第一篇：2003年油田現代教育技術研究論文評選結果

2003年油田現代教育技術研究論文評選結果

（輔助教學、輔助管理）

一、幼兒園部分 一等獎 幼兒園電子檔案管理的探索

姓名：翟紅 單位：勝南社區汽修幼兒園 2運用多媒體技術培養兒童的非智力因素

姓名：王友霞 單位：濱南社區建翔幼兒園 3計算機多媒體輔助教學與幼兒綜合能力的培養研究

姓名：喬欣 單位：河口社區第七幼兒園 4運用現代信息技術 探索家教指導形式的現代化

姓名：王玉峰 單位：勝中社區物華幼兒園 5多媒體電教手段在幼兒園英語教學中的作用

姓名:邢麗穎 單位:勝南社區物探幼兒園 6運用多媒體開展幼兒科學啟蒙教育

姓名：董芳 單位： 孤島社區五幼 網絡教學—幼兒園教學園地上盛開的一朵奇葩

姓名：董政 單位：勝南社區汽修幼兒園

8電腦輔助教學——構建幼兒園活動整合課程的新平臺

姓名：季慶華

單位：臨盤社區二幼

二等獎

1運用多媒體動畫提高幼兒英語課堂教學效率

姓名：徐紅梅 單位：勝南社區寧河幼兒園 2靈活運用電教媒體，優化幼兒園課堂教學

姓名：趙英 單位：仙河社區第四幼兒園 3計算機多媒體輔助教學與研究

姓名：魏春芳 單位：孤島社區第一幼兒園 4多媒體技術在幼兒教育活動中的應用

姓名：徐紅梅 單位：勝南社區寧河幼兒園 5幼兒園教學中的“金拐杖”

姓名：徐秀娜 單位：仙河社區第四幼兒園

6讓多媒體走入幼兒園——淺談多媒體教學與幼兒教育

姓名：文孝華 單位：河口二幼 7 多媒體技術在幼兒園教學中的應用

姓名：田莉莉 單位：勝中社區地質幼兒園 8應用電教手段 優化幼兒常識教學 姓名：趙英 李靜 單位：仙河社區第四幼兒園 9優化教學手段，提高教學質量

——將計算機教學與常規教學相整合，提高教學質量

姓名：李明哲 單位：臨盤社區第二幼兒園 10電教媒體在幼兒教育中的地位和作用

姓名： 張兆喜 單位：孤島社區第一幼兒園 11多媒體輔助教學的應用與思考

姓名：王小芬 單位：孤島社區第一幼兒園 12淺談多媒體在幼兒園教育中的作用

姓名:李燕愛 單位:勝南社區汽修幼兒園 13計算機輔助教學——引領幼兒輕松步入音樂殿堂

姓名：郝俊英 單位：臨盤社區二幼

三等獎

1多媒體教學進入幼兒園

姓名：李玉梅 方琳 單位：仙河社區第四幼兒園 2淺談多媒體在幼兒園識字教學中的應用

姓名：文孝平單位：仙河社區第四幼兒園 3現代信息技術在幼兒園中的應用

姓名：趙院霞 汪春梅 茍愛勇 單位：仙河社區一幼 4計算機——幼兒園教學新載體

姓名：趙敏絨 單位：臨盤社區二幼 5運用電視錄像，優化主題活動

姓名：王旭琴 于昊燕 單位：孤島社區第五幼兒園 6 淺談利用多媒體教學培養幼兒的創造能力

姓名：周芹 單位：孤島社區二幼 7多媒體在幼兒識字閱讀中的運用

姓名：陳秀麗 單位：孤島社區協作幼兒園 8試談多媒體課件的設計與運用

姓名：王召欣 單位：勝南社區汽修幼兒園 9多媒體計算機教學——開啟幼兒創造性思維的金鑰匙

姓名：陳雪梅 單位：臨盤社區第二幼兒園 10利用多媒體教學提高幼兒語言表達能力

姓名：何維芬 單位：孤島社區第五幼兒園 11談多媒體課件的情景創設

姓名：孫津津 單位：孤島社區二幼 12幼兒園多媒體電腦教學初探

姓名：辛美玲 單位：孤島社區第一幼兒園 13 淺議幼兒園電化教學之弊

姓名：任菊英 單位：孤島社區第五幼兒園 14多媒體教學手段在幼兒音樂活動中的運用

姓名：馬曉音 單位：孤島第五幼兒園 15淺談計算機輔助幼兒園活動的可行性

姓名；王云 單位：河口社區二幼 16淺議多媒體技術在幼兒園教育活動中的運用

姓名：趙 菲 單位：孤島社區一幼 幫助幼兒開啟心扉――淺談運用多媒體課件進行幼兒園教學

姓名：張衛麗 單位：河社區第四幼兒園

二、小學部分

一等獎計算機輔助語文教學的幾點思索

姓名： 唐峰 單位：油田第十七中學小學部 2 聆聲視形 耳目一新

姓名：江濤 單位：油田二小 發揮電教優勢促進語文教學整體發展

姓名：丁明彥 單位：油田孤島小學 4 關于對信息化教學評價的研究

姓名：郭會芹 單位：油田實驗小學 5 多媒體教學與學生想象能力的培養

姓名：姜麗華 單位：油田第一小學 數學網絡課《長方形、正方形的面積》單元教學的思考

姓名：鄭飛 單位：油田河口四小 7 淺談在小學語文教學中多媒體技術的運用

姓名：楊麗芬 單位：油田十七中小學部 8 計算機輔助英語教學的探索與實踐

姓名：張桂蘭 趙秀華 單位：油田第十一中學 9 充分利用多媒體課件，優化課堂教學

姓名：賈立軍 單位：油田第五十九中學 10 探究現代信息技術與研究性學習的整合

姓名：劉志陽 單位：勝北社區勝采小學

二等獎多媒體電腦技術在小學美術課中的作用

姓名：張靜 單位：油田孤島小學 發揮網絡優勢 實現“習作分享”

姓名：陳領娣 單位：油田第十一中學 3 “古“ “洋”結合，創意無限

姓名：王燕 單位：油田十一中 藝術課堂教學中“網絡輔助教學”的運用

姓名：韓建美 單位：油田河口社區四小 5 巧用多媒體輔助課堂教學

姓名：牛月霞 田琦 劉揚

單位： 河口社區一小 6 多媒體輔助古詩教學之管見

姓名： 蒲善英 單位： 河口社區二小 7 如何在作文教學中發揮電教媒體功能

姓名：田琦 牛月霞

單位： 河口社區一小 8 信息技術在小學語文教學中舉足輕重

姓名：張玉珍 單位：油田第四十六中學 9 科學與藝術的完美結合

----信息技術與小學美術學科整合的探討

姓名：田紅梅 單位：油田第二小學 信息技術與小學數學課程整合的研究與實踐初探

姓名：李霞 單位：勝北社區勝采小學 11 運用多媒體網絡，培養創造性思維

姓名：劉麗華 單位：油田師范附小 12 小語多媒體教學的幾點思考

姓名：李彥 單位：油田第十一中學小學部 13 發揮電教優勢 優化習作教學

姓名：王芳 單位：油田第十七中小學 14 讓網絡教學為小語課堂注入新的活力

姓名：王炳杰 單位：油田實驗小學 15 網絡媒體在《威尼斯的小艇》教學中的應用

姓名：秘建軍 單位：油田第一小學 16 發揮媒體優勢提高教學效率

姓名：王雪花 單位：油田十七中小學 淺談計算機輔助教學在小學數學教學中的作用

姓名：董雪 單位：油田河口社區二小 18 讓多媒體幫助學生巧“攻擂”

姓名：于匯 單位：油田一小 19 利用多媒體提高語文能力之淺見

姓名：于巧玲 單位：河口社區一小 20 “發揮信息技術優勢,優化思品教學過程” 姓名：王學敏 張鳳珍 單位：河口社區二小 21 淺談小學數學計算機輔助教學中的幾點體會

姓名：徐林林 單位：油田師專附小 22 教師要善于把握電教媒體的使用契機

姓名：潘家斌 單位：油田第一小學

三等獎2 3 4 5 多媒體網絡技術在小學英語教學中的優勢 姓名：安霞 單位：勝北社區勝采小學 作文教學中電教手段的應用

姓名：王萌 單位：油田第一小學 發揮CAI優勢 優化數學課堂教學

姓名：鄔衛東 單位：油田第四十六中

如何將信息技術與小學綜合實踐活動課進行整合 姓名：陳志芹 單位：勝北社區勝采小學 信息技術與小學生寫作的整合 6 7 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 姓名：孫志華 單位：油田第十一中學 感悟校園網

姓名：王霞霞 單位：油田孤島第二小學 運用現代教育技術 提高課堂教學效益

姓名：程艷芳 單位：陳芳 油田河口社區一小 巧用多媒體課件 培養創造性思維

姓名：雷小蘭 楊海花 單位：油田河口四小 信息教育技術作為音樂教學的工具

姓名：陶 梅 單位：油田第一小學 巧用CAI改善教學結構提高教學成效

姓名：劉波 單位： 勝南社區第五十九中學 信息技術讓教與學都活躍起來

姓名：孫英娟 單位：油田勝華小學 巧用CAI?，優化語文教學

姓名：盧靜 單位：油田第十一中學 巧用信息技術，優化低年級語文課堂 姓名：郭蕾 單位：油田勝采小學 淺談多媒體和數學課堂教學的整合

姓名：卓紅 費菊琴 單位：油田河口社區一小 網絡課堂教學模式探討

姓名：謝曉芳 單位：河口社區第四小學

扎扎實實 步步為營----淺析如何做好信息技術與學科整合姓名：張峰 單位：仙河社區友愛小學 運用多媒體計算機優化課堂教學效果

姓名：尹妍妍

單位： 河口社區第四小學 影響計算機輔助課堂教學的環境因素 姓名：郭海英

單位：油田第一小學 巧妙運用電教手段 提高語文教學質量

姓名：白俊青

單位： 孤島社區 二 小 淺談利用電教媒體提高小學音樂欣賞教學質量 姓名：楊麗

單位：油田第一小學

信息技術在校園網絡中的應用—網上學生成績分析、查詢系統

姓名：張雪峰 周伶秀 李成森 單位：油田第十五中學 WebQuest因特網環境下研究性學習的教學設計 姓名：張艷輝 單位：油田實驗小學

從傳統走向網絡——網絡環境下課堂教學的思考

姓名：郭秀美 單位：油田管理局河口社區二小

多媒體課件在應用題中的應用 多媒體課件在應用題中的應用

姓名：史紅 單位：仙河社區中華小學

發揮CAI優勢 優化數學課堂教學 發揮CAI優勢 優化數學課堂教學

姓名：王強 單位： 油田九中

運用多媒體網絡教室構建小學作文自主學習的教學模式

姓名：竇建瑛 單位：油田河口第二小學 信息技術與作文教學的整合 姓名：張鳳珍 張鳳珍 王學敏 單位:河口社區二小 28 計算機輔助教學的優勢及存在的問題

姓名：許山秀 單位：油田第十七中小學部 29 淺談網絡化數學教學下的師生關系--網絡化數學教學下的師生關系

姓名：陳偉 單位：油田實驗小學 30 淺談電教媒體在閱讀教學中的作用

姓名：延惠芳

單位： 仙河社區振興小學 31 多媒體技術在數學教學中的應用

姓名：張艷霞 單位：油田第十七中學小學部

淺議在語文活動課中巧用現代信息技術培養學生的創造力

姓名：郝桂芬 單位：油田管理局河口社區二小 33 淺談教學媒體在古詩教學中的運用

姓名：劉 晶 單位： 河口社區二小

三、中學部分

一等獎 語文網絡教學模式初探

姓名： 陳子燦 單位：油田一中 2 淺談網絡環境下的教學設計

姓名： 張全禮 單位：油田三十四中 3 網絡資源與地理探究性學習

姓名： 陶國平單位： 油田十一中 4 多媒體技術輔助化學課堂教學的實踐與思考

姓名： 齊群 殷曰海 單位： 油田一中 5 淺談計算機輔助教學課件的設計和制作

姓名：李興民 劉俊峰 單位：油田四十六中 6 使用ASP+Access數據庫建設校園網站的安全性淺析

姓名：曲 鵬 單位：油田二高 7 信息技術與思想政治課整合初探

姓名：李 博 單位：油田三中

二等獎

1網絡教學與數學思維的培養

姓名：王秀芹 單位：油田十一中

2利用計算機網絡系統 建構新型的地理教學模式

姓名：孟杰 單位： 油田三中 3現代信息技術在探究性學習教學中的研究

姓名：范世禎 單位：油田十六中 4淺談網絡環境下地理研究性學習的實施

姓名：王德泉 單位：油田三十四中 5淺探網絡教學環境中運用建構理論教學

姓名：楊瑞杰 單位：油田十一中 6多媒體輔助數學教學與學生綜合能力的培養

姓名：張振安 單位： 油田一中 7在信息技術課中探討培養學生的創新意識

姓名：張建輝 單位：油田三十九中 8信息技術課程教學模式整合

姓名：李愛云 單位：油田五十九中 9 探究多媒體優化組合與英語情景教學

姓名：王永香 單位：油田十一中 10淺議網絡多媒體在初中英語教學中的應用

姓名：侯延軍 單位：油田三十九中

三等獎

1淺談計算機輔助物理教學的優勢

姓名：李蘭英 單位：油田三十九中 2關于信息技術與學科教學整合的幾點思考

姓名：梁偉 單位： 油田十中

3思想政治課CAI課件制作與使用中的問題與對策

姓名：徐秀麗 單位：油田三中 4校園網建設及應用初步

姓名：于紅燕 單位：油田九中 5如何提高課程改革形勢下的課件制作水平

姓名：羅仁 單位：油田十一中 6淺談信息技術與數學學科教學的整合

姓名：王建敏 單位： 油田二高 7利用現代教育技術加強數學課堂教學

姓名：肖衛 單位：油田四十四中 8運用計算機網絡 探索中學歷史課教學新模式

姓名：侯 君 單位：油田十一中 9計算機多媒體網絡教學優勢初探

姓名：趙 昭 單位： 油田五十五中

10運用多媒體 激發學習興趣--談多媒體在語文教學中的應用

姓名：郭瑞民 單位：油田三十九中

11初一生物多媒體教學的探討

姓名：曹苑 單位： 油田十一中學 12換一種方法上信息技術課

姓名：胡淑珍 單位： 油田四中 13計算機多媒體對物理教學的影響

姓名：高玉芹 單位： 油田三十九中學

教培處電教信息中心 2003年4月

第二篇：現代教育技術研究2010年工作總結

再過不久就要過年了，這學期的工作也接近的尾聲，在這學期里我校各個方面都取得了良好的成績，特別在教育教學研究工作方面也有很都作為，在上級領導及耐心指導下，乘教改之風又走過了一段旅程，現對本期教育教學研究工作總結于下：

一、取得的成績：

本學期來，在全體教師及教研組的通力合作下，我校其舉行全校性教研數次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進行課堂教學為主題” 為宗旨，強化語文、數學、藝體教研”，嚴格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識，以新課程的教學理念，教學方法開展教研。

教研課，教師們都充分準備，認真撰寫教案中，都設計引導學生發現問題，讓學生動手實踐，激活學生思維，主動探究促進學習的環節。在教學中注意教學點撥，掌握策略；在聽、評、議的過程中，教師結合自己的觀點，各抒己見，找出其中的關鍵之處進行深入討論，共同探究解決問題的方法，并反復實踐，找到其中的真諦。并達到了取長補短、共同進步的目的。

不斷加強校本教材的開發與研究工作，力爭早日能編寫校本教材。強化現代教育技術研究，讓教師不光是掌握現代教育技術，而且要能靈活運用，讓其在教學中充分發揮作用。因此項工作開展較好，使得我校各班學生素質有了明顯上升，有的班級在素質測試獲得了可喜成績。

二、不足之處：

在教學工作中，我校開展教育科研的力度不夠，加之我校地處邊遠，師資素質相對不高。師資素質不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對校本教材的開發和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的能力還需訓練。

三、未來設想：

在新課改中拼搏，在拼搏中前進，在信任中生存，是排頭小學全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠，從素質檢測中，我校看到的曙光。在今后的工作中，我們全體教師必然堅定自我信念，不斷自修，不斷充實自我，在拼搏中前進，不負排頭人的希望。在下個學期，我們會更加努力，把教學研究工作做的更好，讓我校的各方面成績更上一層樓。。

與本篇 【現代教育技術研究2010年工作總結】 內容有關的：

2010個人年終總結 | 2010年工作總結 | 鎮深入開展文體活動工作總結 | 提高文明程度，開展誠信建設活動工作總結 | 開展文明村鎮創建活動工作總結 | 生活部工作總結 | 外聯部十二月份的工作計劃 | 生活部十二月份工作總結 |

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第三篇：關于普通高中數學教學論文評選結果

關于普通高中數學教學論文評選結果 暨首屆高中數學有效教學論壇擬交流文章的

公

示

各普通高中：

本學年全區普通高中數學教學論文評選已圓滿結束，現將本次評選的組織情況和評選結果及擬將在有效教學論壇交流的文章予以公示。如有異議，請在一周之內反饋意見。監督電話： 5181292

一、評委

楊 杰、孫 曉、李延雷、李作洪

二、獎項設置

本次評選嚴格按照區教研室規定，共收論文35篇，評出一等獎12篇，二等獎16篇，擬在全區普通高中數學有效教學論壇交流文章10篇

獲獎結果公示如下：

一等獎

學 校 姓名 論文題目 淄川一中

王志勝、孫曉 高中數學教學反思

淄博十中 李作洪

注重四個把握，做好中學數學的銜接 淄川一中

梅 冬

指數函數及其性質教學設計 淄博四中

秦厚峰

給學生一片天 淄博十中

劉玲玲 數學創新教學之我見 淄川一中

韓繼斌 如何提高課堂教學效率 淄川一中

于俊芳、米稔秋 “有心”上好講評課

淄博十中

楊 帆 數學教學中發揮學生主體地位的嘗試 淄川一中

齊淑清 高二數學正弦定理教學案例 淄川般陽中學

耿瑞照 素質教育下的課堂教學評價 淄川一中 朱洪波 例談高中不妨開設數學實驗課程 淄川般陽中學 蔡國英 函數的單調性教學設計

二等獎

淄博四中

趙福龍、劉寶明 數學教學應充分展示思維過程

函數奇偶性教學案例

求點到平面的距離的方法總結

《拋物線及其標準方程》教學設計

《等比數列前n項和》教學設計

新課標下簡單的邏輯聯結詞的教學設計 淄川般陽中學

任恒英 淄川般陽中學

王賢若 淄川般陽中學

王秀娟 淄川一中 淄川一中

米稔秋

張麗娜 淄川一中

淄川一中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄川一中

淄博四中

淄川一中

淄博四中

淄川一中

淄川般陽中學 淄川一中

淄博四中

淄川般陽中學 淄川般陽中學 淄川教研室

李 艷

淺談高中數學有效教學策略

朱紅園

你會用函數圖像了嗎? 竇敬靈

《函數的單調性》教學案例

李金鳳

在教學中反思，在反思中成長

董意玲

利用問題式導學，提高學生學習效率

代少峰

新課程下數學教學如何實施分層教學

聶珊珊

略談信心教育

王言西

“等差數列前n項和”教學設計

鄭銳敏

用函數的思想求數列的最值問題

朱紅園

如何學好高中數學

擬在全區有效教學論壇交流文章

孟凡群、袁麗

開展高效數學課堂的兩點建議

孫 曉

淺談高中數學“導學案”的編寫 翟明春

數學高效課堂教學中不可忽視的幾個“第一”王代創

高三數學教學的幾點反思 李延雷

用典型題組法導出結論

鄭良進

提供問題解決情境，提升學生數學素質

趙福龍、劉寶明

數學教學應充分展示思維過程 王賢若

求點到平面的距離的方法總結

任恒英

函數奇偶性教學案例

楊杰

有序推進 整體布局

有效教學的“一二三”策略

淄川區教學研究室

二○一○年元月十一日

第四篇：全市中學化學教育教學論文評選結果

2014年全市中學化學教育教學論文評選結果

一等獎

王

鋒 碭山五中

宿州市2014年中考化學試卷評價組：二等獎

王

莉 碭山二中

唐懷慶 碭山縣民族學校

張

慧 碭山中學

孫訓亮 靈璧縣尹集中學

高

校 靈璧中學

馬榮榮 泗縣黑塔中學

李

莉 宿州九中

三等獎

邵東鵬 碭山二中

馬

煜 碭山縣大寨中學

丁

杰 碭山縣黃集中學

唐懷標 碭山縣唐寨中學

尹傳輝 陳建民

邱劍俠

武海軍 孫長超 劉

影 崔繼福 劉

剛 曹

錚 張素娟 張東生 許友彬 邵

偉 趙

禮 宿城一中

宿州十一中

宿州九中 宿城一中 宿城一中 宿城一中 宿城一中 宿城一中

宿州學院附屬實驗中學 宿州三中

靈璧縣下樓中學 靈璧縣漁溝中學 泗縣墩集中學 泗縣二中

王

振 張雪梅 李計超 陳少華 碭山中學 碭山中學 靈璧縣禪堂中學 靈璧縣黃灣中學

劉

燕 宿城第一初級中學 童

楊 宿城一中 張

彎 宿城一中 陳

凡 宿州九中 張英正

— 2 — 靈璧縣下樓中學

胡孝詩 蕭城一中

宿州市教育局辦公室

2014年9月5日印發 — 4 —

第五篇：油田司鉆控制技術研究

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專業論文

油田司鉆控制技術研究

油田司鉆控制技術研究

摘要：文章針對我國石油鉆機司鉆控制技術方面存在的問題，圍繞司鉆控制房的科學建設和電子司鉆的應用控制兩個方面提出改進建議，為我國石油鉆機的司鉆控制技術研究打下堅實基礎。

關鍵詞：司鉆 控制 技術

司鉆指石油鉆井中帶班工人的職務名稱。在油田崗位責任制中，司鉆掌管剎把的操作。直接負責鉆臺的工作和井隊人員，有的還負責鉆井設備和吊裝設備的操作。他們要牢記各個顯示裝置和操縱裝置的功能和位置，還要隨時處理一些意外情況，在石油的鉆探作業中，鉆機日夜工作，每個司鉆要連續工作很長時間，即使有副司鉆協助工作，然而每天保持注意力高度集中仍會讓司鉆倍感疲憊。因此司鉆工作是最繁重的。

如果在操作、顯示設備設計布置上與司鉆工作人員的生理、心理不相適合；如果司鉆控制房的設計規劃不科學，只是將原來室外的儀器儀表搬到室內；如果司鉆的工作儀器不夠先進，都會導致工作效率降低甚至出現意外情況發生。下面圍繞司鉆控制房的科學建設、電子司鉆的應用控制兩個方面提出改進建議，為我國石油鉆機的司鉆控制技術研究打下堅實基礎。

一、司鉆控制房的科學設計

普遍來看，司鉆臺布置沒有相應規范，整個室內空間和操縱臺空間設計無法與人的生理、心理條件相匹配。顯示儀表布置和操縱器布置不合理，沒有考慮司鉆本身的認知習慣；沒有專用司鉆座椅，高度和前后調節不便等。

針對這些問題，在司鉆控制房的設計建設上要通過分析建立用戶思維模型、用戶任務模型，對用戶出錯進行分析，提出在控制方面、整體布局方面、人機方面設計需要改進的問題。要認真研究操作過程中哪些可以用機器來實現，哪些需要人操作，是否可以采用像飛機自動飛行那樣的技術來設計自動送鉆裝置，以減輕司鉆工作者的精神和

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體力負擔。從司鉆工作者使用心理的角度對目前的操作界面認真分析，使操作過程符合司鉆工作者的知覺和認知特性。例如可以在操作界面設計上加入操作信息引導和信息反饋，以減少操作的學習負擔。可以對整體進行大的區域劃分，主、輔工作區域明確，使司鉆工作者一看就能明確主要觀察什么，主要使用什么，在主要的工作區域明確的狀態下，對輔助工作區進一步細化，顯示裝置和相對應的操縱裝置布置在一起，避免使用中出錯。一些使用鍵按照功能劃分區域布置，使各個功能的使用區域明顯，能使司鉆工作者在使用時快速找到。

在司鉆控制房的整體布局上要注意：充分利用司鉆房空間，擴大司鉆的視野，解決司鉆工作人員的視覺死角；改善司鉆工作時犯困的問題。要進行模塊化設計，將操作元件進行功能區域和使用頻率劃分。

以ZJ-51781型電子司鉆為例談司鉆控制房的設計：一般要安裝四通道視頻監視系統使司鉆坐在封閉的空間可以看到二層臺游車的位置、井架工的操作、絞車滾筒排繩的情況，以及泥漿泵房的情況等。絞車的靈活控制采用了游戲干事的操縱桿，控制絞車正反轉，松開即停。在停止位置有零指令鎖定功能，防止出現干擾信號導致的誤動作。當操縱桿向前推，游車上行時，有最高速度限制，以及第一高位置強制減速，第二高位置強制停機保護。當操縱桿向后拉，游車下行時，電機反轉，在鉆具負載的拖動下，DW電機處于發電工作狀態，向電網反饋發電，直流母線電壓升高，使接在直流母線上的嶄波制動柜CHOPPER自動投用；絞車在發電反饋制動和能耗制動的聯合作用下，游車下放保持勻速，速度大小由操縱桿拉開的角度決定，而不是像自由落體那樣，呈加速下行狀態。觸摸電腦顯示屏構成了良好的操作顯示界面HMI。該顯示屏將VFD系統信息、運轉工況和鉆井參數儀綜合在一起。顯示的鉆井參數有超聲波液位變送器傳來的泥漿罐液位信號為四路。超聲波流量變送器傳來的泥漿回流信號為一路；應變膜壓力變送器傳來的懸重信號和立管壓力信號各位一路；應變膜壓力變送器傳來的機油泵壓力信號為二路；機械電子式編碼器（碼盤）傳來的絞車滾筒轉動圈數為二路。儀表系統中的各個變送器或碼盤送來的信號，分別介入司控房PLCI/O擴展槽的相應端子，使該信號可以受到PLC的運算處理和監控。剎車系統以盤式剎車為主剎車，伊頓剎車作

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為輔助剎車。液壓盤式剎車包括工作鉗、安全鉗、液壓動力站、特殊的液壓調節裝置等。氣控水冷式伊頓剎車是目前鉆井場合應用的最先進的剎車系統，國外的電子司鉆系統中，伊頓剎車也是首選的執行機構CPUI/O。用PLC容錯技術，增加了系統的可靠性。司鉆房PLC系統，并列安裝了兩套CPU和I/O插件板，一套處于工作狀態；另一套處于備用狀態，兩套系統的數據傳輸并行。這樣，當系統一出現故障時，系統二保持著運行數據，并同時投入工作。

二、電子司鉆技術的應用

“電子司鉆” 內容豐富，包括PLC控制系統、鉆井監控系統、電子防碰、液壓盤式剎車裝置等，它們是石油鉆機的控制中樞，其性能的優劣直接關系到整臺鉆機的生產效率，關系到工人的勞動強度和生產安全等。為此，應該加強電子司鉆技術的改進，讓電子司鉆更加人性化和智能化。

以ZJ-51781型電子司鉆為例（配ZJ70D鉆機）談談先進技術的效率和優勢。

該電子司鉆是大功率VFD、多負載驅動PLC分布式鉆機控制系統。可靠性高，控制性能卓越，變換方式為AC-DC-AC。系統由兩個整流柜、七個逆變柜、三個嶄波制動柜組成。大容量整流柜通過斷路器連接在AC母線上，并經過大容量電抗器輸出至DC母線，DSU整流電路由大功率二極管構成，通過數字電路控制預充電。逆變柜采用大功率IGBT器件（絕緣柵型雙溝道晶體管）構成橋路，觸發控制模式與其他變頻器制造商PWM（脈寬調制）方式有很大不同。控制電路全部由數字模塊構成，主控模塊是以CPU為核心組成NAMC板。各主控模塊之間通過光纖進行通訊，實現數據傳輸。由于主控模塊均采用數字電路，系統的初始化需要以電機的參數為基礎建立數學模型，所以逆變柜對交流負載采用一拖一驅動方式，這樣就不存在接觸器的指配切換控制。

電控系統的優點：DCR與VFD之間的串行通信采用屏蔽雙絞線，而不是光纖，光纖以斷裂。PLC主站與變頻柜、整流柜、CHOPPER柜之間的現場數據總線控制，采用了總線管理器，對數據流實施監視。利用光纖路由器，對系統構成的所有數字模塊的通信，采用了光纖，最新【精品】范文 參考文獻

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這樣使VFD房內部的控制線路非常簡單，簡化了線路連接，每個柜子只需兩根光纖即可。柜支持單機運行和雙機運行兩種選擇，選用了電儲能大型空氣斷路器，方便了操作。整流柜投入工作后，對逆變柜有預充電過程，ABB變頻器的預充電控制，性能優良，這是保證VFD多轉動系統高可靠性的前提。在鉆井儀表系統中，第一次采用了超聲波變送器測量泥漿液位或流量。對測量泥漿非牛頓流體極為合適。符合ZJ70D鉆機的相關要求，能滿足ZJ70D鉆機項目司鉆的使用要求，采用可靠的防爆、防護、防腐、隔熱、隔音、減震措施，使用壽命增加，效果大幅提升。

三、結束語

本文圍繞司鉆控制房的科學建設和電子司鉆的應用控制兩個方面探討了如何加強油田司鉆控制技術的研究，希望能為我國石油鉆機的司鉆控制技術做出應有的貢獻。

參考文獻

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