第一篇：八道溝鎮中心小學校體育工作自評報告

八道溝鎮中心小學校體育工作自評報告

長白縣教育局：

八道溝鎮中心小學校按照教育局2014年12月2號通知要求，依據中小學校體育工作評估辦法，依照中小學校體育工作等級評估指標體系，對我校體育工作進行自評，現將自評情況匯報如下：

一、自評量化得分情況

組織管理滿分15分，實得分15分 教育教學滿分30分，實得分29分 條件保障滿分30分，實得分28分 學生體質滿分20分，實得分19分 監督檢查滿分5分，實得分5分

加分項:學校有體育代表隊，每周訓練四次，積極參加上級教育部門及體育部門組織的競賽。

總分99分

二、組織管理(一）加強管理

1、我校成立教導處、總務處、少先隊、體育組參與的體育工作領導小組，明確張華照副校長為分管體育副校長，明確了各自職責分工，定期研究工作。

2、將體育納入學校整體工作計劃，制定了具體的體育工作計劃，能夠認真組織實施，領導班子及成員定期組織檢查。

（二）領導重視 學校成立了由校長為主管，明確了張華照副校長為分管體育副校長，每學期校長及主管副校長聽課次數都達到所要求節數。嚴格執行體育課程計劃，做到教師、教材、課時三落實，開全年級，上滿課時。

三、教育教學

一、課程教學

1、我校三位專職體育教師，都能夠科學的制定出體育與健康課程教學計劃，單元計劃、課時計劃齊全。能夠依照體育課程標準組織體育教學，教學任務完成較好。體育組經常性的組織集中備課研究教學方法，立足改革提高教學效率。

2、嚴格執行了體育課時考核和考核登記制度，并將結果放入學生檔案里。

二、校園體育活動

我校制定了陽光體育工作方案，制定了大課間活動方案、制訂了體育、藝術2+1活動方案，嚴格執行了每天鍛煉一小時活動方案，將校園鍛煉時間納入了教學計劃，列入總課表，夏季上午30分鐘三操一舞，下午30分鐘興趣小組大課間活動，冬季上午20分鐘跑操活動，下午20分鐘跑操活動，學生鍛煉效果明顯，積極開展體育、藝術2+1活動，我校跳繩、踢毽作為日常鍛煉的體育技能，目前收效明顯，完全達到人人會跳繩，人人會踢毽的良好氛圍，在2014年全縣跳繩、踢毽比賽中收獲團體第一名的好成績，28個單項中，獲得18個單項獎勵，日常教學中，體育教師能夠對學生進行體育安全教育，讓每個學生能夠了解如何更好的保護自己完成體育鍛煉。

三、條件保障

（一）教師隊伍

我校共有310名學生，按照國家要求配備了三名專職體育教師，在各項評先、評優中能夠做到評聘公平、公正。三名體育教師經常性的開展集中備課、校本科研，每年列出專項經費用于體育教師參加培訓，進行繼續教育。

(二）場地器材與經費

我?；顒訄龅匾恢笔侵萍s體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、排球、足球等達到體育資源共享。解決了我校體育設施不足的問題，目前體育場地缺少一塊籃球場，體育器材、設施達標率百分之百，有專人負責體育場地、維護體育器材、設施，確保安全，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。課余和節假日對學生開放場地，周末很多同學會到校打籃球、羽毛球等。公用經費按規定用于體育支出，能夠滿足學校體育工作的需要。

四、學生體質

我校實施全體學生測試制度，每年進行兩次全員測試，原始數據詳細，能夠按國家要求時間上報《國家學生體質健康標準》測試數據，并認真分析學生體質健康測試結果，建立健全青少年陽光體育公示平臺，實行結果公示制度，每年在校內公布學生體質健康總體結果，并通報全體學生及家長，動態把握學生體質健康發展趨勢，合理對不及格學生進行干預措施，有90%以上的學生達到合格等次，有35%以上學生達到良好等次并逐年提高。

五、特色活動及興趣小組的創建

我校體育活動開展一直圍繞著“健康第一”“興趣為主”載體，利用夏季黃金時間推出每周一賽，賽程安排合理，活動方式花樣繁多，參與面廣，學生興致濃厚，教師積極訓練，創新了體育活動內容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力。學校有踢毽、跳繩代表隊，每周訓練四次，積極參加上級教育部門及上級體育部門組織的比賽，爭取更好成績。

六、存在不足及努力方向

缺乏合作性運動項目，學生合作意識不強，體育課堂設置還是不盡合理，缺乏專業性更強的體育教師，例如足球專業教師，足球活動一直開展的不好。應多爭取機會讓體育教師走出去，參與更多培訓。

七、監督

學校對社會公布陽光體育運動監督電話，利用家長會、公告欄和校訊通，每學期通報一次學生體育活動情況。

第二篇：八道溝鎮中心小學校工作匯報

八道溝鎮中心小學校工作匯報

在推進義務教育均衡發展的進程中，我校依據縣政府教育督導室的要求，認真貫徹落實《關于開展吉林省義務教育學校達標評估驗收的通知》精神、《吉林省縣域義務均衡發展督導評估實施辦法》和吉林省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》及評估指標內容，認真開展自查自評，自評得分98.8分，符合吉林省義務教育學校達標校標準。因此向縣政府教育督導室提出達標驗收申請，接受了縣督導室的達標校評估驗收。下面，簡要匯報一下三年來我校的發展情況。

我校是2006年由縣政府、教育局、鎮政府、臺塑集團公司投資興建的一所全日制六年農村寄宿制學校。學校占地面積11700平方米，校舍建筑面積2817平方米，綜合樓建筑面積1259平方米，現設有11個教學班，在籍學生291人，最大班額人數34人，教職工66人。

近年來，我校本著“真實教育、健康成長”的辦學理念，以“求實、求善、求美”的校風，堅持以教書育人為宗旨，全面實施素質教育，積極開展基礎教育課堂教學改革，深入探索“三疑三探”課堂教學模式，全面落實達標校辦學標準，推進義務教育均衡發展，進一步加強學校德育工作，大力開展校園文化建設，努力改善辦學條件，學校辦學水平不斷提高，推進了學校各項工作的快速發展。

媒體教學設施，學校辦學條件越來越好，進一步推進了教育教學改革的深入開展。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。我校切實加強教師隊伍建設與管理。目前，我校教師編制66人，實有教師67人。我校充分利用現有教師資源，全面調動教師工作積極性，深入貫徹落實教師職業道德規范，積極開展“百名教師進千家”，“師德建設年”活動，樹立良好的教師形象。認真抓好教師培訓和能力提高工作。實行“大學區管理制”，建立教師培養、培訓運行的有效機制，切實加強教師專業理論知識和技能培訓，積極參加上級組織的各類培訓活動，認真制定教師培訓計劃，采取自學和集中相結合，理論與實踐相結合，利用講座，公開教學等形式，對教師進行系統培訓，解決在教學工作中出現的新問題新情況，教師培訓時數平均達到72學時，有效推進了教育教學改革的深入開展。

（四）加強教育教學管理，提高教育教學質量。我校重視加強教育教學管理，認真貫徹落實吉林省義務教育教學常規、全面落實教育教學提升工程，以新課程改革為契機，全面深化基礎教育改革，用新的教學理念深入實施“三疑三探”教學模式，進一步優化教學環境，提高課堂教學效率。同時不斷規范辦學行為，開全課程，上足課時，確保學生在校時間不超過6小時，嚴格收費管理，嚴禁教師亂

2.在推進義務教育教學均衡發展工作中，縣政府、鎮政府的領導重視關心支持學校教育的發展，多方籌措資金，加大對我校改善辦學條件的投入，多次到我校進行調研，解決在工作和資金方面出現的問題，為進一步提高學校辦學水平，縣政府、教育局為我校各功能室的儀器設備100％進行了配備，并對校舍進行了改造，鎮政府為學?；@球場鋪設了瀝青，學校各項設施設備實現了現代化，改善了學校的辦學環境。

3.在落實均衡發展工作中，市縣督導室認真落實督導評估任務，加強學校的督查工作。多次到我校檢查指導，為更好地落實督導任務，縣督導室落實了兩名責任督學，經常到我校指導工作。深入課堂，調研摸底，對學校出現的問題，及時給予調整，使學校的辦學方向更加明確，責任更加清晰。在督查中下發督導通知單，認真對我校出現的問題進行梳理，并提出整改意見和合理化建議。我校依據縣督導室的意見，認真分析，加以整改，并制定整改措施，使我校均衡發展工作得心應手，各項工作有序運行，使我校的辦學水平逐年提高。

三、加強學校特色辦學，進一步提升學校辦學水平。近年來，我校在推進義務教育均衡發展進程中，以特色辦學為工作重點，以實施素質教育為核心，精心打造學校辦學特色，提升了學校辦學水平。

年提高，各年級學生鞏固率達到了100％，合格率100％，體質健康達標率95.4％。

近年來，我校在縣政府、縣教育局、鎮政府領導的大力支持下，學校的變化日新月異，學習環境、工作環境逐年得到進一步改善，我校先后被評為省級綠色校園，省級勞動實踐場所建設先進單位，省級示范性食堂，縣級教學工作先進單位，安全工作先進單位，教育技術裝備先進單位等榮譽稱號。

學校發展面臨的主要問題：一是教師年齡偏高，整體素質有待進一步提高。二是校園文化建設還需進一步加強。完善設施，把校園設計的更加有風格。因此，面對以上問題，我校要在今后的工作中，進一步加強師資隊伍建設，抓好教師培訓工作，加強教師教學技能和基本功的培訓。從而全面提高教師整體素質。進一步加強校園文化建設，有計劃地對校園進行精心設計和改造，打造書香校園，使學校的均衡發展工作再上新的臺階，為創一流的管理質量而努力奮斗。

第三篇：羊場鎮中心小學校教育質量自查自評報告

鎮遠縣羊場鎮中心小學校 2013——2014學教育質量

自 查 自 評 報 告

根據鎮遠縣教育局文件[2014]103號《關于開展2013——2014學中小學（幼兒園）教育質量評估的通知》的精神，根據《鎮遠縣中小學、幼兒園教育教學質量評估辦法（試行）》及《鎮遠縣義務教育階段學校教育質量評估細則》，組織開展了對羊場鎮中心小學校2013——2014學教育質量進行自查自評工作，現將自查自評工作情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

鎮遠縣羊場鎮中心小學校于一九四二年建校至今，已經歷年風七十二年風雨。校園坐落在羊場鎮集鎮中心老街，鎮政府東邊100米處。距縣城30公里，東與鎮遠縣都坪鎮相鄰，西與施秉縣的白垛鄉相鄰，南與縣城舞陽鎮接壤，北與鎮遠縣大地鄉、尚寨鄉交界。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校目前有教學班級17個，在校師生共有830人。教職工60人，寄宿生共432人。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校服務半徑為4村1居委，下轄2個村級完小、3個教學點。校園占地面積17000平方米，建筑面積4648平方米，綠化面積480平方米。

二、自查自評內容

1、教育思想方面（5分）自評4分

①我校的辦學思想是端正的，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育與課程改革，把握正確的辦學方向，形成鮮明的辦學思路，辦學理念在實踐中得以體現，依法治校、科研興校、創建和諧校園工作得到實效。

②認真執行課程計劃，按課程標準開齊課程，開足課時。在教學過程中，重視實驗和綜合實踐課程，有專業負責實驗和綜合實踐課程的實施，成立了指導小組，教師人人參與了綜合實踐活動，取得了良好的效果。

③重視學生身心發展，關注學生的身心健康，特別是留守學生，進城務工人員隨遷子女的身心健康，學校建立了幫扶制度、學生身心輔導制度、宿舍管理制度。在學校的工作計劃中，把學習態度、身心健康納入了班主任、科任教師工作職責管理。學校規范了辦學行為，學校和教師嚴禁體罰和變相體罰學生，無違法亂紀行為。

2、德育工作方面（9分）自評分8分

①學校德育體制健全，有德育工作領導小組，有專設機構，有德育例會，有德育工作計劃和總結。

②德育工作開展得扎實有效。每月有重點，有主題性活動開展。充分利用了課堂陣地，滲透了德育與法制教育內容；重視了師德師風建設工作，有方案，納入了學校的績效考核機制；建立健全了學校三位一體的德育網絡管理體系，校內校外寄宿生開展了內容豐富的活動；法制教育、道德講堂、愛國主義，學校國旗升降管理工作都布置與開展得井井有條；在班級建設管理工作中，班級有月考核、有主題班會等工作開展。

③學校德育經費投入到位。學校對德育工作經費有專項預算，經費開支總能是超出公用經費的5%預算。

④安全工作開展情況是到位的。學校重視了校園安全工作和校園周邊治安綜合治理工作的開展活動，建立健全了學校安全工作領導小組機構，有安全教育記錄、隱患排查與整治臺賬，學校每期都開展了學生安全演練活動。

3、教學工作方面（11分）自評分10分

①教學常規管理工作，學校重視，過程管理嚴格，校長親自主持了每期的教學研討會，學校中層干部常常深入課堂，也經常參與過程檢查工作。

②備課規范有效。在備課活動中，學校要求嚴格，必須符合當前的教學要求，有針對性、目的性，體現了新課程改思想。

③班班通使用。各班級都能充分利用現代設備進行課堂組織教學活動，使用率約達100%，并有了相應的使用登記。

④注重實踐能力培養工作。學校重視實驗教學與管理，培養孩子實踐能力，更注重學生在校閱讀能力培養，充分利用學校圖書室的開放活動，組織開展不同形式的讀書活動。

⑤重視音體美教學。在這些學科中，學校開齊、開足課時，不定期開展各種與學科相關的興趣小組活動，促進了學科建設工作。

⑥教學科研保障有力。學校對“五個一”教研活動的要求，積極組織并開展各項活動，效果顯著。學校還定期組織了學科 教學競賽活動，有過程，有記錄。同時還注重了校本教研工作的開展，實施科研興校，科研提升質量，不僅營造了校本教研氛圍，而且老師業務能力。

4、繼教工作（7分）自評分5分

在這塊工作開展中，工作量大而繁瑣，但學校重視，抓好制度建設，使繼工作開展得有條不紊。教師、學生在各級各類競賽活動中，學校都積極組織參加，并加大競賽輔助活動的開展力度，使這項工作在學校的教育教學中發揮了教育促進作用，效果很好。

5、學校后勤保障工作（4分）自評分4分 在學校的經費收支上，完全合法，嚴格執行國家的一切收費標準，學校的三項經費都有“預結算”，學校的重大開支都經集體研究執行，并有記錄。學校財務支出符合財經紀律。嚴格執行了“兩免一補”政策，無克扣、挪用現象。嚴格執行“營改計劃”工作，制定了健全的工作方案。學校的校務公開透明，有校務工作記錄與校務公示，一切后勤工作保障都圍繞學校教育工作而開展。

6、學校支部黨群工作開展（6分）自評分5分

學校黨建工作的開展，在支部全體委員的共同努力下，各項工作開展管理機制健全，工作開展得有聲有色。黨建工作信息完備，黨費收繳及時，組織機構健全，在日常的教育教學工作過程中，組織學校黨員干部開展政治理論學習活動，定期開展支部民主生活會，抓好師德師風教育工作，在學校工作中，黨支部成員同志起來引領作用，促進了學校工作的有效開展。在學校的宣傳報道中，有專人負責對學校的各項教育活動進行總結與簡報上報工作，加強了學校的對外宣傳工作，收到了良好的社會效應。

三、問題及今后的發展方向

存在問題：

1、教師結構不合理，理論水平和業務水平參差不齊，嚴重制約了學校教育質量的進一步提高，整體素質有待提高。

2、新課程實施過程仍有不少問題，個別教師對新課改的理念理解不夠深入，教學方式方法未能從根本上發生轉變；部分學生對新課改的教材不適應，學習觀念、學習方式未能及時更新；校本課程的開發利用仍需加大力度。

3、學校現有占地面積和建筑面積與辦學規模很不適應，學校處于超負荷運轉狀態，既制約了學校常規教學活動的正常開展，又不利于學校優質教育效益的進一步發揮。學校教育設施不能滿足目前常規教育的需要。如各室無法建立，開展活動困難。

4、由于新時期的新情況，家庭離異產生的單親子女學生增多，留守兒童增多，缺少了家長的有力配合，給學校思想工作帶來了不少困難。學校缺少有經驗的高水平的專職心理輔導教師，兼職輔導教師和其他班主任任課教師雖有豐富的教學教育經驗，但苦于缺乏系統的專業知識，給學校心理輔導工作的突破帶來困難。努力方向：

針對存在的問題，今后，我校將認真貫徹落實黨的教育方針政策，遵循教育教學規律，堅持以人為本，科學育人，全力推動我校教育工作上新臺階。重點做好以下幾項工作：

1、進一步深化教育改革，全面提高教育教學質量。堅持以人為本，貫徹科學的人才觀、育人觀，積極推進素質教育，做到科學育人。同時推進教育改革創新，加強學校的內部管理，特別是要在新的教育發展形勢下，立足本校的實際，通過規范科學的管理，提高學校教育的整體效益，促進教育質量上新臺階。

2、加強教育科研，全力提升辦學水平。我校的教育教學科研工作跟其他先進學校比還存在一定的差距，今后要進一步加大教育科研工作的力度，堅持以教研促教，以教研興校，向科研要效益質量，全面推進素質教育，進一步提高我校整體辦學水平，辦好人民滿意的教育。

3、立足學校實際，積極探索特色辦學路子。斷續加大布局調整的工作力度，逐步實現規模辦學。加強對學生和留守少年管理、教育的研究。

四、自評結果

根據鎮遠縣教育局文件[2014]103號《關于開展2013——2014學中小學（幼兒園）教育質量評估的通知》的精神，根據《鎮遠縣中小學、幼兒園教育教學質量評估辦法（試行）》及《鎮遠縣義務教育階段學校教育質量評估細則》，我們認真進行了自查自評，自評得分36分（評估細則總分為40分）

百尺竿頭，更進一步。我們將以這次中小學教育質量評估工作為有力的契機和新的起點，認真聽取評估組各位專家的評估意見，扎實整改，狠抓落實，團結奮進，開拓創新，以更高的標準進行鞏固提高。在上級黨委、政府和縣教育局的正確領導和社會各界的大力支持下，在評估組各位專家的指導和全體教職員工的不懈努力下，鎮遠縣羊場鎮中心小學校的教育將會更輝煌，鎮遠縣羊場鎮中心小學校的明天將會更加美好。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校

2014年6月10日

第四篇：解放路小學校自評報告

解放路小學開展“中小學生每天活動一小時校園體育活動”

自評報告

為了深入貫徹落實教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《江蘇省學生體質健康促進行動計劃》的精神，根據國務院、省、市、區教育中心的通知規定及要求，我校堅定不移地以學生發展為本，將學校體育工作視為夯實學生終身發展的基礎工作之一，著眼于提高學生綜合素質，切實提高我校學生的體質健康水平，努力創建讓每一個學生愉快成長的環境，促進學生全面而有個性的發展。按照上級要求，結合學校實際，對照《連云港市中小學生每天一小時校園體育活動督導考核標準》，對我校體育活動落實情況進行認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、建立健全領導組織機構，完善管理工作機制

為保障此項工作有序有效開展我校領導高度重視，做了充分的前期準備工作。

1.組織學習，提高認識。全校老師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規定》文件精神，讓老師提高了認識，堅定了做好體育教育工作和做好“每天活動一小時”工作的信心，明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮，增強終身體育意識，養成堅持鍛煉的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質量，并以大課間為輻射點，全面推進素質教育。

2.健全機構，明確職責。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，政教處主任、教務處主任、體育教研組、各年級組長為成員的體育活動工作領導小組。職責分明，定期召開會議，保證此項活動有序開展。

3.制定方案，檢查落實。根據我校的實際情況，經體育工作領導小組討論、研究制定了《連云港市解放路小學學生每天一小時校園體育活動實施方案》及《體育專項督導檢查工作方案》，要求政教處對學生每天一小時校園體育活動情況進行檢查記錄，學校體育工作領導小組定期檢查并及時總結反饋。

二、建立激勵評價考核制度，確保工作有效進行

為確保此項工作的實施，激發師生的參與熱情，學校制定將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系；將組織開展每天一小時校園體育活動情況納入班級考核指標；每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進 班級評選活動等一系列有效的激勵考核制度。

三、開足開齊體育課程，保證體育教學質量

1.開足開齊體育課程 按照國家課程標準規定的中小學各年級體育課時，我校嚴格落實小學1-2年級每周4課時，小學3-5年級每周3課時的規定，杜絕體育課沒有不上或被擠占的現象。

2.提高教學質量 為提高體育課教學質量，學校要求體育教師教學有計劃、有教案，并嚴格按教學計劃授課，通過聽推門課，不定期的檢查教學計劃、周周開校內常態課等措施強化了體育教學常規管理，加上體育教師通過自身的學習鉆研有效的提高了體育教學質量，學生鍛煉效果好，教學目標達成度均在75%以上。

四、開展豐富多彩體育活動，確保有效一小時

1.制定陽光體育節活動方案 根據學生的興趣，適時的組織一些小型體育比賽以培養學生的團隊精神和競爭意識，我校現已組建有籃球、軟式排球、花樣跳繩、健美操、太極扇、羽毛球等興趣小組，分別有體育老師負責帶隊，確保每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉，做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

2．制定《國家學生體質健康標準》達標活動方案 為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，體育教師科學合理體育測試，學生達標率均達到75%以上，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

3.執行上、下午大課間體育活動制度 學校能做到每天上、下午統一安排大課間體育活動，時間30分鐘，并列入了課表；大課間體育活動內容豐富，除做好希望風帆廣播操外，另外還增加了體現學校特色集體舞、跑操等體育活動；沒有體育課的當天，下午課后組織學生進行一課時集體體育活動，并列入了課表，學校開學初制定好體育活動安排和帶隊教師安排，為每班配備了大繩、毽子、皮筋等小器材，努力落實學生每天一小時體育活動時間。

五、重視師資調配和培訓，配齊體育場地器材

1.師資雄厚、重視培訓 我校有強大的專業體育教師隊伍，在職的專業體育教師20名，研究生學歷2名，本科學歷14名，?？?名，他們無論在理論上，還是實踐上都有相當的造詣。為了不斷提高體育老師的知識素養，學校為老師搭建平臺創造條件，每學年都鼓勵體育老師參加各級各類的培訓和外出觀摩學習，如省萬名體育教師培訓、青年骨干教師培訓，課標培訓、省基本功觀摩活動等，教師珍惜每次培訓和學習的機會，在培訓中均取得合格證書，繼續教育課時均超過48學時。

2.體育場地器材配備齊全 有300米環形及100米直道的田徑塑膠場地、標準籃球場兩塊、室外排球場，體育館、專用練功舞蹈教室；有專用體育器材室，有專人負責，有管理制度和臺賬，易損耗器材能夠及時補充，各類器材存放規范、排放有序，保管室位于操場看臺底下，師生借用器材方便、安全、整潔；場地、器材能夠有人定期檢查，按時保養，及時維修。

六、積極參加各項體育競賽，取得令人滿意成績

多年來我校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，多次獲得“市體衛藝先進集體”，獲“健康促進銀牌學?！保@區中小學生“陽光體育運動 大課間活動”評比一等獎，多次區素質教育優秀成果展示獎，在市級棋類比賽中連續三年獲多組別團體一等獎，市乒乓球比賽獲甲組團體一等獎、乙組女子團體一等獎，2011年獲市田徑運動會第6名，連續3年獲區運動會第一名，2012年獲區運動會第二名，2009年獲市排球比賽第一名，健美操連續兩年市級比賽中分獲一、二等獎，并獲“道德風尚獎”。

七、不斷完善各項體育制度，促進學?？焖侔l展

開展每天一小時校園體育活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結實施過程中的經驗和教訓，吸取兄弟學校的先進經驗，勇于創新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多內容供學生選擇練習，進一步發揮教師的積極性和創造性，尊重呵護學生的自主創新意識，師生共同努力，呈現出更多豐富多彩的特色活動項目。使每天一小時校園體育活動成為真正開放的活動、變化的活動、個性的活動、有效的活動。讓學生在活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會欣賞。

在實踐過程中，我們也有許多的困惑，如：如何處理創設學校每天一小時體育活動整體特色與學生個性特長發展之間的關系；如何更有效的實現以人為本、主動發展，使學生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進行有機的融合；如何有效地開展室內大課間等問題，我們也將為著手解決這些問題不斷探索努力！

回顧我校每天一小時體育活動的發展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續扎實開展符合我校實際和學生發展特點的每天一小時體育活動，信心百倍地奏響以快樂為主旋律，突出特色，強調主動和諧，向上發展的體育活動更新更美的樂章。

連云港市解放路小學開展 “每天活動一小時校園體育活動”

自 評 報 告

第五篇：三道溝規范化幼兒園自查自評報告

規范化幼兒園驗收達標自查報告

——阿榮旗三道溝小學慧聰幼兒園

阿榮旗教育局：

為了進一步促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，三道溝小學慧聰幼兒園嚴格按照阿榮旗教育局的指示精神，對照《阿榮旗鄉鎮中心幼兒園規范化標準》的要求，我園認真地進行了自查自評。一年來,我們遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：

一、幼兒園概況

慧聰幼兒園創建于2008年3月，座落在向陽峪鎮三道溝村，位于向陽峪鎮東南部，距阿榮旗15公里，東鄰301國道，西連省際大通道，交通十分便利。我園現有4個教學班，共有教職工9人，幼兒152人。

2009年8月，教育局投資50多萬元對我園進行了維修改造。園內占地面積13300平方米，生均占地面積87.5平方米，建筑面積為1127平方米，生均建筑面積7.41平方米。圖書藏書量為642冊，生均圖書4冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜志等共10種。我園活動室等設施按自治區規范化幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化規范化幼兒園。園內設有多功能活動室(兼舞蹈室、游戲室)、藝術室等。每個教室都配備了34寸電視機及投影儀、錄音

機、DVD等現代化教學設施。目前園內共有電視5臺、投影儀4臺、錄音機4臺、DVD4臺。

我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近兩年時間里，我園開展了幼兒主題教育研討會、幼兒骨干教師觀摩展示課。選派幼兒教師到臨近幼兒園參觀學習活動。積極組織師生參加旗教育局舉辦的幼兒師生玩具制作比賽和幼兒繪畫比賽，有20人次獲獎，兩次榮獲優秀組織獎。辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。

二、辦園條件

（一）園舍

2009年8月，教育局投資50多萬元對我園進行了維修改造。幼兒園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。學生活動區鋪設馬路磚2000平方米，安裝暖氣鍋爐，更換彩鋼瓦，修建鐵藝墻50米。幼兒園廁所、幼兒教室、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。園址附近無污染、噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

（二）保教設備

鎮黨委政府投資3萬元購置了戶外大型玩具藍天樂園和蹦蹦床。學校自籌資金3萬余元購買了標準幼兒桌椅和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內有電視機、DVD、錄音機、等硬件設施配備比較齊全。

班級均配有便于幼兒取放的玩具柜、衣帽柜和圖書架。幼兒圖書及畫冊600余本，生均達到了4冊。我園共4個班。

（三）人員配置

配有正、副園長各1人，共有教職工9人。園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加園長培訓。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。教師學歷合格率達到70%以上，年輕教師占教師總數的40%。積極為幼兒創造良好的環境。

三、幼兒園管理

（一）環境建設

幼教事業的飛速發展，對幼兒園軟、硬件設施建設也提出了新的更高要求，面對這樣的形勢和挑戰。我校想方設法加大對幼兒園的投入。特別在環境這方面，我們做了最大的努力，每個教室的環境布置都力求美觀大方，體現童真童趣。有幼兒作品展示空間、家園聯系欄。每班都擺放了盆花。校園修建了沙池和水池，更換了鐵藝大門和鐵藝墻50多米，制作鐵藝卡通宣傳畫22副，校園圍墻、鷗浪墻勾畫了海洋動物和情景圖40副。優美的校園環境，為幼兒的健康發展創設了良好的生活環境。

（二）保教隊伍管理

教師有良好的職業道德，熱愛幼教事業，愛護幼兒。堅持經常學習，舉止、談吐得體，符合幼教工作的需要。制定了教職工崗位責任制，按時對幼兒教師進行培訓。

（三）教育教學工作

在教育教學工作中，教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關系，教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。經常組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實到位；幼兒園的月反思很好，從常規、教學、心理行為等每月寫出反思。從而使教學有所改進和創新。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師開設了家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。

（四）衛生保健

嚴格執行衛生部、原國家教委頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。注意動靜結合，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動。冬季適當減少戶外活動時間。幼兒和教師每年體檢一次，堅持晨午檢及全日健康觀察制度，發現問題及時處理。各室每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定期消毒，定人、定點、定期檢查。夏季經常

保持室內空氣流通、陽光充足。做到了幼兒每人一巾一杯，專人專用，配備了幼兒日常生活用品專柜。

貫徹“預防為主”的方針，做好一般疾病和傳染病的預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

（五）后勤管理

嚴格執行呼倫貝爾市幼兒園收費標準。幼兒園財產規范建檔，分類造冊，管理規范。

四、幼兒素質

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。幼兒說話有禮貌。

幼兒在園情緒穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。不隨地亂扔果皮、紙屑。做完游戲能主動整理好玩具。有基本的禮貌、品德教育。全體教師從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供了機會和空間。

五、存在的問題與今后工作努力方向

1、師資力量有待于進一步加強，缺少幼兒專業教師。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，在編幼兒教師編制不足，影響了我園創建規范化幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高

2、幼兒教師的業務培訓較少。需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正為教育教學服務。

“發展是硬道路”，只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。我們一定會扎實工作，銳意進取，追求完美！把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的規范化幼兒園。

三道溝小學慧聰幼兒園

二OO九年十二月八日

規范化幼兒園驗收達標自查報告

阿榮旗三道溝小學慧聰幼兒園

二OO九年十二月八日