第一篇：賈家營鎮明德小學鄉村學校少年宮考核評估自查報告

賈家營鎮明德小學鄉村學校少年宮考核評估自查報告

宣化縣文明辦：

賈家營鎮明德小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。現根據張家口市文明辦精神，對我校少年宮一年來的工作逐項自查，現將自查結果匯報如下：

一、基本建設。

1、場所建設。

根據學?，F有的條件，在我校設立了十六個活動項目。由于學校的現有條件有限，室內活動項目采用一室兩用，室外除球場以外的空地都加以利用。盡可能的辦好每一個活動項目。

2、設施設備。

賈家營鎮明德小學少年宮共設有十六個項目，所配置器材有書法類、美術類、剪紙類、籃球類、田徑類、乒乓球類、鼓號類、古箏類、電鋼琴類、聲樂類、經典誦讀類、葫蘆絲類、笛子類、象棋類、跳棋類、健美操器材。所設器材都能滿足活動開展的需要，并進行修繕和更新。

3、環境秩序。

鄉村學校少年宮室內外活動場所干凈衛生，整潔有序，寬敞明亮，無安全隱患，各類設備，器材，物品擺放有固定的位置、專人管理、規范整潔。

二、組織管理。

1、我校班子對鄉村學校少年宮活動組織與開展高度重視，成立了少年宮管理辦公室。

校長張迎健為辦公室主任，副校長秦佃偉為辦公室副主任，同時配備了崔樹森、崔建萍、劉軍、楊慶湖、任偉5名兼職人員負責日常運行管理。并在每學期開學時定期召開會議，對我校鄉村少年宮活動開展工作進行討論、研究。

2、明確崗位職責。

賈家營鎮明德小學少年宮職責明確，每一項工作管理規范，所有職責上墻。每一宮都有他們自己所要完成的工作任務。有明確的工作目標和具體的工作計劃。

3、加強資金和財務監管。

按照中央和省的要求，賈家營鎮明德小學少年宮專項資金?？顚Ｓ?，嚴格按照學校少年宮所需經費支出。所有資金使用公開透明。絕對不會出現巧立名目套取經費，截留、擠占、挪用項目經費的情況。

4、合理使用運轉補助經費，沒有超范圍使用運轉補助的現象。我校的補助經費使用合理，主要用于修補少年宮破損，補充耗材，輔導員和外聘教師的交通誤餐補助。沒有超范圍使用運轉補助經費現象。

5、建立完善檔案管理制度。

賈家營鎮明德小學少年宮對每一宮的活動器材，輔導員人員名單，活動項目、活動次數、具體的活動時間都有明確的規定。但是對學生的考核方面的工作沒有做得到位一點。有的宮室對學生進行了考核，但有的宮室由于情況特殊沒有進行考核，我們在下一步的工作中將重視此方面的工作，財務賬簿由財務室統一管理。每一宮都有他們自己具體的活動計劃、總結。學校有每一宮的圖片資料。

6、加強輔導員隊伍管理。

建立完善輔導員管理制度和考核激勵制度。我校充分利用現有的人力資源，建立了輔導員管理制度和輔導員職責，并對勝任工作有一定困難的教師進行輔導，每學年對他們的工作進行考核評比，并將考核結果納入教師評先評優中打分。

7、加強設施器材管理。

我校對設施器材的管理規范，我們的做法是把各宮的器材發到各宮教師手里由負責的教師管理。如果器材由于管理不善造成損壞的，由教師自己負責。由于時間使用的較長自然損壞的，盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室，再由學校統一補充。

8、安全責任制度。

學校安全工作是學校工作之首，我校制定了重大活動的安全預案和日常安全制定，保證了學校少年宮活動場地的防火防盜，器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。學校開展少年宮工作一年來無重大安全事故、人身傷害事故發生。

三、活動開展。

1、每學期制訂活動方案。

學校制訂了少年宮活動方案，無寒暑假期活動方案。活動項目的開設充分考慮學生的興趣愛好，學生的分配安排采用自愿加調控的分配方法。我們開展的活動是根據我們現有的教師資源進行安排的，有大眾項目和地方特色項目。根據所設的項目購買相應的設備器材。

2、科學合理安排活動課程。

賈家營鎮明德小學少年宮活動項目有：書法、美術、剪紙、籃球、田徑、乒乓球、鼓號、古箏、電鋼琴、聲樂、經典誦讀、葫蘆絲、豎笛、象棋、跳棋、健美操。

3、我校利用元旦節，兒童節等重大節日進行少年宮成果展示活動。所開展的活動都有相關材料。

4、學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調查、志愿服務等的社會實踐活動。

我校的少年宮是全員參與的，不管是留守兒童還是父母監管兒童，不管是住校生還是走讀生。假期開展少年宮活動對于我們的實際情況太困難。在過去的一年中，我們在這一方面確實沒有做到位。

5、我校開展了向國旗敬禮、網上祭英烈等網上簽名寄語活動。

6、我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演、校運會活動。

7、賈家營鎮明德小學鄉村學校少年宮明確規定，每周的周五下午第二、三節課為少年宮項目活動，活動90分鐘。任何項目指導教師無故不得請假。假期不作安排。

四、輔導員隊伍。

1、學校有年度少年宮輔導員培訓計劃，學校請來了宣化曉笛音樂學校兩們教師分別教電鋼琴、古箏。

2、我校在鼓勵教師參加鄉村少年宮輔導，從事教學研究等方面制定了有效的措施。我們在輔導員思想上下工夫，同時對輔導教師的付出給予一定的報酬。整個活動有序的開展。

3、在一年的工作中，我校積極挖掘各種人才。我校的退休教師趙貴老師志愿加入我們的軍號輔導中。

4、我校的輔導員隊伍共有32人，并且我校的項目除電鋼琴、古箏以外我們的教師都能勝任。整個活動的運行完全沒有問題。

5、我們的輔導員都是由我們的教師隊伍中挑選出來的，沒有專職的輔導員。但他們的學習專業大部分與我們開展的項目相符合。有能力完成教學。每一宮都有詳細的輔導計劃。

五、遠行效果。

1、我校開展少年宮一年以來，所有在校學生全部參加活動。我們的原則是按照學生自己的喜好參加項目，從中調控。達到全員參與。孩子們從中學會了一些基本技能。得到鍛煉和提高。真正達到以樂促智的效果。少年宮學生參與率100%

2、從我校少年宮開展以來，我校學生在活動中逐步樹立正確的理想信念，基本素質得到進一步的提高。有了一定藝術基礎，精神面貌良好。鄉村少年宮活動的開展為農村的孩子搭建了平臺。讓他們從中獲得很多的知識和技能。

六、特色工作。

我校的特色項目是中西方經典文化誦讀和健美操。在工作的開展中，整個少年宮活動效果明顯。在2014年宣化縣教育系統開展的中小學文藝匯演中，我們的舞蹈“陽光少年”榮獲第一名；中華古讀詞比賽中獲全體第一名；河北省健美操比賽中獲啦啦操項目全體第三名。

通過自查，我校少年宮的開展還有很多的不足，這些不足包括活動場所局限性和人才的局限性。由于場地的局限，我們只能根據實際開展相應的項目，在項目的拓展上有很大的難度。我們的教師能雖能夠維持各個項目的正常運行，但由于自身的專業素養和水平的局限，在這一階段我們所能做的就是為學生以后的發展打下基礎。讓學生掌握一些基本的知識和基本的技能。

經后我們將加強輔導教師的專業培訓。讓我們的輔導教師的水平有所提升。能夠做好少年宮各個項目的輔導工作。

賈家營鎮明德小學 2015年3月19日

第二篇：鄉村學校少年宮考核評估自查報告

XX鎮中心小學鄉村學校少年宮考核評估自查報告

XX鎮中心小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹有關文件精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

一、基本建設

1、場所建設。

我校充分依托學?，F有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實用，適應學生需求的原則，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了少年宮綜合活動教室，占地面積約200平方米，音樂室占地面積96平方米，圖書室占地面積約150平方米（圖書數量2萬冊），科學實驗室96平方米，美術室占地面積96平方米，舞蹈室占地面積96平方米。除此之外，學校還按“一室多用”的原則，把綜合實踐室（占地面積96平方米）作為我校鄉村少年宮手工操作室，把科學實驗室2（占地面積96平方米）作為我校鄉村少年宮棋藝活動室。室外活動場地有籃球場2個，乒乓球臺5張?，F有場地設施能滿足少年宮的教育學習活動需要。

2、設施設備。

我校少年宮共設有十二個項目，所配置器材有書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類等，所設器材都能滿足活動開展的需要，并進行修繕和更新。

3、環境秩序。

鄉村學校少年宮室內外活動場所干凈衛生，整潔有序，寬敞明亮，無安全隱患，各類設備，器材，物品擺放有固定的位置、專人管理、規范整潔。

二、組織管理

1、我校班子對鄉村學校少年宮活動組織與開展高度重視，成立了少年宮管理辦公室。

校長XXX任辦公室主任，副校長XXX任辦公室副主任，同時配備了XXXXXXXXX等5名兼職人員負責日常運行管理，并在每學期開學時定期召開會議，對我校鄉村少年宮活動開展工作進行討論、研究。

2、明確崗位職責。

XX鎮中心小學少年宮職責明確，每一項工作管理規范，所有職責上墻。每個管理人員都有他們自己所要完成的工作任務，有明確的工作目標和具體的工作計劃。

3、加強資金和財務監管。

按照相關要求，我校少年宮專項資金?？顚Ｓ茫瑖栏癜凑諏W校少年宮所需經費支出，共自籌投入資金20萬元。所有資金使用公開透明。無出現巧立名目套取經費，截留、擠占、挪用項目經費的情況。

4、加強輔導員隊伍管理。

建立完善輔導員管理制度和考核激勵制度。我校充分利用現有的人力資源，建立了輔導員管理制度和輔導員職責，每學年對他們的工作進行考核評比，并將考核結果納入教師評先評優中打分。

5、加強設施器材管理。

我校對設施器材的管理規范，統一定點擺放，做到借用有記錄，損壞有登記。由于時間使用的較長自然損壞的，盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室，再由學校統一補充。

6、安全責任制度。

學校安全工作是學校工作之首，我校制定了重大活動的安全預案和日常安全制定，保證了學校少年宮活動場地的防火防盜，器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。

三、活動開展

1、每學期制訂活動方案。

活動項目的開設充分考慮學生的興趣愛好，學生的分配安排采用自愿加調控的分配方法。我們開展的活動是根據我們現有的教師資源進行安排的，有大眾項目和地方特色項目，根據所設的項目購買相應的設備器材。

2、科學合理安排活動課程。

XX鎮中心小學少年宮活動項目有：書法、繪畫、手工制作、籃球、田徑、乒乓球、電子琴、聲樂、舞蹈、象棋、寫作、圖書閱覽。

3、我校利用元旦、兒童節等重大節日進行少年宮成果展示活動，收到一定成效，受到當地政府和廣大群眾的充分肯定。

4、學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調查等的社會實踐活動。

5、我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演、校運會活動。

6、我校少年宮嚴格規定落實開展時間，每周的周五下午第二、三節課為少年宮項目活動，活動90分鐘。

四、遠行效果

我校少年宮活動主要以課堂教學為依托，實行分組、由組長管理，專業輔導老師按照活動計劃開展各項活動。目前，我校少年宮活動項目內容豐富，課程計劃制定具體科學，分書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類共12個項目，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，使每個項目均有20名學生以上參與。少年宮活動做到了每個項目都有一名或幾句輔導員全面負責、督促、指導，各項活動記錄詳實。少年宮活動實施以來，學校利用少年宮豐富的教學資源，開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。

1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某此有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，活動有計劃、有過程、有實效。

（1）2014年3月18日召開學生廉潔動員會，XXX校長親自主持會議，讓全體學生明白廉潔的意義，在學生行為中如何才是廉潔。

（2）2014年5月8日中國家電網&國美電器聯合走進我校開展助學扶貧活動，同年10月，廣東獅子會會員到我校進行捐贈活動?；顒咏o學生捐贈一大批教學設備，也讓部分貧困學生受助，更讓全體學生身臨其境參加捐助活動，感受、體驗助人之樂，懂得感恩之情。

（3）2014年6月10日組織學生學習普法宣傳小冊子，并參加鎮普法調查問卷，進一步增強學生法制意識，從調查問卷了解學生真實法制知識，并有針對加強教育。

（4）2015年1月舉辦迎元旦“廉潔主題”手抄辦比賽。通過活動進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，促進校園廉政文化建設。比賽評出呂倚琪、陳燁、程潔萍等11名個人一等獎，四（2）、五（3）、六（1）三個班級一等獎，XXXXXXXXXXXX三位優秀指導老師。

（5）2015年3月“學雷鋒活動月”，通過組織主題班會讓學生深入了解、學習雷鋒的全心全意為人民服務精神、助人為樂精神、釘子精神。更組織學生到校外參加實踐活動，如清掃街道、到敬老院慰問等，通過實踐活動讓學生親身體驗動手之美、助人之樂。

2、開展“國學經典進校園”活動。

根據市、縣開展“國學經典進校園”的活動要求，結合實際開展了“國學經典誦讀”活動。制定相關的讀書活動計劃，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完善。學校每天安排二十分鐘誦讀，上好每班每周一節的中華優秀傳統文化課。課余時間利用校園廣播播放經典范讀、古典音樂等。

（1）2014年9月30日舉行“學國學，品經典，習儒雅，揚美德”迎國慶文藝比賽，通過活動讓同學們的校園生活更豐富，激勵同學們積極向上，樂觀進取，進一步培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活。比賽評出一（2）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班4個一等獎，一（1）班等4個二等獎，二（1）班等8個三等獎。

（2）2015年6月11日舉辦“XX鎮中心小學傳統文化開放日”，通過全校集體誦讀，校園傳統文化建設，興趣活動成果展示，深入傳統文化課堂聽課等形式，讓家長感受我校傳統文化教育開展情況、成效，支持傳統文化教育。

3、具體成績

通過開辦鄉村少年宮活動，利用好各項器材，物盡其用，與學校教育相互相成，共同促進，學校教育教學工作取得較好成績。

（1）2014年6月學校獨唱（伴舞）節目《司馬光砸缸》在XX縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉鎮小學專場比賽二等獎；小組唱節目《快樂天堂》在XX縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉鎮小學專場比賽三等獎。

（2）2014年11月XXX老師的教學論文《淺談小學英語課堂教學中的學生創新能力的能力的培養》發表在《肇慶教育》第15期；12月XXX老師的教學論文《如何讓體育課“抓住”學生的“胃”》發表在《肇慶教育》第17期。2014年9月梁智怡同學的作文《熟悉的陌生人》發表在《肇慶教育》第12期；10月高沛媚同學的作文《練習英語書寫的體會》發表在《肇慶教育》第13期，鄧煥霞同學的作文《與眾不同的母愛》發表在《肇慶教育》第14期；11月陳淑華同學的作文《近視少年的自述》發表在《肇慶教育》第15期。

（3）2014年8月XXX老師的教育科研《小學英語詞匯教學有效策略研究》獲縣一等獎，XXX老師的教育科研《關于小學語文課堂分層教學的研究》獲縣二等獎，XXX老師的教育科研《小學數學課件化教學實踐研究》獲縣二等獎。

（4）李歡潤、程潔萍參加2014年“價值傳遞力量——培育和踐行社會主義核心價值觀”主題征文大賽分別獲縣一、二等獎，XXX老師獲得優秀指導老師獎。

（5）XXX、XXX老師參加“2014肇慶市小學語文教師書法比賽”分別獲得硬筆字項目優秀獎和三等獎。

（6）2014年5月鄧宇、梁曉瑩兩位同學參加第29屆XX縣青少年科技創新大賽分別獲榮獲科幻繪畫一、二等獎。2015年1月李德錦、焦熾瑩、陳慶洋三位同學參加第30屆XX縣青少年科技創新大賽中榮獲科幻繪畫三等獎。2014年11月梁曉雨同學參加2014年XX縣消防安全書畫比賽榮獲二等獎，XXX老師獲優秀指導老師獎。12月梁曉雨同學廣東獅子會2014-2015世界和平海報比賽XX賽區三等獎。

（7）2014年10月，我校六（1）班學生陳依琳榮獲2014年“肇慶市優秀少先隊員”稱號。

五、今后設想

1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全縣示范基礎。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣、市的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣文化局、教育局、社會力量的大力支持，從退休教師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技特長者，爭取他們在人力上支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4、完善鄉村少年宮的硬件建設，在充分利用學?，F有設施的基礎上，繼續改建、擴建。同時爭取上級資金為各活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

總之，XX鎮中心小學鄉村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺。為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的地氣，充分發揮了學生的個性特長，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感，加強了自身道德素質修養，促進了學生的身心健康，更贏得了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。

XX縣XX鎮中心小學鄉村少年宮

2015年7月14日

第三篇：新現小學鄉村學校少年宮考核評估自查報告

新現小學鄉村學校少年宮考核評估自查報告

紅河州文明辦、屏邊縣文明辦：

新現小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展?，F根據屏文明辦【2013】6號文件精神，對照考核標準對我校少年宮兩年來的工作逐項自查，現將自查結果匯報如下：

一、基本建設。（此項分值20分自評分20分）

1、場所建設。活動項目安排科學合理，設有適于德育、文體、科技、手工、和特色項目的室內和室外活動場所，活動場所相對集中。室內固定場所使用面積不低于100平方米?；顒邮议T口配有活動室名稱牌，醒目、美觀、得當。（5分）

根據學?，F有的條件，在我校設立了十五個活動項目。由于學校的現有條件有限，室內活動項目采用一室兩用，室外除球場以外的空地都加以利用。盡可能的辦好每一個活動項目。每一宮都有醒目的名稱牌。自評分（5）分

2、設施設備。配置有德育類、藝術類、體育類、科普制作類、幾辦公用具等設備器材，能滿足好的需要，設備齊全，數量充足，方便使用，布局合理，符合當地實際，并做到及時更新。（10分）

新現小學少年宮共設有十五個項目，所配置器材有書法類、美術類、籃球類、乒乓球類、羽毛球類、跳繩類、呼啦圈類、鼓號類、舞蹈類、民間傳統項目類、電子琴類、經典誦讀類、葫蘆絲類、笛子類、象棋類、跳棋類器材。（祥見器材配備統計表）所設器材都能滿足活動開展的需要，并進行修繕和更新。自評分（10）分。

3、環境秩序。鄉村學校少年宮室內外活動場所干凈衛生，整潔有序，寬敞明亮，無安全隱患，各類設備，器材，物品擺放有序，規范整潔。（3分）

新現小學少年宮環境衛生干凈整潔，無安全隱患，各類設備，器材擺放有固定的位置。有專人管理。自評分（3分）

4、標識規范。在校門口顯著位置有“xxx學校少年宮”字樣的銀色不銹鋼標牌（規格、式樣以省文明辦提供的式樣為標準）。在少年宮場所和設備器材的現狀位置設置“彩票公益金資助——中國福利彩票和中國體育彩票”字樣標識牌。（2分）

在我校的大門上掛有明顯的“新現雙擁希望小學少年宮”字樣的不銹鋼標牌。在少年宮場所和設備器材的現狀位置設置了“彩票公益金資助——中國福利彩票和中國體育彩票”字樣標識。自評分（2分）

二、組織管理。（此項分值25分自評分24.5分）

1、成立“鄉村學校少年宮管理辦公室”。校長擔任辦公室主任，分管副校長或教導主任擔任專職副主任。同時，配備2名兼職人員，附中日常運行管理。管理辦公室每學期至少召開2次鄉村學校少年宮活動專題研究會，有完整的工作記錄。（2分）

我校班子對鄉村學校少年宮活動組織與開展高度重視，成立了少年宮管理辦公室。校長陳洪強為辦公室主任，教導主任駱永躍為辦公室副主任，同時配備了張國彪，楊光保2名兼職人員負責日常運行管理。并在每學期開學時定期召開會議，對我校鄉村少年宮活動開展工作進行討論、研究。自評分（2分）。

2、明確崗位職責。明確主任、副主任、輔導教師、外聘輔導員及各類人員的崗位職責。做到各負其責，確保少年宮有效運行和規范管理。（2分）

新現小學少年宮職責明確，每一項工作管理規范，所有職責上墻。每一宮都有他們自己所要完成的工作任務。有明確的工作目標和具體的工作計劃。自評分（2）

3、加強資金和財務監管。按照中央和省的要求，建立完善的財務管理制度，嚴格按照規定用途的分類及標準使用經費，并確保足額到位，不巧立名目套取經費，不得截留、擠占、挪用項目經費，做到專款專用，公開透明。自覺接受審計部門的審計監督。（5分）

新現小學少年宮專項資金專款專用，嚴格按照學校少年宮所需經費支出。所有資金使用公開透明。絕對不會出現巧立名目套取經費，截留、擠占、挪用項目經費的情況。我校隨時歡迎審計部門對我校少年宮專項經費的指導和審計監督。自評分（5）

4、合理使用運轉補助經費，沒有超范圍使用運轉補助的現象。運轉補助經費主要用于材料損耗、資料費、水電費、培訓費以及輔導教師和志愿者的交通誤餐補助。（4分）

我校的補助經費使用合理，近兩年來主要用于修補少年宮破損，補充耗材，輔導員和志愿者的交通誤餐補助。沒有超范圍使用運轉補助經費現象。自評分（4分）

5、建立完善檔案管理制度。一宮一檔，對每個項目的活動器材、輔導員隊伍、活動項目、活動人數、活動時間、活動次數、考核登記、財務帳本等進行規范，記錄歸檔。檔案資料豐富詳實，整理規范有序，包括活動計劃、通知安排、總結、簡報、圖片。（3分）

新現小學少年宮對每一宮的活動器材，輔導員人員名單，活動項目、活動次數、具體的活動時間都有明確的規定。但是對學生的考核方面的工作沒有做得到位一點。有的宮室對學生進行了考核，但有的宮室由于情況特殊沒有進行考核，我們在下一步的工作中將重視此方面的工作，財務賬簿由財務室統一管理。每一宮都有他們自己具體的活動計劃、總結。學校有每一宮的圖片資料。自評分（2、5分）

6、加強輔導員隊伍管理。建立完善輔導員管理制度和考核激勵制度。根據少年宮活動開展情況和實際效果，對輔導員隊伍進行培訓、管理和考核，考核結果與輔導教師的評優評先掛鉤。（3分）

我校充分利用現有的人力資源，建立了輔導員管理制度和輔導員職責，并對勝任工作有一定困難的教師進行輔導，每學年對他們的工作進行考核評比，并將考核結果納入教師評先評優中打分。自評分（3）

7、加強設施器材管理。對器材設施的使用、維修等情況進行規范管理，建立檔案資料，做到有據可查、維修及時、保存完好。（3分）

我校對設施器材的管理規范，我們的做法是把各宮的器材發到各宮教師手里由負責的教師管理。如果器材由于管理不善造成損壞的，由教師自己負責。由于時間使用的較長自然損壞的，盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室，再由學校統一補充。自評分（3分）

8、安全責任制度。制定有重大活動的安全預案和日常安全制度，確?；顒訄龅胤阑鸱辣I、器材使用安全。有消防、安全用電等安全防護措施，無重大安全事故、人身傷害事故發生。（3分）

學校安全工作是學校工作之首，我校制定了重大活動的安全預案和日常安全制定，保證了學校少年宮活動場地的防火防盜，器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。學校開展少年宮工作兩年來無重大安全事故、人身傷害事故發生。自評分（3分）

三、活動開展。（此項分值30分自評分24分）

1、每學期制訂活動方案及寒暑假期活動方案?？茖W安排活動課程，活動項目的開設充分考慮學生的興趣愛好、學校的師資條件、地方特色等情況，合理購置設備器材。（5分）

學校制訂了少年宮活動方案，無寒暑假期活動方案。活動項目的開設充分考慮學生的興趣愛好，學生的分配安排采用自愿加調控的分配方法。我們開展的活動是根據我們現有的教師資源進行安排的，有大眾項目和地方特色項目。根據所設的項目購買相應的設備器材。自評分（4分）

2、開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，組織開展中華經典誦讀、紅色經典誦讀、愛國歌曲傳唱、優秀童謠傳唱、“童心向黨”歌詠活動、“心理健康教育”等活動。（4分）

學校開展一系列的活動，做一個有道德的人主題實踐活動，開展經典誦讀。童心向黨，心理健康教育等活動。自評分（3分）

3、科學合理安排活動課程，設有科技、手工、音樂、書畫、舞蹈、武術、球類、跳繩、等項目。（5分）

新現小學少年宮活動項目有：書法、美術、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、鼓號、舞蹈、電子琴、經典誦讀、葫蘆絲、笛子、象棋、跳棋。自評分（4分）

4、結合“我們的節日”主題活動，利用重大節日、紀念日等組織開展學生喜聞樂見的節慶文化活動，開展“節日小報”創評活動。（3分）

我校利用元旦節，兒童節等重大節日進行少年宮成果展示活動。所開展的活動都有相關材料。（3分）

5、組織開展社會調查、禮儀普及、安全教育、志愿服務等社會實踐活動。（2分）

學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調查、志愿服務等的社會實踐活動。（2分）

6、經常組織留守兒童參加少年宮活動，利用假期開展少年宮活動，并采取適當方式向周邊中小學校學生開放。（2分）

我校的少年宮是全員參與的，不管是留守兒童還是父母監管兒童，不管是住校生還是走讀生。假期開展少年宮活動對于我們的實際情況太困難。在過去的兩年中，我們在這一方面確實沒有做到位。自評分（1分）

7、開展“向國旗敬禮”、“網上祭英烈”等網上簽名寄語活動。（2分）

我校開展了向國旗敬禮、網上祭英烈等網上簽名寄語活動。自評分（2分）

8、鄉村學校少年宮每學期至少組織一次綜合性的文體展演或比賽；每學年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。（3分）

我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演活動。自評分（2分）

9、制定具體詳實的活動時間表。每周一——周五活動不少于1次，每個周末至少組織一次活動，每次活動不少于1小時；寒假安排活動不少于5天，暑假安排活動不少于10天，每天活動時間不少于2小時。（4分）

新現小學鄉村學校少年宮明確規定，每周的周四下午第三節課為少年宮項目活動，活動1個半小時。任何項目指導教師無故不得請假。假期不作安排。自評分（3分）

四、輔導員隊伍。（此項分值10分自評分10分）

1、學校重視少年宮輔導員隊伍建設，有培訓計劃，每學期采取“請進來”、“送出去”的方式對輔導員培訓至少1次。（2分）

學校有少年宮輔導員培訓計劃，學校請來了我縣文化局黃金山老師到校指導我校的特色項目蘆笙舞。自評分（2分）

2、在鼓勵教師參加鄉村學校少年宮輔導、從事教學研究等方面制定有效措施，教師積極加入輔導員隊伍，發揮自身特長，指導開展活動。（2分）

我校在鼓勵教師參加鄉村少年宮輔導，從事教學研究等方面制定了有效的措施。我們在輔導員思想上下工夫，同時對輔導教師的付出給予一定的報酬。整個活動有序的開展。自評分（2分）

3、主動整合利用各種社會公益性資源，積極招募“五老”人員、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿輔導員。（2分）

在兩年的工作中，我校積極挖掘各種人才。我校的退休教師楊學林老師志愿加入我們的蘆笙舞輔導中。自評分（2）

4、鄉村學校少年宮的輔導員人數能滿足工作開展的需要，輔導教師隊伍不少于10人，每個活動小組配備至少1名在校教師輔導員。（2分）

我校的輔導員隊伍共有二十多人，并且我校的項目除蘆笙舞以外。我們的教師都能勝任。整個活動的運行完全沒有問題。自評分（2分）

5、專職輔導教師具有較好的專業水平和業務能力，敬業精神強，耐心細致，有良好的師德修養。撰寫有詳細的輔導計劃。（2分）

我們的輔導員都是由我們的教師隊伍中挑選出來的，沒有專職的輔導員。但他們的學習專業大部分與我們開展的項目相符合。有能力完成教學。每一宮都有詳細的輔導計劃。自評分（2）

五、遠行效果。（此項分值8分自評分8分）

1、未成年人樂于參加少年宮各項活動。學生放學后憑興趣愛好自愿到鄉村學校少年宮參加活動，并在活動中得到鍛煉和提高，達到以樂促智的效果。（3分）

我校開展少年宮兩年以來，所有在校學生全部參加活動。我們的原則是按照學生自己的喜好參加項目，從中調控。達到全員參與。孩子們從中學會了一些基本技能。得到鍛煉和提高。真正達到以樂促智的效果。自評分（3）

2、活動面向鄉村少年宮所在學校學生，全校學生參與率達100％。（3分）

我校少年宮學生參與率100%。自評分（3分）

3、未成年人在活動中逐步樹立正確的理想信念，培育高尚的道德品質，未成年人基本素質、藝術修養和基本技能得到提高，舉止文明，精神面貌良好。鄉村學校少年宮成為農村未成年人思想道德建設的主陣地、文體活動平臺、科普活動場所、社會實踐基地。（2分）

從我校少年宮開展以來，我校學生在活動中逐步樹立正確的理想信念，基本素質得到進一步的提高。有了一定藝術基礎，精神面貌良好。鄉村少年宮活動的開展為農村的孩子搭建了平臺。讓他們從中獲得很多的知識和技能。自評分（2分）

六、特色工作。（此項分值7分自評分3.5分）

1、結合本地特色，創造性地開展活動，特色鮮明，富有成效。（3分）

我校的特色項目是屏邊苗族自治縣的民間傳統項目蘆笙舞。開展以來，得到縣文明辦，文化局各位領導的大力扶持。做過一次大型展演，已初見成效。自評分（3分）

2、少年宮的經驗做法和工作成效在省、州市、縣級相關會議上做過經驗交流（省級1分，州市級0.8分，縣級0.5分）。

3、少年宮活動項目獲得省、州市、縣相關活動表彰（省級1分、州市級0.8分、縣級0.5分）。

在工作的開展中，整個少年宮活動效果明顯。在2013年屏邊縣教育系統開展的中小學生文體運動會中。我們的舞蹈“山澗苗韻”榮獲第一名。而我們的男子代表隊和女子代表隊榮獲本屆運動會小學組的團體冠軍。自評分（0.5分）

4、少年宮活動開展情況在云南廣播電視臺少兒頻道的《鄉村少年宮》專欄節目中播出。（2分）

以上各項合計總分100分，自評分90分。通過自查，我校少年宮的開展還有很多的不足，這些不足包括活動場所局限性和人才的局限性。由于場地的局限，我們只能根據實際開展相應的項目，在項目的拓展上有很大的難度。我們的教師能夠維持各個項目的正常運行，但由于自身的專業素養和水平的局限。在這一階段我們所能做的就是為學生以后的發展打下基礎。讓學生掌握一些基本的知識和基本的技能。我們將加強輔導教師的專業培訓。讓我們的輔導教師的水平有所提升。能夠做好少年宮各個項目的輔導工作。

新現小學 2014年8月30日

第四篇：明德小學鄉村少年宮工作自查報告

永寧鄉明德小學鄉村少年宮工作

自查報告

為深入貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，落實中央文明辦《扎實推進“鄉村少年宮”建設深化農村未成年人思想道德建設工作》文件要求，我校在上級文明辦行業教育局的指導下，依托學校現有教育資源，于2011年10 月建成永寧鄉明德小學鄉村學校少年。

自鄉村少年宮創辦以來，我校少年宮堅持公益性、基礎性的原則，與學校工作緊密結合，從無到有，邊實踐邊發展提升，以富有鄉村特色的藝體社會實踐活動豐富學生的課外生活，極大地滿足了農村孩子們的精神需要，對孩子的個性發展起到了積極的推動作用。通過建設與探索，鄉村學校少年宮越來越受到孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。為進一步做好鄉村學校少年宮工作，參照《云南省鄉村少年宮考核評估標準》，現將我校少年宮工作自查情況匯報如下。

一、鄉村學校少年宮基本建設情況。

1、學校位于瀘西縣南部，距縣城21公里，交通便利，信息暢通，地處永寧鄉政治、經濟、文化中心。學校占地22331平方米，建筑面積8943平方米，室外活動場地3000 多平方米，有實驗室、多媒體室、音樂、信息技術等功能室。

2、利用學?，F有資源，改建成鄉村少年宮活動指導站一間，面

積48平方米；裝修少年宮舞蹈室、信息技術活動教室、圖書室、美術室、書法室、棋類活室、手工室、科技活動室等各一間，總面積約400平方米；開辟學生陀螺隊活動場地、乒乓球、羽毛球、學生鼓號隊、籃球隊、足球隊等活動場地近2000 多平方米。并添置了少年宮活動的一些相關器材，如鐵環60套、陀螺40個、軍棋10付、跳棋10付、羽毛球拍28付、乒乓球拍50付、笛子30支、葫蘆絲10個等等。根據我校少年宮項目設置，每項目活動有較固定場所，活動場地安全有特色，每室在門外顯著位置懸掛了活動名稱牌，吸引廣大學生主動參與各項喜歡的活動。

3、進一步加強少年宮環境美化。我校以城鄉環境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作，自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作，各活動室做到窗明幾凈、清潔衛生，室內物品擺放整齊有序、美觀大方，室外活動場所平整干凈、無垃圾；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經?；蝗羌訌娏诵@文化建設，培植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，各班級開辟學習園地，經常性開展環保教育，陶冶美好情操。

二、建立保障機制，加強組織管理，確保長遠發展。

1、準確定位，科學規劃。在“鄉村學校少年宮是農村未成年人開展普及性課外活動的公益性場所”基本原則上的指導下，我校鄉村少

年宮確定了“利用有效課外時間開放校園資源，開展有效的德育教育特色活動，豐富農村少年兒童（尤其是農村留守兒童、寄宿學生）精神世界”的工作思路和指導方針，結合鄉情、校情，出臺了《明德小學鄉村少年宮建設規劃方案》和《明德小學鄉村少年宮實施管理辦法》，為少年宮活動開展提供指導。

2、建立完善的組織機構，加強領導管理。在縣精神文明辦的指導下，我宮成立了由校長為主任，學校教導處、少隊部、體育組等各部門參與的鄉村少年宮活動管理網絡，組織開展日常工作。健全了工作機制，先后建立完善了《鄉村學校少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《學員管理制度》、《安全管理制度》、《財產、財物管理制度》等一系列規章制度，做到制度上墻，管理到位，責任到人，加強工作督查和考核，有力保障了活動正常開展。

3、緊密聯系，注重過程管理。為切實做到符合“覆蓋廣、花錢少、抓得住”工作特點，我宮積極把學生德育教育與學校教育教學工作、學校少先隊工作和學生藝術教育活動緊密聯系，各項少年宮活動融入學校教學中，在課程表中安排各項少年宮小組活動，減少盲目性和隨意性。每次活動提前安排，定時間、定主題、定預案，活動計劃詳細全面，輔導教師全部知曉，注重活動過程資料的積累，形成寶貴的工作經驗資料。

4、強化安全工作。根據鄉村少年宮活動的特點，抓細抓實學生安全，制定了學生安全、教學安全、消防安全、活動安全等較完善的安全工作制度，積極實施“一崗雙責”工作措施，在學生及家長中做好

安全教育宣傳，做到每次活動必講安全工作，每項活動有安全記載，擬定了學生外出活動、大型集體活動等安全預案，適時組織全體學生進行應急安全逃生演練。從少年宮組織活動至今，未出現一例師生不安全事故發生。

5、建立完善少年宮活動檔案。我校特別注重檔案建設，完善了專項檔案的規范管理，建立了建設情況、組織管理、活動記載、經費管理、隊伍建設、效果展示等工作主題檔案，較全面反映了鄉村學校少年宮活動的全過程，為工作的進一步開展提供參考。

三、把社會主義核心價值體系貫穿到鄉村少年宮活動中。

1、緊緊圍繞“做一個有道德的人”德育主題開展形式多樣的活動。通過宣傳欄讓家長和社會了解鄉村少年宮的意義，更能配合好學校對孩子加強思想品德教育，幫助樹立正確的理想信念，培養良好道德品質。活動過程中注重良好品德養成教育，開展了“講雷鋒故事”、“節約是美德”等主題活動，用豐富多彩的方式引導農村少年兒童形成好品德行為規范，并主動接受社會監督檢驗。

2、開設學生喜歡的文體活動，在藝術、體育、科技等方面搭建學生成長的舞臺，根據明德小學在全鄉體育活動方面的強勢影響，組建了籃球隊、足球對、羽毛球、書畫、舞蹈、乒乓球、象棋、煙盒舞隊等興趣小組，利用每天的課外活動時間、寒暑假日等定期組織學生參加活動，并將活動融入學校運動會、陽光大課間、綜合社會實踐等活動中，進一步擴大鄉村少年宮的影響力，吸引更多農村未成年人參加到鄉村少年宮的活動中，基本做到全部學生都能參加到少年宮活

動。

3、立足本地實際，組織開展鄉村特色活動。開設了相關主題活動，組建蟲繭巴烏等特色興趣隊，聘請相關專業人士、社會老藝人對學生進行課外輔導，向他們傳授地方民俗文化知識和技能，讓地方特色文化遺產能得以傳承和發展。

4、關愛留守兒童在行動。我校有留守兒童

名，這群學生需要我們在課外和假日給予精神上更多的關愛，從鄉村少年宮成立開始，就把留守兒童課外活動納入主要教學內容，不定期組織這些學生參加課外閱讀、參加校外社會實踐，成立了“留守兒童鼓號隊”“煙盒舞隊”等，定期開展課外培訓，目前，已初具規模影響力。

四、加強輔導員教師隊伍建設。

1、我校重視鄉村少年宮輔導員老師隊伍建設，在教師群體中優先選拔師德高尚、樂于奉獻的教職工擔當輔導員，每年制定培訓計劃，定期開展業務技能培訓，并適時組織外出交流學習，通過磨練，這部分教師已能獨立承擔各興趣小組的輔導培訓任務。

2、積極引入社會公益性資源，密切聯系地方群眾組織，取得上級多部門的大力支持，聘請具有專業知識的大學生、社會老藝人到校擔任志愿輔導員，對學校特色活動進行指導，極大豐富了少年宮活動內容，提升辦學水平。

3、加強聯系，互相交流。作為剛起步不久的鄉村少年宮，許多工作是陌生的，為了做好起步工作，學校加強與兄弟學校的交流，學習兄弟學校在少年宮辦學中的先進經驗，互相探討工作中的做法和困

惑，接待了一些兄弟學校到校學習觀摩。

五、嚴格經費管理，用好每一筆資金。

1、在鄉村少年宮辦學過程中，我們得到州、縣精神文明辦，州縣國稅局，教育局、關工委等在物質和資金上的大力支助，對各活動室進行環境創設、增加學生活動器材、對輔導教師給予生活和車船補貼，為少年宮活動開展提供了設備設施上根本保障。少年宮各項資金建立專帳，做到?？顚Ｓ?，公開透明，自覺接受各級部門的審計監督。

2、嚴格按照規定用途使用項目經費。對中央專項公益金支持鄉村學校少年宮項目建設20 萬元專項資金，按用途分類及標準使用，不截留、擠占和挪用。合理使用6 萬元修繕資金，對鄉村少年宮活動指導站、圖書室、舞蹈室等進行室內裝修和布置，對一些相應器材的添置。合理配置裝備器材，根據少年宮項目設置和實用夠用的原則，偏重配置學生德育類、藝術類、體育類活動器材，對購置器材進行統一登記造冊，分派專人管理，做好使用登記，提高器材使用效率。

3、厲行節約，勤儉辦學。做到了節約使用運轉資金，嚴格控制各項補助的發放，無超范圍、超標準使用運轉補助的現象。管好用好活動器材，降低活動成本，保證鄉村少年宮活動平穩、實效、長期運行。

六、運行效果顯著，活動富有實效。

1、鄉村少年宮時間安排合理、充足。周一至周五每天最后一節課都用來進行各種興趣活動；每天中午有20分鐘的經典誦讀，每年3月底都安期舉行經典詩文朗誦比賽；寒、暑假期除了日常活動外，利用鄉村少年宮活動平臺，開展體育類競賽、書畫比拼、棋類奪冠等擂臺賽活動，并竭力舉辦好每年一屆的冬運會，以賽促提高、以賽促交流。

2、鄉村少年宮活動解決了農村未成年人精神文化活動匱乏的難題，農村孩子可以象城里孩子一樣參加自己喜歡的課外活動，減輕了學習壓力、沒有經濟負擔，學生家長也樂意。參加了鄉村學校少年宮活動，愛到網吧游戲廳的孩子徹底改變了，他們可以在學校信息活動室進行“綠色上網”；平日沉默寡言的留守兒童在活動中找到知心伙伴，變得更加開朗自信心；學校里文明有禮的孩子更多了，促進了學校良好校風的形成。

3、許多少年宮學員在學校校園文化建設、創建優美城鄉環境社會實踐活動中嶄露頭角，表現出積極向上、樂于奉獻精神，他們的書畫張貼在校園走廊上，使校園文化更濃；他們積極參與環境治理的行為引導更多周圍的人珍惜身邊的環境，自覺愛護環境。過去的時間，學員參加各級活動成績不斐：書畫組同學參加縣上舉辦的書畫比賽20 人次獲獎；朗誦組部分學員多次參加縣舉辦的演講活動并獲獎；學生鼓號隊在學校及全鄉各次大型活動中大顯身手。

七、今后工作設想。

1、進一步完善鄉村學校少年宮工作機制，加大工作力度，突破資金不足制約發展的瓶頸，積極引入社會各界助學資金，加快少年宮建設與發展，發揚艱苦奮斗精神，努力把我校鄉村少年宮建成示范基地。

2、克服農村專業拔尖教師缺乏和專職教師貧乏的困難，加強師資培訓，提升輔導員隊伍建設，加強對外交流學習，引入更多優秀志愿者，不斷拓展鄉村少年宮活動內容。

3、繼續發揚我校的優勢，努力創設條件，逐步增加少年宮開展的項目，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓他們真正享受豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻、長遠的眼光，努力做好鄉村學校少年宮建設保障工作。把我校鄉村少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方。

第五篇：雁江區明德小學鄉村學校少年宮工作總結

雁 江 區 明 德 小 學 鄉村學校少年宮工作總結

一學期以來，我校鄉村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、領導高度重視

在市、區文明辦、區教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉村少年宮建設。市文明辦、區文明辦、區教育局領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構，建立健全工作機制

1.成立領導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長徐輝榮任宮主任，校委會成員任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校聘請了校外志愿者，選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。

3.建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了其中共開設了13個興趣小組，包含小提琴、二胡、書法、繪畫、剪紙、腰鼓、鼓號、電子鋼琴、普通話、棋類、閱覽、體育、經典誦讀。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4、確?；顒訒r間

學校規定少年宮活動時間每周一、三、五4：20-5：00為少年宮活動時間，鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。

5.建立健全相關制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關制度。

三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

我校以鄉村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱潯⒂羞^程、有實效。本學期6月，我們對涌現出的“孝敬父母”、“勤儉節約”、“刻苦學習”等方面優秀學員進行了表彰獎勵。

2.開展“經典誦讀”活動

結合實際開展了“經典誦讀”活動，制定相關的讀書活動計劃，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。學校為各年級購置了朗誦書籍。

圖書室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。

3、召開了春季田徑運動會

我校特別重視學生的體育技能的培養，積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用少年宮活動時間培養學生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學校素質教育的展示。

4、另外我校開展了慶“六一”文藝節目表演活動，各興趣小組表演的節目內容豐富，活潑向上，特別是學生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術教育的展示，更是一次我校少年宮的成果展示。

5、繪畫作品和手工制作、剪紙的作品越來越多，作品也逐漸有特色。

四、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區）學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。

雁江區明德小學 2015.6.30