第一篇：暑期實(shí)踐

外國語學(xué)校小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申報(bào)資料 我叫小星星，是2010級(jí)英語五班的一名學(xué)生。2012年暑期，我積極響應(yīng)團(tuán)委“體驗(yàn)省情 服務(wù)群眾”的號(hào)召，參加了兩次社會(huì)實(shí)踐，用自己所學(xué)知識(shí)為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。幫助了別人，也豐富了自己。在實(shí)踐中，不僅提高了自己的專業(yè)技能、思想覺悟，也鍛煉了各方面的能力。

7月1日，我們2010級(jí)英語專業(yè)的10名學(xué)生本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，前往辛集市國超新技術(shù)有限公司進(jìn)行為期十天的翻譯實(shí)踐活動(dòng)，希望發(fā)揮英語專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，為公司盡綿薄之力，體驗(yàn)社會(huì)生活。該公司的主要業(yè)務(wù)之一是翻譯汽車手冊(cè)。汽車行業(yè)專業(yè)術(shù)語多且生僻，這對(duì)于沒有接觸過汽車領(lǐng)域的我們而言無疑是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我們沒有因此而氣餒，而是更加努力，抓緊時(shí)間看汽車雜志充電。天氣雖然炎熱，但我們熱情不減，仔細(xì)斟酌每一個(gè)術(shù)語，每一個(gè)句式，爭取翻到最好。初譯階段，我經(jīng)常將自己和隊(duì)友遇到的問題收集到一起，提交給帶隊(duì)老師，再把老師的答案在組內(nèi)傳看，這大大提高了翻譯的效率和質(zhì)量。幸運(yùn)的是，帶隊(duì)老師親自批改我的翻譯手稿，進(jìn)行校對(duì)。我仔細(xì)研究老師批改過的內(nèi)容，在專業(yè)術(shù)語、句式、結(jié)構(gòu)方面掌握了很多技巧。我還把老師批改過的手稿在組內(nèi)傳看，幫助隊(duì)友提高翻譯的準(zhǔn)確性。最終，我們的努力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。工作間隙我經(jīng)常和公司員工一起去打水，以滿足工作廳內(nèi)的飲水需求。此次翻譯實(shí)習(xí)除了扎實(shí)了我的專業(yè)技能，更讓我設(shè)身處地地觸摸到了翻譯工作的實(shí)質(zhì)，感受了工作環(huán)境和企業(yè)

文化，為自己以后的就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。

辛集之行，我還隨隊(duì)訪談了公司老總，知道創(chuàng)業(yè)的艱辛，受到珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的教誨；到辛集國際皮革城進(jìn)行調(diào)研，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r；到烈士陵園瞻仰革命烈士，尋覓革命精神，堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗的信念。

實(shí)習(xí)期間，公司的生活住宿條件較差，我們就發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)克服。公司沒有保潔人員，我和另兩個(gè)隊(duì)友帶頭打掃廁所，然后輪流值日。生活資源有限，我們就把自己的東西公有化。我把自己的暖壺、臉盆、肥皂等生活日用品和P5等娛樂工具拿出來和大家共享。在此期間我收獲了友情，感受到了集體的溫暖。也看到了黨員隊(duì)友為身邊同學(xué)默默服務(wù)的精神，堅(jiān)定了我入黨的決心。

此次實(shí)踐彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中理論與實(shí)踐脫節(jié)的缺陷，感受到自身能力的不足，為以后的學(xué)習(xí)提供了方向，豐富了專業(yè)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我們吃苦耐勞的生存能力。

實(shí)習(xí)回家，應(yīng)以前學(xué)生家長的要求，我決定幫村里孩子補(bǔ)習(xí)功課，提高村里教學(xué)質(zhì)量，也將自己課上所學(xué)更好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。對(duì)于英語初學(xué)者最重要的是激起他們對(duì)英語的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的主體意識(shí)，所以我將課堂內(nèi)容主要貫穿于歌曲、游戲、故事、課堂直觀展示當(dāng)中。為了收到更好的效果，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都設(shè)計(jì)幾個(gè)不同形式讓學(xué)生去記憶。比如學(xué)習(xí)26個(gè)字母時(shí)，我給學(xué)生播放字母操，教他們字母歌，玩字母游戲。這些形式都受到了學(xué)生的歡迎，大大調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。為了讓學(xué)生不為單詞發(fā)愁，我發(fā)明了一套字母發(fā)音表“a按b播c棵d的??”雖然不符合規(guī)范，但這種非主流的教學(xué)方法在初學(xué)者身上很適用。有些較難單詞我還鼓動(dòng)學(xué)生自己想特殊方法去記憶，如orange，有的學(xué)生編成順口溜“西瓜（O）讓給鵝”，幫助記憶。看著課上他們生龍活虎的樣子，心里很是自豪。當(dāng)然也有不如意的時(shí)候。有的學(xué)生在開始學(xué)英語時(shí)掌握不了發(fā)音技巧，我得反復(fù)糾正和指導(dǎo)，這大大提高了我教學(xué)的耐心。課后休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生之間有矛盾，我就利用作業(yè)本和他們進(jìn)行交流，拉近距離，了解他們內(nèi)心所想，慢慢讓他們握手言和。

半個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐增強(qiáng)了我在講臺(tái)上的信心，提高了我處理課堂突發(fā)事件的能力，鍛煉了教師職業(yè)技能，增強(qiáng)了教師職業(yè)素質(zhì)，也讓我更了解學(xué)生，學(xué)到了改善和加強(qiáng)師生關(guān)系的方法。這一定會(huì)對(duì)我明年的頂崗支教提供很大的幫助。

這個(gè)暑假的兩次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我的生活充滿意義，更讓我體驗(yàn)生活，服務(wù)社會(huì)。以后我會(huì)參加更多實(shí)踐活動(dòng)，以積累經(jīng)驗(yàn)，更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：暑期實(shí)踐

天津工業(yè)大學(xué)關(guān)于2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見

時(shí)間:2011-06-03 11:51 來源：校團(tuán)委點(diǎn)擊:

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各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委：

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)市委的號(hào)召，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，堅(jiān)定理想信念和永遠(yuǎn)跟黨走的決心，校團(tuán)委號(hào)召全校廣大學(xué)生積極行動(dòng)起來，充分利用暑期的有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)開展好“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、“大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、迎接深圳大運(yùn)會(huì)為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信中強(qiáng)調(diào)的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的正確成長道路，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，培養(yǎng)青年學(xué)生積極投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，豐富閱歷，磨練意志，增長才干，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國的熱情，增強(qiáng)青年學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)現(xiàn)“高尚發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、個(gè)性發(fā)展”，努力把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的品德高尚的國家建設(shè)者與接班人。各學(xué)院團(tuán)委應(yīng)結(jié)合學(xué)院自身建設(shè)情況，根據(jù)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基層需求情況表（見附件八）與基層進(jìn)行對(duì)接（對(duì)接情況請(qǐng)于6月7日前上報(bào)校團(tuán)委），組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如有特殊困難，也可根據(jù)學(xué)院情況，廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下安排意見：

一、活動(dòng)主題

黨在我心中 服務(wù)進(jìn)基層

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年7月11日——2011年9月2日

三、主要內(nèi)容

2011年，我校將重點(diǎn)組織“大學(xué)生慶祝建黨90周年紅色實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”、“大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”等服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各團(tuán)隊(duì)主要服務(wù)內(nèi)容是：

（一）大學(xué)生慶祝建黨90周年紅色實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

以慶祝建黨90周年為契機(jī)，開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生積極進(jìn)行社會(huì)觀察，走訪紅色革命根據(jù)地和我校先進(jìn)黨員代表，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物事跡，深刻認(rèn)識(shí)90年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開放30多年來的巨大變化，從而激發(fā)學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走、成才做棟梁的使命感與責(zé)任感。

（二）大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

組織大學(xué)生深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題、社會(huì)熱點(diǎn)和民生需求，開展社會(huì)調(diào)查與服務(wù)活動(dòng)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國情，深入理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提高分析問題和解決問題的能力。

（三）大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)

結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制。

（四）大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

充分利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)地深入企事業(yè)單位開展企業(yè)調(diào)研和實(shí)習(xí)見習(xí)，通過調(diào)研與見習(xí)了解用人單位需求，著力明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向、積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（五）大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)

重點(diǎn)發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，組織他們?cè)谇捌诒匾{(diào)研聯(lián)系的基礎(chǔ)上，選擇服務(wù)地，通過舉辦遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。

（六）大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)

組織大學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，以慶祝建黨90周年為主題，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。組織開展“紅歌頌”等大型活動(dòng)，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會(huì)有關(guān)方面捐贈(zèng)科學(xué)普及、黨史資料等方面的書籍，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，幫助建設(shè)一批新的“農(nóng)家書屋”，在此基礎(chǔ)上開展讀書活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維，學(xué)黨史、知黨情，充分了解中國共產(chǎn)黨成立90年來建設(shè)繁榮富強(qiáng)國家的艱辛歷程。

四、活動(dòng)形式

（一）各學(xué)院團(tuán)委至少組建一支院級(jí)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

（二）學(xué)生自發(fā)組建社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（具體管理辦法見附件）

（三）學(xué)生個(gè)人就近就便進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

五、具體要求

㈠ 立足全局，著眼未來

要站在全局的角度，高度重視本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有發(fā)展的眼光，創(chuàng)建社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地、實(shí)習(xí)見習(xí)基地，建立長期服務(wù)關(guān)系，不斷完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系。各學(xué)院團(tuán)委至少要組建一支院級(jí)服務(wù)隊(duì)，利用假期開展形式多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與實(shí)踐服務(wù)基地的聯(lián)系。

㈡ 明確任務(wù)，精心安排

按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，組織力量開展前期調(diào)研，掌握基層要求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，選派專業(yè)知識(shí)相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生組成團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐要有意義、有效果、有積極的影響。在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，要盡量選派有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善活動(dòng)內(nèi)容、形式，做好安全保障等各項(xiàng)組織工作。

㈢ 加強(qiáng)宣傳，積極樹典

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間及時(shí)收集各種信息，及時(shí)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w取得聯(lián)系，宣傳實(shí)踐活動(dòng)中的突出事跡，要通過報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡報(bào)等宣傳途徑，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)收獲，挖掘樹立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果，力爭使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。此外還可以以班為單位，就近就便建立實(shí)踐基地，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。

㈣ 熟悉流程，確保效果 今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全部實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)，學(xué)院組隊(duì)、學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)以及學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐三種形式均須網(wǎng)上填寫申報(bào)表，同時(shí)簽訂個(gè)人責(zé)任書、開學(xué)后提交反饋表等相關(guān)資料。學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)后，各分團(tuán)委須在網(wǎng)上進(jìn)行審核批復(fù)，確定實(shí)踐個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過審核批準(zhǔn)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)方可參加評(píng)優(yōu)，網(wǎng)上批復(fù)結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。請(qǐng)各分團(tuán)委務(wù)必按照文件要求，組織學(xué)生認(rèn)真填寫資料，并于6月20日前將本學(xué)院審核通過的學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)表、個(gè)人責(zé)任書、實(shí)踐地接收證明等材料匯總蓋章后統(tǒng)一交至校團(tuán)委審批；6月23日前將學(xué)院組隊(duì)申報(bào)表報(bào)校團(tuán)委。（學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)個(gè)人責(zé)任書、社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系專用證明可以到天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載。）

六、組織機(jī)構(gòu)

成立2011年天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組 長：楊吉棣

副組長：王麗煥 王麗清

成 員：王 威 賀曉麗 許世超 贠今天 郭翠娟

鄧一泉 閆凡雷 卓繼龍 劉 偉 樓稚明

陳繼榮 尚緒芝 李志鵬 寧洪穎 劉 棟

寇士軍 張錄全 范 甜 蔡金清

七、評(píng)獎(jiǎng)表彰

校團(tuán)委將召開社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰，對(duì)活動(dòng)突出的自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)資助。同時(shí)將推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參加天津市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

八、學(xué)分認(rèn)定

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)表現(xiàn)及完成情況，將獲得相應(yīng)的學(xué)分。被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的學(xué)生獲得3學(xué)分，被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)個(gè)人的學(xué)生獲得2學(xué)分，學(xué)院認(rèn)定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生獲得1學(xué)分。同一課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目以最高分記載一次學(xué)分。

九、資助辦法

為支持和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與我校2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校團(tuán)委將向批準(zhǔn)立項(xiàng)的暑期社會(huì)實(shí)踐自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)和各學(xué)院院級(jí)團(tuán)隊(duì)提供部分資助作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。具體資助方法如下：

㈠ 經(jīng)費(fèi)資助認(rèn)定

校團(tuán)委根據(jù)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)出發(fā)前的準(zhǔn)備情況，完成實(shí)踐活動(dòng)的過程、質(zhì)量和意義等情況以及實(shí)踐結(jié)束后上交實(shí)踐材料的價(jià)值、完整性和全面性等情況，最終認(rèn)定實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資助等級(jí)和資助金額。沒有申報(bào)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)和未批準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)均不予以經(jīng)費(fèi)資助。

㈡ 資助數(shù)量和資助等級(jí)

2011年自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)資助立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量為50支。共分為三個(gè)等級(jí)，即核心資助項(xiàng)目、重點(diǎn)資助項(xiàng)目和一般資助項(xiàng)目。

其中核心資助項(xiàng)目數(shù)量為5支，重點(diǎn)資助項(xiàng)目數(shù)量為20支，一般資助項(xiàng)目數(shù)量為25支。每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資助金額最高為1000元、最低為100元。（如已批準(zhǔn)立項(xiàng)的學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)超過50支，擇優(yōu)資助。具體分配金額根據(jù)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)完成情況和經(jīng)費(fèi)使用情況決定）

㈢ 經(jīng)費(fèi)領(lǐng)取方式

團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應(yīng)先行墊付實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，校團(tuán)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐工作總體評(píng)估合格后，各團(tuán)隊(duì)方可憑正式發(fā)票和報(bào)銷明細(xì)表領(lǐng)取校團(tuán)委資助的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。

㈣ 保險(xiǎn)辦理

已批準(zhǔn)立項(xiàng)的自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)委統(tǒng)一負(fù)責(zé)為其隊(duì)員購買保險(xiǎn)。校團(tuán)委資助的經(jīng)費(fèi)中已包含為隊(duì)員購買保險(xiǎn)的費(fèi)用，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，獲得資助的團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)時(shí)將扣除保險(xiǎn)費(fèi)用，沒有獲得資助的團(tuán)隊(duì)保險(xiǎn)費(fèi)用由校團(tuán)委承擔(dān)。

㈤ 院級(jí)團(tuán)隊(duì)資助金額

校團(tuán)委將對(duì)各學(xué)院院級(jí)組隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行網(wǎng)上審核，通過審批后，以學(xué)院為單位進(jìn)行資助，資助金額為一個(gè)學(xué)院500元。

㈥ 若發(fā)現(xiàn)以下情況，取消已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)資助資格：

⒈團(tuán)隊(duì)虛報(bào)項(xiàng)目或立項(xiàng)后未實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

⒉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果較差，在實(shí)踐當(dāng)?shù)卦斐刹涣加绊憽?/p>

⒊社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告中剽竊他人成果，數(shù)字和內(nèi)容虛假。

⒋團(tuán)隊(duì)中有實(shí)踐隊(duì)員因故未參加實(shí)地實(shí)踐而未向?qū)W院團(tuán)組織和校團(tuán)委報(bào)告。

⒌材料不齊全，提供的活動(dòng)照片不能反映本團(tuán)隊(duì)參加實(shí)地實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)信息，不能反映全體團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐情況。

⒍沒有被學(xué)院推薦參評(píng)天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

希望各分團(tuán)委在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，著手規(guī)劃今年的活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，樹立安全責(zé)任意識(shí)，注重解決實(shí)際問題，并做到活動(dòng)前有計(jì)劃、活動(dòng)后有總結(jié)，使實(shí)踐活動(dòng)真正收到實(shí)效，為我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

東校區(qū)聯(lián)系人：馮 楊 聯(lián)系電話：24528020

新校區(qū)聯(lián)系人：江一帆 聯(lián)系電話：83956461

共青團(tuán)天津工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

二○一一年六月二日

附件一：

天津工業(yè)大學(xué)2011年暑期社會(huì)實(shí)踐

學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)管理辦法

一、活動(dòng)程序簡介

㈠ 組建團(tuán)隊(duì)

參加2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生必須是2011年12月之前仍在校的天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生（2011屆畢業(yè)生獲得工大保研資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐）。

要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要由4人組成，最多不超過8人，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)，其中必須有一名黨員或主要學(xué)生干部。

㈡ 確定實(shí)踐地點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際情況自行尋求實(shí)踐地點(diǎn)。建議自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)選擇家庭所在地的周邊地區(qū)。為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可在天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載填寫天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系專用證明，并于6月10日前到校團(tuán)委蓋章，然后自行與實(shí)踐地聯(lián)系。

東校區(qū)聯(lián)系人：馮 楊老師 電話：24528020

新校區(qū)聯(lián)系人：江一帆老師 電話：83956461 ㈢ 制定實(shí)踐方案

確定實(shí)踐課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)需自行與實(shí)踐地聯(lián)系并在活動(dòng)計(jì)劃中具體指出計(jì)劃采用何種方式如何完成實(shí)踐課題，并根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

二、申報(bào)立項(xiàng)

㈠立項(xiàng)申報(bào)：6月8日—15日網(wǎng)上填寫《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)表》，簽訂《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人責(zé)任書》。（以上表格均須到天津工業(yè)大

學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)填寫）

㈡ 等候批復(fù)：各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)6月16日前將立項(xiàng)申報(bào)表、個(gè)人責(zé)任書（每名隊(duì)員一份）及實(shí)踐地接收證明交到院團(tuán)委，等候批復(fù)。

㈢ 注意事項(xiàng)

辦理保險(xiǎn)：校團(tuán)委批準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員必須辦理保險(xiǎn)后方能參與社會(huì)實(shí)踐。批準(zhǔn)立項(xiàng)后校團(tuán)委將于6月30日之前按照網(wǎng)上填報(bào)信息給團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員辦好保險(xiǎn)手續(xù)，為方便辦理保險(xiǎn)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫并核對(duì)隊(duì)員信息。網(wǎng)上申報(bào)后，非特殊情況，隊(duì)員不能更換。

三、經(jīng)費(fèi)管理

㈠ 經(jīng)費(fèi)來源

⒈團(tuán)隊(duì)自行尋求社會(huì)贊助；

⒉隊(duì)員自付部分開銷；

⒊校團(tuán)委提供部分經(jīng)費(fèi)資助。

注：由于校團(tuán)委資金有限，不能對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全額資助，請(qǐng)同學(xué)們諒解。我們將為每位團(tuán)員補(bǔ)助10元錢的保險(xiǎn)費(fèi)，此項(xiàng)補(bǔ)助記入資助總金額。

㈡ 資助原則

⒈團(tuán)隊(duì)實(shí)踐主題符合慶祝建黨90周年、科學(xué)發(fā)展觀傳播、關(guān)愛農(nóng)民工子女、科技興農(nóng)、文化宣傳、愛國主義教育、志愿者服務(wù)、就業(yè)見習(xí)等；

⒉團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃方案及預(yù)期效果俱佳；

⒊重點(diǎn)考察安全措施和條件、路途遠(yuǎn)近、人員組成情況、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等因素；

４.團(tuán)隊(duì)已經(jīng)通過校團(tuán)委立項(xiàng)審批，并在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后被推薦參評(píng)天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

㈢ 資助經(jīng)費(fèi)的確定

６月下旬，社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)進(jìn)行立項(xiàng)審批。9月中旬，社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)際社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況和上交材料情況，對(duì)已立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，確定資助等級(jí)和資助金額。

㈣ 資助經(jīng)費(fèi)的使用

資助經(jīng)費(fèi)必須嚴(yán)格用于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，按項(xiàng)目分類明細(xì)核算，力求節(jié)約，注重效果。經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理，各團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過程中所使用的費(fèi)用必須開具正式發(fā)票方可報(bào)銷。具體報(bào)銷時(shí)間等9月份開學(xué)后另行通知。

四、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議

7月初，校團(tuán)委在各團(tuán)隊(duì)出征前將召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

五、開展實(shí)踐

各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。

六、總結(jié)工作

開學(xué)后二周內(nèi)，各團(tuán)隊(duì)須網(wǎng)上提交下列材料：

㈠ 團(tuán)隊(duì)3000字左右的總結(jié)報(bào)告。

㈡ 團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)（每人一份）。

㈢ 至少3張比較有代表性的活動(dòng)照片（電子版）。

㈣ 當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞、視頻、報(bào)紙等資料。

㈤ 提交《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》，必須有接收單位評(píng)語、加蓋公章。（此表須于活動(dòng)開展之前在天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載，活動(dòng)結(jié)束后上交紙質(zhì)版）

㈥ 填寫《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)報(bào)銷項(xiàng)目明細(xì)表》，并附開具天津工業(yè)大學(xué)抬頭的正式發(fā)票。注：

① 有條件的團(tuán)隊(duì)可以提供自行拍攝編輯的DV短片以及母帶，供校團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤（制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)），并將在評(píng)比過程中給予加分。

② 團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與資助等級(jí)、資助金額以及活動(dòng)評(píng)比掛鉤，希望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視。

七、報(bào)賬清算

各團(tuán)隊(duì)待資助等級(jí)和金額確定后，清算所發(fā)生費(fèi)用。獲得資助的團(tuán)隊(duì)須整理好發(fā)票，填寫報(bào)賬清單，憑有效證件并帶齊帳面金額不少于資助總金額的發(fā)票與車票，到校團(tuán)委核實(shí)報(bào)銷。

(作者：校團(tuán)委 審核:)

第三篇：暑期實(shí)踐

晉彩文化調(diào)研

廣袤的中華大地上浩浩蕩蕩流淌著綿亙?nèi)f里長河。水之靈，地之氣，孕育繁衍了生生不息的華夏子孫。千百年來，山西，這方地處黃河中游的沃土，物華天寶，人杰地靈，在歷史的舞臺(tái)上，演出了一幕幕驚天地，泣鬼神的悲喜劇。長久的文明積淀，在這塊土地上形成了異常濃厚、豐富和色彩鮮明的三晉文化。可以說，中國的歷史有多么悠久，三晉文明的淵源就有多么深遠(yuǎn)；太行呂梁的黃土有多么厚實(shí)，三晉文化的蘊(yùn)藉就有多么深邃。我的家鄉(xiāng)，就在這片黃土地上。然而，深厚的黃土文化，并沒有使當(dāng)代的山西名揚(yáng)四海，久遠(yuǎn)的三晉文明，也沒有使現(xiàn)在的山西人榮耀天下。從古至今，盡管山西在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)領(lǐng)域一直在全國占有著舉足輕重的地位，但在如今世人的心目中，大概除了黃土、風(fēng)沙與煤炭，似乎就剩下貧窮、落后與封閉了。

我想通過這次文化調(diào)研，讓更多的人能夠了解山西，了解博大精深的晉彩文化。

二零一二年七月八號(hào)，我們到達(dá)第一站——綿山。綿山山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。相傳春秋之時(shí)，晉國貴族介子推，跟隨晉公子重爾逃亡十余年，曾在饑餓時(shí)割下自已大腿上的肉給重爾吃。晉文公還國為君后，攜母親到綿山隱居，晉文公派人尋找，為逼迫介于推出山，采取放火燒山的辦法，卻把介子推和他母親燒死了。文公得知，悲憤交加，命將綿山改為介

山，把陽縣改為介休縣。又將“環(huán)綿山山中而封之，以為介推田”，以示懷念。并于清明節(jié)前一天，即介子推被焚的日子，不許燒火，家家戶戶只能吃冷飯，謂之“寒食節(jié)”。故綿山又稱之為介山。

綿山早在北魏之時(shí)就有寺廟建筑，唐初時(shí)已具有相當(dāng)規(guī)模的佛教禪林。山上文物古跡頗多，俗稱“九里十八彎，二十四座諸天小廟，各處羅列”。

我們到達(dá)的第一個(gè)景區(qū)龍頭寺，是綿山入口處的咽喉，地勢(shì)十分險(xiǎn)要，沿山腰間小路曲折而行入綿山腹地。沿途兩山對(duì)峙，怪石嶙峋，風(fēng)景絕佳。前有乳房似的石峰，答薛茸結(jié)，泉水垂滴于下面石池中，水質(zhì)清涼透明，沁人心脾，這就是“峰乳泉”，俗稱“母奶頭”。過棧道到小須彌、中巖寺，可見白云洞內(nèi)涌出云團(tuán)，變幻莫測(cè)，令人驚嘆。復(fù)行2．5公里，過“鹿橋”、“兔橋”，再攀 127級(jí)石階便是綿山中心抱佛巖。以抱佛巖為中心，向東行百米有鐵索嶺，鐵索從崖頂垂下，可攀援而上到達(dá)山巔，上有銀空洞、竹林寺、鐵瓦寺、摩斯塔等景點(diǎn)；朝西北下行 5公里有李姑巖，相傳是唐太宗御妹出家修煉處；沿南下石級(jí)到斷巖邊，下云梯可到棋盤洞，洞內(nèi)有唐代佛像、古碑、名人題刻。賀知章有題記百余字，盛贊了綿山的奇險(xiǎn)，引游人矚目。

綿山，即是佛教圣地，又有豐富的文化底蘊(yùn)，以其鮮明的個(gè)性跨身于我國名山之列。然而綿山的旅游開發(fā)卻不容樂觀，像長白山、九寨溝等早已被列為國家5A級(jí)景區(qū)，成為眾多電影、電視劇的拍攝基地，其風(fēng)景之美早已被國內(nèi)外游客所熟知，每天前來旅游的人摩肩接

踵，絡(luò)繹不絕。然而說到綿山，很多人都一無所知，甚至從來沒聽過。這不能不說是我們每一個(gè)山西人的悲哀。所以，我希望我們山西的相關(guān)部門，能夠加強(qiáng)在這一方面的宣傳，將我們的三晉文化發(fā)揚(yáng)光大，使更多的人走進(jìn)山西，了解山西，感受我們幾千年的華夏文明，讓它能源遠(yuǎn)流長。作為一個(gè)山西人，更要以繼承和發(fā)揚(yáng)三晉文化為使命，讓我們山西再一次走出中國，走向世界。

二零一二年七月九號(hào)，我們到達(dá)了調(diào)研的第二站——平遙古城。平遙古城被列為是世界文化遺產(chǎn)，而且是我國現(xiàn)存較好的四座古城中最完整的一座古城。

平遙古城位于縣境北部。舊有夯土城垣，相傳為西周大將尹吉甫所筑。明初，為防御外族南擾，于明洪武三年（1370）在舊城垣基礎(chǔ)上重筑擴(kuò)建，并逐步完善為磚城。城池周長6163米，墻高10——12米，上有垛口、敵樓、角樓、奎星樓和甕城等建筑。

整個(gè)城池面積2.25平方公里，平面布局形似龜狀，有“龜前戲水，山水朝陽”之說，俗稱“烏龜城”。古城整體空間布局井然有序，以南大街為中軸線，市樓跨街而過，對(duì)稱式布局，左城隍廟，右縣衙署；左文廟，右武廟；左清虛觀，右集福寺。城內(nèi)街道有“四大街，八小街，七十二條蚰蜒巷”之稱。道路骨架縱橫，大街小巷分明，空間尺度宜人，街巷名稱雅致。沿街筑二層閣樓，開設(shè)店鋪，后接四合院，形成前街后宅功能明確的格局。現(xiàn)今逐步開辟成明清商貿(mào)一條街，很受游人歡迎。

平遙古城的特色，在于古城內(nèi)基本以古建和民居為主。民居多為四合院形制，沿中軸線有幾套院組成，中間多為矮墻、垂花門樓分隔，形成二進(jìn)和三進(jìn)的“日”和“目”字型基本布局形式。主建筑正房為三間或五間磚拱券窯洞，前面建木構(gòu)披檐，明柱上有雀替和木雕。屋頂為平頂，有的上筑照壁，風(fēng)水樓；東西廂房及倒座南房，均為單坡向內(nèi)坡木結(jié)構(gòu)瓦屋頂，街門一般在中軸線左側(cè)倒座梢間或軸線上，街門對(duì)面有影壁。像這樣保存完整的四合院大約有400多處。

平遙古城的文物古跡眾多，而且物產(chǎn)豐富，其中的推光漆器和平遙牛肉馳名中外。每一個(gè)來平遙的人都希望在感受古城文化的同時(shí)，能購買推光漆器或正宗的平遙牛肉帶回家，作為對(duì)這次古城之行的紀(jì)念。然而隨著經(jīng)濟(jì)化和功利化的驅(qū)動(dòng)，這條聞名中外的明清的大街上百分之九十的的東西都是假冒偽劣產(chǎn)品，這使得眾多前來旅行的中外游客都望而卻步，這無疑給古城蒙上了一層厚厚的陰影。

我希望管理古城的安檢部門要加強(qiáng)對(duì)這些商販的管理力度，嚴(yán)禁將那些假冒偽劣產(chǎn)品帶入古城，給古城營造一個(gè)健康的環(huán)境良好，讓大家來古城玩的舒心，買的放心。

我們還來到了中國第一家票號(hào)——“日升昌”的舊址。這是今天中國大地上各式銀行的“鄉(xiāng)下祖父”，也是中國金融發(fā)展史上一個(gè)里程碑的所在，曾以“天下第一號(hào)”、“匯通天下”而聞名于世。

記得著名文化學(xué)者余秋雨曾在《抱愧山西》一文中說過，“在上一世紀(jì)乃至以前相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，中國最富有的省份不是我們現(xiàn)

在可以想象的那些地區(qū)，而竟然是山西！直到本世紀(jì)初，山西，仍是中國堂而皇之的金融貿(mào)易中心。北京、上海、廣州、武漢等城市里那些比較像樣的金融機(jī)構(gòu)，最高總部大抵都在山西平遙縣和太谷縣幾條尋常的街道間，這些大城市只不過是腰纏萬貫的山西商人小試身手的碼頭而已。”

日升昌座落于“大清金融第一街”平遙古城西大街的繁華地段。整座舊址占地2324平方米，用地緊湊，功能分明。但就是這樣一座小小院落，開中華民族銀行業(yè)之先河，并一度操縱十九世紀(jì)整個(gè)清王朝的經(jīng)濟(jì)命脈。走進(jìn)這個(gè)院落，便被一種強(qiáng)大所震撼。它曾是19世紀(jì)的金融中心，門外的街道并不寬，每個(gè)體面門庭的花崗巖門坎上都有兩道很深的車轍印痕，可以想見當(dāng)年這條街道上是如何車水馬龍的熱鬧。這些車馬來自全國各地，馱載著金錢馱載著風(fēng)險(xiǎn)馱載著驕傲，馱載著九州的風(fēng)俗和方言，馱載出一個(gè)南來北往經(jīng)濟(jì)血脈的大流暢。

而如今的山西，早已沒了當(dāng)年的風(fēng)采，漸漸地被人們淡忘。

第四篇：暑期實(shí)踐

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位： XXXX有限公司

實(shí)踐時(shí)間： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共--天

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右

毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，不知道的話再看下

社會(huì)實(shí)踐寫作要求及選題

一、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)間

指導(dǎo)所教班級(jí)的學(xué)生利用暑假參與社團(tuán)活動(dòng)、校外實(shí)踐或社會(huì)調(diào)查來開展調(diào)查研究工作，完成并提交不少于3000字的調(diào)研報(bào)告一篇，并于夏季開學(xué)后第一周內(nèi)上交調(diào)研報(bào)告。收集方式：由每班班長（或?qū)W委）將所在班級(jí)的調(diào)研報(bào)告收齊（A4紙正反打印）上交。

二、調(diào)研報(bào)告寫作格式及參考提綱

（一）調(diào)研報(bào)告寫作格式（各部分都是單倍行距，請(qǐng)用A4頁紙正反打印）1、題目（黑小二號(hào)）

2、姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)（仿宋五號(hào)）

3、內(nèi)容摘要（仿宋五號(hào)）

4、關(guān)鍵詞（仿宋五號(hào)）

5、正文（宋小四）

6、參考文獻(xiàn)（仿宋五號(hào)）

（二）參考提綱

1、調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

2、調(diào)研的目的、方法及方法論證（如果有調(diào)查問卷，請(qǐng)?jiān)诖顺适荆?/p>

3、調(diào)研的過程

4、調(diào)研的結(jié)果（若是問卷調(diào)查，在此將數(shù)據(jù)一一列出并做出說明）

5、調(diào)研的結(jié)果分析（若是問卷調(diào)查，在此對(duì)各數(shù)據(jù)結(jié)果和各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系進(jìn)行分析、討論和說明）

6、結(jié)論與建議

7、參考文獻(xiàn)目錄（最好有參考文獻(xiàn)，沒有參考文獻(xiàn)此部分可省略）

8、附件：如收回的調(diào)查問卷，調(diào)查紀(jì)錄、收集的第一手材料、參考文獻(xiàn)等

三、選題

各位老師可根據(jù)授課情況自行增加選題，凡是與《毛中特》課程相關(guān)的選題均可。要求學(xué)生必須親自調(diào)查獲取第一手材料，若被認(rèn)定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料，實(shí)踐成績?yōu)榱恪Ｏ旅嬉唤M選題供大家參考：

1、農(nóng)村減免農(nóng)業(yè)稅以后農(nóng)民種田積極性的調(diào)查

2、農(nóng)村現(xiàn)行醫(yī)療保障的調(diào)查與分析

3、農(nóng)村生育觀的調(diào)查

4、農(nóng)村教師流失現(xiàn)象的調(diào)查

5、農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

6、關(guān)于農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的調(diào)查

7、農(nóng)村基層民主選舉過程中的若干問題的調(diào)查報(bào)告

8、新農(nóng)村建設(shè)問題研究

9、某社區(qū)、村、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的情況調(diào)查

10、某地（村、鄉(xiāng)、縣、市）全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查

11、某地（城鎮(zhèn)、街道、社區(qū)）積極推動(dòng)下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查

12、下崗職工再就業(yè)心態(tài)調(diào)查

13、某企業(yè)文化建設(shè)中的問題研究

14、某大學(xué)畢業(yè)生成才道路的調(diào)查

15、引起當(dāng)代青少年“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的原因調(diào)查

16、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)首選職業(yè)的調(diào)查與分析

17、關(guān)于大學(xué)生勞動(dòng)觀念的調(diào)查與分析

18、關(guān)于大學(xué)生艱苦奮斗意識(shí)的調(diào)查與分析

19、個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)和面臨的主要問題

20、私營、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中主要經(jīng)驗(yàn)和面臨的主要問題

21、高校學(xué)生關(guān)注的主要問題個(gè)案分析

22、大學(xué)生思想政治理論課程學(xué)習(xí)狀況報(bào)告

附

關(guān)于《毛中特》課程社會(huì)實(shí)踐教學(xué)及成績?cè)u(píng)定的幾點(diǎn)說明 各位老師：

《毛中特》課程為4個(gè)學(xué)分（60課時(shí)），其中45課時(shí)為理論教學(xué)，15課時(shí)為社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)安排在暑期進(jìn)行。請(qǐng)各位老師認(rèn)真閱讀教學(xué)大綱，相關(guān)要求在里面都有具體說明，其中有兩點(diǎn)需各位老師注意：

1、“學(xué)生成績單”上須填寫三項(xiàng)成績。其中平時(shí)成績30%、卷面成績40%（在六月中旬理論課結(jié)束時(shí)給出）、社會(huì)實(shí)踐成績30%（到暑期結(jié)束后，九月中旬給出）。“總評(píng)成績”到九月中旬進(jìn)行網(wǎng)上登錄提交。

2、暑期社會(huì)實(shí)踐是由素質(zhì)教育部與團(tuán)委共同組織，思政課教師參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣講、選題的確定、論文撰寫指導(dǎo)及分?jǐn)?shù)評(píng)定。具體要求參見“教學(xué)大綱”第9-11頁。

附件：《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作要求及選題》的內(nèi)容請(qǐng)各位老師在理論教學(xué)中有一次“機(jī)動(dòng)課”進(jìn)行宣講，告知學(xué)生，并請(qǐng)各位老師保留所教班級(jí)的班長、學(xué)委聯(lián)系電話、電子郵箱，便以九月份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集整理。

第五篇：暑期實(shí)踐

實(shí)習(xí)報(bào)告

交通113 楊領(lǐng) 201102120330

一 實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為提前了解一下這個(gè)社會(huì)，為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里或者書中學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。隨著中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已，表現(xiàn)自已。聯(lián)系實(shí)際把所學(xué)或看到的理論的理論知識(shí)加以印證并深化鞏固，培養(yǎng)分析解決實(shí)際問題的能力，我認(rèn)為只有靠實(shí)踐才能夠得到。實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)過程中可以充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，觀察及動(dòng)手能力從而使自己不斷提高。在此次實(shí)訓(xùn)周內(nèi)，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的給我的安排與計(jì)劃，每天安排的任務(wù)，學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí)，充實(shí)了自己。

二 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：合肥市包河區(qū)麗雅保健信息咨詢部

三 實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這3個(gè)星期里，我在麗雅保健學(xué)到了很多東西，主要有以下幾點(diǎn):

（1）什么是保健

保健是對(duì)我們?nèi)梭w的一個(gè)保護(hù)，是保護(hù)我們的身體健康，通過一些優(yōu)良的無副作用的保健品，讓我們的身體達(dá)到一個(gè)不生病、少生病、晚生病的目的。用老祖宗的話來說：天地萬物陰陽也，陰陽失衡災(zāi)難也。也就是要我們保持一個(gè)身體的陰陽平衡。保養(yǎng)好我們的五臟六腑，扶持我們的正氣（即免疫力）。用生活化的語言來講就是預(yù)防身體發(fā)生病變。（2）保健的目的保健是為了讓我們的身體達(dá)到一個(gè)不生病、少生病、晚生病的目的。用老祖宗的話來說：天地萬物陰陽也，陰陽失衡災(zāi)難也。也就是要我們保持一個(gè)身體的陰陽平衡。保養(yǎng)好我們的五臟六腑，扶持我們的正氣（即免疫力）。用生活化的語言來講就是預(yù)防身體發(fā)生病變。隨著生活的不斷進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)水平、生活水平也不斷的提高，這也導(dǎo)致了我們的生活污染、地溝油、肯德基麥當(dāng)勞事件、鉤蟲等等，一些與我們的生活息息相關(guān)的事件不斷發(fā)生，甚至生命之源--水都受到了嚴(yán)重的污染！這也讓我們不斷地患上一些怪毛病，而且身體的抵抗能力也越來越差。然而，很多的毛病在醫(yī)院是沒法檢查出來的！所以，這就得需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中注意保健。不要一味的只知道賺錢，因?yàn)椋?dāng)你生病時(shí)你一輩子辛辛苦苦掙來的錢可能還不夠醫(yī)藥費(fèi)，而且你還得低聲下氣地去托關(guān)系找人快點(diǎn)給你醫(yī)治，而且不一定有用，因?yàn)椋P(guān)系戶何其多，有錢人何其多。就像浙江商業(yè)巨子王均瑤，38歲就擁有35億的資產(chǎn)，卻因?yàn)橐还?jié)腸子而喪命。還有傅彪等很多很多名人皆是死于早年。所以，當(dāng)我們還是一個(gè)年輕人還是一個(gè)社會(huì)菜鳥的時(shí)候我們就要注重保健了，這樣能夠讓我們?cè)谝院蟮纳罴肮ぷ髦懈芯袢ッ鎸?duì)我們所遇到的困難，而不至于，當(dāng)我們掙到錢以后自己卻不能夠享用！！

（3）人要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，拒絕打工

在這個(gè)暑假，遇到很多很多的成功人士，有的身家千萬，有的百萬富翁甚至有上億資產(chǎn)的人，也碰到很多所謂的打工一族，兩者比較起來不僅僅是財(cái)富上的差異那么簡單，還有氣質(zhì)、風(fēng)度、領(lǐng)導(dǎo)力、眼力、眼見、口才、親和度等等等等兩者的差別夸張一點(diǎn)說就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。當(dāng)有一個(gè)老板問我，說：浪子（我小名），畢業(yè)以后有啥打算啊？我回答到：以前有過規(guī)劃是先工作，在創(chuàng)業(yè)。他又說：工作幾年啊？我說：五年左右吧。他看了我一會(huì)兒然后再說：工作五年以后你還能保持現(xiàn)在的想法嗎？你那時(shí)候還能堅(jiān)持你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)嗎？我一下子不知道該怎樣回答他，他又說：當(dāng)你面對(duì)家人面對(duì)社會(huì)的壓力的時(shí)候你還能保持現(xiàn)狀嗎？然后他告訴我，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要有魄力，要有破釜沉舟的精神。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要堅(jiān)持永久創(chuàng)業(yè)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意就像生活低頭。。。說得我感覺我的規(guī)劃或者說計(jì)劃有必要重新制定啦！

（4）禮儀

在工作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大家都非常的有禮貌，每個(gè)人來了都微笑著打招呼，打電話的時(shí)間也把握得很好，從不在午休或者晚上十點(diǎn)以后再打，而且打電話之前多會(huì)發(fā)條短信詢問一下是否方便。雖然在學(xué)校的選修課公共關(guān)系學(xué)中也學(xué)到過，但是，那時(shí)候沒有去實(shí)踐，當(dāng)真正在生活及工作中用到了才發(fā)現(xiàn)老師沒有騙我！

（5）銷售

以前我一直和很多人一樣覺得銷售不需要學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)我接觸到以后我才知道銷售也得學(xué)習(xí)，而且要大量的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銓W(xué)的是別人成功的銷售經(jīng)驗(yàn)、銷售技巧、以及一些不為別人所知的話術(shù)等。你不去學(xué)習(xí)，你就只能慢慢的去碰壁然后在總結(jié)，有的人甚至不總結(jié)久而久之就會(huì)認(rèn)為自己不是干銷售的料，然后換行擇業(yè)去啦！銷售學(xué)習(xí)是為了讓我們能夠在銷售過程中少碰壁、甚至不碰壁，能夠更加快速地達(dá)到我們的目標(biāo)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不再是小魚吃大魚的社會(huì)了，現(xiàn)在是快魚吃慢魚的時(shí)代，你跑的慢了，你就會(huì)成為別人成功的基石。還有就是銷售不僅僅是把商品賣出去，銷售一切都是為了愛。你要去發(fā)現(xiàn)你的客戶的需求，要去關(guān)系他、關(guān)愛他。

四 實(shí)習(xí)心得

通過暑期的實(shí)習(xí)讓我明白了要做事兒先做人的道理，只有你做好了人，懂得尊重自己、尊重別人、尊重上級(jí)等，只有你做到了務(wù)實(shí)誠信、有責(zé)任心、勇于承擔(dān)責(zé)任、懂得關(guān)心別人、愛護(hù)別人、懂得什么是團(tuán)隊(duì)精神等等一切你才有可能把事情做好，領(lǐng)導(dǎo)才有可能把事情放心的交給你，你也才有可能受到青睞。這個(gè)假期也讓我明白了一個(gè)人要有利用價(jià)值，要不然你就會(huì)被淘汰的道理。源于母雞與小雞的故事：小雞問母雞：媽媽，今天可否不用下蛋，帶我出去玩兒啊？母雞道：不行的，我要工作。小雞又說：可是你已經(jīng)下了很多蛋了。母雞意味深長的對(duì)小雞說：一天一個(gè)蛋，刀斧靠邊站。這不經(jīng)讓我想起爸爸在我出來的時(shí)候?qū)ξ艺f的一句話：孩子你要記住，存在是因?yàn)閯?chuàng)造價(jià)值，淘汰是因?yàn)閮r(jià)值喪失。突然間明白了爸爸當(dāng)初說這句話的意義是什么。人是環(huán)境的產(chǎn)物，什么樣的環(huán)境就會(huì)成就什么樣的人，所以，當(dāng)我們選擇就業(yè)的時(shí)候一定要選擇一個(gè)自己喜歡的環(huán)境，孟母三遷，擇鄰而居也就是這個(gè)道理。從事什么職業(yè)我們有時(shí)候可能不能自己選擇，但是，工作環(huán)境我們是有很大的機(jī)會(huì)選擇地。有舍才有得，要明白自己想要的到底是什么，然后擇優(yōu)而取，我們不能夠被動(dòng)的接受，我們也應(yīng)該尋求主動(dòng)出擊的機(jī)會(huì)。

人什么都可以沒有，但不可以沒有夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而偉大。當(dāng)我看見幾十個(gè)人面對(duì)著大都市喊出自己心中的夢(mèng)想的時(shí)候我的心跳在加快，我感覺我也要找到我的夢(mèng)想，然后喊出我的夢(mèng)想，然后努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)我看見一個(gè)人在幾百人的會(huì)場(chǎng)中喊出自己心中的夢(mèng)想的時(shí)候，我的血液再一次沸騰了。我感覺這就是我想要的生活，這就是我所追求的路，這就是我一直苦苦尋找的適合自己的路。因?yàn)椋覜]有雨傘，我只能靠自己的雙腿拼命的跑，去尋求一個(gè)避雨的地兒，去找尋我心中的那一個(gè)地方。

這個(gè)假期也讓我明白了當(dāng)我們沒有足夠的條件創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我們可以尋求一個(gè)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)，馬云不是也是尋找平臺(tái)創(chuàng)業(yè)的嗎？所以，當(dāng)我們想創(chuàng)業(yè)而自己又沒有實(shí)力的時(shí)候我們就

應(yīng)該尋找一個(gè)平臺(tái)，然后踏踏實(shí)實(shí)的、放心的開始你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，在這條路上所有經(jīng)歷的都是你的偉大財(cái)富，當(dāng)你將一個(gè)一個(gè)的困難變成你成功的基石的時(shí)候，你就離成功越來越近啦。但是，你也要記住：昨天很殘酷，今天更加殘酷，更添更更加殘酷，明天更更更加殘酷，但是后天很美好，只不過，很多人就是死在了明天晚上，有一部分人死在了今天，只有少數(shù)的幾個(gè)人堅(jiān)持到了后天的早上，看見了那一天的日出，原來太陽是如此的美好，一切的努力都是值得的！

感謝麗雅保健的所有家人們，謝謝你們這些日子對(duì)我的照顧。在這兒也感謝我所有的老師們，謝謝你們對(duì)我的無私付出，以前有不懂事沖撞了你們的請(qǐng)你們?cè)彛x謝你們。我長大了。