第一篇：鞏留縣第二中學2010年音樂工作計劃

鞏留縣第二中學2009—2010學年第一學期

學校音樂工作計劃

一、指導思想：

以課程改革為核心，加強音樂教學教育常規管理；加強學習、深入思考，圍繞教研室提出的工作要點，結合新一輪課程改革，以觀念轉變為先導，組織音樂學科教師學習，培訓、反思、討論、提高認識，確立與新課程標準相適應的教育觀念以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的音樂教學模式，提高學生學習音樂的興趣與水平。按2009年學校工作思路，落實一個中心點：全面提升音樂教育質量。進一步深入學習理解《基礎教育課程改革綱要 》和音樂的《新課程標準 》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉變教育教學觀念和行為，在音樂教學中，尊重學生個性的發展，尊重他們每個人獨特的感受表現方式，讓學生在音樂活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

二、著力加強隊伍建設，提升藝術教師隊伍整體水平、積極為教師搭建平臺，通過參觀考察、培訓講座、不同層次的課堂教學展示研討活動、專題化的經驗交流、論文報告會等具體的活動形式，讓那些熱心課改、思維活躍、理念先進、勇于實踐的骨干教師有一個展示、交流的平臺；發揮骨干教師示范帶動作用（帶好一個徒弟、研究一個課題、作一個講座、上一節示范課、聽若干節課），打造一支團結奮進、積極向上的骨干隊伍，促進課程改革扎實、有效、深入地進行。、做好師徒結隊工作。具體做法： A、聽評課；B、及時反思，寫出小結；C、結合學校的情況，同一個教材進行備課；D、由教研員或中心組成員再聽課、及時交換意見；E、再一次反思，寫好課后小結。、培養科研型音樂骨干教師，加強個人課題申報意識和課題研究參與意識，以課題為抓手提高課題研究質量，加強對教學設計、教學過程、教學評價與反思以及課程資源的開發與利用等方面的深入研究，促進教師研教一體化發展。、提高音樂教師教育教學能力，加強對“素質、知識、能力”這幾個方面的培養。如：文化修養、專業知識與技能、教學設計能力、教學評價能力、教學智慧能力等。

三、依托各級各類活動，持續爭創音樂教育特色 1、采取有效途徑開展學校美育活動，營造健康和諧、文明向上的校園文化環境，提高師生藝術素質與文明素質。、開展形式多樣的藝術活動，如：歌唱比賽、現場舞蹈比賽、藝術特長生比賽等。發動師生廣泛參與，培養學生健康向上的審美情趣，陶冶學生思想情操、提高學生的美育素養、藝術技能、促進學生的全面發展。

四、在教育教學中，不斷提高工作的責任性，熱愛教育事業，熱愛學生，為人師表，努力在平凡的工作中實現自身的價值，與學生共同成長，整體提高備課組水平。

五、積極發揮音樂備課組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊，特長學生的輔導工作，參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。

本學科組全體成員，有決心化大力氣，兢兢業業腳踏實地去實現本學期的各項工作目標，做讓學生滿意，家長滿意的教師，向學校領導和全體老師交一份滿意的答卷。

六、分月工作 八月份、制定學校音樂工作、教學工作計劃。2、制定音樂室管理計劃，興趣活動計劃。九月份、學習音樂新課程標準。、準備、積累資料編寫音樂案例。、制定音樂工作、教學工作、興趣活動計劃。

十月份 1、1、參加校內各類教育教學活動，提高教師業務能力。、參與興趣小組的輔導，輔導學生參加各級各類競賽。1十一月份、專職教師開展校級公開課每人一節。2、舉行校園，歌手大賽。十二月份、撰寫音樂論文。、參加部分音樂教師周邊考察。

鞏留縣第二中學 二00九年八月十日

第二篇：鞏留監理工作總結

鞏留縣2017年農村路網升級改造工程

監理工作總結

監理工作總結

鞏留縣2017農村路網升級改造工程由新疆交通科研院新疆公路工程監理中心負責項目監督管理，在伊犁哈薩克自治州鞏留縣交通運輸局的正確領導和上級有關部門的大力支持下，我們代建的鞏留縣2017農村路網升級改造工程代建指揮部及總監辦依據合同、《監理實施細則》和有關管理文件要求，堅持“嚴格監理、優質服務、科學公正、廉潔自律”的原則，認真貫徹執行鞏留縣交通運輸局工作部署及指示，對鞏留縣2017農村路網升級改造工程項目的質量、安全、進度、費用進行了有效監管和控制。較好地完成了監理工作任務。現將監理工作總結匯報如下：

一、建設項目的工程概況

1、項目名稱：鞏留縣2017農村路網升級改造工程（269Km)

2、工程概況

鞏留縣2017農村路網升級改造工程項目路線長度269.255公里，四級公路，由48個村莊組成，路基路面寬度3.5m-6.5m不等,路面采用AC-13F瀝青混凝土鋪筑，橋涵與路基等寬，設計時速20公里/小時。該項目為“十三五”期間，自治區交通運輸廳大力實施“暢通富民”工程，積極推進“四好農村路”建設，結合村級惠民生項目，盡可能多的將瀝青（水泥）路修到村民的家門口，徹底解決農村道路“最后一公里”問題，讓農牧民群眾走上致富路、幸福路、連心路。

新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

路基、路面寬度：路基寬度3.5-6.5米，路面寬度3.5-6米，路肩寬度：0.50m，路拱坡度：2.0%。路面結構類型為4cm瀝青混凝土路面

2、工程項目質量要求：合格

3、工程項目的主管部門：鞏留縣交通運輸局執行辦

4、工程項目法人或業主：鞏留縣交通運輸局

5、工程項目質量監督機構：伊犁州質量監督站

6、工程項目設計單位：伊犁恒遠路橋信息咨詢有限責任公司（2016年第一批）

烏魯木齊中建廣通勘察設計有限公司（2017年第二批）

7、計劃工期：2017年4月12日-2017年10月30日

8、工程總金額：10646.05萬元

二、代建及監理組織機構

1、代建監理人員的配置及分工情況

代建及監理設代建指揮部和總監辦公室、綜合室（含安全、環保室）、工程技術部、試驗室3個業務部門。代建指揮部及總監辦辦住址位于S316鞏留縣大營盤村中石化加油站對面，占地約3畝。試驗室、生活區，辦公區分區設置。

（二）監理人員

新疆公路工程監理中心目前進場代建指揮部7人，總監辦13人，監理工程師5人，試驗工程師1人，試驗員3人，監理員4新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

人，持證率100%。

2、例會等制度執行情況

第一次工地例會由總監組織、主持召開，總監辦根據工程實際召開每月召開監理工地例會，并不定期地根據工作需要召開工程專題會議。自二O一七年四月進場以來，共召開工地例會37次，質量安全專題會議6次。另外，根據工程進展情況需要，及時向施工單位發出監理整改通知單54份，監理指令12份；每月按時向公司傳遞月報文件和照片資料。

三、施工準備階段的監理

監理人員進入工地，抓緊時間熟悉合同文件的內容，核查設計圖紙，復核定線數據，了解現場用地占有和使用權的完善情況，按照監理程序，審查承包人的總體開工報告、工程總進度計劃，審查承包人的質量自檢體系，落實承包人的材料來源等，組織編制監理規劃及監理實施細則。

1、做好召開第一次工地例會的準備工作，檢查工程進度計劃及承包人施工準備情況，協調和解決了工程初期存在的矛盾和疑難問題。

2、做好工程施工前期指導與協調工作。在認真審核設計文件和承包人的工程進度計劃（含施工組織設計）的基礎上，對設計有疑問或不詳的地方，及時向建設單位提出并與設計及有關部門協商解決，避免了施工的盲目性，力求做到集思廣益，萬無一新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

失，取得了好的經濟和社會效果。同時，要求承包單位完善總體開工報告，對工程量和工程清單進行分解，根據工程實際情況，認真做好單位工程、分部工程、分項工程的劃分。

3、檢查承包人的施工測量情況，要求施工單位對基準點、基準線、基準高程的方位和數據進行復核，做好測量記錄，完善測量資料。

4、督促和協助承包人建立完善的質量保證體系。按照合同和規范要求，代建及總監辦對照有關文件，審核承包人的專職質檢負責人和自檢專業技術人員的資質、施工管理經驗和業務技術水平，并認真審查自檢規章制度的建立和可行程度。

5、嚴把進場材料質量關。在材料或商品構件訂貨前，要求承包人必須提供生產廠家的產品合格證書及試驗報告，并提前對材料樣品進行試驗，以明確同意采購與否。同時要求，必須嚴格按照規定的批量和頻率對購進的材料進行抽檢試驗，在材料到場后檢查材料情況，閱讀材料出廠證明，發現不符合要求的材料，當即指出，要求施工單位及時更換。如砂的含泥量過高，要求施工單位及時運走，更換合格的砂石材料。

6、根據規范文件要求，對合同段的進場設備進行查實，根據本工程挖填土石方實際情況，要求施工單位做好低填淺挖和特殊路基處理

7、嚴格審批承包人的標準試驗，控制現場施工質量。試驗專業監理工程師督促承包人在開工前必須完成標準試驗（試驗監新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

理工程師現場監督檢查），并將試驗報告及試驗材料提交總監辦試驗室進行復核試驗，然后才認定其正確的試驗參數和指標，指導現場施工。

8、在對施工組織設計和開工報告的審核中，不走過場，認真審理，并建立審查聯系單制度，對審查過程中發現的問題，進行記錄，并提出整改意見，然后用聯系單的形式通知承包人進行整改，避免了相互推諉和扯皮問題的發生。

四、工程質量監理

施工階段的監理工作是整監理過程中的重中之重，監理處主要應抓住“檢查”這個重點，各級監理人員對施工現場的工程質量或施工方法進行巡視、抽查、專項檢查、定期現場檢查，采取了檢查（旁站）、試驗、監理程序控制和監理工程師指令性文件等一些形式不同但行之有效的監理方法和手段，按照技術規范的要求，盡可能加密檢點，加強檢查的深度，盡可能做到“全過程、全方位、全天候”，以便在現場盡早發現和制止可能影響工程最終質量的任何不良因素或質量事故苗頭，及時處理已經出現的技術或質量缺陷并責令項目部采取措施予以糾正。

在整個施工監理過程中，總監辦嚴格按照制訂的工程質量目標來組織和控制施工，并且強化質量教育，提高監理人員的質量意識，層層簽訂工程質量責任書，確保整個工程質量符合設計和規范要求。

1、工程質量控制程序及執行情況

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“無規矩不成方圓”這是各行各業必須遵循的原則，對于我們工程施工、監理人員來說更應該遵循這個原則，總監辦監理人員嚴格按照業主、及規范、設計要求，堅持監理程序，督促施工單位各道工序嚴格履行監理程序，充分發揮監理抽檢作用。

執行工程質量控制程序是確保工程質量的前提，總監辦在實施監理過程中非常重視程序的控制，堅持按程序辦事；總體工程開工報告必須由總監審核和代建指揮長審批（審批權限交通運輸局項目執行辦授權代建指揮部審批），重要的分部分項工程也必須有工程開工報告；開工報告，施工方案沒有得到批準前，堅決不允許工程施工。隨著各項工程全面展開，為了進一步加強諸多路基結構物工程施工質量的監管，避免現場監理與項目部現場技術人員的工作矛盾，分清責任，確保工程施工質量，我總監辦在分項工程和隱蔽工程的報驗方面，要求凡未進行現場簽證的不能進行下一道工序施工。

2、工程質量管理措施

(1)明確控制要點，強化監理程序管理

根據本工程的技術特點、施工工藝、質量標準和要求，找出影響工程質量的關鍵環節和主要因素，通過細致的監督、檢查、驗收、全面跟蹤每道工序的每一個質量環節，做到了有差、漏不簽認，有錯誤或有質量隱患堅決返工，把質量隱患消滅在萌芽狀態。蓋板涵、圓管涵是重要的構造物，發現隱患就要找出問題徹底根除，以防止更大的問題產生，如發現華天四標混新疆公路工程監理中心

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凝土強度不符合要求下發指令將其拆除重做，經過協同調查，發現問題主要是混凝土計量不準確，同時施工隊在施工過程中未嚴格按照規范施工，隨即施工單位對鋼管涵端墻身進行返工處理。在隨后的施工過程中，我們加強了旁站力度，進行了全過程旁站監督，嚴格按設計要求監督施工，有效地克服了這一問題的出現。

(2)調動承包商質量保證體系的主觀能動性

一個優質、美觀的工程，不是單靠監理，更主要的是依靠施工單位的精心組織、規范化施工。在“監幫結合”的各個環節中，監理工程師所起的主要作用是督促、檢查施工單位質量保證體系的正常運作和自控能力。只要施工單位能主動自控，認真細致地抓好控制工程質量的各個重要環節，按設計標準、規范要求辦事，及時發現工程施工中存在的質量隱患，糾正不良的操作方法，敢于處理已發生的質量事故，才能確保工程質量監理任務的完成。如水穩層施工過程中材料級配不符合要求，過多的水泥含量雖加大了水穩強度，但同時后期會造成產生橫向裂縫，施工過程中嚴格控制水泥劑量和礦料級配，要求進場混合料必須過篩處理后符合要求才能使用。

(3)用“數據”說話，充分發揮監理抽檢的作用 工程以“數據”為準，這是我們工程技術人員最基本的法則，也是監理工作必須遵循的準則。因此我們堅持對工地使用的鋼材、水泥及砂石料、各種配合比等主要質量控制指標試驗新疆公路工程監理中心

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全部在監理工程師的見證取樣下完成，外委送至伊犁交峰試驗室進行檢測。總監辦利用試驗數據來指導施工，控制工程質量，也為施工監理工程的質量評定提供了科學依據。

（4）組織項目試驗檢測人員進行培訓學習

農村公路專業檢測人員不足，針對該現象總監辦要求增加人員的同時對項目部現有人員進行集中培訓，要求現場壓實度、彎沉、平整度等檢測必須正確掌握。

3、現場質量控制情況

旁站與巡查相結合，是現場監理工作的重要手段。涵洞的臺背回填等隱蔽工程及重要部位和容易產生缺陷的工程部位，我們部堅持全過程、全方位、全天候的旁站監督，以確保工程施工的每一環節都能按照所批準的施工方法進行。對于非隱蔽性的工程旁站與巡視結合進行。特別是在進度與質量矛盾明顯突出的形勢下，監理人員堅持與施工同步堅守施工現場，及時發現問題，解決問題。對于在施工中出現的突發性的問題，及時地發出指令性文件，令其限期整改或返工，收到了良好的效果。

五、工程進度監理

1、進度計劃的審批、檢查情況

總監辦嚴格審查承包人的月進度計劃。督促承包人按計劃落實進場的人力、機械設備、材料供應、施工管理措施等，重點核實承包人實施計劃的能力及施工時間安排的合理性，指出新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

計劃中不合理的部分，提出調整修改計劃的具體意見和要求。

2、進度計劃調整情況

對月度計劃的完成隨時檢查落實，及時掌握實際進度與計劃進度的差距。當工程進度滯后時，及時督促承包人及時制訂有針對性的對《施工進度時間調整》按合同要求加大人員、機械設備的投入，要求項目部進行倒排工期計劃，按照時間節點進行有效控制并強化保證質量的措施。總監辦始終堅持進度服從質量的原則，把質量監理貫穿于施工管理的全過程。

六、工程投資控制

總監辦按月認真簽認計量支付資料，工程計量依據工程量清單和工程變更設計確定的數量，計量時是以承包人實際完成并經現場確認的數量為準，按清單單價進行計量支付，屬于新增項目，由承包人編報新增單價，經總監辦、代建指揮部初審，項目執行辦批復。在辦理工程計量支付過程中，我們始終嚴格把關，凡現場監理未簽認的不得計量；承包人上報數量與圖紙清單不相符時，雙方或三方到現場核實，重新確認數量進行計量支付；新增項目變更未經審批或資料不全，暫緩計量；因施工存在質量問題、缺陷、通病未返工處理的暫緩計量。

各合同段已計量1-4期，計量金額約為6387萬元，占合同價的60%。

七、安全文明施工控制

（1）安全文明施工是按時、保質在工期內完工的必要條件，代建指揮部及總監辦對此堅持不懈，始終督促承包商在施工中新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

做到“安全第一、預防為主”和堅持“管生產必須管安全”的原則。我方督促參加施工人員必須接受安全教育，熟知本工種安全操作規程，對特殊工種操作人員，堅持持證上崗作業。

（2）各項目部在安全保證和預防方面投入了大量的物力、財力。購買和制作交通安全標志牌、信號服。為農民工隊伍購買工傷保險。

（3）安排一輛灑水車灑水養護施工便道，防止和減少揚塵，保證社會車輛安全通行。

（4）要求項目部配備專職安全員加強日常安全巡視。施工現場操作人員上崗，及工地施工人員必須按規定佩戴反光背心及安全帽，并組織人員進行檢查。一系列有效措施的落實，保證了本工程沒有發生安全事故。

八、對各合同段工程質量自檢評定情況

質量驗收依據《公路工程質量檢驗評定標準》（JTG F80/1-2004）執行，評定情況如下： 1、2016年第一批路網升級改造工程第四合同段，合同段得分：91.5分，評定等級為合格。2、2016年第一批路網升級改造工程第五合同段，合同段得分：91.0分，評定等級為合格。3、2017年第二批路網升級改造工程第三合同段，合同段得分：91.2分，評定等級為合格。4、2017年第二批路網升級改造工程第四合同段，合同段得分：91.6分，評定等級為合格。5、2017年第二批路網升級改造工程第六合同段，合同段得分：91.6分，評定等級為合格。6、2017年第二批路網升級改造工程第七合同段，合同段得分：91.6分，評定等級為合格。

新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

九、竣工資料編制情況

總監辦自2017年5月開工后，即著手交工資料的收集整理工作，保證資料的原始、真實和完整性，現交工資料歸檔組卷工作已完成。

十、存在問題

鞏留縣2017農村路網升級改造工程在鞏留縣交通運輸局、總監辦督促下，經過自身的努力，均未發生質量、安全事故，工程質量得到控制經初評各單位、分部工程達到合格，工程進度基本上按合同工期完成，投資控制在合同價之內。當然我們也清醒認識到工作還有差距，施工中仍然存在一些問題，如結構物砼澆筑錯臺、漏漿，顏色不一致，外觀比較差、路線線性不順暢，路肩不平整等，要求項目部在交驗之前認真進行整改，以內實外美的工程產品，順利完成質量鑒定工作。

十一、監理工作體會

1、確立監理在工程質量控制中的監督作用。首先必須建立和完善政府監督、社會監理和企業內部自檢自上而下的三級質量保證體系，使監理能正確地行使和履行合同所賦予的權力和義務。堅持“嚴格監理、優質服務、科學公正、廉潔自律”的原則，服從和依靠政府，團結和幫助施工單位面對質量問題敢于嚴抓、狠抓、細

抓

從

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量關。、2、加強對承包人自檢體系的監督和管理。承包人的業務水平和品德素質，對確保工程進度和工程質量至關重要。對人員、新疆公路工程監理中心

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監理工作總結

現場管理和施工工藝、自檢能力、施工設備及配套等決定工程質量和進度的關鍵因素，常抓不懈。我們特別注意隨時與施工單位項目部的保持聯系，取得理解和支持。

3、加強隊伍的自身建設。監理是受業主委托，為業主服務的。而要搞好監理工作，關鍵在人。我們首先訂立了共同遵守的監理合同，用制度協調好內部的人員關系。在監理工作的實施過程中，由高素質、能力強的同志進行傳、幫、帶，以提高全體監理人員的綜合素質，真正做到“內煉硬功，外樹形象”，為完成監理任務打好了基礎。

4、工程的前期準備十分重要，剛進場對施工環境不熟悉，與建設、設計、施工溝通不暢，給順利施工造成影響應是以后施工中吸取的教訓。

回顧施工全過程，承包單位依據合同以及業主和監理要求，加強力量，增大投入，完善管理，提高履約意識。我代建指揮部及總監辦在公司指導下克服困難，努力發揮了自身的作用，根據業主提出的“一切服從于工程進度、質量、安全”的要求，按照目標任務，做好“三控、兩管、一協調”服務，強化監理服務意識，努力提高自身素質。總監辦人員廉潔自律，恪盡職守，較好地為業主提供了服務，順利圓滿地完成了此次工程的監理任務

結束語

鞏留縣2017農村路網升級改造工程建設項目在伊犁州交通運輸局、鞏留縣交通運輸局、、伊犁州質監站的正確領導、關心和大力支持下，各參建項目部和總監辦的全體人員經過一年新疆公路工程監理中心

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監理工作總結 的艱苦奮斗、共同努力、相互配合、齊心協力、克服了各種困難，順利安全完成了合同內的全部工程項目。在項目部組織工程質量自評的基礎上，總監辦經過認真系統的對所監理的工程項目進行了質量檢驗評定，確認所有工程項目的質量等級均達到了合格。我們在伊犁州州局、鞏留縣交通運輸局和公司的領導下，一如既往站好最后一班崗，認真做好工程掃尾和缺陷責任期階段的監理工作，為伊犁哈薩克自治州鞏留縣2017農村路網升級改造工程公路建設作出應有的貢獻！

新疆公路工程監理中心

鞏留縣2017年農村路網升級工作工總監辦

2017年12月

新疆公路工程監理中心 第 13 頁

第三篇：中學音樂工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的中學音樂工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

中學音樂工作計劃 篇1

一、指導思想。

以《基礎課程改革綱要》、《關于改進和加強教學研究工作的指導意見》為指導，認真貫徹《課程標準》，貫徹落實區教育局和學校的工作計劃，充分發揮中教部和各科教研員的研究、服務、專業引領的作用，全心全意為基層學校服務，為基層教師服務。以課題為牽動，開展有效教學研究，促進校本教研的深入有效開展，努力提高教研員自身素質，不斷提高教研活動、教師培訓的質量和實效性，為提高我區教師整體素質和教育教學質量做出貢獻。

二、本學期主要工作及措施。

本學期主要以“以評價，促教學”為中心開展工作。帶領區內教師學習領會課程標準精神。引導教師改變教學方式，促進學生生動活潑主動的學習，提高課堂教學效率。通過下校調研培養典型教研組及有潛質的部分中青年教師，及時總結經驗，全區共享，圓滿完成本學期主要工作。

（一）研訓教師自我提升。

1、加強理論和業務學習，利用一切時間閱讀學科前沿的教育教學理論方面的書籍，提升理論修養。

2、加強對學科教學知識及教學方法的研究，充分發揮教研員引領和指導作用。

3、潛心研究教師隊伍建設及教師培養方面的相關問題，為教師和基層學校提供最好的服務。

（二）學科教學工作及措施。

1、迎接省藝術示范區教學督導檢查評比。在日常工作中注重教學常規管理，對全區教師進行迎檢的培訓和指導，要求各校教研組制定合理培訓和實施計劃，保證在檢查活動中取得好成績，并以此為契機，促進區音樂學科教學常規教學管理水平的提高。

2、對骨干教師下手狠一點：通過問卷了解教師在教學中的薄弱環節，將這一章節的教學內容定為骨干教師的精品展示課的課題，經過展示研討交流，達到促進骨干的不斷發展、年輕教師的不斷成長和區域教學水平的提高。

3、對青年教師下手早一點：通過提問題有目的觀摩骨干的精品課、自己視頻課反思、師徒教學公開課等活動促其快速成長，并帶動教研組的整體進步。要求年輕教師制定個人的成長計劃，師傅和教研員隨時跟蹤，開展針有對性的幫助和指導。

4、繼續深化案例分析型教研活動的研究。鞏固和推廣上學期取得的研究成果，本學期要加強對西崗、71中、等幾所學校教研組工作的指導和培訓，力爭培養出更多的優秀教研組。同時，關注其他薄弱教研組的成長，為不同層次教研組的成長搭建交流的平臺。

5、繼續研究區域學科研究課題，以點校、研修室為依托，提升部分教師的研究意識及研究能力，促優秀教師向專家型教師成長轉變。形成自己的教育教學風格。

6、組織全區音樂教師的京劇培訓，保證京劇區本教材的順利實施。開展中學音樂教師的舞蹈編舞能力培訓，并通過考核促進培訓的實效。

7、根據市局的統一安排，做好大連市中小學生藝術節的相關活動安排工作和區教育局的合唱節的籌備工作。

三、研修室活動安排：

1、了解調研、問題梳理，確立本學期研修室的主題。

2、針對研修主題進行研究，制定有針對性的研究實施計劃：如依托西崗區小班化高效教學評價標準，如何檢驗骨干教師的“精品展示課”、如何評價青年教師的達標課、如何通過評價促進師徒的教學能力的提高。

四、每月主要工作安排：

（一）3月份：

1、了解檢查各校開學前準備情況，做好上學期工作總結和新學期工作計劃。

2、參加市教研培訓并落實其精神，進行迎檢的培訓指導工作。

3、通過研修室活動收集整理教室教學的教學需求，制定實施計劃。

4、舞蹈培訓。

5、達標課。

（二）4月份。

1、實施迎檢計劃，在調研活動中根據文件精神檢查常規工作。

2、骨干教師的“精品展示課”。

3、督促檢查各校三隊樂器的使用情況。

4、舞蹈培訓。

（三）5月份。

1、認真組織五四青年節的大型展演活動。

2、籌備區合唱節（國學思想為主題）。

3、籌備那個“六一“大型慶祝活動。

4、區教研活動：（講座或開放課）。

5、京劇培訓。（聘請京劇團的專業演員，對象中小學音樂教師）

（四）6月份：

1、區合唱節。

2、師徒教學研究課。

3、認真做好本學期研修室工作總結，并要求各校教研組長對本學期組內工作進行認真的總結反思。

中學音樂工作計劃 篇2

一、指導思想：

本學期，我校音樂教研組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以提高全組教師群體專業化水平為目標，努力在創新教學，創新學習、創新工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，音樂教師認真備課，上好每一節音樂課。

2、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

3、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

4、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。多積累、多學習、多交流、共同進步。

三、工作重點

1、音樂教師在上好每堂課的同時，多發現人才、培養人才。

2、認真籌備本學期的各項活動。

①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。

②各個興趣小組教師各負其責，組織好學生周二、周四活動，為校慶等活動做好充分準備。

3、舉行組內聽評課活動，參加全市優質課的評比和聽課活動。

4、實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。

希望通過全組老師的精誠協作、共同努力，新學期音樂組的工作上一個新的臺階。

中學音樂工作計劃 篇3

一、指導思想

以新課程改革精神為指導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以全面推進素質教育為中心，弘揚學生的個性，發揮他們的個性特點，進一步深化教學改革，求真務實，努力使學生全面發展。

二、目標和任務

作為豐富學生課余生活、促進學生全面發展重要途徑的音樂課外興趣小組活動，不僅是學校音樂教育的重要組成部分，也是音樂課程資源的重要組成部分。

1.通過各種課外音樂活動，激起學生對音樂的興趣愛好，豐富學生課外生活，陶冶他們的情操，促進他們身心健康發展，擴大他們的音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學生進行重點培養，充分發揮他們的才能，展示才藝。

2.充分發揮學生的積極性、主動性、獨立性和創造性。

3.通過興趣小組活動，培養他們的創作熱情和實踐創新能力，培養他們團結協作、共同進步的`集體主義精神。

三、方法措施

1.以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂興趣小組活動的全過程，在潛移默化中，培養學生美好的情操、健全的人格。

2.以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力，在活動中，要充分發揮音樂藝術特有的魅力，在不同的活動主題里，根據學生自身發展的規律和審美特征，以豐富多彩的內容與生動活潑的形式，激發和培養學生的音樂活動興趣。

3.注重個性發展。每個學生都有權利以自身獨特的方式參與音樂，享受音樂的樂趣。在活動中，要根據學生的共性和個性因材施教，使其有機結合起來，創造生動活潑、靈活多樣的活動形式，為學生提供發展個性的空間。

4.重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程，就是音樂藝術的實踐過程。因此，要重視學生的音樂藝術實踐，積極引導學生參與各項音樂活動，將其作為他們走進音樂，獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術的實踐，增強學生音樂表現能力的自信心，培養學生良好的合作意識和團隊精神。

四、具體活動安排

每周五課外活動進行，共12節，具體如下：

第一節：學習《校園的早晨》的簡譜

第二節：學習《校園的早晨》的填詞唱歌

第三節：《老爸老媽》唱譜

第四節：《老爸老媽》填詞唱歌

第五節：學習《時間都去哪兒了》簡譜

第六節：學習《時間都去哪兒了》填詞唱歌

第七節：復習課

第八節：學習《四渡赤水》的簡譜

第九節：給《四渡赤水》填詞唱歌

第十節：學習《滾滾長江東逝水》簡譜

第十一節：給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌

第十二節：復習，準備展示成果

第四篇：中學音樂工作計劃

關于中學音樂工作計劃4篇

中學音樂工作計劃 篇1

一、指導思想

9月，又迎來了新的學期，我們以學校的教育方向為指導思想，以市計劃的中心工作為內容，積極開展教學科研，發展學生個性，和學生共同體驗、發現、創造和享受音樂美的過程。由于部分學生升上畢業班，我科組舞蹈隊、合唱隊、豎笛隊又新增了部分學生，另外還組建了電聲樂隊、打擊樂隊。以舞蹈、合唱、豎笛等第二課堂訓練為載體，激發學生學音樂的興趣，給學生美的熏陶。

二、工作重點

1、優化音樂課堂，高質量完成各級的教學評估工作。

2、加強高考生的強化訓練，迎接12月份的音樂專業聯考測試。

3、9月下旬參加蘿崗區第二屆藝術節聲樂類比賽。

4、10月中旬參加蘿崗區第二屆藝術節器樂類比賽。

5、10月下旬參加蘿崗區第二屆藝術節語言藝術類比賽。

6、加強合唱隊訓練，11月中參加城市“南腔樂韻”比賽。

7、加強舞蹈隊的訓練，準備好節目參加的廣州市舞蹈節。

8、加強校園藝術類活動的開展，各音樂教師著手準備的校藝術節晚會。

9、本學期藝術節的開展。

10、星海音樂學院畢業生在我校實習，做好傳、幫、帶工作。

三、具體措施及要求

（一）認真學習，不斷提高教師的專業素養。

我科組音樂老師都是青年教師，是一支非常年輕的隊伍，教學上還要多加強各方面的高度重視。每學期我們都把教師的培訓工作作為重要工作來抓，主要從如下幾個方面對青年教師進行培養：

1、堅持一周一次的集體備課，探索優化課堂教學的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。

2、以老帶新，教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，設計好優秀教案，探討課堂教學新路徑，為高質量完成各級的教學評估工作做好充分的準備。

（二）創建合唱、舞蹈特色，提高學生學習音樂舞蹈的興趣。

1、選好人員，完善管理。

選好參加合唱、舞蹈人員名單。開學初圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保合唱、舞蹈訓練有目的、有步驟地進行。

2、團結協作，確定目標、制定計劃。實施訓練措施，根據學生的實際情況，一期一重點，一年一突破，使我們的工作落到實處。經過一學期的努力，學生的演唱、表演水平要不斷提高，對自己的歌唱、舞姿要有所喜愛。要具有合作精神和表演意識。

3、全科組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種比賽和工作。

（三）加強常規教學管理，保證教學質量。

1、定期檢查常規教學工作。

2、平時互相聽課，做好聽課記錄，一學期聽課不少于10節。

3、完善學生音樂科考核制度，期末組織人員抽查，促進教學工作，提高學生的藝術素質。

四、具體安排

周次

內容

備注

1

學習新教材，定好教學計劃

2-3

合唱、舞蹈隊新隊員的挑選；高考生的專業輔導；實習生的工作開展。

4-7

合唱、舞蹈排練；藝術節參賽節目的訓練；

藝術團的正式成立方案；高考生的專業輔導；實習生的工作開展。

8-9

合唱、舞蹈排練；藝術節器樂類、語言藝術類參賽節目的訓練及比賽；高考生的專業輔導；藝術團各個團隊的正式成立；實習生的工作開展。

10

合唱、舞蹈排練；準備廣州市首屆“南腔樂韻”歌曲比賽的合唱訓練；

準備廣州市首屆“南腔樂韻”歌曲比賽的豎笛訓練；

校藝術節的各項活動的開展；迎接市的教學評估工作；實習生離校。

11

12

合唱、舞蹈排練；參加準備廣州市首屆“南腔樂韻”歌曲比賽

開展校藝術節“十佳”校園歌手大賽；高考生的專業輔導。

13

合唱、舞蹈排練；高考生的專業輔導；小結前期常規教學工作。

14

合唱、舞蹈排練；校藝術節晚會各類節目的策劃和指導。

開展校藝術節器樂類節目的比賽。

15

16

17

合唱、舞蹈排練；音樂高考生的專業聯考測試、學校音樂期末考核

18

19

抽查學生的學習情況。

20

總結全期工作。

中學音樂工作計劃 篇2

一、指導思想

以新課程改革精神為指導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以全面推進素質教育為中心，弘揚學生的個性，發揮他們的個性特點，進一步深化教學改革，求真務實，努力使學生全面發展。

二、目標和任務

作為豐富學生課余生活、促進學生全面發展重要途徑的音樂課外興趣小組活動，不僅是學校音樂教育的重要組成部分，也是音樂課程資源的重要組成部分。

1.通過各種課外音樂活動，激起學生對音樂的興趣愛好，豐富學生課外生活，陶冶他們的情操，促進他們身心健康發展，擴大他們的音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學生進行重點培養，充分發揮他們的才能，展示才藝。

2.充分發揮學生的積極性、主動性、獨立性和創造性。

3.通過興趣小組活動，培養他們的創作熱情和實踐創新能力，培養他們團結協作、共同進步的集體主義精神。

三、方法措施

1.以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂興趣小組活動的全過程，在潛移默化中，培養學生美好的情操、健全的人格。

2.以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力，在活動中，要充分發揮音樂藝術特有的魅力，在不同的活動主題里，根據學生自身發展的.規律和審美特征，以豐富多彩的內容與生動活潑的形式，激發和培養學生的音樂活動興趣。

3.注重個性發展。每個學生都有權利以自身獨特的方式參與音樂，享受音樂的樂趣。在活動中，要根據學生的共性和個性因材施教，使其有機結合起來，創造生動活潑、靈活多樣的活動形式，為學生提供發展個性的空間。

4.重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程，就是音樂藝術的實踐過程。因此，要重視學生的音樂藝術實踐，積極引導學生參與各項音樂活動，將其作為他們走進音樂，獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術的實踐，增強學生音樂表現能力的自信心，培養學生良好的合作意識和團隊精神。

四、具體活動安排

每周五課外活動進行，共12節，具體如下：

第一節：學習《校園的早晨》的簡譜

第二節：學習《校園的早晨》的填詞唱歌

第三節：《老爸老媽》唱譜

第四節：《老爸老媽》填詞唱歌

第五節：學習《時間都去哪兒了》簡譜

第六節：學習《時間都去哪兒了》填詞唱歌

第七節：復習課

第八節：學習《四渡赤水》的簡譜

第九節：給《四渡赤水》填詞唱歌

第十節：學習《滾滾長江東逝水》簡譜

第十一節：給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌

第十二節：復習，準備展示成果

中學音樂工作計劃 篇3

一、指導思想：

根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

三、教材分析

1、初一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務：

1、初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

五、教學目標

1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

中學音樂工作計劃 篇4

一、指導思想：

本學期，我校音樂教研組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以提高全組教師群體專業化水平為目標，努力在創新教學，創新學習、創新工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，音樂教師認真備課，上好每一節音樂課。

2、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

3、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

4、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。多積累、多學習、多交流、共同進步。

三、工作重點

1、音樂教師在上好每堂課的同時，多發現人才、培養人才。

2、認真籌備本學期的各項活動。

①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。

②各個興趣小組教師各負其責，組織好學生周二、周四活動，為校慶等活動做好充分準備。

3、舉行組內聽評課活動，參加全市優質課的評比和聽課活動。

4、實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。

希望通過全組老師的精誠協作、共同努力，新學期音樂組的工作上一個新的臺階。

第五篇：鞏店中學2014年文明創建工作計劃

鞏店中學2014年文明創建工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀和十八大精神為指導，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現“科教興校”，促進全學校事業發展，提供強大的精神動力。

二、主要工作

（一）高要求學習理論，增強創建意識。深入學習十八大精神，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認進一步培育廣大教職工以學生發展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造農村標準化學校的品牌。

加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的 1

參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（二）高起點定位目標，豐富創建內容進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。

1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先于社會、標準要高于社會、效果要優于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的農村示范學校。

2、創新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。

（1）加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。

（2）以主題教育為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明學生”活動，培養學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。

（3）注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站、對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

（三）高標準建設隊伍，提供創建保證

1、建好教師隊伍。

（1）政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創新”的優良教風。要求教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。

（2）堅持業務培訓，從學校事業發展和教育教學需要出發，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。

（四）高品位建設校園，優化育人環境

1、深化辦學體制改革，吸引社會力量的支持，做強做大優質資源，增強辦學的活力和實力。

2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規范。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度。

3、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度（防火、防電、防盜、防毒），堅持校門口值日制度和安全、衛生包干值日制度。

4、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動后勤人員工作積極性。

（五）高效率落實措施，提升創建水平隨著改革的不斷深入，教育發展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提

高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學校的文明創建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區。

1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。堅持“以人為本，打實基礎，著眼發展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養成教育，開展 “爭創文明班級、爭做優秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環境。加強隊伍建設，優化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依托的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學改革，全面提高教學質量。教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果。一要積極推進課程改革。二要積極推進課堂教學改革。三要積極

推進信息技術在教學中的應用。四要倡導個性發展，培養特長學生。

3、優化體衛藝工作機制，努力發揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質。努力提高學校傳統項目、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動，推動學校精神文明建設。

鞏店中學

二〇一四年三月