第五篇：助學(xué)金院系評審意見

請大家隨機(jī)選擇《助學(xué)金院系評審意見》：

1、該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，學(xué)習(xí)刻苦，在班級表現(xiàn)突出，符合國家助學(xué)金評選的相關(guān)要求。經(jīng)公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學(xué)金。

2、該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，生活節(jié)儉，各方面表現(xiàn)突出，符合國家助學(xué)金評選的相關(guān)要求。經(jīng)公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學(xué)金。

3、該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，能夠很好的協(xié)調(diào)與同學(xué)的關(guān)系，符合國家助學(xué)金評選的相關(guān)條件。經(jīng)公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學(xué)金。

4、該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，能夠很好的協(xié)助老師和同學(xué)開展班級工作，獲得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，符合國家助學(xué)金評選的相關(guān)條件。經(jīng)公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學(xué)金。

5、該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況貧困，生活節(jié)儉，無任何不良行為，符合國家助學(xué)金評選的相關(guān)條件。經(jīng)公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學(xué)金。