第一篇：人教版三年級上冊品德與社會復習資料

人教版小學三年《品德與社會》上冊復習資料

第一單元 家庭、學校和社區

1、（家庭）、(學校)、（社區）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里（生活）、（學習）和（游戲）。

2、人人都有自己的(家)。

3、爸爸媽媽下班要回（回家），我放學以后要回（回家），出門在外的人要歸家，人人都有自己的家。

4、家是我們生活中最(親近)、最（熟悉)的地方。

5、在家中，我每天與(家人)生活在一起。我們一起(做事)，一起(游戲)，誰生了病大家都(著急)。當然，有時我們也會鬧點(別扭)。但是不管怎樣，大家總是互相(關心)，互相(惦記)。因為我們是(一家人)。

5、(多彩)的學校生活。

6、（學校）是我們（學習）的地方。我們在這里愉快地（生活），共同（學習），共同（游戲），茁壯（成長）。

7、為了營造一個好的(學習環境，每一所學校都設計了自己的（校園文化）。當我們置身其中，會感到那樣的（親切）和（熟悉）。

8、我們的教學樓比以前更大更美觀了。

9、除了小學還有（中學）、（大學）、（職業學校）、（特殊教育學校）

10、小區里的工作人員負責小區人們的（生活）。

11、都為居民提供了生活方便，社區里機構設施齊全，人們生活幸福安定。

12、社區中還有各種（公用設施），給我們的生活帶來很多（方便）。

13、社區的公用設施有（小區健身器）（小區路燈）（垃圾桶）（公用電話）

第二單元

我在學習中長大

1、我們的成長進步，離不開（學習）。自覺的（學習）過程，就是不斷（提高自我）的過程。

2、這兩年，我們學到的東西真不少。（知識增多）了，（本領增長）了，比過去更（懂事）了。

3、我們每個人在學習中都會有（第一次）。有第一次成功的（喜悅），也有做不好、失敗的（煩惱）。不過當我們回想起來的時候，也很有意思。我們就是在這個過程中一步一步（成長）起來的。

4、我們學到的知識本領和道理，不僅僅是課本上學來的。

5、我們可以向書本、媒體學，可以向他人學，還可以從實踐中學。

6、沒想到我們周圍的老師真不少，（報紙）、（電視）、（周圍的人）…….關鍵看我們會不會（發現）。

7、留心（觀察），善于（思考），我們就會學到很多東西。

8、在我們的生活中，有（好）的事物也有（壞）的現象。

9、我們在學習中也遇到過（煩惱），但是只要（動腦筋）、（想辦法），總會克服（困難）的。

10、在日常生活中，不管是學習，還是做事，只有抓緊時間，學會合理安排時間，才能有效率。

11、買臺vcd，首先要(看明白)，學會怎樣使用。

12、每天學學畫，既鍛煉身體，又陶冶性情

13、在現代社會里，不學會(使用電腦)可不行

14、要了解世界（外語)學不好怎么行呢？

15、社會變化真快，要不斷學習（新知識）

16、學會了開車，生活工作更(方便)了

17、學會一門(新手藝)，就多一條(就業的路)

18、農業產量的提高，要靠(新科技)，不學習可不成

19、社會進步真快呀！天天都有(新變化)。大家都在抓緊時間(學習)。

第三單元

我和規則交朋友

1,、不論是日常生活、學習還是做游戲，都要有（規則）。

2、規則與我們的生活有著密切的聯系，也是我們安全有序的生活、學習的（保證）。

3、（家庭生活）有規則，（學校生活）有規則，（社會生活）有規則。規

則與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的（方方面面），真是“生活處處有（規則）”。

4、家庭規則如：用完東西應該放回（原處），晚上聲音不要放得（太大），學校規則如：上樓要靠（右）行，我們要（按時）到校上課。社會規則如：付款要（排隊），違反球規（黃）牌警告，保護（山林），紅燈（停）綠燈（行）

5、學校規則可以保證我們（健康）（安全）（愉快）地學習。我們每個人在遵守規則的同時，也享受著規則給我們帶來的（好處）。

6、不僅在（學校），在（任何地方），規則都是人們正常學習、工作和生活的（保證）。

7、在集體生活中，我們每個人都有自己的(愿望),當各方的愿望發生（沖突）時，就要互相（協商），定一個（大多數人）擁護的（規則）。

8、規則是我們（自己）制定的，大家都要（遵守）。

第四單元

我的角色與責任

1、社會生活中，我們每個人在不同場合下的社會角色是（不同）的。不同的角色，有不同的（社會要求）和（責任）

2、在家里我是（孩子），在學校里我是（學生），在商場里我是（顧客）在公共汽車上我是（乘客）。在劇場我們是（觀眾）

3、我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的（社會角色）。人們對不同的角色，有不同的（要求）。

4、自己的事情，能做的（應該自己）做，不會做的事情（學著做）做。（家中）、（學校）、（社區）的事情都應該積極（參與）。

5、在社會生活中不同的角色有不同的（責任）。

6、在家和學校里，我們有許多事情可以做，我們給自己找個（合適）的崗位，做個（有責任心）的人。

7、無論在（家）/(學校)還是在（社會），我們都應該承擔起自己的（責任）。

8、我們生活在（班集體）中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力

量）。

9、班集體的事情，就是我們（大家）的事情，要把班集體的事情（做好），有事還真要下一番功夫呢。

10、不會的問題，大家一起（討論），集體活動我們都要（積極參加），班集體的榮譽，有（我們每個同學）的功勞。

11、我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來（盡責），要積極參加一些（公益活動）。

第二篇：六年級品德與社會上冊復習資料

六年級上冊教科版品德與社會復習資料

一單元資料

1.2.3.4.5.6.7.8.好奇心是創造的動力。

法國作家法朗士說過：好奇心造就科學家和詩人。人類夢想能夠飛翔，從而發明的飛機 提出問題是向創造邁出的第一步。

人類從諸如“嫦娥奔月”之類的神話傳說中獲得靈感，從而登上了月球。人類從魚潛水得到了啟發，發明了潛水艇。想象力是每個渴望創造的人成功的重要條件。

魯班發明了鋸子，愛迪生發明了電燈，摩爾根是胚胎學家，達爾文是生物學家，他寫了《生物起源說》，李四光是地質學家，原名李仲揆。9.我們怎樣才能擁有豐富的想象力？

要多提假如，將會的問題，盡可能尋找不同答案，要多讀書，豐富知識，開闊視野。

10、你喜歡什么樣的汽車？你能想像未來的汽車應該是什么樣的？

我想未來的汽車是海陸空三用汽車，我喜歡環保型的汽車，我喜歡造型獨特、有個性的汽車。

11、幻想會成為科學家探索的動力和基礎。

12、創造的快樂

13、創造是大自然賦予人類的本能，每一個普通人都有創造的潛力，平凡的生活中到處蘊藏著創造的機遇。

14、畢升

發明 活字印刷術

1、坦莫尼爾 發明 縫紉機

2、胡克

發明 顯微鏡

3、瑪麗安娜

發明 紙尿片

4、迪斯尼

創造 米老鼠

5、蔡倫（東漢）

改進 造紙術

15、愛迪生是世界上偉大的發明大王。愛迪生的故事告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去戰勝失敗的勇氣，看不到失敗的價值。“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功”。

16、創造之路是坎坷崎嶇的，充滿著荊棘和峭壁。只有能經受住失敗考驗的人，才能摘取成功的桂冠。

17、中國教育家陶行知說：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”

18、在你的創造實踐中，什么讓你覺得快樂？

當我改進了生活中不方便時，當我發現了好的學習方法時，當我在進行小制作，攻克了一個難關時。

19、世間最大的快樂，莫過于發現了世人沒見過的新物質和已知物質的新性質---（蘇）依·尼查葉夫

20、家庭生活中最多的勞動是家務勞動。你能從家務勞動中發現創造的機會嗎？ 給盆子用掛盆架，方便、安全地掛各式各樣的盆；給油嘴戴“圍巾”倒油時，油再不會沿瓶子外壁流下來。

21、想到就好，成功的夢想要靠行動去實現。如果你的腦子里突然有了好主意，那么最要緊的是抓住它不放，用行動來實現。這樣，收獲就會隨行動而來。

22、你怎樣理解“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功”這句話？ 答：這句話告訴我們，失敗是成功之母。失敗也是一種收獲,是醞釀成功的肥沃土壤.只要你在跌倒處爬起來,你總會成功的！

10.珍惜糧食的名言警句

靜以修身，儉以養德。?三國時期?諸葛亮 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。?唐?李商隱 由儉入奢易，由奢入儉難。?北宋?司馬光 節儉樸素，人之美德。?明?薛瑄

一粥一飯，當思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。[清]朱用純 勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。

[現代格言] 鋤禾日當午,汗滴禾下土 ,誰知盤中餐 ,粒粒皆辛苦.11.寫一句農諺：

清明前后，種瓜點豆。春不種，秋無收。有水才有谷，無水守著哭。12.二十四節氣是農業生產的法寶。13.種莊稼不僅辛苦，也是一門學問。

14.農業與我們的生活息息相關，它為我們提供糧食、工業原料。我們離不開農業。

農業生產就是人們從事的栽培農作物和飼養員動物的生產活動。人們平時所說的農業，既包括種植業、也包括林業、牧業和漁業。

15.一年又一年，農民與土地結下了不解之緣。他們在播下種子的同時，也播下了希望，在收獲果實的同時，也收獲著快樂。

16.瓷器的制作過程:和瓷泥→制坯→烘干→上釉→燒窯→質檢 17.寫一段感謝工人或農民的話.感謝農民，為我們帶來可口的食物；感謝工人，為我們帶來漂亮的衣衫，為我們帶來電，為我們帶來電視機，洗衣機，冰箱等等現代化電器。

18.科學技術的進步為工農業的發展插上了騰飛的翅膀,越來越多的科技成果運用到了工農業生產中.19.傳統的工業、農業正在走向現代化。20.袁隆平為稱為“雜交水稻之父”。

21.中國正在走向現代化。體現在多個方面，農業上,現代化農業機械走進普通老百姓家中，我們這里很多農民都是使用收割機收割稻谷。在奶牛養殖場機械化擠奶省時又省力。工業上，汽車的生產是一種生產汽車流水作業的生產線。空調的生產也是機械化的生產線完成的，就連我們喝的飲料也是來自流水作業的生產線。

22.從古代的烽火臺、驛站到今天的傳真、電子郵件和網絡，到現在的的信息高速公路，信息時代正向我們走來。

23.報紙、電視、電話、網絡，在為我們傳達室遞信息的同時，也給我們帶來了財富。

24.通信是現代生活的一個重要組成部分。25.古時候，人們靠烽火、郵驛等方式傳遞信息。郵驛是我國古代傳遞信息的主要方式。

26.寄信是常用的通信方法之一，以其簡便、安全、費用低等特點，受到人們的喜愛。

27.寄信時要使用國家統一監制的信封，并按規定格式寫。

28.隨著社會的進步和科學技術的發展，電話成為深受人們喜愛的、最為普通的一種通信方式。電視、計算機、網絡、廣播、報刊等各種傳媒是人們最主要的信息渠道。

29.信息高速公路是更具威力的信息網絡，它將真正成為地球的“神經網絡”。30.在網絡上，我可以向作文網站投稿，設計自己的網頁、在網上查資料、在網上超市聽我喜歡的音樂。

31.我們在網絡世界中，要遵守網絡規則，還要提高警惕，免受自己受到傷害。32.不是所有的網站都適合小學生，小學生要有選擇的閱讀網上的內容，自覺抵制不良網站。

33.網友中有些人不一定是品德良好的人，所以網友詢問地址和電話不要輕易告訴他，要學會自我保護，防止壞人利用我們的個人信息做一些違法的事情。34.網絡上電腦病毒很多，因此不要去打開來歷不明的電子郵件，防止自己的電腦感染病毒，給自己帶來不可挽回的損失。

35.中小學生不要去網吧上網。應該在老師和家長的指導下上網。36.全國青少年網絡文明公約

要善于網上學習,不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。

要增強自護意識,不隨意約會網友。

要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。37.金字塔是古代埃及法老的陵墓。

38.金字塔是古埃及人民的杰作。古埃及、古巴比倫、古印度、古代中國都有了不起的文明成就，它們并稱為世界四大文明古國。

39.文明古國的人們創造了文字，開始了農業、手工業生產，能用金屬制造先進的生產工具，這一切，表明人類“文明的大船”起航了。40.古巴比倫創造出楔形文字，古埃及創造出象形文字，古代中國創造了甲骨文。41.說文明古國的人們開始了農業生產的證據是古埃及人在播種大麥、小麥和亞麻等作物，馴養成群的牛羊。說文明古國的人們開始了手工業生產的證據是古埃及人在織布，古埃及人在冶煉制造。說文明古國的人們能用金屬制造先進的生產工具的證據是古代中國人在制造青銅器。

42.我們今天使用的公歷是古埃及人創造的，他們通過觀察尼羅河每年的漲落情況，把一年分為12個月，全年定為365天。古巴比倫人根據月亮圓缺的變化，把月亮圓缺變化的周期四等分，以七天為一星期，是古巴比倫創造的，現在使用的0到9這10個阿拉伯數字是古印度人發明的。

43.古埃及醫學發達，很早能實施外科手術。他們制作的木乃伊已經完好地保存3500多年。

44.古代中國的中醫中藥自成體系，是世界醫學的一朵奇葩。45.古代印度有醫學專科學校和專職醫生。

46.古代中國采用十進位制的算法。在計算方面有當時無可比擬的優越性，現在 我們計算也采用十進位制。

47.18世紀英國機械師瓦特發明的蒸汽機把人類帶進了“蒸汽時代”。48.蒸汽機帶動紡紗機，紡紗效率大大提高。

49.英國人瓦特發明的蒸汽機一出現，馬上使世界的工業發展速度發生翻天覆地的變化，紡織品、煤炭、鋼鐵產量等成倍甚至成十倍地增長，現代工業勢不可當地發展起來。

50.蒸汽機應用在下列行業，給下列行業帶來巨大變化。美國人富爾頓用蒸汽機作為動力，制造除了第一艘汽船。英國人斯蒂芬遜利用蒸汽作動力推動了火車。蒸汽機還用于冶金、采礦等行業。蒸汽機還大大提高了這些行業的工作效率。

51.1814年英國人斯蒂芬遜研制第一輛使用蒸汽作動力的火車試運行成功。1830年英國人斯蒂芬遜駕駛使用蒸汽動力的“火箭”號火車試運行，平均時速達到29千米。

52.隆隆的輪船和飛馳火車的將全球連成一體，人類進入了一個嶄新的工業時代。

53.1831年，英國科學家法拉第完成了磁場產生電的實驗。

54.愛迪生發明的電燈，人們稱他是把電的福音傳播到人間的“天使”。

55.發電機的發明，使電力得以廣泛應用。電力不僅開動了工廠的機器，還推動了其他領域的科技發展，掀起了第二次科學技術革命。電引領人類進入更光明、更美好的新時期。

56.2000多年前，中國人發明了指南針。

57.1867年德國人奧古斯特〃奧托發明了內燃機。58.1886年德國人卡爾〃本茨發明了汽車。

59.1903年美國工程師萊特兄弟利用內燃機，制造出第一架可以在天上停留59秒的飛機。

60.16世紀，波蘭天文學家哥白尼，以科學家的求實精神，對“地心說”提出了挑戰，他創立了“太陽中心說”，帶動了一系列觀念上的變革。61.古希臘最偉大的科學家阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動地球。”阿基米德發現杠桿原理和浮力定律。62.英國偉大的天才科學家牛頓說：“我不知道世人怎樣看我，但我自認為我不過是像一個在海邊玩耍的孩童，不時為找到比常見的更美麗的貝殼而欣喜，而展現在我面前的是全然未被發現的浩翰的真理海洋。” 63.愛因斯坦說：“學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”愛因斯坦提出的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一。64.中國數學家華羅庚說：“科學成就是一點一滴積累起來的，唯有長期的積累才能由點滴匯成大海。” 65.①《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，是中古時期阿拉伯的一部宏偉的民間故事集，被稱為世界文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。66.②《農夫與蛇》《狼和小羊》《龜兔賽跑》等選自《伊索寓言》，是公元前六世紀古希臘的寓言作家伊索創作的寓言故事集。它是一本生活的教科書，為后來歐洲寓言創作奠定了堅實的基礎，對后世影響很大。

67.在人類燦爛的藝術星空中，雕塑、繪畫是其中耀眼的兩顆星辰。68.偉大的法國文學家雨果說，音樂是開啟人類智慧寶庫的一把鑰匙。還有人說，沒有音樂，生命是沒有價值的。69.中國四大名著： 《三國演義》：作者是羅貫中 ；《水滸傳》：作者是施耐庵 ； 《西游記》：作者是吳承恩 ；《紅樓夢》：作者是曹雪芹。70.二胡演奏《二泉映月》，作者是中國二胡演奏家瞎子阿炳。71.維也納愛樂樂團演奏《藍色多瑙河》，作者是奧地利作曲家小約翰〃施特勞斯。

72.大合唱《歡樂頌》，作者是德國作曲家貝多芬。73.芭蕾舞劇《天鵝湖》，作者是俄羅斯作曲家柴可夫斯基。74.《清明上河圖》 作者是中國１２世紀 張擇端（北宋）

75.《維納斯》作者古希臘公元前２世紀 亞歷山德羅斯（這座雕塑發現于愛琴海的米洛斯島。）

76.《吉普賽女郎》作者是荷蘭１７世紀 哈爾斯。（這是一幅油畫。）77.《思想者》作者是法國１９世紀 奧古斯特〃羅丹。（這是一座雕塑。）78.《蒙娜麗莎》作者是１５世紀 意大利 達〃芬奇。（這是一幅油畫。達〃芬奇的這幅畫是歷史上肖像畫的典范。）

79.《日出〃印象》作者是１９世紀法國 莫奈。（這是一幅畫。）80.《六駿圖》作者是２０世紀中國 徐悲鴻。（這是一幅畫。）81.《巴黎圣母院》作者是法國文學家雨果。（這是一本書。）82.《大衛像》作者是意大利雕塑家米開朗琪羅。（這是一座雕塑。）83.1972年，聯合國教科文組織第17屆大會通過了《世界遺產公約》。世界遺產分為三類：文化遺產、自然遺產、文化和自然雙重遺產。84.我所知道的世界遺產有：天壇、張家界、泰山、龍門石窟。

天壇在北京市，張家界在湖南省，泰山在山東省，龍門石窟在河南省。

天壇是文化遺產。張家界是自然遺產。泰山是文化和自然雙重遺產。龍門石窟在河南洛陽是文化遺產。

85.最大的沙漠：撒哈拉沙漠（非洲）

86.亞洲和歐洲是連在一起的，我們稱為亞歐大陸，亞洲和非洲、北美洲和南美洲原來也是分別相連的，后來人們開挖運河，把它們分開了。

87.在地球上，四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

。（按大到小的順序排列）

七大洲分別是 亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（按大到小的順序排列）

88.我們居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。從太空中看，地球就像一個美麗的蔚藍色星球。

89.1519年葡萄牙航海家麥哲倫率船隊從西班牙出發，完成了人類歷史上第一次環繞地球的航行，證實了地球是圓的。這次航行用了近三年的時間。

90.我們地球儀上發現，陸地大都集中在北半球，可北極附近是海洋，海洋大都在南半球，可南極附近卻是一片陸地。

91.地球儀是地球的模型。我們在上面可以找到將地球平分為南、比兩個半球的赤道，它的實際周長約4萬千米。

92.地球表面高低起伏，有五種不同的地貌：高原、平原、山地、丘陵、盆地。93.世界上共有224個國家和地區，其中國家為193個，地區為31個。總人口為70億。世界七大洲中，除南極洲外，都有國家分布，其中聯合國會員國共有192個。94.世界上居民有黃色人種、白色人種、黑色人種和棕色人種。（1）黃種（蒙古人種）分布于亞洲大部及美洲。（2）白種（歐羅巴人種）主要分布于歐洲、西亞、北亞、北非等地。（3）黑種（尼革羅人種）：主要分布于非洲大部分地區。（4）棕種（澳大利亞人種）：主要分布于澳大利亞、新西蘭及南太平洋諸島。

95.海拔最高山峰：珠穆朗瑪峰（海拔8，844.43米）96.世界上最高山脈：喜馬拉雅山（海拔7000米以上）97.最高的高原：青藏高原（中國）

最大的平原：亞馬孫平原（巴西）98.最長的河：尼羅河（非洲）99.最大的高原：巴西高原（巴西）

100.最深的海溝：馬里亞納海溝（太平洋，-11034米）

101.最大的島嶼：格陵蘭島（面積達2，166，086平方公里）

102.最大的洋：太平洋（面積1億7968萬7千平方公里，南北長度約15900千米，東西最大長約19900千米）

103.最小的洋：北冰洋（面積1，405萬6千平方公里）104.最深的洋：太平洋（平均深度4028米,最深點馬里亞納海溝深11034米）105.最淺的洋：北冰洋（平均深度1200米，最深點南森海盆5449米）106.地球上最大的峽谷：雅魯藏布江大峽谷（亞洲雅魯藏布江，長達496.3公里）

107.地球上最深的峽谷：雅魯藏布江大峽谷（平均深5000米，最深5382米）108.最大的裂谷帶：東非大裂谷（最深處達2000米，總長度超過6400千米，相當于地球周長的1/6，被人們稱為“地球上的最大傷疤”）109.最寬的瀑布：伊瓜蘇瀑布（總寬度長達4公里）110.最大的熱帶雨林：亞馬遜熱帶雨林

111.夏威夷群島被人們稱為“太平洋上的珍珠”

112.太平洋是世界是最大、最深的海洋，約占地球的五分之二。太平洋上島嶼最多，有大陸島、火山島和珊瑚島等。

113.紐約是美國第一大城市和最大的海港。在紐約的自由女神像是美國人民追求自由的標志。紐約的唐人街，居住了大約10萬華人。世界金融中心華爾街也在紐約。聯合國總部設在紐約。

114.美國是一個多民族的國家，美國被稱為“移民之國”；幾乎任何一個國家的人來到紐約，都能找到與自己同種族語言的人群，被稱為“萬國之國”。115.美國的首都是華盛頓。

116.圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。是每年的12月25日。12月24日叫平安夜。

117.在圣誕節的平安夜，人們坐在圣誕樹旁享用豐盛的火雞大餐和可口的蛋糕。

118.圣誕狂歡時，人們穿上節日的盛裝，戴上奇特的面具，成群結隊地走上街頭。

119.最著名的狂歡節是巴西的里約熱內盧。

120.乞力馬扎羅山在赤道附近，上面終年白雪皚皚。是非洲的最高山峰，被稱為“非洲之巔”。撒哈拉沙漠的貝魯因人，居住在用獸皮或羊制成的帳篷里。因為家具搬動不方便，所以他們沒有家具，通常使用坐墊或小地毯。121.中國青藏高原的人，用牦牛的皮、毛制作帳篷和衣服，和牦牛的奶，用牦牛糞取火。

122.俾格米族是世界上身材最矮的民族，他們生活在非洲中部的山地及河谷的森林地帶，自稱是“森林的兒子”。俾格米族被稱為非洲的“袖珍民族”。123.世界上不同的民族，生活在不同的環境中，為了滿足生活的需要，形成了各自獨特的生活方式，這些可以稱為文化。

124.聞名世界的東非大裂谷，在太空中可以清楚地看到，被稱為“地球上的傷疤”。

125.非洲是野生動物的樂園，在這里，我們可以看到生活在野外的獅子、犀牛、羚羊、長頸鹿、、斑馬、角馬、河馬等等。

126.澳大利亞的動物有：袋鼠、樹熊、鴨嘴獸、鴯鹋(讀作：ér miáo，澳洲鴕鳥)。

127.在每年的第一個月圓之夜，非洲有些地方過月圓節。128.盧浮宮在法國巴黎塞納河旁。129.西班牙被稱為旅游王國。

130.西班牙斗牛，是西班牙旅游業的重要項目。

131.歐洲地形以平原為主，大部分地區氣候溫和濕潤。這里有世界花園日內瓦、世界花都巴黎、郁金香的故鄉荷蘭。

132.風車是荷蘭的象征。荷蘭地勢低，全國有四分之一的土地低于海平面，需要大量的風車來排水。133.荷蘭的國花是郁金香。

134.風車和郁金香的故鄉指的是歐洲的荷蘭。

135.法國巴黎凱旋門莊嚴肅穆、立柱上精美的《馬賽曲》浮雕，是世界美術史上不朽杰作。

136.巴黎的最高建筑——埃菲爾鐵塔，是法國的象征。站在鐵塔上，可以看到“慈愛的母親”塞納河、莊嚴肅穆的凱旋門，還有金碧輝煌的凡爾賽宮。137.1982年盧浮宮擴建的時候，采納的華裔建筑家貝聿銘的設計方案。盧浮宮是世界上最大的美術博物館，其中收藏著3件國寶：米開朗琪羅的《勝利女神》雕像、達.芬奇的《蒙納麗莎》油畫及維納斯雕像。

138.在巴黎的街頭，我們可以看看風靡世界的巴黎時裝和香水，可以嘗嘗風味獨特的法國蝸牛。

第二部分：問答題：

1、為什么要保護文明遺產？我們能為此做點什么？

答：留存文明遺產，其意義也關乎未來。理解文明遺產，應該理解遺產背后蘊含著的深刻歷史文化含義，更要在傳統的基礎上培育出新的現代文化。這種萌發于歷史文化傳統之上的“新”文化，才更具有根基、底蘊、特色和生命力。社會文明需要新陳代謝，但更新不能擯棄歷史，而是在歷史基礎上發展，是從舊環境中滋生出新的東西。保護與發展是一對難解的矛盾，卻不是一對不可化解的矛盾。繼承和發展、歷史傳統和現代化要求都是人們的需求。財富理應包括文化財富和自然財富。文明遺產保護工作的深入展開，關鍵是要讓社會各界更好地體味與認同它的價值，歷史文化和自然遺產的價值同樣蘊藏著巨大的財富。保護文明遺產，7 應當從我做起，從身邊做起，積極響應國家關于文明遺產的保護政策，努力投身其中，為文化遺產的保護貢獻自己的力量！

我們對古跡和自然景觀要進行搶救性保護；其次對于自然景觀要避免水土流失，進行人工造林，使植被條件越來越好；再次對于古跡和自然景觀附近要嚴禁排放廢水和廢氣等等有害物質；再次在古跡和自然景觀內部和附近不能興建現代化高層建筑等，破壞原來歷史面貌。

2、你能介紹地球上四大洋和七大洲面積大小嗎?答：太平洋：太平洋是世界上最大的洋，位于亞洲、大洋洲、美洲和南極洲之間，總面積17868萬平方千米，平均深度3957米，最大深度11034米，體積70710萬立方千米。

大西洋：大西洋是地球上的第二大洋，面積約9165.5萬平方米。大西洋位于歐洲非洲和南北美洲之間，自北至南約1.6萬千米，東西最短距離2400多千米。印度洋：印度洋是地球上第三大洋，位于亞洲、南極洲、大洋洲和非洲之間，總面積約為7617.4萬平方千米。

北冰洋:最小的洋，約1478.8萬平方千米。

亞洲：面積4400萬平方千米，約占世界陸地總面積的29.4%，是世界第一大洲。非洲：面積約3000萬平方千米，約占世界陸地總面積的20.2%，是世界第二大洲。

北美洲：面積約2400萬平方千米，約占世界陸地總面積的16.2%，是世界第三大洲。

南美洲：面積約1800萬平方千米，約占世界陸地總面積的12%，是世界第四大洲。

南極洲：面積1400萬平方千米，約占世界陸總面積的9.4%，是世界第五大洲。歐洲：面積約1000萬平方千米，約占世界陸地總面積的6.8%，是世界第六大洲。大洋洲：面積約900萬平方千米，約占世界陸地總面積的6%，是世界上最小的一個洲。

3、乞力馬扎羅山在赤道附近為什么它上面終年都白雪皚皚？

答：乞力馬扎羅山在赤道附近，上面終年白雪皚皚。是非洲的最高山峰，被稱為“非洲之巔”。這里終年積雪，“奧秘”就在于地形對氣溫的影響。原來，在同一地點，地勢越高氣溫就越低。一般說來，地勢每升高1千米，氣溫要下降6 ℃，因此熱帶地區的高山，從山下到山頂，氣候呈垂直性分布，有點類似從赤道到兩極的氣候變化。植物也是從熱帶、溫帶逐步過渡到寒帶：山腳下生長著茂密的森林，一派熱帶風光；山頂上氣候嚴寒，到處白雪皚皚，冰峰峭立。海拔近6 000米的乞力馬扎羅山頂部氣溫要比山腳低近30 ℃。而赤道附近大部分地區年平均氣溫在20 ℃左右，這樣，山上終年白雪覆蓋也就不足為奇了。、4、為什么西班牙被稱為旅游王國？

西班牙被稱為旅游王國。是因為在漫長的歷史發展過程中，形成了獨具特色的、豐富多彩的西班牙文化。豐富多彩的西班牙文化有遍及全國的天主教堂、南方的阿拉伯式建筑、世界文豪塞成提斯的不朽名著《唐吉訶德》、著名畫家畢加索的作品，以及馳名世界的西班牙斗牛和熱情奔放的踢踏舞，無不反映了西班牙人民的聰明能干和性格豪爽的民族特色。

六年級上冊品德與社會教科版測試題 一． 填空題 20% 1．創造之路是坎坷的，充滿著 荊棘 和 峭壁，只能經受住 失敗考驗 的人，才能摘取 成功的桂冠。2．科學技術的進步為工農業的發展插上了 騰飛的翅膀。人們從事生產勞動的工具不斷

改進，生產方式不斷 進步，傳統的工業、農業正在走向 現代化。3．法國作家法朗士曾經說過：好奇心造就 科學家 和 詩人。

4．四大文明古國分別是 古埃及、古印度、古巴比倫、古中國。5． 俾格米族 是世界上身材最小的民族。

6．通訊的發展不斷改變著我們的 生活方式。今天，憑借 現代信息技術，我們足不出

戶就能與世界 對話。

7．古老的 金字塔 是人類早期輝煌和文明的見證。

8．偉大的文學家 雨果 說，音樂 是開啟 人類智慧 寶貴的一把鑰匙。9.地球表面分為陸地和海洋，其中海洋約占 71%，陸地約占 29%。10.中國的陸地領土面積約 960萬平方千米，居世界第三位。二．判斷題（對的在括號中打“√”，錯的在括號中打“╳”）10% 1．想象力是每個創造的人成功的重要條件。（√）2．郁金香是英國的國花。（╳）（注解：郁金香是荷蘭的國花）3．美國的首都是巴黎。（╳）

（注解：美國的首都是華盛頓，法國的首都是巴黎。）4．寄信時可以不使用國家統一監制的信封。（╳）

（注解：寄信要使用國家統一監制的信封。）

5．在網絡世界里，別人根本不認識你，你可以不遵守規則。（╳）

（注解：在網絡世界里，雖然別人根本不認識你，你也應該遵守規則。）6．愛迪生發明了電燈、瓦特發明了蒸汽機、魯班發明了地動儀。（╳）（注解：魯班發明據，張衡發明了地動儀。）7．《一千零一夜》又名《天方夜譚》。（√）8．圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。（√）9．《蒙娜麗莎》是15世紀法國達?芬奇的作品。（╳）（注解：《蒙娜麗莎》是15世紀意大利達?芬奇的作品。它現在保存在法國巴黎的盧浮宮。）

10．盧浮宮是世界最大的美術博物館。（√）三．選擇題 10% 1.中華人民共和國現任中共中央總書記、中央軍委主席是（B）。A、胡錦濤 B、習近平C、溫家寶 2．現任國務院總理是（C）。

A、李克強 B、江澤民 C、溫家寶

3.（C）分布在歐洲、北美洲、大洋洲等較為寒冷的地區。A、黃色人種 B、黑色人種 C、白色人種 4.第一個環球航行的人是（B）。

A、馬可?波羅 B、麥哲倫 C、哥倫布 5.地球上有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中國在（A）的西岸。

A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 6.下列生產活動，屬于農業生產的是（A）

A、養殖珍珠 B、棉花紡織 C、生產農藥 D、煤炭加工 7.下列文學藝術只有一項不屬于歐洲，它是（B）A、《蒙娜麗莎》 B、《天方夜譚》 C、《思想者》 D、《吉普賽女郎》 8.下列科學成就，只有一項屬于美國人。它是（D）

A、發明蒸汽機 B、研制出第一輛蒸汽火車 C、發現電磁感應效應 D、發明飛機

9.創造象形文字和公歷的是(A)A、古埃及人 B、古印度人 C、古中國人 D、古巴比倫人 10.每年的12月25日是（C）

A 感恩節 B月圓節 C 圣誕節

四．請用連線作答：連一連 你最棒12%（1）哥白尼 日心說（連 哥白尼）

牛頓 X 射線（連 倫琴）

倫琴 萬有引力定律（連 牛頓）

萊特兄弟 圓周率（連 祖沖之）

祖沖之 飛機（連 萊特兄弟）

居里夫人 鐳（連居里夫人）（2）《巴黎圣母院》 法國（連 《巴黎圣母院》）

《二泉映月》 奧地利（連 《藍色多瑙河》）

《藍色多瑙河》 中國（連 《二泉映月》）

捕魚節 美國（連 感恩節）

狂歡節 巴西（連 狂歡節）

感恩節 尼日利亞（連 捕魚節）五．簡答題18% 1．你怎樣理解“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功”這句話？ 答：這句話告訴我們，失敗是成功之母。失敗也是一種收獲,是醞釀成功的肥沃土壤.只要

你在跌倒處爬起來,你總會成功的！

2．我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進“網絡陷阱”？ 答：（1）要善于網上學習，不瀏覽不良信息，不上成人網站；（2）增強自我保護意識，不輕易告訴網友自己的聯系方式，不隨便約會網友；(3)不沉溺網絡游戲。（4）不打開來

歷不明的電子郵件。（5）不下載陌生的不知名的軟件。

3．結合日常生活實際，舉例說明“我們的生活離不開農業”這個道理。答：農業與我們的生活息息相關，它為我們提供糧食、工業原料。我們的生活離不開農業。就拿我們的一日三餐來說，我們離不開食物，民以食為天，而食物的來源離不開農業，所以說我們的生活離不開農業。

六．論述題30% 1．你知道在我國的世界遺產有哪些嗎？為什么要保護文明遺產？ 答：我知道我國的世界遺產有長城、故宮、泰山、黃山、張家界等。世界遺產是指被聯合國教科文組織和世界遺產委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的

財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。1972年聯合國提

出保護世界遺產的目的就是為了保護好這些人類文明精華中的精華，黃金有價，而世界遺

產是獨一無二的，一旦破壞了，就永遠無法恢復原貌，所以要保護文明遺產。2．有人認為上網利大于弊，也有人認為上網弊大于利，你認為呢？聯系生活實際說說你 的觀點。（任選一種）

（1）答：我認為上網利大于弊。因為上網可以豐富自己的課外知識，而且上網聊天

還可以促進人與人之間交流，讓我們不孤僻，有朋友。以后的社會哪里離得開電腦啊？要

先打下基礎才行啊。通過網絡還可以學習英語呢！又方便又省錢。我們通過網絡和別人交

流，很方便，還可以在網上提問題，會有人幫你解答問題。

（2）答：我認為上網弊大于利。因為我們有一些同學上網就是玩游戲，上課的時候

老是想著游戲的事情，學習下降了。還有些同學老是在網上和人聊天，有時候看一些不健

康的網站，這樣對小學生的生活會有影響。

第三篇：五年級品德與社會上冊復習資料

第一單元 走向文明

一、科技不斷改變著我們的生活，我們身邊有哪些科技產品？它們對我們的生活有什么作用？舉例說明。

1、電視機、電腦、DVD、MP4、手機等。

2、科學技術推動著社會的進步和發展，深刻地影響著我們生活的方方面面。可以說，我們每時每刻都在享用著科學技術帶來的好處和方便。這些看來很普通的東西，都是百年來人們不斷努力研究的成果。它們提高了人們的生活質量，讓生活發生了巨大的變化。如電視機讓我們看到外面的世界，我們的生活變得豐富多彩；洗衣機、電飯煲等減輕了家務負擔，讓我們有更多的時間做其他活動。

二、什么是沼氣技術？有什么好處？

1、人們利用樹葉、麥稈、豬糞等，進行發酵，產生出的氣體就是沼氣，人們對沼氣進行收集，可以用來燒水做飯。

2、用沼液沼渣制成肥料，不僅節省買化肥的錢，還提高了糧食、蔬菜、果品的產量和品質，而且不用背煤、不用處理豬糞等廢棄物，更加地環保，使農村變得更加生態。

三、你是如何理解科學技術是把雙刃劍的，請舉例說明。

科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是，科學技術在讓我們享受成果的同時，也會給我們的生活帶來許多問題。它既有有利的一面，也不有害的一面。所以說，科學技術是把雙刃劍。如：電腦給人們的生活工作帶來了很多方便，但是電腦的不當使用及網絡中的許多不良內容，對我們青少年造成很大危害。電腦等電子垃圾越來越多，如果處理不當，會對環境產生難以佰的不利影響。

四、什么是克隆？（課本第5頁小資料）有什么利弊（一分為

二、科學技術是把雙刃劍）？課本第五頁的觀點一和觀點二。

五、你對克隆有什么觀點？說說你的看法。（課本第5頁，只回答觀點一或觀點二即可。）

六、科技發展，航天技術取得了哪些成就。

七、你如何看待法輪功？

法輪功是一個邪教組織，它利用人們渴求健康的心理，引誘人們練習法輪功。我們應當用科學知識武裝自己的頭腦，用科學的眼光去判斷、分析和認識，這樣才不會因愚昧無知走入精神誤區。

八、我們身邊有哪些不文明現象？

1、隨便丟煙頭和其他臟物。

2、便后不沖廁所。

3、不使用文明語言，出口帶臟字。

4、隨地吐痰。????????

九、什么是一米線？生活中有哪些一米線？為什么會有一米線？

1、在取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說的“一米線”。它提醒人們在前一個人辦完手續之前，后邊的人不要越過這道線。

2、看得見的一米線有：取款臺前和安檢入口處的黃線。看不見的一米線：當別人在填寫包裹郵寄單時，當別人打電話時，當別人在交談時??

3、每一個人都有一塊屬于自己的生活空間。自己的信息不希望別人知道，自己的活動不希望別人打擾，自己的空間不希望別人闖入??保持你、我、他之間的距離，不僅僅是空間的概念，也體現了對他人的隱私和權利的尊重。所以設置一米線。

十、請你為自己設計文明形象。

1、出入公共場所，衣著大方、整齊。

2、無論別人怎樣，我會堅守文明規則。

3、在公共場合，說話要使用文明用語。

4、給他人打電話，要注意使用禮貌用語。

5、上完廁所，要沖廁。??

十一、你如何看待文明？（課本12、13頁）

☆

十二、我們如何看待科學技術。

科學技術推動著社會的進步和發展，深刻和影響著我們生活的方方面面。可以說，我們每時每刻都在享用著科學技術帶來的好處和方便。但，科學技術在讓我們享受成果的同時，也會給我們的生活帶來許多問題。科學技術是一把雙刃劍，我們既應該看到它有利的一面，也應該看到它有害的一面，趨利避害，嚴格管理，善加利用，造福人類。

十三、什么是休閑生活？有哪些休閑生活？怎樣的休閑生活才是好的？

1、人們在工作、學習、家務勞動之余還有很多的空閑時間，在這些空閑時間里開展的活動，我們叫休閑生活。

2、看電視、打球、逛商店、讀書、聽廣播、聊天、打撲克、下棋、唱歌等。

3、有利于身心健康的，對社會的安定和風尚產生積極影響的，高品質、高品位的休閑生活。

十四、社區的新風尚有哪些？（高品質、高品位的休閑生活）

社區的消夏晚會、農民樂隊、閱讀。

十五、我們身邊的流行文化有哪些？流行方化是不是都是好的？怎樣的才是好的？舉例說明

1、每個時期，都會有流行文化，例如歌曲、童謠、電子游戲和動漫。

2、不是。

3、有益于身心健康的流行文化才是好的。

4、如打卡，手特別的臟，容易感染細菌，影響身體的健康，不是好的流行文化；又如：有獎卡片，容易讓學生沉淪進去，沾染一些賭博的習氣。好的：唱一些健康的兒童歌謠，可以豐富學生的課余生活，提高學生的文化品味，有利于學生身心健康，和諧發展。

十六、生活中的陷阱有哪些？人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？

1、生活中的陷阱有：暴力游戲、賭博、煙酒、毒品、黃色書刊碟片等。

2、出于好奇，缺乏自我克制的能力，抵不住生活中的陷阱的誘惑。

十七、什么是毒品？（課本20頁小資料）

十八、毒品有什么危害？從多個方面來說。

毒品對人的神經系統有極大的破壞作用，尤其像嗎啡、海洛因、冰毒等，對人的傷害最為嚴重。毒品是人類的公害，吸毒不僅使吸毒者身心受到傷害，也給家庭和社會帶來危害。吸毒使本人受到傷害：吸毒會摧毀精神和意志，使其墮落、道德淪喪。吸毒給家庭帶來危害：高額毒資，使全家一貧如洗，最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員。事實證明，毒品吞噬了許多幸福美滿的家庭。吸毒給社會造成危害：巨額毒資，使吸毒者不得不采用非常手段獲得錢財，誘發犯罪。吸毒已成為危害社會治安的罪魁禍首。

十九、吸煙的危害？（課本22頁小資料）

二十、設計戒酒、戒煙、禁毒標語。

如：酒將為你的生活亮起紅燈。吸煙等于慢性自殺。告別毒品，健康每一天。

二

一、如何看待網絡，請用一分為二（辯證）的觀點看待。

隨著科學技術的發展，網絡文化漸漸進入我們的生活，已成為學習、工作和娛樂的一種方式。網絡也是一把雙刃劍，它給我們帶來了許多的便捷，但是也充斥著暴力、色情等不利于我們成長的因素，把我們搞得眼花繚亂，如果不正確地、健康地運用網絡，就會墜入網絡陷阱，不能自拔，甚至造成悲劇。所以我們應該辯證地看待網絡，既要看到它有利的一方面，又要看到不利的一面，趨利避害，使網絡更好地為我們服務。

二

二、設計“遠離網吧”的活動方案。

遠離電子游戲，遠離網絡游戲”活動方案

活動主題：

遠離網吧游戲室，綠色上網，做健康學習的小主人！

活動目的：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從根本上杜絕我校學生迷戀游戲的惡習，糾正我校學生的不良道德品質，幫助學生認

識網絡的意義，教會學生正確使用網絡、正確利用網絡進行學習，積極地為學校營造出健康愉快的學習氛圍。

活動形式：

1．以“遠離網吧游戲室，綠色上網，做健康學習的小主人！”為主題開展（故事）演講比賽。

2．集體宣誓。

活動對象： 1—5年級學生

活動方法：

1．發動學生搜集學生在生活中癡迷玩電子游戲，癡迷玩網絡游戲，最后給學習、給生活帶來不良后果的生活事例； 2．老師指導，家長協助，讓學生寫出演講稿； 3．輔導員挑選出本班優秀的學生代表班級參加學校（故事）演講比賽，每班至少1名，中高年級可2—4名。

活動階段設計：

1．19日—24日，發動學生搜集事例，指導學生進行撰寫，積極贏得家

長的支持。

2．25—29日，對參賽學生進行演講指導，迎接比賽。

3．30日上午8：30正式比賽。

評獎辦法： 學校統一對學生評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名。

二

三、網絡上我們應當如何保護自己？

1、不泄露自己的真實姓名、年齡、地址。

2、要善于網上學習不瀏覽不良信息；要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人；要增強自護意識 不隨意約會網友；

3、要維護互聯網安全 不破壞互聯網秩序；要有益身心健康 不沉溺虛擬時空。

二

四、請你為班組設計文明上網公約。

文明上網公約：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息 ；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人 ；

要增強自護意識，不隨意約會網友 ；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序 ；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空 ；

附加：在學校里怎樣做才是一個文明的學生？

答：

1、在學校里使用禮貌用語，不打架，不罵人。

2、在教室和樓道里不追逐打鬧和大聲喧嘩。

3、接水時候要排隊。

4、上課的時候認真聽講不交頭接耳????

第二單元 不屈的中國人

一、名詞解釋

1、百團大戰（課本41頁，從1940年8月??這就是著名的百團大戰。）

2、洋務運動（課本43頁，從清朝末年，到辛望通過這些措施來富國強兵。加上這就是洋務運動。）

3、戊戌變法（課本43頁，從1894年甲午戰爭中??史稱這次變法為戊戌變法）

4、辛亥革命（課本44頁，從1911年十二月到所以史稱“辛亥革命”。）

5、五四運動（課本45頁，從1919年5月4日到本頁最后。加上這就是五四運動。）

6、九一八事變（課本32頁。）

二、鴉片戰爭后，簽訂的不平等條約有哪些？《中英南京條約》、《日本國條約》、《德國條約》、《英國條約》、《俄國條約》????

三、當看到國寶需要重金買回時心情如何？沉重又驚喜，沉重的是當時我國的經濟落后，受到外國人的欺侮和蹂躪，驚喜的是國家實力增強了，國寶又回到了祖國的懷抱。

四、對于南京大屠殺，日本右翼分子矢口否認，你想說些什么？用事實說明。

歷史是不容篡改的，我們應該用事實說話。再答上一些歷史證據：如南京發現大屠殺萬人坑等。

五、如果你生活在那個時代，你會提出什么救國主張，并說明理由。

1、我國的經濟落后，要大力發展工商業；

2、我國的教育落后，建學校，派人出國留學，學習別國的先進技術。

3、軍事落后，發展軍工廠，訓練新式的海軍、陸軍。

六、洋務運動和戊戌變法為什么總以失敗告終？在腐朽的清政府統治下，任何改革都難以成功。

七、五四愛國運動的意義和作用是什么？（課本45頁倒數兩個自然段。）

八、抗日影片有哪些？書籍有哪些？抗日英雄有哪些？抗日歌曲有哪些？

抗日影片：《地雷戰》、《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《亮劍》《雞毛信》《小兵張嘎》《敵后武工隊》

抗日書籍：《呂梁英雄傳》、《平原游擊隊》、《鐵道游擊隊》、《趙一曼》、《向警予》、《野火春風斗古城》、《平型關大捷》、《百團大戰》、《小兵張嘎》……

抗日英雄：陳錫聯、粟裕、楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士、左權

抗日歌曲：《九·一八》、《贈前方將士》、《抗敵歌》、《義勇軍進行曲》 《地道戰》

九、簡要講一個抗日故事，只寫梗概即可。

抗日戰爭中，我敵后抗日根據地不斷發展壯大，1942年，日寇對我冀中根據地進行“大掃蕩”，我根據地人民為了抵御和打擊日寇，想出了不少巧妙的辦法，地道戰就是其中之一。

冀中地區高家莊人民，在黨支部書記高老忠和民兵隊長高傳寶的帶領下，把幾家的土洞和地窖挖成相通的地道，留幾處出口，用以和日寇周旋。但是在一天夜里，黑風口據點的日寇偷襲高家莊，高老忠敲鐘警告壯烈犧牲，地道遭到了敵人的破壞。高家莊人民總結教訓，將僅能容身的地道改造成既能藏身又能出擊的多功能地道。

1943年夏天，高傳寶利用地道的機關擊斃了混進高家莊的特務。日軍分隊長山田糾集了幾個據點的兵力進行報復，但卻被在地道內神出鬼沒的高家莊民兵們狠狠地教訓了一頓。

高家莊人乘勝前進，把地道從村內沿伸到野外，成為縱橫交錯的地道網絡，變防御為進攻。區長趙平原制訂了“圍點打援”的戰術，想吸引黑風口的日偽軍出洞，但是狡猾的山本，卻以偷襲高家莊的辦法來解西平之圍。

高家莊民兵和八路軍主力及游擊隊一道并肩作戰，一舉拔掉了黑風口據點，消滅了進犯高家莊的敵人，取得了這場戰斗的勝利。

十、紅軍長征經過哪些地方？

福建、江西、湖南、廣東、廣西、貴州、云南、四川、西康、甘肅、陜西

十一、長征中發生的精典戰例：四渡赤水、七渡金沙江、飛奪瀘定橋、強渡在渡河

十二、長征中遇到的困難？飛奪瀘定橋，過草地、爬雪山、??

十三、他們靠什么在這樣艱苦的環境下堅持斗爭的？因為他們堅信只有中國共產黨才能救中國。

十四、新中國的四代領導人是誰？毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤。

十五、為什么說沒有共產黨就沒有新中國？

中華民國的成立沒有完全改變中國舊貌，為了不受欺凌，擺脫貧困落后，許多仁人志士仍然為祖國的明天奮斗著。在不斷探索中，他們找到了救國之路。中國共產黨的旌，徹底改變了中國的命運。中國共產黨帶領廣大人民群眾開展土地革命、抵抗日本帝國主義的侵略、解放全中國并建立新中國，帶給人民幸福的生活。所以沒有共產黨就沒有新中國，中國共產黨一步步走向勝利，一步步走向輝煌！

十六、抗日英雄事跡：

狼牙山五壯士：抗日戰爭時期，在河北省易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍晉察冀軍區第1軍分區第1團第7連第6班班長、共產黨員馬寶玉，副班長、共產黨員葛振林，戰士宋學義、胡德林，胡福才。

1941年8月，侵華日軍華北方面軍調集7萬余人的兵力，對晉察冀邊區所屬的北岳、平西根據地進行毀滅性“大掃蕩”。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區，企圖殲滅該地區的八 路軍和地方黨政機關。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發現連隊轉移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。日偽軍誤認咬住了八路軍主力，遂發起猛攻。5位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，一直堅持戰斗到日落。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難。

十七、長征的意義是什么？

紅軍長征的勝利，具有偉大的歷史意義：長征是在糾正了“左”傾冒險主義的錯誤和反對了張國燾的分裂主義，在遵義會議確立以毛澤東為代表的新的中央正確領導下取得勝利的。它充分表現了中國共產黨人的艱苦卓絕的斗爭精神。這種精神是中國共產黨和她所領導的紅軍發展壯大的巨大精神力量，并給了全國人民以巨大的影響。中國工農紅軍的三大主力在極端艱難的條件下，先后在一年左右的時間內進行了戰略大轉移。長征勝利地跨越了１２個省、總行程達２．５萬里以上。雖然失去了南方原有的根據地，損失了很大一部分力量，但是保存和鍛煉了中國共產黨和紅軍的骨干，沿途播下了革命的種子。正當抗日戰爭的烽火即將在全國熊熊燃燒起來的時候，這三支主力紅軍為擔負起中國革命的新任務和抗擊日本侵略者的神圣職責而在西北會師，這無疑是一個具有偉大歷史意義的事件。正如毛澤東同志所宣稱的那樣，“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機”，“長征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束”，它預示著中國革命新的局面的開始。長征用鐵的事實表明，用馬列主義、毛澤東思想武裝起來的中國共產黨和中國工農紅軍具有戰勝任何困難的無比堅強的生命力，她們是國內外任何反動勢力所不可戰勝的。

十九：中國共產黨成立的意義：中國共產黨的成立，是中國開天辟地的重大事件，具有劃時代的意義：第一，在中國出現了完全新式的.以實現共產主義為目標的.以馬列主義為指南的.統一的工人階級的政黨。第二，使災難深重的中國人民有了完全可以信賴的組織者.領導者，使中國無產階級有了自己堅強的戰斗司令部。總之，“自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新”。

第三單元：站起來的中國人

一、北京申奧成功的意義？（課本56頁最后一個自然段）

二、中國奧運史上的第一：第一個參加奧運會的中國運動員是劉長春；中國運動員在奧運會上獲得第一枚金牌的是射擊名將許海峰；中國第一次登上奧運會冠軍領獎臺的球隊是女子排球隊（1984年第23屆奧運會）。獲得金牌最多的一屆奧運會北京奧運會。

三、神七相關資料

四、你覺得怎樣才是小康？物質生活水平有了很大提高，不再追求吃飽，而是在吃飽的基礎上吃出健康。精神生活豐富多彩，提高人們的文化素養。

五、從20世紀90年代初到現在，出口商品有什么變化？

20世紀90年代初，我國的出口商品主要是家產品和衣服鞋帽，這些技術要求都比較低。隨著科學的發展，90年代末，我們的空調、洗衣機等電器出口。現在，我國的綜合國力增強了，科技水平已接近發達國家水平，國內企業競爭力增強，現在一些企業已經走出國門，去國外辦廠。

六、北京奧運會你知道誰獲得了金牌嗎？

陳燮霞、龐偉、郭文珺、龍清泉、陳艷青、仲滿、劉春紅等。

七、介紹一個你知道的奧運冠軍。課本57頁徐海峰、58頁劉翔。

八、介紹北京奧運會冠軍。陳燮霞：奧運會女子舉重48公斤級，六次試舉六次成功，抓舉和總成績破奧運會紀錄，為中國奧運軍團取得了北京奧運會的第一枚金牌。

九、介紹一個中國的傳統節日：

元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，大部分地區的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。

吃元宵 正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃 的新奇食品。這種食品，最早叫“ 浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。

觀 燈元宵放燈的習俗，在唐代發展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導下，元宵燈節辦得越來越豪華。中唐以后，已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗（公元685--762）時的開元盛世，長安的燈市規模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。

宋代，元宵燈會無論在規模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強。以后歷代的元宵燈會不斷發展，燈節的時間也越來越長。唐代的燈會是“上元前后各一日”，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。

到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續到今天。

第四單元：漫游世界

一、與我國接壤的國家：14個國家。

俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗。

二、與我國隔海相望的國家：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。

三、四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古代中國、古印度

四、日本文化習俗與中國影響：茶道是一種獨特的飲茶儀式和社交禮儀。主人與客人雙方互敬，品嘗時雙手捧碗，邊品茶邊欣賞茶具，同時還欣賞音樂和書畫。日本茶道，源于中國。在古代，日本與中國早有往來。盛唐時期，日本曾派大量使臣來中國，受中國文化的影響較深。日本的茶道就是從中國傳過去的，日本人民稱“中國是日本茶道的故鄉”。日本文字與中國漢字相近，日本的文字是對中國文字的改造，并沒有形成自己獨特的語言體系。日本的中元節和我國的元宵節習俗相近；日本的傳統服飾和服與我國唐朝的服裝極為相似。

五、維也納的音樂名人： 海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、約翰·斯特勞斯父子、格留克和勃拉姆斯。海頓的《皇帝四重奏》，莫扎特的《費加羅的婚禮》，貝多芬的《命運交響曲》、《田園交響曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》，舒伯特的《天鵝之歌》、《冬之旅》，約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》

六、外國的習俗：日本的中元節；韓國的龍舟節????

七、節日習俗表達了什么愿望？表達了人們對生活的熱愛和創造美好的愿望。

八、國外值得我們學習的禮儀：就餐完之后，就把桌上的打掃干凈。就餐前，男士要給女士拉好椅子。勿在行走時吸煙或隨地吐痰。開閉門時，如後面還有人，應按住門等候。勿牽手或勾肩搭臂行走。女士優先。

九、不同地區和國家人們的生活與環境有什么關系？地球上分為五帶，分別是北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶、熱帶。人們的生活與環境有著密切的關系。北寒帶和南寒帶氣候寒冷，如北極的愛斯基摩人，住在冰屋里，穿皮襖。溫帶四季明顯，春夏秋冬衣服隨季節變化。溫帶氣溫熱，多雨，熱帶雨林多。另一方面，受各地具體環境的影響，如墨西哥干旱少雨，大量種植適合于此環境的仙人掌，并把它制成食品；澳大利亞地處平坦的草原，適宜放牧，創造了發達的畜牧業。

第四篇：教科版六年級品德與社會上冊復習資料

教科版小學六年級品德與社會上冊復習資料

【第一單元：從小學創造】

1、（好奇心）是創造的動力。法國作家（法郎士）說過：（好奇心）造就科學家和詩人。

2、（提出問題），是向創造邁出的第一步。（魯班）根據茅草割破手指而發明了鋸子；慕布里奇拍攝奔馬的研究成果直接催生了（電影）。

3、人類夢想能夠飛翔，從而發明了（飛機）；人類從諸如“嫦娥奔月”之類的神話傳說中獲得靈感，從而登上了（月球）；人類從魚潛水得到啟發，發明了（潛水艇）。

4、（想象力），是每個渴望創造的人成功的重要條件。（牛頓）發現萬有引力，（愛迪生）發明電燈，（萊特兄弟）制造（飛機），都是因為他們擁有豐富的想象力。

5、有（幻想）、做（白日夢），是創造的開始。幻想有時還會成為科學探索的（動力）和（基礎），幻想并不是（空想）。

6、創造是大自然賦予人類的（本能），每一個普通人都有創造的（潛能），平凡的生活中到處蘊藏著創造的（機遇）。我國著名教育家（陶行知）說過：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”

普通工人（畢昇）發明了“活字印刷術”；東漢普通小官（蔡倫）改進了“造紙術”；裁縫坦莫尼爾發明了（縫紉機）；雜貨店學徒、看門員胡克發明了（顯微鏡）；家庭婦女瑪麗安娜發明了（紙尿片）；流浪漢（迪斯尼）創造出米老鼠的經典形象。

7、（愛迪生）是世界著名的發明大王，他一生中自己單獨或組織進行的發明有近（2000）項。他的名言有：“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。”他的故事告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去戰勝失敗的（勇氣），看不到失敗的（價值）。

【第二單元：從田野到車間】

1、一粒米的由來：犁田——播種——栽秧——噴藥、施肥——收割——曬干、收藏。

2、農業生產就是人們從事的（栽培農作物）和（飼養動物）的生產。人們平時所說的農業，既包括（種植業），也包括（林業）、（牧業）和（漁業）。

（二十四節氣）是農業生產的法寶，人們還將它編成朗朗上口的歌謠，也叫農諺。

如：“清明前后，種瓜點豆”、“立夏小滿正栽秧”、“立冬蠶豆小雪麥”。

（袁隆平），被稱之為“雜交水稻之父”。

3、農民與（土地）結下了不解之緣。他們在播下種子的同時，也播下了（希望）；在收獲果實的同時，也收獲著（快樂）。

4、瓷器的制作過程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——燒窯——質檢。

5、紙的制作過程：做紙漿——煮沸、攪勻——抄紙——吸干、晾干。

6、棉花的“百變之謎”：棉花——棉線——棉布——花布——床單、被褥、裙子、棉襖。

7、（科學技術）的進步，為工農業的發展插上了騰飛的翅膀。傳統的工業、農業正在走向（現代化）。（現代化水產養殖），被稱為“水上放牧”，大大提高了水產品的產量。

【第三單元：走進信息時代】

1、從古代的（烽火臺）、（驛站），到今天的（傳真）、（電子郵件）和（網絡），到現在的（信息高速）公路，（信息時代）正向我們走來。

2、（通信），是現代生活中的一個重要部分。通信的發展不斷改變著我們的（生活）方式。今天，憑借現代信息技術，我們足不出戶就能與世界（對話）。

3、古時候，人們靠（烽火）、（郵驛）等方式傳遞信息。（郵驛）是我國古代傳遞信息的主要方式。一句“烽火連三月，家書抵萬金”，道出了唐朝詩人（杜甫）對信息傳遞難的深切感受。

4、（寄信），是常用的通信方法之一，有簡便、安全、費用低等特點。現在，人們仍然用這種方式（傳遞信息）、（表達情意）。寄信時，要使用（國家）統一監制的信封，并按規定（格式）書寫。最古老的郵政出現在（中）國，郵票的發明者是（英）國人（羅蘭·希爾）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票，都是（違法）行為。

5、一封信的傳遞過程：投遞——郵車、飛機運送——信件分揀——郵遞員送達。

6、隨著社會的進步和科學技術的發展，（電話）成為深受人們喜愛的、最為普通的一種通信方式，（電視）、（計算機）、（網絡）、廣播、報刊等各種傳媒是人們最主要的信息渠道，信息高速公路將真正成為地球的“神經網絡”。

7、只要學會（選擇），適度（節制），我們就能充分享受到信息帶來的方便和樂

趣。我們在網絡世界中自由遨游、享受方便的同時，要遵守（網絡規則），還要（提高警惕，免受傷害）。

8、簡答題：

（1）現代通信給我們帶來了哪些好處？

答：①用于閱讀、旅游、健身等休閑活動；②查找和使用自己所需要的資料，進行網上購物，欣賞藝術作品等；③通報災害信息，進行預防和救助等。

（2）現代通信家族有哪些成員？

答：火車、汽車、飛機、電話、手機、傳真、網絡等。（3）人類歷史長河中曾出現過哪些通信方式？

答：古代烽火臺、古代信使、郵驛、信鴿傳書、消息樹、反光鏡、漂流瓶等。（4）郵件的種類有哪些？

答：平信、掛號信、航空信、特快專遞等。（5）郵政有哪些服務項目？

答：寄信、匯款、郵寄包裹、訂閱報刊雜志等。（6）電話對你的生活有什么影響？請舉例說明。

答：①及時傳遞信息；②與遠方親人保持經常聯系；③進行緊急呼救；④長期玩耍電話，影響健康和學習。

（7）我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進“網絡陷阱”？（上網要注意些什么？）

答：①不是所有的網站都適合我們；②自己的地址、電話不告訴網友；③不打開來歷不明的電子郵件。

（8）請寫出全國青少年網絡文明公約。

答：①要善于網上學習，不瀏覽不良信息；②要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；③要增強自護意識，不隨便約會網友；④要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

【第四單元：人類文明的足跡】

1、（古巴比倫）、（古印度）、（古埃及）、（古代中國），并稱為世界四大文明古國。古巴比倫的文明發源地在（底格里斯河）和（幼發拉底河）流域；古印度的文明發源地在（恒河）流域；古埃及的文明發源地在（尼羅河）流域，古代中國的文

明發源地在（黃河）流域。

2、文字出現了，人類文明的曙光出現了。古巴比倫創造了（楔形）文字，古埃及創造了（象形）文字，古代中國創造了（甲骨文）。

3、四大文明古國為人類開啟了許多文明的大門。（古埃及）人創造了現在使用的公歷；（古巴比倫）人創造了“七天為一星期”；（古印度）人發明了0到9這10個數字；（古代中國）采用了十進位制的算法。

（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的醫學發達，很早就能施行（外科）手術，制作的（木乃伊）有的已經完好地保存了3500多年。

古代中國的（中醫中藥）自成體系，是世界醫學的一朵奇葩；古代印度還有（醫學專科）學校和專職醫生。

4、（1782）年，（英）國機械師（瓦特）發明了（蒸汽機），把人類帶進了“蒸汽時代”，（紡織）業、（煤炭）業、（鋼鐵）業得到迅猛發展。美國人（富爾敦）用蒸汽機作為動力，制造出了第一艘汽船；英國人（斯蒂芬遜）利用蒸汽機作動力推動了火車，從此人類社會進入了一個嶄新的（工業）時代。

5、（1831）年，（英）國科學家（法拉第）完成了磁場產生電的實驗。（愛迪生）發明了電燈。（發電機）的發明，掀起了第二次科學技術革命，人類進入了“電氣時代”。

2000多年前，中國人發明了（指南針）；1867年，德國人奧古斯特·奧托發明了（內燃機）；1886年，德國人卡爾·本茨發明了（汽車）；1903年，美國工程師萊特兄弟制造出了（飛機）。6、16世紀，波蘭天文學家（哥白尼）對“地心說”提出了挑戰，創立了“太陽中心說”。

（阿基米德），是古希臘最偉大的科學家之一，發明了杠桿原理和浮力定律；（牛頓），是偉大的天才科學家，在數學、天文、力學、光學等方面都有杰出的成就；

（愛因斯坦）提出的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一； 華羅庚，是我國著名的（數學家）。

7、《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，出自中古時期的阿拉伯，是世界文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。

《伊索寓言》，作者是古希臘的寓言作家伊索，是一本生活的教科書，為后來歐洲寓言創作奠定了堅實的基礎。熟悉的故事有：《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》。

8、在人類燦爛的藝術星空中，（雕塑）、（繪畫）是其中耀眼的兩顆星辰。雕塑：《維納斯》——古希臘 《思想者》——羅丹（法國）繪畫：

《清明上河圖》——張擇端（中國）《吉普賽女郎》——哈爾斯（荷蘭）《蒙娜麗莎》——達芬奇（意大利）《日出·印象》——莫奈（法國）《六駿圖》——徐悲鴻（中國）

音樂：《二泉映月》——二胡演奏 《天鵝湖》——芭蕾舞劇 偉大的文學家（雨果）說：音樂是開啟人類智慧寶庫的一把鑰匙。

9、（1972）年，聯合國教科文組織第17屆大會通過了《世界遺產公約》。世界遺產分為三類：（文化遺產）、（自然遺產）、（文化和自然雙重遺產）。

10、簡答題：

（1）說說你所知道的在我國的世界遺產。答：故宮、長城、天壇、泰山、張家界等。（2）為什么要保護文明遺產？

答：文明遺產，是人類的祖先留下的寶貴財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。文明遺產一旦被破壞，就永遠也不能恢復原貌。

（3）中國古代的“四大發明”指的是哪些？ 答：指南針、造紙術、火藥、印刷術。

【第五單元：我們去環球旅行】

1、地球約（71）%的面積被海洋覆蓋，地球上的陸地大都集中在（北半球），可（北極）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南極）附近是一片陸地。

2、按面積由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亞洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（歐洲）、（大洋洲）。

3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麥哲倫）用了近

（三）年時間，完成了人類歷史上第一次環繞地球的航行。

4、（地球儀）是地球的模型。（赤道）將地球平分為南、北兩個半球，它的實際周長約（4萬）千米。

5、目前，地球上有（224）個國家和地區，總人口已經超過（70）億人。除（南極洲）外，各大洲都有人類居住。

世界上的居民主要有（黃種人）、（白種人）、（黑人）、（棕色人種）四大人種，他們主要的居住地是：黃種人主要居住在東南亞；白種人主要居住在歐洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人種主要居住在北美洲。

6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五種；

7、我所知道的“世界之最”：

世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亞洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈 世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰

世界上最高的高原——青藏高原 世界上面積最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亞馬遜平原 世界上面積最大的沙漠——撒哈拉沙漠

世界上最長的河流——尼羅河 世界上最寬的瀑布——伊瓜蘇瀑布 世界上最大的峽谷——雅魯藏布江大峽谷 世界上最大的裂谷——東非大裂谷

8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的（2/5），它上面的島嶼最多，有（大陸島）、（火山島）、（珊瑚島）等。（夏威夷群島）是從海底冒出來的，被稱之為“太平洋上的珍珠”。

9、（美國）是一個多民族的國家，被稱之為“移民之國”，也是當今世界上最發達的國家，工農業生產都居世界（首位）。美國的首都是（華盛頓）。

（紐約）是美國第一大城市和最大的海港，被稱為“萬國之國”。（聯合國）總部就設在那里，那里還有：美國人民追求自由的標志——（自由女神）神像；世界金融中心——（華爾街）；居住了大約10萬華人的（唐人街）。

10、（圣誕節）是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，現在已經成為世界上許多國家盛行的節日。最著名的狂歡節在（巴西）的里約熱內盧。

11、（乞力馬扎羅）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山頂卻終年積雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（貝魯因）人居住在用獸皮或羊毛制成的帳篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被稱為非洲的“袖珍民族”,生活在（剛果）盆地的熱帶雨林中。那里還是（植物）的王國、（動物）的天堂。

在東非，有世界上最大的大裂谷——（東非大裂谷），被稱之為“地球的傷疤”。那里的（角馬）干濕季往返大遷徙最為壯觀。

12、（西班牙）被稱為旅游王國，有遍及全國的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞萬提斯）的不朽名著《堂吉訶德》、著名畫家（畢加索）的作品，以及馳名世界的西班牙（斗牛）和熱情奔放的（踢踏）舞。

13、歐洲地形以（平原）為主，大部分地區氣候溫和濕潤。那里有世界花園（日內瓦）、世界花都（法國巴黎）、郁金香的故鄉（荷蘭）。

（風車）是荷蘭的象征，（郁金香）是荷蘭的國花。

（埃菲爾）鐵塔，是法國的象征，也是世界著名的鋼鐵建筑。法國有世界著名的凱旋門、巴黎圣母院、凡爾賽宮、盧浮宮。

（盧浮宮）是世界上最大的美術博物館，收藏了各國藝術珍品達（40）多萬件，其中（3）件被列為國寶：米開朗琪羅的《勝利女神》雕像、達芬奇的《蒙娜麗莎》油畫及維納斯雕像。

法國的巴黎有風靡世界的（巴黎時裝）和（香水），還有風味獨特的（法國蝸牛）。

14、認識世界，了解世界各地民族風情的方法有：上網搜集專題網頁、紀錄片；搜集郵票、錢幣、國旗、明信片等。

15、有關的節日與國家：

中秋節——中國 感恩節——美國 月圓節——非洲國家 狂歡節——巴西 捕魚節——尼日尼亞 西紅柿節——西班牙

第五篇：冀教版三年級上冊品德與社會

第一單元

說說我自己 第一課 認識我自己

一、我們應該怎樣看待優點和缺點呢？說說你的看法吧！

有點就像一顆光彩奪目的寶石，閃耀在人們的心理；而缺點會使他黯然無光。改掉缺點并不容易，但只要有信心、有恒心，你就一定會成功!

二、1、怎樣正確的認識自己？ 答：要了解自己的優勢與不足，要認識自己的興趣和特長，學會分析自己的優點，欣賞別人，尊重別人，用別人的長處取長補短。

2、為什么要學習別人的長處：

答：每個人都有優點和缺點，每個人都有特長，特長里面就包含著有點，別人的優點能反映出自己的不足。只有正確認識自己的缺點和不足，用別人的優點來找出自己的差距，取長補短，并有信心和毅力來改正自己的缺點，才能取得進步。所以要學習別人的長處。

3、你打算向身邊的同學學習生么長處？

答：學習他們的勤奮好學、作業干凈整齊、肯動腦筋、樂于助人、性格開朗、尊敬老師、積極進取、積極參加集體活動和體育鍛煉、培養健康的興趣和愛好等。

4、你是怎樣理解“尺有所短，寸有所長”這句話的？

答：生活中的每一個人，不可能只有優點而沒有缺點，也不可能只有缺點而沒有優點，每個人都有自己的優點和長處，只要取長補短，才能不斷進步。

第二課 我的興趣特長

1、有的同學興趣廣泛，最后卻一事無成。這是為什么呢？

答：興趣可以廣泛，但必須要懂得培養特長，是自己具有一種技能。形成一種技能，卻需要一種堅強的毅力，要付出辛勤的汗水。有的同學雖然興趣廣泛，但不注意培養特長，沒有克服困難和持之以恒的毅力，所以最后一事無成。

2、為什么要培養自己廣泛的興趣愛好？

答：健康有益的興趣和愛好可以培養良好的品德，陶冶高尚的情操，提高自己的文化水平，同時從廣泛的興趣和愛好中，發現和培養自己的特長，是自己成為一個有用于社會的人。所以要培養自己廣泛的興趣和愛好。第三課 愛護自己的名譽

1、他們誰最美，為什么？（14頁）

答：按順序排隊的同學和制止欺負小同學的同學是最美的，追跑打鬧的同學是不好的。

2、在我們身邊如果發生了這樣的事情，你將怎樣解決？（15頁）

答：當同學對自己的不良行為指出時，要虛心接受批評和勸告，與同學發生矛盾時要主動向對方道歉，當同學取得成績時，應該向他們祝賀并學習他。

3、課文16頁，摘石榴這個故事告訴我們什么？你有什么想法？

答：告訴我們不能隨便那不屬于自己的東西，這樣做不僅是別人遭到損失，也會損害自己的名聲。想法：時刻愛護和珍惜自己的名譽，不做損傷自己名譽的事情。

4、怎樣愛惜自己的名譽？

答：要懂得自尊自愛，有羞恥感，要講文明，尊重別人，懂得做人的原則，要遵守紀律，要時刻反省自己生活中的行為。

5、你做錯了事，應該怎樣改正？

答：早錯了事，首先要反省自己的行為是錯誤的，要有羞恥感，要敢于糾正自己的錯誤，不要再犯，要認識到做錯了事是難免的，只要敢于改正，就會進步的很快。第四課

我在進步

1、怎樣才能取得進步？

答：要勇敢，有進取心；要自信，不要自卑；要有毅力，要學會獨立做事，不要依賴別人；帶別人要誠摯，有同情心；要珍惜自己的名譽，幫助別人。第二單元

我與家庭

1、小紅在家里是怎樣做的？家人為什么都喜歡他？ 答：小紅在家了能夠體諒家人，幫助他們做力所能及的事情，使一家人相互關愛，和睦相處，所以家人都喜歡他。

2、怎樣認識父母對自己的關愛？

答：父母不僅給了我們的生命，而且撫育我們健康成長。他們為子女默默的奉獻出自己的一切。這種養育之恩，就像山一樣重，向海一樣深，我們一生不能忘記。第二課

我是家庭的一員

1、怎樣養成良好的生活習慣？

答：要講究營養科學，科學用餐，不挑食和偏食；要勤儉節約，不攀比；生活要有規律，堅持體育鍛煉。

2、那種生活方式有利于家庭幸福？

答：健康文明的生活方式有利于家庭幸福。如：一日三餐要科學，營養要全面，生活有規律，堅持體育鍛煉，勤儉節約，不攀比等。

3、吃飯時要注意什么？

答：早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐少而精，營養要全面。

4、不良的生活習慣還有哪些？我們應該怎樣做？（32頁）答：暴飲暴食，挑食、賴床、懶惰、不講衛生、不愛鍛煉等。

我們正在長身體，所以我們的生活應該有規律，堅持體育鍛煉，這樣我們才能身心健康的成長。

5、我能給家庭添歡樂？（33頁）

答：按時完成家庭作業，做力所能及的體力活，一塊出游，給家人表演節目，與家人談心，共同營造幸福、和睦家庭，這就是我給家庭天增添的最大快樂。第三課

與家里人說說心里話

1、我們怎樣才能與家人溝通？

要多與家長談心，養成和家長交流的好習慣。要選擇合適的時間，是家長容易接受交流和溝通。

要選擇好溝通的問題，把自己的煩惱和自己解決不了的問題提出來，讓父母幫助解決。也可以選擇“座談會”的方式。

2、為什么要與家人溝通？

遇到問題和困難，能尋求家長的幫助。與家人溝通后，能免除雙方心理障礙。

能創造和諧的家庭氛圍，建立融洽和睦的家庭關系。學會溝通，學會與人交往的能力。

3、在日常生活中，你和家長發生過不愉快的事嗎？如果發生過是怎么解決的？

答：如果發生了不愉快的事情，家里人應該互相諒解，彼此關心，相互尊重，耐心有禮貌地說明情況，講清道理，只有這樣才能和睦相處。第四課

我和鄰居

1、我們如何與鄰居相處？

答：尊重鄰居；幫助鄰居；不打擾鄰居的學習與休息；要嚴于律己，寬以待人。

2、為什么說遠親不如近鄰？

答：親戚雖然親，但住的遠，不如住在身邊的鄰居關系更密切。

3、課本41頁圖，對下面鄰里之間出現的問題，你有什么看法。

答：鄰里之間要位鄰居多想，互相體諒，互相幫助。不能只為自己的放百年、興趣而不顧鄰居的利益。有了矛盾，要及時化解。只有這樣，才能形成良好的鄰里關系。

4、小紅家和小英家是鄰居，他倆是好朋友。可是，前兩天他們的媽媽不知為什么吵了起來，誰也不理誰了。請你幫助他倆出出主意。他們應該怎么辦？ 答：

1、小紅和小英還應該是一對好朋友。

2、他倆要幫助家長化解矛盾，使鄰里的關系融洽。

5、在與鄰居相處中，你是怎樣做的？舉幾個你親身經歷的例子。

答：不斤斤計較，要看得遠，顧大局，做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓。如幫助李奶奶提水，幫助小軍佳蓋房子，幫組王爺爺給菜地除草等。

6、對下面鄰里之間出現的問題，你有什么看法？

答：

1、不能為了自己享受，將電視音量開得太大，這樣會影響鄰居休息。

2、樓梯是大家的公共過道，在里面放自行車，會妨礙大家正常的生活。

3、從樓上往下扔東西，會威脅樓下鄰居的安全。

4、自己家里的家禽應該圈養起來，以免吃了別人家的蔬菜和花草。第五課

居家的安全與保護

1、居家的安全還需要注意哪些方面？

答：除了防火、防觸電、防中毒外，還要防止燙傷，注意不要給陌生人開門，雷雨天要拔掉電視天線，家里被盜后要撥打“110”，家里失火，要撥打“119”，家里人生病，要打“120”。

2、遇到下面情況應該怎么辦？

答：不給陌生人開門；家里被盜要打電話“110”；遇陌生人尾隨時，要往公共場所或人多的地方去，然后報警或給親人打電話；不跟陌生人走。

3、《居家安全須知》的基本內容是什么？

答：

1、經常檢查煤氣是否泄漏；

2、不要用手特別是濕手觸摸電源插座；

3、獨自在家不要玩火柴、煤氣灶、酒精等易燃物品；

4、將有毒藥品貼上醒目的標簽，放到不宜拿到的地方。第六課

護蛋行動

1、護蛋行動讓我們體會到了什么？

答：通過這個活動，是我們感受到父母和長輩對自己的細心照料，并為自己的健康成長付出了許多辛苦，使自己懂得了怎樣去關愛他人，學會生活自理能力和主動做事情的能力。

2、如果你的父母因為一件事情批評你，你會怎么辦？

答：

1、父母批評的道理，你會虛心接受。

2、父母對這件事有點誤解，你會耐心解釋；

3、父母批評錯了，當時又不讓解釋，你會等一段時間與父母再談或是給父母寫一張字條或是寫信解釋清楚。

第三單元

我們的學校生活

第一課

我和同學

1、同學之間應該怎樣相處？

答：同學之間應該團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與沖突，要相互尊重和理解，珍惜同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。

2、怎樣解決同學之間的沖突？

答：首先要理智，控制自己的情緒，檢討自己的原因，尋找和解的辦法，如由自己的原因引起的沖突，要主動向同學道歉和承認錯誤或通過老師、同學達到和解的目的，以免矛盾激化。

3、猜猜國王為什么將王位給了沒有種出鮮花的小男孩？ 答：因為他誠實，不撒謊、4、人為什么要講誠信？

答：誠實和守信是美德，誠實是人們為人處事最基本的道德信條，而守信則是立身之本，只有誠實守信，才能得到別人的信任和尊重，做事才能取得成功。第二課

我們敬愛的老師

1、為什么說：“太陽底下最光輝的職業是教師”？

答：因為振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是知識傳播者和人才的培育者。是他們培養了一代又一代為實現四化和經濟騰飛最重要的人才，對祖國的科教事業抽盡了最后一縷絲。

2、社會上人們是如何評價老師的？

答：老師是辛勤的園丁，把祖國的花朵精心培育；老師是人類靈魂的工程師，塑造孩子的心靈和品德；教師是燃燒的蠟燭，照亮了學生，融化了自己；老師為祖國的建設培養了一代又一代的有用人才。

第三課

養成良好的學習習慣

1、怎樣養成良好的學習習慣？

答：專心聽講，積極發言，不懂就問，勤動腦，要獨立完成作業，學會合理安排時間，認真復習和預習，和同學相互借鑒好的學習方法。

2、我們應該怎樣獨立學習？

答：獨立完成作業，不抄襲別人的作業，不舞弊，遇到不會或不懂的問題要向同學或老師請教，養成獨立學習的好習慣。

3、為什么要學好各門功課？

答：各門功課不是孤立的，他們之間有內在的聯系，如果一門功課學不好，也是會影響其他功課的學習，甚至影響今后的工作。學好各門功課是自我發展和社會發展的需要，所以要學好各門功課。

4、列舉你的良好的學習習慣？

答：專心聽講，積極發言，多動手，勤動腦，不懂就問，遵守課堂紀律、獨立完成作業。第四課

我們的班集體

1、為什么要團結合作？

答：因為很多工作不是一個人所能完成的，而且隨著社會的發展，分工越來越細，不會團結合作的人難取得事業的成功。

2、集體生活中為什么要遵守規則？

答：規則是人們在長期生活和生產中逐步探索出來的，大家需要共同遵守的約定、秩序等。只有在集體生活中遵守規則，才會引起混亂，才能使集體生活正常的進行，保障集體生活中每個人的利益。所以在集體生活中要遵守規則。

3、怎樣維護集體的榮譽？

答：

1、要心中想著集體，維護集體榮譽。

2、努力為集體做好事，用實際行動維護集體榮譽；

3、在維護自己集體榮譽的同時，不要損害其他集體的利益。

4、課堂學習中要遵守那些規則？

答：

1、如果想發言必須先舉手，得到同意后在講話。

2、在發言人沒有講完之間不得舉手。

3、不允許和同學交頭接耳。

4、要圍繞課堂主題講話，不講題外話。

5、即使是別人講錯了，也不能諷刺同學。

6、別人說嚴肅的問題時禁止大笑。

5、在班集體中為什么要遵守紀律？

答：因為紀律是集體生活中不可缺少的，是集體生活正常進行的保證。在集體生活中，只有每個人都遵守紀律，大家才能學習、活動好、所以，在集體生活中要嚴格遵守紀律。

6、三個和尚沒水喝，想想這是為什么？

答：因為他們不懂得合作，團結合作是成功的基礎，如果不團結，就不能與同伴分享成功的快樂。

7、這場籃球比賽，紅隊能勝利嗎？

答：這場籃球比賽，紅隊不能勝利，因為他們都各自為戰，不懂得團結合作，籃球運動是一項集體運動，大家只有配合才能取得勝利。

8、在學校生活中，還有哪些方面需要合作？

答：在拔河比賽、接力跑、打掃衛生、表演節目、外出野營等。

9、你知道學校生活中還有那些規則？

答：按時上課，不遲到、不早退，愛護公共財務等。

第五課

我愛我校

1、說一說你們學校的情況。

答：我們學校有寬敞明亮的教室，有圖書室和實驗室，有寬闊的操場，各種體育器材和教學設備，為我們的學習、活動提供了良好的條件。學校的老師、校長和其他的工作人員，都在為我們的成長辛勤的工作著。

2、為什么要愛自己的學校？

答：學校是專門的教育機構。學校通過老師對我們進行一系列的教育活動，使我們通過一定時間的學習，掌握基本的科學文化和每個人應具備的生存技能，成為社會有用的人。學校是我們成長的搖籃，所以要哎自己的學校。