第一篇：小吉場鎮中心小學校2012年秋季學期收費自查自評報告學期

小吉場鎮中心小學校2012年秋季學期

教育收費自查報告

根據黔聯辦（2012）3號文件精神，我校于2012年9月12日組織相關人員對我校所轄各校點教育收費進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、小學

一年級、二年級代收本子費8元。

三年級、四年級、五年級、六年級、代收本子費10元。

二、初中

七年級、八年級、九年級代收本子費15元。其余收費均無。

特此報告

小吉場鎮中心小學校

2012年9月13日

第二篇：羊場鎮中心小學校教育質量自查自評報告

鎮遠縣羊場鎮中心小學校 2013——2014學教育質量

自 查 自 評 報 告

根據鎮遠縣教育局文件[2014]103號《關于開展2013——2014學中小學（幼兒園）教育質量評估的通知》的精神，根據《鎮遠縣中小學、幼兒園教育教學質量評估辦法（試行）》及《鎮遠縣義務教育階段學校教育質量評估細則》，組織開展了對羊場鎮中心小學校2013——2014學教育質量進行自查自評工作，現將自查自評工作情況匯報如下：

一、學校基本情況

鎮遠縣羊場鎮中心小學校于一九四二年建校至今，已經歷年風七十二年風雨。校園坐落在羊場鎮集鎮中心老街，鎮政府東邊100米處。距縣城30公里，東與鎮遠縣都坪鎮相鄰，西與施秉縣的白垛鄉相鄰，南與縣城舞陽鎮接壤，北與鎮遠縣大地鄉、尚寨鄉交界。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校目前有教學班級17個，在校師生共有830人。教職工60人，寄宿生共432人。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校服務半徑為4村1居委，下轄2個村級完小、3個教學點。校園占地面積17000平方米，建筑面積4648平方米，綠化面積480平方米。

二、自查自評內容

1、教育思想方面（5分）自評4分

①我校的辦學思想是端正的，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育與課程改革，把握正確的辦學方向，形成鮮明的辦學思路，辦學理念在實踐中得以體現，依法治校、科研興校、創建和諧校園工作得到實效。

②認真執行課程計劃，按課程標準開齊課程，開足課時。在教學過程中，重視實驗和綜合實踐課程，有專業負責實驗和綜合實踐課程的實施，成立了指導小組，教師人人參與了綜合實踐活動，取得了良好的效果。

③重視學生身心發展，關注學生的身心健康，特別是留守學生，進城務工人員隨遷子女的身心健康，學校建立了幫扶制度、學生身心輔導制度、宿舍管理制度。在學校的工作計劃中，把學習態度、身心健康納入了班主任、科任教師工作職責管理。學校規范了辦學行為，學校和教師嚴禁體罰和變相體罰學生，無違法亂紀行為。

2、德育工作方面（9分）自評分8分

①學校德育體制健全，有德育工作領導小組，有專設機構，有德育例會，有德育工作計劃和總結。

②德育工作開展得扎實有效。每月有重點，有主題性活動開展。充分利用了課堂陣地，滲透了德育與法制教育內容；重視了師德師風建設工作，有方案，納入了學校的績效考核機制；建立健全了學校三位一體的德育網絡管理體系，校內校外寄宿生開展了內容豐富的活動；法制教育、道德講堂、愛國主義，學校國旗升降管理工作都布置與開展得井井有條；在班級建設管理工作中，班級有月考核、有主題班會等工作開展。

③學校德育經費投入到位。學校對德育工作經費有專項預算，經費開支總能是超出公用經費的5%預算。

④安全工作開展情況是到位的。學校重視了校園安全工作和校園周邊治安綜合治理工作的開展活動，建立健全了學校安全工作領導小組機構，有安全教育記錄、隱患排查與整治臺賬，學校每期都開展了學生安全演練活動。

3、教學工作方面（11分）自評分10分

①教學常規管理工作，學校重視，過程管理嚴格，校長親自主持了每期的教學研討會，學校中層干部常常深入課堂，也經常參與過程檢查工作。

②備課規范有效。在備課活動中，學校要求嚴格，必須符合當前的教學要求，有針對性、目的性，體現了新課程改思想。

③班班通使用。各班級都能充分利用現代設備進行課堂組織教學活動，使用率約達100%，并有了相應的使用登記。

④注重實踐能力培養工作。學校重視實驗教學與管理，培養孩子實踐能力，更注重學生在校閱讀能力培養，充分利用學校圖書室的開放活動，組織開展不同形式的讀書活動。

⑤重視音體美教學。在這些學科中，學校開齊、開足課時，不定期開展各種與學科相關的興趣小組活動，促進了學科建設工作。

⑥教學科研保障有力。學校對“五個一”教研活動的要求，積極組織并開展各項活動，效果顯著。學校還定期組織了學科 教學競賽活動，有過程，有記錄。同時還注重了校本教研工作的開展，實施科研興校，科研提升質量，不僅營造了校本教研氛圍，而且老師業務能力。

4、繼教工作（7分）自評分5分

在這塊工作開展中，工作量大而繁瑣，但學校重視，抓好制度建設，使繼工作開展得有條不紊。教師、學生在各級各類競賽活動中，學校都積極組織參加，并加大競賽輔助活動的開展力度，使這項工作在學校的教育教學中發揮了教育促進作用，效果很好。

5、學校后勤保障工作（4分）自評分4分 在學校的經費收支上，完全合法，嚴格執行國家的一切收費標準，學校的三項經費都有“預結算”，學校的重大開支都經集體研究執行，并有記錄。學校財務支出符合財經紀律。嚴格執行了“兩免一補”政策，無克扣、挪用現象。嚴格執行“營改計劃”工作，制定了健全的工作方案。學校的校務公開透明，有校務工作記錄與校務公示，一切后勤工作保障都圍繞學校教育工作而開展。

6、學校支部黨群工作開展（6分）自評分5分

學校黨建工作的開展，在支部全體委員的共同努力下，各項工作開展管理機制健全，工作開展得有聲有色。黨建工作信息完備，黨費收繳及時，組織機構健全，在日常的教育教學工作過程中，組織學校黨員干部開展政治理論學習活動，定期開展支部民主生活會，抓好師德師風教育工作，在學校工作中，黨支部成員同志起來引領作用，促進了學校工作的有效開展。在學校的宣傳報道中，有專人負責對學校的各項教育活動進行總結與簡報上報工作，加強了學校的對外宣傳工作，收到了良好的社會效應。

三、問題及今后的發展方向

存在問題：

1、教師結構不合理，理論水平和業務水平參差不齊，嚴重制約了學校教育質量的進一步提高，整體素質有待提高。

2、新課程實施過程仍有不少問題，個別教師對新課改的理念理解不夠深入，教學方式方法未能從根本上發生轉變；部分學生對新課改的教材不適應，學習觀念、學習方式未能及時更新；校本課程的開發利用仍需加大力度。

3、學校現有占地面積和建筑面積與辦學規模很不適應，學校處于超負荷運轉狀態，既制約了學校常規教學活動的正常開展，又不利于學校優質教育效益的進一步發揮。學校教育設施不能滿足目前常規教育的需要。如各室無法建立，開展活動困難。

4、由于新時期的新情況，家庭離異產生的單親子女學生增多，留守兒童增多，缺少了家長的有力配合，給學校思想工作帶來了不少困難。學校缺少有經驗的高水平的專職心理輔導教師，兼職輔導教師和其他班主任任課教師雖有豐富的教學教育經驗，但苦于缺乏系統的專業知識，給學校心理輔導工作的突破帶來困難。努力方向：

針對存在的問題，今后，我校將認真貫徹落實黨的教育方針政策，遵循教育教學規律，堅持以人為本，科學育人，全力推動我校教育工作上新臺階。重點做好以下幾項工作：

1、進一步深化教育改革，全面提高教育教學質量。堅持以人為本，貫徹科學的人才觀、育人觀，積極推進素質教育，做到科學育人。同時推進教育改革創新，加強學校的內部管理，特別是要在新的教育發展形勢下，立足本校的實際，通過規范科學的管理，提高學校教育的整體效益，促進教育質量上新臺階。

2、加強教育科研，全力提升辦學水平。我校的教育教學科研工作跟其他先進學校比還存在一定的差距，今后要進一步加大教育科研工作的力度，堅持以教研促教，以教研興校，向科研要效益質量，全面推進素質教育，進一步提高我校整體辦學水平，辦好人民滿意的教育。

3、立足學校實際，積極探索特色辦學路子。斷續加大布局調整的工作力度，逐步實現規模辦學。加強對學生和留守少年管理、教育的研究。

四、自評結果

根據鎮遠縣教育局文件[2014]103號《關于開展2013——2014學中小學（幼兒園）教育質量評估的通知》的精神，根據《鎮遠縣中小學、幼兒園教育教學質量評估辦法（試行）》及《鎮遠縣義務教育階段學校教育質量評估細則》，我們認真進行了自查自評，自評得分36分（評估細則總分為40分）

百尺竿頭，更進一步。我們將以這次中小學教育質量評估工作為有力的契機和新的起點，認真聽取評估組各位專家的評估意見，扎實整改，狠抓落實，團結奮進，開拓創新，以更高的標準進行鞏固提高。在上級黨委、政府和縣教育局的正確領導和社會各界的大力支持下，在評估組各位專家的指導和全體教職員工的不懈努力下，鎮遠縣羊場鎮中心小學校的教育將會更輝煌，鎮遠縣羊場鎮中心小學校的明天將會更加美好。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校

2014年6月10日

第三篇：小吉場鎮中心小學校防汛抗旱工作預案

七星關區小吉場鎮中心小學校

防 汛 抗 旱 工 作 預 案

小吉場鎮中心小學校

防汛抗旱工作預案

為了使我校防汛抗旱工作逐步走向正規化、規范化，有效預防洪水和干旱給我校帶來不必要的損失，確保全校師生的生命安全，特制定本預案。

一．總則

1．堅持對黨和人民高度負責的精神,快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。對可能發生的災害采取有效的防御、救災措施；把災害造成的人員傷亡和經濟損失減少到最低限度，確保學校師生員工安全。

2．學校實行防汛期領導負責制，實行24小時值班制度，堅持以預防為主，對可能發生的災害，學校配合上級相關部門進行自查、自防、自保、自救。

3．根據《水法》、《防洪法》、《地質災害防治條例》、和國家、自治區的有關規定；結合我校實際情況，制定本預案，并上報教育局備案。

二．防汛應急預案內容

1．當受洪水影響；或氣象臺發布暴雨警報，啟動本預案。

2．當暴雨襲擊或區有關部門發布緊急警報時，學校汛期搶險應急領導小組要立即召開防汛緊急會議進行緊急部署。各部門和有關人員要按各自的職責進入工作崗位。暴雨和洪水過后，各校要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。

3．遇暴雨突發性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。

4．當遇到暴風雨襲擊，學校校舍樓房倒塌時，學校應及時把情況在第一時間報告教育局和小吉場鎮政府，及時查明是否有人員被困。如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作。學校根據校內的地質環境、低洼地帶、操場、校舍和易發生倒塌地方進行全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期嚴禁組織學生外出及從事重大活動

三、組織機構

成立由校長為組長其他領導班子為成員的防汛抗旱領導小組，具體負責日常防汛抗旱工作。

組 長：呂開軍（小吉場鎮中心小學校校長）副組長：張普躍（小吉場鎮中心小學校副校長）

劉艷瓊（小吉場鎮中心小學校副校長）

李啟嘉（小吉場鎮中心小學校專職紀檢）

成 員：李啟春 趙雙舉 呂敬高 劉昌涯 胡 永 吳學倫 陳文倫 申 科 洪 艷 各村校校長

四、防汛抗旱領導小組主要職責

1．做好日常防汛抗旱工作的宣傳和情報傳達。

2．組織指揮學校做好防汛抗旱和應對極端天氣工作，最大限度地減少災害帶來的損失。

3．檢查督促各校做好信息上報，后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作，嚴防災后發生疫情。4．了解天氣信息，及時反映和上報本校防汛抗旱工作。

五、防汛抗旱措施

（一）日常工作

1．各校要制訂切合實際的防汛抗旱預案，分工明確，責任到人。配備防汛抗旱的必要工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。

2．加強對全校師生防汛知識的宣傳，通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛抗旱的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災害能力。

3．各校要加強檢查和防范工作，要經常保持校園道路，排水設施暢通。對校園內容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻，宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學校危房、防止安全事故發生。

4．要加強對學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書館、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

（二）當接到重汛情預告時

1．當接到防御通知時，領導小組成員要全部進入臨戰狀態，采取24小時的值班工作，及時將有關信息上報。

2．學校要按上級通知精神，立即行動起來，主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。

3．學校防汛抗旱小組成員要堅持24小時值班，并安排領導帶班，若有異常情況應及時向教育行政部門和當地政府匯報。

4．學校要組織搶險小組待命、對易受洪澇、雨水浸蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關閉情況，化學物品保管情況和學校用電安全情況，發現異常馬上整改，堅決把隱患清除在萌芽狀態。

5．切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，各校應積極采取有效的自救措施，同時馬上上報區教育局、當地政府及有關部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。

（三）救災報災工作

1．學校要密切注意災情動向，災情解除后，應及早向學區和當地政府報告災情損失情況。

2．學校應抓緊組織人員對災后校園大掃除。對被俺的校園，及時請區防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄等，應及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復教學工作。

3．抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修改預案，并為下次防汛抗旱工作做好各項準備。

七星關區小吉場鎮中心小學校

2012年6月3日

第四篇：小吉場鎮中心小學校食堂管理意見

小吉場鎮中心小學校食堂管理意見

學校食堂關系到師生的身體健康、生命安全和學校的正常教學秩序和社會的穩定。為了做好學校食堂管理工作，提高學校食堂管理水平，按照《食品安全法》、《關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》（國辦發[2011]54號）、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和相關文件精神，特制定本實施意見。

一、指導思想

通過實施學校食堂規范化管理，進一步提高學校食堂監督管理的整體水平，有效預防師生食物中毒事故發生，堅持為學生服務的原則，充分體現學生食堂的公益性和服務性。

二、目標任務

健全管理機制，強化工作責任。建立和完善食堂管理制度和領導責任制。學校校長是第一責任人，對學校食堂管理工作負總責。建立以校長為組長，分管副校長、食堂管理人員組成的食堂管理工作領導小組，全面負責學校食堂的衛生安全與管理工作，其具體職責是：

1、校長：全面負責學校食堂管理工作。

2、分管副校長：具體負責學校食堂管理工作；制定食堂管理制度，編制食品安全工作預案，審核師生就餐食譜；負責食堂食品質量衛生的監督管理。

3、食堂管理人員：具體抓食堂的運營、食品衛生安全以及服務質量；組織師生進餐；負責組織食堂管理員及從業人員培訓；審核食堂物資采購；建立食堂管理檔案。

三、工作措施

1、食堂設施布局完善。單設操作間、原料倉庫、餐具洗涮消毒間、更衣間、備餐間、粗加工間、烹飪間等，并達到以下標準：

（1）操作間：兩個以上水池，地面采用不透水防滑材料鋪砌，要有一定坡度的排水溝，保持下水道通暢。食物生進、熟出要分開，避免進、出菜在同一臺面造成交叉污染。灶面及灶臺墻壁經常洗刷，做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油。工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷，保持加工場所清潔。

（2）原料倉庫：盡量將主食庫、副食庫、蔬菜庫分開設置，做

到庫房清潔、通風良好，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂，不存放有毒、有害物品（如滅鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等）及個人生活用品。食品分類、分架存放有區分標識，距離墻壁、地面均在 10cm以上，先進先用，及時清除過期變質食品。冷藏、冷凍食品做到原料、半成品、成品分開，不將食品堆積、擠壓存放。冰柜、冷藏柜定期除霜。

（3）餐具洗涮消毒間：所有學校食堂應配備能夠滿足學生餐具的消毒柜、保潔柜，集中供應的餐具應嚴格按照消毒程序進行高溫消毒，紫外線消毒，并做好消毒記錄。

（4）更衣間：設洗手池，有洗手液、消毒液、毛巾掛鉤及簡易梳洗用具，配備衣帽架或大空間掛衣柜、鞋架，安裝紫外線消毒燈。

（5）備餐間：備餐時工作人員應穿戴潔凈工作衣帽、手套、口罩，取遞食品應有專用取遞工具，并安裝紫外線消毒燈，做好場所每餐消毒工作。

（6）粗加工間：食品粗加工應該有固定的場所，有基本的防塵防蠅設施，并配備貨架，放置帶蓋垃圾桶。加工場所的地面及排水溝有一定坡度，下水道通暢，便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應有網眼孔徑小于 6mm的金屬隔柵或網罩，以防鼠類侵入。

（7）烹飪間：設置灶臺，配備爐具，購置滿足加工需要的炒鍋等常用品，加工過程中確保食物熟透。嚴禁制作涼菜，原則上禁止使用煤氣。

2、全面規范精細管理

（1）食品衛生許可證管理：要依照《食品衛生法》要求辦理申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。許可證懸掛在食堂的醒目位置，許可證到期前一個月到發證單位辦理換證手續。

（2）從業人員管理：建立從業人員健康準入制度，按檔案化要求建立從業人員檔案；從業人員持有效的健康證明和衛生知識培訓合格證明上崗；每年進行一次健康檢查，必要時進行臨時健康檢查。建立每日晨檢制度。有發熱、腹瀉、皮膚或傷口感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的人員，應立即離開工作崗位，待查明原因并將有礙食品安全的病癥治愈后，方可重新上崗。從業人員必須保持良好的個人衛生。堅持做到“四勤”，即勤洗手和剪指甲、勤洗澡、勤理發、勤洗工作衣帽；操作時穿戴清潔的工作衣帽，不吸煙、不吃零食、不佩戴飾物，備餐時戴口罩，頭發不外露；操作時不允許出

現對著食品打噴嚏、咳嗽。上廁所時，更換工作衣帽。

（3）食堂安全管理：提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作；上班時要全面檢查水、電、消毒柜等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘及門、窗等，做好防范工作；使用切肉、切菜、及電動設備時，必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規范，嚴防工傷事故；食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出；嚴格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物；注重飲食衛生，防止食物中毒。

（4）原料采購管理：嚴格執行食品原料集中采購供應管理制度，采購食品及原料時，必須與供貨單位簽訂供貨協議，并索取營業執照、食品衛生許可證、質量檢驗檢疫合格證明和供貨票據，建立食品質量檔案。不得采購無票證或票證不符食品。嚴禁采購以下食品：高風險、變質、霉變、生蟲、混有異物或被有毒、有害物質污染，可能對人體健康造成危害的食品；未經獸醫衛生檢驗或檢驗不合格的肉類及其制品；超過保質期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品；無QS標志的米面類、食用植物油、醬油等調味品；其他不符合食品采購衛生標準和要求的食品。原則上不準采購四季豆、黃花菜、豆芽、發芽馬鈴薯、亞硝酸鹽等。采購物品必須做好詳細記錄臺帳，票據和記錄必須有采購人、經辦人、驗收人、審批人、供應商簽名。食品采購要勤，購進食品在加工前要再次檢查是否變質，嚴禁將變質和霉變食品進行加工，嚴防食品安全事故發生。食品采購原則上一般物資兩人采購，大宗物品三人采購。所采購的物品根據用途分類存放，不能把易變質的食物與其他食物放在一起，不能長時間存放易變質的食物。食品貯存庫房定期檢查，妥善處理變質或超保質期食品。食品保存應分類、分架、離地隔墻，并標明進貨日期，先進先出。

（5）加工過程管理：按照各房間用途和加工程序進行食品加工操作，不隨意變更，不交叉使用；加工后的原料、半成品、成品根據性質分類存放在相應的食品架上，已盛裝食品的容器不得直接置于地上，避免污染。砧板立式存放；葷素食品清洗切配分開，生熟食品的加工工具及容器分開使用，并有明顯區分標志；食物燒熟煮透，中心溫度不低于70℃，烹調后至食用前存放時間不超過2小時；隔餐隔夜的熟食品食用前充分加熱，不得將回收后的食品（包括輔料）經烹調加工后再次供應；備餐間配備專用的留樣冷藏冰箱，標

志明顯，每個品種留樣量不少于100g，每餐留樣時間不少于48小時；留樣標簽上要有一制作人和食堂管理人員簽字，有留樣時間，留樣柜做到雙人雙鎖。嚴禁使用食品添加劑。

（6）餐具消毒管理：餐用具嚴格執行 “一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”的程序；熱力消毒按除渣、洗滌、清洗、消毒的程序進行，保持100度10分鐘以上；化學方法消毒后必須用潔凈水清洗，消除殘留的藥物。按除渣、洗滌、消毒、清洗的程序進行，使用濃度應含有效氯250mg/L以上，餐用具全部浸泡入液體中，作用5分鐘以上；消毒后的餐用具應貯存在專用保潔柜內備用，保潔柜有明顯標記。

（7）、生活飲用水管理。學校飲用水必須符合衛生標準；力爭做到飲用水一年一檢測，并保留相關資料；嚴禁學生喝生水，提倡學生從家自帶冷開水到校飲用。

（8）文筆記錄管理：做好食品原料采購臺賬，包括采購品種、數量、日期、批號或生產日期、保質期、商標及合格證、采購人、驗收人等；做好各部門檢查記錄，包括日期、檢查部門、人員、受檢內容、受檢情況、結果處理等；做好從業人員培訓記錄，包括時間、地點、參加培訓人員、培訓主持、培訓內容等；做好食品留樣記錄，包括日期、品種、留樣人簽字等；做好餐用具消毒記錄，包括消毒時間、消毒物品、數量、消毒人等；還應做好備餐間、更衣間的場所消毒記錄。

（9）檔案資料管理：按規范化要求建立食品衛生管理檔案，及時收集相關資料，每年匯總整理并裝訂成冊。主要內容：學校衛生工作領導小組名單及上級有關文件；學校食品衛生安全工作制度；學校基本情況；學校食堂人員組成及分工情況；學校食堂衛生許可證、從業人員健康證、衛生知識培訓證復印件；衛生知識培訓教材、資料，人員學習記錄；學校食堂日常檢查記錄及工作計劃、總結；每餐學生餐具消毒記錄表、食品留樣記錄；食堂原料采購記錄；衛生監督意見書、學校食堂量化分級管理評分表等。

（10）師生用餐管理：跟班教師必須全程管理。組織學生有秩序地就餐。分餐時做到有秩序，相互禮讓。就餐時須在指定位置進餐，注意保持清潔。保持安靜，不喧嘩打鬧。用餐后所剩的飯菜（骨頭等）必須倒到指定的餿水桶里，禁止倒在其他任何地方（如廁所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。餐后要及時把餐具放到指

定位置。就餐結束后，不能馬上做劇烈運動。（11）食物中毒報告：發生食物中毒或者疑似食物中毒事故后，應及時向主管領導和所在地人民政府和衛生行政部門報告發生中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。細心觀察學生身體狀況，特別是對在校就餐的個別學生有腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，要給予關心，及時到醫療部門進行檢查，作好記錄。發現學生在校就餐后有3人以上有腹痛、腹瀉、頭暈、惡心、嘔吐且癥狀相同等，及時送就近醫院檢查治療并作好記錄，同時向中心校報告。發生食品安全事故時，要及時啟動應急預案，第一要務是救人，要設法控制事態擴大。

（12）每周就餐食譜信息公示、財務公開：定期公布經費賬目、配餐食譜、數量和價格，食堂每學期期末應將食堂收支情況進行全面結算，并將結果向學校師生和家長公開，自覺接受學生及其家長、社會的監督。同時報送中心校備案。

（13）發現下列情況的，必須立即查清事實、落實整改措施。①原材料或物資質量明顯不符合衛生要求仍采用的。

②價格明顯高于批發市場，甚至高于零售市場批發價的，與供貨商暗中勾結，牟取非法利益的。

③賬目不清、嚴重違反財經紀律、收支及原材料或物資管理存在明顯漏洞的。

④伙食質量差、管理混亂、師生反映強烈的。

⑤虛列支出、弄虛作假、私設“小金庫”的。

⑥克扣、擠占、挪用學生伙食費的。

⑦學校食堂安全工作領導小組未開展定期或不定期檢查的。⑧未開展食品安全事故演練的。

⑨未及時傳達上級文件或會議精神的。

四、責任追究

在學校食堂規范化管理中，未按上級有關文件或會議安排落實相關工作、未按本意見規范操作和履行職責造成食品安全事故的，從嚴追究相關人員責任，觸犯刑法的，移交司法機關處理；學校或相關人員工作不力、措施不當造成不良影響的，按照《獎勵性績效工資考核細則》扣發績效工資；食堂人員未按規范要求操作造成的損失的，由本人承擔責任。

第五篇：占城鎮中心學校自查自評整改措施

占城鎮中心學校自查自評整改措施

根據河南省義務教育學校辦學基本標準評估要求，我校積極開展了自查自評工作。針對我校存在的問題，特制定以下整改的主要措施：

1、加強學習、統一思想、提高認識

學校成立了自查自評工作領導小組，工作小組成員組織專門會議加強學習，統一思想，提高整改工作意義的認識，認真研究存在問題，科學決策，全面落實整改。

2、實地查看、認真落實

自查自評工作領導小組在學校范圍內實地察看落實。經過實地察看發現問題即當場商討，制定符合實際的整改措施。

3、學校存在的問題及具體整改辦法。

①學校總務處負責學校食堂的整改。學校食堂主要存在設施不符合衛生標準，食堂建筑不符合食堂規范。學校計劃在食堂原址重新建設新的學生食堂，規劃上下兩層建筑面積1200平方米，計劃投資150萬元。

②學校教導處負責圖書室的整改。目前圖書室有圖書1萬兩千冊，規劃在下一階段達到2萬冊。

③學校教導處及政體處負責運動場地的整改。目前我校沒有正規的跑道，只有少量的球類場地。學校計劃再征地6000平方米，建成200米跑道一條，籃球場地三塊，小足球場一塊，羽毛球場地兩塊，乒乓球臺若干，沙坑及鉛球場地各一塊，并在校內逐步完善其它各類小場地。④學校教導處負責各年級學生成績的及格率達到標準要求，畢業生各學科的合格率，及三年學生鞏固率在百分之九十二以上，年輟學率控制在面分之一以下。學校政體處負責學生體質鍛煉，確保學生體質健康及格率達標及學生視力達標。

占城鎮中心校自查自評領導小組