第一篇：新戶鎮(zhèn)中心小學學校安全工作自查報告

學校安全工作自查報告

新戶鎮(zhèn)中心小學

2017.09

學校安全工作自查報告

學校安全工作是學校工作的重中之重，安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位。為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校去年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地制定整改措施。現(xiàn)將我校的安全自查工作匯報如下：

一、思想重視，認識到位

學校安全工作責任制落實到位。校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。學校警衛(wèi)室實行安全崗位安全責任制，簽訂《安全保衛(wèi)崗位責任書》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、管理到位，嚴格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

1、重視學生的安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊會、大型集會，廣播、黑板報宣傳等方式對學生進行安全教育，提升學生的安全意識，保證了學生的安全。

2、加強了門衛(wèi)管理。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。為學生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。

3、校舍方面。對教學用房進行了檢查。對10個教學班的教室從屋頂、墻體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發(fā)現(xiàn)異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。

4、加強學校設施的安全管理，檢查學校用房、用電、防火等安全，檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，檢查電氣設備過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。消除各類事故隱患。

5、加強學生集體活動管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。精心組織，確保安全，不發(fā)生傷害事故。在校園或學校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。

6、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。實驗室由實驗教師負責，教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度，建立安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向主管領導匯報。

7、加強對食堂安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學生食品衛(wèi)生安全，食堂人員從食品采購，清洗，都有專人負責，都有一系列的規(guī)章制度，定人、定時、定責任。定期對工作人員進行體檢，搞好食堂衛(wèi)生。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。每天保證有一位帶班領導值班按時到位，與值班教師共同做好學生食堂的安全工作。

8、健全值班制度。值班教師對課間、中午等學生活動情況加強巡邏、檢查。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發(fā)現(xiàn)隨時制止。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。

9、加強對校車的管理。經(jīng)常對校車車主以及司機和跟車人員定期進行安全培訓，督促他們做好校車的安全。校車只能由專職司機駕駛，車主要做好定期檢修和保養(yǎng)，嚴禁帶病上路，嚴禁駕駛黑車、報廢車。切實做好校車安全工作，保證學生的人身安全。

我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學生的學習和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、整改措施

我校充分認識到學校安全工作的重要性，把做好學校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環(huán)境中工作學習，開學初我校著重從以下幾個方面抓好安全工作：

1、校舍修繕方面

我校定期對教室、功能用房等建筑設施進行檢查、檢修，在每年開學前把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。由學校總務處負責及時排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發(fā)生。

2、飲食衛(wèi)生方面

由安全辦專門負責管理食堂的飲食衛(wèi)生情況，加強對食堂人員的管理，要求食堂工作人員必須持證上崗，要求其養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理發(fā)；勤洗衣服被褥；勤換工作服。

3、校區(qū)安全保衛(wèi)工方面

保衛(wèi)工作堅持預防為主，保障安全的方針，學校設立了警務室，有專人負責，外來人員及本校學生必須經(jīng)過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每天都有值周和值日老師負責當天的安全保衛(wèi)工作，同時加強與派出所的聯(lián)系，實行警校共建，搞好學校周邊地區(qū)的治安，嚴禁我校學生進入電子游戲、網(wǎng)吧等場所，避免各類事故的發(fā)生。

4、交通安全方面

我校門口直接面對公路，存在較大的安全隱患，為此我校每天安排值日老師在校門口值勤，保證學生的安全。為了學生的安全，我校及時對校車車主以及司機和跟車人員定期進行安全培訓，督促他們做好校車的安全，保證學生的人身安全。定期對學生進行交通安全知識的教育，使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用班會加強對他們的交通法規(guī)教育，避免交通安全事故的發(fā)生。

5、集會方面

在每天課間活動時，對學生上下樓梯做出具體的規(guī)定，根據(jù)我校的實際，把各個年級上下樓梯的路線分開，避免樓梯因擁擠而引發(fā)事故。同時在組織大型集體活動時，及時向上級申報，對活動中可能出現(xiàn)的安全事故做出預測性描述，對突發(fā)性安全事故的應急處理程序做出具體的規(guī)定。

6、消防安全方面

消防安全素質，不僅是學生適應社會，適應生活的技能和特長，更是涉及他們自身安全，保護生命的基本素質，我校面向全體學生進行消防安全教育，使每一名學生都能了解到掌握一定的消防知識，具備一定的消防能力。同時結合我校實際加強對實驗室危險物品管理，對食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的發(fā)生。

7、防溺水教育

教育學生不得私自去水庫、河里、池塘游泳，同時利用黑板報、致家長一封信等方式，加強對學生防溺水知識方面的教育。

總之，通過查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經(jīng)驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發(fā)生。

新戶鎮(zhèn)中心小學

2017年9月

學校安全工作匯報材料

新戶鎮(zhèn)中心小學 2017年09月

第二篇：戶撒中心小學食品工作自查報告

戶撒中心小學食品衛(wèi)生工作自查報告

許春燕

根據(jù)云南省教育廳《關于2011年學校食品安全工作的檢查通知》要求，我校及時召開了學校食品衛(wèi)生工作會議，對學校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署，以貼畫、班會、板報等多種方式宣傳常見食物中毒及其預防知識。以學校食品衛(wèi)生安全工作責任重于泰山，保證每位學生能夠健康成長為工作重心，全面推進學校食品衛(wèi)生安全工作建設，加強了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識，營造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍。為構建文明、衛(wèi)生、和諧、平安校園努力工作。現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生、傳染病防控等工作的自查報告如下：

一、加強領導，落實責任

學校食品衛(wèi)生安全工作關系著廣大師生的身體健康和生命安全，關系著每一個家庭的美滿和幸福，關系著學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。做好學校食品衛(wèi)生安全工作，是貫徹“以人為本”的重要思想，維護人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。

1、學校成立以校長為首的食品安全工作領導小組，以強烈的政治責任感，狠抓學校食品衛(wèi)生安全工作，實行級級落實，層層落實到位的食品衛(wèi)生安全責任制。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂、工作人員管理規(guī)定》的要求，提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規(guī)范意識、責任意識，從嚴要求，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

2、認真組織廣大師生和后勤管理人員學習食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關的文件精神，從而增強了從業(yè)人員對食品安全的憂患意識，認真履行工作職責，強化了對食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對照相關文件精神，議一議我們應該做什么，應該怎么做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必須進一步落實責任，明確目標。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為，保證廣大師生的身心健康。

3、增強規(guī)范意識，確保廣大師生的健康成長，是實現(xiàn)學校食品衛(wèi)生管理的有力保障。為此我們建立了一套行之有效，切實可行的管理、監(jiān)督、考核制度，學校專門指派總務主任專職管理食品衛(wèi)生安全工作，把有關責任分解落實到各個環(huán)節(jié)和人員身上，做到時時、事事都有人負責、有人把關、有人檢查、有人監(jiān)督。在食品衛(wèi)生安全檢查中，我們強調不管哪一個環(huán)節(jié)責任人，決不能得過且過，敷衍了事，更不能視而不見，充耳不聞，把強化責任意識放在安全工作的首位，使食品衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展。

二、落實食品安全措施，全面做食品衛(wèi)生安全工作

1、加強對從業(yè)人員的健康檢查和衛(wèi)生知識培訓。每年學校組織從業(yè)人員到醫(yī)院進行了一至二次全面健康檢查，并辦理健康證，從業(yè)人員必須持證上崗。學校密切關注從業(yè)人

員的健康狀況，從而大大提高了從業(yè)人員的食品衛(wèi)生的安全意識和法制意識。

2、建章立制，全面做好學校的食品衛(wèi)生安全工作。學校制訂食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度、個人衛(wèi)生管理制度。

3、加強對食品衛(wèi)生加工的各個環(huán)節(jié)、各道程序的管理。對照《食品衛(wèi)生法》的要求，對學校食堂、早點鋪、小賣部的食品衛(wèi)生嚴把進貨關、洗揀關、烹飪關。嚴格按照正規(guī)的操作流程，在規(guī)定的區(qū)域內操作，打飯打菜時必須戴口罩，手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。

4、嚴格執(zhí)行消毒制度，所有餐具在清洗后及時進行蒸煮消毒，消毒時間不少于30分鐘。

5、食品加工工具實行生熟具分開，分類管理，嚴禁交叉使用。

6、強化對食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學校領導堅持天天深入現(xiàn)場，檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。學校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的工作，取得了一定的實效，但還必須警鐘長鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實工作，為創(chuàng)建平安校園而努力奮斗！戶撒中心小學

二0一一年三月十七日

第三篇：永清鎮(zhèn)中心小學學校安全工作自查報告

永清鎮(zhèn)中心小學學校安全工作自查報告

為進一步加強學校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，在實踐中摸索出了一套行之有效的方法，規(guī)范管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網(wǎng)絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

近幾年來，學校的教育教學成績逐年提高，各種活動開展的有聲有色，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨著社會在經(jīng)濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學校成立安全領導小組。組長為校長牟德全，副組長高鵬飛、溫君虎、蔡紫娟，成員有王菊英、陸萬成、王燕妮、劉嬋娟。還成立安全工作辦公室，辦公室設在學校總務處，負責各項活動的協(xié)調和落實工作。其次,制訂了切實可行的安全工作計劃，把把規(guī)章制度訂好，有《學校安全工作制度》、《學校安全制度》、《永清鎮(zhèn)中心小學校園周邊環(huán)境整治方案》、《永清鎮(zhèn)中心小學安全工作管理制度》，《永清鎮(zhèn)中心小學安全應急預案》、《永清鎮(zhèn)中心小學疏散演練方案》、《學校與班主任安全工作管理責任書》、《學生家長安全責任書》等以便按步就班、有章可循，把可能出現(xiàn)的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層靠實責任，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師、教導主任、總務主任明確目標責任。由于組織健全、網(wǎng)絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識

充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全生產(chǎn)意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生集會進行安全活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發(fā)揮紅領巾廣播、課堂、班隊會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每月班會、少先隊隊會都有計劃、有步驟地安排安全，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如專欄、廣播、墻報、懸掛標語、散發(fā)安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規(guī)范管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規(guī)范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職員工自覺養(yǎng)成習慣，妥善處理了多起事件。領導小組與派出所建立了“熱線電話”，遇有重大問題不好處理時，及時與派出所聯(lián)系。這樣，“兩結合”顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作的開展。

四、加強教職工的思想道德建設

在安全工作中，我們加強了教職工的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設

我們重點抓了學生的常規(guī)管理和小學生日常行為規(guī)范的教育，讓學生學會自己管理自己，消滅了購買零食和內容不健康書籍的現(xiàn)象，從而養(yǎng)成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環(huán)境建設；同時還加強了文明監(jiān)督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法，讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產(chǎn)安全的大事,我校站在落實科學發(fā)展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當前保護廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥幸心理，開展經(jīng)常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預警體系并制定防險救災應急預案，確保師生生命安全。

七、重視和加強學校周邊環(huán)境管理工作

教育環(huán)境的好壞，對教育教學質量的提高起著至關重要的作用，為了治理好學校周邊環(huán)境，學校成立了治理周邊環(huán)境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環(huán)境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)著重治理了校內小環(huán)境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養(yǎng)成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環(huán)境，促進了學生的健康成長。

八、加強食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

我校沒有設立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規(guī)定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛(wèi)生安全教育。近幾年我校防止傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報。同時、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。但學校大門前道路正在施工，存在著一定的安全隱患。我校已靠實責任，全校師生共同做好安全工作，防止事故的發(fā)生。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

2012年4月28日

第四篇：陳戶鎮(zhèn)第二中心小學學校工作計劃

陳戶鎮(zhèn)第二中心小學學校工作計劃(2010-2011學第二學期)

一、總體目標總目標：和諧民主務實創(chuàng)新學校目標：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園，陳戶鎮(zhèn)第二中心小學學校工作計劃。教師目標：學校信賴的教師、家長滿意的教師、學生歡迎的教師。學生目標：在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民。學校的辦學理念：追求和諧，享受快樂。

二、指導思想以黨的十七大精神為指針，以三個代表思想為統(tǒng)帥，努力貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要精神，緊緊圍繞縣、鎮(zhèn)教委工作部署安排，堅持和諧、民主、務實、創(chuàng)新的辦學目標，堅持追求和諧，享受快樂的辦學理念，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化學校管理的新路子。我們提出強化一個中心，突出兩個重點，加強三支隊伍建設，做好四方面工作,強化五種意識。即進一步強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量；突出學校管理和學生習慣養(yǎng)成兩項重點；加強學校班子隊伍建設、教師隊伍建設和骨干教師建設；做好四方面的工作：注重德育實效，細化過程管理；科研服務教研，突出課題真、實；完善校園設施，提升校園文化；提高后勤效能，嚴格收費制度。強化五種意識:即勤儉意識，安全意識，創(chuàng)新意識，民主意識和求知意識。

三、工作回顧一學期來，我校在縣、鎮(zhèn)教委的領導下，在全校教師的共同努力下，主要完成了以下幾方面的工作。

一、成立了專門的家長委員會辦公室，召開了新一屆的家長委員會，有效利用了家長資源，舉行了家長開放日，實行了家長駐校值班制度。

二、制定了《陳戶鎮(zhèn)第二中心小學習慣養(yǎng)成規(guī)劃》，實施了習慣養(yǎng)成實效工程，對每一種習慣的主要內容、具體措施、考核評價、時間安排、目標達成均做了具體安排。讓習慣養(yǎng)成工作逐步向系統(tǒng)化、層次化轉變。

三、為提高我校教師的教學基本功能力，從今學期開始，學校制定了《兩筆兩話（畫）基本功實施方案》、《課堂教學基本功實施方案》、《現(xiàn)代技術基本功實施方案》等一系列教學基本功實施方案，本學期重點開展了粉筆字、鋼筆字基本功訓練，每月集中評價一次，計入教師考評。

四、為更好的進行音體美、實驗教學，學校配備了專職的音體教師和實驗教師，分階段對學生的音體美進行測測評，本學期期末我校開展了音、體、美、綜合實踐、地方課程、學校課程的測評活動。評價采取自評、組評和師評三級評價方式，從“學習興趣與態(tài)度、學習方法與習慣、知識與技能、獲得體驗與學習成果”四個方面對學生進行評價，評價結果分為A、B、C、D四個等級。

五、在教務處的組織下觀看第二輪立標課錄像，學習立標教師先進的教學理念，精巧的課堂教學設計、靈活的教學方法等，為下一步搞好我校教師的立標，打造高效課堂奠定堅實的基礎。為讓教師更好的將學到的知識應用到課堂教學實踐中，教務處組織了第二輪達標比武活動，學校二十四位教師分別展示了課堂教學風采，達到了預期的效果。

六、我校經(jīng)研究確定開發(fā)學校課程——竹竿舞，融民族特色與學校特色為一體，并有大膽的創(chuàng)新與改進。全校師生共同參與，探索竹竿的擺法和敲打方法，創(chuàng)新竹竿舞的跳法，為了更好的促進竹竿舞的教學，引入評價體系，采取多元化：月月評價，生生評價。回顧一學期的工作雖取得一定成績，但也存在著許多不足。主要表現(xiàn)在：一是家長委員會的作用還沒有得到很好的發(fā)揮;二是學生習慣養(yǎng)成缺少必要的監(jiān)管整改措施；三是課堂教學缺少監(jiān)管措施；四是學校公共用房嚴重不足，影響一些活動正常開展；五是校園特色落實還不夠很到位；六是各口只忙于日常工作的開展，缺少創(chuàng)新性的工作。

四、工作重點

1、繼續(xù)加強家校聯(lián)合，促進家長委員會作用的發(fā)揮。

2、抓學生習慣養(yǎng)成教育，塑造學生健康人格。

3、改革教師基本功評價，提高教師業(yè)務素質。

4、遵循問題即課題原則，搞好小課題研究。

5、加強音體美、實驗教學，促進學生全面發(fā)展。

6、以系列課型達標為依托，深化課堂改革。

7、多措并舉，狠抓課程實施

8、以竹竿舞教學為載體，創(chuàng)建特色學校。

五、任務目標及措施

（一）、教研、普教、師訓（負責人：吉國慶）

一、加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學秩序。教學常規(guī)工作是學校的中心工作，它最能體現(xiàn)學校的教學秩序、教學水平。本學期我校將依據(jù)各項規(guī)章制度，努力規(guī)范教育教學行為，切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。

1、要求教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調課。學校將采取值班領導查課、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。同時加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、單元教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、加強對音體美學科教師的管理和監(jiān)控力度，切實落實好音體美課堂教學。（1）積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。（2）要認真貫徹落實《學生體質健康標準》，要認真上好兩課兩操，全面提高學生身體素質。（3）開展學生美術作品、小制作展覽，提高學生的審美能力和動手能力。

二、加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強學習，促進教育觀念進一步更新。加強教師自學和集中學習的力度，教師要通過學習，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性；通過學習，更新觀念，將先進的教育教學理念轉化為科學可行的教育教學行為。

2、搞好培訓，促進教師的進一步成長。繼續(xù)重視對科研骨干和廣大教師的教科研培訓工作，抓好骨干教師的教學研究，形成研究過程群體參與的良好氛圍，從說課、上課、評課、專題輔導全方位開展培訓活動。本學期，將對全體教師每周進行現(xiàn)代信息技術教育培訓，強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構學習型校園。

3、大力推進繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好上級教育部門組織的考試。促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學水平。

三、加強教科研管理，保證教研活動的順利進行。

1、深化全鎮(zhèn)大教研活動，促進課堂教學改革。認真組織好北區(qū)大教研活動，嚴格教研考勤，做好監(jiān)督和引導，按時有序的搞好教研，做到教研活動經(jīng)常化、專題化、系列化，力爭教研工作上一個新臺階。

2、繼續(xù)落實城鄉(xiāng)一體化工程，與縣一小結成對子，采取走出去和請進來等多種方式學人之長，補己之短，全面提升我校教師的課堂教學水平和科研能力。

3、做好小課題研究。小課題，是立足教育教學實際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強和解決實際問題的研究課題，是促進教師專業(yè)成長的有效途徑。遵循“問題即課題，工作即研究，經(jīng)驗即成果”的工作思路。把自己工作中遇到的問題轉化為小課題，按照問題-分析-計劃-行動-觀察-反思的步驟自覺地促進好小課題研究。

四、細化學生學習姿勢習慣的培養(yǎng)計劃，促進學生姿勢習慣的養(yǎng)成。

1、培養(yǎng)學生良好的坐姿、寫字握筆姿勢、讀書姿勢、回答問題姿勢等

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。

五、其它教學工作

1、加強特色校園文化建設，充分挖掘學校現(xiàn)有資源，打造文化引領發(fā)展之路。

2、進一步規(guī)范辦學行為，積極探索新的評價辦法。結合上級有關精神和我校實際，探索出一套適合我校對師生評價的辦法，從多角度立體式評價師生，促進師生健康、全面、快樂的成長，工作計劃《陳戶鎮(zhèn)第二中心小學學校工作計劃》。

3、學籍管理。學籍檔案管理要規(guī)范，嚴格轉出轉入學生的手續(xù)。

4、教學用書的管理。本學期學校不違規(guī)訂購國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好科學、美術、音樂、信息循環(huán)教材的使用工作。

5、搞好綜合實踐活動，開展好課外活動，更好的服務于教學，促進學生全面發(fā)展。

6、積極開展實驗教學，培養(yǎng)學生觀察、思考、總結和動手操作能力。

（二）、教師隊伍建設、督導、人事和電教工作（負責人：丁悅新）

1、百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍建設，關系到一個學校的興衰與否，關系到學生的健康成長發(fā)展。努力做好教師隊伍建設工作。（1）、加強師德師風建設。學校將組織廣大教師深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強教師職業(yè)道德教育的通知》以及教師職業(yè)道德八條的規(guī)定，進一步強化教師職業(yè)道德教育，規(guī)范學校和教師的行為，繼續(xù)開展簽訂《師德師風建設承諾書》活動，規(guī)范教師教書育人行為。加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓校興我榮、校衰我恥的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。（2）、營造尊師重教氛圍。結合縣教育局名師和骨干教師評選活動，在全校教師當中廣泛開展向名師和骨干教師學習等活動，加大對師德先進典型的表彰力度，樹立正確的職業(yè)道德觀念。學校將對名師和骨干教師的事跡大力宣傳，營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。（3）、提高教師隊伍的整體素質，打造名師工程。本學期學校將青年教師和骨干教師之間，組織開展師帶徒結對子幫帶活動，以促進年輕教師盡快成長，促進師資素質的整體提高。學校教務處要建立師徒檔案，并作為一項常規(guī)管理活動來落實。教務處要善于發(fā)現(xiàn)名師、選拔名師、培養(yǎng)名師，把學校更多的優(yōu)秀教師推向全縣，提高學校在縣內外的知名度。（4）、大力推進繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好縣教委和學校的考試，形成終身學習的學習型校園，促進人的全面發(fā)展。在教師隊伍中提倡加強學習，與時俱進，做終身學習的楷模。促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學水平。

2、督導工作安排督導工作，監(jiān)督各部門做好各種檔案的收集并整理。

3、人事工作（1）、按教委統(tǒng)一安排做好崗位工資定崗、正常晉升、晉職增資等工作。（2）、協(xié)助教委做好干部考核工作。（3）、積極參加人事評優(yōu)選模工作。（4）、配合教委做好考核表、學歷等個人人事材料的及時分類入檔工作。（5）、按時完成人事部門安排的各項臨時性工作

（三）、德育工作、少先隊、學生常規(guī)安全（負責人：賈雙）

1、重視學生習慣養(yǎng)成教育工作根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，在上學期習慣養(yǎng)成教育工作的基礎上，根據(jù)學生在不同的年齡段呈現(xiàn)出不同的認知和發(fā)展特點，本學期的習慣養(yǎng)成教育將采取分年齡段進行培養(yǎng)的方式對學生進行養(yǎng)成教育。習慣培養(yǎng)過程中，采取學校德育處、班主任、任課教師全員參與的原則，以學校監(jiān)督，班級管理、學生自制相結合的方式，力爭讓學生走出校門時人人成為各方面優(yōu)秀的人才，為學生的終生發(fā)展奠基。

2、適時開展豐富多彩的德育活動，利用一切機會打造學生健康人格活動開展既要豐富多彩，又要突出實效。繼續(xù)堅持周一升旗制度，利用國旗下講話對學生進行思想教育。堅持適時開展專題性教育活動，培養(yǎng)學生的民族情感、感恩之心，陶冶學生情操，凈化學生心靈。利用政治性節(jié)日（勞動節(jié)、兒童節(jié)）培養(yǎng)學生的民族主義和集體主義情感，利用傳統(tǒng)性節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)）、特殊節(jié)日（母親節(jié)、父親節(jié)等）培養(yǎng)學生的感恩之心。開展校園體育節(jié)，鍛煉學生體魄，培養(yǎng)生生間的團結心和凝聚力。利用三八婦女節(jié)開展教職工活動，增強教師間的相互協(xié)作和團結精神。充分利用升旗儀式、班會課等機會對學生進行德育教育，努力打造學生健康人格。

3、打造智慧與能力并重的德育團隊和班主任隊伍建設以班主任為主體的德育隊伍，充分調動班主任的工作積極性、主動性，堅持班主任例會制度，繼續(xù)舉辦班主任論壇，論壇以工作中的難題和實時熱點展開，以提高班主任的德育管理能力；以“工作流程簿”為抓手，找出先進和典型，以提高班主任的管理水平。探索全員參與的德育管理模式，引導任課教師參與班級和德育管理，以品德課為突破口，重視課堂德育滲透。

4、優(yōu)化學科教學，重視學科滲透課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、班隊活動課。

5、充分利用家長委員會，構建三位一體育人網(wǎng)絡抓住上學期家長委員會建設及工作開展的大好勢頭，本學期繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，發(fā)揮好家委會的三項職能，充分利用家長資源，開辟學生實踐基地，繼續(xù)開展家委會駐校值班制度，讓家委會監(jiān)督并參與學校管理。健全完善班級家長委員會工作檔案。開展全體教師參與，覆蓋全體學生家長的家訪活動，讓老師們深入每一位學生家中，與家長們交流，為學生的家庭教育提供可行性方法，同時為老師們更好的教育學生積累素材。同時建立并充分利用網(wǎng)絡短信平臺，加強學校與家長、班級與家長的交流和互動。

6、信息宣傳要加大學校對外的信息宣傳力度，提高宣傳稿件的利用率，開拓信息宣傳渠道，采用多種措施，引導全體教師參與撰寫信息的工作中來，力爭將信息宣傳工作做細做實。

（四）、教學教研工作（負責人：謝林霞）

1、以二輪系列課型達標為依托，積極推進課堂教學改革，提高課堂效率，打造高效課堂。結合縣教研室推出的系列課型達標為依托，全面有效深化新課程改革，將教學方式和學習方式的轉變作為課改主攻的重點，落實縣教育局新的的教師評價體系。加強學風建設。全體教師要做到：在激發(fā)學生學習興趣、調動學生學習積極性的基礎上，嚴格要求學生勤奮學習，教給學生良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、加強教研組建設，扎實開展教研活動。加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務必在學期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體，體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。改進備課方式、方法，積極探索實施學案教學，減輕教師負擔，提高教學質量。

3、確定教學工作目標：（１）教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。（２）培養(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。

4、大膽嘗試新教學理念，學習先進經(jīng)驗。提高教學質量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功。

5、引導教師注重自身素質的提高。結合學校實際，我校將組織教師開展形式多樣的活動，書法比賽，學案評選，課堂教學評比，多媒體課件制作評選等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平。

6、各學科要發(fā)揮教師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色。

（五）、勤工儉學、安全和校產(chǎn)（負責人：陳瑞）勤工儉學：

1、完成教委下達的勤工儉學指標。

2、進一步加強校園經(jīng)濟建設，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學服務。繼續(xù)管理好法桐樹、石榴樹、棗樹、杏樹、白臘、楊樹、三葉草等。

3、加強學校圖書室建設，根據(jù)縣局要求做好圖書的更新，重點做好圖書的應用。

4、切實做好教學用品的統(tǒng)一購置與管理工作。安全：

1、校長與分管中層、班主任、任課教師及門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員要分別簽訂安全責任書，班主任與學生家長及學生本人要分別簽訂安全責任書，明確各自的職責。

2、建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，陳瑞、賈雙為第二責任人，陳瑞是學校設備、設施安全具體負責人；賈雙及各班班主任是學生具體責任人。

3、每個學月都對安全工作的材料進行匯總、分類、歸檔、小結。

4、進一步建立和完善各項安全工作制度，搞好安全教育，強化對安全工作的過程和終結管理，認真上好安全教育課，讓全體師生掌握好安全知識，提高救護能力。

5、突出學校安全重點，強化安全管理。學校安全工作要以校舍、設施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生踩踏、等為重點。校產(chǎn)：學校所購物品及時入賬，按教委規(guī)定及時上報校產(chǎn)帳。

（六）、實驗室儀器管理（負責人：胡世花）

1、制度建設。本學期我校將嚴格落實實驗室規(guī)則、儀器室規(guī)則、實驗教師職責、儀器領用借還制度、儀器損壞賠償制度、儀器維修保養(yǎng)制度、儀器報損報廢制度。

2、根據(jù)配備一份儀器明細表，對所有儀器張貼標簽。

3、在使用過程中，嚴格按制度執(zhí)行。對課本中有關的實驗一定做到人人都能做實驗。保證實驗開出率。

4、學期結束，學校對實驗室各項工作進行評估。

5、做好教育技術裝備統(tǒng)計工作。

（七）、電教工作（負責人：高素蘭）

1、保證校園網(wǎng)的暢通和多媒體的正常使用。

2、提高電教設備的利用率，不能讓電教設備成為擺設。

3、加強遠程教育的管理、應用工作，充分利用資源。

4、做好電教教材的征訂工作。

5、做好青少年的科技輔導工作。

（八）、校園特色（負責人：王艷香）以竹竿舞教學為載體，創(chuàng)建特色學校。通過修改完善竹竿舞的教材，創(chuàng)新豐富竹竿舞的跳法，完善評價體系，繼續(xù)開展每月一次的竹竿舞評級活動，努力打造學校品牌。

（九）體育衛(wèi)生（負責人：陳江峰）以提高學生體質為目標，提高我校體育教學質量。通過體育課和體育活動，發(fā)展學生個性及特長，加強學生體質健康標準訓練，力爭提高達標率，大力推動我校體育衛(wèi)生工作向前發(fā)展。

（十）、財務工作（負責人：高素蘭）

1、積極配合縣有關部門做好我校審計工作。

2、積極配合教委做好國資統(tǒng)計工作。

3、積極做好每周的日常報賬工作。

4、積極參加計財方面評優(yōu)選模工作。

5、按時完成財務部門安排的各項臨時性工作

6、嚴格財務管理制度，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每次報帳向校長報告一次收支情況，校長每學月向教代會或教師大會匯報財務情況。

7、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應有經(jīng)手人，證明人，校長批示方可有效。陳戶鎮(zhèn)第二中心小學2011年1月16日

第五篇：新戶小學安全大檢查自查報告

新戶小學安全大檢查自查報告

接到上級通知后，我校領導認真學習有關文精神，貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，大力推進學校安全管理目標管理制的進一步落實，把學校安全工作做深、做實、做好，確保我校“一方平安”。同時成立了以校長為組長、書記為副組長，居馬艾力、木哈太、羅世明、鄺宏國為成員安全檢查小組，對學校安全進行大檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、對校舍安全隱患的檢查。我校安全小組對學校建筑物及其附屬設施（圍墻、自行車棚等），進行一次全面檢查。通過檢查，我校校舍房頂沒有發(fā)現(xiàn)漏雨現(xiàn)象，教室內電線沒有裸露和私拉亂接現(xiàn)象，已經(jīng)損壞的插座已經(jīng)用木板封嚴，不存在安全隱患；各功能室防盜門窗設備正常；廁所是磚木結構，沒有安全隱患。

二、消防安全檢查。我校安全小組對我校消防設備設施進行一次安全檢查。通過檢查，我校的消防設備設施良好，能夠正常使用，存在的問題是實驗室的砂袋部分老化，不能正常使用，圖書室應該有干粉滅火器，而我校卻是砂袋，且數(shù)量有限，萬一發(fā)生火災，恐怕?lián)p失較大。下一步我們打算購置一些滅火器，添置消防設備，并經(jīng)常進行消防安全檢查，確保萬無一失，同時加強日常消防安全教育工作。

四、強化學校安全管理工作。我校舉行全體師生大會，對學生進行安全教育，由校長向學生學習了日常飲食預防疾病方面的安全知識、由書記向學生學習了關于交通方面的安全知識。我校堅持管制刀具收繳工作制度化、經(jīng)常化。開學初由班主任通過班會向學生宣讀有關法律法規(guī)，要求學生自己把帶來的管制刀具交出來，之后我校采取抽查方式進行了一次收繳工作，我校無一位學生攜帶管制刀具上學現(xiàn)象。

我校堅持晝夜值班制度，保證學校24小時不離人，值班教師輪流回家吃飯，確保信息暢通；學校門衛(wèi)堅持來客登記制度，對外來車輛一律不準進入校內，對外來人員先登記，再進行細致檢查，然后再允許進入。

開學初，學校與每位教師簽訂了安全目標管理責任書，使每位教師都明確職責分工，確保安全萬無一失。

五、我校已經(jīng)制定了突發(fā)事件安全演練預案，并積極籌備，確保演練順利實施。

新戶小學 2011-5-10

新戶小學安全大檢查自查報告

新戶小學

2011-5-10