第一篇：2015-2016田園小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動簡報

簡 報

下馬關(guān)鎮(zhèn)田園小學(xué)（第十一期）2016年10月28日

“引領(lǐng)公開，率先示范”主題優(yōu)質(zhì)課活動

示范課教研活動

我校自開學(xué)以來，在學(xué)校教研組長的帶領(lǐng)下，積極開展了各種各樣的教學(xué)教研活動。10月24日上午第一節(jié)課和10月15日上午第二節(jié)課，學(xué)校又組織了全體數(shù)學(xué)教師聽了郭芳老師、田芳芳老師和特崗教師李霞老師的示范課。

《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》五年級

《晏子使楚》 五年級

《她是我的朋友》三年級

教師評課

課后，全體聽課教師又一起參與了聊課活動。你一言，我一語的聊課活動開啟了大家的智慧，拓寬了彼此的視野，也促使教師進一步深入去思考我們自己教學(xué)的得與失。

本次活動，讓聽課人從“聽”中吸取精華；聊課人能從老好人的思想中解脫出來“知無不言、言無不盡”；使上課人真正受益匪淺。這次活動的開展，與其說是示范課，不如說我們在一起學(xué)習(xí)，相互交流——這種方式更加強調(diào)開放和參與，更加強調(diào)民主和平等，更加強調(diào)獨立思考。評課教師也把她們的一些寶貴經(jīng)驗講述給上課的老師們，大家取長補短，相得益彰。使此次的教研活動富有一定的時效性。

本次活動在以下幾方面有了長足的進步：

1、教師在教學(xué)中能夠積極利用信息技術(shù)，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用。

2、教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的知識、生活經(jīng)驗，對教材進行合理的再創(chuàng)造，充分挖掘教材的訓(xùn)練點，體現(xiàn)“用教材教”的意識。

3、教師的教學(xué)目標(biāo)意識增強了。各環(huán)節(jié)的處理注意了層次性及有效的落實。

4、在學(xué)科教學(xué)中充分滲透法制教育和德育教育，體現(xiàn)通過課堂教學(xué)全員參與法制。

最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動進行了總結(jié)。提出了今后的教學(xué)研討活動都要像本次活動這樣，要防止作秀，要研究教學(xué)中的真問題，加強重點、難點教學(xué)內(nèi)容的研究與落實等。

第二篇：優(yōu)質(zhì)課活動簡報

落實教學(xué)策略 自主探究學(xué)習(xí)新知

―草海鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動簡報2012.第一期

草海鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動余2012年9、10月份如期舉行。活動得到了全校廣大教師的支持配合，共有18名教師參加了評選，有8名教師獲獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動十分重視，為優(yōu)質(zhì)課評選的順利進行提供良好的條件。評選活動期間教學(xué)秩序井然，達到了本次活動的預(yù)期效果。通過評選教師課堂教學(xué)凸現(xiàn)亮點：

1、參評教師的教學(xué)理念比較先進。從18節(jié)課來看，老師們在設(shè)計課時都考慮到了課改新理念的落實，能夠根據(jù)學(xué)生的特點去組織學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)新知。

2、教學(xué)目標(biāo)達成度高。教師能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計課堂教學(xué)的三維目標(biāo)，通過組織學(xué)生有效活動逐一落實教學(xué)目標(biāo)，通過有效練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，在教學(xué)活動中滲透了五心教育、法制教育。

3、教學(xué)內(nèi)容安排合理。參評教師能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)造性地實用教材。老師們尊重教材的編寫意圖，結(jié)合自己的理解靈活的處理教材。

4、教學(xué)過程認真落實教學(xué)策略。參評教師在教學(xué)過程中能夠認真落實教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的問題情景，給學(xué)生充足的探究空間，引導(dǎo)學(xué)生積極的參與學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程，教學(xué)效果較好。

5、教學(xué)基本功扎實。參評教師駕馭課堂的能力比較強，能夠靈活的調(diào)控課堂，處理課堂教學(xué)中遇到的突發(fā)事件。參評教師們教態(tài)和藹可親，給聽課的老師們留下了深刻的印象。

總之，我校教師的綜合業(yè)務(wù)能力得到展示。老師們普遍認為，這樣的綜合性競賽活動既是對自己業(yè)務(wù)能力的一次考核，也是給自己一次參與、交流、學(xué)習(xí)、提高的機會。

第三篇：2018年小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動簡報1

威寧自治縣2018年全縣小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動

簡 報

根據(jù)《威寧自治縣教育局關(guān)于舉行2018年全縣小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》威教通〔2018〕204號文件精神，于2018年5月14日至17日，舉行了全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語優(yōu)質(zhì)課評比活動。賽場上，選手們信心滿滿、精彩表現(xiàn)，課后評委們逐一分析、精彩點評，讓參賽教師們深感不虛此行，收獲良多！

本次優(yōu)質(zhì)課活動從5月13日下午3點正式拉開帷幕，在威寧二小大會議室，由教科所張梅所長主持召開全體評委和承辦校領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。會上，教育局徐騰副局長作了重要講話，他強調(diào)：要著力抓好優(yōu)質(zhì)課活動的推進，以教育科研改革來推動教育教學(xué)的提升。

14日下午，所有參賽教師和評委以飽滿的熱情分別在相應(yīng)的承辦點報到參加賽前培訓(xùn)。15日至17日，精彩紛呈的賽課活動在八所承辦校“爭奇斗艷”，大家全力以赴、毫不示弱。在每天課后的教研活動中，各位評委豪不保留、真心誠意地為給當(dāng)天授課的老師作點評，并與參賽教師圍坐在一起切磋教藝、研討教法。18日上午，各學(xué)科各學(xué)段獲得前4名的參賽教師分別在承辦校上了示范課；下午，各學(xué)段的教師分別在承辦校召開總結(jié)會，優(yōu)秀評委、承辦校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和縣教科所教研員做了精彩、實效、適用的學(xué)術(shù)講座，既總結(jié)此次優(yōu)質(zhì)課中涌現(xiàn)出來的亮點，又指出不足，還提出今后教學(xué)中的建設(shè)性意見，教科所通過優(yōu)質(zhì)課評比這個平臺，為本次參賽教師作了一次實效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第四篇：數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課簡報

簡報

威寧縣么站鎮(zhèn)么站小學(xué)2014年4月17日

我校舉行《數(shù)學(xué)》優(yōu)質(zhì)課評比活動圓滿完成我校于2014年4月9日開始舉行《數(shù)學(xué)》科優(yōu)質(zhì)課評比活動，所有參賽教師在本次評比活動中均展示了個人不俗的教學(xué)風(fēng)采，為我校《數(shù)學(xué)》科教學(xué)起到了重要的促進作用，為我校數(shù)學(xué)科課程改革提供了重要題材和交流平臺。

此次活動是應(yīng)么站鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于開展2014春季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知和要求組織的教研活動。同時又是學(xué)科滲透法制教育《小學(xué)數(shù)學(xué)》研討活動。學(xué)校根據(jù)實際擬定方案，精心策劃，嚴(yán)密組織，確保了活動的順利進行和圓滿成功。

最后，吳學(xué)熙、所培飛、孔維俊三位老師分別獲得第一、二、三名。

共印5份

報：教育管理中心1份

送：辦公室1份

發(fā)：《數(shù)學(xué)》組，自存1份。

第五篇：優(yōu)質(zhì)課比賽簡報

優(yōu)質(zhì)課比賽暨教研組長培訓(xùn)會簡報

為了深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展，優(yōu)質(zhì)課比賽活動正式開啟。

各部門通力配合，教研組內(nèi)精心磨課，參賽選手們準(zhǔn)備充分。經(jīng)過三天的激烈角逐，11月24號優(yōu)質(zhì)課比賽活動勝利落下帷幕。

兩位老師分別拔得文理科頭籌；等老師也表現(xiàn)不俗，取得了優(yōu)異成績。

本次比賽凸顯以下亮點： 一．嚴(yán)密的組織。

成立了以 副校長為組長的工作小組，評委團隊囊括了教研組長、學(xué)科組長以及經(jīng)驗豐富的老教師、優(yōu)秀教師，文理分開，全程聽課，公正公平地為選手打分。

二．先進的技術(shù)

所有的課堂教學(xué)都能使用多媒體輔助教學(xué)，且運用多媒體的技術(shù)比較熟練、效果不凡，能夠達到媒體運用與教學(xué)有機統(tǒng)一。

三．巧妙的點撥

巧妙點撥、相機誘導(dǎo)是本次賽課中教師們共同的亮點。大多數(shù)老師均能堅持啟發(fā)式教學(xué)，常以問題為誘因，設(shè)疑重點處、點撥關(guān)鍵處、敲打易錯處，不斷喚起學(xué)生求知的主體地位，耳、眼、手、腦并用，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。

四．高效的課堂

老師們大多能緊扣教材，把對獲取知識能力的培養(yǎng)和思想教育，落實在字、詞、句、概念、計算上，不架空、不拔高。

五．及時的總結(jié)與反思

賽后，上午課間操，學(xué)校在五樓會議室隆重舉行了“優(yōu)質(zhì)課總結(jié)大會暨教研組長培訓(xùn)會”。與會人員有全體教學(xué)口領(lǐng)導(dǎo)干部、全體評委、教研組長、學(xué)科組長、青年教師等。

首先 兩位評委對選手賽課情況進行深入細致的評課，切中肯綮，讓與會老師們受益匪淺；其次優(yōu)秀參賽選手 分享了自己備課磨課的經(jīng)驗與體會；隨后今年剛分配的青年教師代表 匯報了聽課體會，并表態(tài)發(fā)言。

最后 校長對本次優(yōu)質(zhì)課比賽進行點評。

通過本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動，極大促進了廣大教師備課研課的積極性，為我校下一步深入開展“一課一研”活動營造了良好的氛圍。相信全體二中人會懷著對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的執(zhí)著和對教育事業(yè)的追求，繼續(xù)做到苦練基本功，無私奉獻、敬業(yè)愛崗，盡快使自己通過跨越四步邁向成功：合格——優(yōu)秀——骨干——名師！