第一篇：部編版初二語文上冊知識點歸納總結(jié)

一、字、詞篇

第一單元

銳不可當(dāng)(dāng)業(yè)已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(wén)鄉(xiāng) 聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(zè)歪(wāi)張皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(fú)曉 瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qiè)贓物 制裁 蕩然無存 納粹(cuì)肅穆 荒謬(miù)健忘 第二單元

謀(móu)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá)絮(xù)說 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚 圖贊 懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)

詰(jié)問 渴慕(mù)疏懶 霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù)典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷

瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁 微不足道 大庭廣眾 楊絳(jiàng)塌(tā)敗 默存 傴(yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏 克扣 接濟(jì)唏(xī)噓(xū)稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)長途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福 第三單元

酈(lì)道元 勻稱(chèn)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇

巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫厘，差之千里 美感 史詩 軒(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆 鏤空(lōu)薔薇 因地制宜

重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井 御(yù)道 磬(qìng)鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn)鱉(biē)頭 琉璃 蟠(pán)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖(cāng)俗 得體 屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分 第四單元

竺(zhú)可楨(zhēn)孕育 翩(piān)然 銷聲匿(nì)跡 風(fēng)雪載(zài)途 農(nóng)諺 榆葉 連翹衰草連天 周而復(fù)始 草長鶯飛 蟾蜍 鄞(yín)囊(náng)克隆 繁衍 胚胎 鱗片 脊(jǐ)椎(zhuī)兩棲(qī)相安無事 鳥臀(tún)目 恐龍 銥(yī)潮汐 褶(zhě)皺(zhòu)核磁共振 遺骸(hái)劫難(nàn)致密 追溯(sù)天衣無縫 物種 歸咎(jiù)藩(fān)籬 嘯(xiào)聚山林 失衡 棲(qī)息 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動于衷 潛(qián)意識 過濾 頃(qǐng)刻 面頰(jiá)噴嚏(tì)激蕩 嘈(cáo)雜 嘮嘮(láo)叨叨(dāo)充耳不聞 視而不見 第五單元

潯(xún)落英 豁(huò)然開朗 儼(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo)嘆惋(wǎn)詣(yì)銘(míng)馨(xīn)鴻儒 白丁 蕃(fān)淤(yū)泥

濯(zhuó)清漣(lián)而不妖不蔓不枝 褻(xiè)玩 噫(yī)隱逸(yì)罔(wǎng)不因勢象形 貽(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷 糝(sǎn)髯(rán)詘(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狹(xiá)和睦(mù)大同 第六單元

晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飛漱(shù)五色交輝 夕日欲頹(tuí)沉鱗競躍 藻荇(xìng)沃日 艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鯨(jīng)波萬韌 溯(sù)迎而上 騰(téng)身百變 僦(jiù)霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)更(gēng)定

文學(xué)常識

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。

2.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

3.《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。作者聶華苓，華裔旅美女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。

4.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的

現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就,成就最高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。散文家、詩人、學(xué)者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學(xué)翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》?錢鐘書，現(xiàn)代文學(xué)研究家，作家，文學(xué)史家，古典文學(xué)研究家。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。8.《蘇州園林》選自《百科知識》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。現(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉著名詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

10.《陋室銘》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人，哲學(xué)家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。?? 《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。11.《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》選自《禮記·禮運》。《禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。?? ?? 儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。??? 儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,著名的思想家、教育家。13.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，詩風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》)“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”。14.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，范陽涿縣人，北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》，其書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價值。

15。《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，號華陽隱居，丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高，是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。

16.《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。作者張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰人。出身世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。

18.《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。作者王維，字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。是盛唐極負盛名的詩人，畫家。

19.《渡荊門送別》選自《李太白全集》。作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，偉大的浪漫主義“詩仙”，其詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。20.《游山西村》選自《劍南詩稿》。作者陸游，字務(wù)觀，號放翁，越州山陰人，南宋著名詩人，現(xiàn)存詩作近萬首。有《渭南文集》、《劍南詩稿》等傳世。

第二篇：部編版一年級上冊語文知識點歸納總結(jié)

一年級上冊語文知識點歸納總結(jié)

一、漢語拼音

聲母表

23個

b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

y

w

韻母表

24個

a

o

e

i

u

ü

ai

ei

ui

ao

ou

iu

ie

üe

er

an

en

in

un

ün

ang

eng

ing

ong

整體認讀音節(jié)

16個

zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yuan

yin

yun

ying

前鼻韻母

an

en

in

un

ün

后鼻韻母

ang

eng

ing

ong

平舌音

z

c

s

翹舌音

zh

ch

sh

r

二、偏旁部首及代表字

氵三點水（江

河

沙）

日

日字旁（明

晚）

讠言字旁（語

認

識）

忄豎心旁（快

慢）

雨

雨字頭（雪

霜）

冫兩點水（次

冷）

犭反犬旁（豬

狗

貓）

扌

提手旁（打

把

拉）

鳥

鳥字旁（鴨

雞

鵝)



竹字頭

(笑

筆

笛)

彳雙人旁

（往）

目

目字旁（眼

睛）

足

足字旁(跳

跑）

亻單人旁（休

體

住）

口

口字旁（唱

聽

葉）

月

月字旁（肚

朋

腿）

人

人字頭（會

合全）

門

門字框（閃

問

聞）

宀

寶蓋頭

（字

家寧）

土

提土旁（地

場

城）

王

王字旁（球

玩）

石

石字旁（砍

碼）

火

火字旁

（炒

燒）

口

方框（國

園

圓）

辶

走之底

（過

遠

近）

禾

禾字旁（秋

秒）

八

八字頭（谷

分

公）

饣

食字旁（飽

飯

饅）

女

女字旁（好

媽

奶）

心

心字底（想

思

念）

三、量詞的使用

一條魚

一條路

一條毛巾

一條小河

一條尾巴

一條（架）彩虹

一座橋

一座山

一座房

一座城市

一座天安門

一只貓

一只猴子

一只鵝

一只耳朵

一只雞

一個家

一個果子

一個人

一個故事

一個影子

一個西瓜

一個肚子

一個朋友

一顆星星

一顆寶石

一顆心

一群人

一群鵝

一群猴子

一塊田

一塊面包

一塊草地

一塊西瓜

一本書

一本作業(yè)本

一朵白云

一朵花

一片葉子

一片風(fēng)光

一雙手

一雙耳朵

一雙鞋

一把尺子

一把扇子

一頭牛

一匹馬

一陣風(fēng)

一幅畫

一棵樹

一架飛機

一間房子

一件衣服

一輛車

一張紙

一所學(xué)校

一口牙

一支筆

一位老師

一袋瓜子

很青很青的山

很亮很亮的星星

很紅很紅的花

很多很多的云

很高很高的山

很美很美的花兒

很清很清的河水

很大很大的西瓜

很長很長的路

很紅很紅的蘋果

很多很多的小鳥

很綠很綠的草

AABB式的詞語

高興

高高興興

許多

許許多多

多少

多多少少

漂亮

漂漂亮亮

仔細

仔仔細細

大小

大大小小

紅火

紅紅火火

日夜

日日夜夜

大方

大大方方

來往

來來往往

明白

明明白白

快樂

快快樂樂

開心

開開心心

上下

上上下下

前后

前前后后

AAB式的詞語

大大的小小的高高的白白的紅紅的尖尖的長長的閃閃的清清的青青的綠綠的細細的遠遠的圓圓的方方的ABAC式的詞語

又細又長

又白又胖

又唱又跳

又明又亮

又說又笑

又高又大

又香又甜

又多又好

又大又圓

又大又紅

又大又甜

又蹦又跳

越來越好

越飛越高

越下越大

越跑越快

越來越多

越老越黃

越刮越大

越長越高

越來越快

越來越黑

看看

看一看

說說

說一說

比比

比比一比想想

想一想

讀讀

讀一讀

聽聽

聽一聽

數(shù)數(shù)

數(shù)一數(shù)

唱唱

唱一唱

寫寫

寫一寫

開開

開一開

用用

用一用

四、反義詞

遠—近

去—來

黑—白

大—小

早—晚

出—入

左—右

上—下

開—關(guān)

多—少

好—壞

有—無

短—長

前—后

回—去

反—正

外—里

東—西

進—出

天—地

前—后

對—錯

熱—冷

暖—冷

彎—直答—問

明—暗

升—降

深—淺

快—慢頭—尾

今—古

哭—笑

重—輕

高—低（矮五、給詞語加上形容詞

美麗的鮮花

美麗的春天

清清的河水

紅紅的蘋果

火紅的楓葉

高大的松樹

青青的豆角

青青的草地

青青的瓦

暖和的衣裳

暖和的被子

暖和的天氣

雪白的云朵

雪白的棉花

雪白的墻

雪白的肚皮

白白的墻

白白的雪花

彎彎的月兒

彎彎的小路

尖尖的鉛筆

高高的山

高高的房子

高高的大樹

圓圓的足球

圓圓的荷葉

圓圓的臉蛋

閃閃的星星

藍藍的天空

小小的船兒

長長的尾巴

金色的陽光

大大的西瓜

可愛的小熊

快樂的生日

金黃的秋天

大大的公園

綠色的小傘

明亮的燈光

紅紅的太陽

漂亮的衣服

鮮艷的花朵

甜甜的笑容

高高的燈籠

寬寬的門

大大的窗

長長的小路

長長的小河六、一般的比喻句

彎彎的月亮像小船。

藍藍的天空像大海。

紅紅的太陽像火球。

閃閃的星星像眼睛。

白白的云朵像棉花

“有”的使用

我家門口有一棵小樹。

江上有一座小橋。

天上有一架飛機。

地理有很多大大的西瓜。

樹上有許多蘋果。

公園里有許多小朋友。

花園里有許多很香的花。水里有許多小魚。

“越”的使用

雨越下越大。

天越來越黑。

飛機越飛越高。

我越長越高。

西瓜越長越大。

氣球越吹越大

風(fēng)越刮越大。

南瓜越老越黃。

小樹越長越高。

我越長越高。

飛機越飛越高。

七、填空題經(jīng)常會填

（北京）是我國的（首都）。

我們（愛）五星紅旗。

我們（愛）北京。

（五星紅旗）是我國的（國旗）。

八、“從”在句子中的使用

雨點兒從云彩里飄落下來。

小明從屋里跑出來。

小松鼠從樹上跳下來。

我從學(xué)校走出來。

雪花從天上飄落下來。

小方從公園走出來。

葉子從樹上落下來。

小鳥從樹上飛下來。

九、語氣詞及標(biāo)點符號的使用

你去北京嗎？

你是小學(xué)生嗎？

我的書包呢？

你的本子呢？

他是你的朋友吧？

天要下雨了吧？

今天是你的生日吧？

她就是你的媽媽吧？

他就是你的同學(xué)吧？

我的尺子呢？

弟弟多可愛呀！

大家快來呀！

花兒真香啊！

雨下的真大呀！

蘋果真甜呀！

氣球好大呀！

我們學(xué)校多美啊！

冬天真冷啊！

天上的星星真亮啊！

青蛙在洞里睡著啦！

我們8歲啦！

我今天得100分啦！

我今天上一年級啦！

各種句式的掌握

小兔愛吃草，也愛吃蘿卜。

我愛爸爸，也愛媽媽。

你是學(xué)生，我也是學(xué)生。

你有桃子，他也有桃子。

菜園里有白菜，有南瓜，還有茄子。

書包里有尺子，有作業(yè)本，還有書。

擴詞，擴句

束

一束束

一束束美麗的鮮花

棵

一棵棵

一棵棵高大的松樹

個

一個個

一個個紅紅的蘋果

只

一只只

一只只可愛的小兔

棑

一排排

一排排高大的樹

顆

一顆顆

一顆顆閃閃的星星

朵

一朵朵

一朵朵美麗的鮮花

座

一座座

一座座漂亮的房子

第三篇：語文初二上冊知識點

書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。下面小編給大家分享一些語文初二上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

語文初二上冊知識1

一、字、詞篇

第一單元

銳不可當(dāng)(dāng)業(yè)已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(wén)鄉(xiāng) 聿(yù)鄂(è)豫(yù)

阻遏(è)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(zè)歪(wāi)張皇(huáng)失措 尖利

能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(fú)曉 瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)

顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qiè)贓物 制裁 蕩然無存 納粹(cuì)肅穆 荒謬(miù)健忘

第二單元

謀(móu)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá)絮(xù)說 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚 圖贊 懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)

詰(jié)問 渴慕(mù)疏懶 霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù)典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷

瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁 微不足道

大庭廣眾 楊絳(jiàng)塌(tā)敗 默存 傴(yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)

攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏 克扣 接濟(jì)唏(xī)噓(xū)稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)

長途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福

第三單元

酈(lì)道元 勻稱(chèn)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇

巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫厘，差之千里 美感 史詩 軒(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆 鏤空(lōu)薔薇 因地制宜

重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井 御(yù)道 磬(qìng)鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn)鱉(biē)頭 琉璃蟠(pán)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖(cāng)俗 得體 屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分

第四單元

竺(zhú)可楨(zhēn)孕育 翩(piān)然 銷聲匿(nì)跡 風(fēng)雪載(zài)途 農(nóng)諺 榆葉 連翹衰草連天 周而復(fù)始 草長鶯飛 蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆 繁衍 胚胎 鱗片

脊(jǐ)椎(zhuī)兩棲(qī)相安無事 鳥臀(tún)目 恐龍 銥(yī)潮汐

褶(zhě)皺(zhòu)核磁共振 遺骸(hái)劫難(nàn)致密 追溯(sù)天衣無縫 物種 歸咎(jiù)藩(fān)籬 嘯(xiào)聚山林 失衡 棲(qī)息 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動于衷 潛(qián)意識 過濾 頃(qǐng)刻 面頰(jiá)噴嚏(tì)激蕩

嘈(cáo)雜 嘮嘮(láo)叨叨(dāo)充耳不聞 視而不見

第五單元

潯(xún)落英 豁(huò)然開朗 儼(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo)嘆惋(wǎn)詣(yì)銘(míng)馨(xīn)鴻儒 白丁 蕃(fān)淤(yū)泥

濯(zhuó)清漣(lián)而不妖不蔓不枝 褻(xiè)玩 噫(yī)隱逸(yì)

罔(wǎng)不因勢象形 貽(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷 糝(sǎn)髯(rán)詘(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狹(xiá)和睦(mù)大同

第六單元

晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飛漱(shù)五色交輝 夕日欲頹(tuí)沉鱗競躍

藻荇(xìng)沃日 艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鯨(jīng)波萬韌 溯(sù)迎而上

騰(téng)身百變 僦(jiù)霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)更(gēng)定

語文初二上冊知識2

文學(xué)常識

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。

2.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

3.《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。作者聶華苓，華裔旅美女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。

4.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就,成就最高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。散文家、詩人、學(xué)者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學(xué)翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》?錢鐘書，現(xiàn)代文學(xué)研究家，作家，文學(xué)史家，古典文學(xué)研究家。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《蘇州園林》選自《百科知識》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。現(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。

9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉著名詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

10.《陋室銘》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人，哲學(xué)家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。??《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。

11.《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》選自《禮記·禮運》。《禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。?? ??儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。???儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，詩風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》)“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”。

14.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，范陽涿縣人，北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》，其書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價值。

15。《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，號華陽隱居，丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高，是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。

16.《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。作者張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰人。出身世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。

18.《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。作者王維，字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。是盛唐極負盛名的詩人，畫家。

19.《渡荊門送別》選自《李太白全集》。作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，偉大的浪漫主義“詩仙”，其詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。

20.《游山西村》選自《劍南詩稿》。作者陸游，字務(wù)觀，號放翁，越州山陰人，南宋著名詩人，現(xiàn)存詩作近萬首。有《渭南文集》、《劍南詩稿》等傳世。

學(xué)好語文的十個方法

首興趣：知而好，好而樂

首先，我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。

再說“好之”：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!

次自主：觀千劍，操千曲

古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，強調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而只能通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。

企圖靠老師講得好、深、透，學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文，這種想法已被無數(shù)事實證明：此路不通!因此，有意識培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主練習(xí)的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。

寫好字

語文最重要的就是學(xué)生的字體，俗話說得好字如其人，一個人寫的字好不好看，非常重要。

對于今天的高中生而言，閱卷時字體之重要性不亞于打仗時所使用的槍械，特別是一些知名的高中，他們對學(xué)生的字要求非常嚴格，每天都要反復(fù)練字，所以說高中生一定要重視字體書寫。

上課專心聽講，不開小差

學(xué)什么東西都沒有捷徑，只有靠自已的努力，所以在上課的過程中，一定要認真聽老師講課，不要開小差，不要睡覺，往往很多同學(xué)一上語文課，就覺得老師在講天書，不知所云，云里霧里，結(jié)果就跟周公約會去了。所以小編在此給同學(xué)們一個忠告，學(xué)好語文，必須要專心聽講。

認真做筆記

要學(xué)會做筆記、要認真做筆記、要勤做筆記，不僅如此，還要善于整理筆記，把老師所講的重點，用筆標(biāo)記出來，如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析，等等都要做好筆記。

多閱讀課外書

除了閱讀語文課本之外，我們還要多閱讀課外書，當(dāng)然這里指的不是小說，而是一些文學(xué)、詩歌、散文、古文等。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，相信小編的話，只要你多閱讀課外書，開闊你的視野，我相信不久，你就會喜歡上語文，而且學(xué)習(xí)成績也一定會提高。

運用

俗話說“學(xué)以致用”，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現(xiàn)出來。現(xiàn)在學(xué)生中存在的問題是學(xué)歸學(xué)，寫歸寫，把學(xué)與寫絕然分開，不會模仿名篇的構(gòu)思布局，學(xué)了那么多優(yōu)美的詞語不會靈活地運用到自己的文章里去，文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。

學(xué)與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學(xué)又為寫提供了源頭活水。

背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句，那么他的語文功底應(yīng)該是不錯的。

如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

學(xué)語文不僅靠技巧，更靠思維

有些同學(xué)尤其是男同學(xué)，認為萬物有規(guī)律，所以總是把希望寄托于訓(xùn)練，希望題海鍛煉出自己逢考必勝的能力。

男孩子往往喜歡通過大量訓(xùn)練熟能生巧之后，做題勢如破竹的感覺。但是語文絕對不是技術(shù)，學(xué)不好語文也不是沒有掌握什么神秘的“語文技巧”。

提高語文成績絕對繞不開提高語文素養(yǎng)，如果沒有語文素養(yǎng)，一切答題技巧都是無用，流于表面，只能撞大運。

所以一定要明確語文素養(yǎng)是打底的，打好底子，不急功近利，不盲目進行大量練習(xí)，才能最終讓自己的成績“一飛沖天”。

學(xué)語文不僅要走腦，更要走心

有的學(xué)生用理性思維學(xué)習(xí)語文，把文章信息化，接收到了“某人寫了某某”“某人語言辭藻華麗或者樸實”“某某寫文章表達了他的某某情感”等信息而已。

對于理性思維的孩子，不帶入自我去讀文章，文章中的事情永遠和自己距離好遠，僅僅是一個故事，僅僅是見識或者談資。這樣是學(xué)不好語文的。

用心體會，和文章試圖找到共鳴，心有戚戚焉，你就真的理解了。這是語文提高的第一步。

語文初二上冊知識點

第四篇：部編本三年級語文上冊期中知識點總結(jié)

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

一、易讀錯的字

早晨(chén)

摔跤(shuāi jiāo)

手臂(bì)

．．．．衣裳(shang)

挨餓(ái)

路徑(jìng)

．．．贈送(zèng sòng)

猶如(yóu)

規(guī)則(guī zé)

．．．．．凌亂(líng)

排列(pái liè)

緊張(jǐn)

．．．．印象(yìn)

棕熊(zōng)

鑰匙(yào shi)

．．．．繽紛(bīn)

頻道(pín)

砍伐(fá)．．．搖晃(yáo huàng)

牙齒(chǐ)

吞咽(tūn yàn)．．．．．旅行(lǚ)

花莖(jīng)

紀律(lǜ)．．．咱們(zán)

暴風(fēng)雨(bào)

往前湊(còu)．．．喵喵叫(miāo)

孵蛋(fū)

嘰嘰叫(jī)．．饑餓(è)

偶爾(ǒu ěr)

蘿卜(luó bo)．．．．．發(fā)愁(chóu)

近視(shì)

晾尿布(liàng)．．．干嗎(má)

討厭(tǎo yàn)

發(fā)怒(nù)．．．．批評(pī)

來訪(fǎng)

擔(dān)心(dān)．．．壓根(yà)

差不多(chà)

模仿(mó)

．．．忍住(rěn)

百發(fā)百中(zhòng)

發(fā)瘋(fēng)．．．搞不清(gǎo)．

二、易寫錯的字

晨：下部是“辰”，不要在里邊多寫撇。絨：右部是“戎”，不是寫成“戒”。落：上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

荒：中間是“亡”，不要多寫點 舞：中間是四豎，不要少寫一豎。部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

厲：里面是“萬”，注意與“歷”字的區(qū)別。寒：中間三橫，不要寫成兩橫。殘：右部是“戔”，不是“戈”。橙：右部上面的“”不要多寫撇。規(guī)：右部是“見”，不要寫成“貝”。遲：先寫“尺”，后寫“辶”。

顏：左部“彥”里邊“彡”要注意方向。斧：下部是“斤”。

切：左部是“”，不要寫成“”。旅：右部下面是“”，不是“”。救：左部是“求”，不要忘記寫最后一點。算：中間是“目”，不要寫成“日”。準：左邊是“冫”，不要寫成“氵”。備：上面是“夂”，不要寫成“攵”。暴：中間是兩橫，不要寫成三橫。壁：下面是“土”，不要寫成“士”。曬：左邊是“日”，不要寫成“目”。

三、多音字

??放假??jià假???jiǎ?假如??i?挨打??á挨???āi?挨近???tiǎo?挑明?挑???tiāo?挑水?

?n?散步??sà 散?

??sǎn?散文?

?i?后背??bè 背?

??bēi?背包?

?ng?飛行??xí 行?

?ng?銀行??há

?ng?安寧??ní

寧?

?ng?寧愿??nì

??quān?圈點?圈??n?羊圈??juà

??pū?鋪路? 鋪?

??當(dāng)鋪??pù

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

?n?盡頭??jì盡???jǐn?盡管???qiē?切菜?切???一切??qiè?o?調(diào)料??tiá調(diào)?

??熨帖??yù 熨?

?n?熨斗??yù?o?主要??yà 要?

??yāo?要求???dā?答應(yīng)? 答?

??qǔ?歌曲?曲???qū?彎曲?

??zhǒng?種子?

種?

?ng?種田??zhò

??jī?幾乎?幾?

??diào?調(diào)動???dá

?回答??稍??shào?稍息???shāo?稍后? ?

禁??jìn?禁令???jīn?不禁?

?盡??jìn?盡力???jǐn?盡管? ?

中??zhōng?中華?

?ng? ?zhò

看中?

??發(fā)??fā?發(fā)現(xiàn)?? 沒??

mé

i?沒有??fà?白發(fā)?

??mò

?沉沒?

?qiáng?強大強?? ??qiǎng?強迫??嗎?

mɑ?好嗎??má

?干嗎?

?jiàng?倔強???mǎ?嗎啡?

四、形近字

???晨?早晨???辰?星辰? ???絨?絨毛???戒?戒指? ???球?皮球???救?救治? ???服?衣服???股?屁股? ???裝?假裝???壯?壯麗? ???扮?打扮???份?年份? ????停?停止????粗心???婷?娉婷? ??粗??落?落葉??組?組合? ??菠?菠菜? ????笛?笛聲?????舞?跳舞???油?菜油?

??狂?狂風(fēng)??舜?堯舜?

??旺?旺盛?

??jǐ?幾天?

?壓??

yā?高壓?

??yà

?壓根兒?

?為??

wé

i?為難???wè

i?為了?

?

覺??jué

?發(fā)覺???jià

o?睡覺?

???漢?漢族???嘆?嘆氣? ???艷?艷麗???絕?絕對?????讀?讀書????續(xù)?繼續(xù)? ?靜?安靜???凈?干凈?????影?電影????荒?荒涼??景?景色? ??慌?心慌?????罰?懲罰????假?放假??罪?罪過?

??暇?閑暇?

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

??互?互相????工?工作???臂?雙臂????壁?墻壁?

??所?所有????聽?聽見???君?君王? ???群?人群?

??夠?足夠????移?移動?

??猜?猜想????情?事情?

??揚?飛揚????楊?楊樹?

??挑?挑戰(zhàn)? ???桃?桃子?

??晶?晶體?

???品?人品?

??列?隊列?

???烈?熱烈?

?????則?法則??????票?車票??勾?勾畫?

??側(cè)?側(cè)面? ??要?主要? ??曲?樂曲?

?句?句號? ??由?自由? ?????冷?寒冷??????離?離開??等?等候???鈴?鈴鐺? ??璃?琉璃? ??剩?剩下??籌?籌集? ??乘?乘車? ?????砍?砍柴??????谷?山谷??柴?柴火???坎?心坎? ??欲?欲望? ??煤?煤層??些?一些? ??謀?計謀? ?????睜?睜眼??????接?接著??旅?旅行???掙?掙錢? ??按?按時? ??咱?咱們??族?民族? ??嗅?嗅覺? ????救?救命????命?命令??球?足球? ??傘?雨傘? ????拼?拼命????掃?打掃??并?并且? ??歸?回歸? ????胃?胃口????管?水管??育?育人? ??官?官員? ????剛?剛才????流?流汗??鋼?鋼筆? ??琉?琉璃? ???洞?山洞???銅?青銅? ???準?準備???難?困難? ????備?備用????暴?風(fēng)暴??各?各位? ??爆?爆炸? ???壁?石壁???璧?璧玉? ???餓?饑餓???我?自我? ????蛛?蜘蛛????株?一株?

?漂?漂亮???飄?飄動?

???飽?飽滿???抱?懷抱? ???曬?晾曬???灑?灑水?

五、近義詞

鮮艷—艷麗 打扮—裝扮 敬愛—親愛

???淡?平淡?

??談?交談? ???斧?斧頭???爺?爺爺? ???油?油燈???抽?抽取? ???憐?可憐???冷?冷天? ???喊?喊叫???減?減法? ???淚?眼淚???泊?停泊? ???墻?墻壁???檣?桅檣? ???撞?撞擊???童?童年?

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

飄揚—飄浮 好聽—悅耳 安靜—寧靜 濕潤—潮濕 突然—忽然 互相—相互

碰觸—接觸 看見—瞧見

高大—巨大 喜愛—喜歡 歡快—歡樂

照例—照常

流利—流暢 練習(xí)—訓(xùn)練

清楚—明白

詳細—詳盡 霎時—瞬間平展—平整 仔細—細致 涼爽—涼快 融化—溶化 難受—難過 搖晃—搖擺 滿意—滿足 藏—躲

可憐—不幸 蹦—跳

消化—吸收 幾乎—差點 光亮—光明 旅行—旅游 嘀咕—嘟囔 努力—盡力 助手—幫手 認真—仔細

道理—原理

明朗—晴朗 熨帖—服帖

規(guī)則—規(guī)矩 增添—增加

瞧—看

愉快—愉悅

溫柔—溫和

必須—務(wù)必

寒冷—冰冷

開心—快樂

舒服—舒坦

費力—吃力

細心—細致

年輕—年少

非常—特別

要好—友好

周圍—四周答應(yīng)—同意

拼命—搏命

急忙—連忙

吞—咽

貯藏—儲藏 悲哀—悲傷 勇敢—英勇

失去—喪失 移動—挪動 笑瞇瞇—笑嘻嘻

集合—聚集 隊伍—隊列 照樣—照舊 依舊—依然

調(diào)皮—淘氣 執(zhí)行—實行 也許—大概 可惜—惋惜

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

趁機—乘機

準備—預(yù)備 安心—安穩(wěn)

使勁—用力

謝謝—感謝 根本—基本

偶爾—偶然

發(fā)愁—憂愁 濃密—茂密

必須—一定

繼續(xù)—連續(xù) 牢固—堅固

缺陷—缺點 討厭—厭惡

批評—責(zé)備

同情—憐憫 容易—簡單 索性—干脆 洪亮—響亮 失望—絕望 竭力—盡力 詫異—驚訝 竟然—居然

爭先恐后—力爭上游

四面八方—五湖四海

自言自語—喃喃自語

糊里糊涂—稀里糊涂

鴉雀無聲—萬籟俱寂

五彩繽紛—五顏六色

六、反義詞

不同—相同 安靜—熱鬧 粗壯—纖細 落下—上升 知道—不解 地下—天上 罰—獎

來—去

認真—草率

詳細—粗略 明朗—陰暗 規(guī)則—凌亂 美—丑

愉快—悲傷 香甜—苦澀 加緊—放松 注意—留意

尋思—思考

取笑—嘲笑

七上八下—忐忑不安 急急忙忙—匆匆忙忙 歡蹦亂跳—歡呼雀躍 搖頭晃腦—搖頭擺尾 一字不漏—一字不差 大吃一驚—大驚失色 古老—嶄新

濕潤—干燥 關(guān)—開 流利—結(jié)巴 開始—結(jié)束

增添—減少

炎熱—寒冷

過去—現(xiàn)在

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

寒冷—溫暖 融化—凝固

點燃—熄滅

縮—伸

難受—舒服

努力—懶惰

高大—矮小 調(diào)皮—乖巧

休息—工作

費力—省力 年輕—蒼老

細心—粗心

暖洋洋—冷冰冰

舒展—卷縮

答應(yīng)—拒絕 低—高

悲哀—欣喜

休息—工作

勇敢—怯懦 失去—擁有

光亮—暗淡

罰—獎

笑瞇瞇—哭啼啼

集合—解散

強—弱

消失—浮現(xiàn)

猶豫—果斷 可惜—幸好

執(zhí)行—違抗 很久—短暫 倒下—站立 安心—不安

睡覺—起床 低—高

餓—飽 偶爾—經(jīng)常 飛快—緩慢 忙—閑

發(fā)愁—快樂 濃密—稀疏 甜—苦 繼續(xù)—中斷 牢固—脆弱 缺陷—優(yōu)點

陌生—熟悉 討厭—喜歡 批評—表揚 容易—困難

大吃一驚—泰然自若

細嚼慢咽—狼吞虎咽

爭先恐后—甘居人后 七上八下—心平氣和

急急忙忙—從從容容 歡蹦亂跳—悶悶不樂

糊里糊涂—明明白白

搖頭晃腦—正襟危坐

鴉雀無聲—人聲鼎沸

七、詞語搭配 1．填入恰當(dāng)?shù)膭釉~

(打)招呼

(來到)學(xué)校

(朗讀)課文

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

(跳)孔雀舞

(做)游戲

(吹)口笛

(做)功課

(站)墻角

(看)熱鬧

(拿著)戒尺

(提出)問題

(造)房子

(找)松果

(睡)大覺

(睜大)眼睛

(盯著)燈火

(呼吸)空氣

(鉆出)地面(推著)車

(閉上)眼睛

(搬運)糧食(淌)口

(叼著)奶酪

(放下)奶酪(孵)蛋

(講)故事

(刮)胡子

(吃)果醬

(放)風(fēng)箏 2．填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一(間)教室

一(夜)秋風(fēng)

一(夜)秋雨

一(把)鑰匙

一(片)樹葉

一(棵)樹

一(只)鳥兒

一(盞)煤油燈

一(個)小女孩

一(個)農(nóng)夫

一(個)草堆

一(頭)大黃牛 一(個)噴嚏

一(團)草

一(只)小螞蟻 一(塊)大奶酪

一(塊)大石板 3．填上動物合適的叫聲

牛(哞哞)

馬(嘶鳴)

公雞(喔喔)母雞(咯咯)杜鵑(咕咕)小狗(汪汪)4．填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

(鮮艷)的服裝

(歡唱)的小鳥

(敬愛)的老師

(飄揚)的國旗(可愛)的小學(xué)

(古老)的銅鐘

(粗壯)的枝干

(潔白)的粉墻 部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

(濕潤)的東風(fēng)

(歡快)的灰雀

(明朗)的天空

(亮晶晶)的水洼

(小小)的藍天

(金黃)的葉子

(彩色)的地毯

(金色)的小巴掌

(五彩繽紛)的顏料

(金色)的海洋

(美麗)的菊花

(好聞)的氣味

(香甜)的氣味

(金色)的小喇叭

(豐收)的歌

(歡樂)的歌(很大)的工廠

(點燃)的火

(寒冷)的冬天

(細細)的根(高大)的樹

(調(diào)皮)的兒子

(呼呼)的風(fēng)聲

(小小)的陽臺(年輕)的農(nóng)夫

(美麗)的木地板

(要好)的朋友

(誘人)的奶酪(濃密)的胡子

(甜甜)的果醬

(奇怪)的叫聲

(安詳)地吃草

(偷偷)地練 5．近義詞搭配

(溫柔)的聲音

(溫和)的笑容

(涼爽)的傍晚

(涼快)的秋天(五彩繽紛)的糖果

(五顏六色)的氣球

(增添)美景

(增加)負擔(dān)

八、詞語歸類

ABB式詞語：亮晶晶 濕漉漉 油亮亮綠油油暖洋洋

部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

笑瞇瞇

孤零零

ABAB式詞語：很慢很慢 金黃金黃

雪白雪白

好餓好餓 很久很久

一步一步 一點一點

AABB式詞語：急急忙忙 搖搖晃晃 干干凈凈 明明白白 清清楚楚 安安靜靜 吱吱呀呀 匆匆忙忙

熱熱鬧鬧 整整齊齊

舒舒服服

表示數(shù)量的疊詞：一片片 一把把 一枚枚

一片一片 一步一步

形容顏色多的成語：五彩繽紛 五光十色

五顏六色 萬紫千紅

擬聲詞：咿咿呀呀

嘩嘩嘩 呼呼 吱吱嘎嘎 吱呀 含有人體器官的詞語：搖頭晃腦 眼疾手快

含有反義詞的成語：爭先恐后 七上八下

同甘共苦 含有數(shù)字的成語：四面八方 七上八下

一心一意 七嘴八舌 五湖四海

一～不～式詞語：一字不漏 動詞重疊＋名詞：擺擺手

成語集錦：自言自語 歡蹦亂跳 鴉雀無聲

興高采烈 百花齊放 察言觀色

走馬觀花

鳥語花香 妙筆生花 五花八門

百發(fā)百中

九、句子積累

1．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……(動靜結(jié)合)2．樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍．部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(擬人句)3．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(比喻句)4．鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。(動作描寫)5．“這真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”(心理描寫)6．青頭對紅頭說：“咱們捉迷藏玩吧！”“那讓我先藏，你來找。”紅頭說。(語言描寫)7．它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。(排比)8．狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲。(動作描寫、神態(tài)描寫)

十、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十一、考點提示

1．《大青樹下的小學(xué)》第③段、《不懂就要問》第②段常以閱讀題的形式考查。

2．背誦《古詩三首》中的三首古詩，常以默寫或按原文填空的形式進行考查。

3．掌握《鋪滿金色巴掌的水泥道》一課中比喻句的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)首尾照應(yīng)的寫法，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4．掌握《秋天的雨》一課中第②～④段，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。部編版語文三年級上冊期中知識總結(jié)

5．《聽聽，秋的聲音》常以仿寫的形式考查。

6．熟讀并理解《去年的樹》，常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)。7．《總也倒不了的老屋》一文中的生字是重點，易以看拼音寫詞語的形式考查。

8．《胡蘿卜先生的長胡子》一文中對故事的預(yù)測，以及對故事的續(xù)編能力，常以寫作的形式考查。

9．《不會叫的狗》一文中的多音字，常以多音字注音組詞或給多音字選擇正確讀音的形式考查。

第五篇：2019年部編版語文六年級上冊知識點總結(jié)

六年級上冊知識點總結(jié)

第一單元考點梳理

一、易讀錯的字

綠毯（lǜ

tǎn）

馬蹄（tí）

衣裳（shang）

稍微（shāo）

羞澀（sè）

點綴（zhuì）

幽雅（yōu）

笨拙（zhuō）

參差（cēn

cī)

單薄（bó）

花苞（bāo）

花蕾（lěi）

嫵媚（wǔ

mèi）

衣襟（jīn）

恍然（huǎng）

煙渚（zhǔ）

曠工(kuàng)

驚鵲(què)

鳴蟬（chán）

茅店（máo）

蒼穹（qióng）墜落（zhuì）孕育（yùn）冠冕（guān

miǎn）搖曳（yè）

旖旎（yǐ

nǐ）馥郁（fù

yù）碩大（shuò）凝視（níng）婆娑（pó

suō）

二、易寫錯的字

綠毯

衣裳

柔美

彩虹

馬蹄

豆腐

稍微

羞澀

禮貌

拘束

點綴

幽雅

笨拙

單薄

嫵媚

花苞

衣襟

恍然

愁怨

驚鵲

三、多音字

báo（薄片）

mēng（蒙騙）

cān（參加）

薄bó（單薄）

蒙méng（啟蒙）

參cēn（參差）

bò（薄荷）

měng（蒙古）

shēn（人參）

鮮xiān（新鮮）

散sǎn（散文）

結(jié)jiē（結(jié)實）

xiǎn（鮮見）

sàn（散步）

jié（打結(jié)）

四、形近字

陳—陣

裳—堂

虹—紅

蹄—啼

腐—俯

稍—梢

微—薇

雅—難

拙—絀

襟—禁

糊—湖

德—得

鵲—借

蟬—禪

五、近義詞

明朗—晴朗

愉快—高興

柔美—優(yōu)美

勾勒—勾畫

驚嘆—驚奇

舒服—舒適

奇麗—艷麗

灑脫—瀟灑

忽然—突然

大方—慷慨

拘束—約束

羞澀—害羞

響亮—洪亮

表演—演出

茂盛—茂密

朦朧—隱約

幽雅—典雅

分辨—辨別

似乎—好像

嫵媚—妖嬈

贈予—贈送

傍晚—黃昏

碩大—豐碩

凝視—注視

領(lǐng)悟—領(lǐng)會

六、反義詞

愉快—難過

喜歡—討厭

舒服—難受

靜寂—熱鬧

熱乎乎—冷冰冰

拘束—灑脫

羞澀—大方

茂盛—稀疏

朦朧—清晰

渾濁—清澈

笨拙—機靈

參差—整齊

遮掩—掩蓋

單薄—結(jié)實

模糊—清楚

傍晚—黎明

碩大—渺小

七、重點詞語

高歌一曲

一碧千里

翠色欲流

流入人際

久立四望

靜立不動

忽飛忽落

群馬疾馳

襟飄帶舞

熱乎乎

團結(jié)互助

城里城外

半樹銀妝

斷斷續(xù)續(xù)

映入眼簾

細雨迷蒙

平淡無味

蒼穹墜落

昏昏睡去

芬芳馥郁

亮晶晶

碩大無朋

婆娑起舞

心馳神往

顧影自憐

孤芳自賞

八、詞語搭配

【形容詞】

（無邊）的綠毯

（白色）的大花

（忽飛忽落）的小鳥

（遠處）的小丘

（各色）的衣裳

（靜寂）的草原

（尖尖）的帽子

（會心）的微笑

（幽雅）的甜香

九、常考句型

【比喻句】羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

【擬人句】在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。

【比喻句】走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河！

【比喻句】馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

【排比句】靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，馬蹄聲，響成一片。

【借代句】是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

【比喻句】有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。

【擬人句】從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

【擬人句】在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。

【比喻句】小小的花苞雨阿奴俺的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

【反問句】不然，豈不太平淡無味了么？

十、關(guān)聯(lián)詞

1.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

2.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

3.這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。

十一、課文重點梳理

1.《草原》是現(xiàn)代作家、詩人老舍，他原名舒慶春，創(chuàng)作的一篇散文。文章主要講了草原風(fēng)光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯(lián)歡圖。作者在最后引用了一句“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”抒發(fā)了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。

2.《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的情調(diào)，又有解結(jié)的心志。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的“丁香結(jié)”。這就是生活的常態(tài)，也是本文給我們的深刻啟示。

3.《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。

4.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是北宋著名文學(xué)家、書法家、蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字子瞻，號東坡居士、鐵冠道人，世稱蘇東坡。他與其父蘇洵，其弟蘇轍，并稱為“三蘇”。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”

；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

5.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。字幼安，號稼軒居士，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。

6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風(fēng)格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫。

十二、日積月累

過故人莊

[唐]孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

第二單元考點梳理

一、易讀錯的字

逶迤（wēi

yí）

岷山（mín）

日寇（kòu）

晉察冀（jìn

chá

jì）

磅礴（páng

bó)

掄起（lūn）

懸崖（xuán）

沸騰（fèi

téng）

山澗（jiàn）

雹子（báo）

屹立（yì）

外賓（bīn）

燈盞（zhǎn）

旗幟（zhì）

誕生（dàn）

電鈕（niǔ）

瞻仰（zhān）

隆重（lóng

zhòng）

嗓子（sǎng)

圍殲（jiān）

煙卷（juǎn）

雙膝（xī）

漆黑（qī）

憧憬（chōng

jǐng）

黑魆魆（xū）

暴露（lù）

璀璨（cuǐ

càn）

二、易寫錯的字

七律

逶迤

磅礴

云崖

鐵索

岷山

日寇

晉察冀

掄起

懸崖

沸騰

屹立

燈盞

匯集

爆發(fā)

旗幟

坦克

隆重

八、多音字

難nán（難過）

掄l(xiāng)ūn（掄起）

血xuè（血液）

nàn（災(zāi)難）

lún（掄材）

xiě（流血）

彈tán（彈琴）

倒dǎo（倒下）

露lù（露水）

dàn（子彈）

dào（倒立）

lòu（露臉）

九、形近字

崖—涯

掄—輪

沸—佛

屹—吃

爆—瀑

坦—旦

射—謝

十、近義詞

集中—聚集

沉著—沉穩(wěn)

崎嶇—陡峭

好像—似乎

決心—決意

屹立—聳立

眺望—遠眺

喜悅—高興

匯集—匯聚

預(yù)定—預(yù)約

鼓舞—鼓勵

歡悅—愉悅

瞻仰—敬仰

肅靜—肅穆

璀璨—燦爛

全神貫注—聚精會神

斬釘截鐵—直截了當(dāng)

驚天動地—震天動地

四面八方—五湖四海

排山倒海—翻天覆地

千鈞一發(fā)—迫在眉睫

十一、反義詞

集中—分散

沉著—慌張

崎嶇—平坦

喜悅—難過

肅靜—喧鬧

全神貫注—三心二意

斬釘截鐵—猶豫不決

驚天動地—風(fēng)平浪靜

十二、重點詞語

滿腔怒火

全神貫注

橫七豎八

懸崖絕壁

斬釘截鐵

熱血沸騰

居高臨下

墜落山澗

粉身碎骨

嘰里呱啦

滾落深谷

昂首挺胸

壯烈豪邁

驚天動地

氣壯山河

迎風(fēng)招展

四面八方

排山倒海

大江南北

徐徐上升

脫帽肅立

緩緩進場

各式各樣

整整齊齊

五馬并行

五顏六色

千千萬萬

微微一震

聚精會神

自言自語

震天動地

黑魆魆

千鈞一發(fā)

八、詞語搭配

【形容詞】

（險要）的地形

（細小）的槍口

（崎嶇）的山路

（勝利）的喜悅

（莊嚴）的宣告

（雄偉）的聲音

（鮮紅）的國旗

（熱烈）的歡呼

（漆黑）的夜空

（猛烈）的阻擊

（黑魆魆）的圍墻

（璀璨）的華燈

（親愛）的戰(zhàn)友

（壯烈豪邁）的口號聲

（排山倒海）的掌聲

（各式各樣）的炮

（五顏六色）的火花

【副詞】

（沉著）地指揮（狠狠）地打（全神貫注）地射擊（橫七豎八）地躺著

（斬釘截鐵）地說

（激動）地說

（緊緊）地包圍

（輕輕）地劃著

（聚精會神）地讀書

（默默）地沉思

九、關(guān)聯(lián)詞

1.七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。

2.五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。

3.人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。

十、常考句型

【比喻句】頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

【比喻句】到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。

【夸張句】下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

【夸張句】到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。

【比喻句】戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

【對偶句】天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。

十一、課文重點梳理

1.《七律·長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》，這首詩形象地概括了紅軍長征的艱難歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

2.《狼牙山五壯士》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移,引敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事.表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國，熱愛人民,勇于犧牲的精神。

3.《開國大典》寫了1949年10月1日下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。新中國開國大典中的閱兵式，歷時兩個半小時，場面非常壯觀，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，表達了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動、欣喜之情。

4.《燈光》這篇課文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。

十二、日積月累

鞠躬盡瘁，死而后已。

——【三國】諸葛亮

捐軀赴國難，視死忽如歸。

——【三國】曹植

祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。——【宋】李綱

位卑未敢忘憂國。

——【宋】陸游

第三單元考點梳理

一、易讀錯的字

豁開（huō）

風(fēng)靡（mǐ）

裂縫（liè

fèng）

凜凜（lǐn）

疙瘩（gē

da）

卡住（qiǎ）

挨揍（ái

zòu）

儼然（yǎn）

籌劃（chóu）

橡皮（xiàng）

裁縫（cái

féng）

盔甲（kuī）

雕像（diāo）

攢著（cuán）

叱咤（chì

zhà）

破綻（zhàn）

跺腳（duò）

頹然（tuí）

沮喪（jǔ

sàng）

抽屜（tì）

攝氏（shè）

相似（sì）

傾角（qīng

jiǎo）

揭開（jiē）

干燥（zào）

稀薄（bó）

抵御（dǐ

yù）

隕石（yǔn）

宮殿（diàn）

矗立（chù）

鰲頭（áo

tóu）

輪廓（kuò）

肅穆（mù）

氣氛（fēn）

蔓延（màn

yán）

模型（mó）

二、易寫錯的字

豁開

凜凜

疙瘩

裁縫

籌劃

橡皮

雕像

跺腳

頹然

沮喪

抽屜

謎語

嫦娥

攝氏

傾角

斑點

干燥

磁石

抵御

海盜

十三、多音字

縫féng（縫補）

卡kǎ（卡尺）

模mó（模糊）

角jué（角色）

fèng（裂縫）

qiǎ（發(fā)卡）

mú（模樣）

jiǎo（角度）

十四、形近字

豁—浴

悟—語

裁—載

橡—像

雕—難

沮—祖

趴—扒

娥—餓

傾—頃

揭—渴

斑—班

燥—澡

漠—模

磁—滋

十五、近義詞

疲倦—疲勞

觀摩—觀看

猜測—推測

仍然—依然

探索—探究

破綻—漏洞

全神貫注—聚精會神

得意揚揚—垂頭喪氣

十六、反義詞

暴露—掩蓋

尚未—已經(jīng)

有趣—無聊

沮喪—高興

迥然不同—一模一樣

新鮮—腐爛

前功盡棄—大功告成十七、重點詞語

前功盡棄

威風(fēng)凜凜

沒頭沒腦

不知疲倦

呆頭呆腦

叱咤風(fēng)云

別出心裁

技高一籌

得意揚揚

弄巧成拙

丟盔棄甲

泰山壓頂

雙龍搶珠

虎視眈眈

大步流星

怒氣沖沖

暴露無遺

鏖戰(zhàn)猶酣

一無所獲

津津有味

念念有詞

全神貫注

忘乎所以

一模一樣

相視一笑

兩手空空

心滿意足

輕手輕腳

化為烏有

嫦娥奔月

仙女下凡

蟠桃盛會

滄海一粟

四季更替

難以存在玲瓏奇巧

規(guī)模宏大

建筑精美

布局統(tǒng)一

橫貫東西

色彩鮮明

多態(tài)多姿

文武百官

鳴鐘擊磬

樂聲悠揚

煙霧繚繞

龍鳳呈祥

雙鳳朝陽

迥然不同

點綴其間

風(fēng)景優(yōu)美

錯綜相連

井然有序

和諧統(tǒng)一

十八、詞語搭配

【形容詞】

（破舊）的課桌

（呆頭呆腦）的傻樣子

（叱咤風(fēng)云）的古戰(zhàn)場

（大量）的照片

（干燥）的星球

（玲瓏奇巧）的角樓

（筆直）的大道

（寬廣）的庭院

（精美）的漢白玉石橋

（威武）的銅獅

（湛藍）的天空

（金黃色）的琉璃瓦

（矯健）的金龍

（巨大）的蟠龍

（風(fēng)景優(yōu)美）的景山公園

【副詞】

（沒頭沒腦）地對打

十九、關(guān)聯(lián)詞

1.只要有一個人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快就能風(fēng)靡全班，以至全校。

2.于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。

3.通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是由于植物的生長和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去，才造成了顏色明暗的變化。

4.火星的大氣層中雖然找到了水汽，但含量極少。

二十、常考句型

【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。

【比喻句】那立在裂縫上的竹節(jié)人就站成一個戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。

【擬人句】有時候其中一個線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。

【夸張句】老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。

二十一、課文重點梳理

1.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過程，再記敘了孩子們玩竹節(jié)人時的癡迷，表現(xiàn)了人們對竹節(jié)人的喜愛，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。

2.《宇宙生命之謎》是一篇說明文，圍繞著“地球之外是否有生命存在”這個問題，講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒有發(fā)現(xiàn)生命存在這幾個方面的內(nèi)容，最后得出結(jié)論：人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

3.《故宮博物院》一課通過對故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說明和介紹、故宮

中太和殿落成的歷史片段、故宮博物院官方網(wǎng)站頁面、故宮博物院平面

圖四則材料，讓我們?nèi)娴卣J識并了解了故宮博物院。

二十二、日積月累

春日

【朝代】宋【作者】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

第四單元考點梳理

三、易讀錯的字

獰笑（níng）嗓子（sǎng）攙扶（ｃｈāｎ）亂哄哄（ｈōｎɡ）躥上（ｃｕāｎ）呻吟（shēn）祭奠（jì

ｄｉàｎ）嗤笑（ｃｈī）退役（ｙì）澎湃（péng

ｐài)

蜷縮（ｑｕáｎ）怒吼（nù

hǒu）魁梧（ｋｕí）黧黑（ｌí）忐忑（ｔǎｎ

ｔè）

四、易寫錯的字

黎明

咆哮

嗓子

驚慌

獰笑

擁戴

清瘦

流淌

放肆

呻吟

胸膛

攙扶

祭奠

澎湃

轟鳴

怒吼

抱怨

蜷縮

忐忑

魁梧

黧黑

糟糕

倒霉

嚴肅

皺眉

虛弱

健壯

傻笑

大概

寂靜

二十三、多音字

zhē（折騰）

當(dāng)dàng（上當(dāng)）

折zhé（打折）

奔bēn（奔跑）

柏bó（柏林）

dāng（當(dāng)時）

shé（折本）

bèn（投奔）

bǎi（柏樹）

二十四、形近字

咆—跑

哮—教

淌—躺

揪—啾

呻—伸

涌—擁

槽—嘈

淋—琳

熄—媳

唉—挨

皺—波

勺—勾

二十五、近義詞

咆哮—怒吼

驚慌—慌亂

獰笑—奸笑

逼近—靠近

放肆—肆意

突然—忽然

擁戴—愛戴

沉思—深思

探望—看望

保佑—庇佑

張羅—安排

憂慮—憂愁

嗤笑—譏笑

健壯—強壯

大概—也許

勢不可當(dāng)—勢如破竹

你擁我擠—你擠我碰

洶涌澎湃—波瀾壯闊

心驚肉跳—心驚膽戰(zhàn)

自言自語—喃喃自語

忐忑不安—提心吊膽

自作自受—自食其果

不假思索—毫不猶豫

神志不清—不省人事

六、反義詞

驚慌—鎮(zhèn)定

潮濕—干燥

緩慢—迅速

蜷縮—伸展

激動—平靜

健壯—虛弱

糟糕—精彩

倒霉—幸運

大概—肯定

寂靜—熱鬧

洶涌澎湃—風(fēng)平浪靜

心驚肉跳—鎮(zhèn)定自若

不假思索—猶豫不決

七、重點詞語

勢不可當(dāng)

你擁我擠

跌跌撞撞

寒風(fēng)呼嘯

洶涌澎湃

干干凈凈

閃閃發(fā)光

心驚肉跳

自言自語

忐忑不安

自作自受

魁梧黧黑

縫縫補補

指手畫腳

不假思索

神志不清

白茫茫

濕淋淋

八、詞語搭配

【形容詞】

（窄窄）的木橋（清瘦）的臉

（亂哄哄）的人們

（白茫茫）的世界

（洶涌澎湃）的海浪

（古老）的鐘

（蒼白僵硬）的手

（清新）的海風(fēng)

（健壯）的男子

（奇特）的舉動

（可憐）的夫人

【副詞】

（你擁我擠）地跑

（沙啞）地喊

（冷冷）地說

（痛苦）地呻吟

（忐忑不安）地想

（緩慢）地駛出

九、關(guān)聯(lián)詞

孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。

桑娜一邊想一邊敲了敲門。

孩子雖然不算多—只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。

十、常考句型

【夸張句】黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

【比喻句】山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

【擬人句】近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

【擬人句】死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

【比喻句】他像一座山。

【擬人句】水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。

【擬人句】木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。

【擬人句】水爬上了老漢的胸膛。

【擬人句】桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

【雙重否定句】他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

【擬人句】門突然開了，一股清新的海風(fēng)沖進屋子。

十一、課文重點梳理

1.《橋》這篇文章寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁，贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

2.《窮人》一文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和丈夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

3.《在柏林》一文是一篇微型小說。講述了二戰(zhàn)期間，一位退役老兵在戰(zhàn)爭中失去了三個兒子，他的妻子不堪打擊發(fā)了瘋，現(xiàn)在他自己也要上戰(zhàn)場，只好把妻子送去瘋?cè)嗽旱墓适隆７从沉藨?zhàn)爭給人們帶來的苦難，表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的罪惡的強烈控訴。

十二、日積月累

回鄉(xiāng)偶書

【朝代】唐【作者】賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

第五單元考點梳理

五、易讀錯的字

花蕾（ｌěｉ）

菜畦（ｑí）

苔蘚（tái

xiǎn）甘蔗（ｚｈe）

瀑布（ｐù）

窸窣（xī

ｓū）鐵軌（guǐ）諺語（ｙàｎ）

盡量（ｊǐｎ）

痱子（ｆèｉ）

浸濕（jìn）

興奮（xīng）嘟囔（ｎɑｎɡ）

瞟見（piǎo）燜飯（ｍèｎ）

瑪瑙（ｎǎｏ）

燉肉（dùn）腥味（xīng）

嘴唇（chún）

蹦跳（bèng）

六、易寫錯的字

苔蘚

甘蔗

瀑布

諺語

苞蕾

高粱

縫兒

袖筒

斗篷

窸窣

痱子

嘟囔

縮手

醬油

瑪瑙

燉肉

嘴唇

蹦跳

七、多音字

嚷ｒāｎɡ（嚷嚷）

悶ｍèｎ（悶雷）

長zhǎng（長大）

興xīng（興奮）

ｒǎｎɡ（嚷叫）

ｍēｎ（悶熱）

cháng（長短）

xìng（高興）

四、形近字

棚—繃

坪—評

瀑—曝

諺—顏

篷—蓬

嚷—壤

梯—涕

五、近義詞

迅速—快速

趕忙—連忙

喧鬧—喧嘩

遮蓋—遮擋

生怕—唯恐

逗引—吸引

央求—乞求

擅長—善于

涼冰冰—冷冰冰

六、反義詞

迅速—緩慢

喧鬧—寧靜

增加—減少

希望—失望

豐滿—干癟

軟綿綿—硬邦邦

靜悄悄—鬧哄哄

理直氣壯—理屈詞窮

七、重點詞語

走來走去

窸窸窣窣

涼冰冰

安安靜靜

厚墩墩

瓶瓶罐罐

明晃晃

滿滿當(dāng)當(dāng)

不聲不響

理直氣壯

小心翼翼

靜悄悄

甜絲絲

八、詞語搭配

【形容詞】

（扁扁）的紙盒子

（淺綠色）的新雨衣

（厚墩墩）的云彩

（軟綿綿）的柏油路

（涼爽）的空氣

（明晃晃）的玻璃

（甜絲絲）的雨點

（透明）的綠袖子

【副詞】

（靜靜）地躺著

（嘻嘻）地笑

（小心翼翼）地跑

九、關(guān)聯(lián)詞

我一邊想，一邊在屋里走來走去。

十、常考句型

【俗語】俗話說：“不熱不長，不熱不大。”

【諺語】“六月六，看谷秀。”

“處暑不出頭，割谷喂老牛。”

【擬人句】草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。

【反問句】太陽把天烤得這樣干還能長云彩嗎？

【擬人句】有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。

【擬人句】天一下子變了臉色。

【比喻句】吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。

【擬人句】我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點腥味。

【比喻句】路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。

【擬人句】它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答滴答，滴答滴答......十一、課文重點梳理

1.《夏天里的成長》一文圍繞著“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話，寫了動物、植物、山水、鐵軌、柏油路以及人的生長與成長，表現(xiàn)了夏天萬物生長的季節(jié)特點，讓我們深深感受到夏日的生機與活力，告訴我們也要趕在恰當(dāng)?shù)臅r候盡量地用力地長。

2.《盼》這篇課文緊扣“盼”字，具體寫了“我”放學(xué)后好不容易等到了雨，興沖沖地跑回家，想借買醬油的機會穿上新買的雨衣，卻未能如愿……這些具體生動的描寫，讓我們對“我”“盼”的心情感同身受。

第六單元考點梳理

八、易讀錯的字

風(fēng)簸（bǒ）菜畦（ｑí）排闥（ｔà）遨游（áｏ）璀璨（cuǐ

càn）包裹（guǒ）

盤踞（ｊù）恩賜（ｃì）濫用（ｌàｎ）和藹（ǎｉ）慷慨（kāng

ｋǎｉ）渺小（miǎo）

耙地（ｐá）歸宿（sù）淤泥（yū）松散（sǎn）肆虐（sì

ｎüè）鐵鍬（ｑｉāｏ）

參天（cān）粼粼（lín）蕩漾（dàng

yàng）閨女（guī）

九、易寫錯的字

天涯

風(fēng)簸

茅檐

排闥

遨游

包裹

璀璨

恩賜

慷慨

枯竭

威脅

資源

濫用

粼粼

肆虐

盤踞

鐵鍬

淤泥

蕩漾

耙地

三、多音字

cān（參觀）

曲ｑū（彎曲）

供ɡōｎɡ（提供）

參cēn（參差）

載ｚǎｉ（記載）

ｑǔ（歌曲）

ɡòｎɡ（供奉）

shēn（人參）

ｚàｉ（下載）

四、形近字

涯—崖

瑩—鶯

籃—藍

資—姿

慨—概

濫—檻

睹—堵

五、近義詞

慷慨—大方

節(jié)制—控制

恩賜—賞賜

毀壞—破壞

舒服—舒適

盤踞—占據(jù)

指望—期望

順溜—順暢

兇猛—兇悍

感嘆—感慨

六、反義詞

和藹—兇惡

渺小—偉大

恩賜—乞求

勇敢—膽怯

枯竭—充足

七、重點詞語

映入眼簾

相互交錯

美麗壯觀

和藹可親

群星璀璨

茫茫宇宙

資源枯竭

遨游太空

別無去處

生態(tài)環(huán)境

波光粼粼

盤踞之地

風(fēng)雨同舟

三番五次

不緊不慢

綠風(fēng)蕩漾

山川共存

日月同輝

八、詞語搭配

【形容詞】

（晶瑩）的球體

（藍色）的紋痕

（薄薄）的紗衣

（嚴重）的威脅

（遙遠）的事情

（參天）的楊柳

（綠色）的波浪

（粼粼）的波光

（險惡）的地方

（可敬）的老伴

（了不起）的奇跡

（松散）的地

（綠風(fēng)蕩漾）的小院

（和藹可親）的母親

【副詞】

（靜靜）地躺著

（不緊不慢）地說

（恭敬）地補充

九、關(guān)聯(lián)詞

1.拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

2.不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

3.即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。

十、常考句型

【打比方】宇航員在天際遨游遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。

【打比方】地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯

觀，和藹可親。

【作比較】同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

【列數(shù)字】地球是一個半徑只有六千四百千米的星球。

【舉例子】地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

【反問句】再說，又有多少人能夠去居住呢？

【比喻句】我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上。四周全是綠色的波浪。

【比喻句】楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山谷山腰。

【擬人句】看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。

十一、課文重點梳理

1.《浪淘沙》以“九曲”“萬里”“浪淘風(fēng)簸”寫出黃河的雄偉氣勢，表達作者對美好生活的向往。《江南春》抓住了鶯、綠樹、紅花、依山傍水的村郭、酒家的旗子、風(fēng)、寺廟、煙雨等景物，描繪了江南春天的美麗景色。《書湖陰先生壁》運用擬人、對偶的手法，寫出了鄰居家庭院內(nèi)外綠意盎然、生機勃勃的景致。

2.《只有一個地球》一文采用了列數(shù)字、作比較等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球多方面的知識，有力地說明了“只有一個地球”的事實，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護地球。

3.《青山不老》一文中老人不僅留下了這片青山，還留下了更為寶貴的東西——與環(huán)境做斗爭的不屈精神，綠化家園、保護環(huán)境的奉獻精神。

4.《三黑和土地》這首現(xiàn)代詩通過寫三黑對待土地的方式及看法，再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅的心情，表達了農(nóng)民對土地的熱愛與對未來美好生活的憧憬。

十二、日積月累

五行：金、木、水、火、土

五谷：稻、麥、黍、菽、稷

五音：宮、商、角、徵、羽

五彩：黃、青、赤、白、黑

十三、課文要求背誦的內(nèi)容

背誦第17課古詩三首。

第七單元考點梳理

一、易讀錯的字

善哉（zāi）琴弦（xián）玉軸（zhóu）曝曬（pù）拊掌（ｆǔ）抽搐（ｃｈù）

荒謬（ｍｉù）奴婢（ｎú

ｂì）樂曲（yuè

qǔ）幽靜（yōu）恬靜（ｔｉáｎ）

一縷（lǚ）入場券（ｑｕàｎ）盲人（máng）純熟（chún）霎時（ｓｈà）

陶醉（zuì）馳騁（ｃｈěｎɡ）尷尬（ɡāｎɡà）虛擬（ｎǐ）绱鞋底（ｓｈàｎɡ）

戛然而止（jiá）胳膊（gē

bo）凸顯（tū）

二、易寫錯的字

善哉

巍峨

曝曬

荒謬

奴婢

萊茵河

微弱

琴鍵

洶涌

粼粼

陶醉

尷尬

馳騁

入場券

戛然

氣概

二十六、多音字

曝

pù（曝曬）

軸

zhóu

（畫軸）

數(shù)

shǔ（數(shù)落）

省shěng（省略）

bào（曝光）

zhòu

（壓軸）

shù（數(shù)學(xué)）

xǐng（反省）

二十七、形近字

哉—栽

弦—舷

軸—柚

曝—瀑

譜—普

萊—菜

純—噸

鍵—健

縷—屢

陶—淘

二十八、近義詞

巍峨—高峻

荒謬—荒唐

著名—有名

幽靜—寧靜

純熟—熟練

恬靜—安靜

陶醉—沉醉

顯現(xiàn)—展現(xiàn)

虛擬—虛構(gòu)

尷尬—窘態(tài)

二十九、反義詞

幽靜—喧鬧

純熟—生疏

微弱—強烈

洶涌—平靜

虛擬—真實

三十、重點詞語

斷斷續(xù)續(xù)

水天相接

微波粼粼

波濤洶涌

無窮無盡

約定俗成風(fēng)雨不透

不可開交

戛然而止

英雄氣概

八、詞語搭配

【形容詞】

（著名）的樂曲

（幽靜）的小路

（微弱）的燭光

（清幽）的月光

（微波粼粼）的海面

（雪亮）的浪花

（恬靜）的臉上

（大大）的眼睛

（波濤洶涌）的大海

（美妙）的琴聲

（小小）的馬鞭

（優(yōu)美）的姿態(tài)

（虛擬）的馬鞭

（虛擬）的道具

（約定俗成）的方法

（緊張）的銅鑼鼓聲

（必勝）的信心

【副詞】

（激動）地說

（靜靜）地聽著

九、常考句型

【比喻句】月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。

【比喻句】微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。

【比喻句】月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。

【排比句】同事這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。

【俗語】一動不如一靜。

【反問句】這，哪里還是戲劇？

【排比句】這，不是太像雜技了嗎？

十、課文重點梳理

1.《伯牙鼓琴》通過描寫春秋時期俞伯牙與鍾子期的動人故事，表現(xiàn)了朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情。《書戴嵩畫牛》寫了杜處士曝曬自己珍愛的《斗牛圖》，遭到牧童的拍手大笑的故事，告訴我們實踐出真知的道理。

2.《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬，因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡愛，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。

3.《京劇趣談》一文給我們具體介紹了京劇中的馬鞭與亮相兩種有趣的藝術(shù)形式，它們各具奇妙的藝術(shù)特色，讓我們領(lǐng)略到京劇的藝術(shù)魅力

十二、日積月累

高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂

輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖

畫龍點睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生

十三、課文要求背誦的內(nèi)容

1.背誦第21課《文言文兩則》全文。

2.背誦地22課《月光曲》第9自然段。

第八單元考點梳理

一、易讀錯的字

閏土（ｒùｎ）祭祀（jì

ｓì）供品（ɡòｎɡ）一匹猹（ｃｈá）竹匾（ｂｉǎｎ）

秕谷（ｂǐ）鵓鴣（ｂó

ɡū）氈帽（zhān）獾豬（ｈｕāｎ）束縛（fù）皺蹙（ｃù）驟然（ｚｈòｕ）胯下（kuà）廚房（chú）熏黑（xūn）烏桕（jiù）伽藍（ｑｉé）蓑笠（suō）澄碧（chéng）參差（ｃēｎ

ｃī）胭脂（yān）潑剌（là）凝視（níng）瞬間（shùn）虹霓（ｎí）投擲（zhì）追悼（dào）吊唁（ｙàｎ）囫圇（hú

lún）

爆竹（bào）皺紋（zhòu）嘴唇（chún）鑷子（niè）咳嗽（ké

sou）

二、易寫錯的字

胯下

拜年

廚房

氈帽

害羞

撒種

束縛

刺猬

伶俐

逃竄

擱置

澄碧

萍藻

蕩漾

火焰

瞬間

凝視

驟然

投擲

陡峭

三十一、多音字

號

háo（號叫）

嚼

jué（咀嚼）

撒

sā（撒嬌）

削xiāo（削皮）

hào（口號）

jiáo（嚼爛）

sǎ（撒種）

xuē（剝削）

三十二、形近字

胯—跨

縛—傅

猬—謂

綜—蹤

澄—橙

焰—餡

陡—徒

三十三、近義詞

鄭重—莊重

允許—同意

熟識—熟悉

無端—無故

盼望—期盼

驚異—詫異

逝世—去世

愛戴—擁戴

慈祥—和藹

羞愧—慚愧

追悼—悼念

昏暗—昏沉

黑洞洞—黑漆漆

恍然大悟—茅塞頓開

三十四、反義詞

熟識—生疏

允許—反對

伶俐—笨拙

愛戴—憎惡

有趣—枯燥

縮小—擴大

詳細—簡略

參差—整齊

清清楚楚—模模糊糊

七、重點詞語

一望無際

無窮無盡

失聲痛哭

各色各樣

來來往往

驟然一驚

囫圇吞棗

張冠李戴

恍然大悟

哈哈大笑

北風(fēng)怒號

匆匆忙忙

飽經(jīng)風(fēng)霜

難以忍受

清清楚楚

模模糊糊

八、詞語搭配

【形容詞】

（金黃）的圓月

（碧綠）的西瓜

（紫色）的圓臉

（明晃晃）的銀項圈

（五色）的貝殼

（稀奇）的事

（四角）的天空

（好看）的鳥毛

（昏沉）的夜

（澄碧）的小河

（閃爍）的日光

（瘦削）的一丈紅

（霓虹色）的碎影

（昏暗）的燈光

（數(shù)不清）的挽聯(lián)

（動人）的情節(jié)

（大大小小）得花圈

（來來往往）的人（艷麗）的色彩（慈祥）的表情

（飽經(jīng)風(fēng)霜）的臉（難以忍受）的痛苦（灰白）的嘴唇（低微）的聲音

（微弱）的光

（好心）的先生

（深深）的寒意

（枯瘦）的手

【副詞】

（囫圇吞棗地）地看

（張冠李戴）地亂說一氣

（感激）地說

（深深）地嘆氣

（不斷）地咳嗽

九、關(guān)聯(lián)詞

因為閏土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。

聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。

十、常考句型

【比喻句】大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。

【比喻句】大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌迸近=進的紅錦帶。

【擬人】我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂。

【反問句】你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁？

【擬人句】火花在我們眼前飛舞，艷麗的色彩映照在伯父的臉上。

【擬人句】有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。

【反問句】我想，這么冷的天，那個拉車的怎們能光著腳拉著車在路上跑呢？

十一、課文重點梳理

1.《少年閏土》一文通過“我”的回憶，刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及“我”對他的懷念之情。

2.《好的故事》一文描寫作者在一個“昏沉的夜”里，于工作之余閉眼休息的剎那間，朦朧中的美麗夢境。夢中的故事是美麗、幽雅、有趣的，這許多美的人和美的事代表著作者對美好生活的強烈追求與向往。

3.《我的伯父魯迅先生》一文通過回憶伯父生前給自己留下的印象深刻的四件事：①談《水滸傳》；②笑談“碰壁”；③救助車夫；④關(guān)心女傭。說明魯迅先生是一個為自己想得少，為別人想得多的人。

4.《有的人》不只單純寫對魯迅的懷念，而是通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正的有價值的人。

十二、日積月累

◎無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。—魯迅《答客誚》

◎其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。—魯迅《故鄉(xiāng)》

◎惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。—魯迅

《學(xué)界三魂》

◎我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。—魯迅《中國人失掉自信力了嗎》。