第一篇：冷水江市沙辦中心學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報告

冷水江市沙辦中心學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況

自查報告

學(xué)校章程是學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的基本依據(jù)，制定學(xué)校章程是加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要舉措。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱（2010-2020年）》、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》要求，我校積極落實(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供有力的制度保障?，F(xiàn)將我校章程建設(shè)執(zhí)行工作情況匯報如下：

一、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程

我校根據(jù)學(xué)校的不斷發(fā)展，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。從2016年起，我們先后修訂了《行政校務(wù)人員工作職責(zé)及考評細(xì)則》、《教師崗位設(shè)置考核方案》、《教師績效考核方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量評價與獎勵制度》、《初中會考獎勵方案》、《教師職稱評審評分細(xì)則》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度》、《學(xué)校校務(wù)公開制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《教代會制度》、《教師師德師風(fēng)考評細(xì)則》等制度，明確各個崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

二、創(chuàng)新工作機(jī)制，提高管理效能

（一）堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針為指導(dǎo)，貫徹社會主義核心價值觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育、千方百計提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。始終將立德樹人、塑造青少年健康人格放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。把“關(guān)愛每一個學(xué)生，培養(yǎng)合格小公民”作為辦學(xué)理念，把“塑造健康人格，創(chuàng)辦特色學(xué)?！弊鳛榘l(fā)展目標(biāo)，把“全面發(fā)展，學(xué)有專長”當(dāng)作育人目標(biāo)。以“天天進(jìn)步，健康成長”為校訓(xùn)，以“尚德敬業(yè)、與時競進(jìn)”為教風(fēng)，以“學(xué)之、習(xí)之、好之、樂之”為學(xué)，并從“天天進(jìn)步”中選擇了以“進(jìn)”為中心，由“進(jìn)”引申出來“敬、凈、靜、勁、競、鏡、境”七各境界凝煉成學(xué)校的“進(jìn)”文化。為了讓學(xué)生學(xué)有榜樣，學(xué)校根據(jù)校本教材塑造了一個健康活潑的卡通人物“天天”，引導(dǎo)學(xué)生爭做“好孩子”、“好學(xué)生”、“五好小公民”、“雷鋒式的好少年”。學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制定3—5年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（二）注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)校制定了《行政校務(wù)人員工作職責(zé)及考評細(xì)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng)；堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時刻走在前”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學(xué)校校長符合國家規(guī)定的任職條件，多次參加上級舉辦的各類校長培訓(xùn)，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念。校委會成員分工明確，各司其職，管理層次清晰，職責(zé)明確。學(xué)校2016年被評為市教育局目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位。

（三）發(fā)揮中心學(xué)校職能作用，抓好轄區(qū)學(xué)校管理

我校充分發(fā)揮中心學(xué)校督導(dǎo)檢查職能作用，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，定期召開轄區(qū)學(xué)校校長、幼兒園園長會議，集體研究討論工作，及時傳達(dá)上級文件會議精神,安排近期工作；每月定期深入轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園，檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)校管理、建設(shè)等存在問題及時提出合理建議和意見，并積極采取措施落實(shí)整改。近年來，我街道辦轄區(qū)學(xué)校、幼兒園管理更加規(guī)范，教育教學(xué)秩序井然有序，未出現(xiàn)重大安全事故，為我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）創(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作

我校是婁底市青少年健康人格教育首批試點(diǎn)單位，也是全國青少年健康人格教育的首批試點(diǎn)單位，從2011年開始，我校以青少年健康人格教育為課題開展研究，該課題被立為省級課題。校長潘義組織老師編寫了一本由湖南少兒出版社出版的《天天進(jìn)步》校本教材，該書以400多幅漫畫的形式，分別配上教育詩文，結(jié)合當(dāng)前青少年兒童心理健康、性健康、節(jié)能減排、遠(yuǎn)離毒品教育等熱點(diǎn)問題，從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活三個方面加以編排，內(nèi)容全面，涵蓋了學(xué)生生活的每一個細(xì)節(jié)，圖文并茂，學(xué)生通俗易懂、寓教于樂，符合當(dāng)前的教育形勢和中小學(xué)生的閱讀與欣賞水平，教育性極強(qiáng)，深受師生和家長喜愛。在市教育局的指導(dǎo)下，這幾年來，創(chuàng)建了形成家校合作、學(xué)生主動參與的知行統(tǒng)一的教育新模式，初步形成了自己的青少年健康人格教育理論體系，得到了各級教育部門和教育專家的充分肯定，其成果被中央和省級媒體多次報道，并在冷水江市和其它縣市推廣。

（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長；以研促教，開發(fā)潛能”作為教學(xué)工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，不隨意增課、減課、調(diào)課、停課，堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)工作月檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況納入教師績效考核與發(fā)放，及時解決教學(xué)管理和質(zhì)量存在問題。不斷改革教學(xué)評估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著科學(xué)化精細(xì)化方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)教研活動，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。根據(jù)《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，我校開展了“目標(biāo)導(dǎo)航，階梯競進(jìn)”的課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教學(xué)效果。近幾年，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人刮目相看的成績，已邁入了全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，尤其是2013年，我校的中考，一下就向前邁進(jìn)了125個名次，創(chuàng)造了教育的奇跡。我校的課題研究工作也是冷水江市的一個亮點(diǎn)，我校的兩個省級課題分別獲得了湖南省第三屆、第四屆教育教學(xué)成果三等獎和省教育學(xué)會二等獎、一等獎，還有一項(xiàng)正在研究的課題成為國家級研究課題。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，努力提高教師綜合素質(zhì) 一直以來，我校堅(jiān)持以人文關(guān)懷與制度管理相結(jié)合，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了顯著成績。

1、外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

一是長期堅(jiān)持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會和師德師風(fēng)整頓教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《冷水江市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理處分暫行規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。二是認(rèn)真宣傳教育局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾書；二是加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、家長評和學(xué)生評以及自評相結(jié)合的方式，每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。當(dāng)前，我校教師無參與任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課或者參加各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班現(xiàn)象。

2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力

我們立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本培訓(xùn)。本年度，采取校內(nèi)骨干教師、名師、聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力等教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅(jiān)持新老教師師帶徒結(jié)對形式，促進(jìn)青年教師迅速成長。在我校，有全國優(yōu)秀教師1人，湖南省特級教師1人，正高級教師1人，市級名師1人，市骨干教師2人，現(xiàn)在，我校以中青年教師為教學(xué)骨干的教師隊(duì)伍骨干體系基本形成，他們熱愛教育工作，樂于奉獻(xiàn)教壇，在教育教學(xué)工作中取得了驕人成績。

（七）關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益，增強(qiáng)民主管理工作的向心力

維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處。學(xué)校工會密切配合學(xué)校財務(wù)部門，積極為教師爭取政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇和醫(yī)療保險；大力做好“幸?！惫こ蹋步搪殕T工生日、婚喪嫁娶或者家庭遇特殊困難等情況，總是在第一時間把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。關(guān)心離退休工作人員，學(xué)校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。關(guān)心教職員工健康，每兩年組織教職員工進(jìn)行健康檢查。學(xué)校工會還經(jīng)常性地組織安排教職工文化、娛樂活動，以豐富職工業(yè)余生活。

（八）狠抓學(xué)校安全工作，積極創(chuàng)建平安校園

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我辦各校、幼兒園均成立有社會治安綜合治理暨安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí)；安全及綜治工作有計劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績效考核之中（幼兒教師納入學(xué)期安全考核之中）。

二是強(qiáng)化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校（園）安全情況，及時督導(dǎo)整改安全隱患，我鎮(zhèn)各校（園）均建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個方面，落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。三是加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和存在問題整改。按照教體局要求，中心學(xué)校每月至少對轄區(qū)學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行1至2次全面檢查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，檢查有記錄，有結(jié)果，有回訪。2016—2017年度內(nèi)我校無安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。

（九）認(rèn)真落實(shí)教代會制度，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園

1、我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設(shè)，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學(xué)年召開一次教代會，促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。在學(xué)校工會的組織下，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了財務(wù)監(jiān)督小組和政務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開的程序規(guī)范、公布及時、檔案規(guī)范。通過職代會、校委會、學(xué)校行政例會和校務(wù)公開欄隨時向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財務(wù)收支情況、考核評優(yōu)、職稱晉升、干部任免、人員招聘、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)情況；學(xué)校工會每學(xué)期組織財務(wù)監(jiān)督小組對財務(wù)進(jìn)行了全面清理，政務(wù)監(jiān)督小組對對招生、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

（十）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué) 學(xué)校財務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會計制度，做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

具體做法是：一是學(xué)校成立有財審小組，每學(xué)期對會計賬務(wù)進(jìn)行清查；二是每年教代會由財務(wù)專干向教師代表報告經(jīng)費(fèi)收支情況；三是在認(rèn)真執(zhí)行教育惠民政策，由于在財務(wù)管理上采取了“制度建設(shè)完善”、“過程監(jiān)督跟進(jìn)”、“資金使用民主決策”、“經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行一支筆”等措施，我校經(jīng)費(fèi)資金使用效益高、效能作用突出。2016—2017學(xué)年度無違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

當(dāng)然，我校在執(zhí)行辦學(xué)章程方面還在繼續(xù)探索中，這需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中，要把每一個方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，從而為全市教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

沙塘灣街道辦事處中心學(xué)校

二0一八年六月二十日

第二篇：中心學(xué)校辦學(xué)章程

新泰市西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校（小學(xué)部）章程

第一章

總 則

第一條：全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)水平和管理水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和其他法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校名稱：新泰市西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校。第三條：學(xué)校地址：新泰市西張莊鎮(zhèn)紫正大街。第四條：學(xué)校性質(zhì)：全日制公辦學(xué)校。

第五條：學(xué)校學(xué)制：根據(jù)國家法律及有關(guān)政策規(guī)定，學(xué)校實(shí)施9年一貫制，小學(xué)學(xué)制為5年，初中學(xué)制為4年。

第六條：學(xué)校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)：全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動發(fā)展。努力提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、藝術(shù)審美素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、交往合作素質(zhì)。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第七條：學(xué)校的特色：誠信辦學(xué)，教育服務(wù)。第八條：學(xué)校校訓(xùn)：愛國、進(jìn)步、求真、博雅。

第九條：學(xué)校的教學(xué)語言：普通話。第十條：學(xué)校的管理機(jī)關(guān)：新泰市教育局。

第二章

管理體制、組織機(jī)構(gòu)

第十一條：學(xué)校由新泰市市教育局主管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任職需要具備國家規(guī)定的任職資格。校長、書記由新泰市教育局按照干部管理權(quán)限的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考察、審批、任免。

第十二條：本校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人。學(xué)校設(shè)有黨支部，黨支部書記協(xié)同校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。

第十三條：校長履行下列職責(zé)：

（一）遵循法律法規(guī)確定的基本原則，組織開展教育教學(xué)工作，依法保護(hù)學(xué)校師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（三）按照教育規(guī)律辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（四）接受黨組織的監(jiān)督，重大問題主動聽取黨組織的意見，落實(shí)民主決策的程序。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

（七）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。

（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（九）相關(guān)法律法規(guī)等規(guī)定的其他職責(zé)。第十四條：校長有下列職權(quán)：

（一）在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。

（二）有權(quán)從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，向上級部門申請聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

（三）在重大基建項(xiàng)目須報上級有關(guān)主管部門批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)與實(shí)施。

（四）有權(quán)根據(jù)教育、教學(xué)和其他工作實(shí)際對干部、教職工進(jìn)行獎懲。

（五）相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其他職權(quán)

第十五條：學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立行政辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室。辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、教科室主任由校長提名，經(jīng)學(xué)校黨組織考察，提交校級黨政干部聯(lián)席會議討論同意，由校長聘任，報上級有關(guān)部門備案。

第十六條：學(xué)校建立中國共產(chǎn)黨黨支部，在學(xué)校工作當(dāng)中起政治核心、監(jiān)督和保證作用。

第十七條：學(xué)校設(shè)工會，實(shí)行教職工代表大會制度，其職權(quán)是：

（一）聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，提出建議。

（二）評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

（三）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎罰條例及各項(xiàng)制度。

教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次。工會是教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)。

第十八條：學(xué)校建立共青團(tuán)、婦聯(lián)，共青團(tuán)、婦聯(lián)在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下

開展活動。

第十九條 學(xué)校接受上級教育行政部門或上級主管部門進(jìn)行的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。實(shí)行學(xué)校工作報告制度，每學(xué)年末向本校職工代表大會和上級教育行政部門如實(shí)報告工作，重大問題及時請示報告。

第三章

教育教學(xué)活動

第二十條：一年級新生按新泰市教育局有關(guān)招生規(guī)定錄入我校就讀。第二十一條：學(xué)校加強(qiáng)德育教育，主要內(nèi)容與方法是：

（一）對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育；愛國主義、集體主義、社會主義的教育；道德品質(zhì)教育；精神文明教育；勞動教育；公民的權(quán)利與義務(wù)教育；社會主義民主與法制教育；紀(jì)律教育；健康心理教育；個性發(fā)展教育和環(huán)保教育等。

（二）貫徹《中華人民共和國國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

（三）實(shí)行“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的德育一體化教育。

（四）德育教育中堅(jiān)持正面教育，尊重學(xué)生人格。

（五）建立科學(xué)的德育評價考核制度。

第二十二條：學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：

（一）實(shí)行班級授課制。

（二）確立學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，以教育科研為先導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，開發(fā)學(xué)生潛能為突破口，建立適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高的教學(xué)新體系。

（三）嚴(yán)格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃設(shè)置課程。使用國家頒布的、上級教育行政部門核準(zhǔn)的學(xué)科教材、鄉(xiāng)土教材、活動課程教材和實(shí)驗(yàn)教材。嚴(yán)格按上級教育行政部門頒發(fā)的校歷安排工作，不得隨意停課。

（四）減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排作息時間。節(jié)假日、課余時間不得組織集體補(bǔ)課或上課。

（五）按規(guī)范上好體育課、體鍛課，每天做課間操、眼保健操，保證每天有一小時的體育活動時間，積極開展群眾性的體育活動。

（六）加強(qiáng)藝術(shù)教育，小學(xué)上好美術(shù)課、音樂課，其他各學(xué)科也要發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

（七）建立科學(xué)的考核評價制度。

嚴(yán)格控制測驗(yàn)次數(shù)，每學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一考試。改革考試的內(nèi)容、方法，著重基本知識和基本能力的考察，提倡獨(dú)立思考、學(xué)有創(chuàng)見。

第四章

教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

第二十三條：教師的權(quán)利與義務(wù)

（一）學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度。

（二）保護(hù)和保障教師依照《中華人民共和國教師法》規(guī)定所享有的權(quán)利。

（三）教師依照《中華人民共和國教師法》規(guī)定履行義務(wù)。

（四）實(shí)施教師考核評價、班主任考核評價、科組工作考核評價、教學(xué)輔助人員考核評價、課外活動小組考核評價、畢業(yè)班工作考核評價等制度及其相關(guān)的獎勵制度。

第二十四條：學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)

（一）學(xué)生享有法律、法規(guī)所規(guī)定的平等接受教育的權(quán)利。

（二）學(xué)生有執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎勵。對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行耐心說服教育。

第二十五條：教職員工和學(xué)生對學(xué)校工作有意見、建議可以向校長提出，必要時也可向上級教育部門反映。

第二十六條：教職工和學(xué)生受到不法傷害時，可以向校長、上級教育行政部門訴之，上述機(jī)關(guān)無法解決時，可通過司法途徑維護(hù)合法權(quán)益。

第五章

學(xué)校衛(wèi)生和安全

第二十七條：學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生工作

（一）建立和健全衛(wèi)生工作制度。

（二）積極開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）預(yù)防傳染病、常見病和食物中毒。

（四）建立師生健康檔案，監(jiān)測師生體質(zhì)健康。第二十八條：學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

（一）建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度。

（二）建立治安、消防、防震抗災(zāi)制度。

（三）加強(qiáng)安全教育，提高師生自救自護(hù)能力。

（四）組織學(xué)生參加的文體活動、社會實(shí)踐、勞動、郊游等均應(yīng)有足夠的安全保護(hù)措施，保障師生安全。

第二十九條：建立警校聯(lián)系制度，保護(hù)師生安全。

第六章

總務(wù)后勤管理

第三十條：加強(qiáng)校園文化建設(shè)。做到綠化、美化、凈化，具有良好的文化和育人環(huán)境。

第三十一條 努力按新泰市規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)配齊教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、場、室，創(chuàng)造條件逐步更新裝備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。建立和健全設(shè)備、設(shè)施、場、室的使用管理制度，提高效能。

第三十二條：學(xué)校經(jīng)費(fèi)由國家財政撥款。

第三十三條：制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用資金，用好管好經(jīng)費(fèi)。每年年初制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算計劃。重大開支要經(jīng)集體討論決定。

第三十四條：嚴(yán)格按照物價局和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。第三十五條：建立和健全學(xué)校檔案管理制度。

第七章 附則

第三十六條：學(xué)校成立章程起草領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)起草章程草案，草案提交學(xué)校教職工代表大會審議，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論投票通過，并報新泰市教育局批準(zhǔn)生效。

第三十七條：本章程的修訂需由校委會或三分之一以上教職工代表大會代表提議，依制定程序進(jìn)行審定，報伊寧市教育局核準(zhǔn)，并重新發(fā)布。

第三十八條：學(xué)校依照本章程制定各項(xiàng)管理制度如有與本章程相悖的以本章程為準(zhǔn)。

第三十九條：本章程解釋權(quán)歸新泰市西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校中心學(xué)校所有。第四十條：本章程自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。

西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校（小學(xué)部）

2016年1月

第三篇：西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校章程執(zhí)行自查報告

西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校

學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報告

學(xué)校辦學(xué)章程是學(xué)校實(shí)施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎(chǔ)性、法規(guī)性文件。建立并完善學(xué)校章程對于全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，推動了全鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報如下：

一、強(qiáng)化依法治校意識，不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程。健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在2011—2012學(xué)年里，我們修訂完善了《教職工教育目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理考核辦法》等制度。同時將各項(xiàng)制度匯編成冊，明確各個崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

二、堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高管理效能。

（一）堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞以“促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧發(fā)展，把學(xué)校建成設(shè)施硬、隊(duì)伍優(yōu)、質(zhì)量高、聲譽(yù)好、有特色的一流名校?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，高揚(yáng)“依法治校，以德立校，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。”的治校方略，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“志存高遠(yuǎn)，學(xué)會學(xué)習(xí)”為校訓(xùn)，高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“誠信合作，善學(xué)篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的教風(fēng)，“勤學(xué)樂學(xué)、活學(xué)活用”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo)，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。

（二）充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。

1、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，于2011—2012學(xué)按照干部管理權(quán)限，我校充實(shí)了教導(dǎo)處、教研站、保安處、總務(wù)處等中層領(lǐng)導(dǎo)，通過民主推薦、考察選舉，選拔任命了何玉琴等中層領(lǐng)導(dǎo)5人，管理力量得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。全鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理力量得到了充實(shí)。

2、學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng)；堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時刻走在前”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學(xué)校校長符合國家規(guī)定的任職條件，多次參加上級舉辦的各類校長培訓(xùn)，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念。

3、形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。

學(xué)校確立了以人為本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作計劃、每學(xué)期校委會成員述職述廉述效”的管理機(jī)制；在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報、月考核、季獎罰、學(xué)期評估樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施；校委會成員分工明確，各司其職。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，內(nèi)部實(shí)行分級管理和目標(biāo)責(zé)任制，管理層次清晰，責(zé)職明確。

（三）發(fā)揮鎮(zhèn)中心學(xué)校職能作用，抓好轄區(qū)學(xué)校管理。我校充分發(fā)揮中心學(xué)校督導(dǎo)檢查職能作用，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，定期召開轄區(qū)學(xué)校校長、幼兒園園長會議，集體研究討論工作，及時傳達(dá)上級文件會議精神,安排近期工作；每月定期深入轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園，檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)校管理、建設(shè)等存在問題及時提出合理建議和意見，并積極采取措施落實(shí)整改。

近年來，我鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校、幼兒園管理更加規(guī)范，教育教學(xué)秩序井然有序，未出現(xiàn)重大安全事故，為我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）創(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作。

我校始終德育工作放在首位，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。

成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動。

一是充分發(fā)揮少先隊(duì)德育工作主陣地作用，結(jié)合各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育。每周利用主題中隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)衛(wèi)生紀(jì)律評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理；通過“優(yōu)秀班集體”、星級少年、道德模

范的評選，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是大力開展德育實(shí)踐活動，促進(jìn)校園文明風(fēng)尚進(jìn)一步形成。近年來，學(xué)校堅(jiān)持了對學(xué)生每月素質(zhì)綜合考核、星級少年評選活動；堅(jiān)持定期更換“星星河宣傳欄”、西門文化長廊內(nèi)容、經(jīng)常舉行各類“手抄報”評選活動，豐富“綠色銀行”儲蓄活動內(nèi)涵，結(jié)合“三創(chuàng)”工作和傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展德育實(shí)踐活動；學(xué)校每年清明節(jié)都會組織少先隊(duì)員開展祭掃烈士墓、參觀烈士紀(jì)念館活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長；以研促教，開發(fā)潛能。”作為教學(xué)工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，不隨意增課、減課、調(diào)課、停課，堅(jiān)持實(shí)行備課周前審簽制度，教學(xué)工作月檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況納入教師季度績效考核與發(fā)放；并堅(jiān)持教學(xué)管理月研判制度，及時解決教學(xué)管理和質(zhì)量存在問題。不斷改革教學(xué)評估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著科學(xué)化精細(xì)化方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)教研活動，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。

我校高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。本，我校繼續(xù)堅(jiān)持名師骨干教師示范課、教研組公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽活動；今年5月份舉行了全鎮(zhèn)新教師匯報課比賽，9月份又舉行了全鎮(zhèn)賽教活動；堅(jiān)持教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看課制度，對看課提出了明確的要求，每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看課25節(jié)以上，教師人均聽課達(dá)20節(jié)。要求每位教師做好教學(xué)反思，期末上交成一篇論文。重

視教學(xué)課題研究工作，學(xué)校省級教研課題即將結(jié)題。學(xué)校結(jié)合縣教育資源專網(wǎng)建設(shè)，著力推動優(yōu)質(zhì)教育資源在中小學(xué)教育教學(xué)活動中的有效應(yīng)用，促進(jìn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)“三二一”工程，并要求每學(xué)期每位教師在縣使用電教媒體上課達(dá)25節(jié)以上。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，努力提高教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校最大的財富是一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍。我校結(jié)合縣局、鎮(zhèn)黨委政府“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅(jiān)持以人文關(guān)懷與制度管理相結(jié)合，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了顯著成績。

1、學(xué)校依法實(shí)行工作崗位聘用合同制，依法保護(hù)教師合法權(quán)益。我校依法推行學(xué)校崗位聘用制，堅(jiān)持實(shí)行教職工聘用制和崗位責(zé)任制、工作考核制。修訂完善了《教職工教育目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標(biāo)責(zé)任考核辦法》等制度。要求教職工必須履行聘約，遵守組織紀(jì)律，服從組織安排，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作計劃，認(rèn)真履行和落實(shí)教育教學(xué)與安全責(zé)任“一崗雙責(zé)”，自覺完成教育教學(xué)和安全管理工作任務(wù)。鼓勵教師積極參加進(jìn)修培訓(xùn)，并依法保護(hù)教職工的一切合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，大力表彰先進(jìn)、師德模范教師。

2、外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

一是長期堅(jiān)持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會和師德師風(fēng)整頓教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《漢中市教育系統(tǒng)“十嚴(yán)禁”“十不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)，10月份舉行了全鎮(zhèn)師德演講比賽。

二是認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾書；二是加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、家長評和學(xué)生評以及自評相結(jié)合的方式，每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。對內(nèi)造成一定范圍影響的變相體罰學(xué)生教師堅(jiān)決給予批評教育，在師德師風(fēng)考核中給予扣分，不準(zhǔn)參與本評優(yōu)等措施糾正片面傾向。我們注重師德師風(fēng)建設(shè)工作。通過以上措施，本，鎮(zhèn)內(nèi)教師無參與任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課或者參加各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班現(xiàn)象。

3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

一是立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本培訓(xùn)。本，采取校內(nèi)骨干教師、名師、聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，并在6月份組織舉行了教師基本功比賽；二是積極爭取培訓(xùn)名額，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本，參加省、市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師達(dá)92人次。三是重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對形式，促進(jìn)青年教師迅速成長。本，全鎮(zhèn)被市教育局、人社局表彰優(yōu)秀校長1人，優(yōu)秀教師1人，安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個人1人；縣委縣政府表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者7人。以“省、市、縣、鎮(zhèn)”教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以中青年教師為教學(xué)骨干的教師隊(duì)伍骨干體系基本形成。2011—2012學(xué)我鎮(zhèn)劉光琴、何玉琴等2人被表彰為“陜西省教學(xué)能手”、徐玉忠、劉傳恩等2人被表彰為“漢中市教學(xué)能手”，在全縣、全鎮(zhèn)賽教當(dāng)中涌現(xiàn)除了一大批中青年優(yōu)秀教師。他們熱愛教育工作，樂于奉獻(xiàn)教壇，在教育教學(xué)工作中取得了驕人成績。

（七）關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益，增強(qiáng)民主管理工作的向心力。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處。學(xué)校工會密切配合學(xué)校財務(wù)部門，積極為教師爭取政策規(guī)定的勞動報酬、福利待

遇和醫(yī)療保險；大力做好“幸福”工程，凡教職員工生日、婚喪嫁娶或者家庭遇特殊困難等情況，總是在第一時間把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。關(guān)心離退休工作人員，學(xué)校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。關(guān)心教職員工健康，每年組織教職員工進(jìn)行健康檢查。近三年，看望慰問教職員工達(dá)500余人次，發(fā)放慰問金5萬余元，支出體檢費(fèi)用7萬余元。學(xué)校工會還經(jīng)常性地組織安排教職工文化、娛樂活動，以豐富職工業(yè)余生活。于2012年元旦組織舉辦了迎新年教師家屬聯(lián)歡茶話會，促進(jìn)了教師、家屬、學(xué)校之間的感情。以上活動的開展，充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

（八）注重校園建設(shè)，文化氛圍濃厚。

1、教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果得到進(jìn)一步鞏固提高。

結(jié)合全縣實(shí)施的災(zāi)后重建工作，城關(guān)鎮(zhèn)于2011年9月份順利地撤銷了五渠小學(xué)、和平小學(xué)、十里小學(xué)等3所完小，分別并入了葛石小學(xué)、二里小學(xué)，形成了向規(guī)?；⒓s化、效益化、優(yōu)質(zhì)化辦學(xué)方向發(fā)展的趨勢，學(xué)校布點(diǎn)更加合理，教育質(zhì)量和效益凸顯。

2、各校各部室設(shè)置更加規(guī)范，使用效益不斷提高，校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。二里、葛石兩校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯，而且兩校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園；

3、中心校充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設(shè)置了文化長廊30米、花崗巖國旗臺一座。今年暑假期間，又添置了課桌凳300套，粉刷了電教中心教學(xué)樓和中心校綜合樓，投入３０余萬元改造了大小兩個會議室，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上新臺階。

4、以活動為載體，營造濃厚文化育人氛圍。2011—2012學(xué)，全鎮(zhèn)圍繞“國學(xué)精粹進(jìn)校園”、“少年道德模范”評選與表彰、“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價”、“建黨90年唱紅歌”、“星級少年”評比等主題活動，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學(xué)習(xí)中感受成長的快樂。

（九）狠抓學(xué)校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。

2011—2012學(xué)我鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園以“平安創(chuàng)建”活動為載體，強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核，切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我鎮(zhèn)各校、幼兒園均成立有社會治安綜合治理暨安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí)；安全及綜治工作有計劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績效考核之中（幼兒教師納入學(xué)期安全考核之中）。

二是強(qiáng)化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校（園）安全情況，及時督導(dǎo)整改安全隱患，我鎮(zhèn)各校（園）均建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個方面，落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。本共整改完成安全、穩(wěn)定、綜治方面的問題131項(xiàng)。

三是加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和存在問題整改。按照教體局要求，我鎮(zhèn)中心學(xué)校每月至少對轄區(qū)學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行1至2次全面檢查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，檢查有記錄，有結(jié)果，有回訪。配合城關(guān)鎮(zhèn)綜治辦、文教辦，教體局包片股室、安管辦、勤辦，縣政法委、衛(wèi)生局、交通局、公安局等檢查15次，全年共下發(fā)各項(xiàng)整改通知20份，銷帳20份。四是強(qiáng)化安全工作考核獎懲。(1)安全工作實(shí)行“一票否決制”，內(nèi)因?yàn)榘踩ぷ鞔嬖谳^大問題，被中心校通報批評，三所幼兒園被取消評優(yōu)評先資格。(2)各學(xué)校（幼兒園）把安全崗位的督導(dǎo)檢查落實(shí)到日常工作之中，檢查結(jié)果與績效工資掛鉤，與評先評優(yōu)掛鉤。(3)2012年三月城關(guān)鎮(zhèn)教育工作會上，城關(guān)鎮(zhèn)表彰獎勵了3所小學(xué)和5所幼兒園為“安全工作先進(jìn)單位”。表彰獎勵

了12名“安全工作先進(jìn)個人”。

2011—2012內(nèi)我鎮(zhèn)無安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。

（十）認(rèn)真落實(shí)教代會制度，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園。

1、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會制度，充分認(rèn)識到教代會制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設(shè)，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學(xué)年召開一次教代會，促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。在學(xué)校工會的組織下，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了財務(wù)監(jiān)督小組和政務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開的程序規(guī)范、公布及時、檔案規(guī)范。通過職代會、校委會、學(xué)校行政例會和校務(wù)公開欄隨時向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財務(wù)收支情況、考核評優(yōu)、職稱晉升、干部任免、人員招聘、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)情況；學(xué)校工會每學(xué)期組織財務(wù)監(jiān)督小組對財務(wù)進(jìn)行了全面清理，政務(wù)監(jiān)督小組對對招生、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

（十一）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。學(xué)校財務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會計制度，做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

具體做法是：一是學(xué)校成立有財務(wù)監(jiān)督小組，每學(xué)期對會計賬務(wù)進(jìn)行清查；二是設(shè)立有財務(wù)公開專欄，由工會負(fù)責(zé)每學(xué)期將上期財務(wù)狀況向全體教職工公開公示；三是每學(xué)期學(xué)校財務(wù)人員向全體教師報告經(jīng)費(fèi)收支情況。四是在認(rèn)真執(zhí)行教育惠民政策，做到“摸底、審核、公示、發(fā)放、監(jiān)督”等各環(huán)節(jié)處于公開透明狀態(tài)，接受全體教職工和社會各界監(jiān)督。四是學(xué)校設(shè)立有內(nèi)審制度，不僅對轄區(qū)各單位進(jìn)行內(nèi)審，同時接受上級財稅部門、主管部門的審計。

由于在財務(wù)管理上采取了“制度建設(shè)完善”、“過程監(jiān)督跟進(jìn)”、“資金使用民主決策”、“經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行一支筆”等措施，我校經(jīng)費(fèi)資金使用效益高、效能作用突出。2011—2012學(xué)無違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

我校堅(jiān)持把依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。2010年初就制定了《城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)實(shí)施方案》。主要采取的措施是：

（一）科學(xué)設(shè)置課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

全鎮(zhèn)各校均能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材，按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程，嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，開齊課程，開足課時。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

（二）切實(shí)落實(shí)減負(fù)，開展陽光體育活動。

我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。二是內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動會”，又教學(xué)了第九套新廣播體操，并在全鎮(zhèn)舉辦了“第九套廣播操競賽”等活動。三是每學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行為期一個月的“小軍訓(xùn)”活動并堅(jiān)持進(jìn)行驗(yàn)收。四是每月堅(jiān)持一次小型體育專項(xiàng)比賽活動。通過這些體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動，以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。

（三）促進(jìn)教育公平，消除超大班額現(xiàn)象。

我校嚴(yán)格實(shí)施義務(wù)教育階段實(shí)行免試就近入學(xué)原則，首先保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童幼兒按時入學(xué)。其次，結(jié)合城關(guān)鎮(zhèn)地處縣域政治經(jīng)濟(jì)文化中心的特點(diǎn)，早招生控制范圍內(nèi)，積極無條件接納學(xué)區(qū)外適齡兒童入學(xué)，包括進(jìn)城務(wù)工子女、進(jìn)城經(jīng)商戶子女、進(jìn)城固定居住戶子女、轉(zhuǎn)業(yè)軍人子女等多種情況。嚴(yán)格控制班額，確保消除超大班額現(xiàn)象存在，2012年，我校招收一年級新生356人，基本保證了每班不突破60人的上限。同時加大城區(qū)二里、葛石小學(xué)招生力度，實(shí)現(xiàn)分流招生，減輕城區(qū)入學(xué)壓力。

（四）、堅(jiān)持教育均衡發(fā)展，充分應(yīng)用教育資源。

充分利用城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)教育資源共享。一是中心校目前僅外學(xué)區(qū)學(xué)生就占到45%以上，很好化解了進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商子女入學(xué)難問題，為縣域內(nèi)教育資源共享起到了促進(jìn)作用。二是發(fā)揮去城區(qū)內(nèi)二里、葛石兩校的資源共享，2012年秋季葛石小學(xué)招生114人，二里小學(xué)招生208人，為城市周邊租房的外來務(wù)工人員解決的子女上學(xué)難問題，間接為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

四、辦學(xué)效益明顯提升。

（一）普及程度均達(dá)標(biāo)。一是學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%；學(xué)前一年入學(xué)率達(dá)、學(xué)前三年入園率均達(dá)96%、99%以上。

（二）在校小學(xué)生操行合格率達(dá)95%以上，學(xué)生體檢合格率達(dá)95以上，家長對學(xué)校滿意率達(dá)97%以上。

（三）學(xué)生文化課成績：小學(xué)六年級畢業(yè)檢測全科合格率：校本部為97.2%，轄區(qū)為91.3%；平均分：校本部88.3分，轄區(qū)82.7分。

（四）我鎮(zhèn)學(xué)前教育保教工作符合幼教規(guī)律，在全縣范圍涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀幼兒園，在社會上形成了良好聲譽(yù)。

（五）辦學(xué)特色突出。學(xué)校自設(shè)指標(biāo)有完整的體系，有落實(shí)的方案，有具體的成效。

1、學(xué)校在實(shí)踐中總結(jié)出了一套卓有成效的德育育人體系。以“綠色銀行”儲蓄活動載體，形成系統(tǒng)完整的《學(xué)生綜合素質(zhì)評

價》及《星級少年評價》體系，堅(jiān)持每月對學(xué)生進(jìn)行評價，設(shè)立“星星河”專欄，將每月評出的“十二星”予以宣傳。

學(xué)校能結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，結(jié)合各種節(jié)日，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，通過活動來育人。一年來，學(xué)校還深入推進(jìn)“國學(xué)精粹”進(jìn)校園活動，彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色。學(xué)校為全校師生印發(fā)了“國學(xué)精粹”誦讀資料，掀起誦讀高潮，教室里、校園內(nèi)書聲瑯瑯，不絕于耳。同時，學(xué)校還大力開展誦讀展示活動，每周一在升旗儀式上各班依次進(jìn)行形式多樣的誦讀展示，有集體誦讀、有詩朗誦、有集體表演，有力地促進(jìn)了該項(xiàng)活動在學(xué)校的縱深推進(jìn)。今年六一，成功主辦了城關(guān)鎮(zhèn) “慶六一國學(xué)精粹展演”活動，演出效果好，節(jié)目檔次高，影響深遠(yuǎn)，全面彰顯了我校素質(zhì)教育的碩果，凸顯了我校的辦學(xué)特色、提升了我們的辦學(xué)品位。

2、美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，教師以課堂為基地，從興趣入手，積極培養(yǎng)學(xué)生的參與熱情，賦予學(xué)生動手參與能力，選擇創(chuàng)作途徑，寓教與樂，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識、鍛煉能力，受到藝術(shù)熏陶。同時，學(xué)校還設(shè)立有兒童畫和手工制作興趣小組，每周定時開展培訓(xùn)活動，讓較有特長的學(xué)生能得到充分的培養(yǎng)。積極組織參加省市縣科技藝術(shù)節(jié)，通過參與活動進(jìn)一步提高學(xué)生的能力。美術(shù)課堂中的動手參與，各種競賽活動促學(xué)生的潛能開發(fā)，二者有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，形成了我校美術(shù)教學(xué)的特色。

3、發(fā)揮傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)勢，大力開展陽光體育活動，形成了學(xué)校體育教學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持每天組織好 “兩操兩活動”確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。學(xué)校將中長跑列為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，成立有體育訓(xùn)練隊(duì)，并能堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)校將每學(xué)期開學(xué)初的第一個月定為小軍訓(xùn)月，開展以隊(duì)列、步伐、廣播操為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)及匯報展演活動。學(xué)校實(shí)施大課間活動制，大課間活動為20分鐘時間，集體舞、廣播操、自編的手語操交替進(jìn)行，可謂一道豐盛的體育運(yùn)動大餐。學(xué)校每年秋季均舉行一屆田徑運(yùn)動會，還能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，組織一些常規(guī)性、季節(jié)性、群眾性的體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，提高了學(xué)生的體育競

技水平。學(xué)校還積極選派運(yùn)動員參加市縣體育競賽活動。今年上半年，分別組織學(xué)生參加縣田徑舉重選拔賽和市中小學(xué)生運(yùn)動會，在縣舉重選拔賽上，我校參賽選手獲得了7個第一的好成績，在市運(yùn)會上，參賽選手王大衛(wèi)、李月、陳薇均獲得了好成績。

過去一年來，我校在縣教育體育局、縣政府督導(dǎo)室指導(dǎo)下，圓滿完成了一年的教育教學(xué)任務(wù)，取得了突出的成績。2011—2012學(xué)，我校被分別榮獲了陜西省 “少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“第十一次優(yōu)秀教科研論文和成果交流評選活動優(yōu)秀組織單位”，漢中市“依法治校示范學(xué)校”、“第七屆全國少年兒童書信文化活動市級優(yōu)秀組織單位”、“青少年科技教育示范基地（學(xué)校），”西鄉(xiāng)縣“未成年思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”、“學(xué)校工作綜合考核先進(jìn)單位”、“工會工作先進(jìn)集體”、“2012年教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“科幻繪畫暨科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體”、“2012年慶祝國際兒童節(jié)暨茶鄉(xiāng)放歌文藝演出優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號。

當(dāng)然，我校在執(zhí)行辦學(xué)章程方面也或多或少存在一些問題和不足，這需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中，要把每一個方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，從而為全縣教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 二0一二年十二月十四日

第四篇：冷水江市特殊教育學(xué)校章程(修訂稿)

冷水江市特殊教育學(xué)校

章程

（修訂稿）

二○一七年九月

冷水江市特殊教育學(xué)校章程

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育和依法治校，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《殘疾人保障法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條 學(xué)校名稱：冷水江市特殊教育學(xué)校

學(xué)校地址：冷水江市教育路29號。郵政編碼：417500 第三條 冷水江市特殊教育學(xué)校錄屬于冷水江市教育局，是一所面向全市招收聽障、智障殘疾學(xué)生的公辦特殊教育學(xué)校。實(shí)行小學(xué)至初中九年一貫制教育。

第四條 辦學(xué)宗旨：面向社會、面積未來，全面貫徹國家教育方針。文化知識學(xué)習(xí)和勞動技能培訓(xùn)并重，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生特長，為學(xué)生未來就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生適應(yīng)社會、參與社會、溶入社會的能力，成為有用、有為的公民，使學(xué)生順利回歸主流社會。第五條 辦學(xué)思想：

辦學(xué)理念：致力以人為本，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展。

治校方略：依法治校，以德治校。

管理模式：人文立校，全員參與。

教學(xué)觀念：面向全體，人人成功。辦學(xué)條件：設(shè)施完善，管理規(guī)范。第六條 辦學(xué)特色：

鮮明的校園文化：逐步建立統(tǒng)一識別、明亮醒目的冷水江市特殊教育學(xué)校校園文化識別系統(tǒng)。分學(xué)校內(nèi)、外環(huán)境文化建設(shè)： 外環(huán)境文化建設(shè)：

學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字體； 師生服裝及儀容儀表；

學(xué)校辦學(xué)理念、精神、目標(biāo)、特色、校訓(xùn)等； 校園宣傳語建設(shè)； 校園綠化、凈化、美化； 學(xué)校社會形象建設(shè)。內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)：

教師文化建設(shè)：教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、食堂文化識別；

教師人文素養(yǎng)、人際關(guān)系、教育教學(xué)素質(zhì)、特長特色發(fā)展建設(shè)。獨(dú)特的課程設(shè)置：

教學(xué)計劃調(diào)整：實(shí)行“九”加“X”的辦學(xué)格局?！熬拧敝敢恢辆拍昙壥褂妹?、培智、聾啞學(xué)校教材，“X”指根據(jù)聾啞學(xué)生實(shí)際，在九年級后（一年）和十至十二年級開展職業(yè)技能培訓(xùn)（高中階段有考大學(xué)意向者以學(xué)科學(xué)習(xí)為主）。

課時計劃調(diào)整：實(shí)行長短課結(jié)合。短課指10-20分鐘的課及40分鐘的課，包括晨會、班團(tuán)隊(duì)會、兩操、升降旗和學(xué)科課；長課指80分鐘的課，即活動課和職業(yè)技能培訓(xùn)課。上午以學(xué)科課為主，下午以活動課和職業(yè)技能培訓(xùn)課為主。

第七條 辦學(xué)目標(biāo)：

近期目標(biāo)：建章立制，規(guī)范管理，完善設(shè)施，開放辦學(xué)，探索縣市級特殊教育學(xué)校生存、發(fā)展、特色化之路。

中期目標(biāo)：秉承人文、制度、規(guī)范、科學(xué)、民主化管理理念，使學(xué)校成為教育思想端正、教學(xué)理論嚴(yán)謹(jǐn)、干部素質(zhì)優(yōu)良、教師隊(duì)伍整齊、學(xué)校管理有序、各種教育資源充分開發(fā)和利用、教育科學(xué)效果好、特色比較突出的縣市級窗口學(xué)校。

長期目標(biāo)：全面拓展發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)多層次、育人多角度、教育教學(xué)現(xiàn)代化、學(xué)校特色鮮明、省級乃至國家特殊教育示范學(xué)校。

第八條 育人目標(biāo)：啟德之蒙、啟行之初、啟慧之靈。第九條 校風(fēng)：知行合一，術(shù)德并重。

第十條 教風(fēng)：正德厚生，全面育人；求真求實(shí)，與時俱進(jìn)。第十一條 師風(fēng)：與人為善，與事為先；踐行真愛，赤心奉教。第十二條 學(xué)風(fēng)：弘毅思齊，博學(xué)？行。第十三條 校訓(xùn)：做有用的人。

第十四條 學(xué)校標(biāo)志：主色調(diào)為黃色，寓意這是一個特殊的群體；標(biāo)志的外形為“心”形圖案，表明學(xué)校對殘疾學(xué)生的特別關(guān)愛，內(nèi)形為一只展翅高飛的大鵬鳥，特教拼音第一個字母簡寫了她飛翔的翅膀，寓意特校創(chuàng)造一切條件讓殘疾學(xué)生享有平等受教育權(quán)力，用知識和技能為學(xué)生插上飛翔的翅膀，成為有用、有為的人。

第十五條 校微及校旗：體現(xiàn)冷水江市特殊教育學(xué)校學(xué)校的性質(zhì)和獨(dú)有的文化特質(zhì)。

第二章

組織管理

第十七條 學(xué)校在冷水江市教育局領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，學(xué)校接受教育行政部門和上級主管部門的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校按編制設(shè)置校長、書記、副校長、校務(wù)辦公室主任、政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和教職工。學(xué)校設(shè)辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能工作機(jī)構(gòu)。

第十八條 學(xué)校行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任合同制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制。

第十九條 校長是學(xué)校法是代表人，學(xué)校的行政工作。校長由市教育局考核聘任。其主要職責(zé)和職權(quán)如下：

(1)重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政問題有最后決定權(quán)。

(2)人事任免決定權(quán)。校長按有關(guān)規(guī)定，有權(quán)提名任免副校長及中層干部。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對教職工進(jìn)行聘任和管理。

(3)校長有財務(wù)、基建審批權(quán)。對國家撥給學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)，有權(quán)決定使用方案，除重大項(xiàng)目須報請上級主管部門批準(zhǔn)外，有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)實(shí)施。

(4)自主招生管理權(quán)。按市教育局有關(guān)規(guī)定，實(shí)施招生。(5)教育教學(xué)工作的指揮權(quán)。校長根據(jù)社會與上級要求制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃計劃，確定學(xué)校教育教學(xué)改革方案，領(lǐng)導(dǎo)組織教育教學(xué)工作。(6)按照國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)章對教職工進(jìn)行獎懲。第二十條 校長履行下列義務(wù)：

(1)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法治校，規(guī)范管理，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

(2)接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育教學(xué)計劃的執(zhí)行。(4)堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”的智慧和力量，自覺接受教職工大會的監(jiān)督。

(5)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，為教師培訓(xùn)進(jìn)修提供必要的條件。(6)積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。(7)強(qiáng)化法制安全教育，落實(shí)防范措施。(8)廉潔從政，以身作則，為人師表，帶頭實(shí)干。

第二十一條 學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，黨組織必須切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問題的決策，支持校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作，保證監(jiān)督學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)任務(wù)的完成。學(xué)校支部書記職責(zé)：(1)在市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)黨支部全面工作，對學(xué)校行政工作起保證監(jiān)督及政治核心作用。

(2)制定和實(shí)施黨支部的工作計劃，搞好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“三會一課”制度，加強(qiáng)對黨員的教育、管理、考察和培養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

(3)負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，有計劃地安排教職工的政治學(xué)習(xí)，及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和政府的法令以及上級主管部門的指令，保證學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向。(4)加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮這些組織在思想政治工作中的作用，具體指導(dǎo)教導(dǎo)處主任、政教主任做好學(xué)生思想教育工作，不斷探討學(xué)校思想政治工作的新規(guī)律。

(5)協(xié)助市教育局，與校長共同做好學(xué)校干部和教職工的教育、任用、調(diào)配以及人事管理工作。

第二十二條 教職工大會制度是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的重要形式。教職工大會按照國家方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中主要職權(quán)包括：(1)聽取校長的工作匯報，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，提出建議。

(2)評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦和評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，必要時可建議校長或上級主管部門予以嘉獎、晉升或處分、免職。

(3)審議學(xué)校人事制度改革方案、崗位責(zé)任制方案、津貼實(shí)施方案、獎懲條例及各項(xiàng)重要規(guī)章制度。

(4)討論決定在學(xué)校范圍內(nèi)涉及教職工福利方面的實(shí)施方案。第二十三條 學(xué)校設(shè)辦公室、政教處、教導(dǎo)處、、總務(wù)處等職能部門，各處室設(shè)主任1人。

第二十四條 學(xué)校接受上級教育行政部門的督導(dǎo)評估、檢查、審計、監(jiān)督。

第二十五條 學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政、行政職能部門、工會、團(tuán)支部等主要負(fù)責(zé)人。

第三章

教師管理

第二十六條 學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán) 利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第二十七條 學(xué)校教師應(yīng)具備國家規(guī)定的相應(yīng)教師資格和任職條件，具有社會主義的人道主義精神，關(guān)心殘疾學(xué)生，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，享受和履行法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

第二十八條

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和師德教育。

第二十九條

教師應(yīng)依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

第三十條 學(xué)校實(shí)行全員聘任制，實(shí)行定崗聘任。學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三十一條

嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，引導(dǎo)教師自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初

有工作計劃，年終有工作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。學(xué)校每年對教職工 的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績進(jìn)行客觀公正的考核。第三十二條 學(xué)校保護(hù)教職工的一切合法權(quán)益，保障教師享有國

家政策規(guī)定的待遇，對有重大貢獻(xiàn)的教師報請上級有關(guān)部門予

以表彰獎勵。

第三十三條

教師應(yīng)具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不

體罰和變相體罰學(xué)生，不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞

有償家教、不接受請吃、不接受學(xué)生家長的禮品、不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

第三十四條

對違反《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《殘疾人保

障法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，依據(jù)有關(guān)法

規(guī)，結(jié)合學(xué)校考核細(xì)則予以行政處分或解聘，如當(dāng)事人不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違法犯罪的，交由司

法機(jī)關(guān)處理。

第四章

學(xué)生管理

第三十五條 凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取的在校學(xué)生及送教上門學(xué)生或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，都要求建立學(xué)生學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，按國 家教育部頒布的規(guī)定管理學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。第三十六條

學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第三十七條

對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給

予表彰與獎勵。

第三十八條 學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供

資助，不讓一個適齡兒童因貧困而失學(xué)。第三十九條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

（1）接受平等教育、對教者獎懲不公平，有權(quán)提出意見。(2)參與學(xué)校管理，評議教師和學(xué)校工作。

(3)參與學(xué)校各種教育教學(xué)活動，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。(4)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等方面獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

（5)有權(quán)使用聾人手語進(jìn)行交流。

(6)享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（1)遵守法律、法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度。

（2)規(guī)范行為，尊敬師長，關(guān)心班級，友愛同學(xué)，形成良好的思想品格和道德情操。

（3)勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，培養(yǎng)能力，立志成才。

（4)文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食；不講粗話臟話。（5)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動為學(xué)校增光添彩。

第五章

教育教學(xué)管理

第四十條 學(xué)校依據(jù)國家教育部《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》等有關(guān)法規(guī)，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動。

學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。學(xué)校應(yīng)按照國家或省級行政部門發(fā)布的特殊教育學(xué)校課程計劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動課程的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要面向全體學(xué)生，因材施教，努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識和主動精神，使學(xué)生

主動地、生動活潑地得到發(fā)展，逐步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)

會生存，學(xué)會健體，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會創(chuàng)新。

第四十一條 認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。每周開展一次教研活動，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研。

第四十二條 德育工作放在首位，建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

(1)對全體師生進(jìn)行思想政治教育、職業(yè)道德教育、法紀(jì)教育。加強(qiáng)對青少年的法制教育，建立健全教育組織，聘請校外法制副校長，認(rèn)真做好預(yù)防青少年犯罪工作。

(2)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班級建設(shè)，提高班主任、任課教師的教育水平，增強(qiáng)全員育人意識，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

(3)通過學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動、勞動實(shí)踐等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義及艱苦創(chuàng)業(yè)教育，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，樹立自強(qiáng)不息的精神，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，利用助殘日、聾人節(jié)對學(xué)生進(jìn)行自立、自強(qiáng)教育。

(4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德基本規(guī)范》。

(5)營造有濃郁德育氛圍的校園景觀，貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行升旗儀式，開展國主義教育。(6)學(xué)校主動與社會配合，建立家長學(xué)校，營建“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第四十三條 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校推廣普通話及中國手語，使用規(guī)范漢字和手語。

第四十四條 用聾人手語和漢語言相結(jié)合的雙語教學(xué)。尊重聾人

群體的優(yōu)良習(xí)俗，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的聾人文化，尊重個體差異，保護(hù)學(xué)生平等的公民權(quán)，尊重人格，實(shí)施因材施教，開展個別

化教學(xué)和分類教學(xué)。第四十五條 認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參

與教學(xué)改革和教育科研，積極組織教科研課題研究，鼓勵教師

結(jié)合工作實(shí)際，做好教育教學(xué)科研工作，做到人人參與課題，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

第四十六條 學(xué)校統(tǒng)一訂購、使用上級教育行政部門審查通過的教材及教輔用書，任何人不得擅自推銷教育行政部門規(guī)定以外的教輔用書、復(fù)習(xí)資料和練習(xí)冊，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第四十七條 要面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要重

視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意

識，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四十八條 依照《體育衛(wèi)生條例》正常開展學(xué)校體育和衛(wèi)生工

作，加強(qiáng)健康教育，組織學(xué)生定期開展勞動教育、藝術(shù)教育、社會實(shí)踐教育和課外勞動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。幫助、指

導(dǎo)并呼吁社會做好殘疾學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作。

第四十九條 加強(qiáng)聾生語言康復(fù)訓(xùn)練和弱智生的職業(yè)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健壯體魄和健

全人格，根據(jù)學(xué)生的殘疾類別和程度，有針對性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)

練，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

第五十條 認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益。

第五十一條 協(xié)助殘聯(lián)做好殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)、終身教育工作。第五十二條 定期與慈善總會聯(lián)系，匯報工作，爭取慈善總會的 支持。

第六章

總務(wù)后勤管理

第五十三條 總務(wù)后勤工作必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為教科研、為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第五十四條 依據(jù)《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強(qiáng)財務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依法向上級有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)安排意見，申請經(jīng)費(fèi)支持。

第五十五條

實(shí)行財務(wù)報帳制，嚴(yán)格發(fā)票審批報銷簽字制度。加

強(qiáng)財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。

第五十六條 學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依法向?qū)W生收取費(fèi)用。

第五十七條 總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定管理校產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第五十八條 經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，并接受政府有關(guān)監(jiān)督部門和上級教育主管部門的審計和監(jiān)督。

第七章

校園環(huán)境管理

第五十九條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧 的育人環(huán)境。第六十條 學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)的整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的文明校園。

第六十一條

創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、應(yīng)開展豐富多樣的校園文化活動。

第六十二條 加強(qiáng)校園管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第六十三條 切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，經(jīng) 常檢查校舍和設(shè)施，及時排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。

第八章

附 則

第六十四條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工大會審議通過后，報冷水江市教育局批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂需由教職工代表三分之二以上的人數(shù)同意，并報冷水江市教育局批準(zhǔn)。

第六十五條 學(xué)校依據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程不一致的，應(yīng)予修訂。

第六十六條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)章相抵觸，一律 以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)章為準(zhǔn)。

第六十七條 本章程的解釋權(quán)屬于冷水江市特殊教育學(xué)校教職工代表大會。本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

第五篇：學(xué)校辦學(xué)章程

濟(jì)源市天籟藝術(shù)培訓(xùn)中心辦學(xué)章程

第一章 總則

第一條 依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》制定本章程。

第二條 學(xué)校的名稱是濟(jì)源市天籟藝術(shù)培訓(xùn)中心

第三條 學(xué)校的性質(zhì)是國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)，面向社會舉辦，從事公益性教育活動的社會組織。

第四條 學(xué)校的辦學(xué)宗旨是遵守國家法律法規(guī)，貫徹國家教育方針，保證教育質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會輸送更多音樂專業(yè)優(yōu)秀人才。

第五條 學(xué)校舉辦者的名稱是韓素娥，其法定地址是河南省濟(jì)源市濱河南街香園小區(qū)1號樓2單元203號，法定代表人韓素娥。

第六條 學(xué)校的住所地是 河南省濟(jì)源市南潘村北一巷十九號。第七條 學(xué)校的審批機(jī)關(guān)是濟(jì)源市教體局，學(xué)校的登記管理機(jī)關(guān)是濟(jì)源市民政局。

第二章 學(xué)校辦學(xué)

第八條 學(xué)校的辦學(xué)層次、類別；辦學(xué)范圍、形式、規(guī)模；招生對象：

（一）； 1

（二）；

（三）；

（四）；

（五）；

（六）我們 ；

第九條 學(xué)校的辦學(xué)開辦資金為十萬元，由韓素娥個人自籌資金。

第三章 組織與管理

第十條 校長由王靜靜擔(dān)任，學(xué)校有教職工 5 人。

第十一條 校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，依法獨(dú)立行使下列職權(quán)：

（一）實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；

（二）聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎懲；

（三）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（四）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

（五）負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的安全事宜。

第十二條 學(xué)校法定代表人為 韓素娥。

第四章 資產(chǎn)管理、經(jīng)費(fèi)使用

第十三條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源 舉辦者的持續(xù)投入，和學(xué)費(fèi)等收入。

第十四條 學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的會計制度，依法進(jìn)行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第十五條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要用于辦學(xué)活動和事業(yè)的發(fā)展，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。

第十六條 學(xué)校對舉辦者投入的資產(chǎn)、社會捐贈資產(chǎn)、辦學(xué)積累、學(xué)費(fèi)收入以及依法獲得的其他財產(chǎn)，享有法人財產(chǎn)權(quán)，學(xué)校續(xù)存期間依法管理和使用本校財產(chǎn)。

第十七條 在每個會計結(jié)束時，在凈收益中，扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn)，提取5 %的學(xué)校發(fā)展基金，并按國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須的費(fèi)用（包括稅費(fèi)），學(xué)校依法將與學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量相關(guān)材料和學(xué)校財務(wù)狀況向社會公布。

第十八條 學(xué)校變更法定代表人前進(jìn)行財務(wù)審計。

第十九條 學(xué)校按照國家和省有關(guān)規(guī)定，接受審批、登記管理機(jī)關(guān)組織的檢查。

第五章 教職工和受教育者權(quán)益

第二十條 學(xué)校依法保障教職工的工資和福利待遇，為教職工繳納社會保險。學(xué)校與所聘任的教職工簽訂聘用或勞動合同，其人事聘用和勞動用工、社會保障按國家法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 學(xué)校為教師進(jìn)修和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供便利。第二十二條 學(xué)校依法保障受教育者權(quán)益。學(xué)校為受教育者提供

安全的教育教學(xué)設(shè)施，并為其建立學(xué)籍檔案。

第六章 學(xué)校終止和終止后資產(chǎn)處理

第二十三條 學(xué)校有下列情形之一的，將申請終止：

（一）本校完成辦學(xué)宗旨；

（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動。

學(xué)校申請終止，需報審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第二十四條 學(xué)校終止后的財產(chǎn)按照下列順序清償：

（一）退還受教育者學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用；

（二）補(bǔ)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費(fèi)用；

（三）償還其他債務(wù)。

本校清償上述債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，優(yōu)先返還舉辦者辦學(xué)投入資金與資產(chǎn)，其余部分按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

第二十五條 學(xué)校終止后，將辦學(xué)許可證交回審批機(jī)關(guān)。

第二十六條 學(xué)校在終止后15日內(nèi)到登記管理機(jī)關(guān)辦理法人注銷登記，學(xué)校法人資格自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。

第七章 章程的修改

第二十七條 學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要修改章程。學(xué)校章程修改后需在 30 日內(nèi)，報審批機(jī)關(guān)備案。自審批機(jī)關(guān)備案之日起30日內(nèi)，報登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，并向社會公布。

第八章 附則

第二十八條 本章程于2013年3月1日學(xué)校決議通過。第二十九條 本章程的解釋權(quán)屬濟(jì)源市天籟藝術(shù)培訓(xùn)中心。第三十條 本章程經(jīng)審批機(jī)關(guān)備案、報登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。