第一篇：縣第二中學(xué)工作計(jì)劃2012

第二中學(xué)

2011～2012學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

縣第二中學(xué)是***市“山區(qū)教育扶貧工程”重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，設(shè)計(jì)規(guī)模16軌，48個(gè)教學(xué)班，可容納2400名學(xué)生在校寄宿就讀。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生700名，教學(xué)班14個(gè)，教職工79名。自10月6日開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的運(yùn)轉(zhuǎn)，山區(qū)孩子的素養(yǎng)有了明顯的提高，教師的工作積極性日益高漲，學(xué)校管理逐步規(guī)范，但是二中現(xiàn)有學(xué)生的文化成績(jī)與兄弟學(xué)校相比存在一定的差距，教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)校管理水平都亟需提升。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況特制定如下工作計(jì)劃。

一、辦學(xué)思想

第二中學(xué)辦學(xué)指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保質(zhì)量、保發(fā)展，以人為本，辦一流學(xué)校，建一流師資，育一流人才，創(chuàng)一流品牌，逐漸形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、和諧”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、厚德、博學(xué)”的教風(fēng)和“自信、樂(lè)學(xué)、善思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，打造全市山區(qū)教育扶貧工程名校。

二、主要工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)

1、學(xué)校管理。實(shí)行精細(xì)化管理，落實(shí)管理責(zé)任制，將管理責(zé)任具體化、明確化，使二中人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

2、教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，針對(duì)我?，F(xiàn)狀，在教學(xué)過(guò)程管理上下工夫。（1）嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無(wú)患。(2)跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。（3）嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)及時(shí)查漏補(bǔ)缺（4）嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考風(fēng)正教風(fēng)。一步一個(gè)腳印，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、隊(duì)伍建設(shè)。不同學(xué)校的、不同年齡段的教師來(lái)到一所嶄新的學(xué)校工作，還需磨合、疏導(dǎo)、凝聚。（1）建章立制，引導(dǎo)教師步步入格。（2）實(shí)施“培訓(xùn)”工程，保證教師年年有進(jìn)步。（3）開(kāi)展教育科研、打造高效課堂，促進(jìn)教師層層攀高。（4）實(shí)施“名師”工程激勵(lì)教師人人爭(zhēng)先，2011年10月——2012年12月，力爭(zhēng)培養(yǎng)出縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師2—4人。

4、學(xué)生管理。把寄宿生的安全放在心上、抓在手上，完善寄宿生管理、食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生離返校等管理辦法。（1）建立健全門(mén)衛(wèi)、值班制度，實(shí)行校外人員入校登記驗(yàn)證制，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生平時(shí)出入學(xué)校請(qǐng)銷(xiāo)假制度。學(xué)生宿舍實(shí)行夜間巡查、值班制度，堅(jiān)持晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度。

（2）嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅(jiān)持食堂加工食品定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度，建立飯菜留驗(yàn)和記錄制度，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

（3）保障學(xué)生離返校安全。向交通局運(yùn)管站提供準(zhǔn)確學(xué)生返校路線及站點(diǎn)，對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行資質(zhì)監(jiān)督，實(shí)行值班教師護(hù)送學(xué)生離校制和迎接學(xué)生返校制。

5、數(shù)字化校園。利用校訊通及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；利用多媒體白板達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源共享；2012年申請(qǐng)建立學(xué)校網(wǎng)站。加大宣傳力度，為社會(huì)提供了解學(xué)校的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平，建立教師、學(xué)生、家長(zhǎng)信息庫(kù)。

6、國(guó)學(xué)進(jìn)校園、書(shū)法進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園。2012年要把讀國(guó)學(xué)、頌經(jīng)典作為提高我校學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍書(shū)寫(xiě)字跡差，讓書(shū)法進(jìn)入每個(gè)班級(jí)，成立書(shū)法興趣小組，讓每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手漂亮字。邀請(qǐng)縣戲曲協(xié)會(huì)到學(xué)校為學(xué)生講解戲曲知識(shí)，讓學(xué)生知道生、旦、凈、末、丑。有興趣的學(xué)生還可以學(xué)習(xí)京胡、學(xué)習(xí)戲曲表演。

7、校園文化建設(shè)。穩(wěn)步創(chuàng)建豐富多彩的校園文化，完善教室文化、走廊文化、宿舍文化、草地文化、廁所文化等，爭(zhēng)取創(chuàng)出二中獨(dú)特的文化特色。

8、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重頭戲，我們已制定了具體目標(biāo)，強(qiáng)管理、抓落實(shí)、包學(xué)生，力保2012年中考任務(wù)（贊中上線人數(shù)30人，重點(diǎn)2人）圓滿完成。

三、保障措施

1、思想解放年。把“教育大發(fā)展，我該怎么辦”大討論推向深入，在解放思想中統(tǒng)一思想，推進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。

2、師風(fēng)師德建設(shè)年。抓好“明師道，厚師德，鑄師魂，修師業(yè)”主題思想教育活動(dòng)，以精神崛起推進(jìn)學(xué)校崛起。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。把教師隊(duì)伍建設(shè)成“理念新、業(yè)務(wù)精、3干勁足”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

4、完善評(píng)價(jià)及激勵(lì)機(jī)制?！皩W(xué)校對(duì)教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”，搞好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。激勵(lì)教師用心工作、善于創(chuàng)新，推進(jìn)教育教學(xué)改革。

5、建設(shè)校園文化。有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的建設(shè)學(xué)校校園文化，形成校園特色。

6、落實(shí)兩個(gè)“一票否決”。即校園安全和考風(fēng)考紀(jì)一票否決。這是兩條紅線，以考風(fēng)正教風(fēng)，以教風(fēng)正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧安全校園。

第二篇：中學(xué)-第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)-第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃;

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航

二、工作目標(biāo)。

1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、主要工作措施。

（一）、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門(mén)崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

(二)、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

七、八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

4、組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類(lèi)教育。

通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀室長(zhǎng)”，每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國(guó)主義電教片。

第三篇：第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

龍林中學(xué)2014——2015學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合縣區(qū)2015教育工作安排和我校教學(xué)現(xiàn)狀，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開(kāi)展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，為扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量的滑坡現(xiàn)狀做出努力。特?cái)M定以下計(jì)劃。

二、奮斗目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力打造高效課堂。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班會(huì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、做好防輟控輟工作，提高學(xué)校的鞏固率。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營(yíng)造社會(huì)氛圍；②嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度和請(qǐng)假程序；③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作；④建立學(xué)生流失檔案，每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處及政教處。

4、抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理：①加大聽(tīng)、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，教導(dǎo)處每天協(xié)同值周教師都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。同時(shí)繼續(xù)加大深化“說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)、錄”課的力度。各教研組本學(xué)期至少安排4節(jié)公開(kāi)教學(xué)（共12節(jié)），聽(tīng)完課后要主動(dòng)和教師座談、評(píng)課，指出平時(shí)教學(xué)中存在問(wèn)題，商討整改措施，并將聽(tīng)課情況給予匯報(bào)，且有評(píng)有比有錄像。本學(xué)期要求教師自由聽(tīng)課不少于10節(jié)，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每周一次常規(guī)教案檢查，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，考核結(jié)果原生態(tài)通報(bào)，同時(shí)作為教師績(jī)效工資發(fā)放考核的依據(jù)之一。③加強(qiáng)理、化、生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)。各學(xué)科演示試驗(yàn)必須達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98%，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。

4、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋，大力開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校為了及時(shí)了解教學(xué)實(shí)際情況，每月集中通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，進(jìn)行教學(xué)信息反饋，重點(diǎn)針對(duì)教師的課堂教學(xué)、作業(yè)的設(shè)計(jì)、批閱等情況、作業(yè)多少進(jìn)行反饋，反饋結(jié)果全干會(huì)上予以通報(bào)，牽扯有問(wèn)題的教師責(zé)令限期整改。

5、加強(qiáng)年級(jí)組、教研組橋梁建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組在學(xué)校管理中的積極作用，堅(jiān)持教案、作業(yè)周檢查，包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)雙管齊下制度，定期召開(kāi)各年級(jí)思想教育會(huì)和學(xué)情分析會(huì)，及時(shí)了解并解決學(xué)生紀(jì)律及教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。

6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

５、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織九年級(jí)教師開(kāi)展不少于3次大型的月考，同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）狠抓七八年級(jí)，提高教育質(zhì)量。1.基礎(chǔ)工作：

1）關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2）狠抓七八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問(wèn)題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。

3）做到課堂教學(xué) “四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

2.加強(qiáng)科、藝、體教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。1）創(chuàng)新體育課模式，開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。

2）加強(qiáng)課間操，課外活動(dòng)管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

3）結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。4）通力協(xié)作，辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。5）分工加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接全縣“兩節(jié)”的召開(kāi)

3、開(kāi)展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科、技能競(jìng)賽活動(dòng)。1）各教研組要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行小型的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。通力打造“大課間”。

2）各學(xué)科根據(jù)上級(jí)具體計(jì)劃要求，積極組織參加有關(guān)競(jìng)賽。3）各教研組商討定出各組要舉行的活動(dòng)，在計(jì)劃中要有安排，并以此定出學(xué)校的周中心安排表。

（三）注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作。

1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績(jī)和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實(shí)提高教學(xué)效益。

2）九年級(jí)教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固，考后糾正、總結(jié)，做好錯(cuò)題筆記，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭(zhēng)一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中，必須落實(shí)一個(gè)“精”字，初三時(shí)間本來(lái)就非常緊，教師在教學(xué)過(guò)程中必須精講、精練、精批、精評(píng)，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費(fèi)。

3）通過(guò)任課教師會(huì)、教師學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，來(lái)及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。全年級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好九年級(jí)學(xué)生教育工作；定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4）面對(duì)中考的改革走向，要有充分的思想準(zhǔn)備，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級(jí)一盤(pán)棋”的意識(shí)，避免各自為陣，為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。

（四）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

4、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫(xiě)結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫(xiě)一篇論文或案例，感悟教育。

5、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

6、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

四、主要工作及安排： 三月份：

1、總結(jié)2014年工作，制定2015年工作計(jì)劃。

2、組織開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查。

3、組織九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、開(kāi)展已立項(xiàng)課題研討。

5、組織教師參加論文評(píng)比活動(dòng)。

6、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

四月份：

1、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)。

2、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

3、組織學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽。

4、組織召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

五月份和六月份

1、組織召開(kāi)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作研討會(huì)，九年級(jí)第一次檢測(cè)

2、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，組織參加中考。

3、組織非畢業(yè)班試卷征訂和期末準(zhǔn)備工作。

4、做好課題研究階段性總結(jié)。

5、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

6、活動(dòng)的開(kāi)展

七月份：

1、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、組織教師參加繼續(xù)教育工作

2015年3月5日

第四篇：呼和浩特市第二中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃

呼和浩特市第二中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2007-2008第一學(xué)期工作計(jì)劃

呼和浩特市第二中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是學(xué)校重要的學(xué)生組織，我們本著“真誠(chéng)服務(wù)、細(xì)致工作”的態(tài)度，以陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、充實(shí)課余生活、發(fā)揚(yáng)校園文化為目的，以健全的組織機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，組織參與學(xué)校各類(lèi)校園活動(dòng)，服務(wù)于全校師生。在母校即將迎來(lái)65歲華誕的日子里，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)順利完成了換屆工作。新上任的學(xué)生干部將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中65年來(lái)積淀的光榮傳統(tǒng)。同時(shí)也會(huì)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作再向前邁出一大步，向全校師生交出一份滿意的答卷。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，團(tuán)委、工作正全面開(kāi)展，力爭(zhēng)向母校獻(xiàn)上一份生日賀禮?，F(xiàn)將各部門(mén)工作計(jì)劃匯總整理如下：

團(tuán)委組織部

1、收繳全校團(tuán)員團(tuán)費(fèi)，進(jìn)行新入學(xué)學(xué)生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接與注冊(cè)工作；

2、進(jìn)行團(tuán)委、學(xué)生會(huì)高一年級(jí)新成員選拔工作，在實(shí)習(xí)期后確定最終入選人名單；

3、期中考試后組織高

一、高二年級(jí)各團(tuán)支部進(jìn)行公開(kāi)團(tuán)組織生活，并組織相應(yīng)的觀摩、記錄、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、進(jìn)行每周一升國(guó)旗儀式的準(zhǔn)備工作（與團(tuán)委權(quán)益部共同負(fù)責(zé)）。

團(tuán)委宣傳部

1、配合學(xué)校宣傳每月布置1-2期板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)；

2、定期發(fā)放校報(bào)《桃溪》；

3、在校內(nèi)設(shè)立“交流小信箱”便于學(xué)生與學(xué)校溝通；

4、校慶系列活動(dòng)：舉辦“給母親過(guò)生日——慶呼和浩特市第二中學(xué)成立六十五周年”主題書(shū)畫(huà)大賽，組織優(yōu)秀作品展出；廣播站設(shè)立專(zhuān)題節(jié)目廣播校史，記者團(tuán)做校慶專(zhuān)訪采訪校領(lǐng)導(dǎo)。

團(tuán)委權(quán)益部

1、在學(xué)校各大型活動(dòng)中負(fù)責(zé)紀(jì)律、安全工作；

2、進(jìn)行周一升國(guó)旗儀式的準(zhǔn)備工作（與團(tuán)委組織部共同負(fù)責(zé)）監(jiān)督明每天早晨值周班級(jí)升國(guó)旗情況；

3、十一月中旬舉辦第屆“呼和浩特市第二中學(xué)校園形象大使選拔比賽”；

學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

1、做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每次會(huì)議的會(huì)議記錄，定期整理存檔；

2、定期匯報(bào)各部門(mén)及大型活動(dòng)的計(jì)劃及總結(jié)；

3、在大型活動(dòng)中協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，進(jìn)行活動(dòng)記錄、備案、存檔；

4、學(xué)校重大考試后整理統(tǒng)計(jì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的成績(jī)；

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

1、每周周三至周五協(xié)助圖書(shū)館老師進(jìn)行圖書(shū)的借閱歸還登記、書(shū)籍整理等工作；

2、配合社團(tuán)部管理下屬社團(tuán)；

3、十月中旬至十一月下旬舉辦高二年級(jí)的攝影比賽，并展出優(yōu)秀作品；

4、十月中旬至十一月下旬在高

一、高二年級(jí)舉辦以“我和2008”、“二中65年”為主題的演講比賽；

5、十一月中旬舉辦以“我用愛(ài)來(lái)感恩”為主題的感恩節(jié)演出（與外交部合辦）

6、十月中旬至十二月中旬舉辦以文學(xué)鑒賞為內(nèi)容的教師講座。

學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

1、負(fù)責(zé)學(xué)校各社團(tuán)的申報(bào)、注冊(cè)、管理工作。配合協(xié)助各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)；

2、不定期舉辦各類(lèi)小型社團(tuán)活動(dòng)展示；

3、十月下旬配合學(xué)校65周年校慶舉辦“社團(tuán)展示周”大型活動(dòng)；

4、學(xué)期末進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)評(píng)定工作。

學(xué)生會(huì)文藝部

1、不定期舉辦校園演出，并做好相應(yīng)的揭幕篩選、場(chǎng)地布置、演出統(tǒng)籌工作；

2、社團(tuán)展示周期間配合社團(tuán)部舉辦主題演出；

3、圣誕節(jié)前后舉辦圣誕聯(lián)歡活動(dòng)（與外交部合辦）

學(xué)生會(huì)體育部

1、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行比賽的輔助工作，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完成；

2、在拔河比賽、籃球比賽等比賽過(guò)程中協(xié)助體育組老師工作；

3、期中考試后舉辦高一年級(jí)的象棋比賽。

學(xué)生會(huì)生活部

1、不定期組織銷(xiāo)售電影票工作，做好相應(yīng)的宣傳、財(cái)務(wù)工作

2、在社團(tuán)展示周期間舉辦跳蚤市場(chǎng)、保證活動(dòng)秩序；

3、組織志愿者服務(wù)社進(jìn)行不定期志愿者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)外交部

1、做好來(lái)訪外賓的接待工作；

2、每周二、三、四下午舉行英語(yǔ)角活動(dòng)，聘請(qǐng)外教授課

3、十一月中旬舉辦以“我用愛(ài)來(lái)感恩”為主題的感恩節(jié)演出（與學(xué)習(xí)部合辦）；

4、圣誕節(jié)前后舉辦圣誕聯(lián)歡活動(dòng)（與文藝部合辦）。

已有的成績(jī)不會(huì)阻礙我們前進(jìn)的腳步，未來(lái)的收獲將會(huì)印證我們的努力。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將以勤懇踏實(shí)的態(tài)度為每一位師生服務(wù)，不斷進(jìn)步，力求把工作做到更好。

學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

第五篇：大連市第二中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

大連市第二中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（2010-2011學(xué)年第二學(xué)期）

指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：以全國(guó)和省市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《大連市加快教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2011--2013）》，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為根本，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。立足學(xué)校實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，科學(xué)管理、依法管理、精細(xì)管理，以更高的目標(biāo)，更務(wù)實(shí)的態(tài)度，更有力的措施，努力讓學(xué)校、教師、學(xué)生在新的起點(diǎn)全面發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn) “環(huán)境一流，管理高效，校風(fēng)優(yōu)良，特色明顯”的辦學(xué)目標(biāo)。工作目標(biāo)

1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，各部門(mén)要有計(jì)劃和總結(jié)，工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)、教研組、備課組建設(shè)，各部門(mén)制定和落實(shí)精細(xì)化管理細(xì)則,。、隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；通過(guò)校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平；加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書(shū)育人,為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全員管理。

3、德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教

育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)；探索德育工作新思路，提高德育實(shí)效性。

4、教學(xué)工作：通過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

5、特色辦學(xué)：以科研項(xiàng)目為引領(lǐng)，以社團(tuán)和特長(zhǎng)班為抓手，以藝術(shù)特長(zhǎng)班建設(shè)為重點(diǎn)，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞“尊重個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的工作要求，積極創(chuàng)建“特色學(xué)?！?。

6、環(huán)境建設(shè)：以校園改造為契機(jī)，全面改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍；做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。具體工作與措施

一、隊(duì)伍建設(shè)

干部隊(duì)伍：改變觀念，增強(qiáng)責(zé)任，提高水平。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家和省市中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，掌握教育發(fā)展趨勢(shì)和任務(wù)，切實(shí)提高執(zhí)行教育法律法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性，提高教育教學(xué)理論水平。實(shí)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自學(xué)、走出去和網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、及時(shí)反思、總結(jié)，不斷提高管理水平。工作中要求真、務(wù)實(shí)、敢于碰硬，抓住重點(diǎn)，理清思路，計(jì)劃周密，有條

不紊，每周進(jìn)行一次工作總結(jié)。、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。對(duì)本職工作要有高度的責(zé)任感，經(jīng)常深入實(shí)際，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。注意工作方式和方法，不斷增強(qiáng)工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)作意識(shí)。努力解決群眾工作中遇到的各種困難，保障教育教學(xué)各種正常需要，真正樹(shù)立起領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想。

4、提高工作的執(zhí)行力。各項(xiàng)工作要有計(jì)劃或方案、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)，凡是學(xué)校布置的工作就要很認(rèn)真的落實(shí)下去，并及時(shí)反饋，安排專(zhuān)人檢查督促各項(xiàng)工作完成情況。

5、要有創(chuàng)新意識(shí)?？朔枷肷系亩栊?，不安于現(xiàn)狀，求新求變，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提高工作效率和工作的規(guī)范性。教師隊(duì)伍：盤(pán)活資源，以師為本，全面提升

1、引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)全國(guó)省市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清當(dāng)前教育工作的形勢(shì)和任務(wù)，明確自己的職責(zé)，努力把自己打造成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)滿意的教師。

2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)相長(zhǎng)活動(dòng)”，組織豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。

3、積極開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和

業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展一人一堂教學(xué)錄像課活動(dòng)，課后自己要寫(xiě)出課堂分析，舉辦青年教師教學(xué)大賽，評(píng)選校園名師，名師上示范課。

4、舉辦教師論壇，為教師成長(zhǎng)提供空間和平臺(tái)，通過(guò)改變論壇的形式和內(nèi)容提高針對(duì)性和實(shí)效性。

5、通過(guò)課題研究提升教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，加強(qiáng)內(nèi)外交流與輻射，及時(shí)捕捉、歸檔課題材料，注重過(guò)程，注重資源共享，確保課題研究良性發(fā)展；重點(diǎn)打造國(guó)家級(jí)課題，形成特色；做好青年教師課題結(jié)題答辯。

6、盤(pán)活資源，做實(shí)教師培訓(xùn)。走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)安排班主任、美術(shù)教師、高三備課組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，實(shí)行教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，充分利用學(xué)習(xí)資源，努力達(dá)到一人外出學(xué)習(xí)，全組共同受益的目的；組織教師業(yè)務(wù)考試，重點(diǎn)考近幾年高考試題和選修課內(nèi)容試題。

7、按教育局的統(tǒng)一布置做好崗位聘任工作。

8、完善教師檔案管理，優(yōu)化教師評(píng)價(jià)體系。在新課程方案實(shí)施背景下，對(duì)教師的課堂教學(xué)、職業(yè)道德、教研能力及對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo)能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。建立教師電子檔案，逐步實(shí)施對(duì)教師教學(xué)工作的過(guò)程性評(píng)價(jià)。繼續(xù)做好期中、期末學(xué)生評(píng)教工作，同時(shí)注重從評(píng)教標(biāo)準(zhǔn)、組織形式和反饋方法上進(jìn)行改進(jìn)，加強(qiáng)師生之間的有效溝通與交流，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。（考勤、教學(xué)相長(zhǎng)、成績(jī)、各種成果、平時(shí)考

核結(jié)果）

二、德育工作：強(qiáng)化管理，勇于創(chuàng)新，重在實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期要加快班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，特別要加強(qiáng)對(duì)年輕班主任和青年教師進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。形成獨(dú)具特色的班主任培養(yǎng)機(jī)制。在校園網(wǎng)上建立班主任教育資源庫(kù)，實(shí)行主題班會(huì)素材預(yù)報(bào)制度，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、班主任例會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)談話、教師論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、主題教育設(shè)計(jì)展示、班團(tuán)會(huì)系列觀摩、教育案例解析（編輯成冊(cè)）、班級(jí)工作全景展示等活動(dòng)，為班主任提供成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)拓成才、成名的空間，形成一支以名班主任為引領(lǐng)，素質(zhì)一流的班主任團(tuán)隊(duì)。

2、強(qiáng)化德育工作機(jī)制。建立德育管理體系，明確管理責(zé)任，保持各項(xiàng)管理連續(xù)性。強(qiáng)化以年級(jí)組管理為核心的“四線”校園德育工作機(jī)制，即以校長(zhǎng)——分管校領(lǐng)導(dǎo)——年級(jí)組（政教處）——班主任（值周教師、年級(jí)干事）——任課教師為主體的“常規(guī)管理主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展；以校長(zhǎng)——分管校長(zhǎng)——教務(wù)處——教研組——備課組——學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育和課堂管理主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中；以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委——班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，完善“學(xué)生值周”制度，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。以校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記——政教處、教師值周隊(duì)、值班

領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)生值周隊(duì)為主體的監(jiān)督檢查主線，監(jiān)督檢查各年級(jí)德育工作完成情況。層層落實(shí)責(zé)任，做到機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)分明，定期總結(jié)研討德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制定解決問(wèn)題的計(jì)劃和措施。

3、積極推進(jìn)全員管理。在全體教職工中樹(shù)立“人人都是班主任”的理念，把全員管理落到實(shí)處，實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”（遇到學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象和安全隱患負(fù)責(zé)批評(píng)教育、負(fù)責(zé)向主管部門(mén)匯報(bào)、負(fù)責(zé)處理結(jié)果監(jiān)督），“課堂責(zé)任制”（誰(shuí)課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)），“德育導(dǎo)師制”（每名任課教師帶兩名問(wèn)題生，每周談話一次，每學(xué)期要向年級(jí)匯報(bào)一次，每學(xué)期和家長(zhǎng)溝通一次，政教處制定細(xì)則），真正實(shí)現(xiàn)全員育人，全員管理。

4、加強(qiáng)班集體和學(xué)生群團(tuán)組織建設(shè)。以德育量化考核和各級(jí)“三好班級(jí)”評(píng)選為抓手，在班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班干部的選拔和培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境建設(shè)等方面開(kāi)展工作。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)班干部隊(duì)伍的民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗，加強(qiáng)學(xué)生干部的指導(dǎo)和培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)生管理工作的民主化，增強(qiáng)學(xué)生在班級(jí)管理中的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，引導(dǎo)他們自主參與班級(jí)管理和學(xué)校管理。在班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成上提倡從具體事做起，從小事做起，例如每天上下學(xué)背10個(gè)單詞、每天向同學(xué)或老師問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，每天進(jìn)圖書(shū)館或到閱覽角閱覽報(bào)紙雜志等。團(tuán)委和政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理和教育，定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，規(guī)

范他們的行為，指導(dǎo)工作開(kāi)展方法，團(tuán)委要對(duì)入黨極積分子進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。

5、抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。充分利用升旗儀式、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)友愛(ài)同學(xué)、尊愛(ài)師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校的風(fēng)尚。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，將各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)政教處、教師值周隊(duì)、學(xué)生值周隊(duì)、年級(jí)加大各項(xiàng)督查、檢查力度，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。

6、開(kāi)展德育實(shí)踐與創(chuàng)新。德育實(shí)踐要圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育的核心內(nèi)容展開(kāi)，精心設(shè)計(jì)德育活動(dòng)內(nèi)容，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化體驗(yàn)教育，進(jìn)行多種多樣的德育實(shí)踐：組織開(kāi)展感恩教育（班主任）、文明禮儀教育（儀容儀表）、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育（考試紀(jì)律教育）和生命教育等活動(dòng)，積極推進(jìn)德育系列化教育。重視身邊榜樣的宣傳，讓德育有真情實(shí)感（李世強(qiáng)及同學(xué)、新老校友都可以宣傳或到校做報(bào)告）。突出心理健康教育，完善學(xué)校心理健康服務(wù)體系，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，幫助出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生解決心理問(wèn)題。積極開(kāi)展以愛(ài)心奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)為宗旨的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的制度化、規(guī)范化和特色化，總結(jié)并推廣義工活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。做好學(xué)生的思想工作，特別是畢業(yè)班學(xué)生思想工作，教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日例如植

樹(shù)節(jié)、青年節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高使命感。組織好春游軍訓(xùn)辯論賽（辯題要貼近學(xué)生生活、貼近社會(huì)實(shí)際）等活動(dòng)，總結(jié)春游開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)（學(xué)生綜合素質(zhì)展示日、體驗(yàn)日），探索德育工作新思路，以創(chuàng)新主題班會(huì)為突破口，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教育情景，提高德育實(shí)效（每人設(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)）。

7、繼續(xù)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。召開(kāi)家長(zhǎng)工作會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過(guò)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

8、關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生）。定期召開(kāi)特殊學(xué)生座談會(huì)，建立后進(jìn)生檔案，實(shí)行定期家訪制度；加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，要使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康?？朔щy開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)，辦好文化長(zhǎng)廊、走廊、教室的板報(bào)，管理好各樓層的圖書(shū)角，開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。

10、加強(qiáng)平安校園建設(shè)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建平安校園工作原則，貫徹落實(shí)和實(shí)施安全條例，建立安全預(yù)警系統(tǒng)，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，把安全演練做實(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)、食物中毒等重大安全事故的發(fā)生，確保在校生違法犯罪率為

零。在做好常規(guī)安全管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位的安全管理。繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，加強(qiáng)中午校門(mén)的管理，禁止學(xué)生在校外訂餐（極個(gè)別情況學(xué)校發(fā)訂餐卡）。加強(qiáng)法制教育和安全教育，推行對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救知識(shí)培訓(xùn)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力。

11、落實(shí)精細(xì)化管理，班主任的日常管理、學(xué)生動(dòng)態(tài)掌握、家庭情況掌握，中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)情況、特殊學(xué)生都要了如指掌。

12、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)編輯校報(bào)。

三、教學(xué)工作：深化課改，精細(xì)管理，有效教學(xué)。

1、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省普通高中課程改革實(shí)施方案》，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本意識(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程和課時(shí)。立足校情，努力促進(jìn)校本課程和研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)發(fā)，并努力形成一批具有二中特色的項(xiàng)目。（1）加強(qiáng)學(xué)分的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《大連市第二中學(xué)學(xué)分管理規(guī)定》，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程都要有學(xué)分，沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)時(shí)間和考試或考核不合格的沒(méi)有學(xué)分，沒(méi)有得到學(xué)分的要在校內(nèi)公示。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試，制定相關(guān)課程計(jì)劃和復(fù)習(xí)方案，明確教師責(zé)任，學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率要達(dá)到100%。

（3）進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，學(xué)年末完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)填寫(xiě)。

（4）研究性學(xué)習(xí)要注意過(guò)程規(guī)范、培養(yǎng)典型，收集成果。（5）社區(qū)服務(wù)要抓重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式、提高育人效果、重視檔案材料整理。

（6）校本課程要保證重點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)的連續(xù)性、原始材料的保存和整理（編輯成冊(cè)），為市校本課程評(píng)選做準(zhǔn)備。

2、抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)。通過(guò)抓教學(xué)常規(guī)來(lái)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，在教學(xué)的五大環(huán)節(jié)做實(shí)做細(xì)：備課，要符合學(xué)情，教案要有課堂設(shè)計(jì)，重點(diǎn)難點(diǎn)等教學(xué)環(huán)節(jié)要有體現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容要和教案相統(tǒng)一；集體備課要注意課堂設(shè)計(jì)、難點(diǎn)突破、教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)校要繼續(xù)抓集體備課后的交流和教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一，提倡教師編寫(xiě)學(xué)案，學(xué)案成熟的經(jīng)學(xué)校同意可以嘗試教案學(xué)案統(tǒng)一。（督促檢查部門(mén)：科研室、年級(jí)主任）上課，倡導(dǎo)“以生為本”的課堂教學(xué)模式，講練結(jié)合，方法靈活，把重點(diǎn)放在學(xué)生“學(xué)”上，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意學(xué)生的情感變化，要改進(jìn)教法，注重教學(xué)的技巧和形式，采用多種教學(xué)策略，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到“生生都是課代表”的效果；強(qiáng)化管理，保證課堂秩序，確保學(xué)生學(xué)進(jìn)去，有收獲。此外，對(duì)非高考科目課的效率同樣不能忽視。（督促檢查部門(mén)：年級(jí)主任）作業(yè)，批改及時(shí)有評(píng)語(yǔ)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的批改次數(shù)，對(duì)少數(shù)學(xué)生實(shí)

行面批，每次作業(yè)要分層次，跟蹤學(xué)生糾錯(cuò)情況。輔導(dǎo)答疑，深入班級(jí)，為學(xué)生排除學(xué)習(xí)障礙，學(xué)校統(tǒng)一安排輔導(dǎo)時(shí)間，理科每天一節(jié)，文科每?jī)商煲淮危ㄖ芪屐`活安排）。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，一般情況下每節(jié)課測(cè)試不少于5鐘，提高晨考的實(shí)效性。堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)。抓好隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課工作，隨機(jī)聽(tīng)課覆蓋率100%（學(xué)年）。年級(jí)主任將通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)生座談、學(xué)生測(cè)評(píng)、教學(xué)常規(guī)檢查等各種途徑加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的有效監(jiān)控。

3、進(jìn)一步探索教研組和備課組建設(shè)的思路和辦法。進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)職責(zé)，明確有一個(gè)好的備課組長(zhǎng)意味著有一個(gè)好的備課組，有一個(gè)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)就有一個(gè)優(yōu)秀的教研組。學(xué)校要加強(qiáng)備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的管理和培訓(xùn)，定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)和培訓(xùn)會(huì)。備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任，努力工作，積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新，敢于管理，不僅教學(xué)和專(zhuān)業(yè)化水平上帶頭，還要千方百計(jì)地管理好自己的備課組和教研組，各備課組以“實(shí)效、共享、研討、互補(bǔ)”為原則開(kāi)展備課活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀教研組活動(dòng)，以教研組為陣地，充分發(fā)揮教研組在新課程建設(shè)、教師培養(yǎng)、校本教研中的主要作用。

4、本學(xué)期是高三沖刺階段，因此畢業(yè)班工作是本學(xué)期的重中之重。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究最新的考試大綱和考試說(shuō)明，加強(qiáng)校際交流與合作，廣泛搜集和準(zhǔn)確使用高考信息，虛心學(xué)習(xí)，把每個(gè)環(huán)節(jié)工作做實(shí)做細(xì)。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以試題為載體，以應(yīng)用為方向，以高考指標(biāo)為目標(biāo)，努力打造“重基礎(chǔ)，練思維，勤反饋，強(qiáng)能力”的實(shí)效課堂；正確處理好復(fù)習(xí)中教材與資料、難度與能力、練習(xí)與糾錯(cuò)、反思與總結(jié)、方法習(xí)慣與心理調(diào)整等五個(gè)方面的關(guān)系，要特別重視導(dǎo)師制和美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)。全體畢業(yè)班老師要精誠(chéng)協(xié)作，奮力拼搏，力爭(zhēng)2011年高考取得好成績(jī)。

5、提出并落實(shí)各年級(jí)尖子生培養(yǎng)計(jì)劃（美術(shù)班和普通班）。

6、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。高

一、高二要安排學(xué)科競(jìng)賽，通過(guò)科學(xué)安排起到調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的目的。

四、特色建設(shè)：尊重個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，特色強(qiáng)校。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為特色學(xué)校建設(shè)提供理論指導(dǎo)。組織全校教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高對(duì)特色學(xué)校建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)。通過(guò)自主培訓(xùn)、專(zhuān)家指導(dǎo)以及研討等方式，推動(dòng)廣大干部教師更新觀念、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、形成多元的人才價(jià)值觀。重點(diǎn)學(xué)習(xí)加德納的多元智能理論，從理論上理解學(xué)生多元發(fā)展模式的可能性，為自覺(jué)投身學(xué)校特色發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。

2、以科研課題，引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)。通過(guò)課題研究總結(jié)出特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，重點(diǎn)在社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的作用、社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生的管理、社團(tuán)規(guī)章制度建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展的關(guān)系、社團(tuán)活動(dòng)形式與學(xué)生

特長(zhǎng)發(fā)展等方面積累經(jīng)驗(yàn)，科研室在抓 “以社團(tuán)活動(dòng)促學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展”課題的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)的管理，做到研究和管理相結(jié)合，社團(tuán)建設(shè)中注意常態(tài)化、精品化（重點(diǎn)辦好幾個(gè)精品社團(tuán)如籃球、合唱團(tuán)、青春話筒、午荷文學(xué)社，美術(shù)，編輯第二期《午荷》?？瑴?zhǔn)備好相關(guān)材料參選市優(yōu)秀社團(tuán)，）、規(guī)范化（活動(dòng)計(jì)劃、地點(diǎn)、人員、檢查人員要確定）、社會(huì)化（社團(tuán)要走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，社團(tuán)要充分利用家長(zhǎng)等社會(huì)資源）。

3．加強(qiáng)特色班建設(shè)

要進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)班的建設(shè)，制定音樂(lè)舞蹈類(lèi)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃，具體采取如下舉措：

（1）進(jìn)一步總結(jié)美術(shù)班辦班中形成的經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)符合學(xué)生特點(diǎn)的美術(shù)校本課程，逐步形成具有本校特色的教學(xué)模式和管理模式。

（2）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為學(xué)生提供更為寬敞的畫(huà)室、作品展室、陶藝室，添置美術(shù)教學(xué)所需用品。

（3）開(kāi)闊視野，拓寬思路，探索辦學(xué)新途徑。走近大師和名家，請(qǐng)高校藝術(shù)大師和15中名家做講座、評(píng)畫(huà)，參觀各種畫(huà)展和藝術(shù)展覽，積極參加各種美術(shù)大賽。

（4）抓好美術(shù)生的短期強(qiáng)化，打造精品野外寫(xiě)生課。（5）處理好專(zhuān)業(yè)課和文化課的關(guān)系。發(fā)揮我校文化課的優(yōu)勢(shì)，促使美術(shù)生均衡發(fā)展。

（6）

制定音樂(lè)舞蹈類(lèi)招生、教學(xué)和管理方案。

4.在開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)校本課、活動(dòng)課等，以多元課程引領(lǐng)學(xué)生多元發(fā)展

（1）積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生需要的校本課程，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供盡可能多的機(jī)會(huì)和渠道。

（2）開(kāi)設(shè)豐富多彩的校園文化活動(dòng)課，以活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。開(kāi)展校園文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，為學(xué)生展示特長(zhǎng)提供平臺(tái)。定期組織學(xué)生才藝展示，使不同智能領(lǐng)域的學(xué)生都能有展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自信心。

5、總結(jié)體育、音樂(lè)、播音主持等特長(zhǎng)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

五、后勤工作：增強(qiáng)責(zé)任，完善制度，重在服務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理。要對(duì)各部門(mén)的資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查，并做好檢查記錄，及時(shí)組織維修。定期核對(duì)資產(chǎn)帳冊(cè)，防止遺漏，做到帳帳相符，帳物相符，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，實(shí)行損壞賠償制度，對(duì)辦公用品的發(fā)放以及各種維修配件的領(lǐng)用實(shí)行更加精確和嚴(yán)格的登記公示制度，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)使用情況，對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督查歸還。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作。管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，杜絕“長(zhǎng)明燈，常漏水”現(xiàn)象。制定并實(shí)施節(jié)電節(jié)水制度和建立相應(yīng)的檢查反饋機(jī)制，定期做消耗統(tǒng)計(jì)（按月、學(xué)期）。

3、做好食堂的監(jiān)督工作。把食品安全衛(wèi)生放在工作首位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，要及時(shí)通報(bào)各班訂餐情況。

4、以校園改造為契機(jī)，全面改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建一流校園。配合相關(guān)處室和施工單位完成綜合樓的建設(shè)。確定綜合樓和教學(xué)樓的使用功能和具體布局，提出各專(zhuān)業(yè)教室和辦公室裝修意見(jiàn)（音樂(lè)廳、陽(yáng)光大廳、心理、教師放松室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、食堂、會(huì)議室、藝術(shù)展廊、美術(shù)庫(kù)、報(bào)告廳投影更換、醫(yī)務(wù)室改造、圖書(shū)館條件改善），制定音樂(lè)廳、地下停車(chē)場(chǎng)的管理辦法，確定食堂管理辦法。

六、體育衛(wèi)生工作

深入貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育教學(xué)要貫徹“健康第一”的思想，著力抓好群體性基本能力素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生健身水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，每個(gè)學(xué)生要掌握一項(xiàng)健身技術(shù)，開(kāi)展好陽(yáng)光體育工程活動(dòng)，抓好課間操，保證課間操質(zhì)量，上好每一節(jié)體育課，做到規(guī)范、安全、內(nèi)容充實(shí)。加強(qiáng)籃球隊(duì)和田徑隊(duì)建設(shè)，制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和具體訓(xùn)練方案，積極參加省市組織的各項(xiàng)比賽。要認(rèn)真抓好健康教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和治療，健全學(xué)生健康檔案。高標(biāo)準(zhǔn)保

持校園衛(wèi)生。

七、工會(huì)工作

強(qiáng)化民主管理意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高管理水平。工會(huì)工作要緊緊圍繞教學(xué)工作中心，進(jìn)一步發(fā)揮教工代表的作用，創(chuàng)造條件進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性和發(fā)揮主人翁的責(zé)任感。適當(dāng)開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范每天鍛煉時(shí)間，通過(guò)培訓(xùn)讓老師掌握一種運(yùn)動(dòng)技能，如太極拳、跳操等。努力改善辦學(xué)條件、教師工作和生活條件（衛(wèi)生環(huán)境），幫助教職工消除后顧之憂（家庭中困難），心情舒暢地投入教育教學(xué)工作。各部門(mén)要有計(jì)劃意識(shí)、檔案意識(shí)、宣傳意識(shí)，把本部門(mén)的工作及時(shí)建檔、及時(shí)上傳到校園網(wǎng)和有關(guān)媒體，期末時(shí)個(gè)人總結(jié)、部門(mén)總結(jié)及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。教師個(gè)人檔案整理結(jié)束。

新學(xué)期，新機(jī)遇。我們將帶著提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色的新目標(biāo)邁入發(fā)展的新里程，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，提高辦學(xué)質(zhì)量！

有些工作放在一起