第一篇：木崗鎮鄉村學校少年宮自查報告

木崗鎮鄉村學校少年宮2014年度考核評估

自查報告

按照中央、六盤水市、六枝特區文明辦《關于報送2011-2013年度鄉村學校少年宮自查報告的通知》要求。學校組織人員對中央彩票公益金支持的木崗鎮鄉村少年宮建設情況進行了自查，現將有關情況報告如下：

我鄉村學校少年宮在市文明辦、教育主管部門及鎮黨委政府的領導下，全面推進素質教育。我鄉村學校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，全面加強農村未成年人的思想道德建設。充分凸顯鄉村學校少年宮的功能，加強內部管理，加強師資隊伍建設，目前各個活動項目正常開展，運行狀態進入良性循環，現將建宮以來的工作自查情況匯報如下：

（一）2014年度中央和省專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目建設情況總結。

木崗鎮鄉村學校少年宮，于2013年度由中央文明辦、財政部、教育部舉辦的中央專項彩票公益金支持，落戶我們木崗鎮中學。

木崗鎮鄉村學校少年宮現占地30000多平方米，總建筑面積17000多平方米，建有校園監控系統、校園廣播播放系統、標準物生化實驗室各1個、多媒體教室1個，圖書室、閱覽室各1個，藏書180000余冊，標準籃球場2個、羽毛球場2個、兵乓球臺4個。學校整體布局合理，硬件設施一流；為鄉村少年宮的創建打下堅實的基礎。在特區文明辦的指導下，結合學校實際，整合現有教育資源，設有音樂室、舞蹈室、書法室、美術室、棋藝室、體育室、器樂室、圖書室、閱覽室、誦讀室、微機室各1個；組建興趣組13個；以后還將陸續完善和修建英語廣角、手工制作室、園藝栽培等項目。

我校結合孩子的年齡特點和學校現有的教學資源，尤其農村孩子的實際，學校少年宮設立了體育、美術、音樂、器樂、棋藝、閱讀、書法、誦讀、舞蹈等9個興趣小組。鼓勵學生人人積極參與，自愿報名免費參加興趣班，這個學期有812人報名參加，涉及9個小組，30個班，其中100多人是留守兒童、單親家庭子女。我校堅持一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校設施進行了合理的改造整合以滿足少年宮活動開展的需要，同時完善安全措施。

目前，室內外場地能滿足需要，設施設備配備齊全，全部貼有“中央福利彩票公益金鄉村學校少年宮”的標簽，室內室外場所整潔衛生安全，鄉村學校少年宮的宣傳欄的內容，每學期進行更換。

（二）鄉村學校少年宮項目實施情況評估。

一、制度建設

為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動的正常運行，我校成立了少年宮領導小組，主 任： 副主任： 成員： 辦公室下設工作組：

音樂組長：

美術組長：

舞蹈組長： 圖書組長： 書法組長：

棋牌組長：科技組長：

體育組長： 誦讀組長：

少年宮辦公室主任，負責鄉村少年宮的日常事務，具體組織開展日常工作，進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮工作職責》、《財產財務管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，并逐一上墻，落實了各年度計劃，建立了完善的財務管理制度和檔案管理制度。

三、經費管理

1、修繕資金共116616.00元，其中：少年宮舊樓修繕81000元，少年宮相關制度上墻、舞蹈室、辦公室 裝修31616.00元；少年宮墻繪4480.00元；

2、器材設備資金140000.00元；（少年宮室內器材設備140000.00元；）

少年宮修繕及設備購置共合計：257096.00元，除二十萬的啟動資金外，木崗鎮政府為我鄉村學校少年宮支付了21877.75的費用，其余的35218.25則由學校的公用經費支出。我鄉村學校少年宮活動的器材添置、場地修繕，所添器材，由少年宮辦公室提出申請，報分管校長審批，提交校委會研究，由總務處具體實施后，辦公室進行驗收，做到事事按程序，件件有登記，確保專款專用。少年宮學生活動所需器材有辦公室提出書面申請或，報校長審批，實行政府集中采購，由辦公室負責登記造冊，清點交給各活動小組的組長。

四、師資隊伍

加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質，從青年骨干教師中選拔有特長的教師、專業的音樂、美術教師擔任輔導員。年初召開輔導員工作會議，每學期組織1次培訓。聘請了瑞安水泥公司的文體骨干為校外輔導員。為充分調動輔導教師的積極性，學校還將少年宮活動與教師評優評先和教學業績的考核聯系起來，確保了鄉村少年宮的實效性。

五、活動開展

每學期除平時正常開展各小組的活動外，還組織開展社會主義核心價值體系宣傳教育、“做一個有道德的人”、“我們的節日”、“網上祭英烈”活動、因地制宜的開展各類德育類、藝術類、棋藝類、體育競技類各種活動，每學期不少于５次，真正達到了月月有活動。

六、運行效果

1、每周二、三、四的下午，正常開展各活動小組的活動，要求輔導員每節課要點名、簽字、要有上課記錄，各項活動都有方案、總結、活動圖片。

2、根據我校的實際情況，經各方面綜合考慮，把心理咨詢室與政教室有機結合起來稱其為“成長加油站”，對所有學生進行思想上的正確引導與幫助，使其在各方面都能得到老師的充分關注，大大促進了學生的思想道德建設。

3、形式多樣的活動顯成效

從2014年春節開始，少年宮的活動就全面鋪開，每一節活動課，每一次活動，輔導員們都竭盡全力做到最好，把少年宮真正意義上的辦成農村孩子“精神的食堂、快樂的天堂”。例如：春節送溫暖到留守兒童家中、鄉村學校少年宮文化藝術節的匯報演出、藝術節上書畫展、讀書心得展、道德講堂活動的開展、向國旗敬禮做一個有道德的人手寫寄語、踐行社會主義核心價值觀演講比賽等等，豐富多彩的活動，月月有。

未成年人道德品質與基本技能得到提高，精神面貌良好，未成年人有較高的活動興趣，動手能力普遍得到提高。正是因為有了鄉村學校少年宮的入駐，促進學校教育教學質量的提高，2014年中考，我校在全區排名第二，木崗鎮政府為此特拔款1.8萬元，獎勵有突出貢獻的老師及成績優異的學生。

七、特色加分

在2014年5月16日我鄉村學校少年宮“2014年度校園文化藝術節”活動簡訊在六枝新聞上滾動播放，大大提高了我鄉村學校少年宮在六枝特區的知名度。

（四）存在的問題和下一步工作建議。

在鄉村學校少年宮建設活動過程中，我們碰到了一些制約著發展的瓶頸，如資金的短缺，制約了我校“少年宮”的進一步的發展和壯大，如：鎮政府為少年宮劃撥出的用于開展種植、園藝栽培的地，因資金缺乏，至今都還沒有啟用；專業教師的缺乏，制約我校鄉村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富；缺乏少年宮輔導員的師資培訓，限制了我校少年宮輔導員的眼界。

2014年度我鄉村學校少年宮被評為“2013年度中央專項彩票公益金項目鄉村學校少年宮建設六盤水市優秀等級”獲60000元的運行補助金額，但到現在資金都未到學校，大大影響我鄉村學校少年宮的運轉和為鄉村學校少年宮上課教師的工作積極性。

今后，我校將進一步完善鄉村學校少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規范化、規模化；繼續發揚團結協作、艱苦奮斗的精神，努力把我鄉村學校少年宮建設成為我區的示范基地；加強師資培訓，加大對外交流學習，進一步提高輔導教師隊伍的素質；進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉村少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方。

第二篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學

第三篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

大余縣南安小學鄉村學校少年宮建設自查報告

市文明辦：

大余縣南安小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。為了更好的發揚優點，改正不足，近期對我校少年宮建設做了全面自查，現將檢查結果匯報如下：

一、加強組織領導，保證師資隊伍

我校高度重視對“鄉村學校少年宮”建設工作的領導，縣文明辦下發實施方案后，我校立即成立了項目建設領導小組，及時研究確定了“鄉村學校少年宮”項目建設的具體實施措施，制定了《會寧縣翟家所鄉中心小學“鄉村學校少年宮”建設實施方案》，對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求，由學校校長任主任、學校中層領導為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質量，我們加強了師資隊伍建設，精心選拔業務能力強、工作責任心強的優秀教師兼任輔導教師，通過自愿報名的原則，依據老師的特長，成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。并定時間定地點，讓學生根據自己的興趣選報課外興趣輔導小組，各項活動得到了有效地開展。基本做到了每

個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。學校每學期采用多形式、多渠道對教師進行培訓，輔導并帶動了一批有業余愛好的專長教師。

二、完善制度建設，確保規范運行

為了讓鄉村學校少年宮建設規范有序，確保各活動室（隊）的正常運作，少年宮辦公室進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責。為了進一步激發輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對輔導學生取得優異成績或活動開展卓有成效的輔導教師進行專項表彰獎勵，有效促進了鄉村少年宮建設。

三、創建活動陣地，保障活動開展

我校鄉村少年宮開設了16類活動，14個活動室（隊），學校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動場所建設的要求，室內場所共計1152平方米，室外場所共計800平方米。其中，美術類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、二胡室、口琴室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽

毛球隊；還開設了電腦班、科技制作、剪紙班，有力地保證了鄉村少年宮建設的全面推進。

為了實現少年宮學生全面發展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

四、規范管理經費，抓好設備落實

中央專項彩票補助資金20萬現已到位，其中6萬元用于修繕裝備，14萬元用于裝備配置，現有設備正常使用。

五、加強檔案建設，提升管理的規范化

根據上級領導的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務賬本等。尤其重視了財務賬本的建立，重點體現對鄉村學校少年宮建設的投入情況、運行經營保障情況，突出了公益性原則，所有活動均免費開放。

六、存在的問題

一是建設場地的限制，制約了鄉村少年宮的進一步發展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足，硬件設施有所欠缺。使鄉村少年宮建設不能很好的及時使用。

二是專職教師的缺乏，制約了鄉村少年宮活動項目的拓展、活

動內容的豐富。農村小學師資力量相對薄弱，還缺乏專業指導教師，比如音樂、舞蹈、美術等等，制約了活動內容的豐富程度，學生興趣的持續及能力的提高。

會寧縣翟家所鄉中心小學

2014年10月16日

第四篇：鎮鄉村學校少年宮工作計劃

*******鎮鄉村少年宮 2011年工作計劃

為進一步搞好我鎮2011年鄉村少年宮工作，根據區文明辦及區教育局有關文件要求，特制定本計劃。

一、指導思想：

2011年鄉村少年宮工作以科學發展為指導，以推進素質教育為目標，以科技、藝術為內容，以培訓和活動為手段，提高現有師資工作水平，加大對基層學校的指導力度。促進內涵發展和特色教育，促進學生全面而和諧，自主而充分，獨特而有創造性的成長。

二、總體目標：

1、培養學生，多才多藝，享有快樂學習童年

2、培養教師，一專多能，享有幸福工作人生

三、重點工作：

1、加強隊伍建設，進一步提高師資工作水平。

教師隊伍建設是教育永恒的主題。2011年我們將加大對學校教師、外聘教師以及科技輔導員的培訓力度。教師隊伍建設，應該師德與師能并舉。師德的涵養，主張“敬業愛生”，構建和諧的師生關系；師德的提高，主張促進教師的專業化，提高課堂效率。加強對外聘教師的篩選工作，把一批德能兼備的外聘教師推到工作一線，進一步優化外聘教師隊伍。支持教師參加各級各類的培訓，組織中心組成員活動，開闊藝術中心組成員的眼界，提高其工作和指導能力。積極組建我鎮教師藝術團隊，開展扎實有效的藝術活動和競賽。努力使我鎮的藝術教育和活動水平再上新臺階。

2、加強制度建設，進一步提高管理工作水平。

規范科學管理，根據新的情況和特點，健全和完善各項規章、管理制度，運用多種激勵機制，充分調動教職工的積極性。同時完善督查機制，考核機制，建立健全問責機制。加強對本單位教師、外聘教師、基層學校業務教師的管理，管理出效益，管理出成績。同時根據區教育局績效考核要求，確立全年的活動內容，比賽項目，進一步細化科技、文藝活動績效考核指標，進一步完善對科技、藝術活動的考核獎勵制度。

3、加強指導工作，進一步提高教學服務水平。

要深入班級、村組，加強對少年宮藝術和科技工作的指導。藝術工作要抓好全國中小學生書畫大賽、全區藝術展演、慶“六一”文藝演出、全區中學生合唱比賽等常規工作以及省市各級各類活動和競賽工作。科技工作要抓好青少年“科技創新大賽”和各種科普活動，指導學校開展多種形式的科技活動，爭取在各項競賽中力求取得好成績。豐富校園生活，開闊少年兒童的視野，使他們在活動中能展露才華、鍛煉才能、發展智力、增長才干。

4、加強責任意識，進一步提高培訓活動水平。

本，我宮要進一步規范培訓工作的管理，牢固樹立責任意識，積極探索新的教學及聯合模式，爭取最大的社會效益和人才效益，努力使培訓方面工作穩步發展。充分發揮少年宮培訓中心、人才培養基地的功用。提高活動競賽組織程度。細化程序，制定預案。實行責任分解，層層落實。提高組織活動水平。開展藝術、科技夏令營活動，積極參與學生社會實踐活動。大膽創新，尋求校外教育新突破。

四、主要活動：

1、平常開放日按照，《護安鎮鄉村少年宮課程（活動）安排表》開展常規教育活動。

2、“六〃一”、國慶或元旦期間開展少年兒童文藝慶祝活動，組織一次游園活動，開展一次書法繪畫競賽或展覽活動，同時利用各重要節假日開展一些主題活動，*******鎮鄉村少年宮 二0一一年三月五日

第五篇：2016鄉村少年宮自查報告

“鄉村學校少年宮”工作自查報告

城固縣五堵鎮五堵小學

我校被確立為2014陜西省“鄉村少年宮”項目學校之一，從2014年月9日起正式啟動。從2015年9月開始，從最初的5各社團增設到現在的9個社團，我校少年宮進入常態活動模式，一周進行兩次活動，現將2016年的具體情況自查匯報匯報：

一、建立完整的組織機構和制度

1、狠抓了組織機構建設

我校成立了少年宮項目領導小組，細化了人員分工，明確了崗位職責。（1）領導小組

主任（組長）：韓春成（校長）——制定發展規劃；制定工作在計劃和制度；全盤管理;過程監督和總結。

副主任（副組長）：

許宏英（教導主任）——落實規劃和制度；輔導員考核獎懲。張志強（總務主任）——財務財產管理；經費預算；開支公示。張鋒（政教主任）——師生思想、安全、紀律教育。

辦公室負責人：陳云——收集資料；檔案管理；資料上傳管理各項活動開展；系統維護；教師技能培訓。

輔導員——組織學員具體開展9個社團（經典詩文朗誦口語社團（高低學段兩個社團）、英語口語、書畫、舞蹈、音樂、乒乓球、足球、籃球）的興趣活動。

在輔導員的配備上，發揮了本校教師的專業技能和特長，進行了相關的專業技能與崗位職責培養，舞蹈、音樂專業行較強的社團，還招募了社會臨聘輔導員，使他們能夠很快勝任9各社團的活動規劃，活動組織與指導等工作。

2、建立健全了全各種制度

我校少年宮確立了崗位管理職責，活動室管理制度，安全管理制度，財務財物管理制度和考核獎懲制度，明確了了管理人員、輔導員的工作職責，規范了輔導員和學員的行為，確保了各項活動扎實有效地開展。2016年在原有制度的基礎上，根據2016年測評體系的新要求。我校少年宮又新增制度《五堵小學少年宮輔導員補貼制度及發放辦法》、《五堵小學輔導員活動質量及出勤考核制度》

二、參照測評系統認真開展活動

1、明確了活動項目的設置

根據我校器材、師資、學生的實際和地域特點，把學校部室和少年宮社團進行了有機整合，先組建了9個社團的興趣活動。

（1）經典詩文朗誦口語社團——低段（王月秀）高段（彭茜）（2）書畫社團——張峰（3）舞蹈社團——代芳(4)音樂社團——韓婷（5）英語口語——王茹（6）乒乓球——韓春成（7）足球——劉丹（8）籃球——王強

2、明確了各項活動的具體時間與地點

活動時間：每周二、四下午最后一節課社團活動課。活動地點：學校操場和校內少年宮各部室。3.明確了活動的要求

（1）輔導員嚴格遵守活動的安排，精心準備活動內容，備好課，每周至少一個主題，每月活動主題不少于4個，每一學年提供管理員一份活動課表，每次活動務必按照原計劃課表開展活動。

（2）活動開始時和結束時點名或簽到，活動過程中要全程關注每位學員的身心健康，確保學員的安全。

（3）做好活動記錄和情況反饋總結，填寫活動記錄。

（4）各部室管理員做好器材借用和使用登記，嚴防丟失和損壞。

（5）學生管理到位。每次活動都要點名造冊，活動結束后要及時反饋總結。(6)每次活動過程性資料由少年宮辦公室負責人陳云收集拍攝并及時報送陜西省少年宮測評網站。（7）輔導員補貼發放嚴格按照活動出勤和活動質量嚴格考核發放。

4、對輔導員定期開展培訓。

結合我校實際情況，在開學之初對各輔導員開展培訓，組織各輔導員學習測評體系，務必根據測評體系認真開展社團活動。學習我校少年各制度，制定學年的活動計劃和課表，避免活動流于形式，深入開展促進我校學生全面發展。

三、與雙高雙浦有機結合使得社團活動更精彩

少年宮社團活動的開設有機結合校園文化藝術節選定主題開展活動。

（1）“兩會”

一年召開兩次運動會。每年春季3月底和秋季9月底分別召開一次春季運動會和秋季運動會。

（2）“三節” 2個藝術節

每年1.1和6.1分別舉辦一次慶元旦，慶六一文藝演出，才藝展示活動或游藝活動。

1個科技節

每年5.1前夕舉辦一次小制作、小發明、書畫展、作文展覽等活動。以上活動已經如期開展，每次活動都有周密的規劃安排，活動記錄和活動總結，每次活動都會表彰一大批優秀的學員，并整理儲備了豐富的紙質材料、音像資料和照片。

四、今后的發展方向

結合我校部室建設情況，預計在2017年2月開學后增加科技社團、手工制作社團，合唱社團，將我校社團拓展到12個。確保每個這團人數控制在30人左右，便于活動的開展。在今后的少年宮管理和部署方面將嚴格按照測評系統進行，在實踐中不斷總結完善我校于少年宮有關的制度，確保我校少年宮活動能高質量的開展，學生的能力能得到最大的發展。

五堵小學鄉村少年宮

2017年2月9日