第一篇:第二學期中學團支部工作計劃
2012—2013學年第二學期
文殊中學團支部工作計劃
一、指導思想:
全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團支部工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標:
圍繞學校創建“以人為本,開發潛能,為學生終身發展服務”的辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,樹立學校形象,不斷提高學校團支部工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務:
一、切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設
1、加強團支部自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團支部委員在組織中應有的重要作用,明確委員分工,合力協作,落實措施,開拓創新。建立健全團支部檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團支部組織的各項活動及時上報信息。
2、加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團支部工作能夠深入落實、正常開展。
3、建立健全共青團活動制度。規范團支部建設,學校團支部將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團支部將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動,對各團支部工作進行總結。
4、加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六
團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5、積極探索“初中團隊一體化”和“黨建帶團建”的有效途徑。本著“隊為主體,團為核心,團支部共興”的指導思想,把“加強初中少先隊工作,探索團支部銜接一體化”作為團支部銜接工作的重中之重,就團支部銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研,積極探索新途徑、新方法,達到團隊一體、團隊共興。
二、堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣
1、在校長室的領導下,團支部與政教處、年級組、總務處一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核,對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核,促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好新《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》的落實,有力促進良好校風、學風的形成。
2、扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。
3、逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔。
三、廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對青少年學生的思想教育
利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。
結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日,開展團員喜聞樂見的活動,讓學生在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。
四、創新思想道德教育形式,積極打造團支部工作亮點
1、實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書的名字寫出來,張貼在宣傳欄里,讓好書在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的最大價值。
讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。
2、設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團支部繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。
月度安排:
二月份
1.制定本學期團支部工作計劃。
2.新學期入學常規教育。
3.布置學校第一期宣傳櫥窗,出好班級第一期黑板報。
4.舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
5.啟動一日常規檢查評比工作。
6.開展“拒絕零食,珍愛健康”專題教育活動。
三月份
1.組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。
2.開展“弘揚雷鋒精神,我為社會獻份愛”主題教育。
3.開展“保護環境,美化校園”專題教育活動。
4.月度黑板報評比。
四月份
1.開展“傳承民族文化,弘揚傳統美德”主題教育:憑吊革命先烈。
2.團員意識、團員先進性教育。
3.月度黑板報評比。
五月份
1.新團員入團宣誓。
2.月度黑板報評比。
六月份
1.評選 “優秀團員”。
2.月度黑板報評比。
3.期末團支部工作檢查。
七、八月份
做好團支部工作總結。
總之,面對新的一學年的到來,我們充滿著希望,但我們也知道,我們前進的道路絕對不會一帆風順,但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰,為把我們文殊中學的團支部工作推向一個更高的層次而努力。
文殊中學團支部
2013.2.25
第二篇:第二學期中學團支部工作計劃
2011——2012學第二學期中學
團支部工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,根據教育團工委和學校2012年工作思路,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團委工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標
圍繞學校創建“以人為本,開發潛能,為學生終身發展服務”的辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻,努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳,樹立學校形象,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務
(一)、切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設
1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用,明確委員分工,合力協作,落實措施,開拓創新。建立健全團委檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
3.建立健全共青團活動制度。五月份進行團支部的改選。規范團支部建設,學校團委將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動,對各團支部工作進行總結。
4.加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.指導教工團總支積極開展工作,增強教師共青團員的團員意識。本學期將舉行一次適齡團員退團儀式,并要求教師團員主動定期繳納團費。教工團總支積極組織教師文體活動,豐富校園文化生活,并邀請兄弟學校團委組織聯誼活動。做好推優入黨工作,向黨組織輸送青年人才。
6.積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體,團為核心,團委共興”的指導思想,把“加強初中少先隊工作,探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重,就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體
系等一系列問題廣泛開展調研,積極探索新途徑、新方法,達到團隊一體、團隊共興。
(二)、堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣
1.在校長室的領導下,團委與政教處、年管辦、總務處、勞服中心一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》,堅持逐日檢查、每月一評的方法,對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、生活區表現等多個方面進行考核,評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的落實,有力促進良好校風、學風的形成。
2.扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。
3.逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔。志愿者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域,推動學生的民主自我管理。
(三)、廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對青少年學生的思想教育利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。
結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日,開展團員喜聞樂見的活動,讓學生在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。
(四)、創新思想道德教育形式,積極打造團委工作亮點
1.實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來,陳列到開放式閱覽架上,讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。
2.設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。
月度安排:
二月份
1.制定本學期團支部工作計劃。
2.各團支部制定工作計劃。
3.新學期入學常規教育。
4.布置學校第一期宣傳櫥窗,出好班級第一期黑板報。
5.舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
6.啟動一日常規檢查評比工作。
7.開展“拒絕零食,珍愛健康”專題教育活動。
三月份
1.組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。
2.開展“弘揚雷鋒精神,我為社會獻份愛”主題教育。
3.開展“保護環境,美化校園”專題教育活動。
4.月度黑板報評比。
5.月度“文明班級”評比。
四月份
1.開展“傳承民族文化,弘揚傳統美德”主題教育:
憑吊革命先烈。
2.團員意識、團員先進性教育。
3.加強民主管理,召開第二屆團代會。
4.月度黑板報評比。
5.月度“文明班級”評比。
五月份
1.舉行繪畫展比賽。
2.新團員入團宣誓。
3.月度“文明班級”評比。
4.月度黑板報評比。
六月份
1.評選 “優秀團員”。
2.月度黑板報評比。
3.月度“文明班級”評比。
4.期末團支部工作檢查。
總之,面對新的一學年的到來,我們充滿著希望,但我們也知道,我們前進的道路絕對不會一帆風順,但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰,為把我們華陀中學的團委工作推向一個更高的層次而努力
第三篇:第二學期中學團支部工作計劃
寶東中學團支部工作計劃
2012-2013下學期
一、指導思想:
全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,根據團委和學校2013年工作思路,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團支部工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標:
圍繞學校辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻,努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳,樹立學校形象,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務:
一、切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設
1、加強團委自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用,明確分工,合力協作,落
實措施,開拓創新。建立健檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2、加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
3、建立健全共青團活動制度。規范團支部建設,學校團委將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“十小”的表彰以及學期結束的考評活動,對各團支部工作進行總結。
4、加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
二、堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣
1、在校長的領導下,團支部一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比,對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核,促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的落實,有
力促進良好校風、學風的形成。
2、扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。
3、逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔
三、廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對青少年學生的思想教育
利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。
結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日,開展團員喜聞樂見的活動,讓學生
在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。
四、創新思想道德教育形式,積極打造團委工作亮點
1、實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來,陳列到開放式閱覽架上,讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。
2、設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。
總之,面對新的一學年的到來,我們充滿著希望,但我們也知道,我們前進的道路絕對不會一帆風順,但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰,為把我們寶東中學的團支部工作作推向一個更高的層次而努力。
附 月度安排
月度安排:
二月份
1.制定本學期團支部工作計劃
2.舉行新學期第一次升旗儀式——開學典禮 三月份
1.開展“學雷鋒月”系列活動
四月份
1.開展“做一個有道德的人”主題教育
2.校園讀書月——朗讀比賽
五月份
1.開展感恩教育活動
2.開展文明禮儀主題教育
3.新團員入團宣誓
六月份
1.評選優秀團員
2.期末團支部工作總結
2013-2-26
第四篇:第二學期中學團支部工作計劃1
2011——2012學第二學期團支
部工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,根據教育團工委和學校2012年工作思路,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團委工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標
圍繞學校創建“以人為本,開發潛能,為學生終身發展服務”的辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻,努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳,樹立學校形象,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務
(一)、切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設
1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用,明確委員分工,合力協作,落實措施,開拓創新。建立健全團委檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
3.建立健全共青團活動制度。五月份進行團支部的改選。規范團支部建設,學校團委將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動,對各團支部工作進行總結。
4.加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體,團為核心,團委共興”的指導思想,把“加強初中少先隊工作,探索團委銜接一體化”作為團委
銜接工作的重中之重,就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研,積極探索新途徑、新方法,達到團隊一體、團隊共興。
(二)、堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣
1.在校長室的領導下,團委與教務處、德育處一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》,堅持逐日檢查、每月一評的方法,對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、生活區表現等多個方面進行考核,評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的落實,有力促進良好校風、學風的形成。
2.扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。
3.逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔。志愿者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域,推動學生的民主自我管理。
(三)、廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對青少年學生的思想教育利用國旗下講話、班會以及板報等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。
結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日,開展團員喜聞樂見的活動,讓學生在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。
(四)、創新思想道德教育形式,積極打造團委工作亮點
1、實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來,陳列到開放式閱覽架上,讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。
2.設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。
月度安排:
三月份
1.制定本學期團支部工作計劃。
2.各團支部制定工作計劃。
3.新學期入學常規教育。
4.布置班級第一期黑板報。
5.舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
6.開展“拒絕零食,珍愛健康”專題教育活動。
四月份
1.組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。
2.開展“弘揚雷鋒精神,我為社會獻份愛”主題教育。
3.開展“保護環境,美化校園”專題教育活動。
4.月度黑板報評比。
5.月度“文明班級”評比。
五月份
1.團員意識、團員先進性教育。
3.加強民主管理,召開第二屆團代會。
4.月度黑板報評比。
5.月度“文明班級”評比。
六月份
1.舉行繪畫展比賽。
2.新團員入團宣誓。
3.月度“文明班級”評比。
4.月度黑板報評比。
七月份
1.評選 “優秀團員”。
2.月度黑板報評比。
3.月度“文明班級”評比。
4.期末團支部工作檢查。
總之,面對新的一學年的到來,我們充滿著希望,但我們也知道,我們前進的道路絕對不會一帆風順,但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰,為把我們華陀中學的團委工作推向一個更高的層次而努力
第五篇:團支部工作計劃第二學期
過去了一個學期,班委會討論發現了上學期制度的些許不足之處,決定在延續上學期精華之處的情況下做出改變。這學期的核心要義在于讓每個人學會充實自己的大學生活:
1.制定班規。沒有紀律便沒有了合理限制,班規由班委會先行思考制定,然后給大家參看,沒有異議后用來管理日常事務。
2.大學里突然增加的時間分配讓許多人無所適從,進而茫然不知所求,荒廢了很多時間。成功學的書是很能激勵人心的,學校旁邊便是圖書城是種優勢,組織大家定期來圖書城相互尋找和推薦這類型的書,在迷惘的時候得到鼓勵,并久而久之樹立積極的心態坦然面對生活中的種種問題。
3.每周一次,在特定課后的空余時間分享自己一周的或悲或喜的事情,讓大家有意識地不要荒廢時間,忙而不盲。同時由于大家慢慢地各自忙于自己的事情,見面的機會有一定的減少,這也是融洽大家關系的一個好時機。
4.班委會每周進行一次總結,并且記錄下來保存。簡單回顧和評估上周的工作,表揚做得好的班委,對出現的差錯進行原因思考,避免貳過。并安排和討論接下來的工作,做到任務的透明化和分配明確。這樣也使得班委更能同心協力,避免發生光桿司令的情況而是班委會首先失去凝聚力。
5.調動全員積極性,并強化專業學習。軟件工程,這是一門實踐性、挑戰性和團隊性都比較強的專業,課程顯得比較難,落下了之后又比較難補起來。可以按擅長的領域把大家分成幾個小組,信息小組收集專業動向和招聘信息,實踐小組分一些時間輔助一下別人的上機編程,活動小組策劃一些活動讓大家在緊張的學習生活中有一些放松,學習小組負責大家的簽到表和平時作業的信息等等。
6.制作回憶視頻。鼓勵大家把大學里參加的各種活動和比賽的照片或者視頻集中起來,最后由專門的人做成視頻作為一個紀念。這樣也可以提醒道大家都做了些什么,對于無所事事的起到一種警戒作用,激勵他們主動尋找有意義的事情去充實自己的大學生活。