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XX年市政府對區教育工作考核指標完成情況自查報告

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第一篇:XX年市政府對區教育工作考核指標完成情況自查報告

XX年市政府對區教育工作考核指標完成情況自查報告

根據市政府辦公廳《關于對XX年區市縣和先導區教育工作考核指標完成情況進行督導評估的通知》要求,現將xx區XX年教育工作指標完成情況向各位領導匯報如下。

一、基本情況

xx區現有中小學62所,其中高(完)中5所,初中17所,小學40所。有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所。有各類民辦教育機構73所。有幼兒園128所,其中有公辦幼兒園70所,民辦幼兒園58所。中小學在校生萬人,在校教職工4636人。近年來,xx區委、區政府在不斷加速推進經濟強區和和諧xx建設過程中,始終把教育放在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興區”和“人才強區”戰略,城鄉教育呈現出一體化建設、均衡化發展的良好態勢。XX年,xx區政府按照市委、市政府的統一部署和要求,在市教育局的具體指導下,進一步加大教育投入,優化教育環境,加強教育管理,強化隊伍建設,全區教育工作邁上了一個新的臺階。

二、自評自查情況(滿分:420分,自查得分:420分)

根據市政府教育工作督導評估細則,xx區認真自查,XX年全區教育工作自評自查得分為420分。具體情況如下。

(一)經費保障(滿分:60分,自查得分:60分)

1.義務教育經費全部納入財政保障范圍。全年區財政共投入資金億元用于教育事業發展。全年義務教育財政撥款億元,增長%,區財政經常性收入增長比例為16%,義務教育財政撥款增長比例高出財政經常性收入增長比例個百分點。全年小學生均教育事業費4858元,比XX年(下同)增長970元,初中生均教育事業費7690元,增長1120元;小學生均公用經費370元,增長5元,初中生均公用經費540元,增長45元,確保了教育經費“三個增長”。

2.公用經費按標準定期足額撥付到校。區財政每月將學校公用經費直接撥付到各學校。全年區財政投入億元作為教育專項資金,用于全區中小學基礎設施建設、校舍維修、冬季取暖、教師教育、信息技術等所需經費,切實做到不占用、不挪用公用經費;其中投入4000萬元,新建8所學校塑膠操場,面積萬㎡;投入1000萬元用于校舍維修改造;投入940萬元用于冬季取暖;投入200萬元用于干部教師培訓;投入300萬元用于辦學設施更新;投入3150萬元用于信息技術工作;切實保證了教育教學工作的正常開展。

3.嚴格、規范使用教育附加費。全區嚴格按照省市的有關規定,不斷加強教育附加費的管理,切實做到依法依規、合理高效使用教育附加費。XX年,全區教育附加費達3600萬元,其中投入資金1232萬元用于職業教育基礎設施建設和設備配備,占教育附加費的%;投入245萬元用于社區教育;投入100萬元用于農民教育;投入資金887萬元用于職教中心基礎設施建設,新建塑膠操場萬㎡,配備計算機64臺,維修校舍8600㎡,新建2個籃球場地,改造2個專業教室,安裝了28盞路燈。

(二)隊伍管理與建設(滿分:80分,自查得分:80分)

4.理順管理體制。20世紀80年代,xx區確立了 “以縣為主”的義務教育管理體制,全區中小學干部、教師全部由教育局統一管理、考核、調配、交流。一是實行干部聘任制。中小學干部全部由教育行政主管部門負責考核、聘任和任命;對新提拔干部全部實行競聘上崗,嚴格競聘程序,嚴把用人關口;實行黨委會票決制、任前公示制和三年任期目標責任制。今年全區有20名干部通過競聘走上工作崗位。二是大力實施干部教師交流制度。凡是在一所學校工作滿六年的校長全部交流,交流率達到100%;選派優秀的中層干部到農村學校和城區薄弱學校擔任副校級以上職務,提高學校管理水平,縮小城鄉間、校際間差距,今年共選派了9名干部到農村學校和城區薄弱學校任職。工作滿六年的教師全部交流,目前已實行了7年;在做好城區學校教師交流的基礎上,積極開展城鄉教師雙向交流活動;城區學校與農村學校結成幫扶對子,城區學校每年選派1名優秀的骨干教師到農村學校任教,發揮帶動作用;農村學校每年選派1名教師到城區學校任教,學習城區學校的先進經驗;今年城鄉間、城區間交流教師76人,進一步縮小學校間教師隊伍差距。三是大力推進人才引進工作,今年區教育部門會同人事部門招聘70名教師。新招聘的教師中,高中全部達到研究生學歷,初中、小學全部達到本科學歷,幼兒園全部達到大專以上學歷。

5.加強校長和校級干部的管理和培訓。全面推行校長資格制度和職級制度,制定并出臺了《xx區中小學校長職級制實施方案(試行)》,并同《xx區中小學干部工作細則(試行)》和《xx區中小學校長考核評價方案》一起執行,在任命校長的同時,向校長下發《聘書》,同校長簽訂《任期責任目標書》,進一步明確校長任期內的權利和義務;每年年底由局黨委牽頭、相關科室參與,對全區中小學領導班子及領導干部進行考核,并將考核結果全區通報,將其作為領導干部交流、提拔、調整的重要依據;對滿意率達不到70%的,實行黃牌警告,并給予半年的整改期限,再考核仍達不到70%的,將免去領導干部職務。同時,不斷加大校長和校級干部的培訓力度,今年全區共選派校長參加省市名校長培訓和到國內先進地區培訓學習140人次;組織專家講座20余次,培訓干部達620人次。

6.全面提高教師隊伍整體素質。全區以教師素質提高年為契機,進一步加大教師培訓力度,強化校長校本研修第一責任人意識,堅持校本研修為主、集中研訓為輔,各學校基本形成了本校校本研修模式。同時,充分利用省農遠工程、xx教師網、東師大平臺、區研訓平臺等學習交流平臺,開展現代教育技術與學科教學有效整合實驗、教材教法培訓、信息技術培訓、網絡技術培訓、名教師培訓等,教師的專業素質不斷提高。今年全區共培訓教師萬人次。

7.積極開展好行風建設。全區高度重視中小學行風建設工作,落實了相關責任,切實把行風建設工作抓緊抓好。一是狠抓違規補課問題,針對群眾反映強烈的有償家教問題,區教育局利用雙休日、節假日進行突擊檢查,切實做到發現一起,查處一起。今年全區共組織檢查10次,處理違規教師4名。二是堅決杜絕學校分重點班、快慢班、違規招生現象。全區義務教育階段適齡兒童按學區就近入學率達100%,中小學無分重點班、快慢班現象,高中招生嚴格執行“三限”政策,教育教學秩序日益規范。三是堅決制止教育亂收費現象,全區認真貫徹落實省市有關教育收費工作精神,實行“一費制”;收費前,區電視臺對收費項目、收費標準進行公示,并設立舉辦電話,暢通人民群眾知情的渠道。同時,區教育局會同物價、糾風等單位對全區中小學收費工作進行全面檢查,堅決防止“政府一邊免費,學校一邊亂收費”現象的出現。區教育局連續兩年被區紀委授予“xx區行風建設工作優勝單位”稱號。

(三)事業發展主要指標(滿分:80分,自查得分:80分)

8.基礎教育主要指標全面完成。XX年,全區學前教育三年入園率達%,提高個百分點,初中三年完成率達%。

9.基礎教育均衡發展。全區小學全科及格率達%;初中總分全科及格率達%,提高了10個百分點,中考成績兩級差縮小10個百分點,逐漸實現了城鄉教育協調、均衡發展。

10.完成指標生招生任務。省重點(示范)高中指標到校招生比例達70%,提高30個百分點。

11.職業教育快速發展。全區實行鄉鎮職校與農村初中合署辦公,一套班子,兩塊牌子,設一名專職職校副校長,實現教育資源的有效整合。同時,充分發揮鄉鎮職校的作用,大力開展職業培訓。今年,我們舉辦了“xx區第四屆田野科普行動”啟動儀式,承辦了xx市教育學院“燎原行動”暨xx區“田野科普行動”推進大會;全區共利用鄉鎮職校開展農民實用技術培訓1495次,培訓人員萬人次,培訓率達%。開展返鄉農民工培訓102次,培訓人員3003人次。職教中心涉農專業全部免收學費。

(四)基礎設施建設任務(滿分:60分,自查得分:60分)

12.建設農村街道公辦中心幼兒園。投入資金3500萬元,建成7個農村街道公辦中心幼兒園,大魏家街道中心幼兒園主體竣工,完成了8個農村幼兒活動室危房改造任務(二十里堡街道劃歸保稅區,石河街道大山村活動室經再次鑒定不是危房)。

13.實施安全飲水工程。市區兩級財政按4:6的比例投入資金74萬元,為全區49所水質合格學校配備飲水機231臺;區財政投入83萬元用于飲水機的安裝,確保學生的日常飲水安全。截至目前,已全部安裝完畢并投入使用。

14.大力開展素質教育。XX年,全區投入資金1200萬元建成了4300㎡的中小學素質教育基地,并將基地教育活動納入中小學教學計劃。根據區編辦大金編發〔XX〕57號文件精神,素質教育活動建立了獨立編制。同時,區財政每年投入80萬元專項資金用于素質教育中心開展活動,保障基地正常運轉。

(五)信息化建設(滿分:40分,自查得分:40分)

15.加快推進信息化工程技術服務體系建設。XX年9月,全區成立了中小學信息中心,XX年區編辦下文為信息中心建制,并配備專職人員,同時各學校也配備了專干,負責做好信息設備及網絡的維護工作。全區共配備信息化專職人員62人,人員配備率達100%,信息設備和網絡完好率、暢通率達到100%。

16.不斷加大信息化建設的資金投入。全年區財政投入資金3150萬元用于信息化建設,其中投入100萬元專項資金,用于信息技術支持服務體系運行和維護;投入資金3050萬元為全區中小學配齊“班班通”設備。目前,“班班通”工程已完成招投標,年底前將全部配備到位,全區中小學將實現“班班通”。

(六)安全、體衛管理(滿分:100分,自查得分:100分)

17.完善學校安全管理網絡。XX年,根據區編辦〔XX〕9號文件精神,區教育局成立了安全科,內設負責人一名,專干一名,負責全區中小學安全管理工作。各中小學校全部配備專人,負責安全工作,全區中小學安全管理網絡日益完善。

18.全面做好安全工作。全區建立了安全管理目標責任制,召開了中小學安全工作會,下發了學校安全管理考核辦法,同各學校簽訂了安全責任狀,明確了安全管理責任,進行了安全管理監督檢查,開展了安全教育和安全演練,做到了安全管理制度健全,責任明確,檢查到位,工作落實,確保了學校安全、有序運行。今年全區共開展安全大檢查4次,開展安全演練2次,全區無師生人身和財產安全事故。

19.全力做好校舍安全工作。一是全區召開了中小學校舍安全工作會議,按照國家、省市要求制定并出臺了《xx區中小學校舍安全工程實施方案》,成立了以區政府主要領導為組長、主管領導為副組長、各相關部門一把手為成員的中小學校舍安全領導小組,辦公室設在區教育局。二是開展校舍安全鑒定與排查工作,全區投入資金400萬元開展校舍安全鑒定與排查工作。截至目前,鑒定和排查工作已全面完成,全區a級校舍%,b級校舍占%,僅有1所校舍為c級險房。三是制定了《xx區校舍安全工程加固改造計劃》,年底前將完成加固改造任務的39%。

20.加強體育衛生工作。為所有中小學配備體育衛生人員,配齊體育衛生器材和相關設施配備。全區中小學衛生人員配備率達100%,體育人員配備率達90%。全區中小學實施《國家學生體制健康標準》的比率達100%。

21.為學生提供免費提供體檢。區財政投入資金32萬元為義務教育階段學生進行免費體檢,并建立學生體質健康監測電子檔案。截至目前,全區中小學生體檢已全部結束,體檢率和電子檔案建檔率均達100%。

三、主要做法和措施

(一)加強組織領導,落實工作責任,為教育事業發展提供有力的組織保障

xx區委、區政府高度重視教育事業發展,區委書記、區長多次提出明確要求,要在加速推進經濟強區和和諧xx建設的同時,加快建設教育強區和人才強區,為全區經濟社會又好又快發展提供人才資源和智力支持。全區進一步健全了黨政主要領導抓教育的目標管理責任制和黨政領導深入調查、定期研究教育工作的制度,表彰獎勵和責任追究制度,形成各級黨委政府、各部門和社會各界關心支持教育的良好氛圍,為全區教育事業發展提供了有力的組織保障。為更好地完成市政府督導任務,區政府常務會議多次聽取xx區落實市政府對xx區教育考核目標完成情況,區長吳繼華多次聽取工作匯報,并提出具體要求,要求必須按時、保質、保量的完成市政府對xx的教育考核目標任務。全區成立了落實市政府教育工作考核指標領導小組,由區政府主管領導任組長,區相關委辦局為成員單位,全面負責和協調市政府教育考核工作的落實、檢查和督導。區教育局、督學室等相關單位也分別成立了組織機構,設立了督導檢查組,確保各項工作順利、按時完成。同時,我們制定并下發了《XX年xx市政府對xx區教育工作考核目標任務分解表》,并要求區教育部門每月25日前將本月重點工作完成情況及下月重點工作計劃報區政府主要領導,為各項工作的順利、按時完成提供了強有力的組織保障。

(二)認真貫徹落實教育優先發展戰略,在全社會營造了濃郁的尊師重教氛圍

在加大教育投入的基礎上,區委區政府進一步提高教師待遇,充分調動廣大教師的積極性。一是解決教師住房問題;今年區政府新建6處限價商品房,讓教師優先選購,政府每平米補貼800-1000元,逐步解決教師住房問題。二是高度重視教育發展,關心教師和學生成長;今年教師節,區委區政府組織了受表彰的優秀教師參觀大項目。區四大班子領導分四組走訪學校;區委于書記親自帶隊,視察了學校塑膠操場項目,慰問教師,看望學生,并送去了慰問金;召開了教師節座談會,幫助教育、幫助教師解決實際問題。三是提高教師津補貼水平;全區教師津補貼由每年萬元提高到萬元,廣大教師的工作積極性不斷提高,服務家鄉、回報社會的意識不斷增強。

(三)全面提高干部教師隊伍整體素質,縮小城鄉間、校際間差距

在做好常規培訓的基礎上,今年重點做好以下幾項工作:一是實行“教壇新秀、區骨干、市骨干、區名師、省特級教師”五梯次評選培養制度。在評選出30名區名教師的基礎上,今年我們評選出了60名教壇新秀,推選出了1名省特級教師,出臺了《xx區教育局教壇新秀和名教師培訓方案》,采取了“請進來、走出去”方式,加強培訓,提高教壇新秀和名教師的專業素養,以發揮其在全區教師素質提高中的作用。二是加大送教下鄉工作力度。全年共送課下鄉166次、410節,培訓教師達1萬人次。城鄉結對子學校除教育局、進修學校統一組織的交流活動外,農村學校還根據實際需要,聘請城區學校優秀教師來校授課、組織教師到城區學校看課、開展研訓活動等,提高了教師隊伍整體素質。三是加強師德教育,引導廣大教師認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,今年全區評選出了10名仁愛之師,在全區學校開展“仁愛之師”宣講活動,并評選出各校先進典型,引導廣大教師學習先進典型,弘揚和培育新時期人民教師的高尚師德。

(四)深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,提升教育均衡發展水平

緊緊抓住“內涵提升”這個主線,以推進課程改革為切入點,以全面推進素質教育為突破口,提高學校辦學水平,縮小學校之間差距。實行了工作計劃診斷監控、調研視導、分析指導、統一質量監控、統一督導評估的教育管理過程。年初召開了為期三天的中小學校長計劃交流會,把好學校計劃關,進一步統一思想、統一認識,引導校長思考學校發展思路、把握學校發展方向。一是落實有效課堂和有效作業。出臺了《關于加強有效作業研究與管理的意見》和《中小學有效課堂研究實施方案》,積極開展了有效課堂研究和有效作業研究,在學校層層研究的基礎上,教育局分別召開了現場會,不斷更新教師課堂教學理念,減輕學生課業負擔,通過定期開展視導檢查,促進學校教育教學及管理工作的科學化、規范化。二是積極開展調研和看課活動,先后組織20余次的集體調研和看課,走訪學校60所,解決實際問題40余個。三是合理確定各初中全科及格率目標。在科學分析XX年基層學校教學成績的基礎上,我們要求各學校上報全科及格率目標,允許學校之間有差距,但不允許差距過大。全區中考總分全科及格率達到%,比去年提高了10個百分點,中考成績兩級差比去年縮小了10個百分點,各學校全科及格率普遍提高,部分農村中小學校成績超過了城區學校,教育均衡發展效果顯著。四是堅持全方位的評價管理過程。在做好計劃、調研、指導、總結的基礎上,我們堅持全方位的評價觀,年底由局黨委牽頭、各科室參與組成督導考核組,對基層學校的教育教學管理、安全管理等進行考核,并將結果全區通報,作為學校評優評先、干部任用的重要條件之一。

(五)突出重點,認真解決制約教育發展的熱點難點問題

一是優化教育資源配置,提高管理效益。在全區范圍內整合計算機專用教室,將同一型號的計算機歸入一所學校的一個計算機室;徹底清查基層學校多余器材和設備,統一配備到新建的學校,使物盡其用,節省了大量的經費。二是成立了xx高中向應班。區財政投入50萬元,成立了xx高中向應班,招收了106名家庭貧困、品學兼優的學生,提供免費高中教育。三是設立愛心助學基金。在區總工會建立1000萬的愛心助學基金,解決區內貧困家庭孩子的上學問題。四是實行中招指標到校學生劃片招生的政策,既維護了學生特別是農村學生的根本利益,提高全區初中均衡化水平,同時也使全區高中有了競爭發展的意識,推動了全區高中教育良性發展。五是調整中小學生作息時間。在充分調研的基礎上,我們從推進素質教育、保證學生身心健康角度出發,將中小學生作息時間調整為早8晚4(初中為早8晚5),切實提高廣大中小學生體質健康水平。

(六)認真做好中小學通勤車和校舍安全工作,切實保證中小學校師生安全

一是加強對通勤車輛的管理,保證中小學生交通安全。區政府召開了全區中小學校車安全工作會,明確了要求中小學校車由涉農街道管理,嚴禁超員,投入52萬元,對全區中小學校車噴涂統一標識;投入212萬元對全區中小學校車實行補貼,并實行嚴格的考核制度,對違規的校車不予補貼,嚴重違規的校車將取消作為學生通勤車資格。二是全面推進校舍安全工程。區財政投入5094萬元專項資金,完成了項目規劃任務的39%;切實保障中小學師生人身安全。

四、存在的問題和不足

(一)雖然我們加大了工作力度,但有償家教現象還個別存在。

(二)全區教育教學質量還有待進一步提高。

(三)提高教育質量的成本還較大,教育效益不夠高,教育文化相對滯后,教育管理能力、特色建設水平有待進一步提高。

五、下一步工作打算

(一)從推動xx區“新城區”、“新農村”建設的高度出發,進一步提高認識,繼續實施教育優先發展戰略

(二)從推動全區教育持續健康發展的高度出發,進一步強化教育內涵發展

(三)從學習實踐科學發展觀的高度出發,進一步提高教育均衡化發展水平

(四)從“辦人民滿意教育”的高度出發,全面提高教育教學質量

一年來,xx區教育工作以市政府考核為契機,堅持科學發展,提升教育內涵,在實現xx教育現代化的道路上邁出了可喜的一步,在今后的工作中,我們將在市委、市政府的正確領導下,在市教育局的具體指導下,一如既往地把教育放在優先發展的戰略地位,不斷總結經驗,認真查找存在的問題,扎實有效地開展工作,繼續營造全區教育發展的良好氛圍,為全力推進教育強區和人才強區建設,為建設經濟強區和和諧xx做出新的更大的貢獻。

工作作風整改措施

婦聯“六五”普法依法治理工作中期自查報告

關于治理教育亂收費規范教育收費工作的自查報告

檔案管理工作自查與整改報告

XX年街道依法行政工作自查報告

開發區回頭看工作自查報告

XX鄉鎮黨委農村發展黨員工作自查報告

農民工工作自查報告

財務科工作檢查自查報告

信用社“五一”期間安全保衛工作自查報告

第二篇:市政府對區教育工作考核指標完成情況自查報告

堅持優先發展 提升教育內涵

加速推進金州教育現代化進程

――2009年市政府對金州區教育工作考核指標完成情況自查報告

根據市政府辦公廳《關于對2009年區市縣和先導區教育工作考核指標完成情況進行督導評估的通知》要求,現將金州區2009年教育工作指標完成情況向各位領導匯報如下。

一、基本情況

金州區現有中小學62所,其中高(完)中5所,初中17所,小學40所。有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所。有各類民辦教育機構73所。有幼兒園128所,其中有公辦幼兒園70所,民辦幼兒園58所。中小學在校生5.7萬人,在校教職工4636人。近年來,金州區委、區政府在不斷加速推進經濟強區和和諧金州建設過程中,始終把教育放在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興區”和“人才強區”戰略,城鄉教育呈現出一體化建設、均衡化發展的良好態勢。2009年,金州區政府按照市委、市政府的統一部署和要求,在市教育局的具體指導下,進一步加大教育投入,優化教育環境,加強教育管理,強化隊伍建設,全區教育工作邁上了一個新的臺階。

二、自評自查情況(滿分:420分,自查得分:420分)

根據市政府教育工作督導評估細則,金州區認真自查,2009年全區教育工作自評自查得分為420分。具體情況如下。

(一)經費保障(滿分:60分,自查得分:60分)

1.義務教育經費全部納入財政保障范圍。全年區財政共投入資金4.97億元用于教育事業發展。全年義務教育財政撥款3.38億元,增長16.2%,區財政經常性收入增長比例為16%,義務教育財政撥款增長比例高出財政經常性收入增長比例0.2個百分點。全年小學生均教育事業費4858元,比2008年(下同)增長970元,初中生均教育事業費7690元,增長1120元;小學生均公用經費370元,增長5元,初中生均公用經費540元,增長45元,確保了教育經費“三個增長”。

2.公用經費按標準定期足額撥付到校。區財政每月將學校公用經費直接撥付到各學校。全年區財政投入1.2億元作為教育專項資金,用于全區中小學基礎設施建設、校舍維修、冬季取暖、教師教育、信息技術等所需經費,切實做到不占用、不挪用公用經費;其中投入4000萬元,新建8所學校塑膠操場,面積11.3萬㎡;投入1000萬元用于校舍維修改造;投入940萬元用于冬季取暖;投入200萬元用于干部教師培訓;投入300萬元用于辦學設施更新;投入3150萬元用于信息技術工作;切實保證了教育教學工作的正常開展。

3.嚴格、規范使用教育附加費。全區嚴格按照省市的有關規定,不斷加強教育附加費的管理,切實做到依法依規、合理高效使用教育附加費。2009年,全區教育附加費達3600萬元,其中投入資金1232萬元用于職業教育基礎設施建設和設備配備,占教育附加費的34.2%;投入245萬元用于社區教育;投入100萬元用于農民教育;投入資金887萬元用于職教中心基礎設施建設,新建塑膠操場1.3萬㎡,配備計算機64臺,維修校舍8600㎡,新建2個籃球場地,改造2個專業教室,安裝了28盞路燈。

(二)隊伍管理與建設(滿分:80分,自查得分:80分)

4.理順管理體制。20世紀80年代,金州區確立了 “以縣為主”的義務教育管理體制,全區中小學干部、教師全部由教育局統一管理、考核、調配、交流。一是實行干部聘任制。中小學干部全部由教育行政主管部門負責考核、聘任和任命;對新提拔干部全部實行競聘上崗,嚴格競聘程序,嚴把用人關口;實行黨委會票決制、任前公示制和三年任期目標責任制。今年全區有20名干部通過競聘走上工作崗位。二是大力實施干部教師交流制度。凡是在一所學校工作滿六年的校長全部交流,交流率達到100%;選派優秀的中層干部到農村學校和城區薄弱學校擔任副校級以上職務,提高學校管理水平,縮小城鄉間、校際間差距,今年共選派了9名干部到農村學校和城區薄弱學校任職。工作滿六年的教師全部交流,目前已實行了7年;在做好城區學校教師交流的基礎上,積極開展城鄉教師雙向交流活動;城區學校與農村學校結成幫扶對子,城區學校每年選派1名優秀的骨干教師到農村學校任教,發揮帶動作用;農村學校每年選派1名教師到城區學校任教,學習城區學校的先進經驗;今年城鄉間、城區間交流教師76人,進一步縮小學校間教師隊伍差距。三是大力推進人才引進工作,今年區教育部門會同人事部門招聘70名教師。新招聘的教師中,高中全部達到研究生學歷,初中、小學全部達到本科學歷,幼兒園全部達到大專以上學歷。

5.加強校長和校級干部的管理和培訓。全面推行校長資格制度和職級制度,制定并出臺了《金州區中小學校長職級制實施方案(試行)》,并同《金州區中小學干部工作細則(試行)》和《金州區中小學校長考核評價方案》一起執行,在任命校長的同時,向校長下發《聘書》,同校長簽訂《任期責任目標書》,進一步明確校長任期內的權利和義務;每年年底由局黨委牽頭、相關科室參與,對全區中小學領導班子及領導干部進行考核,并將考核結果全區通報,將其作為領導干部交流、提拔、調整的重要依據;對滿意率達不到70%的,實行黃牌警告,并給予半年的整改期限,再考核仍達不到70%的,將免去領導干部職務。同時,不斷加大校長和校級干部的培訓力度,今年全區共選派校長參加省市名校長培訓和到國內先進地區培訓學習140人次;組織專家講座20余次,培訓干部達620人次。

6.全面提高教師隊伍整體素質。全區以教師素質提高年為契機,進一步加大教師培訓力度,強化校長校本研修第一責任人意識,堅持校本研修為主、集中研訓為輔,各學校基本形成了本校校本研修模式。同時,充分利用省農遠工程、大連教師網、東師大平臺、區研訓平臺等學習交流平臺,開展現代教育技術與學科教學有效整合實驗、教材教法培訓、信息技術培訓、網絡技術培訓、名教師培訓等,教師的專業素質不斷提高。今年全區共培訓教師1.8萬人次。

7.積極開展好行風建設。全區高度重視中小學行風建設工作,落實了相關責任,切實把行風建設工作抓緊抓好。一是狠抓違規補課問題,針對群眾反映強烈的有償家教問題,區教育局利用雙休日、節假日進行突擊檢查,切實做到發現一起,查處一起。今年全區共組織檢查10次,處理違規教師4名。二是堅決杜絕學校分重點班、快慢班、違規招生現象。全區義務教育階段適齡兒童按學區就近入學率達100%,中小學無分重點班、快慢班現象,高中招生嚴格執行“三限”政策,教育教學秩序日益規范。三是堅決制止教育亂收費現象,全區認真貫徹落實省市有關教育收費工作精神,實行“一費制”;收費前,區電視臺對收費項目、收費標準進行公示,并設立舉辦電話,暢通人民群眾知情的渠道。同時,區教育局會同物價、糾風等單位對全區中小學收費工作進行全面檢查,堅決防止“政府一邊免費,學校一邊亂收費”現象的出現。區教育局連續兩年被區紀委授予“金州區行風建設工作優勝單位”稱號。

(三)事業發展主要指標(滿分:80分,自查得分:80分)

8.基礎教育主要指標全面完成。2009年,全區學前教育三年入園率達96.7%,提高0.2個百分點,初中三年完成率達94.7%。

9.基礎教育均衡發展。全區小學全科及格率達90.3%;初中總分全科及格率達68.23%,提高了10個百分點,中考成績兩級差縮小10個百分點,逐漸實現了城鄉教育協調、均衡發展。

10.完成指標生招生任務。省重點(示范)高中指標到校招生比例達70%,提高30個百分點。

11.職業教育快速發展。全區實行鄉鎮職校與農村初中合署辦公,一套班子,兩塊牌子,設一名專職職校副校長,實現教育資源的有效整合。同時,充分發揮鄉鎮職校的作用,大力開展職業培訓。今年,我們舉辦了“金州區第四屆田野科普行動”啟動儀式,承辦了大連市教育學院“燎原行動”暨金州區“田野科普行動”推進大會;全區共利用鄉鎮職校開展農民實用技術培訓1495次,培訓人員10.2萬人次,培訓率達71.1%。開展返鄉農民工培訓102次,培訓人員3003人次。職教中心涉農專業全部免收學費。

(四)基礎設施建設任務(滿分:60分,自查得分:60分)

12.建設農村街道公辦中心幼兒園。投入資金3500萬元,建成7個農村街道公辦中心幼兒園,大魏家街道中心幼兒園主體竣工,完成了8個農村幼兒活動室危房改造任務(二十里堡街道劃歸保稅區,石河街道大山村活動室經再次鑒定不是危房)。

13.實施安全飲水工程。市區兩級財政按4:6的比例投入資金74萬元,為全區49所水質合格學校配備飲水機231臺;區財政投入83萬元用于飲水機的安裝,確保學生的日常飲水安全。截至目前,已全部安裝完畢并投入使用。

14.大力開展素質教育。2005年,全區投入資金1200萬元建成了4300㎡的中小學素質教育基地,并將基地教育活動納入中小學教學計劃。根據區編辦大金編發〔2009〕57號文件精神,素質教育活動建立了獨立編制。同時,區財政每年投入80萬元專項資金用于素質教育中心開展活動,保障基地正常運轉。

(五)信息化建設(滿分:40分,自查得分:40分)

15.加快推進信息化工程技術服務體系建設。2004年9月,全區成立了中小學信息中心,2009年區編辦下文為信息中心建制,并配備專職人員,同時各學校也配備了專干,負責做好信息設備及網絡的維護工作。全區共配備信息化專職人員62人,人員配備率達100%,信息設備和網絡完好率、暢通率達到100%。

16.不斷加大信息化建設的資金投入。全年區財政投入資金3150萬元用于信息化建設,其中投入100萬元專項資金,用于信息技術支持服務體系運行和維護;投入資金3050萬元為全區中小學配齊“班班通”設備。目前,“班班通”工程已完成招投標,年底前將全部配備到位,全區中小學將實現“班班通”。

(六)安全、體衛管理(滿分:100分,自查得分:100分)

17.完善學校安全管理網絡。2009年,根據區編辦〔2009〕9號文件精神,區教育局成立了安全科,內設負責人一名,專干一名,負責全區中小學安全管理工作。各中小學校全部配備專人,負責安全工作,全區中小學安全管理網絡日益完善。

18.全面做好安全工作。全區建立了安全管理目標責任制,召開了中小學安全工作會,下發了學校安全管理考核辦法,同各學校簽訂了安全責任狀,明確了安全管理責任,進行了安全管理監督檢查,開展了安全教育和安全演練,做到了安全管理制度健全,責任明確,檢查到位,工作落實,確保了學校安全、有序運行。今年全區共開展安全大檢查4次,開展安全演練2次,全區無師生人身和財產安全事故。

19.全力做好校舍安全工作。一是全區召開了中小學校舍安全工作會議,按照國家、省市要求制定并出臺了《金州區中小學校舍安全工程實施方案》,成立了以區政府主要領導為組長、主管領導為副組長、各相關部門一把手為成員的中小學校舍安全領導小組,辦公室設在區教育局。二是開展校舍安全鑒定與排查工作,全區投入資金400萬元開展校舍安全鑒定與排查工作。截至目前,鑒定和排查工作已全面完成,全區A級校舍32.3%,B級校舍占67.2%,僅有1所校舍為C級險房。三是制定了《金州區校舍安全工程加固改造計劃》,年底前將完成加固改造任務的39%。

20.加強體育衛生工作。為所有中小學配備體育衛生人員,配齊體育衛生器材和相關設施配備。全區中小學衛生人員配備率達100%,體育人員配備率達90%。全區中小學實施《國家學生體制健康標準》的比率達100%。

21.為學生提供免費提供體檢。區財政投入資金32萬元為義務教育階段學生進行免費體檢,并建立學生體質健康監測電子檔案。截至目前,全區中小學生體檢已全部結束,體檢率和電子檔案建檔率均達100%。

三、主要做法和措施

(一)加強組織領導,落實工作責任,為教育事業發展提供有力的組織保障

金州區委、區政府高度重視教育事業發展,區委書記于丕鴻、區長吳繼華多次提出明確要求,要在加速推進經濟強區和和諧金州建設的同時,加快建設教育強區和人才強區,為全區經濟社會又好又快發展提供人才資源和智力支持。全區進一步健全了黨政主要領導抓教育的目標管理責任制和黨政領導深入調查、定期研究教育工作的制度,表彰獎勵和責任追究制度,形成各級黨委政府、各部門和社會各界關心支持教育的良好氛圍,為全區教育事業發展提供了有力的組織保障。為更好地完成市政府督導任務,區政府常務會議多次聽取金州區落實市政府對金州區教育考核目標完成情況,區長吳繼華多次聽取工作匯報,并提出具體要求,要求必須按時、保質、保量的完成市政府對金州的教育考核目標任務。全區成立了落實市政府教育工作考核指標領導小組,由區政府主管領導任組長,區相關委辦局為成員單位,全面負責和協調市政府教育考核工作的落實、檢查和督導。區教育局、督學室等相關單位也分別成立了組織機構,設立了督導檢查組,確保各項工作順利、按時完成。同時,我們制定并下發了《2009年大連市政府對金州區教育工作考核目標任務分解表》,并要求區教育部門每月25日前將本月重點工作完成情況及下月重點工作計劃報區政府主要領導,為各項工作的順利、按時完成提供了強有力的組織保障。

(二)認真貫徹落實教育優先發展戰略,在全社會營造了濃郁的尊師重教氛圍

在加大教育投入的基礎上,區委區政府進一步提高教師待遇,充分調動廣大教師的積極性。一是解決教師住房問題;今年區政府新建6處限價商品房,讓教師優先選購,政府每平米補貼800-1000元,逐步解決教師住房問題。二是高度重視教育發展,關心教師和學生成長;今年教師節,區委區政府組織了受表彰的優秀教師參觀大項目。區四大班子領導分四組走訪學校;區委于書記親自帶隊,視察了學校塑膠操場項目,慰問教師,看望學生,并送去了慰問金;召開了教師節座談會,幫助教育、幫助教師解決實際問題。三是提高教師津補貼水平;全區教師津補貼由每年2.4萬元提高到3.1萬元,廣大教師的工作積極性不斷提高,服務家鄉、回報社會的意識不斷增強。

(三)全面提高干部教師隊伍整體素質,縮小城鄉間、校際間差距

在做好常規培訓的基礎上,今年重點做好以下幾項工作:一是實行“教壇新秀、區骨干、市骨干、區名師、省特級教師”五梯次評選培養制度。在評選出30名區名教師的基礎上,今年我們評選出了60名教壇新秀,推選出了1名省特級教師,出臺了《金州區教育局教壇新秀和名教師培訓方案》,采取了“請進來、走出去”方式,加強培訓,提高教壇新秀和名教師的專業素養,以發揮其在全區教師素質提高中的作用。二是加大送教下鄉工作力度。全年共送課下鄉166次、410節,培訓教師達1萬人次。城鄉結對子學校除教育局、進修學校統一組織的交流活動外,農村學校還根據實際需要,聘請城區學校優秀教師來校授課、組織教師到城區學校看課、開展研訓活動等,提高了教師隊伍整體素質。三是加強師德教育,引導廣大教師認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,今年全區評選出了10名仁愛之師,在全區學校開展“仁愛之師”宣講活動,并評選出各校先進典型,引導廣大教師學習先進典型,弘揚和培育新時期人民教師的高尚師德。

(四)深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,提升教育均衡發展水平

緊緊抓住“內涵提升”這個主線,以推進課程改革為切入點,以全面推進素質教育為突破口,提高學校辦學水平,縮小學校之間差距。實行了工作計劃診斷監控、調研視導、分析指導、統一質量監控、統一督導評估的教育管理過程。年初召開了為期三天的中小學校長計劃交流會,把好學校計劃關,進一步統一思想、統一認識,引導校長思考學校發展思路、把握學校發展方向。一是落實有效課堂和有效作業。出臺了《關于加強有效作業研究與管理的意見》和《中小學有效課堂研究實施方案》,積極開展了有效課堂研究和有效作業研究,在學校層層研究的基礎上,教育局分別召開了現場會,不斷更新教師課堂教學理念,減輕學生課業負擔,通過定期開展視導檢查,促進學校教育教學及管理工作的科學化、規范化。二是積極開展調研和看課活動,先后組織20余次的集體調研和看課,走訪學校60所,解決實際問題40余個。三是合理確定各初中全科及格率目標。在科學分析2008年基層學校教學成績的基礎上,我們要求各學校上報全科及格率目標,允許學校之間有差距,但不允許差距過大。全區中考總分全科及格率達到68.23%,比去年提高了10個百分點,中考成績兩級差比去年縮小了10個百分點,各學校全科及格率普遍提高,部分農村中小學校成績超過了城區學校,教育均衡發展效果顯著。四是堅持全方位的評價管理過程。在做好計劃、調研、指導、總結的基礎上,我們堅持全方位的評價觀,年底由局黨委牽頭、各科室參與組成督導考核組,對基層學校的教育教學管理、安全管理等進行考核,并將結果全區通報,作為學校評優評先、干部任用的重要條件之一。

(五)突出重點,認真解決制約教育發展的熱點難點問題

一是優化教育資源配置,提高管理效益。在全區范圍內整合計算機專用教室,將同一型號的計算機歸入一所學校的一個計算機室;徹底清查基層學校多余器材和設備,統一配備到新建的學校,使物盡其用,節省了大量的經費。二是成立了金州高中向應班。區財政投入50萬元,成立了金州高中向應班,招收了106名家庭貧困、品學兼優的學生,提供免費高中教育。三是設立愛心助學基金。在區總工會建立1000萬的愛心助學基金,解決區內貧困家庭孩子的上學問題。四是實行中招指標到校學生劃片招生的政策,既維護了學生特別是農村學生的根本利益,提高全區初中均衡化水平,同時也使全區高中有了競爭發展的意識,推動了全區高中教育良性發展。五是調整中小學生作息時間。在充分調研的基礎上,我們從推進素質教育、保證學生身心健康角度出發,將中小學生作息時間調整為早8晚4(初中為早8晚5),切實提高廣大中小學生體質健康水平。

(六)認真做好中小學通勤車和校舍安全工作,切實保證中小學校師生安全

一是加強對通勤車輛的管理,保證中小學生交通安全。區政府召開了全區中小學校車安全工作會,明確了要求中小學校車由涉農街道管理,嚴禁超員,投入52萬元,對全區中小學校車噴涂統一標識;投入212萬元對全區中小學校車實行補貼,并實行嚴格的考核制度,對違規的校車不予補貼,嚴重違規的校車將取消作為學生通勤車資格。二是全面推進校舍安全工程。區財政投入5094萬元專項資金,完成了項目規劃任務的39%;切實保障中小學師生人身安全。

四、存在的問題和不足

(一)雖然我們加大了工作力度,但有償家教現象還個別存在。

(二)全區教育教學質量還有待進一步提高。

(三)提高教育質量的成本還較大,教育效益不夠高,教育文化相對滯后,教育管理能力、特色建設水平有待進一步提高。

五、下一步工作打算

(一)從推動金州區“新城區”、“新農村”建設的高度出發,進一步提高認識,繼續實施教育優先發展戰略

(二)從推動全區教育持續健康發展的高度出發,進一步強化教育內涵發展

(三)從學習實踐科學發展觀的高度出發,進一步提高教育均衡化發展水平

(四)從“辦人民滿意教育”的高度出發,全面提高教育教學質量

一年來,金州區教育工作以市政府考核為契機,堅持科學發展,提升教育內涵,在實現金州教育現代化的道路上邁出了可喜的一步,在今后的工作中,我們將在市委、市政府的正確領導下,在市教育局的具體指導下,一如既往地把教育放在優先發展的戰略地位,不斷總結經驗,認真查找存在的問題,扎實有效地開展工作,繼續營造全區教育發展的良好氛圍,為全力推進教育強區和人才強區建設,為建設經濟強區和和諧金州做出新的更大的貢獻。

第三篇:各類考核指標完成情況

2006年各類考核指標完成情況分析

生產綜合科

根據局主要負責人的工作安排,現將2006年泰州市及農委、本市下達的各項考核指標完成情況匯總報告如下:

一、《造林綠化責任狀》完成情況6、85%、85%的156%、157%、106%、106%。其他各項工作要求全面達標,圓滿完成各項指標和任務,造林工作繼續在泰州市保持領先位置。

二、綜合指標完成情況和分析

三、泰州農委下達其他指標完成情況

除綜合指標和造林綠化任務之外,在泰州農委《關于開展2006農業系統工作目標管理考核的通知》中還下達了農產品質量安全管理、農民培訓、依法行政、種植業科技服務、林牧漁業產業化服務、高效農業百項工程申報實施、系統農業利用“三資”、農業統計和信息工作等8大項、38個子項目標。

據調查,目前已完成或預計至年底時能夠(或超額)完成任務的有農產品質量安全管理、依法行政、高效農業百項工程申報實施、農業統計和信息工作4大項。上半年系統農業招商引資1250萬元,完成指標的56.8%。分別是果園場引進無錫個體袁維祥投入500萬元建設大棚設施葡萄,市天祿養殖場引進常州個體投入50萬元進行珍珠養殖和水產良種場引進安徽個體投入50萬元進行荷藕種植,三個項目都已建設到位。初步統計林業利用三資650萬元。(鄉鎮農業科技服務中心完成情況未列入統計)。

38個子項中,已完成(或超額完成)的24項,時間過半任務過半(或預計年底時全面完成)的10項。“農產品營銷培訓350人、創業培植培訓800人”工作正在積極籌備之中。養殖證發證工作待市政府批準并下撥有關經費以后實施。由于資金投入等問題無法解決,建立一個市(區)級耕地質量管理信息系統的任務完成難度較大。

四、市交系統場圃企業經濟指標完成情況

全系統完成技改投入2780萬元,主要是:

1、兆勝集團高溫導線項目,今年6月份開工,目前已經投入400萬元;

2、南極集團特種軍用車輛改裝項目,總投入3000萬元,今年一期投入1200萬元,3月份開工,目前已經投入1000萬元,計劃在8月份竣工投產;

3、黃橋種豬場干冰項目,投入300萬元。

服務業項目投入100萬元,主要是濟川房地產項目,占市交全年指標的66.7%。服務業利用市外資金實績也為零。

對照全年目標,分析1-7月份完成情況,技改投入、服務業增加值、服務業項目投入、建筑疏浚業施工產值均超額完成序時進度。工業經濟略有欠產,但可望完成全年指標。完成全年指標有難度的是“三外”經濟自營出口額、注冊協議外資、實際利用外資三項指標。

各具體指標的完成情況詳見附表。

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第四篇:2014績效指標完成情況自查報告

市場營銷部績效指標完成情況自查報告

為了給下半年的工作指明方向,使下半年工作的重點更有針對性,現對上半年工作做一總結和疏理。

一,經營指標完成情況

截止2014年6月30日我廠累計簽約合同金額5074萬元,其中新簽合同額為3104萬元(集團內1687萬元,集團外1417萬元),完成本計劃新簽合同額的17.24%。二,市場開發工作中遇到的困難

1.2014年上半年受國際黃金市場及有色礦產市場持續走低的影響,礦山采選設備市場需求量一再下降,市場競爭進一步加劇,造成我廠在對外市場開拓過程中難度加大,營銷額與去年同期相比明顯下降,形勢不容樂觀。

2.雖然我常在近幾年來取得了長足的發展,但由于我們起步低,生產技術和研發能力弱,市場開拓體系不夠成熟,對集團外市場開發起步晚,造成我們缺乏打破既定市場格局的能力,只能在夾縫中求生存,與別人競爭時處處掣肘,步履維艱。

3.由于礦山裝備制造業,尤其是中低端礦山采選設備制造處于行業下游,準入門檻低,造成生產廠家林立,市場競爭無序。面對一些輕裝上陣的私營企業時,企業運營成本居高不下,產品成本較高;和一些行業巨頭比起來我們的產品質量不高,技術含量不足,這些原因都造成我們強有力地市場競爭手段。

4.由于我們市場開拓工作起步較晚,在市場營銷方面缺乏人才和人脈的積累,缺少一個高效成熟的市場運營團隊,在與別人競爭時,只能靠個人單打獨斗,成果有限。

以上這些方面的問題都直接造成了今年上半年合同簽訂額的不足。

三,下半年市場開發計劃

1.堅持做好開拓市場的工作,找準定位,創新工作思路、創新工作方法,充分利用集團內礦山、冶金項目的資源優勢,開發新技術、新產品,確保2014年生產任務的落實和全年生產經營目標的完成。同時,在下一階段的市場開發工作中,要轉變觀念,推行全員經營,充分調動全體員工和社會力量開發市場,建立有效的銷售網絡體系,并實施相應的激勵機制。

2.要和設計院聯合,采取積極主動的工作方式,利用我廠現有的技術制作能力,取得他們對我廠的支持,對一些工程進行總承包,取得雙贏。

3.要和一些大型企業合作,主動上門學習他們的長處,利用他們在社會上的影響,為他們做一些配套設備,取得雙贏。

4.繼續和合作過的礦山企業聯系,積極做好售后回訪工作,積極解決存在問題,指導用戶對設備維護、保養使用要點,在回訪中主動咨詢客戶,從中了解到客戶對一些設備備件及設備改造需求,后續為他們的改擴建做一些配套設備,尋求長期持久的合作關系。

5.著力加強市場營銷部門的建設,積極對現有的市場開發人員進行培訓,打造一個成熟高效的市場開發團隊。

2014年7月16日

第五篇:管理工作指標完成情況自查報告

文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

根據邯鄲市科技局《關于開展2009縣(市、區)科技局科技管理工作評價考核的通知》(邯科【2009】71號)文件要求,對照《2009邯鄲市縣(市、區)科技局科技管理工作綜合評價考核指標》,結合我局實際情況,現將我局2009年科技管理工作指標完成情況自查報告如下:

一、強化部門自身建設,展示科技部門良好形象

不斷強化部門職能作用,內練素質,外塑形象,提高科技管理和科技服務的能力。一是深入開展學習實踐科學發展觀活動。我局自3月10日深入開展學習實踐科學發展觀活動以來,緊緊圍繞“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總體目標,統籌謀劃、科學安排、嚴密組織、扎實推進,努力做到規定動作不走樣,自選動作有特色,圓滿完成了各階段的任務,實現了提高認識、增強信心、解決問題、完善機制的目的。整個學習實踐活動結合實際,突出特色,集中解決了一批突出問題,取得了明顯的成效。二是加強機關職能建設。把理論學習作為加強自身建設的前提,深入開展學習實踐科學發展觀活動,認真開展主題教育和專題教育學習活動,不斷增強干部的政治素養和業務水平;轉變機關干部作風和政風,注重調查研究,強化服務意識,完善內部各項管理制度,強化責任意識,不斷提高科技管理水平、服務創新能力和依法行政能力,努力把科技局打造成“管理出效益,服務樹形象”的一流機關。三是加強政務信息和科技宣傳工作。科技宣傳和信息報送得到了加強和重視,努力辦好《廣平科技信息》,及時反映我縣科技動態。積極向報刊、雜志、網絡報送稿件,及時宣傳了我縣科技工作的經驗和特色。目前,共向縣委、縣政府報送信息20余篇。

二、科技項目申報和高新技術產業化水平進一步提高。

全年申報省級科技項目1個、市級3個,申請資金150萬元;取得市級支持科技項目2個,爭取項目資金共計9萬元。力爾型材市級工程研究中心于2009年4月被驗收認定,省級工程研究中心項目已于今年6月份報省科技廳基礎平臺處待批,該項目申報成功,力爾將成為我省唯一一家型材研發中心,且每年注入60萬元無償資金用于新產品的研發。廣平縣富硒果品研究中心與北京航天育種中心建立了長期合作關系,新上項目科技含量進一步提高。正通管業、香道食品、納米生物蛋白纖維等5個高新科技項目已開始動工建設。力爾型材在我局的幫助和協調下,成功申報了省級高新技術企業,組織宇康集團等有關企業圍繞開發新產品進行了技術改造,全年完成技工貿收入1.8億元。高新技術產業的發展為今后經濟的發展注入新的活力。

三、一縣一業一園工程成效明顯。

“一縣一業一園”工程按照市、縣精神,該項工作由我局具體牽頭負責實施,我縣政府專門成立了“一縣一業一園”工作領導小組,制訂了實施方案,目前脫水蔬菜生產加工園區已投產見效。2009年全縣種植蔬菜面積已達到3萬畝,加工脫水蔬菜1000噸。優良品種覆蓋率已達到98%以上,農戶參與專業化比例達到了85%以上,使農戶畝增收達到300元左右。

四、科普宣傳針對性強、規格高、收效大。

科普宣傳工作是市委、市政府民心工程之一,我局高度注視該項工作,3月份我局聯合農牧局等部門在東張孟鄉蘇莊村文化廣舉辦了大型農業科技集市,設立了十多個咨詢點,為群眾當場解答農業生產過程中遇到的問題,參加咨詢活動的群眾達1000多人,在十里鋪村、大馬莊等村全縣7個鄉鎮進行了科技三下鄉8次,發放資料6000余份,在廣平鎮、雙廟鄉舉辦了3期養豬、養牛技術培訓,受到廣大農民的歡迎和好評,此項工作受到了市民心辦的通報表揚。

五、知識產權工作新突破。

全年專利申請授權量達38項,萬人專利擁有量 件∕萬人,企事業單位專利意識明顯增強,運用專利能力不斷提高,專利產業化步伐進一步加快,一批擁有自主知識產權的產品群脫穎而出,其中力爾型材有限公司專利申請量和授權率居全省第一。

六、積極推動院校合作,加快科技成果轉化。

為促進科技成果轉化為現實生產力,服務地方經濟建設,我局積極推動大專院校和各企業、鄉鎮開展合作。一方面實行單位技術骨干深入基層企業開展技術難題排查制,另一方面設立熱線單位咨詢制,2009年共歸納梳理出包括建材、服裝、化工、果蔬保鮮加工等方面技術難題100多個。然后根據這些技術項目難題確定依托高校、科研單位和專家建立相應“技術項目難題”和“專家”兩個資料庫。10月份,組織與西安大專院校科研單位技術項目對接活動,30多所大專院校、科研單位與我縣企業進行面對面對接活動。企業當場與院校達成了合作項目8項。目前已與中國農大、農科院、河北工程學院等多家科研單位建立了長期的合作關系。

七、圓滿完成項目建設和資金引進任務。

今年,我局認真落實縣委、縣政府關于招商引資和項目建設有關文件精神,積極謀劃,全力以赴,抓項目,引資金。目前與秦皇島第八化工環保工程有限公司合作的“利用污泥生產有機肥和降鮮酶催化劑項目”已正式簽定合作協議,該項目總投資1.5億元,項目建成后年產值為10個億。目前,我局引進省外資金1500余萬元,引進省外項目2個、科技人才15名,均已超額完成上級下達的任務,得到了市、縣領導的好評。

回顧2009年的工作,雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和不足,主要表現在:深入基層服務力度不夠大;對科技成果引進、轉化、推廣力度不夠強;在項目及資金的爭跑方面力度需要進一步加大等,對于這些問題,要我們加以重視,在新的形勢下,用創新的精神、開拓的思路、務實的態度,研究切實有效的措施,逐步解決,踏踏實實地做好各項工作。

文章

來源蓮山

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