第一篇：新目標英語八年級上冊第4單元知識點總結(jié)

Unit4 What’s the best movie theater? 話題：談?wù)撓埠?，作比較 一 學(xué)習(xí)目標：

1.知識目標

1語法 形容詞和副詞的最高級 ○2句型 ○1.What’s the best someplace to go?

去??的最好地方時什么？ 2.Which is the best ?in town?

鎮(zhèn)上最好的??是哪家？ 3.How do you like?？=What do you think of?？

你覺得??是哪家？ 4.Why do you think so?

你為什么這樣認為？ 5.I think ?is the most talented person.你認為??是最有天賦的人。6.What can sb.do?

某人能做什么？ 3短語

○1.電影院cinema/movie theater 2.廣播站radio station 3.等候時間waiting time 4.離??近be close to 5.服裝店clothing/clothes store 6.在鎮(zhèn)上in town 7.歡迎來到??welcome to 8.由??決定be up to 9.沒問題，沒什么no problem 10.編造(故事、謊言等)make up 11.實現(xiàn)come true 12.例如for example

13.在??方面發(fā)揮作用play a role in 14.取得好的獎品get a good prize 15.到目前為止so far

16.坐公共汽車10分鐘的路程ten minutes’bus ride 1 17.才藝表演talent show 18.有相同特征have?in common 19.各種各樣的all kinds of 20.認真對待??take?seriously 21.擠滿了be crowded with

22.給某人某物give sb sth/give sth to sb 23.播放最無聊的歌曲play the most boring songs 24散步take walks

25觀看某人做某事watch sb do sth 26.大屏幕big screens

27.最??之一one of the +adj-est +名次復(fù)數(shù) 28.28.全世界around /all over the world 29.因為某事而感謝thanks for 30.最好的音質(zhì)best sound 31舒適的座位comfortable seats 32.就坐take one’s seat 33.選擇做某事choose to do sth 34.一張??的票a ticket to

4單詞

○theater n.劇場；電影院；戲院comfortable adj.舒適的；充裕的seat n.座位；screen n.屏幕；銀幕close v.關(guān)；合攏；不開放；停業(yè)worst adj.最壞的；最差的cheaply adv.廉價地；粗俗地song 歌曲；歌唱choose v.選擇；決定Carefully adv.小心地，認真地reporter n.記者fresh adj.新鮮的；清新的comfortably adv舒服地；容易地；充裕地worse adj.更壞的；更差的service n.服務(wù)pretty adv.相當(dāng)?shù)豠dj漂亮的menu n.菜單act v.行動；表演meal n.一餐；膳食…………

二 知識點

1形容詞副詞最高級 ○1.含義 表示三者或三者以上（人或事物）的比較，其中有一個在某一方面超過其他幾個時，用最高級。最高級前面一般要加定冠詞the，后面可帶of（in）短語來說明比較的范圍。2.構(gòu)成 規(guī)則構(gòu)成 例子

規(guī)律

A.tall-tallest

直接在后面加est short-shortest B.nice-nicest

以字母e結(jié)尾直接加est large-largest C.big-biggest

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且末尾 只有 hot-hottest

一個輔音字母，雙寫輔音字母加et D.heavy-heaviest

以輔音字母加結(jié)尾

easy-easiest

改y為i 加est E.outgoing-most outgoing

多音節(jié)和部分

beautiful-most beautiful

雙音節(jié)詞在前面加most 注意：

a.音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮，一個元音音素可構(gòu)成一個音節(jié)，一個元音音素和一個或幾個輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個音節(jié)。

b.重讀閉音節(jié)：重讀閉音節(jié)就是指在一個音節(jié)中，以輔音音素結(jié)尾的而且是重讀音節(jié)的音節(jié)比如apple 劃音節(jié)就應(yīng)該是ap/ple 前面那個ap 是一個音節(jié)以輔音音素結(jié)尾就是閉音節(jié)。

2.不規(guī)則構(gòu)成

good-best

bad-worst

far-farther many-most

litter-least

much-most A..寫出下列形容詞或副詞的最高級形式

few__________

quiet__________

nice__________

large__________ thin___________

wet__________

easy__________

funny__________ friendly__________

carefully__________ B..a.我的朋友中，他最安靜。

______________________________________________________ b.長江是中國最長的河流。________________________________________________________ c.我的午飯最可口。

________________________________________________________ d.爸爸是我們家中長得最高的。

________________________________________________________ e.我的語文老師長得最漂亮。

_________________________________________________________ f.在我們班，杰克跑的最快。

_________________________________________________________ g.今天是我人生中最高興的一天之一。

_________________________________________________________ h.北京是中國第二大城市。

________________________________________________________ 練習(xí)講解： A few____er______

quiet____er______

nice_____r_____

large____r______ thin_____ner______

wet_____ter_____

easy _______ier___

funny

_____ier_____ friendly___most_______

carefully______most____ B.翻譯句子

注意 A.He is the quietest boy among my friends.最高級前面一般 B.Yangtze River is the longest river in China.要加定冠詞the，C.My lunches tastes the most delicious.表示限定

D.My dad is the tallest in my family.后面有介詞 in 或者 E.My Chinese teacher is the most beautiful.of表示 F.Jack runs the most quickly in my class.范圍 G.Today is one of the happiest day in my life.第二第三…最 H.Beijing is the second largest city in China.也用最高級 2.不規(guī)則構(gòu)成 good/ well better best many/ much more most

ill/bad / badly（壞地）worse worst little less least

old older（年齡）/ elder(輩份)oldest/ eldest far farther距離/ further（深奧的）farthest/ furthest 注意

a.形容詞最高級的前面常有the,my等形容詞性物主代詞，China's名詞所有格，最高級前不加the.Eg.This is my busiest day.這是我最忙的一天。Jack is my best friend.杰克是吉姆最好的朋友

b.形容詞最高級表示“最...之一”時，可用“one of the+最高級+復(fù)數(shù)名詞” Eg.Edison was one of the greatest inventors in the world.愛迪生是世界上最為大的發(fā)明家之一。Lisa is _______________ one in our family.麗莎是我們家庭里最矮那一個。

“the +序數(shù)詞+最高級”表示“第幾個最?”； Eg.The Yellow River is the second longest river in China 黃河是中國第二長的河流。

I am ____________________________boy in my class.我是班里第三高的學(xué)生。隨堂小練1.—Which box is ____, the red one, the yellow one or the blue one？

—What do you mean by asking this？ A.heavy B.heavier C.heaviest D.the heaviest

2.Who jumps____ in your class？ A.far B.farther C.farthest D.longer

3.Tokyo is larger than ________ in India.A.any other city B.any city C.another city D.other city

4.The population（人口）problem may be ________ one of the world today.A.the most B.B.most difficult C.the greatest D.more interesting

5.Of all these subjects，I like Chinese ________.A.more B.better C.well D.best

6.---Which is ____ season in Beijing?---I think its autumn.A.good B.better C.best D.the best

2join 加入，參加 ○Eg.Why don’t you join us in the discussion? 你為什么不加入我們來討論呢？ 注意：

join

加入（人群，團隊，組織和機構(gòu)等）并成為其中一員

join the army join in 參加競賽，娛樂和游戲等活動

join the game take part in 參加群眾性活動，會議，勞動并起一定作用

take part in the meeting 3prize 獎品，獎金 ○Eg He won a prize in the sports meeting.他在運動會中獲了獎。prize和price prize n.獎品，獎賞

He won the first prize.price n.價格

The price of the house is high.詞組

win a prize 獲獎

the first prize 一等獎

the Nobel Prize 諾貝爾獎

4be up to 是??的責(zé)任，由??決定 ○Eg.This is up to you.這件事由你決定。up to

1.是??的責(zé)任，由??決定

eg.Protecting the environment is up to us.保護環(huán)境是我們的責(zé)任。2.達到（標準）

Eg.This product is up to the standard.這個產(chǎn)品達標了。3.忙于做（某事）

Eg.What is she up to these days?

她這些天忙什么呢？

4.多達，高達??

Eg.I can take up to six people in my car.我的汽車最多能帶六個人。set up

建立

grow up 成長，長大 open up 打開

turn up（聲音等）調(diào)大 cut up 切碎

pick up撿起，（開車）接人

make up 化妝，作出補償 give up 放棄

shut up 關(guān)閉

mix up 混合 use up 用光

look up 抬頭往上看，查閱

go up 上升 end up 結(jié)束

catch up 追上

get up 起床

○5have?in common “有?相同之處” 如：

They have something in common.他們有一些相同之處。

= They have some things in common.反義短語：

have nothing in common 沒有相同之處

如：We have nothing in common.我們沒有共同之處。

Lily and Lucy have nothing in common.露西和莉莉沒有相同之處。

○6play a role in sth/doing sth “在某方面起作用、發(fā)揮作用”；“在（電影、戲?。├锇缪萁巧?如：

Li Ming plays an important in finishing the project.李明在完成這項項目中起重要作用。Mr.Black played a role in this movie.布萊克先生在這部電影里扮演一個角色。

○7What do you think of?與How do you like?的句型轉(zhuǎn)換 如：What do you think of this movie？你認為這部電影怎么樣？= How do you like this movie？

○8make up “編造” 如：Don’t make up any excuses when you are wrong.當(dāng)你錯誤的時候不要編造任何借口。

Children like to ask parents to make up stories for them.孩子喜歡讓他們的父母編故事給他們。

9take?seriously 認真對待 ○如：You should take your study seriously.你應(yīng)該認真對待你的學(xué)生。

10come true 實現(xiàn)（夢想）○如：I believe my dream can come true.我相信我的夢想可以成真。

11act 扮演 ○Eg.She acted in her first movie when she was 13 years old.當(dāng)她13歲時，她第一次出演了電影。

act

n.行動

Eg.We must act now.V.行動；扮演

我們比武現(xiàn)在行動。

第二篇：新版新目標英語八年級上冊unit6知識點總結(jié)

Unit6 I’m going to study computer science

Section A

1.be going to 的用法

①be going to +do 表示將來的打算、計劃或安排

②常與表示將來的tomorrow, next year等時間狀語或when 引導(dǎo)的時間狀語從句連用.When引導(dǎo)的從句

用一般現(xiàn)在時態(tài)。

③各種句式變換

句式變換借助be 動詞完成，be隨主語有am, is, are 的變換

肯定句： 主語 + be going to + 動詞原形 + 其他

He is going to take the bus there when he is free.否定句： 主語 + be not going to + 動詞原形 + 其他 I’m not going to see my friends this weekend.一般疑問句： Be + 主語 + going to + 動詞原形 + 其他

肯定回答： Yes, 主語 + be.否定回答： No, 主語 + be not.Are you going to see your friends this weekend?

Yes ,I am./

No, I’m not.特殊疑問句： 疑問詞 + be + 主語 + going to + 動詞原形 + 其他？

What is he going to do this weekend?

When are you going to see your friends? ④如果表示計劃去某地,可直接用be going to+地點

We are going to Beijing for a holiday..⑤表示位置移動的動詞，如go , come, leave ,move等常用進行時表示將來時態(tài)表示近期打算做某事。

The bus is coming.My aunt is leaving for Beijing next week.注意：be going to 與 will 的區(qū)別

① 對未來事情的預(yù)測用will + 動詞原形，will 沒有人稱和數(shù)的變化，變否定句要在will 后面加not, 或者縮略式won’t, 變一般疑問句將will 提至句首。

Will planes be large in the future? Yes, they will./ No, they won’t.②will 常表示說話人相信或希望要發(fā)生的事情，而be going to 指某事肯定發(fā)生，常表示事情很快就要發(fā)生。I believe Lucy will be a great doctor.③ 陳述將來的某個事實用will.I will ten years old next year.④表示現(xiàn)在巨大將來要做的事情用 will.I’m tired I will go to bed.⑤ 表示意愿用will.I’ll tell you the truth.⑥ 表示計劃、打算要做的事情用 be going to, 而不用 will.2.when 當(dāng)……時”引導(dǎo)時間狀語從句

如果主句和從句中的動作都發(fā)生在將來，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，She is going to be an astronaut when she grows up.when 與 while 的區(qū)別

when 表示“當(dāng)…時候”，既指時間點，又指一段時間，when 引導(dǎo)的時間狀語從句中的動詞可以是終止性的也可以是延續(xù)性的。When the teacher came in, the students were talking.When she arrives, I’ll call you.while 表示“當(dāng)…時候”，僅指一段時間，從句中的動作必須是延續(xù)性的，一般強調(diào)主從句的動作同時發(fā)生，while 還可以作并列連詞，意為“ 而、卻”，表示對比關(guān)系。

Lisa was singing while her mother was playing piano.Tom is strong while his younger brother is week.3.violin小提琴

violinist 小提琴家

piano鋼琴

pianist 鋼琴家

science科學(xué)

scientist科學(xué)家

drive開車

driver 司機

foreign外國

foreigner外國人

4.grow up 長大

grow into 成長為

practice doing sth 練習(xí)做某事

keep on doing sth 堅持做某事

表示動作的反復(fù)

keep doing sth 一直做某事

表示動作或者狀態(tài)的持續(xù) 常跟v-ing 作賓語的動詞有 考慮建議盼原諒：consider, suggest/advise, look forward to, excuse, pardon.承認推遲沒得想： admit, delay/put off, fancy.避免錯過繼續(xù)練：avoid, miss, keep/keep on, practice.否認完成能欣賞： deny, finish, enjoy, appreciate.不禁介意與逃亡： can’t help , mind, escape.不準冒險憑想象： forbid, risk, imagine.5.be sure about 確信 對……有把握

make sure 確保

(1)be sure +about / of +n/pron/doing

對……有把握

She is sure of success.她確信會成功。

(2)be sure +賓語that 從句

肯定 有把握

主語為人=It’s certain that

We are sure that you can make it.(3)make sure + that 從句

Make sure that you can find out the truth.確保你能找出真相。(4)be sure to do sth 用于祈使句中，表示說話人對對方提出要求

務(wù)必 切記(5)be sure to do sth 表示說話人的推斷

主語為人或物

It’s sure to rain tomorrow.He is sure to come.他一定會來。

6.take/ have acting/singing/dancing lessons 上表演/歌唱/舞蹈課

go to a cooking school 上烹飪學(xué)校

7.send（過去式sent）sb sth=send sth to sb 把某物寄/ 送給某人

My sister sent me a bike last week.=My sister sent a bike to me last week.send for 派人去請

8.Don’t worry.別擔(dān)心

worry about=be worried about 擔(dān)心…….He always worries about his son.= He is always worried about his son.Section B 1.learn to do sth 學(xué)習(xí)做某事

I began to learn to play the piano when I was five..make the soccer team, 組建足球隊，成為足球隊的一員

I want to make the soccer team next year.get/ do lots of exercise 做大量的鍛煉

We should get lots of exercise every day.learn another foreign language 學(xué)習(xí)第二外語（另外一門外語）

get good grades 取得好成績

2.make resolutions(to do sth)下決心（做某事）

We like making resolutions on New Year’s Day.keep resolutions 實現(xiàn)決心

I think making resolutions is easy, but keeping resolutions is hard.3.be able to 與can

(1)be able to+do 用于一般現(xiàn)在時態(tài)，一般過去時態(tài)，一般將來時態(tài)，be動詞和主語保持一致

I am able to speak English, but I wasn’t able to speak English when I was five, I think I will be able to learn

another foreign language in five years.(2)can 為情態(tài)動詞，用在現(xiàn)在時態(tài)中，也可用在過去時態(tài)中，過去式為could

I can speak English , but I couldn’t speak English when I was five.4.promise

(1)n 許諾，承諾

make a promise(promises)to sb 向某人許諾

keep a promise/promises

keep one’s promise 信守承諾

(2)v 承諾，許諾

promise to do sth 承諾做某事

promise+賓語從句

promise sb sth 向某人承諾某事

5.tidy

(1)adj 干凈的，井井有條的 My room is tidy.(=clean)(2)v 打掃，把…..清理干凈

Please tidy(=clean)your room when you are free.6.begin start(1)v 開始 begin/ start to do sth=begin/ start doing sth 開始做某事

I began/ started to learn English two years ago.= I began / started learning English two years ago.(2)start v

發(fā)起

start a club

(3)start n 開始，開端

the start of the movie = the beginning of the movie(beginning是n)

(4)at the beginning of ………在…….的開始

at the beginning of the new year

7.improve v 改善，提高

n improvement , 改善，提高

improve my English grade , improve my life

8.write down 寫下write down your name= write your name down write it down(it為代詞，只能放在中間)9.for the coming year coming 為動名詞修飾名詞

swimming pool, go to a cooking school

10.tell sb about sth 告訴某人關(guān)于某事，例如：Tell me about your English grade.11.wish

(1)n 愿望

常指美好的或難以實現(xiàn)的愿望Best wishes for you.(2)v 希望

wish to do sth 希望做某事

I wish to go to the moon one day.(常指較大的愿望)I hope to get good grades next year.(3)wish sb to do sth 希望某人做某事

My mother always wishes me to study all day long.12.fast food 快餐，熟食

Eating fast food is very popular in England.13.have to do with …….與……有關(guān)

have nothing to do with 與…….無關(guān)

This book has to do with Edison.Your Chinese has nothing to do with me.14.take up

(1)開始，從事，take up sth 開始從事某事 I took up soccer when I was five.take up doing sth 開始從事做某事，I took up playing soccer when I was five.(2)占據(jù)

This table takes up too much room.(room 為不可數(shù)名詞，空間)

15.planning 不可數(shù)名詞

規(guī)劃

better planning 合理規(guī)劃

city planning, 城市規(guī)劃 16.weekly

(1)adj 每周的，一周一次的，放在名詞之前

make a weekly plan 制定每周計劃(2)adv 每周地，每周一次地

He watches TV weekly.(=once a week)

17.too……to……太……而不能，太……而導(dǎo)致to 之后的動作無法完成，主語是物時在形容詞之后加for sb

Tom is too young to go to school.(Tom年輕-----Tom太年輕------而不能完成 go to school.), =not +形容詞+enough+to do sth Tom is not old(此處not old =young)enough to go to school.=so+形容詞+that +sb can’t do sth : Tom is so young that he can’t go to school.The box is too heavy for the little boy to carry.She is too poor to buy the sweater.=She is so poor that she can’t buy the sweater.18For this reason.因為這個原因

19.question

(1)n 問題，常與answer 搭配

answer my questions

(2)v 懷疑，詢問

He likes questioning his father’s answers.18.mean（過去式meant）v

(1)意思，含義，后常接賓語從句，I mean you are a good boy.(2)打算用 mean to do sth

I meant to help you with your English.(3)意味著 mean doing sth

Success means working hard.(4)meaning n

the meaning of ….……的含義 19.own

(1)v 擁有

The man owns a big farm.(2)adj 自己的，放在形容詞性物主代詞之后，修飾名詞

This is my own car.(3)owner 主人

20.drive to work 開車上班，ride to school 騎車上學(xué) 21.make

(1)make sb do sth 使某人做某事 The man makes his son do much housework every day.(2)make +賓語+形容詞

Watching TV makes me relaxing.(3)make +賓語+名詞

They make Tom their cook.他們讓Tom 做他們的廚師。

22.everyday every day

everyday adj.每天的 在句中作定語，位于名詞前。This is our everyday homework.every day 副詞短語，在句中作狀語，位于句首或句末。He reads books every day.23.remember v.記得、記住

forget 用法同

remember to do sth 記得去做某事

remember doing sth 記得做過某事

第三篇：八年級上冊3、4單元知識點歸納

第三單元

1.什么是責(zé)任？責(zé)任來自哪里？

（1）責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

（2）從已有的生活經(jīng)歷中，我們不難發(fā)現(xiàn)，責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？

（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。

（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。3.怎樣正確認識責(zé)任？

（1）作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責(zé)。（2）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。

（3）我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。

4.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些？

（1）無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會感受到責(zé)任沉甸甸的分量。因為承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

（2）承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。5.如何理解我承擔(dān)我無悔？

（1）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔。

（2）在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。

（3）無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

6.為什么說關(guān)愛他人是一種幸福？

（1）關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在，無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。

（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。

7.怎樣關(guān)愛他人？

（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。

（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。

（3）關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。8.為什么要服務(wù)社會？

（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實生活中，我們每個人無一例外地享用社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。

（2）服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。9.如何服務(wù)和奉獻社會？

（1）服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環(huán)境保護、社會服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。

（2）服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。第四單元

1.什么是國家利益？

（1）國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存、國家興亡。

（2）國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。其中，國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

2.國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的？

（1）每個人都渴望安居樂業(yè)、家庭和睦，都期盼社會穩(wěn)定、國家富強。人們對美好生活的向往與企盼就是人民的切身利益，它離不開國家利益。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。

（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家獨立自主、繁榮富強，國際地位提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。3.如何堅持國家利益至上？

（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。當(dāng)今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。

（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。國家發(fā)展為我們成長提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、務(wù)實、文明的心態(tài)，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。4.如何捍衛(wèi)國家利益？

（1）雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關(guān)系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發(fā)生矛盾。無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。在革命戰(zhàn)爭時期，無數(shù)人民英雄為了國家獨立和民族解放，流盡最后一滴血；在和平發(fā)展時期，一批批優(yōu)秀中華兒女，為了國家繁榮富強，無私奉獻出自己的全部。

（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。

5.國家安全的重要性表現(xiàn)在哪里？

（1）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。

（2）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強。6.怎樣堅持總體國家安全觀？

（1）今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

（2）面對國家安全形式的新變化，我們既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，既重視發(fā)展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全，構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。7.怎樣為維護國家安全作出貢獻？

（1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。

（2）維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。

8.怎樣履行維護國家安全的法律義務(wù)？

（1）我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。

（2）每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。9.祖國的偉大成就有哪些？

（1）飛馳的高鐵大大方便了人們出行，異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活，聽證會的召開和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明，我們的衣食住行用條件也更加充分……從社會生活的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進步。

（2）我國經(jīng)濟增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體；民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障；文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機；科技創(chuàng)新成就斐然；一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色……祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。10.為什么要對未來充滿信心？

（1）在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發(fā)展中面臨的問題。例如，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。

（2）國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。11.勞動的重要性有哪些？

（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。

（2）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

12.怎樣理解實干創(chuàng)造未來？

（1）今天，國家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。（2）少年興則國家興，少年強則國家強。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

第四篇：八年級英語上冊第六單元知識點總結(jié)+

德學(xué)一百

unit6 單元總結(jié)

1.He has shorter hair than Sam.他的頭發(fā)比薩姆的短。

than比……（用于形容詞，副詞的比較級之后）

2.He?s calmer than Sam.他比薩姆更冷靜。

1）calmadj.鎮(zhèn)靜的，沉著的。2）n.平靜3）v.（使某人）鎮(zhèn)靜，安靜。

【辨析】： calmstillquiet 與silent

calm：意為：鎮(zhèn)靜的，平靜的，指不受干擾時的寧靜，平靜，如海洋的平靜；用于人時，指沉著，鎮(zhèn)定，安定。When we face danger, we should keep calm.still:意為不動的，靜止的，寂靜的，僅僅指物理上的安靜狀態(tài)。

The baby kept still when she was taking photos.quiet:意為安靜的 靜止的，指寂靜的狀態(tài)，沒有吵鬧或指人的，文靜，也可指

活動的信息。

Be quiet,everyone.The teacher is coming.silent:意為沉默的，無言的，主要用于人，指不發(fā)出聲音或不說話，強調(diào)無聲的狀態(tài)。

We shouldn?t keep silent when the teather asks us some questions.3.wildadj.輕率的，魯莽的。

相關(guān)詞組：be wild with joy 欣喜若狂/be wild to do sth.渴望做某事 /be wild about sb./sth.4.smartadj.聰明的，伶俐的在句中作表語。

【辨析】：clever/smart

clever:多指 聰明伶俐的，側(cè)重于才思敏捷的也可以用于指主意，辦法之妙。smart:側(cè)重指 領(lǐng)悟力強的，含精明，不會被人蒙騙之意。

5.Here are photos of me and my twin sisiter Liu Ying.這是我和我的雙胞胎姐姐劉英的照片。

1)photos 以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，有生命的+es/無生命的+s例：potatoes,tomatoes,zoos,radios

2)表示“某人的照片” 用?s和of的區(qū)別。

This Liu Ying?s photo.這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片的人不一定是劉英本人）

This is a photo of Liu Ying?s.這是劉英的一張照片。（表示的是照片是劉英所擁有的照片中的一張。

This is a photo of Liu Ying.這是一張劉英的照片。（表示的是照片上的人是劉英，而照片屬于誰不知道）。

3）take photos 照相，拍照。

6.As you can see,in some ways we look the same,and in some ways we look different。正如你所看見的，在一些方面我們看起來一樣，而在一些方面我們看上去不同。

1）as：在這里是連詞：表示“像……一樣，正如……”引導(dǎo)狀語從句。

注意：as在不同的語境中，有許多不同的含義。（閱讀理解出現(xiàn)頻率較高）? prep.作為；以……為職業(yè)。He finds a job as an editor.? adv.像……一樣；如同。I can run quickly.My sister can run as quickly.德學(xué)一百

? conj.和……一樣；像：It isn?t so easy as you think.這不像你想的那么容易。當(dāng)……時候：As I was coming here.I met your brother.按照：Do as you are told.因為，由于：As it was raining,I stayed at home.關(guān)于as的詞組： as soon as possible盡快地/ as if 好像/ such as 比如/ as for 關(guān)于。至于

/the same…as 和……一樣

2)in some ways在一些方面

關(guān)于way的詞組：by the way順便說一下/lose one?s way 迷路/on one?s way to…在某人去……的路上/in the way 擋路/in a way在某種程度上/go the wrong way 走錯路

3）look the same 看上去一樣。look different 看上去不同look like…看起來像

7.We both have black eyes and black hair,although my hair is shorter than hers..盡管我的頭發(fā)比她的短，但我們都是黑眼睛，黑頭發(fā)。

1）bothadj./pron./adv.兩個都……

? 用在be 動詞后，行為動詞前。You are both too young./They both speak

English.? Both of …..+名詞復(fù)數(shù)（復(fù)數(shù)謂語）

? both…and…兩者都……反義詞組：neither…nor…兩者都不……

注意：botheitherneither 與 none的辨析是 中考熱門考點

2）although 和but 不能同時出現(xiàn)在一個句子里

3）hers:名詞性物主代詞用法。（中考考點）

8.However,we both enjoy going to parties.不過，我們兩個都喜歡參加聚會。

1）enjoy doing sth.喜歡做某事

2）enjoy oneself=have fun=have a good time過得愉快，玩得開心

9.Liu Li has more than one sister.劉麗不止有一個姐姐。

1)more than one+n.“ 不止一個……” 作主語時。謂語用單三

2）more than超過，多余。=over

10.Liu Li and Liu Ying have some things

11..Liu Ying is not as good at sports as her sister.劉英不如她的妹妹擅長體育。

1）not as…as… 不如……。和……不一樣。

注意：中間省略號的部分要+形容詞和副詞的原級。as tall as

在not as…as… 結(jié)構(gòu)中，第一個as可以換成so 即：not so…as…：不如

2）be good at ： “ 擅長……，在……方面成績好?！?動詞ing :

= do well in在……方面做得好。

12..My friend is the same as me.我的朋友和我一樣。

the same as… “和……一樣”。反義詞組：be different from…“ 與。。不同的”

13.No,I am a little taller than her.a little, much a lot a bit ,far,any,no等可以+比較級

德學(xué)一百

14.I think a good friend makes me laugh.我認為好朋友能使我開心。

牢記：make sb.do sth.使 某人做某事/make+賓語+形容詞。

15..We asked some pepple what they think and tiis is what they said.我們詢問了一些人在他們所想的，這是他們所說的。

1）what they think 是賓語從句 what所引導(dǎo)的從句表示“所……的”

2）what they said 是表語從句

16.I like to have friends who are like me.我喜歡擁有像我一樣的朋友。

1)who are like me 是定語從句。

2)第一個like：動詞“ 喜歡”。第二個like:介詞“像，跟。。一樣”

17..most of…..:大多數(shù)

most of +單數(shù)名詞+單數(shù)謂語/ most of+復(fù)數(shù)名詞+復(fù)數(shù)謂語

18..It?s not necessary to be the same.完全一樣是沒有必要的。

It?s+adj.+to do sth.(It是形式主語，to do sth.是真正主語。

19..He always beats me in tennis.辨析beat/win相同點：都是動詞，表示“贏”

不同：beat+人/win+比賽，競賽，戰(zhàn)爭等名詞。

20.think的否定前移。

21..be good with children 善待孩子們

相關(guān)詞組：be good with sb.=be good to sb.善待某人。對某人好

be good for sb.對某人有好處/be good at 擅長

22..So do you think should get the job,Ruth or Rose?

本句中who作句子的主語，do you think是插入語。在有此類插入語的情況下，疑問代詞，疑問副詞位于句首，后面的句子要用陳述語序。

Who do you think is the most outgoing in your class?

23..He can?t stop talking.牢記：stop doing sth.停止正在做的事情

stop to do sth.停下來去做另外一件事

2)形容詞的級別

形容詞有三種級別，即原級、比較級和最高級。當(dāng)討論的對象是一個時應(yīng)使用原級，當(dāng)討論的對象是兩個時應(yīng)使用比較級，當(dāng)討論的對象在三個或更多時應(yīng)使用最高級。

在形容詞原級后面加上er就成為比較級，在原級后加上est就成為最高級。一般的單音節(jié)形容詞直接加er或est，詞尾是不發(fā)音字母e的只加r或st，重讀閉音節(jié)應(yīng)雙寫詞尾輔音字母再加er或est，如：

long—longer—longest，nice—nicer—nicest，big—bigger—biggest。以輔音字母加y為結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞應(yīng)將y改為i再加上er或est，如：early—earlier—earliest dirty—dirtier—dirtiest，busy—busier—busiest。多音節(jié)的形容詞比較級應(yīng)在前面加上more，最高級應(yīng)在前面加上most，如：important—more important—most important，difficult—more difficult—most difficult。

有些特殊的形容詞有自己的變化規(guī)律，如：

good/well—better—best，bad/badly—worse—worst，many/much—more—most，little—less—least，德學(xué)一百

far—farther/further—farthest/furthest。

形容詞的比較級句型應(yīng)使用連詞than或or，如：

The weather in Shanghai is hotter than that in Beijing.上海的天氣比北京的天氣熱.Which subject is more important, English or math?

英語和數(shù)學(xué), 哪個學(xué)科更重要?

形容詞的最高級前應(yīng)加上定冠詞the，句型中應(yīng)給出比較范圍，如：The Changjiang River is the longest river in China.長江是中國最長的河流.The third truck carries the most books of all.第三輛卡車在所有的卡車中載書最多.兩個人或物比較時，如果只說明兩者相同或不同，則可使用as...as...句型，否定句為not as(so)...as...句型，這里形容詞仍使用原級，如：

Mr.Green is as old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生年齡一樣大.Mr.Green is not as(so)old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生的年齡不一樣大.

第五篇：九年級英語上冊第一單元知識點整理(新目標英語)

1．a(chǎn)loud adv．出聲地(使別人能聽得到)朗讀是學(xué)英語的一個好方法。

▲loud adj.大聲的，聲音洪亮的，loud—louder—loudest 他說話聲音很大以便于每個人都能聽得到他?！鴄dv.loud—louder—loudest don’t talk so loud．the kids are reading． 說話小聲些，孩子們正在看書。(speak)louder，please!請再說高一些!▲loudly adv吵吵鬧鬧地，噪聲地 我聽到有人在使勁敲門。

they are talking loudly in the next room． 他們在隔壁說話聲很大。她聲音很甜美。

她提高了嗓音隊便于別人能聽清楚。因為咳嗽，他失聲了。▲noise n噪音，吵鬧 別弄出那么大的噪音。

i heard a strange noise outside． 我聽到外邊奇怪的聲音。

▲sound n．(自然界中的)聲音，響聲 聲音的傳播比光慢。

3．memory n．(計算機的)儲存器

a lot of information is stored in the memory． 計算機的儲存器能儲存很多信息?！鴑．記憶力

車禍后他的記憶力很差了?！鴑.回憶，懷念

我對童年有美好的回憶。

▲memorize／memorise vt.記住，背過 他能很快記住很多單詞。

4.frustrate vt．使失望，使沮喪 他上大學(xué)的夢想遭受挫折。

▲frustrating adj.令人失望的 他所說的話很令人失望。

她覺得看英語電影很令人失望(因為看不懂)?！鴉rustrated adj.失望的，沮喪的 當(dāng)他再次考試沒及格后，他很失望。5．a(chǎn)dd vt.增加，加

she tasted the soup and added more salt． 她嘗了嘗湯，又加了些鹽?！鴄dd to 增添

他的到來給我們添了很多麻煩。

▲add up to 總計達??，加起來?? 我們班上學(xué)生的數(shù)目加起來是55人?！鴙t.補充說，又說

他和我們說了再見，又說他會再來看我們的。我們隊贏了的消息令所有的人很激動。那場足球賽很令人激動。

當(dāng)聽到那個消息，我們很激動。

7．speak(speak—spoke—spoken)說(語言)，講話 你會說法語嗎? 你知道誰要在會上發(fā)言? 當(dāng)我給他打電話時，他正在和他的朋友談話。你們在說什么? ▲say 說(后接說的內(nèi)容)他在會上說了什么? 她說下周回來?！鴗ell 告訴

tell sb sth 告訴某人某事(接雙賓語)是誰告訴你的那個消息? ▲講，說

tell stories講故事，tell a lie撒謊，tell the truth說實話 我小的時候，奶奶經(jīng)常給我講故事。

don’t believe him!he is telling a tie． 別信他!他在撒謊。

老實說，我不太同意你的意見?！鴄dj.巧完整的，完全的 你會造完整的句子嗎? 他對我來說完全是陌生的。

那時我們之間的秘密，所以不要告訴別人?！鴄dj.秘密的

咱們不讓別人知道此事。泄露秘密。

10．impress vt．使感動，給??深刻印象 他的事跡給在場的人留下了深刻的印象。那個國家的美景打動了我們所有的人。、、▲impressed adj.(被)感動的 我們被他的話所感動。

11.native n.當(dāng)?shù)厝?，本國?/p>

我們在巴西度假時，就像當(dāng)?shù)厝四菢由睢he kangaroo is a native of australia． 袋鼠是產(chǎn)于澳洲的動物。

▲native speaker 生來就說某種語言的人

他的英語說得太好了，我們都認為他是個本地人?！鴑ative language 母語

馬克思出生在德國，法語是他的母語。important phrases(重點詞組)2．first of all 首先

5．spoken english 英語口語 8．1ater on 以后；隨后

10．native speakers 生來就說某種語言的人 11．not at ail 根本不；一點也不 12．end up 結(jié)束

14．make up 組成；編造

15．enjoy doing sth 喜歡做某事 16．take notes 做筆記 17．make mistakes 犯錯誤 19．read aloud 朗讀

20.have trouble(in)doing sth 做某事有困難 你怎樣準備考試? ▲study for a test prepare for a test 準備考試 一 昨天晚上我打電話時你在干什么? 一 我在準備數(shù)學(xué)測驗。我聽錄音準備英語測驗。

▲by 靠，用(方法，手段等)，后接動名詞(doing?)he makes a living by repairing bikes． 他靠修車為生。

▲listen vi．后加to再接名詞。當(dāng)我到家時，姐姐正在聽音樂。聽!有人在敲門。

他靠求助于老師來學(xué)習(xí)。

▲ask sb for help求助于某人

— 如果你有麻煩，你可以求助于我。一 謝謝。我會的。

你曾經(jīng)和朋友練習(xí)過會話嗎? ▲ever adv.用于疑問句和否定旬中，“曾經(jīng)” 你擔(dān)心考試會不及格嗎? 聽錄音怎么樣? 今晚去看電影怎么樣? 靠朗讀來練習(xí)發(fā)音怎么樣? read aloud 朗讀

reading aloud is very helpful in leaning english． 朗讀在學(xué)英語中很有幫助。

▲a lot 代表一個不可數(shù)名詞。例如： 他雖然很小，但他知道很多。別那樣和父母說話。

8．it improves my speaking skills． 它能提高我的口語技巧。

▲improve vt.改進，改善，提高 他的工作在慢慢改進。他的發(fā)音大大提高了?！鴖peaking skill 口語技巧 listening skill 聽力技巧 聽懂不同的聲音很困難。

▲too + adj.／adv.+ to do “太??而不能??”。又如： 他太小，不能上學(xué)。她跑得太慢追不上我。

▲ask sb about sth 詢問某人關(guān)于??的情況

ask her about the pen that you lost．she may have found it． 問問她你丟的鋼筆，也許她撿到了。誰能告訴我記單詞的最好辦法是什么? 她說記流行歌曲的歌詞也有點幫助。教英語是我的工作。

▲a little有點，代表不可數(shù)名詞，其反義詞為a lot。你的咖啡里想加糖嗎? 一yes．just a little． 好，要一點點。

12．he’s been learning english for six years and really loves it． 他學(xué)英語有六年了，并且很喜歡它。

▲“has／have been doing sth”現(xiàn)在完成進行時，表示從過去某一時間開始持續(xù)到現(xiàn)在，還要進行下去的動作。又如：

she has been learning english for 5 years． 她學(xué)英語有五年了。

he has been reading for 2 hours and hasn’t finished it yet． 他看書有兩個小時了，但還沒有完成。

他發(fā)現(xiàn)看英語電影很令人失望，因為人們說話太快。i like playing basketball． 我喜歡打籃球。

▲find sb／sth + n.／adj.／doing “發(fā)現(xiàn)某人??”，后面的“n.／adj.／doing”作賓語補足語。又如：

我發(fā)現(xiàn)他是個勤奮的學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)物理很難學(xué)。

當(dāng)她到家時，她發(fā)現(xiàn)他躺在床上病了。她補充說和朋友練習(xí)會話一點幫助都沒有。照看孩子們是她的工作。

▲not?at all 一點也不，用來加強語氣，又如： 我一點也不同意他的意見。

我們會因為某件事變得很激動，最后用漢語來描述。▲end up達到某種狀態(tài)或采取某種行動，又如：

at first he said nothing but he ended up apologizing． 一開始，他什么也不說，到頭來還是道了歉。

我正在就關(guān)于學(xué)習(xí)英語作調(diào)查。我能問你幾個問題嗎? ▲do a survey about sth／doing sth 關(guān)于??作調(diào)查 上周，我們就網(wǎng)上沖浪作了個調(diào)查。

▲some用于疑問句時，表示希望得到肯定回答，如果只是詢問信息，可以用any代替some用于疑問句和否定句中。又如： 你能借給我些錢嗎?(希望得到肯定回答)did you buy her any gifts? 你給她買禮物了嗎?(詢問信息)17．1 often keep an english notebook． 我經(jīng)常記英語筆記。

▲keep vt.記錄(某事)，在某物上做書面記載 她寫日記有20多年了。

i have the habit of keeping notes． 我有記筆記的習(xí)慣。

most of the students love reading． 多數(shù)學(xué)生喜歡看書。

19．1 make mistakes in grammar． 我在語法方面老犯錯誤。

▲make a mistake／make mistakes 犯錯誤 當(dāng)說英語時不要怕犯錯誤。by mistake 錯誤地．

你知道炸薯片是被錯誤發(fā)明的嗎? 我不知道怎樣使用逗號。我不知道該做什么。你能告訴我何時出發(fā)嗎? 你為什么不加入一個英語俱樂郝來練習(xí)說英語昵? 當(dāng)交通很擁堵時，你為什么不騎白行車上學(xué)呢? ▲join加入某組織成為其中的成員，take part in參加某種活動，attend參加會議，報告，演講等。例如：

his father joined the party in 1976． 他爸爸是1976年入的黨。

工作之余人們經(jīng)常參加體育活動。

i attended an important meeting yesterday． 昨天我參加了一個會。我沒有同伴一起練習(xí)英語。老師有話要說。

he has no room to live in． 他沒有房子住。

起初，對我來說聽懂老師在班里講話都不是件容易的事。▲first of all 最初，首先

first of all she just smiled，then she started to laugh． 最初她只是笑，后來才放聲大笑。對我來說學(xué)好物理很難。

it is important to learn english.學(xué)英語很重要。

一開始，她說得太快了，我不能聽懂所有的話。他起初沒錢，可是后來相當(dāng)富有了。

▲not?every + 可數(shù)名詞單數(shù) = not all + 復(fù)數(shù)名詞表示部分否定“并非所有的”又如： 你沒必要記住所有的字。不是所有的學(xué)生都住得離學(xué)校遠。

后來，我意識到如果有些詞聽不懂沒關(guān)系?！鴏ater on 后來，以后

起初事情進展地很順利，但后來他們遇到了麻煩。▲realize vt.意識到，認識到(有一個逐漸認識的過程)，不用于進行時和被動語態(tài)。例如： 總有一天你會意識到你錯了。

▲that引導(dǎo)的是realize的賓語從句，在賓語從句中又出現(xiàn)了if引導(dǎo)的條件狀語從旬。例如：

如果你不會開車沒關(guān)系。

我還害怕在班里發(fā)言，因為我怕同學(xué)會嘲笑我。

▲be afraid of sth／to do／of doing sth 害怕／不敢／恐怕做某事 i used to be afraid of the dark． 我過去常常怕黑。

she’s afraid to go／of going out alone at night． 她害怕夜晚獨自出去。▲might 表示可能性

他可能知道她的電話號碼，但我不確定?！鴏augh at sb 嘲笑

it’s bad manners to laugh at people in trouble． 嘲笑陷入困境的人不禮貌。

我認為做大量的聽力練習(xí)是成為一名好的語言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。他是喜歡足球的學(xué)生中的一員。

另一個我發(fā)現(xiàn)很困難的東西是英語語法?！鴗hat引導(dǎo)的是定語從句，修飾another thing，that在定語從句中作found的賓語。又如： 我能為你做點什么?(你買什么?)然后我用學(xué)過的語法造有獨創(chuàng)性的句子。

▲start／begin to do sth = start／begin doing sth 開始做某事 真是不可思議了，這樣做很有幫助。

▲it's amazing + 從句／to do sth “??真是太驚奇了”。在國外遇到老朋友，真是太驚喜了。

現(xiàn)在我很喜歡英語，并在這學(xué)期得了個“a”。▲注意：“a”前邊用不定冠詞，選用冠詞時要看字母的發(fā)音，即元音音素開頭的用“an”。例如：

在單詞“hour”里面，有一個“u”和一個“r”。她造完整的句子有困難。

▲have trouble in doing sth 做某事有麻煩／困難 he had trouble in understanding native speakers． 他聽外國人說話有困難。