第一篇：鞏店中學(xué)倡議書(廣播稿)

倡議書

各位師生：

新的一天又開始了，希望大家都有一個好心情，下面播送我校的一些倡議：

一、請節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。

二、請不要亂扔垃圾、隨地吐痰。

三、為了你的安全，請不要在校園內(nèi)打亂。

四、下課時請不要亂出大門。

五、請不要下河洗澡。

六、上下學(xué)請注意交通安全。

七、請禮貌用語，與同學(xué)友好相處。

八、請不要在校園內(nèi)攜帶手機(jī)。

九、請不要出入網(wǎng)吧、溜冰場、游戲廳等場所。

十、請不要破壞學(xué)校公物。

十一、請不要亂吃垃圾食品。

十二、請注意個人穿著打扮。

播音員：

第二篇：鞏店中學(xué)2014年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

鞏店中學(xué)2014年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“科教興校”，促進(jìn)全學(xué)校事業(yè)發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動力。

二、主要工作

（一）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。深入學(xué)習(xí)十八大精神，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)進(jìn)一步培育廣大教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的 1

參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

（二）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的農(nóng)村示范學(xué)校。

2、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

（1）加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

（2）以主題教育為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明學(xué)生”活動，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

（3）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、對校園先進(jìn)事跡及時宣傳、報(bào)道。通過社會實(shí)踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

（三）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證

1、建好教師隊(duì)伍。

（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

（2）堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

（四）高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境

1、深化辦學(xué)體制改革，吸引社會力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度（防火、防電、防盜、防毒），堅(jiān)持校門口值日制度和安全、衛(wèi)生包干值日制度。

4、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。

（五）高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提

高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進(jìn)一步鮮明我校“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開展 “爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果。一要積極推進(jìn)課程改革。二要積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。三要積極

推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。四要倡導(dǎo)個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運(yùn)動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學(xué)校精神文明建設(shè)。

鞏店中學(xué)

二〇一四年三月

第三篇：鞏店鎮(zhèn)2011年工作計(jì)劃

鞏店鎮(zhèn)2011年工作計(jì)劃

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是搶抓機(jī)遇、謀求發(fā)展的關(guān)鍵之年，鞏店鎮(zhèn)2011年工作計(jì)劃。做好今年的工作，為落實(shí)“十二五”規(guī)劃贏得先機(jī)，實(shí)現(xiàn)鞏店經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展具有重要意義。

2011年我們重點(diǎn)做好以下工作：

(一)2011年工作目標(biāo)是我鎮(zhèn)按照創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織“五個好”的基本要求，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，把思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)與干部作風(fēng)緊密聯(lián)系起來，從大處著眼，小處著手，切實(shí)優(yōu)化鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所工作作風(fēng)，按照科學(xué)合理、高效便捷的原則，完善工作流程和辦事程序，提高辦事效率。扎實(shí)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加大黨員發(fā)展力度，按照發(fā)展黨員“十六”字方針的要求，2011計(jì)劃新發(fā)展黨員50人。

(二)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化廉政建設(shè)及警示教育對村“兩委”及村干部進(jìn)行廉政談話，加大對村務(wù)公開力度的督查。

(三)扎實(shí)做好平安鞏店信訪穩(wěn)定工作，工作計(jì)劃《鞏店鎮(zhèn)2011年工作計(jì)劃》。

1、做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，加強(qiáng)矛盾糾紛調(diào)處制度化、規(guī)范化。

2、構(gòu)建社會治安防控體系，抓好社會治安綜合治理，建立突發(fā)應(yīng)急機(jī)制。

3、高度重視安全生產(chǎn)，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動。

(四)加大招商引資力度。

按照“專班動作、責(zé)任到人、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的工作部署，制定獎懲制度，實(shí)行全民招商，唱響招商主旋律，成立招商小分隊(duì)，抓環(huán)境優(yōu)化。

(五)認(rèn)真抓好2011年全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)落實(shí)，力爭全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長13%以上；財(cái)政預(yù)算收入增長5%以上；農(nóng)民人均純收入增長15%以上。著重抓好以下13項(xiàng)工作：

1、鞏店鎮(zhèn)魏寨綜合市場開發(fā)項(xiàng)目6月份前完成設(shè)計(jì)、征地，并開工建設(shè)。

2、高速出口工業(yè)工能區(qū)四月份啟動征地、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，年底力爭3-4家企業(yè)落地。

3、向陽新村二期工程年底建設(shè)要達(dá)到600戶。

4、以丁寨村為中心的牡丹園育苗、8月底前要流轉(zhuǎn)土地達(dá)到一萬畝。

5、鞏店至白雞5公里水泥路，3月中旬開工，5月中旬竣工。

6、土地置換全年完成500畝。

7、農(nóng)田水利及濟(jì)廣、南洛兩側(cè)23公里香椿樹擴(kuò)行3月20日前完成補(bǔ)苗30000株。

8、鎮(zhèn)引資中心幼兒園6月底建成8月底投入使用。

9、鞏店集街道部分路段人行道硬化、綠化、亮化、下水道疏通，3月中旬啟動，6月底基本結(jié)束。

10、鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站3月中旬裝修完畢并投入使用。

11、鎮(zhèn)文化站建設(shè)四月底之前竣工。

12、韓寨村、王店村兩個返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服裝廠四月底建成并投入生產(chǎn)。

13、鎮(zhèn)中學(xué)等單位閑置土地6月底前完成報(bào)批，年內(nèi)公開出讓結(jié)束。

中共鞏店鎮(zhèn)委員會

鞏店鎮(zhèn)人民政府

第四篇：倡議書廣播稿

“學(xué)雷鋒”倡議書

全體同學(xué)：

伴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。今天3月5日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。聽到“雷鋒”這個名字，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候雖年僅22歲，但他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。為了秉承雷鋒的精神，整治校園秩序、凈化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園，我校決定在全體同學(xué)中開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題的學(xué)雷鋒活動，在此向全校同學(xué)提出如下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，開展學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起。

第二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實(shí)際行動，共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識。

1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動拾起地上垃圾；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。

3、自覺遵守紀(jì)律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。

第三、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

第四、弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。

同學(xué)們，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時，讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實(shí)踐雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會因自己獻(xiàn)出的熱情而收獲更多！我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優(yōu)美、文明和諧！

北灣中學(xué)團(tuán)委

2015年3月

第五篇：西鞏驛中學(xué).

讀中華經(jīng)典,做少年君子

——西鞏驛中學(xué)“《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》鑒賞、交 流”活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

中華文化綜羅百代, 廣博精微, 國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中國五千年歷 史中的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證, 也是每 一個中國人的立身處世之本, 更是我們不可或缺的精神力量。誦讀國 學(xué)經(jīng)典對于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力, 更具有無與倫比的作用。黨的十七大明確提出“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè) 中華民族共有精神家園” 的戰(zhàn)略部署, 這是全面建設(shè)小康社會在教育 和思想文化領(lǐng)域的目標(biāo)要求。為深入貫徹落實(shí)這一戰(zhàn)略目標(biāo), 為深入 實(shí)施素質(zhì)教育,提高師生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,我校積極 響應(yīng)教育部、國家語言文字工作委員會關(guān)于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀 行動”的號召,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華經(jīng)典,做少年君 子” ——“《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》鑒賞、交流”活動,利用多渠 道、多形式的活動平臺弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化, 促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全 面發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

通過對《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的誦讀、熟背、鑒賞、交流,以達(dá) 到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民 族精神, 從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和 民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用, 潛移默化地陶

冶其性情。

1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化, 了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典陶冶學(xué)生高雅情趣,開 闊胸襟, 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣, 培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、通過誦讀熟背,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng) 閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高學(xué) 生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造 和諧的、人文的、豐富的校園文化。

三、活動方法

1、發(fā)動宣傳。充分發(fā)揮師生能動性,組織學(xué)校的各種文藝社團(tuán) 積極參與誦讀活動。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、國旗下 的演講等,宣傳“《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》鑒賞、交流”活動,特別 突出誦讀的意義。、指導(dǎo)誦讀。充分利用早讀前預(yù)鈴時間(10分鐘在班主任 和語文老師的指導(dǎo)下開展誦讀活動。

3、綜合實(shí)踐。學(xué)校組織開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》誦讀實(shí)踐活 動。(1組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典 等活動和比賽, 有針對性地組織開展主題實(shí)踐活動, 使學(xué)生做到知行

合一,終生受益。誦讀為主,講解為輔;品味,暢談體會;分清層 次,因材施教;師生互動,交流情感。學(xué)校活動與班級活動相結(jié)合;個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。

(2各年級各班級把“《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》的鑒賞、交流” 活動與校本、綜合實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來。注意學(xué)科整合。

(3 班主任和科任教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生在課余時間搜集有關(guān) 《三 字經(jīng)》和《弟子規(guī)》的資料,主要包括:《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》的 譯文和解析;專家學(xué)者的點(diǎn)評和講解;廣大讀者的心得體會;與《三 字經(jīng)》 和 《弟子規(guī)》 有關(guān)的歷史事件、名人故事和天文、地理、生活、教育等知識;班主任和語文教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫誦讀《三字經(jīng)》和《弟 子規(guī)》心得體會。

4、督促落實(shí)。學(xué)校高度重視“《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》鑒賞、交流” 活動, 領(lǐng)導(dǎo)班子對開展經(jīng)典誦讀活動的重大意義要有明確的認(rèn) 識, 將這項(xiàng)活動納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理, 并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安 排落實(shí);學(xué)校組建以校長為首的認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定切實(shí)有效 的實(shí)施方案;在教師隊(duì)伍中形成集體共識,突出全員參與;學(xué)校、年 級、班級層層管理,將不斷加強(qiáng)日常巡課檢查、定期評估、獎勵等制 度,從而推進(jìn)誦讀工作全面開展,并在實(shí)踐過程中不斷提高,不斷完 善。

四、活動要求

1、提高認(rèn)識,明確活動重要意義。國學(xué)經(jīng)典是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的重要載體, 其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。各班級 要結(jié)合工作實(shí)際,多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感 恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來, 增強(qiáng)活動教育效 果。

2、精心組織,注重活動實(shí)際效果。開展“《三字經(jīng)》和《弟子 規(guī)》鑒賞、交流”活動,活動,要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng) 節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi) 涵, 弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化, 彰顯中華語言與文化魅力。開展 “ 《三 字經(jīng)》《弟子規(guī)》鑒賞、交流”活動,要緊密結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)代社會獨(dú) 生子女普遍存在自私、武斷、辦事不計(jì)后果、缺乏責(zé)任感等問題。《三 字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中倡導(dǎo)的謙讓、孝敬、勤勉、互愛等對今天的獨(dú)生 子女有很強(qiáng)的針對性。同時, 我們要把經(jīng)典誦讀工程作為學(xué)校德育工 作的切入點(diǎn),把未成年人的思想道德教育落到實(shí)處。

3、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以班級為點(diǎn),以年級為線, 以學(xué)校為面;以個人為根,以集體學(xué)習(xí)為干,以校園活動為葉;以開 創(chuàng)風(fēng)氣為主, 以文化熏陶為本, 以文化教育為重, “ 《三字經(jīng)》 和 《弟 子規(guī)》鑒賞、交流”活動。各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新,多種藝 術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容, 通過誦讀活動學(xué)習(xí)知識, 陶冶情操, 激勵人生, 演繹時代精神。