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暑期實踐具體要求

時間:2019-05-12 23:06:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《暑期實踐具體要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期實踐具體要求》。

第一篇:暑期實踐具體要求

社會實踐結束后,大家于9月份開學上交以下四份資料:包括《暑期社會實踐活動登記表》、《實踐日志》、實踐總結、實踐成果

具體要求:

1.《暑期社會實踐活動登記表》中的“實踐單位鑒定”真實可靠,個人鑒定由實踐單位或實踐地政府撰寫并加蓋公章(發(fā)票章、業(yè)務章無效);

2.《實踐日志》由個人撰寫,主要記錄實踐期間個人的工作內(nèi)容、實踐感受、思考總結等。要求不少于5篇,每篇不少于200字)

3.實踐總結一般包括:實踐活動綜述、實踐活動的主要過程、實踐過程中得到的基本經(jīng)驗和教訓等,字數(shù)控制在3000以內(nèi),不少于2000字,必須有電子版;

4.上交一份實踐成果,實踐成果包括調查報告、科研論文、心得體會,任選一種形式上交。

注:暑期社會實踐注意人身財產(chǎn)安全,切勿陷入傳銷陷阱!

暑期社會實踐項目有哪幾種類別?

(一)政策宣講類

到農(nóng)村或城市社區(qū)開展送科技知識下鄉(xiāng),文化知識宣講活動或者是法律咨詢等活動。

(二)公益服務類

1.義務支教:a.大學生支教團隊進入定點聯(lián)系村,對中小學生特別是留守兒童進行學業(yè)輔導;b.針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)中小學師資不足、教育水平偏低的狀況,對落后地區(qū)的教師進行專業(yè)化培訓;c.在落后地區(qū)推廣普通話;d.對于教學資源不足的中小學,通過各種募集形式,為其提供電腦、圖書等教育設備;e.在鄉(xiāng)村小學開展心理健康教育課,幫助學生了解心理學和心理健康知識,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀;f.在支教地組織各類素質班、人才班,幫助學生強化課堂文化知識的同時,積極拓展學生的組織協(xié)調能力、交流表達能力、創(chuàng)新能力等綜合素質。

2.關愛弱勢群體:為留守兒童送去心靈的溫暖,為孤寡老人做些力所能及的事情。

3.對類似環(huán)保、感恩、維權等主題知識進行宣講。

4.義務服務:設立家電維修、電腦技術培訓等便民點;協(xié)助居委會或村委會的日常工作;為當?shù)卣男姓藛T及相關教師進行計算機培訓;幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼等。

(三)社會調查類

1.結合所學專業(yè)開展社會調查。

2.對當今社會熱點問題進行的各種社會調查。

(四)掛職鍛煉類

各類崗位實習,如假期專業(yè)實習、勤工儉學等。

暑期兼職工作,例如課外創(chuàng)業(yè)活動。

(五)體驗教育類

1.參觀,如實地參觀考察企業(yè)、博物館、軍營等,切實體會,整體感知。

2.旅游,通過到各地旅游,了解當?shù)厝说娘L土人情和文化,開拓眼界,凈化心靈。

3.尋訪,可以到革命老區(qū)、愛國主義教育基地、革命歷史紀念館參觀和走訪,重溫革命時期英雄人物的愛國事跡,增強學生的民族自信心和自豪感,樹立愛國主義精神,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.學習,內(nèi)容包括研究性學習、社區(qū)服務、社區(qū)實踐、工農(nóng)業(yè)技術教育以及課外科技實踐活動等。

5.勞動,包括軍政訓練、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、公益勞動、商業(yè)服務業(yè)活動等。

第二篇:2011年暑期實踐報告具體要求

關于開展2010-2011學暑期大學生社會實踐活動的通知 第一份實踐報告要求:

(一)實踐報告要求

實踐報告格式要嚴格按照以下要求完成!

報告項目次序:

1.封面

2.前言:

[1] 實習時間:自年月日至年月日

[2] 實習地點:例如:XXXX公司經(jīng)銷部XXXX公司財務處

[3] 實習目的:(為何參加實習及選擇實習單位的原因等)

3.正文:內(nèi)容包含:

[1] 實習單位簡介

例如:企業(yè)文化、組織、部門、產(chǎn)品、形象等。

[2] 實習單位作業(yè)流程及工作內(nèi)容(如工作準備、服務流程等)。

[3] 實習單位其它同性質單位的差異(如工作文化、作業(yè)流程、要求規(guī)定等)

4.心得及建議事項

[1] 實習心得(從如何做人及做事方面著手)[2] 建議事項 例如:對實習單位、未來實習同學的心態(tài)、實習制度等建議。

規(guī)格說明:

1.實習書面報告尺寸及紙張:210mm × 297mm規(guī)格A4紙張。

2.版面規(guī)格:紙張頂端留2.5公分、左側留3公分、右側留2.5公、底端留

2.5公分,在底端中央打頁次。

3.文字規(guī)格:文章主體以標準宋體中文為主,標題字體大小選18,正文字體大小選用12,文字中引用其它原文或給出注釋以()表示。行距采用1.5倍行間距,字間距加寬0.5磅。

4.頁次:均以1,2,3…等阿拉伯數(shù)字連續(xù)編頁。

5.報告字數(shù):不少于2000字。每位學生要提供實習單位的實習鑒定意見。

2.實踐鑒定表3.目錄4.前言5.正文6.心得與建議 1.封面:見附表。(下發(fā)的封面表)

第二份實踐報告要求:

實踐內(nèi)容:

1.紅色之旅:學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),樹立正確的社會主義榮辱觀。

2.社區(qū)服務:科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動

3.走進農(nóng)村:關心“新農(nóng)村”關愛新農(nóng)民文化 科技 衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

4.支教掃盲:豐富暑期生活,幫助農(nóng)村青壯年文盲提高文化水平。

5.壞境保護:宣傳環(huán)保知識,倡導環(huán)保觀念普及相關法律

6.走進企業(yè):深入企業(yè)了解和掌握先到技術和生產(chǎn)流程鍛煉技術應用能力

7.其他內(nèi)容:根據(jù)實際情況在保證安全的前提下 鼓勵活動的創(chuàng)新。

注:以上七點中任意一點為主要內(nèi)容手寫一篇不低于2000字的實踐報告 訓練職業(yè)技

第三篇:暑假實踐活動具體要求

暑假實踐具體要求

1、選一個自己感興趣的課題,進行調查,然后再寫一篇論文。

2、調查報告(論文)的格式自己上網(wǎng)查詢,可以是自然學科和人文社科類的,論文的題目自擬,可以是社會熱點話題(農(nóng)村留守兒童、留守婦女等等)。也可以是暑假和某個老師一起做實驗,將你做實驗的結果寫成一篇論文。

3、具體要求:內(nèi)容真實,字數(shù)不能少于5000字,必須用中北大學稿子寫。黑色簽字筆。做一個封面(一張稿子的反面),并在封面上寫上題目、姓名、班級、學號。

4、內(nèi)容上:大家最好不要敘述你的打工經(jīng)歷,要有一個調查的主題。一般會有調查的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)可用附件形式裝訂到論文最后。

5、介紹信:必須有單位的蓋章,且為有效章。報告與介紹信的內(nèi)容要大體一致,如:你調查的是農(nóng)村留守問題,則必須是村委會的章。你到每一單位去實踐必須是該單位的章。和院隊的同學在介紹信上標注一下,你是院隊的。

6、裝訂:統(tǒng)一左上角對齊,介紹信在最上面,其次是封皮,下面是論文。最后統(tǒng)一用一顆釘,在左上角訂。

7、暑假在學校勤工助學的同學,只需要寫一篇800字的心得體會,注意:是暑假不回家,在學校勤工助學的同學。

8、幾個同學可一起組隊,但是組隊的要求極高,有掛的危險,不建議大家用組隊的形式。

9、如果在實踐成績中拿到優(yōu)秀,會被邀請去當實踐回來話感受的活動,有一個創(chuàng)新學分加。

10、上交時間在開學一周后。統(tǒng)一上交。

11、希望大家認真對待,這是一門課程,有兩個學分的,掛了以后只能在大四的時候去補。特別麻煩。大家回去的時候帶上介紹信和中北大學的稿子。

12、最后,安全第一。

13、如果有不懂的問題大家再問。

第四篇:專業(yè)認知實踐具體要求

專業(yè)認知實踐報告正文內(nèi)容及格式要求

1、題目(黑體,小三號,居中)

2、內(nèi)容按以下幾個方面寫:(一級標題黑體,五號,左對齊,其他內(nèi)容宋體,五號,首行縮進2字符,單倍行距)

一、一年來大學生活總結

1.學習總結

一年來學習了哪些課程知識?有何感受和收獲?

2.生活總結

一年來參加了哪些有意義的活動?有何感受和收獲?

3.自我評價

對自己一年來的學習和生活作一簡要評價。

二、對本專業(yè)的認識與思考

1.學習目標

該專業(yè)四年要學習哪些知識?鍛煉哪些能力?培養(yǎng)哪些素質?

2.學習框架(這部分可從網(wǎng)上查閱,例如各院校會計學本科專業(yè)教學計劃等)

本專業(yè)核心、主干課程有哪些?考研要重點學習哪些課程?考會計師、注冊會計師要重點學習哪些課程?從事本職工作要掌握哪些能力和素質?

三、對本專業(yè)從業(yè)人員的調查報告(這部分可從自己身邊從事會計行業(yè)的人員中進行調查。如果周圍沒有相關人員,要通過親朋介紹或者自己去找不認識的會計人員,這也是一種了解社會、鍛煉自己能力的嘗試)

1.假期請教的從業(yè)人員情況介紹。

2.從業(yè)人員的講解、忠告和建議。

3.自己所受到的啟發(fā)和感受。

四、未來三年自己的學業(yè)規(guī)劃(要有自己對未來的認真思考,要有真正翔實的規(guī)劃)

1.學習目標。

考研、考證還是以鍛煉實踐能力為主?

2.學業(yè)規(guī)劃。

3.規(guī)劃實施措施。

五、結束語

經(jīng)濟管理系專業(yè)認知實踐報告撰寫要求

1、文字通順,語言流暢。

2、圖表整潔,布局合理,須按國家規(guī)定的繪圖標準繪制。

3、專業(yè)認知實踐報告字數(shù)不少于3千字。

4、使用A4紙打印或書寫,正文宋體,字號5號,單倍行距。

5、杜絕抄襲和空洞論述。雷同報告或抄襲,成績?yōu)?。

6、每年遴選1/10左右報告完成《德州學院經(jīng)管類優(yōu)秀專業(yè)認知實習報告匯編》。

第五篇:2012年暑期社會實踐的具體要求(推薦)

2012年暑期社會實踐的具體要求

為積極響應胡錦濤總書記在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會上講話中對團員青年提出的希望與要求,進一步引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入基層,服務群眾,增長實干,以實際行動向黨的十八大獻禮。根據(jù)團中央、團省委有關指示精神,結合我校實際,現(xiàn)將關于2012年暑假社會實踐的具體要求通知如下。請各位團支書通知本班同學,確保每個同學都能了解相關信息,認真做好社會實踐。

一、組隊名稱、形式及人數(shù)

我校學生組織的暑期社會實踐隊(即被立項小分隊),名稱一律采用“中南財經(jīng)政法大學暑期社會實踐隊”,若是自組小分隊,可加相應的副名,如“中南財經(jīng)政法大學暑期社會實踐隊——明日之星小分隊”等。鼓勵學生多元組隊,可跨專業(yè)、年級、學院組隊,形成優(yōu)勢互補的科學組隊模式,出色完成社會實踐的各項任務。每社會實踐隊的人數(shù)為5-8人。

二、實踐形式、主題及內(nèi)容

鼓勵廣大團員青年結合實際情況,利用專業(yè)知識,發(fā)揮自身優(yōu)勢,采取調研、實習、科研、自主創(chuàng)業(yè)、志愿服務等多種實踐形式。社會實踐結束后,可形成調研報告、實習報告、科研論文、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹、志愿服務心得等成果形式,可以輔以媒體報道、視頻音頻資料等。

本次暑期社會實踐活動主題為“走基層實踐促成才,創(chuàng)業(yè)績喜迎十八大”。實踐活動可以圍繞以下主題開展,也可另擬選題。

1.十八大建功促跨越,九十年團史引青年 2.聚焦兩會熱點,共建和諧社會 3.深入基層群眾,關注民生熱點 4.關注就業(yè)創(chuàng)業(yè),鼓勵開拓創(chuàng)新 5.志愿服務獻愛心,文明同行共進步 6.心系三農(nóng)建設, 關注農(nóng)村發(fā)展 7.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),引領新風正氣 重點活動內(nèi)容:

1.十八大建功促跨越,九十年團史引青年

2012年是中國共產(chǎn)主義青年團成立九十周年,同時也是黨的十八大召開之年。回顧建團九十年風雨征程,弘揚五四青年精神,積極開展弘揚五四精神的社會實踐活動,發(fā)揮青年的熱情和智慧,服務群眾,奉獻社會。黨的十八大是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,共青團員作為黨的接班人,應當堅持“學黨史、知黨情、跟黨走”,發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng),主動積極迎接新任務。立足實干基礎,務實求效,努力提高自身水平,努力成為黨忠實的助手和合格的后備軍。

2.聚焦兩會熱點,共建和諧社會

在今年的“兩會”中,為提高人民生活水平,促進社會和諧發(fā)展,政府提出了“樓市調控”“食品安全”“校車安全”“政務微博”等熱點話題,同時提出“穩(wěn)增長、控物價、調結構、惠民生、抓改革、促和諧”促經(jīng)濟增長的十八字方針。廣大青年學子,應該密切關注兩會熱點問題,關心時局,更全面深刻地了解我國存在的現(xiàn)實問題。認真學習兩會精神,積極在思想上,本領上找差距,認清大局,明辨是非,在日常生活中自覺踐行兩會精神,激發(fā)社會責任,培養(yǎng)社會主人翁意識,為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

3.深入基層群眾,關注民生熱點

關注和改善民生,是維護社會穩(wěn)定,促進社會發(fā)展的必要條件。胡錦濤總書記在2012年新年賀辭中指出,要“著力促進社會發(fā)展和解決民生問題,推動經(jīng)濟社會發(fā)展切實轉入科學發(fā)展的軌道”。在全國“兩會”期間,胡錦濤總書記又反復強調著力改善民生,構建和諧社會的問題。作為新時代的大學生,要履行一名青年知識分子的義務,深入基層群眾,關注民生發(fā)展,結合實際問題,展開實地考察調研。探索解決民生問題的辦法,積極向政府與相關部門建言獻策,為社會主義建設貢獻自己的力量。

4.關注就業(yè)創(chuàng)業(yè),鼓勵開拓創(chuàng)新

近年來,在就業(yè)難的壓力下,各地政府相繼采取了創(chuàng)新就業(yè),創(chuàng)新用人制度等措施。湖北省為進一步深化高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,開展了大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。我校為提高學生自主創(chuàng)新能力,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),也于今年成立了創(chuàng)業(yè)學院。作為新一代的青年學生,應當響應時代需求,提高自身素質,發(fā)揚創(chuàng)新精神,樹立創(chuàng)業(yè)理念。立足實際,講求方法,深入了解市場政策,探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,為社會進步貢獻力量,實現(xiàn)自身社會價值。

5.志愿服務獻愛心,文明同行共進步

今年,湖北省團委召開了第三批“情系湖北”志愿服務扶持項目交流會,共有80個提交了結項報告。此次志愿服務項目覆蓋領域廣、持續(xù)時間長、社會影響大、實施效果好。表明了全省志愿服務事業(yè)正不斷發(fā)展,志愿服務隊伍不斷壯大。廣大青年學生都應當積極關注志愿服務活動,積極參加義務支教,愛心幫扶,進社區(qū)服務,關愛留守兒童等活動。提高自身素質,增強奉獻意識,成為良好風尚的導航者和精神文明的傳播者、實踐者。

6.心系三農(nóng)建設,關注農(nóng)村發(fā)展

湖北省共青團組織繼去年開展的“三進三訪三促”活動后,今年又開展了“三進三聯(lián)三助”的活動。基于黨“縮小城鄉(xiāng)距離,加快城鄉(xiāng)一體化進程”的主要方向,廣大青年學生們應響應團省委的號召,關注新農(nóng)村發(fā)展,心系三農(nóng)建設。深入了解農(nóng)村基礎設施建設和公共事業(yè)發(fā)展的狀況,開展“三下鄉(xiāng)”活動,關心農(nóng)民生活,探究保障農(nóng)民自身利益,推動新型城鎮(zhèn)化的策略,促進我國農(nóng)村現(xiàn)代化建設的發(fā)展。

7.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),引領新風正氣

黨的十七屆六中全會中明確提出“推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)”、“構建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系”等重大任務。要求2012年要推動文化科技創(chuàng)新,促進文化產(chǎn)業(yè)的對外貿(mào)易。同時,也要大力發(fā)揚主流文化,引導樹立正確的價值觀。廣大青年學生應當提高自身品德修養(yǎng),根據(jù)實際情況,關注當?shù)卣呒捌髽I(yè)運營狀況,探究文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。弘揚傳統(tǒng)美德,倡導新風正氣,擔負起促進社會優(yōu)良風氣發(fā)展的模范帶頭作用。

此外,學生可以結合自身專業(yè)特長與社會需求,根據(jù)當?shù)鼐唧w情況,創(chuàng)造性地開展社會實踐活動;鼓勵學生立足專業(yè),形成富有特色的社會實踐品牌,切實將在學校學習的知識和當?shù)鼐唧w情況結合起來,產(chǎn)生實際積極的效果。

三、需上交資料

1、社會實踐登記表

社會實踐登記表將于近期下發(fā)到各班。開學初,每個同學均需上交自己的社會實踐登記表(附件二),原則上要求表格中“實踐單位評價”一欄蓋有相關單位公章。社會實踐登記表需上交紙質版。參評獎項的上交蓋有學院公章的個人社會實踐登記表復印件即可,與材料一并上交

2、實踐報告及個人總結

有意參評“暑假實踐先進個人”的同學需上交本人的實踐報告及個人總結,參評“暑假實踐優(yōu)秀成果”的小隊需上交實踐報告。實踐報告及個人總結均需分別上交紙質版和電子版。具體要求見附注。

四、全程聯(lián)系與監(jiān)督機制——信息站

對于本次暑期實踐學校及學院高度重視,學院將設立專管實踐的聯(lián)系QQ群。該QQ群暢通了信息收集和反饋渠道,方便對同學們在實踐過程中的信息進行及時反饋,為同學們答疑解惑。同時,為同學們實踐過程的交流提供一個平臺,方便上報實踐過程中的優(yōu)秀事跡,并對暑期實踐活動中涌現(xiàn)出來的典型個人和優(yōu)秀事跡進行有力的,有時效性的報導。群內(nèi)有專人將群內(nèi)反饋的信息向校團委網(wǎng)站投稿.(發(fā)表事跡的小分隊及個人將在評選過程中獲得響應加分)。

各位團支書為所在團支部的聯(lián)系人,請以“班級名稱+團支書”的形式加入該群并及時向同學們公布該群群號,并鼓勵參與暑期社會實踐及對暑期社會實踐有興趣的同學加入。(加入群請自行注明班級姓名)

群號:240518455(暑期社會實踐交流群)

五、收集時間及獎勵

申報立項的社會實踐隊應按照要求認真如實填寫《中南財經(jīng)政法大學2012年大學生暑期社會實踐立項申報書》(附件五),并于6月4日將電子檔發(fā)送到公共郵箱(znufekyzzb@126.com),紙質版上交地點另行通知。

開學初,院團委組織部將對本次暑期實踐的材料進行收集,具體時間將會另行通知各班團支書。院團委組織部將對各小分隊(包括立項與未立項)及各位同學社會實踐情況進行考核,并推薦成績突出的團隊、個人及成果參與評選校級“暑假實踐先進小分隊”(該獎項的評選范圍僅限于被立項的小分隊)“暑假實踐先進個人” “暑假實踐優(yōu)秀成果”獎項。

先進個人名額為我院人數(shù)的1.5%,各小隊可推選一人參與先進個人的評選。優(yōu)秀成果3~5篇。

注:1.本次社會實踐報告及個人總結嚴禁抄襲,校團委將引進研究生論文反抄襲系統(tǒng)進行評定,30%以上的(不計申報表中“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評”部分)重合率即認定為抄襲。抄襲者按舞弊處理,全校通報批評,并取消個人大學期間所有評優(yōu)資格及相關班級評優(yōu)資格。請各位團支書務必強調杜絕學術不端的重要性。

2.對在學校其他學術活動如挑戰(zhàn)杯、博文杯、大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目等中已立項或獲獎的作品,暑期社會實踐不予以立項。

六、聯(lián)系人

我院社會實踐活動院團委組織部組織開展。院組織部負責向各班傳達學校相關要求以及院級實踐成果資料收集和評比等工作。

各班團支書為各班社會實踐活動負責人。團支書需要把社會實踐相關要求準確傳達給本班同學,并在開學初配合組織部收集本班同學社會實踐相關資料。有問題請聯(lián)系:

金美南 ***(616572)王嵐 ***(676229)

附注:

關于實踐報告及總結的詳細要求

一、電子版:

每個同學均需將評優(yōu)材料整理為一份word(2003版)文檔,內(nèi)容包括實踐報告及個人總結兩部分。先進個人評優(yōu)資料文檔命名格式為“專業(yè)班級姓名”;優(yōu)秀成果評優(yōu)資料文檔需以成果名稱命名。

各團支書需將本班上交材料整理在一個文件夾中并按要求時間發(fā)送到組織部公共郵箱。

二、紙質版

紙質版文件需以A4紙黑白打印,簡單裝訂,不需要塑料封皮。先進個人的實踐報告和個人總結需裝訂在一起。

三、字數(shù)

實踐報告要求不少于3000字。

個人總結要求不少于1500字。

四、關于附件

如有照片資料,可以以附件形式附在上交word文件后面。如有音頻視頻等格式資料,可以把個人所有評優(yōu)資料整理放入一個以本人或成果名稱命名的文件夾。

五、先進個人和優(yōu)秀成果需統(tǒng)一以附件中所附封面為評優(yōu)資料封面(附件三和附件四)。

六、上交材料一律不退還,如材料較重要可上交復印件。

七、排版要求

(一)報告分為兩部分,調研成果為社會實踐報告主體部分,調研實錄及相關證明材料作為附件內(nèi)容。

(二)大標題使用小二號黑體字、加粗,居中;

(三)學院及作者標于大標題下,且與大標題和正文各隔兩行,使用小四號楷體,居中;

(四)一級標題“

一、”,二級標題“

(一)”,三級標題“1.”,均為黑體字,加粗,左縮進兩格,其中,一級標題小四號字體,二級標題和三級標題均為五號字體;四級標題“(1)”為五號宋體,不加粗,左縮進兩格;

(五)正文統(tǒng)一五號宋體;

(六)行距統(tǒng)一為“1.5倍行距”。

(七)“摘要”“關鍵字”“參考資料”黑體,五號,加粗;內(nèi)容楷體(和學院姓名一樣),五號,不加粗。

會計學院團委組織部 2012年5月26日

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