第一篇：局群眾路線第三環(huán)節(jié)自查報(bào)告

組織人事局群眾路線教育實(shí)踐活動

第三環(huán)節(jié)自查報(bào)告

按照區(qū)活動辦的部署，對照標(biāo)準(zhǔn)，我局認(rèn)真對第三環(huán)節(jié)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1.整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”。組織人事局對本單位及區(qū)勞動保障服務(wù)中心進(jìn)行了作風(fēng)整改，對““門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等現(xiàn)象進(jìn)行自查自糾，有則改之無則加勉。全體干部在工作中未出現(xiàn)庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等違紀(jì)違規(guī)問題。

2.整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)。對本單位接待、公務(wù)消費(fèi)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行重點(diǎn)整治，對超標(biāo)接待的情況進(jìn)行了整改落實(shí)。除偶爾出現(xiàn)超標(biāo)接待情況外（已進(jìn)行整治），全局未出現(xiàn)在公務(wù)活動和節(jié)日期間贈送、接受禮品、禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證等問題的情況。

3.調(diào)整清理多占辦公用房。沒有出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)辦公用房情況。

4.清理清退超編、超標(biāo)配備公務(wù)用車和違規(guī)借（換）車。未配備公務(wù)車，也沒有違規(guī)借（換）車情況。

5.整治侵害群眾利益行為。對群眾到訪熱情接待，未出現(xiàn)侵害群眾利益行為。

6.整治群眾辦事難。組織人事局熱情接待群眾到訪，對群眾的咨詢按政策給予解釋或落實(shí)，為群眾排憂解難。勞動保障中心設(shè)有便民服務(wù)柜臺，建立了相關(guān)群眾辦事接待制度，公開和簡化辦事程序，未出現(xiàn)辦事刁難群眾典型案件等情況。

7.整治亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派行為情況。

8.整治落實(shí)惠民政策縮水走樣。組織人事局對上級有關(guān)部門的惠民政策都進(jìn)行了及時公開和宣傳，未出現(xiàn)辦事不公、優(yōu)親厚友的情況。

9.整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物。無拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物情況發(fā)生。

10.整治執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門辦“關(guān)系案”“人情案”“金錢案”。無以上情況。

11.整治信訪積案久拖不決、久訴不息。無以上情況。12.整治利用婚喪喜慶等事宜借機(jī)斂財(cái)。無以上情況。13.整治國家公職人員參賭涉賭。組織人事局對參賭涉賭進(jìn)行了自查自糾，要求干部不能出入賭博場所，未出現(xiàn)參賭涉賭情況。

14.整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”。無以上情況。

15.清理整頓村級財(cái)務(wù)和“三資”問題。無以上情況。16.整治“吃空餉”。對全區(qū)各單位進(jìn)行了“吃空餉”人員進(jìn)行全面清理和清退糾正，未出現(xiàn)以上情況。

17.清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職。按照有關(guān)文件規(guī)定，組織人事局對全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職進(jìn)行清理整頓，未出現(xiàn)以上情況。

18.清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部社會組織兼職。按照有關(guān)文件規(guī)定，組織人事局對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部社會組織兼職進(jìn)行了摸底排查，未出現(xiàn)以上情況。19.清理在編不在崗、編外大量聘用人員。未出現(xiàn)此類情況。

20.對村（社區(qū)）等基層干部違法違紀(jì)行為進(jìn)行專項(xiàng)整治。未出現(xiàn)以上情況。

21.對村（社區(qū)）承擔(dān)的公共事務(wù)進(jìn)行全面清理。無。22.檢查根據(jù)本地實(shí)際，集中解決幾件群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的情況。一是積極開展村級活動場所清零工作，為群眾日常文化活動提供場所，豐富群眾精神文化生活；二是積極開展就業(yè)技能培訓(xùn)，為有就業(yè)愿望的群眾提供學(xué)習(xí)機(jī)會，提高技能水平，促進(jìn)就業(yè)；三是積極開展小額貸款業(yè)務(wù)，為有志創(chuàng)業(yè)的群眾提供資金扶助；四是積極開展勞動監(jiān)察，監(jiān)督企業(yè)用工和農(nóng)民工工資發(fā)放情況，保障廣大群眾權(quán)益。

第二篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)自查報(bào)告

xx縣xx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

第一環(huán)節(jié)自查報(bào)告

按照xx縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求，我校對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作開展情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)就第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)展和自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、開展學(xué)習(xí)情況

從4月24日學(xué)校動員大會后，xx黨支部就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照分類指導(dǎo)的原則，制定了《xx縣xx開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施方案》，并積極組織實(shí)施。

我們按照將學(xué)習(xí)教育貫穿始終的要求，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、觀看教育片和警示片、撰寫體會、討論交流等多種形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)習(xí)效果，使全校黨員、教師真正受到了深刻教育。在為期六天，不少于50個小時的集中學(xué)習(xí)中，全體老師對以下五方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)：一是總書記在新疆視察時重要講話、自治區(qū)張春賢書記在自治區(qū)傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記視察新疆會議上的講話，曾存書記重要講話及批示精神；二是中央和自治區(qū)黨委、地委和縣委的重大決策部署；三是黨章，黨紀(jì)黨規(guī)、廉政準(zhǔn)則；四是黨的光輝歷史和群眾路線的有關(guān)文獻(xiàn)；五是民族宗教理論、政策等；六是《教師法》、《事業(yè)單位人員管理辦法》等法律法規(guī)。七是組織全體教師觀看電影《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年1

祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《楊善洲》等影片。組織教師集中學(xué)習(xí)時，要求所有參會的教師都要認(rèn)真做筆記，我們做到學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。使全體教師了解開展群眾路線的目的意義及要求，提高思想認(rèn)識。二是開展自主學(xué)習(xí)。即是黨員教師要充分利用業(yè)余時間，研讀重要論述摘編、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真思考，除做好相關(guān)筆記還要寫隨筆的心得體會。這樣確保活動不虛、不空、不偏。

二、召開專題討論會。

（一）政治堅(jiān)強(qiáng)專題討論會。全體教師重點(diǎn)圍繞“六對照六檢查”和“八問八查八改”的要求撰寫了發(fā)言提綱，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言，查找自身存在的突出問題。

（二）“四風(fēng)”專題討論會。全體教師按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，深刻的反思，較為準(zhǔn)確的認(rèn)識到自身存在的突出問題。

（三）召開“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”專題討論會。全體黨員結(jié)合自己的工作崗位，深刻反思，找準(zhǔn)定位說體會、談?wù)J識，為民服務(wù)意識普遍增強(qiáng)。

三、聽取意見建議情況

進(jìn)入第一環(huán)節(jié)后，我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新方法方式，廣泛征求意見建議。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線，聽取職工意見，查找班子和班子成員在“政治堅(jiān)強(qiáng)”、“四風(fēng)”等方面存在的突出問題。二是利用意見箱征求意見建議。三是召開座談會。針對師生關(guān)注學(xué)校未來發(fā)展前景等熱點(diǎn)問題。四是向兄弟學(xué)校發(fā)放征2

求意見表20份、學(xué)校教職工30份，共收集到對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的意見28條，對校長的意見27條，我校領(lǐng)導(dǎo)小組對征求意見進(jìn)行原汁原味的梳理匯總，并召開黨員大會共同制定整改措施，研究整改時間、責(zé)任科室和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，為我校更好地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動奠定基礎(chǔ)。

四、立學(xué)立改和立查立改情況

自我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我校全體師生秉承“發(fā)揚(yáng)紅軍精神，培育合格人才”的校訓(xùn)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)樂教”的教風(fēng)和“堅(jiān)毅、博學(xué)”的校風(fēng)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與查擺問題相結(jié)合，立學(xué)立改、立查立改。為切實(shí)改變工作作風(fēng)，著重解決教師反映強(qiáng)烈的突出問題，我校制定了《xx職稱評聘工作方案》、《xx班主任管理工作方案》和《xx績效考核方案》等制度。活動開展以來，也存在著諸多問題，我校正針對這些問題一一列出整改措施。

1、個別教師不去認(rèn)真鉆研教材，備課簡單或從網(wǎng)上下載，上課馬馬虎虎，教學(xué)效果差的現(xiàn)象。整改措施：我校教務(wù)處對規(guī)范教案的撰寫進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并將將課本中的知識點(diǎn)分配給老師，給與充分的準(zhǔn)備時間，要求將知識點(diǎn)清晰的呈現(xiàn)在大家的眼前，通過激烈的討論和認(rèn)真的分析加深對教材中知識點(diǎn)的理解。

2、教師隊(duì)伍普遍年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)少的問題。整改措施：由教務(wù)處牽頭，每名教師準(zhǔn)備上課教案，將一節(jié)完整的課堂呈現(xiàn)在大家的眼前，并有其他教師逐一點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題，及時整改。

3、教師專業(yè)素質(zhì)不高。整改措施：制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始落實(shí)，初見成效。

4、政治思想基礎(chǔ)薄弱，理論水平不高。整改措施：嚴(yán)格落實(shí)周三政治理論學(xué)習(xí)，并撰寫討論發(fā)言稿和心得體會。

5、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容掌握不好。整改措施：不定時的對教師應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作安排多，檢查少。整改措施：領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高老師認(rèn)識，變被動工作為主動工作。落實(shí)以制度管人，以人干事，以事論人的長效機(jī)制。

7、校園文化建設(shè)方面的規(guī)章制度不健全，無計(jì)劃。整改措施：建立健全學(xué)校校園文件建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，集體研究校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

8、防暴侵害演練效果差。整改措施：加強(qiáng)防暴力侵害演練，分工明確，保證演練效果，有計(jì)劃有總結(jié)。教師聯(lián)合特警大隊(duì)開展了校園防暴應(yīng)急演練。

9、民族團(tuán)結(jié)教育月中活動開展形式單一。整改措施：以“最美新疆”為主題的地板畫活動、制作“民族團(tuán)結(jié)之樹”，活動中教師們?nèi)珕T參與，教師們充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，互相幫助，共同協(xié)作。

10、校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作落實(shí)力度不夠，進(jìn)展緩慢。整改措施：將每個區(qū)域指定負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組員利用空余時間完成自己的主題板塊，在規(guī)定時間進(jìn)行全面檢查評比。

11、教師值班期間,警覺性不高，對校園周邊和校園沒有進(jìn)行4

巡邏。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，通過專題討論研判形勢，提高認(rèn)識，由后勤辦分析學(xué)校在維穩(wěn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立分析研判、查找薄弱環(huán)節(jié)的長效機(jī)制。

12、不能認(rèn)真分析一些表面現(xiàn)象逐步向非法宗教活動演變的規(guī)律。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，收集資料，明辨民族風(fēng)俗與宗教行為，非法宗教活動與正常宗教活動，非法宗教與極端宗教。

五、宣傳情況

學(xué)校通過懸掛了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動的橫幅，制作學(xué)習(xí)園地，并每周對學(xué)習(xí)園地進(jìn)行更新，校園廣播及時播報(bào)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)的最新信息，定期更新黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動的廣泛宣傳，大力營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。

五、下一步工作打算

1、緊緊把握我縣建設(shè)xx的契機(jī)，深刻領(lǐng)會打造紅色教育領(lǐng)航艦的重大意義。學(xué)校將緊緊抓住xx成立的契機(jī)，努力把xx建成建好繼烈士陵園后的又一個紅色教育基地進(jìn)行紅色文化教育，形成紅軍歌曲人人唱、紅軍故事人人講、紅色書籍人人讀的氛圍，讓孩子們在紅色教育的氛圍下健康成長。

2、遵照把教育實(shí)踐活動與提升服務(wù)群眾能力的要求，結(jié)合起來，實(shí)施“教師特長建設(shè)工程”。

3、將xx建成服務(wù)人民群眾的民生工程。

4、創(chuàng)新活動形式、豐富學(xué)習(xí)載體，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、落實(shí)縣委“以制度管人、以人干事、以事論人”的工作機(jī)制。

6、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資源配置。結(jié)合績效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。重視教學(xué)研究，開展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃。

xx縣xx 2014年5月28日

第三篇：黨的群眾路線第三環(huán)節(jié)總結(jié)

黨的群眾路線第三環(huán)節(jié)總結(jié)

按照第二督導(dǎo)組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及第三督導(dǎo)組的安排和部署，現(xiàn)將質(zhì)檢所開展教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的具體情況匯報(bào)如下：

一、活動開展情況

(一)措施得當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)重視

為了把教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。我所召開了教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)動員部署大會傳達(dá)部署了第三環(huán)節(jié)的主要工作，并要求各部門要結(jié)合工作實(shí)際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。隨后，研究制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動整改落實(shí)建章立制工作的通知》，規(guī)定了群教活動第三環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)、完成時間。建立了整改問題臺帳，對每一整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時限，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。還制定下發(fā)了《關(guān)于上報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制度建設(shè)計(jì)劃方案》，用制度建設(shè)夯實(shí)群教活動成果。

(二)組織得力，目標(biāo)明確

始終堅(jiān)持班子成員帶頭，立說立行，立整立改，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲措施、嚴(yán)肅的紀(jì)律，落實(shí)好整改落實(shí)、建章立制的各項(xiàng)工作。通過整改，切實(shí)解決好領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個總開關(guān)問題，解決不求真務(wù)實(shí)問題，解決脫離群眾，黨的群眾觀點(diǎn)不牢問題，解決干部教育管理失之于軟，失之于寬問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，更加有效的剎住“四風(fēng)”，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。通過開展專項(xiàng)治理，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，切實(shí)達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長遠(yuǎn)作用，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，教育實(shí)踐活動成果得到有效鞏固，讓職工群眾切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動所取得的成果。

(三)開展“回頭看”，打牢基礎(chǔ)

在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)開始前，利用一周左右時間，對照州局前兩個環(huán)節(jié)部署要求，對前兩個環(huán)節(jié)工作逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立行立改是否見效，看專項(xiàng)整治、解決問題是否到位，看責(zé)任主體、推進(jìn)措施是否明確，看“四個防止”、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)是否落實(shí)。并撰寫了“回頭看”總結(jié)，通過“回頭看”找到了差距，并對存在問題和不足的及時進(jìn)行了“回爐”、“補(bǔ)課”，為做好整改落實(shí)、建章立制工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、整改落實(shí)情況

我所緊密結(jié)合實(shí)際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。

(一)制定整改方案，突出針對性

制定了《黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)整治方案》和《領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)計(jì)劃》，對馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決，對需要一段時間努力能解決的問題，跟蹤問效，確保需要解決的問題有人來抓，逐步予以落實(shí)，對于受客觀條件限制，一時不能解決的問題，積極加強(qiáng)與上級或其它部門溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)動解決。

(二)落實(shí)整改方案，確保實(shí)效性

為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時間內(nèi)高效完成，我所結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際。一是認(rèn)真組織各室部深入開展“回頭看”，深入做好查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善和落實(shí)整改措施，促進(jìn)整改措施的全面落實(shí)。二是落實(shí)整改過程中，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，基層單位或部門能解決的問題，交由單位或部門進(jìn)行解決;對基層單位或部門不能解決的，報(bào)上級部門，共同配合解決問題，確保了活動取得實(shí)效。目前，已經(jīng)解決6項(xiàng)問題，3項(xiàng)問題正在調(diào)研解決、積極推進(jìn)中，年底完成。

(三)針對“四風(fēng)”問題，突出專項(xiàng)整治

我所領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)第二督導(dǎo)組關(guān)于“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》及 “四風(fēng)”具體問題專項(xiàng)整改的安排，組織制定專項(xiàng)整治計(jì)劃，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、嚴(yán)禁在私人會所等場所公款吃喝行為，嚴(yán)禁違規(guī)用車等方面的專項(xiàng)整治。班子成員按照職責(zé)分工，牽頭開展好分管領(lǐng)域內(nèi)的專項(xiàng)整治工作，做好有關(guān)工作的措施細(xì)化和組織實(shí)施，落實(shí)具體責(zé)任人和實(shí)施步驟，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個一個攻堅(jiān)，以重點(diǎn)突破推動作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。目前，已整改問題8項(xiàng)。

三、建章立制情況

在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因的基礎(chǔ)上，建立健全反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)制定制度建設(shè)計(jì)劃

我所領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的制度建設(shè)計(jì)劃。群教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)前一環(huán)節(jié)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)展情況，著力推動制度的“廢、改、立”工作。

(二)完善作風(fēng)制度體系

按照制度建設(shè)計(jì)劃所列出的責(zé)任分工和完成時間，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)推進(jìn)措施，圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問責(zé)機(jī)制等建章立制要求。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施;二是對制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善;三是對缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，已相繼完善建立了5項(xiàng)制度，從制度上完善了民主管理、監(jiān)督檢查、信息公開等作風(fēng)建設(shè)方面的監(jiān)督體系。

今后，我所將繼續(xù)以解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題為重點(diǎn)，以開展專項(xiàng)治理為抓手，以建章立制為保障，以全面提高班子的工作水平為著力點(diǎn)，堅(jiān)持立行立改和長效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持糾正問題與建章立制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)工作扎實(shí)有效。

第四篇：第三環(huán)節(jié)

桐城師專黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

第三環(huán)節(jié)活動安排

活動主要內(nèi)容：整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)做好以下九項(xiàng)工作：

一、通報(bào)黨委專題民主生活會情況，通報(bào)范圍為校中層以上干部，通報(bào)時間8月21日下午。

二、精心指導(dǎo)各支部開好專題組織生活會和民主評議黨員工作。

黨委成員到各自聯(lián)系的支部親自指導(dǎo)并進(jìn)行點(diǎn)評，并以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會。因工作崗位調(diào)整變動的人員，按現(xiàn)在的工作單位參加所在支部的組織生活會與民主評議工作。

各支部要按照文件通知要求，精心組織召開專題民主生活會和民主評議黨員工作。該項(xiàng)工作應(yīng)在8月29日前完成。

本次民主評議黨員，要把黨費(fèi)繳納作為突出問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和整改。

三、對征集到的意見、建議繼續(xù)抓好分解落實(shí)。按領(lǐng)導(dǎo)班子集體、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各個系、處、室?guī)讉€層次，逐項(xiàng)逐條分解，提出整改落實(shí)責(zé)任人及時間要求，實(shí)行解決一個、銷號一個的方法。

四、著力解決“四風(fēng)”問題。解決作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，慵懶散拖、推諉扯皮，會多文多等問題，解決在編不在崗，在崗不在干，在干不在行，不作為、慢作為、搞特權(quán)、濫用權(quán)、以權(quán)謀私等問題，解決及時行樂和奢靡浪費(fèi)等問題，堅(jiān)決根治“四風(fēng)”頑瘴痼疾。

突出清查狠剎“小四風(fēng)”問題，即紅包風(fēng)、吃喝風(fēng)、走讀風(fēng)、賭博風(fēng)。

五、努力為師生群眾辦幾件實(shí)事好事，切實(shí)解決師生群眾切身利益問

題。

堅(jiān)持從師生群眾最關(guān)注的實(shí)事做起，關(guān)注學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師生吃住及辦公條件改善、困難學(xué)生救助、困難教職工特別是退休老同志生活關(guān)愛、教職工津貼福利提高等具體問題，讓師生群眾看到變化，得到實(shí)惠，感到滿意，贏得群眾理解和支持。

六、健全建強(qiáng)支部組織。

配齊配強(qiáng)各支部組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)各支部黨建知識與專業(yè)知識學(xué)習(xí)，熟練掌握支部工作要點(diǎn)和方法要求。支部履職履責(zé)，認(rèn)真做好思想、作風(fēng)、組織紀(jì)律建設(shè)等各項(xiàng)工作，規(guī)范有序，特別是組織發(fā)展工作，要按照中央新頒布的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求落實(shí)。

七、按照“可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)”要求建章立制，“科學(xué)、管用、好記，”加強(qiáng)制度制定前的調(diào)查摸底，把握制度制定的重點(diǎn)，制定制度建設(shè)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行制度的“廢、改、立”。

八、較真碰硬正風(fēng)肅紀(jì)。

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按制度辦事，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，對違反制度、違法違紀(jì)問題“零容忍”，絕不搞例外，絕不姑息遷就。嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違反違紀(jì)問題，同時也嚴(yán)格把握處罰政策界限。

九、做好整個活動材料的匯集、整理、歸檔、存放，以備省、市檢查。

中層干部的對照檢查材料要按照規(guī)定格式重新整理，于8月底用書面和電子版兩種方式報(bào)組織人事處，以便集中統(tǒng)一裝訂。

桐城師專黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014-08

第五篇：群眾路線活動第三環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案

河南省勞動干部學(xué)校 第三環(huán)節(jié)群眾評判報(bào)告

根據(jù)省廳活動辦安排，11月下旬至12月下旬，我校認(rèn)真開展了教育實(shí)踐活動“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動，2014年1月7日，學(xué)校召開群眾評判會，群眾評判滿意率100%。

一、認(rèn)真開展“回頭看”，及時查漏補(bǔ)缺 1．形式主義方面（5個）

（1）職工群眾希冀學(xué)校快速發(fā)展的根本性問題尚未解決。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，雖然已完成部分工作，但工作進(jìn)度緩慢；在調(diào)研學(xué)校發(fā)展方向方面，現(xiàn)在還停在面上，未落實(shí)到位。

（2）有的同志對會議決定了的事情或群眾反映的問題，表面應(yīng)允，卻執(zhí)行緩慢或拖著不辦，時間抓不緊，效率打折扣，質(zhì)量不夠高。

（3）思想觀念還不能完全適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，對學(xué)校發(fā)展大局認(rèn)識不準(zhǔn)確，眼界不夠?qū)挘幚韱栴}就事論事，不能站在全局的高度去考慮。缺乏對工作的深入謀劃，忙于眼前具體事務(wù)多，著眼全局、著眼長遠(yuǎn)不夠，參與和服務(wù)學(xué)校中心工作的辦法不夠多。

（4）工作協(xié)調(diào)、主動配合不夠。滿足于完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，對其他各口的工作不管不問；工作有交叉無法推進(jìn)時，就放在一

（4）有的同志缺乏溝通協(xié)調(diào)技巧和換位思考意識，協(xié)作與補(bǔ)臺意識較差。雖然我們是教學(xué)單位，但一些同志存在著官本位思想、衙門作風(fēng)。這些雖然只是個別現(xiàn)象，但危害很大，影響學(xué)校的團(tuán)結(jié)。

（5）有好人主義現(xiàn)象，在管理方面有失之于寬、執(zhí)行方面有失之于軟的問題，總認(rèn)為要講團(tuán)結(jié)，能不批評人就不批評，對個別職工存在的有崗位不作為現(xiàn)象，缺乏批評教育和懲治。

3．享樂主義方面（4個）

（1）有的同志工作缺乏激情，遇到困難只強(qiáng)調(diào)客觀原因，主觀上不積極努力。有的科室對于工作指標(biāo)和任務(wù)，不能集中力量重點(diǎn)突破，而是自我降低標(biāo)準(zhǔn)和要求，對領(lǐng)導(dǎo)抓得松、看不見的地方，要么長期擱臵荒廢，要么敷衍應(yīng)付了事。

（2）有的同志進(jìn)取心不強(qiáng)，貪圖安逸，萎靡不振，安于現(xiàn)狀。科室有些同志紀(jì)律性不強(qiáng)，自由散漫，我行我素，上班有遲到、早退現(xiàn)象，工作執(zhí)行力、推動力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；有些同志責(zé)任心不強(qiáng)，用心不專，效率不高，心存雜念，很少靜下心來讀書看報(bào)。

（3）有的同志干工作拈輕怕重，挑肥揀瘦，想名利多想事業(yè)少，想利益多想實(shí)干少，想個人多想集體少，想自己多想他人少，想安逸多想責(zé)任少，想索取多想奉獻(xiàn)少，沒有真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

（4）改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取意識不夠。這些年來，干校班子不斷破解工作難題、創(chuàng)新工作方法，取得了不少工作成績。但是面

年底匯編成冊。

完成時間：2013年12月31日 責(zé)任人：

2．群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題（7項(xiàng)）

（1）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)員宿舍樓校園建設(shè)項(xiàng)目 完成時間：預(yù)計(jì)兩年 責(zé)任人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

（2）擬新增學(xué)校用地的項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃審批、籌資征用及整規(guī)修訂。

完成時間：兩年 責(zé)任人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（3）校園維穩(wěn)工作。完成時間：常抓不懈 責(zé)任人：

（4）恢復(fù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作方面取得突破。完成時間：一年 責(zé)任人：

（5）招生就業(yè)和教育教學(xué)改革工作 完成時間：常抓不懈 責(zé)任人：

（6）校園安全和和食品安全工作 完成時間：常抓不懈

跑，積極推動工作上升到省廳決策層面的謀劃不夠、推進(jìn)不力。

（3）對工作的落實(shí)推動力度不足，個別工作出現(xiàn)推推動動的現(xiàn)象，造成一些工作進(jìn)展較慢，降低了工作效率。

（4）以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象尚未完全杜絕。2．官僚主義方面（4個）

（1）對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部中出現(xiàn)的一些官僚主義現(xiàn)象，未能及時的批評和教育，影響了學(xué)校順利開展。

（2）對群眾思想動態(tài)的把握有不夠及時、全面的現(xiàn)象，直至一些問題發(fā)生了才去查找思想根源，有時會造成工作被動。

（3）對教育教學(xué)、招生就業(yè)、后勤保障等工作有監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。

（4）對新進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員指導(dǎo)不足，與普通同志交流不夠。3．享樂主義方面（5個）

（1）工作頭緒多，有時有精神懈怠現(xiàn)象；

（2）對單位出現(xiàn)的個別消極怠工人員沒有主動進(jìn)行教育和管理；

（3）思考工作多，讀書學(xué)習(xí)時間少。

（4）不想過多觸及矛盾，有好人主義現(xiàn)象，對待有錯誤的同志批評少、幫助少。

（5）自己動手寫材料有逐漸減少的現(xiàn)象。4．奢靡之風(fēng)方面（2個）

（1）對工作、生活中出現(xiàn)的互相宴請，食堂有飯不吃下館子

（1）艱苦奮斗、厲行節(jié)約意識方面有所放松。（2）有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象存在。***同志（7個）

1．形式主義方面（2個）

（1）思想觀念有時跟不上時代前進(jìn)步伐和形勢發(fā)展變化，工作視野不夠開闊，開展工作有時針對性不強(qiáng)。

（2）拘泥于工作職責(zé)分工界限，有時對全局工作產(chǎn)生了一些新想法、新念頭，主動協(xié)調(diào)少，推進(jìn)表面化，有時只是停留在心動而無行動的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。

2．官僚主義方面（3個）

（1）有時對群眾缺乏滿腔熱忱，服務(wù)師生的廣度和深度不夠，有時看不到群眾的首創(chuàng)精神，未能很好地集中群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

（2）工作中有時存在脫離實(shí)際現(xiàn)象，沒有能夠深入工作現(xiàn)場開展調(diào)查研究，對實(shí)際情況和工作進(jìn)展了解不夠全面。

（3）工作中有時存在好人主義傾向。當(dāng)班子成員之間在工作中出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象時，總認(rèn)為要講團(tuán)結(jié)、顧大局，甘當(dāng)和事佬，沒有較真，沒有觸及矛盾。對待下屬工作不足和個人缺點(diǎn)或錯誤，嚴(yán)格要求不足，在實(shí)際工作中，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不夠。

3．享樂主義方面（1個）

（1）改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取意識不夠，對分管的培訓(xùn)科工作存在畏難和懈怠情緒，考慮客觀困難和制約因素多，攻堅(jiān)克難的勇氣和敢闖敢試的舉措不足。

（1）一切從實(shí)際出發(fā)不夠，有不求實(shí)、不落實(shí)現(xiàn)象。（2）有重形式不重內(nèi)容、重口號不重行動、重部署不重檢查現(xiàn)象。

（3）對社會上弄虛作假、貪圖名利的現(xiàn)象反對、斗爭不夠。2．官僚主義方面（5個）

（1）有宗旨意識，但在全力工作、服務(wù)群眾方面做的不夠。（2）和群眾融為一體、親密無間做的不夠，深入把握、了解群眾的所思所想所困，并幫助他們解決一切問題，存在著心有余力不足或能力不夠的問題。

（3）工作上有時候囿于條條框框塊塊，協(xié)調(diào)溝通不夠，深入調(diào)查研究不夠。

（4）創(chuàng)新精神不夠，工作上缺少創(chuàng)勁和狠勁，工作效率有待于進(jìn)一步提高。

（5）有好人主義傾向，批評與自我批評不夠。3．享樂主義方面（2個）

（1）艱苦奮斗的精神有所淡化，認(rèn)為吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)不是什么大事。

（2）對社會上車來車去、朋友眾多、經(jīng)常出入酒店等現(xiàn)象有時有羨慕之心。

4．奢靡之風(fēng)方面（2個）

（1）對鋪張浪費(fèi)錯誤嚴(yán)重性的認(rèn)識有所淡化，有浪費(fèi)現(xiàn)象，有時飯不好吃或吃不完就倒掉了，有時舊衣服不想穿、總感到穿

四、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“三件事”情況 ***同志（13項(xiàng)）1．整改的工作（8項(xiàng)）

（1）進(jìn)一步推行工作責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任到人，避免官僚主義現(xiàn)象發(fā)生。

完成時間：常抓不懈

（2）著力培養(yǎng)教職工團(tuán)隊(duì)意識，使教職工做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺，協(xié)同把工作做好。

完成時間：常抓不懈

（3）完善學(xué)校制度，用制度管人、管事，推動學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、程序化。

完成時間：2013年12月31日

（4）進(jìn)一步鼓足干勁，做到工作上有思路、有創(chuàng)新。完成時間：常抓不懈

（5）改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，精簡文件、簡報(bào)，少開會、開短會。完成時間：已完成

（6）嚴(yán)格管理，克服好人主義現(xiàn)象，做到獎罰分明。完成時間：已完成

（7）改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真傾聽職工群眾意見，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提振全校教職工干事創(chuàng)業(yè)的士氣，激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展的激情，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展。

完成時間：常抓不懈

1．整改的工作（5項(xiàng)）（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。完成時間：常抓不懈（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。完成時間：常抓不懈

（3）要學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。完成時間：常抓不懈

（4）重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，深入一線，深入職工學(xué)生，解決實(shí)際問題。

完成時間：已完成

（5）帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和奢靡之風(fēng)。

完成時間：已完成 2．破解的難題（2項(xiàng)）

（1）針對學(xué)生家長提出的“加強(qiáng)學(xué)生管理”問題，配齊配強(qiáng)了班主任、輔導(dǎo)員，全天24小時貼身管理；完善了學(xué)生管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)了學(xué)生管理的各項(xiàng)措施

完成時間：已完成

（2）針對學(xué)生提出的“豐富校園文化生活”問題，裝備了校園廣播系統(tǒng)、購臵了活動器材。

完成時間：已完成 3．抓的大事要事（1項(xiàng)）

3．抓的大事要事（2項(xiàng)）（1）協(xié)助校長和書記建章立制。完成時間：2013年12月31日

（2）協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園合作開發(fā)工作。完成時間：2015年12月31日 ***同志（9項(xiàng)）1．整改的工作（4項(xiàng)）

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。完成時間：常抓不懈

（2）改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

完成時間：常抓不懈

（3）保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。完成時間：常抓不懈

（4）務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。完成時間：常抓不懈 2．破解的難題（3項(xiàng)）

（1）為突出特色專業(yè)建設(shè)，組建人力資源管理事務(wù)和文秘兩個實(shí)驗(yàn)室。

完成時間：已完成

（2）為提高學(xué)生實(shí)際操作技能，配備數(shù)控加工中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室。

3．抓的大事要事（1項(xiàng)）

（1）和學(xué)校班子一起抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 完成時間：三至五年 ***同志（7項(xiàng)）1．整改的工作（3項(xiàng)）

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素養(yǎng)。完成時間：常抓不懈

（2）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念不動搖。完成時間：常抓不懈

（3）堅(jiān)持實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)。完成時間：常抓不懈 2．破解的難題（2項(xiàng)）

（1）完善健全學(xué)校財(cái)務(wù)方面規(guī)章制度。完成時間：2013年12月31日

（2）協(xié)助校長完成好校建招商引資工作。完成時間：2014年5月1日 3．抓的大事要事（2項(xiàng)）（1）新增用地征用、整規(guī)修訂。完成時間：兩年

（2）協(xié)助校長完成好學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì)、立項(xiàng)、報(bào)批工作。完成時間：2014年5月1日