第一篇：西昌市安寧鎮中心小學遠程教育工作計劃

西昌市安寧鎮中心小學遠程教育工作計劃

（2011-2012學年度第下期）

為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據市教育科技局文件精神和我校的教育工作計劃，特作出遠程教育工作計劃。

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，把遠程教育資源運用，作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。

三、工作現狀分析及存在的問題。此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教IP教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。

在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現在：

第一、電腦知識還不足，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。

第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分發揮其應有的作用。

第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。

四、工作措施

本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，并及時進行整理、公布、刻錄成教學光盤，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

2、繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

3、將遠程教育課的教案從常規教案中分離出來，對遠程教育教案在全校內進行評比。讓遠程教育課具體到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。

4、結合實際，抓好師資培訓，每學期進行一至二次該方面的教學研究活動，并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

5、組織教師對學生進行專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。

6、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。

8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

9、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。

10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。

11．本學期繼續收集遠程教育論文和教學心得體會。

安寧鎮中心小學

2012年2月12日

第二篇：西昌市安寧鎮中心小學防震演練總結

西昌市安寧鎮中心小學防震演練總結

為了讓全校師生充分掌握防震減災知識，增強避險意識，提高避震逃生技能，2014年3月6日下午，安寧鎮中心小學開展了地震應急演練活動。

演練前，為確保此次演練的順利進行，校領導做了周密安排，在周三的教師例會上召開了防震演練動員會，讓全體教師熟知演練的程序和各自負責的崗位和任務。湯克遠校長對全體教師提出了要求，要求各位教師要認真參與演練，使演練取得實效，各班班主任要利用班隊課時間教給學生正確的避震方法、程序和疏散路線以及注意事項。

下午3時15分，一陣急促的警報聲響起，演練正式開始。聽到警報后，各班老師迅速組織學生在教室里緊急避險，同學們隨手抓起書本或書包護住頭部，蹲下在課桌旁躲避。待第一波地震過后，總指揮發出疏散命令，各班老師立即指揮學生快速有序撤離教室。樓道處負責老師不斷提醒同學們注意安全，預防擁擠和踩踏，同學們在老師的指揮下迅速疏散到操場開闊地，整個應急疏散過程用時 1分58 秒。各班馬上清點人數，并向總指揮匯報情況。馬校長做了簡短總結，肯定了師生們在演練中避震方法正確，疏散過程有快速有序，希望同學們牢記避震和疏散方法路線，確保真有災害來臨能從容應對，最大限度減少傷亡。3時30分，演練活動圓滿結束。

整個演練過程教師指揮得當，組織有序，學生遵守秩序，無擁擠和踩踏事故發生。通過演練提高了師生避震逃生技能，進一步熟悉了

疏散程序和路線，達到了預期目的。

第三篇：鎮中心小學遠程教育的工作計劃范文

遠程教育是現在農村教育的一個重要平臺，在農村學校經費不足，教育需要發展，農村學校組織眾多的教師到外地進行教學觀摩學習和進修，難以實現，但教師觀念需要更新。課程改革和發展需要是當前中小學課程改革、提高農村中小學教育教學質量相的需要。教師繼續教育的需要是教師隊伍繼續教育、提高農村中小學教師素質、更新教育觀念、改革教育教學方法的需要，可以緩和教師資源嚴重缺乏的困境。現結合以上的種種困難和我校的實際情況，現將我校對教師進行操作、應用和學習的計劃如下：

一、建立健全領導機構

組 長：（校長）

副組長：（副校長）

（黨支書）

（遠程教育專職人員）

成 員：

二、認真作好數據接收工作

1、遠程教育專職教師每天必須打開計算機進行數據接收。

2、遠程專職教師認真的篩選，針對教師業務所需的部份，進行學習補充，把外界先進的信息傳入我們的教師中，從而應用到教學上，發展我鎮的農村教育。

3、把文字資料打印成冊，把好實用的視頻文件刻錄成vcd。

三、認真組織學習

1、對教師的培訓

1教師在學習的時候，認真作記錄，課后認真的復習應用，學期開學時制定學習計劃，學期結束時制定學習總結。并認真寫好心得體會。

1利用“空中課堂”欄目，加快課程改革，優化課堂教學。我校全天為教師開發“空中課堂”欄目。

2、農村黨員干部和農民培訓

1我校以“讓班干部長期受教育，使農民長期得實惠”為宗旨。

2結合上級有關文件精神，認真開展學習工作，使我們的黨員干部和農民正真得到教育，把外境的新信息，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達到增產增收，得到實惠。

3每月進行至少兩次的集中學習，地點在新民小學遠程室，時間由村居領導安排。

4學習時學員認真作好筆記，課后認真復習，把所學習的知識運用到生活中。不懂的可與我校聯系再學習一次。

我們一定會作好學習后的反饋工作，對做出特色的工作向全鎮推廣，對不足的工作認真反省，下次改進。

第四篇：鎮遠程教育工作計劃

**鎮遠程教育2011工作計劃

按照縣遠程辦的總體部署，結合本鎮實際，2011我鎮遠教工作的總體思路是：深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神以及《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》，以“兩愛.四教育”及創優爭先活動為契機，認真按照上級遠程教育辦公室的工作部署，圍繞中心工作、突出重點、抓住關鍵，進一步深化學分制管理工作，建立完善遠程教育“管、學、用”相結合長效機制，全面提高我鎮黨員干部現代遠程教育工作水平。

一：指導思想和工作任務

堅持以科學發展觀為主要指導思想，努力構建和諧社會為目標，以縣委、縣政府“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”的創先爭優和“愛民（關心愛護他人、關心愛護群眾）、愛環境（摒棄“十亂”不良行為、爭做文明市民）”為主題，“機關教育干部、學校教育學生、社區教育居民、村支部教育村民”為載體的“兩愛 四教育”活動為依據，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員干部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利于黨員各方面能力的培養。因此，必須狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，并制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。

根據這一總體思路，今年我鎮遠教要重點抓好以下幾項工作：

二：工作措施

（一）、以組織教學為基礎，進一步深化學用工作

1、抓好教學組織活動。各站點要根據縣、鎮教學工作安排，結合本村實際，建立學習制度，做到年有計劃、月有預告、周有活動，并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，馬龍廟村、旋塘灣村、回龍場村每月必須開展專題培訓3次以上，受訓人員達50人次左右；其余播放點每月開展專題培訓2次以上受訓人員達30人次左右。同時，各站點要把農村黨員干部和群眾的教育培訓與全鎮產業結構調整、學習貫徹“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性教育學習活動緊密結合起來，培訓內容主要突出以下幾個方面：“三個代表”重要思想、實踐科學發展觀教育活動、“兩愛.四教育”及創優爭先活動、農業產業結構調整思路、藥材種植技術、農村省力化養蠶實用技術等。

2、切實增強學用實效。結合鎮黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動，擴大、延伸遠教載體的綜合功能。適時組織黨員干部或者邀請技術人員，依托遠教實踐基地，與實施“農村勞動力素質培訓”工程、“農民信箱”工程相結合，通過遠教平臺積極開展農民素質培訓，幫助引導他們把學到的知識應用到實踐中去，促進農民素質提高和轉崗轉業，不斷增強遠教工作的實效。

3、抓好示范點建設。對原有的各級示范站點要抓鞏固提高，對新申報的站點要抓指導創建。力求在創建過程中，發揮示范帶動作用，使各站點學用工作得到普遍提高。虛心學習和借鑒各地示范點的典型做法，進一步開闊視野、創新思路、推進遠教學用工作深入開展。

4、深化遠教服務工作。充分整合遠教站點、老年活動中心、文化俱樂部、文化廣場等場所，建立“遠教活動室”、“遠教廣場”等，開展“遠教送文化、送娛樂、送信息、送服務”等活動，把遠程教育站點建成貫通城鄉的多種文化服務展臺，以豐富農村文化生活。

（二）、以強化服務為目標，進一步建強遠教隊伍

1、切實抓好大學生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發揮作用的標準，對大學生村官分片包干責任區進行必要調整，明確包干職責，建設嚴格的日常考核考察制度，確保出實效。

2、配強站點管理員隊伍。按照有一定文化水平和技術能力、有較強責任心和奉獻精神的要求，對現有的站點管理員進行必要的調整充實，配齊配強AB崗管理員。繼續舉辦站點管理人員培訓活動，使每個站點都有一名以上能熟練開展教學組織管理的人員。

3、建立鎮級遠教服務中心。整合鎮機關、電信、學校、企業等人才資源，設立專項資金，強化鎮遠教辦在管理、指導、服務基層站點的作用，拓展遠程教育的服務功能。

（三）、以加強督查為手段，進一步完善考核激勵機制

1、嚴格執行學分制管理機制。對各站點學習情況進行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報、年終一考核”工作機制。

2、落實遠程教育目標管理考核辦法。把遠程教育工作納入村級目標承諾和考評，各支部書記為第一責任人。鎮遠程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠程教育聯系點開展調研，定期組織召開遠程教育工作聯席會議，及時解決工作中碰到的困難和問題。

3、建立日常管理維護工作機制。落實遠程教育運行管理經費，將遠程教育站點的維護及管理員報酬納入預算，設立專項經費，實行專項開支。對經濟薄弱村，鎮黨委將下撥專項扶助資金，確保站點正常運轉。完善站點設備管理規章制度，建立嚴格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問題不出村”，確保站點設備維修率達95%以上。

第五篇：鴛鴦中心小學遠程教育工作計劃

鴛鴦中心小學遠程教育工作計劃

一、基本情況：

我校現有教學班12個，學生537人，教職工27人。學校建有遠程教育“李嘉誠項目”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

二、指導思想：

認真貫徹落實《教育技術部2008年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。

三、工作目標：

1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

2、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，教導處根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。

3、進一步完善學校遠程教育資源的接收工作，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。

4、在學校條件簡陋的情況下完成學校天網、寬帶網結合，進一步整合學校信息技術工作。

四、具體任務及措施：

1、認真貫徹落實《教育技術部2008年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。

2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。開展 “遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。

4、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。更換辦公室鼠標，DVD光驅、促進教師按要求使用遠教資源上課。

5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。