第一篇：魏莊街道西楊莊小學教師兩筆字比賽活動總結

用書寫點亮教師風采

——魏莊街道西楊莊小學兩筆字比賽活動總結

響應國家教育部書法進校園的號召,為了加強教師隊伍建設，夯實教師教學基本功，努力造就一批嚴謹篤學、愛崗敬業的青年教師。2017年5月2日，學校精心組織全校教師進行了兩筆字比賽。為了體現當天比賽的公平、公正，教師比賽前隨機抽取編號，統一提供作品紙、內容。粉筆字由于在學校固定寫字板面書寫，采取無記名投票，由所有參賽教師投票評選，鋼筆字由其它專業教師評選。最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

此次活動，給教師們搭建了一個展示藝術才能的平臺，使教師們在互相欣賞、學習、借鑒交流中提升自己；同時充分調動了全體教師進一步加強基本功訓練，促進了教師的專業成長，提高了教師的職業技能，引領教師挖掘自身潛力，展現個性魅力。

活動掠影：

2017年5月4日

第二篇：楊莊中心小學教師考勤制度

楊莊中心小學教師考勤制度

為嚴肅勞動紀律,規范學校管理制度,創造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，根據《教師法》和《勞動法》等法規關于對教職工請病事假、曠工等問題的處理辦法，結合鎮教委考勤制度和我校實際情況，制定本制度。

一、請假制度

1、每位教職工要自覺執行學校考勤制度，因病因事不能堅持工作，半天以下要持請假條向值班領導請假（值班領導簽字）；半天以上（含半天）要持請假條向校長請假，經校長簽字后，把假條交給值班領導方可生效；教師請假3天（含3天）以上，要持校長簽字的請假條到教育辦公室辦理請假手續。事假要提前請，急病來不及請假的，一定要及時電話通知，事后補辦請假手續。假滿返校要及時履行銷假手續。計算考勤時以假條為準。

2、病假。病假要有醫生診斷書。需續假時，再次履行請假手續。

3、事假。確實有事者可請事假，但必須安排好課程，課程安排情況需在辦理請假手續同時報教導處備案。特殊情況按有關規定執行： ①婚假按國家規定的標準執行； ②喪假（直系）7天；

③產假：按國家規定的標準執行；孕婦按規定做產前檢查，須提供產前檢查證明；

4、曠工。凡不履行請假手續、無故不到者，視為曠工。

二、教師簽到制度

1、教師每天要按時到規定地點簽到，上午簽到截止時間是7：30，下午簽到截止時間是1：20（有午休時2：20）。

2、沒有特殊情況不簽到者視為曠工，由別人代簽者經查實按曠工處理且加倍扣分。

三、管理制度

1、教師堅持八小時工作制，堅持坐班制。每位教職員工應堅守工作崗位，按時上下班，不遲到、不早退。工作時間不閑聊，不竄崗，不干私活，不玩電腦游戲。按時參加學校政治理論學習，學校教學研究活動、護校值班、校例會、學校組織的各種集體活動和鎮（含鎮）以上教研活動、開會等。因特殊情況遲到或早退者，須及時向有關領導請假。

2、學校成立檢查組每天不定時對上課、辦公、護校值班情況進行檢查。

3、教職工出勤情況由當天值日領導認真負責，做到公開、公平、公正。凡弄虛作假證據確鑿的追究當事人的責任。

4、教師接送小孩上學、趕集（只限學校駐地集）按學校有關規定執行。

四、獎懲制度

1、教師上下班或參加學校、教辦組織的集體活動，遲到或早退者，當月內累計2次算半天事假。

2、學期內病假累計超過1個月或事假累計超過15天，教師考核一律為七等。

3、學期內遲到或早退累計超過10次（含10次），教師考核一律為七等。

4、學期內曠工（曠課、曠會、不參加護校值班）累計超過3次（含3次），教師考核一律為七等。

5、學校因工作需要安排加班工作，學校視情況給予適當的獎勵，可充事假或病假。

6、學期內教職工全勤者期末給予滿勤獎勵，在考核中可適當加分。

7、連續曠工超過10個工作日或1年內累計曠工超過20個工作日，按《山東省事業單位聘用合同》有關規定執行。

8、特殊情況提交學校校委會研究決定處理辦法。

為了推動教育教學改革，保證教育教學工作的正常運轉，調動廣大教職工的積極性，完善學校目標管理，特制定如下制度：

一、全體教職工考勤由各組室的考勤人員和門衛分工負責，教導主任總負責。考勤人員不在期間，考勤一般由教研組長負責。本制度不包括之情況，由行政會議決定。

考勤人員負責督促本組室成員辦理各種請假手續，填寫月統計表。門衛負責遲到記載，收取各類出門單，核對返校時間。總負責按月將考勤情況在校內公布。

二、考勤計有公假、事假、病假、就診、調休、遲到、早退、曠缺等情況。

1、凡開會、進修、讀書、社會工作、計劃生育為公假，子女家長會或親子活動每學期最多享受一次二小時。公假一般以請柬和通知等證明單為準，由教導主任簽單離校。沒有書面通知的，由教導主任視情況而定，公假離校時需交出公假單。公假一般不影響工作，由本人完成正常的教學任務。如有影響，一天以內由教導主任定，一天以上由校長決定。

2、事假需事先或及時向教導主任請假，一般應不影響工作。事假以小時計（不足1小時計作1小時），一天及以上的事假由校長簽名。

3、病假需及時或在病愈上班的當天，主動向考勤人員提供病假單，病假單無法及時提供的，需立即通知教導主任，以便工作安排。

從教職工的健康考慮，學校鼓勵教職工量力而行，不提倡帶病工作（無論是否持有病假單）。如教職工患比較嚴重的心血管等危及生命安全的疾病和傳染病，則應及時看病或遵醫囑休息。教職工病假期間如來校上班，病假隨即終止，遵守學校上下班制度。

4、教職工就診一般不超過2小時，并需在離校時交出就診單，若就診后不回校，一般應在下午二點半后前往；上午看病應到校后再去；必須清晨做的檢查，應提前一天辦理請假手續；清晨急診，則應及時通知學校并回來補辦手續。

5、根據目前每學期調休情況，2007學始每月每人發兩小時調休單，每學期結算。1小時調休單按人民幣5元結算。調休須事先向有關人員請假，不得影響工作，不得抵沖遲到。

6、每月除一次5分鐘之內的遲到外，每遲到一次（15分鐘之內）扣除當月獎金10元。超過15分鐘的作半天事假。

7、早退如經查實以一天事假論。

8、各種假在月終公布時尚未辦理請假手續的；需經批準的假而未經批準或超過批準期限的；各種假（包括公假、病假、就診）凡名不副實的，以曠缺論。

三、影響學校工作的各種假，除上課由教導主任安排外，其他工作（如護導、分飯、晚托管理等）由自己安排，一般可請本教研組或年級組老師負責代其工作。如由請假者引起的工作沒有安排或安排不妥，均視作失責，學校視情況處理。若由此引發不良后果，請假者除承擔責任外，學校還將另作嚴肅處理。

影響到課的各種假，請假者應盡快交出備課、教材、教參等，供代課教師參考。教職工病事假在假期首尾之間有非工作日的，一并計算在內。若病假跨越寒暑假前后的，亦一并計算在內。長病假、長產假超過6個月后來校上班，崗位視學校工作需要而定，但必須在學期結束前上足1個月班，方能享受寒暑假待遇。

四、各種假凡影響到課（包括計劃生育），需扣除相應的課時工資；半天以上的，扣除相應的伙食津貼及車貼等；班主任或教研組長請假滿半天的，扣除當天班主任津貼及教研組長津貼。

月獎金每人每月40元，病假一天扣除20元，事假一天扣除40元，曠缺一天扣當月獎金100元，從結構工資內扣除，不設上限。期末與考勤獎掛鉤。

五、護導上崗時間為7:40、12:40以及每節課間，準時上崗，護導時不閑聊、不批改作業，認真巡視，發現問題及時處理。如有急事需親自處理，必須托咐同事代職，不按時上崗護導，學生發生事故，護導老師需承擔相應的責任。

六、教師參加由有關部門組織的赴外地的開會、考察活動，學校需視情況而定，原則上每年不多于一次。

七、教工的考勤情況視作學校崗位任用、工作安排、職稱評定、推優等的參考依據。

教師一天的工作入崗要按時，在崗要做事，離崗要請假。為了加強教師的組織紀律性，提高教師的出勤率和工作效率，保證學校工作的正常開展，特制定本制度。

一、教師考勤

1、簽到應由本人親自填寫，凡由他人代簽者，一律無效。

2、簽到時間一過，準時收好考勤表，并注明未簽人員的原因。

3、教師要按時上下班。按規定時間未到的均以遲到處理，每遲到兩次按請假一節處

理。

4、教師在工作時間內公出，要向教導處說明并在值班記錄中如實登記。私自外出，按

曠工計。

5、教師因私事提早離校的時間超過半節課以上，按請假一節處理。

6、教師請假一律事先填寫請假條，如有特殊情況則要在返校后第一時間把請假條補上。（1）事假：教師本人請假1天由教導處批準，2--3天的由校長批準，批準后由教導處

登記并安排有關課程。（2）病假：請病假要上交請假條，寫明請假理由。請假1天由教導處批準，2--3天的由校長批準，批準后由教導處登記并安排有關課程。無故缺勤者按曠工論處。超過兩天需持縣級以上醫院診斷證明，對無病呻吟，出具假證明者，除批評教育外，其休假曠工處理。（3）婚假：教職工本人結婚，可給3天婚假，女23周歲，男25周歲以上結婚，為晚婚，可適當延長婚假。由當事人提出延長婚假的要求，學校領導根據學校工作的實際給予延

長婚假數天（12天以內）。（4）產假：女教職工本人生育，產假期限順產一般是三個月，剖腹產是四個月。如果是晚婚晚育則再加半個月（產假主要是為了保障婦女生理健康而非福利性質，因此一般不與

法定假期累加）。（5）喪假：教職工的直系親屬（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）給予3天喪假，赴外市料理喪事的，可根據路程遠近可酌情另給路程假，婚喪假期間工資照

發，路程費自理。

7、公假：凡教職工在星期天、節假日因公出差、學習、開會等占用的時間，按上班對待，可沖銷本月事假。個人學習進修、考學、計生檢查，不屬公假，也不算事假，但事后要補上所耽誤課程。弄虛作假者按曠工處理。

8、病事假每學期超過三天者，每天交代課金30元。曠工1天，扣除當月績效工資。請連續假（包括節假日、雙休日）超過10天者，須有教育局的準假手續，每天教代課金25元。教職工在婚、產、喪假期間，國家規定的工資照發。學校內部的考核獎、全勤獎、值日費、加班費等概不享受，超過法定時間的，按事假處理。

8、請假未批準而不上班，按曠工計；假滿未上班而又未續假，按曠工計。教師如提前結束假期，應及時銷假，對請假時間予以更正。

9、假日值班或返校等同于上班，不得遲到、早退。有事要事先請假。

10、若教師遲到而學校已經安排教師代課，無論遲到教師上課與否，均計入代課教師的工作量。

2009年元月修訂，本規定從教代會通過之日起執行。

一、事假

1、凡三天以內事假由學校批準，三天以上的事假由縣或辦事處批準。

2、半天以上（含半天）事假，必須具備請假條；半天以下可不具備請假條，但須經學校領導批準，累計六課時為一天事假。

3、凡事假須經批準后方可離開工作崗位，否則按曠工論處。

4、因情況特殊不能事前請假者，事后必須說明原因并補寫請假條，經查證屬實則承認有效，否則按曠工論處。

二、病假

1、一天以上（含一天）的病假具備請假條并附醫院證明。

2、不足一天的病假可不寫請假條和醫院證明，但須經學校領導同意，累計六課時為一天。

3、因急病不能事前請假者，事后須補假條和醫院證明，經查證屬實則承認請假有效，否則按曠工論處。

三、遲到、早退、曠工

1、所有教職工必須按時到崗，做到不遲到、早退和曠工。

2、所有教職員工按規定時間到崗、離崗。30分鐘內未到崗或提前離崗的記作遲到或早退，超出30分鐘的按實際時間記作事假或曠工。

3、每位教師必須在規定的崗位上工作，工作期間不得做私事，應上課而未經允許不到教室上課或提前離開教室者，按實際時間記作曠工。

4、無故遲到、早退、缺席，請假手續不齊全、事后不辦理請假手續說明原因者，一律按曠工處理。

四、婚假、產假、喪假

1、婚假：

法定婚假五天，晚婚七天。（如果國家實施新規定則按新規定執行）

2、產假

正常產假九十天，難產一百零五天，晚育產假一百一十天，一胎多育每胎增加十五天，人流假十四天，人流如安環十六天，人流同時結扎三十天，產后結扎除正常假外增加十四天，懷孕不足四月流產產假十五天至三十天，懷孕四月以上流產四十二天，（含法定假在內）。

3、喪假：直系親屬喪假五天。

婚假、產假、喪假應假前辦理好一切手續，未辦理手續和超出規定時間的按事假或曠工處理。

五、考勤與經濟掛鉤的辦法：

1、事假與一般病假：事假每天扣發工資25元，一般病假每學期三天內不扣工資，超出三天每天扣工資20元。

2、重病住院的病假，在住院期間不扣工資。出院后因病確實不能工作的按上級文件計發工資。

3、遲到、早退每月累計5次者，記為一天曠工；不足5次或超出記了曠工的部分，按每次扣現金10元計算。

4、曠工半天（含半天）以上者，除扣發當月績效工資外，另按實際曠工時間扣發本人基本工資3倍。

5、工傷、婚、產、喪假，按上級有關規定處理，如提前上班的，獎勵代課費。如超出規定時間而延續為事、病假或曠工，則按上述事、病假和曠工處理。

6、由學校安排為缺課教師頂課，每一節課由學校發給現金5元。

7、中心校和各村校必須作好缺勤記載，每月底按時交學校行政會議核實定案，如缺勤人手續周到該記而未記的，經查證屬實，則按應扣的金額扣發主任教師的獎金；如缺勤人不按請假手續辦事而又未作記載的，按應扣的金額扣發記載人員的獎金，缺勤人則按應扣發金額的二倍扣發獎金。

8、缺勤記載各村小由主任教師負責，中心校由值周教師和教導主任分別記載。三天（含三天）以內的各種假，由教導主任批準，以便安排教學工作。

9、每月對缺勤記載統計一次，應扣發的金額每月領工資時一次兌現。

一、假期的種類及待遇

（一）節假日

法定節假日以政府部門的通知為準。三八婦女節女職工放假半天，五四青年節28周歲及以下的教職工放假半天。

（二）國內探親假和年休假

1.教職工因已按規定享受寒暑假，故不再享受探親假期和年休假，但對探親產生的車旅費用由學校核報。教職工探親不得報銷飛機票，因故乘飛機的，可按直線車、船票價報銷，多支部分由教職工負擔。

2.探親對象

探配偶，工作滿一年，每年一次。探父母，工作滿一年，未婚教職工一年一次，已婚教職工每四年一次。父母包括生父母、養父母和有扶養關系的繼父母，但不包括岳父母、公婆。

（三）產假、哺乳假 1.產假假期：

(1)正常分娩者，給予產假3個月，難產、剖腹產或者雙生以上的，增加產假15天，晚育者再各增加一個月。產前要求安排適當天數休息的，休息天數計算在產假天之內。產假期間正值寒、暑假的，假期順延。

(2)妊娠3個月自然(人工)流產的，給予產假20～30天；3個月以上7個月以下自然流產或人工引產的，給予產假50天，7個月以上早產的按正常產假處理。

(3)妊娠7個月以上的女教職工，若體力不支，經本人申請，單位批準，可以請假休息，工資按80％的標準發給，不影響晉級、調整工資。

(4)對計劃生育外分娩和妊娠的，按《安徽省計劃生育條例》的規定辦理。2.哺乳假假期：

女教職工符合計劃生育分娩，產假期滿后撫育嬰兒確實有困難的，經本人申請，單位批準，可以請哺乳假。

(1)生育第一個子女并領獨生子女證的，哺乳假6個月。

(2)按《安徽省計劃生育條例》允許生育第二個子女的，可請哺乳假3個月。3.工資待遇：

產假期間職務工資、薪級工資、10%教師津貼、基礎性績效工資、農村教師津貼照發，獎勵性績效津貼按單位平均數計發，不影響晉級、調整工資。請3個月、6個月哺乳假的工資，均按本人職務工資、薪級工資、10%教師津貼、基礎性績效工資的80％發給，停發獎勵性績效津和農村教師津貼，不影響晉級、調整工資，并計算工齡。

4.男女雙方均屬晚婚晚育，男方可享受5—7天護理假。5.大中專畢業生在見習期休產假的其見習期要相應延長。

（四）病假 1.病假期間待遇：

根據安徽省人事廳皖人發〔1997〕83號《關于國家機關、事業單位工作人員病、事假期間生活待遇的通知》的文件精神，我縣教職工病事假待遇如下：

(1)病假在兩個月以內的，職務工資、薪級工資、10%教師津貼、基礎性績效工資、農村教師津貼照發；獎勵性績效津貼停發。

(2)病假超過兩個月不滿六個月，從第三個月起，職務工資、薪級工資、10%教師津貼、基礎性績效工資、農村教師津按90％的比例計發，獎勵性績效津貼停發。

(3)病假超過六個月，從第七個月起，職務工資、薪級工資、10%教師津貼、基礎性績效工資按70％的比例計發；獎勵性績效津貼、農村教師津停發。

(4)獲得由人事部與國務院工作部門聯合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻專家稱號、省級勞模，仍保持榮譽的，病假期間工資全額發放。

(5)病假期間從事有償收入活動的，停發其病假期間的全部工資。2.享受病假待遇的有關問題

教職工請病假需要相應醫療機構證明（須注明建議休息時間），城區學校教師請病假須要縣級及以上人民醫院證明，鄉鎮學校教師請病假在7天以內的由鄉鎮及以上醫院出具證明，超過7天的，由縣級及以上人民醫院出具證明。

病假包括公休假日和法定節假日。

當年病假超過6個月的，不計算工齡，不參加考核。大中專畢業生在見習期間休病假的見習期要相應延長。

（五）事假

1.當年事假累計超過7天不滿30天的，每天扣發本人日基本工資的50％，[日基本工資=(職務工資+薪級工資+10%教師津貼+基礎性績效工資)／21。下同]。當年事假累計超過30天以上的，從第31天起停發本人工資。

2.事假期間如遇國家規定的周休息日和節假日不予扣發。3.當年事假累計超過2個月的，不參加考核。

（六）婚假

1.按法定結婚年齡結婚的，可享受3天婚假。

2.符合晚婚年齡的(女23周歲男25周歲)可享受晚婚假15天(含3天法定假)。3.婚假包括公休假和法定假。4.婚假期間工資照發。

（七）喪假

教職工的直系親屬(父母、配偶、子女)以及岳父母或公婆死亡后，可請喪假料理喪事。根據情況由領導批準，酌情給予3—7天假，路途遠的可以適應延長。喪假期工資照發，津貼、獎金酌情扣發。

（八）因私出境、出國事假

1.去港澳的，不得超過3個月，且必須按期返回。

2.因私出國事假一般不超過半年，如因故確需續假的，須在準假期內辦理好續假手續，續假期限不超過一個月。

3.因私出國事假不超過1個月(含1個月)、2個月、3個月的，分別按本人基本工資的70％、60％、50％發給。超過3個月的，從第4月起，停發本人工資。

二、請假的審批權限與手續

（一）學校領導離崗的審批

學校主要領導出差、離開崗位，不論什么原因及時間長短均需履行報批手續。報批時請寫明離職原因、出差地點、起訖時間、聯系電話等。經教體局人事科核準報教育局領導批準后方可離崗。未經批準擅自離開工作崗位的，除作曠工處理外，一切費用自理，情節嚴重的，給予政紀處分。

（二）病事假的審批權

1.縣直學校校長、教管委副主任、鄉鎮中小學校長事假3天以上(不含3天)或病假在5天以內的，由教體局人事科審核后，報局分管領導審批，超過5天的由教體局主要領導審批。

2.縣直學校副校長、中層干部、鄉鎮中小學副校長事假在7天以內或病假在15天以內的，由學校校長審批，事假超過7天或病假超過15天的，經教體局人事科審核后，報局分管領導審批。

3.一般教職工請假，事假在7天以內的或病假在15天以內的，由校長審批；事假超過7天或病假超過15天的，報教體局審批。

（三）教職工因私出國請假、離職手續

1.教職工申請辦理護照時應先向教體局人事科登記，經人事科長同意后方可辦理相關手續，否則不予辦理請假離職手續。

2.教職工因私出國、出境的，需本人書面申請，學校簽署意見后，報教體局人事科審查登記(登記時要交驗本人護照和出國簽證原件)。再按審批手續報送相關部門審批備案。是黨員的，由縣組織人事部門審查登記后再按干部管理權限報送相關部門。

（四）教職工請產假、哺乳假、婚假、喪假手續

1.教職工請產假由所在學校審批，報教體局人事科備案。請哺乳假經學校同意后，簽署意見并注明請假起訖時間后報教體局人事科備案。

2.婚假、喪假由學校按有關規定審批。

（五）請銷假程序

教職工請假須經本人書面申請，按管理權限逐級審批。

凡請病假的除本人申請外，還要附醫院證明（須注明建議休息時間）。在城區工作的，提供縣級醫院證明。在農村工作的，7天之內出具鄉鎮醫院及以上醫院證明，超過7天的，出具縣級醫院及以上醫院證明。

請假期滿后，請假人應向批準單位銷假。因特殊情況超假的，應辦理續假手續，對于既無正當理由，又未辦理續假手續的，作曠工處理。曠工者按實際曠工天數扣發其日平均總收入(曠工天數含雙休日，日平均總收入=月工資／31)，連續曠工超過15天的，由學校報教體局予以辭退。

三、關于幾個問題的說明

1.教職工除享受上述規定的假日外，同時享受教育行政部門規定的寒假、暑假，但寒假暑假期間的有關人員的會議、學習等，仍屬工作時間，應按有關規定按時參加。

2.出差、工傷期間，工資、福利和獎金照發。

3.凡在規定的工作時間內，無正當理由，又沒辦理正當的請假手續，擅自離開工作崗位(或由別人頂替上班的)的，作曠工處理，曠工者按實際曠工天數扣發其日平均總收入，連續曠工超過15天的，視為自動離職，由學校報教體局予以辭退。

4.各單位要認真做好教職工的考勤登記工作，按月統計公布，嚴格執行請銷假和有關待遇等規定。

5.各單位要加強對教職工考勤工作的領導和管理，并結合本單位實際制定具體的考勤細則。

勝利小學教師考勤制度

為進一步嚴明組織紀律，保證教育教學工作時間，提高教學質量，切實規范學校考勤管理，根據《羅田縣教育局關于教育系統教職工請假暫行規定》的規定及要求，特制訂本制度

一、請假手續

1、凡請假者必須填寫書面請假報告，連同有關證件，經過批準辦好交接手續后方可離開學校。

2、因緊急事故或疾病來不及事先請假，應委托他人代替履行請假手續，經批準后方可有效。

3、因病因事需續假應在原請假期限滿前向學校申請，請假手續相同。

4、請假期滿，必須及時回校銷假。

5、個人請假或因公出差一律由當事人調課、調工（含值日），并將調課表送教務處備查存檔。個人請假代課費由當事人支付。

6、因病請假一天以上，須持醫院病休證明方可請假，經批準后方可休假。凡教職工因病請假超過一個星期的須持縣級以上人民醫院開出的病歷材料和醫院的休假證明。病休期間的待遇按《羅田縣教師管理有關暫行規定》的相關規定執行。

7、教師請假一天以上三天以內，須經分管校長批準，三天以上七天以內由校長批準。七天以上報中心校，申請教育局批準。

8、學校中層領導請假一周內由校長批準，一周以上由本人提出書面請假報告，逐級審核后報教育局批準。

9、上班期間有事請假在一小時內寫出書面請假條由所在辦公室負責人批準。

10、教師請假短假的期限以學校校委會批準的時間為準，長假除履行相關的手續外，還必須與學校簽訂協議。

二、考勤登記

1、學校對正常工作時間的上班（上課、坐班、自習輔導）、集會和有組織的集體活動均予以考勤登記。

2、學校指定專人進行考勤登記，相關領導負責督察落實，每月審核后公布一次，學期末公示后存入教師業務檔案。

3、考勤登記人員每天早、午、晚分別對各處、室進行上班情況檢查，上班時間依據學校相關規定為準，教師坐班時間為上午1、2、3節，下午5、6節。值日領導每天不定期抽查一節課的出勤情況。

4、檢查登記：早自習按1分計算（其中含值日、課前輔導）、午睡（午自習）按1分計算、一天正課6節按每節課1分計算、路隊護送每次按1分計算，以全天10分為標準計入個人考勤登記。

5、教職工在上課、自習輔導、集會（含早操）、坐班，遲到或早退，按2分計算；超過10分鐘按請假或曠工3分計算。曠一節按3分計算。

6、教師在考試監考等重要教育教學活動中，缺勤在3分鐘內視為遲到或早退，按2分計算，超過3分鐘以上，每次按曠工3分計算。缺一次監考按曠工1天計算。

7、例會、教研活動、年級組會請假或缺勤一次，按請假或曠工5分計算。

8、凡未履行書面請假手續或雖履行但未經批準休假者，一律按曠工處理。

9、教職工正常的婚假、產假、喪假、病假等，公布考勤，但不計入總假。

三、考勤獎懲

1、每學期事假累計超過7天者，從第8天起按本人日工資標準扣款。

2、一年內，事假超過10天者（含10）天，當考核不得評為優秀等次。

3、教職工一學期累計曠工10天以內，按日扣發本人工資，累計曠工十至十五天者，當年不能參加職稱評定、聘任、調資，考核定為不合格等次，曠工十天以上按《羅田縣教師管理有關暫行規定》作出處罰。

4、除按以上執行待遇外，另外按照遲到（早退）一次扣3元、學校會議曠會一次扣30元、年級組教研組會曠會一次扣10元、集體辦公缺一次扣5元、早自習缺一次扣2元、曠課一節扣30元的標準對缺勤進行處罰。

5、對出全勤的教職工學校依據《績效工資方案》的相關規定給予獎勵。以上制度自公布之日起執行，本《制度》解釋權在勝利小學校委會。

為維護正常的教育教學秩序，創設良好的校風，樹立紀律嚴明的教風，帶動規范的學風，樹立良好的教育形象，根據《莒縣中小學教師管理暫行辦法》及上級有關規定，結合我校實際，特制定本暫行規定，望全體教師嚴格遵照執行。

一、考勤管理規定

教師考勤納入教師量化管理成績，以獎扣分為主。

（一）會議、集體學習、活動考勤：

凡是中心校統一組織的會議、學習、活動，實行按時點名，到點開始。有事要提前到中心校請假，遲到、早退者每次扣個人量化成績0.2分（實分，下同），曠會者每次扣0.5分、罰款30元，并按要求補會。此項考勤由會議組織者實施。

（二）正常工作時間考勤：

1、實行學校負責制。由各學校根據本規定制定實施細則，并組織實施。有事請假，事后銷假，杜絕曠工、空堂現象。無論何種情況的請假一律使用中心校統一印制的請假條。

2、實行簽到制。由教師本人按學校統一規定的作息時間，在每天上午、下午兩次預備鈴前自覺簽到，嚴禁代簽。發現填寫不真實或代簽者每次扣1分、罰款30元，按曠工1天計算。

3、實行中心校抽查制。中心校對各校考勤情況不定期抽查，發現考勤記錄不實，每次扣負責人0.3分；不按中心校統一作息時間的每次扣負責人0.5分；屬個別行為的，同時扣當事人0.5分。

4、實行社會監督制。對干部、群眾、家長、學生映的教師缺勤、空堂、學校隨意停課等現象而學校沒有記錄的，一經查實，將加倍扣分，每次按曠工1天計算，學校負責人、當事人及所在單位當不得參加評優樹先。

5、實行考勤公示制。各學校將每周考勤情況在校內公示，并由教師簽名確認。

6、實行考勤上報制。各校考勤應由專人負責，每月將教師考勤情況匯總，于次月第一周內上報中心校，如有弄虛作假、到期不報的，每次扣負責人0.5分。

7、缺勤量化

（1）遲到、早退：上課預備鈴響前未到校的視為遲到，下課鈴響前離校的視為早退）；每次分別扣0.2分；累計滿1分計事假1天。

（2）曠工：正常工作時間內無故不到校或私自離校的視為曠工；2小時內扣0.5分,半天扣0.8分,全天扣2分、罰款30元；中途私自離校按曠工處理。累計滿1分計曠工1天.（3）空堂：每次扣0.5分。累計滿1分計曠工1天。

（4）請假：事假兩小時之內扣0.1分，半天扣0.2分，全天扣0.3分,累計滿0.3分計事假1天。

（5）工作時間帶孩子、會客等按事假處理；打牌、下棋、手工針織、上網聊天或登錄與教育教學無關網站的按曠工處理，每發現一次扣0.5分。累計滿1分，計曠工1天。

二、請假有關規定

（一）請假一律使用請假條，并附相關證明材料，辦理請假手續，否則不予審批；凡不使用請假條或不履行請假手續的一律按曠工處理。假期期滿，要及時返校工作并銷假，如有特殊情況須辦理續假手續。對無正當理由未辦理續假手續的，學校應督促本人及時返回工作崗位，如本人堅持不回工作崗位的，從超假之日起按曠工處理。捎假視為無效，因特殊原因，個人無法到中心校請假，需由學校校長到中心校代其辦理請假手續并作好記錄，否則一律按曠工處理。

（二）請假的類別及期限

1、事假：原則上不同意教師請事假，教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事請假應事先提出。考慮到教師工作的特殊性，一個月內教師的事假應控制在2天以內。超出時間將根據事假量化辦法計入教師量化。

2、病假：教職工因病無法堅持正常上班，可以請病假。教師確因身體原因需住院的，必須具備入院證、病情證明等復印件，學校按相關政策辦理；非住院病假應具備復式處方或醫藥發票等手續，否則按事假處理。

3、公假：教職工經中心校同意指派外出參加有關會議、培訓、學習等公務活動，可憑文件或通知請公假；教職工參加學歷教育需集中面授、論文答辯考試或各類教育考試等可憑文件或通知請公假，但報考時必須經學校同意，否則按事假處理。公假期間按出勤對待。

4、產假：女教職工分娩，可請產假。女教職工產假3個月，其中產前假15天，難產的產假可增加15天，多胞胎每多一嬰增假15天。晚婚晚育（男25周歲以上，女23周歲以上）并領取獨生子女證的，產假可延長到6個月（含節假日）。獨生子女證需在孩子出生三個月內辦妥，并復印交學校存檔備查，否則不得享受延長產假。產假正值寒暑假，可順延其休假時間。夫妻雙職工的，分娩時可給男方7天照顧假。

5、婚假：教職工結婚憑結婚證提出請婚假，達到法定婚齡結婚，婚假3天；夫妻雙方晚婚者（男25周歲、女23周歲以上）婚假可延長到17日（含法定節假日），路程假除外。

6、探親假：教職工需要探親者，原則上安排在寒暑假進行。若非寒暑假探親，一律按事假處理。

7、喪假：教職工的直系親屬死亡時，可以請3天喪假。若在外地需路程假者，可根據路程遠近另給假期。

（三）原則上有課不準請假，確需請假事先要自行安排好課程。如因病請假兩天以上，出示相關證明后，由學校統一安排代課，不準出現空堂現象，否則將追究相關責任。教師請假先由所在學校校長審批，請假半天以內，由所在學校校長批準，學校作好考勤記錄；請假半天以上、一天以內的先由所在學校校長同意簽字后，再經中心校分管校長簽字同意，作好記錄后方為有效；請假一天以上的及中層干部請假的，須經中心校校長批準后方為有效；請假一年累計兩周以上的，經學校領導班子集體研究并報縣教育局批準。請假條一律交回本人所在學校，學校以手續完備的請假條作為記錄依據，匯總時一并上交中心校，三、附加條款

1、教職工擅自離開工作崗位（包括請假未被批準的），自離崗之日起停發工資；一年內累計曠工超過5天的（含5天）考核定為不合格；無正當理由連續曠工超過15天，或一年內累計曠工時間超過30天的，經教育無效的應予以辭退。

2、教職工弄虛作假，偽造證明、證件請假的，或以請假名義搞第二職業的，一經發現均按曠工處理，并按有關規定給予行政處分；不服從學校工作安排，消極怠工的按曠工處理。

3、各校校長對教職工的請假考勤工作應嚴格把關，若有弄虛作假或隱瞞不報的，將追究校長責任.4、除國家規定的假期外，一個聘任周期（3年）內因病假累計超過三個月（按照國家規定應享受產假的婦女和因工傷住院、治療的人員除外）、因事假累計超過兩個月的，暫緩聘任專業技術職務；請事假一年累計超過3個月，請病假一年累計6個月以上的，自行解聘專業技術職務，不得晉升高一級教師職務，不計算量化成績；請事假一年累計超過30天（含30天），請病假一年累計超過60天（含60天）的，兩年內不準推薦晉升高一級專業技術職務；請事、病假一年累計超過15天以上（含15天）的，本考核不能評為優秀等次，累計超過半年的不進行考核。

5、病假待遇：國務院國發[1981]52號文件規定，病假時間采取“累計”的辦法計算，病假期間的生活待遇，按如下規定執行：

⑴病假在兩個月以內的，發給原工資。⑵病假超過兩個月、工作年限滿十年的，工資照發；病假超過兩個月、工作年限不滿十年的，從第三個月起發給本人工資的百分之九十；

⑶病假超過六個月、工作年限不滿十年的，從第七個月起發給本人工資的百分之七十；工作年限滿十年和十年以上的，從第七個月起發給本人工資的百分之八十；

6、由縣教育局、鎮黨委、政府批準提前離崗的領導干部，按有關政策執行。

7、因公負傷、突發性意外傷害、大自然災害及重癥住院治療的，由中心校根據實際情況研究決定，報上級主管部門批準，在住院期間可免除捐款。

8、經縣級以上人民醫院證明，縣勞動仲裁委員會鑒定，確實喪失勞動能力的教師，將有關證明、鑒定材料上報中心校，經上級教育主管部門和鎮黨委、政府審核批準后，可辦理病退病休手續。

9、對不符合上述6—8款條件的，又不到崗工作的教師，按曠工處理。

10、設全勤獎：當周全勤獎量化積分0.1分，當月（按4周計）全勤獎0.6分，全學期全勤獎3分（不累計加分）。

四、本規定自發布之日起施行。

第三篇：大魏莊中學德育總結

2013-2014學年德育工作計劃

一、指導思想

學校以努力培養學生良好素質與良好習慣為目標；以立德樹人為根本，以提升工作效率，提升工作質量為重點；以全員育人，學科滲透為途徑，尊重未成年人成長規律，教育規律，努力踐行“讓每個人都得到發展”的辦學理念；依據我校“十二五”發展規劃，全面實施公民養成教育、全面實施以“美”為核心的主題教育、全面落實省德育專項評估的要求；求真務實，勇于創新，努力培養具有團隊合作精神與終身學習習慣的現代公民，推動我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標

1.繼續強化一種意識：質效意識。

2.積極探索管評分離方法。

3.努力建設一支無私奉獻、善育善導、合作互助的良好德育工作團隊；全面提升班主任的職業道德水平與育人能力；提升班主任的責任感和使命感。

4.通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動，來推動學生良好素養的養成。進一步塑造文明守紀、禮貌待人，團結合作，積極向上的二中學生形象。

5.通過全面強化常規管理、常規檢查，來推動學生良好習慣的養成與儀容儀表規范化，實現德育工作規范化、常態化。

6.進一步樹立一種理念：有意施教、無意受教的育人理念，體現教育即生活的教育思想，提升育人的自然性、流暢性。

7.建設良好的班級文化。

8.通過德育工作績效專項評估

三、工作任務

（一）發展教師

著力增強班主任、年級長的奉獻意識、責任意識、合作意識、學習意識、創新意識，提高班主任、年級長的育人能力，提高德育工作質量。

（二）發展學生

1.重視安全：繼續抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。

2.注重養成：狠抓養成教育、促使學生養成良好行為習慣與文明禮儀素養。

3.用心抓好班級建設，特別是班級文化建設，促使班風、學風得到進一步好轉。

4.給力活動：用心構建基于學生發展需求與學校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開展好系列主題教育。同時繼續抓好綠色環保主題教育，心理健康教育活動。

5.尊重個性：建立多元評價體系，鼓勵學生個性發展，研究并建立、運用多元化評價體系，促使學生多元化發展，個性發展，發展潛能。

6.關愛弱勢：努力探索、建立后進生有效轉化機制。

7.搭建平臺：繼續抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設同時，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。

8建設資源：繼續抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設，強化校外資源引進。

（三）主題教育

本學期要認真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育，培養學生良好現代公民素養、現代社會主義核心價值觀。

（四）規范管理

1.講究效益：進一步加強和改進常規工作，強化常規檢查，使德育常規規劃化、科學化、高效化。

2.完善制度：進一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，精細到位、務實高效。

（五）文化建設

本學期要著力文化建設，尤其用心抓好班級文化建設，促使班風、學風得到進一步好轉。

（六）其他

1.豐富完善德育績效專項評估材料，做好迎評工作。

2.配合其它部門，做好相關工作。

四、工作措施

（一）充分搭建成長平臺，促進教師自主發展。

1.繼續配合教科室做好工作，促進師徒共同發展。

2.在4、5月份，每月開展一次班主任沙龍活動

3組織部分班主任外出學習。

（二）著力抓好系列主題教育，促進學生養成良好素養。

1.構建以“美”為核心的系列教育主題

①二月：“安全文明伴成長”

通過對學生進行安全文明教育，培養學生的生命意識、規則意識及文明、和諧、友善的現代素養。

②三月：“美在奉獻里”

通過開展向雷鋒同志學習等主題教育來培養學生的無私奉獻精神與利他意識。

③四月：“美在傳承里”

通過開展緬懷先烈，經典誦讀等主題教育來培養學生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優秀民族文化的意識和能力。

④五月：“美在擔當里”

通過開展學習身邊典型、榜樣、當下英模、先進科技工作者、最美鄉村教師、醫生等人物的先進事跡主題教育來培養學生的使命感、責任感及敬業精神。提升學生的擔當意識，培養學生的以改革創新為核心的時代精神。

⑥六月：“安全文明伴成長”

通過對學生進行安全文明教育，培養學生的生命意識、規則意識及文明、和諧、友善的現代素養。

⑦七月：“美在實踐里”

通過開展暑假實踐活動，提升實踐能力等。

2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺

本學期將通過：學科滲透、主題班會、主題活動、團隊建設、國旗下講話、廣播電臺、評優表彰等途徑與平臺全方位實施。

3.建立并實施主題教育月的單項評優表彰機制

4.加強主題班會課的檢查考評。

5.團委、德育處合力組織開展主題教育，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級或年級為單位組織。

（三）力抓班會質效，促進學生健康成長。

（四）規范實踐活動，提升學生實踐能力

1.進一步規范社會實踐活動的組織與管理，完善相關制度。

2.規定寒暑假的實踐主題：寒假為“發現身邊的美”；暑假的主題為“美在實踐里”。

3.組織學生開展社會實踐活動。

（五）抓好德育常規，促進學生和諧發展。

1.細化、強化常規檢查

①完善檢查評分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀的扣分力度。②從開學第一天起就嚴抓儀容儀表。

③嚴懲打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀行為。

④強化主任、干事的檢查扣分力度。

2.繼續抓好陽光活動的檢查評比。

3.結合實際，在調研的基礎上完善常規管理制度。

4.完善升旗儀式；

①介紹升旗班情況。

②國旗下講話主題緊扣當月教育主題。

③要求承諾、掌聲聲音響了，隊形整齊、傾聽安靜，對做得好的班級每次獎勵1分（學生干部檢查）。

（六）做好家校共建工作

1.開辦好家長學校，各年級至少開課一次。

2.組織各年級家訪

（七）強化班主任的“到場”職責

學生聚會、開展集體活動時，班主任必須到場，始終與學生在一起，確保安全、有序；對于未經請假二不到場者將點名通報或談話批評，且每次扣考核分2分。

（八）繼續進行環保教育、心理健康教育、中午靜校。

（九）做好德育績效專項評估的迎評工作。

（十）做好初三專項工作

①對學生開展理想教育。

②組織開展感恩系列活動。

③對學生進行考前心理輔導。

第四篇：魏莊小學教師周轉房建設規劃

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師實驗課室程各種安材排料

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第五篇：西莊小學中秋總結

西莊小學中秋節活動總結

八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了“我們的節日?中秋”主題活動。

一、利用周一國旗下講話開展了”我們的節日?中秋節”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

三、用繪畫或手抄報表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。

四、出一版黑板報。使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他（她）們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日?中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

西莊小學

2018.9.20