第一篇：《兒科學》課程簡介(臨床醫學等)

《兒科學》課程簡介

課程名稱：《兒科學》 英方名稱：《Paediatrics》

開課單位：第一臨床學院兒科學教研室 課程性質：必修課

總 學 時：78學時，其中：理論58學時，見習20學時 學 分：4.3學分

適用專業：臨床醫學、醫學影像學、麻醉學、法醫學

教學目的：通過教學使學生了解兒科學的定義、研究對象、任務及范圍，熟悉兒科學的基礎和臨床特點，掌握兒科各系統常見病、多發病的臨床癥狀、體征，診斷及治療原則、方法。

內容簡介： 兒科學是一門研究小兒生長發育規律、提高小兒身心健康水平和疾病防治質量的醫學科學,是臨床醫學的一個重要分支學科，屬于臨床醫學專業課中重要的主要課程，在教學計劃的課程設置中屬于專業課程中的必修課。兒科學的任務是降低兒童發病率和死亡率，增強兒童體質，保障兒童健康，提高中華民族素質。它既有自身的理論體系，又與社會學、教育學、心理學等學科密切相關。學習兒科學應掌握兒科常見病和多發病的病因、發病原理、臨床表現、診斷與防治的理論知識和技能以及掌握小兒疾病的預防及解決小兒生長發育的有關問題，為從事臨床兒科工作及兒童保健、提高下一代的健康水平和中華民族的整體素質奠定基礎。

兒科學采取啟發式、互動式和傳統授課的教學方法，分課堂講授、見習和臨床實習三個階段進行教學。課堂主要講授教學大綱中所列各疾病的病理生理、癥狀、體征、診斷、鑒別診斷及治療。見習課主要通過到病房見習各個系統常見病的典型病例，體會典型體征，同時結合病例進行討論、總結、強化學習者的理論知識，培養臨床思維能力。

考核形式：閉卷考試

教 材：《兒科學》，人民衛生出版社，楊錫強，6版，2004年。參考教材：

1.《兒科學》（七年制），人民衛生出版，薛辛東，1版,2002年。2.《實用兒科學》，人民衛生出版社,胡亞美,7版 ,2002年。主講教師：曹云濤 教授 束曉梅 教授 張義 副教授

路健 副教授 李娟 副教授

第二篇：《婦產科學》課程簡介(臨床醫學等)

《婦產科學》課程簡介

課程名稱：《婦產科學》

英文名稱：《obsterics and gynecology》

開課單位：第一臨床學院婦產科學教研室

課程性質：必修課

總 學 時：84學時，其中理論：64學時，見習：20學時

學分：5.2學分

適用專業：臨床醫學、醫學影像學、麻醉學

教學目的：通過教學使學生掌握婦產科學的基礎理論、基本知識和基本技能。內容簡介：婦產科學是專門研究婦女特有的生理和病理的一門學科，包括產科

學、婦科學和計劃生育。產科學是一門關系到婦女妊娠、分娩、產褥全

過程，并對該過程中所發生的一切生理、心理、病理改變進行診斷、處

理的醫學科學，是一門協助新生命誕生的醫學科學。婦科學是一門研究

婦女在非妊娠期生殖系統的一切生理和病理改變并對其進行診斷、處理的醫學科學。計劃生育部分包括避孕、絕育、優生及輔助生殖等內容。

教學中，普遍采用多媒體教學，運用啟發式或研究式的教學方法，并進

行一定比例的雙語教學。根據教學大綱的要求，講授婦產科學教材的同

時，安排相應比例的臨床見習。

考核形式：閉卷考試

教材名稱：《婦產科學》，人民衛生出版社，樂杰，6版，2004年。

主講教師：孫麗君教授陳明 教授譚曉珊 教授劉俊霞 副教授

肖雁冰副教授胡瓊 副教授王少軍 副教授楊炳 副教授

葉貴丹副教授王東紅 副教授刁英 副教授

第三篇：《醫學微生物學》課程簡介(臨床醫學等

《醫學微生物學》課程簡介

課程名稱：《醫學微生物學》

英文名稱：《medical microbiology》

開課單位：基礎醫學院醫學微生物學教研室

課程性質：必修課

總 學 時：68學時，其中理論：44學時；實驗：24學時

學分：3.8學分

適用專業：臨床醫學、醫學影像學、醫學檢驗、麻醉學、口腔醫學

教學目的：使學生獲得醫學微生物學的基礎理論與基本知識，并了解微生物學科的最新研究領域；使學生得到微生物學科的基本技能的訓練，培養學生應用所學微生物學理論知識分析和解決實際問題，為學習其它相關課程打下良好的基礎。

課程內容簡介：醫學微生物學是重點學科。教材從內容到形式均力求與國際先進

教材接軌，反映微生物學科的最新水平，和以往的教材有較大的差別。內容包括第一篇：細菌學，第二篇：病毒學，第三篇：真菌學。實驗課教學內容注重微生物學研究的基本技術和方法，包括微生物無菌技術、培養技術、純化分離技術等，具體涉及各類微生物形態比較、微生物分離技術等。我們根據專業的后續課程的不同，避免重復，不同專業的教學內容重點略有差異，突出專業特色。基本教學內容注重微生物學的基本概念、基本原理和基本技術，不斷補充所在領域的最新研究成果及動態，力求培養學生在掌握微生物學基本原理的基礎上，盡快了解吸收和掌握最新科技動態和科技前沿，推動學生尋找問題、思考問題、解決問題。

考核形式：閉卷考試

教材：《醫學微生物學》，人民衛生出版社，周正任，6版，2003年。參考書目：《醫學微生物學》，人民衛生出版社，陸德源，5版，2000年。主講教師：吳中明教授江吉富副教授周安講師魏洪講師

第四篇：《人體寄生蟲學》課程簡介(臨床醫學等)

《人體寄生蟲學》課程簡介

課程名稱：《人體寄生蟲學》 英文名稱：《Human Parasitology》 開課單位：基礎醫學院寄生蟲學教研室 課程性質：限選課

總 學 時：50學時，理論30學時，實驗20學時 學 分：2.8學分

適用專業：臨床醫學、法醫學、醫學檢驗、麻醉學 教學目的：《人體寄生蟲學》是銜接臨床醫學的基礎學科，包括醫學原蟲學、醫學蠕蟲學和醫學節肢動物學三部分。以我國重要的人體寄生蟲為主要內容，通過理論講授、實驗操作、演示、幻燈、錄像投影等多元化教學手段，全力實現大綱規定的教學目標。根據培養目標和要求，本課程要求理論聯系實際，加強基本技能訓練，通過教學過程，使學生掌握人體寄生蟲學的基礎理論知識和技術，培養學生的分析和綜合能力，為臨床醫學和預防醫學打下基礎。

內容簡介：《人體寄生蟲學》主要是研究與人類疾病有關的寄生蟲與人體之間相互作用以及寄生蟲學的發生、發展和轉歸。采用理論與實際病例結合、系統講授與課堂討論密切結合的方式，利用形態學科教學的特點，制作大量教學標本幻燈片，利用多媒體教學手段應用于教學實踐中。實踐性教學以操作為主，再加錄象、示教和病案討論，提高學生認識到正確的實驗室診斷對寄生蟲病的臨床診治的重要性。同時也提高學生動手和實際工作能力。

考核形式：閉卷考試，其中理論70%，實驗30% 教 材：《人體寄生蟲學》，李雍龍，人民衛生出版社，6版，2004年 參考書目： 1．《人體寄生蟲學》，趙慰先，人民衛生出版社，2版，1992年 2．《醫用寄生蟲學》，梁浩昆，廣東科技出版社，1版，1991年 主講教師：萬啟惠 教 授 戴曉煌 教 授 黃學貴 副教授

賀莉芳 副教授 劉 暉 副教授

第五篇：《兒科學》課程簡介(檢驗)

《兒科學》課程簡介

課程名稱：《兒科學》

英方名稱：《 Paediatrics》

開課單位：第一臨床學院兒科學教研室

課程性質：必修課

總 學 時：44學時

學分：2.4學分

適用專業：醫學檢驗

教學目的：通過教學使學生了解兒科學的定義、研究對象、任務及范圍，熟悉兒

科學的基礎和臨床特點，掌握兒科各系統常見病、多發病的臨床癥狀、體征，診斷及治療原則、方法。

內容簡介：兒科學是一門研究小兒生長發育規律、提高小兒身心健康水平和疾病

防治質量的醫學科學,是臨床醫學的一個重要分支學科，屬于醫學專業課中重要的主要課程，在教學計劃的課程設置中屬于專業課程中的必修課。兒科學的任務是降低兒童發病率和死亡率，增強兒童體質，保障兒童健康，提高中華民族素質。它既有自身的理論體系，又與社會學、教育學、心理學等學科密切相關。同學應掌握兒科常見病和多發病的病因、發病原理、臨床表現、診斷與防治的理論知識和技能以及掌握小兒疾病的預防及解決小兒生長發育的有關問題，為從事臨床兒科工作及兒童保健奠定基礎，為提高下一代的健康水平和中華民族的整體素質做出貢獻。

考核形式：閉卷考試

教材：《兒科學》，人民衛生出版社，楊錫強，6版，2004年

參考教材：

1.《兒科學》（七年制），人民衛生出版，薛辛東，1版,2002年。

2.《實用兒科學》，人民衛生出版社,胡亞美,7版 ,2002年

主講教師：曹云濤教授束曉梅教授張義副教授

路健副教授李娟副教授